粤教版四年级科学上册复习材料含答案
四年级科学上册粤教版复习资料.doc
一、填空题：2、（温度计）可以准确测量出物体的（温度）。
温度计所能测试的的温度范围，称作温度计的（量程）o3、一般情况下，人体的温度是（37C）,水烧开时的温度是（100°C）,冰水混合物的温度是（0C）。
4、温度计是易碎品，使用时要（轻拿轻放）。
5、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要（完全浸没在液体中），不要碰到容器的（底和侧壁）。
6、要等温度计内的液柱（不再上升或下降）时才能认读，并且要使（视线与温度计液柱的顶端）保持水平。
7、一杯热水的降温规律是（先快后慢）。
8、热总是从（高温）处仙（低温）处传递。
9、（传导）、（对流）、（辐射）是热的三种传递方式。
10、热在（固体）中，总是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为（传导）。
11、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互（混合），这种传热方式称为（对流）。
12、不靠（空气）、（水）或（其他物体）也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。
13、在固体中，热的主要传递方式是（传导）。
在气体和液体中，热主要是靠（对流）的方式传递的。
14、正确使用酒精灯的方法：（1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的（三分之二）。
打开瓶帽，将瓶帽（竖放）在灯旁。
（2）用点着的火柴（自下而上）斜仙点燃酒精灯灯芯。
（3）把被加热物体放在火焰中温度最高的（外焰）部分加热。
（4）用完酒精灯后，用灯帽白（右上方）斜向盖火火焰。
15、糖受热会熔化成（液体），冷却后又会凝结成（固体）。
16、（二氧化碳气体）在温度很低时，会变成一种叫做（干冰）的固体。
（干冰）在达到室温时又能恢复到（气体）状态。
17、绝大多数物体（受热）时，体积会（膨胀）；（冷却）时，体积会（收缩），这种现象叫做（热胀冷缩）。
18、温度计是利用（物质热胀冷缩）的原理做成的，常见的温度计有（）、（）两种。
19、加热和冷却可以改变物体的（形态）、（体积）o20、不同物质具有的（吸热和散热）性能不同。
粤教版科学四年级上册全册练习题(含答案)
粤教版科学四年级上册全册练习题（一课一练含答案）（word文档，全文可编辑）粤教版科学小学四年级上册1《种番茄》同步练习【教学目标】1．知道植物的生命是从种子开始的。
2．观察并描述种子萌发、幼苗生长的过程，能说出植物的茎和叶等器官在生长过程中发生的变化。
3．能通过测量的方式了解植物茎的长度与周长的变化，养成持续观察和记录植物生长变化的习惯。
一、填空题。
1、许多植物的生命都是由（）开始的。
2、我们要在花盆里做种番茄的实验，需要准备的材料有：（）、（）、（）、（）、（）。
3、做种番茄的实验，操作步骤是：（）、（）、（）、（）、（）。
4、种子在发芽时呼吸活动旺盛，要有一定的（）、（）、（）及（）等条件。
5、种子发芽的温度一般以（）左右为宜。
6、水分是种子发芽必不可少的条件，缺水会导致（）。
当土壤中的水分过多，也会因通气不良造成（）。
二、判断题。
1、种子在干燥的土壤中很容易发芽。
（）2、我们播番茄种子时，把种子放入土中，不用在表面中铺土即可。
（）3、春天万物复苏。
也是播种的季节。
（）4、浇水要均匀，保持土壤湿润，稍现干燥即用花洒喷水，不可使土壤出现过干、过湿等现象。
（）5、发现种子已经发芽出苗，应将覆盖物揭去，使幼苗逐渐见到阳光。
（）三、简答题。
简述种番茄的过程与方法。
参考答案一、填空题。
1、种子2、花盆土壤小铲喷壶番茄种子3、选种松土播种铺土浇水4、空气温度水分阳光5、15℃6、发芽缓慢甚至不发芽种子腐烂二、判断题。
1、×2、×3、√4、√5、√三、简答题。
1、选种：根据花盆的大小，选择2~3粒饱满的番茄种子准备种植。
2、松土：用铲子铲松花盆中的土壤。
3、播种：在花盆中按压2~3个浅浅的小穴，约0.5厘米深，如过深会导致幼苗难出土。
每两个穴之间要间隔开来，避免幼苗出土后挤在一起没有足够的生长空间。
4、铺土：将番茄种子放入小穴后，轻轻地覆盖一层薄薄的土壤，不要按压。
5、浇水：用花洒适量浇水保持土壤湿润即可。
粤教版四年级上册科学复习题
粤教版四年级上册科学复习题一、填空1、温度计是根据（热胀冷缩）的性质设计制作的.2、人们用（温度）来表示物体的冷热程度，符号是（℃）.要准确的知道温度，就要使用（温度计）来测量.人们通过（手）等器官来感觉物体的冷热.3、温度的常用单位是（摄氏度），记作（℃）.大多数人的正常体温在（37℃）左右4、读温度计的温度时，眼睛要与温度计的（液面）保持水平.5、温度计所能测得的温度范围，称作温度计的（量程）.6、（气温计）和（体温计）是我们日常生活中常用的温度计,随着科技的发展，人们发明了（红外测温器）（数字显示体温计）等新型的体温计.7、热能从（高温）物体传向（低温）物体.8、地球上绝大多数热能都是从（太阳）传过来的.（太阳能）是一种清洁能源.在日常生活中，人们利用（太阳能热水器）、（太阳能灶）等装置来更有效地利用太阳能.9、物质有三种状态，分别的（固态）、（液态）、（气态）.10、水结冰的温度叫（冰点）.水的冰点是(0℃).11、水沸腾的温度叫（沸点）.水的沸点是(100℃).12、（天气）总是在不停地变化，（阴）、（晴）、（雨）、（雪）等是常见的天气现象.13、（刮风）、（下雨）都是常见的天气现象.14、（风向）是指风吹来的方向.(风向标)是测量风向的仪器.(风向标)可以准确的指示风向.(空气)流动就形成了风.15、测定降雨量的仪器是(雨量器).16、(天气预报)可以告诉我们未来一段时间的天气状况.17、(空气温度)、(降雨量)、(风向)、(风速)等都是重要的气象信息.18、声音是由物体的(振动)产生的.声音是通过(空气)传播到达人的耳朵的.19、声音在(固体)、(液体)中传播速度比在（空气）中传播速度快.20、太阳表面的温度约（6000℃）.地核温度约（5000℃）.钢水温度（1500~1800℃）木柴燃烧的温度约（250℃）.月球背面温度约是（零下180℃）.南极平均温度约（零下25℃）.21、人们利用不同材料导热性能的差异，制作了各式用具例如(保温瓶)、(棉被)等.22、(天气)和我们的现实生活有着密不可分的关系，23、空气受热（上升），冷空气流过来（补充），空气（流动）就形成了风.24、在自然界中，声音有（大）有（小），有（高）有（低）.25、声音可以通过（固体）、（液体）、（气体）传播.26、科学家把风按强弱划分为（13）个等级.27、举行大型的综合性运动会，（气象状况）对运动员的成绩影响很大.28、乐音听起来令人（愉悦），噪声听起来令人（烦躁）.29、要制造声音，你的方法是：（弹琴）（唱歌）（吹笛子）（拉二胡）.30、（天气）与我们的现实生活有着密不可分的关系.31、人们根据（云）的多少来区分晴天、多云、阴天.32、通过（电脑）、（电视）、（广播）、（报纸）等方法可以了解未来天气.33、在自然界中物体的形状的大小，会随温度的变化而变化，会出现（热胀冷缩）的现象.34、气象学家通常把云分为（高积云）、（层云）、（卷云）、（积雨云）.35、一天中不同时间的气温是（不同）的.36、把热水倒进杯子里，杯子的形状会变（大），如果倒进冰水杯子的形状会变（小）.37、防止噪声的方法有（建隔音墙）（安装隔音器）（带耳罩）防止噪声的传播.38、从海洋和陆地表面蒸发的（水蒸气）上升，变冷后（水蒸气）就会冷凝成（小水滴）或（小冰晶），这样就形成了云.39、在气象站，通常把温度计放在（百叶箱）里.40、（金属材料）传热快，木头、塑料、橡胶等（非金属材料）传热慢.41、科学家用（气象符号）表示天气状况.42、（气温）、（降水）、（风速）等天气因素对比赛成绩影响较大.43、人们利用声音在空气中传播的规律，制作了（传话筒）和（听诊器）等传声工具.44、利用声音来达到控制目的的设备就是（声控设备）.二、问答题1、生活中有哪些热胀冷缩的现象？答：夏季自行车车胎的气不能打的太足，容易爆裂；夏季，电线受热下坠，冬天电线绷紧.2、举例说明水的三种状态？答：液态的水有：雨、小溪、河流、井水等；气态的水有：水蒸气等；固态的水有：冰、雪、霜、雹等.3、你知道天气对农作物有什么影响吗？答：天气对农业生产至关重要，风调雨顺是保证丰收的必要条件，恶劣的天气将使农作物大面积受灾，造成减产甚至失收.4、天气变化对动物有哪些影响的谚语？答：要下雨时，蚂蚁往高处搬家；下雨时，燕子低飞；下雪时，熊到树洞里冬眠.6、说几条关于天气的谚语？答：蚂蚁爬高要下雨；月围圈，快刮风；盐缸还潮，阴雨难逃.6、风是怎样形成的？答：空气受热上升，冷空气流过来补充，空气流动形成风.7、自然界里雨是怎样形成的？答：地表水（主要是海水）吸收了太阳的热能部分蒸发，蒸发到空中的水蒸气在高空遇冷变成小水滴，小水滴落下来形成雨.8、云是怎样形成的？答：从海洋到陆地表面蒸发的水蒸气上升，变冷后水蒸气就会冷凝成小水滴或小冰晶，这样就形成了云.9、云有哪些种类？答：高积云、卷云、积雨云、层云等.10、通过哪些途径可以获得天气预报？答：如电视、广播、报纸、网络等都可以获得天气预报资料.11、天气预报一般有哪些资料？答：一般有空气温度、降水量、风向、风速等.12、你希望北京奥运会在什么时候举行？为什么？答：我希望在八月份，因为这个时期的空气质量是全年最好的时期，有利于户外活动和体育比赛.13、声音是怎样产生的？答：声音是由物体的振动产生的.14、噪声有哪些危害？答：强的噪声可以引起耳部不适，如耳鸣、耳痛、听力损伤等.15、在生活中，我们应该怎样做才能减少噪声？答：夜深人静时，要把电视声音调到最低声；出入时轻轻开关门；公共场所不大声喧哗.16、食用油、氢气球、酒、冰、雨、水蒸气、霜固态有：冰、霜液态有：食用油、酒、雨气态有：氢气球、水蒸气17、天气现象对人们的生产生活有哪些影响？答：1下雨天出门要打伞.2天晴可以晾衣服.3风调雨顺可以保证农业丰收.18、你知道常用的温度计有哪些？答：气温计、体温计、水温计.19、如果你是气象员，你会收集哪些气象信息？答：一般有空气温度、降水量、风向、风速等.20、物体形状大小随温度变化的规律是什么？答：物体受热形状胀大，物体遇冷形状缩小，这是由于热胀冷缩的性质.21、一个瘪了的乒乓球，你有什么办法让它鼓起来？答：把瘪了的乒乓球放到热水中，因为乒乓球内的空气受热膨胀，所以它鼓起来了.22、湿衣服怎样才能干的快？答：1放到温度高的地方.2放到通风的地方.3把湿衣服展开，增大蒸发面积.23、说说生活中的冷热现象？答：火炉旁热；冰箱里冷；沙漠和温泉热；冰川和雪地冷.24、说说风的利和弊？答：利：帆船利用风力来前进；人们利用风来发电.弊：台风能使树倒屋塌.造成人员伤亡和重大经济损失.25、常用的防治噪声的方法有哪些？答：1在居民区两旁建隔音墙；2噪声环境中工作人员带耳罩；3减少噪声来源.。
粤教版四年级上册科学复习提纲
粤教版四年级上册科学复习题?一、?填空?1、温度计是根据（热胀冷缩）的性质设计制作的。
?2、人们用（温度）来表示物体的冷热程度，符号是（℃）。
要准确的知道温度，就要使用（温度计）来测量。
人们通过（手）等器官来感觉物体的冷热。
?3、温度的常用单位是（摄氏度），记作（℃）。
大多数人的正常体温在（37℃）左右?4、读温度计的温度时，眼睛要与温度计的（液面）保持水平。
?5、温度计所能测得的温度范围，称作温度计的（量程）。
?6、（气温计）和（体温计）是我们日常生活中常用的温度计,随着科技的发展，人们发明了（红外测温器）（数字显示体温计）等新型的体温计。
?7、热能从（高温）物体传向（低温）物体。
?8、地球上绝大多数热能都是从（太阳）传过来的。
（太阳能）是一种清洁能源。
在日常生活中，人们利用（太阳能热水器）、（太阳能灶）等装置来更有效地利用太阳能。
?9、物质有三种状态，分别的（固态）、（液态）、（气态）。
?10、水结冰的温度叫（冰点）。
水的冰点是(0℃)。
?11、水沸腾的温度叫（沸点）。
水的沸点是(100℃)。
?12、（天气）总是在不停地变化，（阴）、（晴）、（雨）、（雪）等是常见的天气现象。
?13、（刮风）、（下雨）都是常见的天气现象。
?14、（风向）是指风吹来的方向。
(风向标)是测量风向的仪器。
(风向标)可以准确的指示风向。
(空气)流动就形成了风。
?15、测定降雨量的仪器是(雨量器)。
?16、(天气预报)可以告诉我们未来一段时间的天气状况。
?17、(空气温度)、(降雨量)、(风向)、(风速)等都是重要的气象信息。
?18、声音是由物体的(振动)产生的。
声音是通过(空气)传播到达人的耳朵的。
?19、声音在(固体)、(液体)中传播速度比在（空气）中传播速度快。
?20、声音的大小与使用的力度有关，使用力度越大，声音越大，使用力度越小，声音越小；声音的高度与振动快慢有关，振动越快，声音越高，振动越慢，声音越低。
21、人们利用不同材料导热性能的差异，制作了各式用具例如(保温瓶)、(棉被)等。
粤教版四年级科学上册11岩石碎裂了 同步练习(含解析)
粤教版四年级科学上册11岩石碎裂了同步练习（含解析）11 岩石碎裂了一、选择题1．下列说法正确的是（）。
A．岩石碎裂与昼夜气温变化没有关系B．岩石碎裂都是人为因素造成的C．流水冲击可能会造成岩石碎裂2．将一块页岩放到火上加热后，放到水里迅速冷却，多次重复这个过程，页岩会（）。
A．变成粉末B．渐渐融化C．慢慢碎裂3．由于各种原因，自然界中的岩石会出现破碎、疏松现象，最终使岩石变成碎石、沙和（）。
这就是自然界中普遍存在的岩石风化现象。
A．河水B．土壤C．矿物4．将敲碎的几块岩石放入塑料瓶里，拧紧瓶盖，用力摇晃一段时间，这些岩石会（）。
A．更加整固B．慢慢碎裂C．逐渐消失5．铺路用的鹅卵石非常光滑，鹅卵石主要形成于（）。
A．动物作用B．植物作用C．流水作用6．下列说法正确的是（）。
A．昼夜气温变化不会引起岩石碎裂B．只有人为因素才会使岩石碎裂C．植物的根系在岩石的裂缝中生长会使岩石碎裂7．碎石再继续变化，就会变成（）。
A．石块B．岩石C．小石子和沙子二、判断题8．花岗岩被敲碎成小碎石后，岩石的形状和大小发生了变化，构成岩石的成分也随之改变了。
( )9．昼夜气温的变化可以引起岩石的碎裂。
( )10．植物的根系很柔软，根须在岩石的裂缝中生长，不会使岩石破裂。
( )11．用酒精灯给物体加热完毕后，琪琪用灯帽将酒精灯盖灭。
( ) 12．加热可以使物体形态发生变化，冷却不能使物体形态发生变化。
( )三、简答题13．沙子是这样形成的。
14．简要说一说，坚硬的岩石经历了哪些变化才变为松软的土壤？四、实验题一.模拟温度变化对岩石的影响。
15．正确的顺序是( )( )( )( )。
A．接着再加热，再冷却，反复多次。
B．用镊子夹一块页岩放在酒精灯的火焰上烧。
C．观察岩石的变化。
D、把加热后的页岩迅速放进水里冷却。
16．实验结论是（）。
A．坚硬的岩石经过冷热交替也不会发生变化。
B．坚硬的岩石经过冷热交替也会渐渐碎裂了。
参考答案：1．C【详解】岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分次生变化的现象，导致岩石变化。
新粤教版四年级上册科学期末复习资料
新粤教版四年级上册科学期末复习资料第一、二单元知识点1.绿色开花植物是地球上经常见的植物，都由根、茎，叶，花、果实、种子组成的。
.2.植物的一般由叶片和叶柄组成。
3.茎是植物的主要部分。
茎上有节，节上生叶。
花和也生长在茎上。
4.根据茎的形态不同，可以把茎分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎。
5叶片上通常都具有明显的叶脉，通过观察叶脉的形状，可以把叶脉分力示网状脉(白兰叶，紫苏叶)和示平行脉(助竹叶、芭蕉叶)两种类型，6、植物有一条粗而长的主根，周围生长着侧根，它们是直根系，如杨树，枣树，香菜、大豆植株;植物没有明显的主根，长着许多长度差不多的细根，它们是须根系，如葱、水仙，仙人球。
7.根的作用，把植物固定在地面上，根还有吸收水分和养分的作用。
8.茎的作用，支撑植物，运输水分和养分。
9.雌蕊和雄蕊是花的主要部分;花瓣组成成花冠，萼片组成花萼10.具有雌蕊、雄蕊、花冠和花萼四个部分的花是完全花，如白菜花、核花等;缺少其中一个或多个部分的花是不完全花，如白合花、南瓜花等。
11、果实一般由果皮和种子两部分组成。
12、植物种子都由种皮和胚组成，子叶是胚的一部分。
花生是果实，花生仁是种子。
13.稀释的碘液可以检测植物的淀粉,淀粉遇碘酒变蓝。
14、萝卜的食用部位是根，甘蔗、莲藕、马铃薯食用部位是茎。
菜花的食用部位花, 荔枝、豌豆的食用部位是果实，栗子的食用部位是种子，15、地球表层由一圈坚硬的岩石构成，厚度60至120千米，被称为岩石圈。
常见的岩石有:砂岩、花岗岩、页岩、大理，岩、玄武岩等。
16.-般由颜色、纹理、颗粒大小、光泽、形状来描述岩石的特征和进行分类。
17、一般可以用刻划的方法比较岩石的软硬程度，石的硬度:花岗岩、玄武岩坚硬;大理岩、石灰岩较硬;泥灰岩、砂岩较软，页岩、泥岩软。
18、把具有相同或相似特征的事物结合在一起，使事物有序化，这种方法就是分类。
19、在地质学中，根据岩石的成因把岩石分为三类:岩浆岩、沉积岩、变质岩。
粤教粤科版(2017秋)四年级上册科学期末综合复习测试题(三)附答案
粤教粤科版（2017秋）四年级上册科学期末综合复习测试题（三）一、单选题1.通过弹射方式传播种子的植物是（）A. 莲藕B. 樱桃C. 黄豆D. 花生2.蚕结茧是为了（）A. 繁殖后代B. 吐丝给人用C. 保护蛹3.做铅笔芯的矿物是( )A. 石膏B. 雄黄C. 石墨4.奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短，但有的叶子发黄且茎细长，可能是因为( )造成的。
A. 缺少阳光B. 温度过低C. 缺少水分D. 缺少空气5.下列三种植物，用茎繁殖后代的是（）。
A. 大豆B. 南瓜C. 马铃薯6.在控制小灯泡亮与灭的实验中，我们需要先让开关处在( )状态，再根据自己的设计连接电路。
A. 断开B. 闭合C. 任意7.人说话的声音是有（）振动产生的。
A. 声带B. 舌头C. 喉咙8.用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（）。
A. 受到力B. 断裂C. 振动9.电池有两极，其中有铜帽的一端为（）。
A. 正极B. 负极C. 北极10.利用石墨的( )工业上用它做铅笔的主要原料。
A. 形状和颜色B. 颜色和硬度C. 光泽和硬度11.下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（）。
A. B. C.12.观察小灯泡，小灯泡发光的部位是（）。
A. 玻璃泡B. 金属架C. 灯丝13.下列声音比较悦耳的是( )。
A. 机器的轰鸣声B. 睡前的轻音乐C. 汽车的喇叭声二、填空题14.声音是由产生的。
声音的高低与有关。
15.像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫。
胎生动物一般都用的方法喂养它们的后代。
16.岩石在水、大气等长期作用下，最终会风化成和等。
17.鹅繁殖的方式是；人类繁殖的方式是 (填“胎生”或“卵生”)18.花岗岩主要是由、、这三种矿物组成的。
19.在电路里安装可以控制电流的通与断。
20.敲桌子听到砰砰的声音是桌面产生的。
21.风化后的岩石被风、流水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做。
22.我们利用把电送到人们需要的地方，利用阻止流到人们不需要的地方。
粤教版四年级科学上册全册知识点总结
粤教版四年级小学科学上册期末复习第1单元生命的延续1、许多植物的生命都是由种子开始的。
2我们要在花盆里做种番茄的实验，需要准备的材料有：花盆、土壤、小铲、喷壶、番茄种±3、做种番茄的实验，操作步骤是：选种、松土、播种、铺土、浇水4、种子在发芽时呼吸活动旺盛，要有一定的空气、水、温度、阳光等条件。
5种子发芽温度一般以15℃为宜6水分是种子发芽不可少的条件，缺水会导致（发芽慢或不发芽），当土壤中的水分过多，也会因为通气不良导致种子腐烂7.植物的花一般由：花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四局部组成.植物开花的过程的共同特点：先形成（花芽）,接着发育成花蕾,然后萼片和花瓣展开,最萎花朵凋谢8.植物营养生长到一定阶段后就会开始生殖生长，也就是开花、结果最后结出果实。
9.当雄蕊花药中的花粉成熟后传到雌蕊的（柱头）上,植物就完成了（传粉）过程，只有经过（传粉）后，雌蕊的子房才会发育成（果实）10.植物结果的共同特点：果实在（雌蕊）局部形成、果实（逐渐膨大），果皮颜色或形态发生变化。
11.植物的（果实和种子）成熟后，能在（适宜）的环境中萌发生长。
通常情况下，种子传播至U （远离母体）的空间里，能有更大的生存机会。
12.自然界中的果实和种子，有的借助（风力）传播到远处，除此之外，还有依靠（水）、（动物）。
（自身弹跳力）传播种子的植物，这些植物的果实和种子在结构与形状上也展现出一些明显的（适应性）。
13.莲是（水生）植物，具有适应（水力）传播的明显特征，果实附着在海绵质的莲蓬（花托）上，一是具有（防水性），二是具有（漂浮能力）。
14.酢浆草的果实那么借于自身开裂时产生的（弹射力量）把种子弹出一段距离。
15.黄鹤菜的果实（很小很轻），还长着很多（绒毛），很容易被（风）吹散飘到远处和高处。
16.•蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段17.刚出生的蚕卵是淡黄色的,形状是略扁圆形,蚕卵很细小，直径约1毫米时,颜色逐渐变成淡紫色。
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4、天气对农作物生长的影响：风调雨顺会使农作物生长良Array好，是保证丰收的必要条件，恶劣的天气会使农作物大面积受灾，
造成减产甚至失收。
六、刮风了
1、风的观测主要包括风向和风力的观测，风向是指风吹来的方向，如南风是指由南向北吹
的风。
风向标可以准确指示风向。
2、风力是指风的强弱，科学家把风按强弱划分为13 个等级。
3、风的形成：空气受热上升，冷空气流过来补充，空气的流动就形成了风。
4、海陆地风的形成：白天，陆地气温高于海面气温，陆地上的空气受热上升，海面上空气流过来补充，风从海面吹向陆地；晚上海面气温高于陆地气温，海面上的空气受热上升，陆地上的空气流过来补充，风由陆地吹向海面。
七、下雨了
1、雨的形成：①地表水吸收太阳的热量部分蒸发。
②水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴和小冰晶。
③小水滴和小冰晶越集越大，最后落下形成雨。
2、云的形成：①地表水吸收太阳的热量部分蒸发。
②水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴和小冰晶。
③小水滴或小冰晶聚集在一起就形成云。
3、自然界的云有高积云、卷云、积雨云、层云等。
测定降水量的仪器是雨量器，雨量器是由承水器、漏斗、储水器和储水瓶组成。
4、雨水和人类的关系：植物的生长离不开雨水，所以，充足的雨水会让大地充满生机，而缺乏雨水的地区，因为干旱，植物常会枯死。
但暴雨会形成洪水、泥石流等灾害，淹没庄家、冲毁堤坝，甚至威胁人们的生命安全。
八、小小气象员
1、天气预报的主要内容包括：①阴、晴、雨、雪等天气情况。
②气温的高低。
③风向、风速、风力的大小等几个方面。
我们做一名小气象员就应该收集这些资料。
2、常用的气象符号：
4、噪声的防治：①在声源处控制：在声源处安装消声器、禁止鸣笛。
②在传播过程中控制：在居民区的公路上，建隔音墙。
③在人耳处控制：使用耳罩或耳塞。