高中地理湘教版三教学案第三章第三节全球定位系统及其应用含答案
2019年精选湘教版高中地理湘教版必修3第三章 地理信息技术应用第三节 全球定位系统及其应用习题精选【含
2019年精选湘教版高中地理湘教版必修3第三章地理信息技术应用第三节全球定位系统及其应用习题精选【含答案解析】第一篇第1题【单选题】据中国地震网测定，北京时间2011年3月11日13时46分，日本发生里氏9.0级地震，震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度10公里，地震引发海啸及重大人员伤亡。
地震发生后，国际社会纷纷伸出援手，向日本提供人道主义援助。
对本次地震进行灾后救援的主要技术是( )A、RS和GISB、雷达和网络技术C、GPS和RSD、GPS和GIS【答案】：【解析】：第2题【单选题】2016年年底至2017年1月23日“永安行”公共自行车投放南昌市老城区多个站点，覆盖南昌市中心东湖区和西湖区的大部分区域，数量已达2万辆，还会继续增加。
“永安行”公共自行车是一款无桩共享单车的模式，即人们通过智能手机就能快速租用和归还一辆单车，完成一次几公里以内的市内骑行。
下图为南昌市某用户在一天中不同时段查询到的同一区域单车分布状况。
读图完成下列各题。
图中不同时段单车分布差异的原因最不可能的是路口附近( )A、公交站点集中B、紧邻城市CBDC、工业区集中D、办公区集中图中所示的手机功能主要运用的地理信息技术是( )A、GISB、GPS和GISC、RS和GPSD、RS和GIS共享单车的推广使用，其产生的影响主要有( )①城市空气质量有所改善②城区交通拥堵有所缓解③城市公交客流大大减少④城市交通规划有所调整A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】地理信息系统与北斗系统相结合，可以更方便地( )A、获取城市大气质量实时信息B、获取城市交通流量实时信息C、了解城市人口增长动态信息D、调查城市土地利用变化状况【答案】：【解析】：第4题【单选题】3S技术最早都应用于军事工业。
近些年来，地理信息技术大步走出象牙塔。
迅速推广到众多的社会部门。
并越来越深刻地影响着我们的生活。
回答下列各题：“遥感”，就像传说中的“千里眼”所具有的神奇功能。
地理必修ⅲ湘教版3.3全球定位系统及其应用课件(精)
C.②③
D.①③
（2）若某户外运动爱好者手中的GPS接收机界面如下图所 示，则其位于 （ ）
A.江汉平原
B.江淮平原
C.华北平原
D.江南丘陵
解析：第（1）题，GPS接收机的硬件由天线单元、接收单 元组成，主控站和监控站属于GPS的组成部分。第（2）题， 图中信息表明，该地大约位于（32°N，118°E），应为江 淮平原。
第 三 章 地 理 信 息 技 术 应 用
第 三 节
全 球 定 位 系 统 及 其 应 用
知识点一 理解教材新知 知识点二 把握热点考向 考向
应用创新演练
随堂基础巩固 课时跟踪训练
1.概括法记忆全球定位系统的功能
定位、导航、授时。
2.歌诀法记忆全球定位系统的组成 和主要的工作过程
地面监控系统操控，GPS卫星星座 发送，
网图”，回答（1）～（2）题。
（1）对地壳运动进行精确观测采用的主要技术是
（ A.遥感技术 C.地理信息系统 B.全球定位系统 D.数字地球 ）
（2）根据观测站的分布特点判断，建立地壳运动观测
（1）材料中提到的这些发出求救信号，帮助救援人员发
现他们的手机具有的特殊功能是 A.彩信 C.求救 B.GPS定位 D.拍照 （ ）
（2）在救援中应用GPS全球定位技术可以帮助救援者 （ ①快速确定位置 ②快速赶到并实施救援 ）
③减少
生命财产损失
A.①②③ C.①③④
④消除灾害影响
B.①②④ D.②③④
时接收机。
[跟随名师·解疑难] 全球定位系统的组成及功能
全球定位系统是由空间星座、地面控制系统和用户系
统三部分组成，其各自的功能可用如下框图表示：
全球定位技术具有全方位、全天候、高精度、自动化、
高中地理 第三章 地理信息技术应用 第3节 全球定位系统及其应用学案 湘教版必修3(2021年整理)
2018版高中地理第三章地理信息技术应用第3节全球定位系统及其应用学案湘教版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018版高中地理第三章地理信息技术应用第3节全球定位系统及其应用学案湘教版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018版高中地理第三章地理信息技术应用第3节全球定位系统及其应用学案湘教版必修3的全部内容。
第三节全球定位系统及其应用1．了解全球定位系统的概念、组成、发展历程、基本原理。
2．理解全球定位系统在定位导航中的广泛应用。
(重点、难点)3．培养学生的科学素养,激发学生探索科学的欲望.[基础·初探]教材整理1全球定位系统阅读教材P95～P99图文资料,完成下列问题：1．概念具有在海、陆、空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统。
2．组成（1）空间星座：由21颗工作卫星、3颗备用卫星组成。
要获得准确的三维信息（经度、纬度和高程），必须接收到4颗GPS卫星的信号.（2)地面控制系统：包括1个主控站、3个注入站和5个监控站。
(3）用户系统(接收设备）：①组成:包括接收机硬件、GPS数据处理软件等。
GPS接收机正误判断：(1）空间星座、用户系统、地面监控系统、传感器是全球定位系统的组成部分。
（) (2）在对我国西部一些地区进行科考时,使用全球定位系统，其优点主要是通过全球定位系统可以随时读取各种信息资料。
（）【提示】（1)×全球定位系统由3个相对独立的部分组成，即空间星座、地面监控系统和用户系统.(2）×能够连续不断地为用户提供准确的三维坐标、时间等信息。
高中地理湘教版必修三第三章《第三节 全球定位系统及其应用》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
高中地理湘教版必修三第三章《第三节全球定位系统及其应用》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标(一)知识与技能1. 能够用自己的语言说明全球定位系统的概念、起源和发展,并初步了解其工作原理;2. 能说出全球定位系统的三个组成部分及其主要功能;3. 能说出GPS接收机的主要种类及其主要用途,并初步学会使用手持型GPS接收设备;4. 了解全球定位系统的应用领域,能举例说明全球定位系统在定位导航和日常生活中的作用。
(二)过程与方法1.通过阅读教材资料和上网搜索GPS相关信息及我国导航定位技术的发展,阐述全球定位系统的起源、发展和主要用途,提高自主学习能力;2.通过交流和展示自主学习活动的成果,提高语言表述能力;3.通过模拟定位游戏,掌握GPS的定位原理,提高地理空间思维能力和定向能力;4.通过GPS接收设备的现场体验活动,学会GPS接收设备的基本使用方法,提高合作学习和分析解决地理问题的能力;5.通过案例探究GPS的应用领域,认识全球定位系统的地位导航原理及作用,提高探究解决问题的能力和思维创造力。
(三)情感态度与价值观1.通过全球定位系统神奇功能和广泛应用领域的介绍,激发求知欲和科学探究精神;2.通过对北斗导航卫星系统的了解,增强民族自信心和爱国情感。
2学情分析1高一学生经过近一年的学习后,具备一定的空间思维能力和地理素养,在明确的任务驱动下,普遍有较强的自主学学能力、合作学习能力和动手实践能力;2.通过对前两节地理信息系统和遥感技术的学习,学生对地理信息技术有较强的求知欲望,对生活中的GPS有浅显的了解,但缺乏深入理解全球定位系统的功能和应用,需要尝试通过对GPS手持设备(装有GPS芯片和GPS定位导航软件的智能手机)实际操作体验来完成对学习重难点的突破。
3重点难点【学习重点】1.全球定位系统的基本组成和工作原理;2.全球定位系统的功能及其在日常生活中的作用;3.全球定位系统的应用领域及其在定位导航中的作用;。
湘教版高中地理必修三教案设计：3.3《全球定位系统及其应用》教学设计
《全球定位系统及其应用》教学设计一、教材分析（一）教材的地位与作用《全球定位系统及其应用》选自湘教版地理必修三第三章《地理信息技术应用》第三节。
本章安排在《区域可持续发展》之后，旨在使学生理解3S技术在区域可持续发展中的重要性。
3S技术越来越广泛地应用于社会生产和生活等诸领域，必将成为高考命题的重要内容之一。
本课是在GIS、RS之后和数字地球之前的一课，为《数字地球》的学习奠定了基础，是本章中重要的组成部分。
（二）课标要求举例说出全球定位系统在定位导航中的应用。
（三）教材处理1、通过第二次世界大战和第二次海湾战争中的两个战争片段导入新课，吸引学生兴趣，便于学生进入学习主题。
2、通过阅读专栏“导航与定位技术的发展”使学生弄清全球定位系统的来龙去脉。
通过活动专栏“卫星导航定位系统的新时代”激发学生的民族紧迫感和民族自豪感。
3、利用图文资料介绍全球定位系统的组成和基本工作过程，而对较为复杂的工作机制，不做深入研究。
4、重点介绍全球定位系统在交通运输、航海、航空导航中的应用，不涉及复杂的原理，只介绍定位导航的主要功能。
二、学情分析本节位于本章第三节，学生在前面已经学习了地理信息系统及其应用和遥感及其应用，对地理信息技术已有了一定的认识。
因此，学生接受本节知识难度不大。
而且，本节课与社会生产生活以及区域可持续发展关系密切，学生会有较高的探究热情。
课堂不涉及复杂的原理和工作机制，学生应该能顺利完成探究活动。
三、教学目标和重点难点的确立（一）教学目标依据课程标准的要求、课程资源和学生的实际情况，确立教学目标如下：1、知识与技能：解释全球定位系统的概念，并初步了解其工作原理；说出全球定位系统的三个组成部分及其主要功能；说出GPS 接收机的主要种类及其主要用途；举例说明全球定位系统在定位导航中的应用。
2、过程与方法：通过示意图分析全球定位系统的组成，并讨论该系统的功能；通过收集资料，讨论我国导航定位技术的发展；通过“车载GPS的功用”和“GPS在航海、航空领域的应用”等案例，认识全球定位系统在定位导航中的应用。
高中地理第三章 3全球定位系统及其应用课后作业含解析湘教版必修3
全球定位系统及其应用时间：25分钟总分：50分一、单项选择题(每小题2分，共24分)阅读下列材料，完成1～2题。
在伊拉克战争中，曾经有记者问一位飞行员“你知道去轰炸哪个城市吗？”飞行员回答“不知道。
”“那你怎么去轰炸呢？”“容易。
上级给我一个坐标，我按计算机的指引，投下采用GPS导航的炸弹掉头就走，跟我玩游戏机没啥两样。
”1．导航炸弹上的GPS接收机可获得工作卫星提供的( B )①三维坐标②速度③时间④轰炸城市的位置A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④解析：GPS接收机可实时计算出炸弹的三维坐标、速度以及时间，但不能提供轰炸城市的位置。
2．导航炸弹上的GPS接收机获取信息的过程是( A )①工作卫星获取信息②监控站③主控站计算和改正参数④信息注入站⑤空间卫星⑥GPS接收机接收信息A．①—②—③—④—⑤—⑥ B．②—③—④—⑤—⑥—①C．③—④—⑤—⑥—①—② D．④—⑤—⑥—①—②—③解析：工作卫星将获取的信息提供给监控站，主控站收集各监控站的信息，经过计算和改正参数提供给注入站，注入站在空间卫星运行至上空时提供给空间卫星，空间卫星将各项数据传递给GPS接收机，GPS接收机计算出炸弹的三维坐标、速度以及时间。
读车载GPS导航监控原理图，完成3～4题。
3．图中M表示( C )A．制作GPS接收机 B．分析交通状况C．生成电子地图D．计算三维坐标解析：纸质地图信息数字化与录入地名坐标信息可以生成电子地图。
4．车载GPS通过公共电信网络传给交通监控中心的信息是( B )A．车载GPS所在道路的拥堵状况B．车载GPS所在地的地理坐标C．车载GPS所在车辆的违章信息D．车载GPS规划的导航路线解析：车载GPS传给交通监控中心的信息是车载GPS所在地的地理坐标。
到2020年前后，我国将建成由5颗地球静止轨道卫星和30颗非地球静止轨道卫星组成的北斗全球卫星导航系统，提供覆盖全球的高精度、高可靠的定位、导航和授时服务。
高中地理 第三章 地理信息技术应用 第三节 全球定位系统及其应用教案素材 湘教版必修3
全球定位系统系统(GPS)及其应用一、全球定位系统1、概念：简称，是具有在进行全方位、实时与的新一代卫星导航与定位系统。
2、组成：二、全球定位系统与定位导航1、应用领域：GPS的最初设计主要是用于，目前已在、、、，以及、、、、等部门和行业得到广泛应用，而且也逐步深入到我们的日常生活中。
科学家们还用它来监测，从而帮助预报地震，与GIS和RS结合，为、、服务等。
2、GPS的定位精度静态导航定位——厘米级甚至精度动态定位——以内的精度速度测量——级精度时间测量——级精度3、车载GPS：多应用于，与，海关、公安、海防等部门对车辆的调度与监控等。
4、GPS在航海、航空导航中的应用典型例题1、关于全球定位系统的说法正确的是A、全球定位系统只能获得地面某点的经纬度，不能确定其高程B、全球定位系统由3个相对独立的部分组成，即空间部分、地面监控系统和用户设备部分C、全球定位系统具有高精度和自动测量的特点，但是受地形、天气等自然因素影响较大D、目前GPS主要应用于军事领域解析：全球定位系统即GPS，它是利用卫星网络来获得地面某点的经纬度和高程的系统。
全球定位系统由3个相对独立的部分组成，即空间部分、地面监控系统和用户设备部分。
空间部分由分布在距地面20200千米的6个轨道面上的24颗卫星(其中3颗备用)组成；地面监控系统主要用于监测和控制卫星上各种设备是否正常工作，以及卫星是否沿预定轨道运行；用户设备部分为GPS接收机。
全球定位系统具有全天候、高精度和自动测量的特点，因此它作为先进的测量手段和新的生产力，已经融人了国民经济建设、国防建设和社会发展的各个应用领域。
目前GPS的主要功能是定位和导航，这在各个应用领域如军事、测量、交通、求援、农业、娱乐等方面都有所体现。
答案： A2、GPS技术给测绘界带来了一场革命，下列说法不正确的是A、利用GPS技术，测量精度可以达到毫米级的程度B、与传统的手工测量手段相比，GPS技术有着测量精度高的优点C、GPS技术操作简便，仪器体积小，便于携带D、当前，GPS技术已广泛应用于大地测量、资源勘查、地壳运动观测、地籍????测量等领域解析： GPS技术给测绘界带来了一场革命。
2019-2020年高中地理湘教版必修三教学案：第三章 第三节 全球定位系统及其应用(含答案)
2019-2020年高中地理湘教版必修三教学案：第三章第三节全球定位系统及其应用(含答案)一、全球定位系统1．概念具有在海、陆、空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统。
2．组成系统结构组成和分布功能空间星座由21颗工作卫星和3颗在轨备用卫星组成为全天候定位提供可能地面控制系统1个主控站收集各监控站对GPS卫星的全部观测数据，利用这些数据计算GPS卫星的轨道和卫星时钟数据3个注入站在每颗卫星运行至上空时，将导航数据及主控站的指令注入到卫星5个监控站监测与调控卫星上的各种设备的工作、运行情况用户系统包括接收机硬件、GPS数据处理软件等用户设备，硬件由天线单元和接收单元组成捕获GPS卫星信号，实时地计算出三维坐标、速度以及时间3．GPS接收机的常见类型二、全球定位系统与定位导航1．定位精度(1)静态导航定位：厘米级甚至毫米级精度。
(2)动态定位：达到1米以内精度。
(3)速度测量：达到厘米级精度。
(4)时间测量：毫微秒级精度。
2．应用(1)交通、邮电、地矿、建筑、农业、气象、土地管理、金融、公安等部门和行业。
(2)监测地壳的微小移动，帮助预报地震。
(3)与GIS、RS结合，为资源调查、工程管理、精细农业服务。
知识点(一)| 全球定位系统———————情景导入先思考———————xx年12月25日从国土部获悉，我国首个具有完全自主知识产权的北斗精准导航和精密定位服务系统，日前在广东完成连续运行卫星定位导航服务系统(GDCORS)88个基准站及其运行控制中心的北斗升级改造工程，并通过专家验收。
(1)上述材料体现了北斗系统的哪些功能？提示：精准导航和精密定位。
(2)如何确定地物的精准位置？提示：确定地物的经度位置、纬度位置和海拔即可。
———————核心要点掌握好———————全球定位系统的功能、工作过程、用途及特点概念利用GPS卫星，在全球范围内进行实时导航和定位的系统组成及工作过程用途为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间工作特点全能性、全球性、全天候、连续性和实时性在区域地理环境研究中的应用在区域环境中利用较多的是为导航服务，地面监控系统把信息传给GPS 卫星，得出处理后的考察点的地理位置和高程，获得精确数据，从而确定位置和前进方向，进而导航———————方法技巧很重要———————GPS接收机界面解读一般在GPS接收机上能读出以下几项信息，以下图为例：(1)经纬度位置：如上图所示，GPS接收机所在的经纬度位置是(39°58′27.9″N，116°18′50.2″E)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三节全球定位系统及其应用一、全球定位系统1．概念具有在海、陆、空进行全方位、实时三维导航与定位功能的新一代卫星导航与定位系统。
2．组成系统结构组成和分布功能空间星座由21颗工作卫星和3颗在轨备用卫星组成为全天候定位提供可能地面控制系统1个主控站收集各监控站对GPS卫星的全部观测数据，利用这些数据计算GPS卫星的轨道和卫星时钟数据3个注入站在每颗卫星运行至上空时,将导航数据及主控站的指令注入到卫星5个监控站监测与调控卫星上的各种设备的工作、运行情况用户系统包括接收机硬件、GPS数据处理软件等用户设备，硬件由天线单元和接收单元组成捕获GPS卫星信号，实时地计算出三维坐标、速度以及时间3．GPS接收机的常见类型二、全球定位系统与定位导航1．定位精度（1）静态导航定位：厘米级甚至毫米级精度。
(2)动态定位:达到1米以内精度。
(3）速度测量：达到厘米级精度。
(4)时间测量:毫微秒级精度。
2．应用（1)交通、邮电、地矿、建筑、农业、气象、土地管理、金融、公安等部门和行业。
（2）监测地壳的微小移动，帮助预报地震。
(3）与GIS、RS结合,为资源调查、工程管理、精细农业服务.错误!错误!错误!—--————情景导入先思考———-—-—2015年12月25日从国土部获悉，我国首个具有完全自主知识产权的北斗精准导航和精密定位服务系统，日前在广东完成连续运行卫星定位导航服务系统（GDCORS)88个基准站及其运行控制中心的北斗升级改造工程,并通过专家验收。
(1)上述材料体现了北斗系统的哪些功能？提示:精准导航和精密定位。
(2)如何确定地物的精准位置？提示：确定地物的经度位置、纬度位置和海拔即可。
—-——-——核心要点掌握好———————全球定位系统的功能、工作过程、用途及特点概念利用GPS卫星，在全球范围内进行实时导航和定位的系统组成及工作过程用途为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间工作特点全能性、全球性、全天候、连续性和实时性在区域地理环境研究中的应用在区域环境中利用较多的是为导航服务，地面监控系统把信息传给GPS卫星,得出处理后的考察点的地理位置和高程，获得精确数据，从而确定位置和前进方向，进而导航—-—-—-—方法技巧很重要—-—————GPS接收机界面解读一般在GPS接收机上能读出以下几项信息，以下图为例：（1)经纬度位置：如上图所示,GPS接收机所在的经纬度位置是（39°58′27。
9″N，116°18′50。
2″E）。
（2）高度：如上图所示,GPS接收机所在的高度是H＝109 m±5。
7 m，即为103。
3 m~114.7 m。
（3)搜索到的卫星：卫星分布图描绘了GPS接收机所处位置(圆心)仰望天空能搜索到的卫星，大圆表示地平线，小圆为抬头以45°角仰望天空的范围，越靠近圆心，卫星信号越强，图片表示当前能搜索到第02、07、08、11、20、27、28、31号八颗卫星.卫星号是卫星发射时的序号，最大序号已经大于24。
（4）信号强弱：数字表示被接收到信号的卫星编号，黑色柱的长短表示信号强弱。
图片表示接收到第02、07、08、11、20、27、28、31号八颗卫星的信号，其中第02号和第20号卫星的信号比较弱.——---——应用体验不可少--————-欧盟计划在2016年完成欧洲伽利略全球卫星导航系统全部卫星的组网。
伽利略系统建成后，将和美国全球定位系统（GPS)、俄罗斯格洛纳斯系统、中国北斗卫星导航系统共同构成全球四大卫星导航系统,为用户提供更加高效和精确的服务。
据此回答1～2题。
1．GPS最初是为军队应用而建立的，提供美国士兵配备的GPS 接收机接收到信号的空间卫星至少( ）A．3 颗B．4颗C．5颗D．6颗2．我国北斗卫星导航系统除能够提供精准的定位和导航外，还能够提供的服务有（）①授时②测速③农作物长势监测④气温异常监测A．①②B．③④C．①④D．②③解析:1。
B 2。
A 第1题，在用GPS导航定位时,要想获得准确的三维信息(经度、纬度和高程)，必须接收到4颗GPS卫星的信号。
第2题，我国北斗卫星导航系统除能够提供精准的定位和导航外，还能够进行授时和测速。
农作物长势监测应用的是遥感技术，气温异常监测应用的是气象卫星.全球定位系统（GPS)是利用卫星在全球范围内实时进行导航、定位的系统。
据此完成3～4题。
3．GPS与地图最基本的差异是( ）A．空间模型B．数据模型C．阅读速度D．空间分析能力4．通常确定地球上任何一点的地理位置应该具备以下三个数据( ）A．经度、距离、海拔B．经度、纬度、海拔C．纬度、相对高度、距离D．到两极、赤道的距离和等高线解析：3。
B 4。
B 第3题，GPS是一种数据模型.第4题,每一个地点都是一个三维空间，即包括经度、纬度和海拔。
错误!错误!错误!—-—————情景导入先思考——----—挪威首都奥斯陆曾发生过一起救护车失窃事件。
当时窃贼在奥斯陆市中心发现一辆救护车上空无一人，而且车门敞开，于是蹿上汽车扬长而去。
没想到，他还没开多远就听见身后的警笛声越来越响，再抬头一看，空中竟然还有一架警察直升机在他头顶盘旋。
原来,这辆救护车上安装了GPS设备.（1)请描述出警察抓捕盗车贼的信息在GPS系统中各组成部分间的传递过程。
提示：被盗救护车上的GPS将其三维坐标、运动速度和方向提供给空间星座，空间星座将信息传递给监测站，监测站将数据传递给主控站，主控站将数据传递给警方的GPS。
（2)警察是如何追上窃贼的?提示:当救护车司机发现车辆被盗时，立即报警；警方启动GPS监控系统和该市的电子地图,确定被盗车辆的位置、速度以及航向等信息,传递给警方，警方结合GIS系统，确定最佳抓捕路径并提供给地面警车和直升机驾驶员实施抓捕。
---——-- 核心要点掌握好—————-—全球定位系统的应用—-——-——方法技巧很重要——-————“3S”技术的选取方法技术手段应用过程实质RS 收集信息的感知手段“看"一面GIS 分析、对比、计算数据源“想、算”一面GPS定位、导航定“点”(单在做从“3S"技术中选取适当手段之类的题目时，看其工作对象是“点”还是“面"，是“点"则选用GPS,如导航、珠峰高度测量等,如果是“面”则需看突出监测方面还是需处理计算才能得出结果,如果监测森林火灾则应选用RS，要在某城市规划大型商业中心应选用GIS。
———————应用体验不可少-——————物流公司是经营货物流通与运输的企业.在承运货物中，物流公司建立物流GPS网络平台，当货主交付货物后，物流公司将GPS 设备与货物捆绑运输，并提供给货主提货单和GPS网络查询密码.据此完成1～2题.1．当货物装到运输车辆后，货主和物流公司都可以随时随地通过GPS网络按货单号和密码查询（）A．物流公司的地理位置B．货物所在地的天气C．货物当前的运输位置D．货主所在的地理坐标2．驾驶员利用车载GPS设备( ）A．上因特网浏览信息B．制定运输路线C．接收天气预报D．了解货运行情解析：1.C 2.B 第1题，货主和物流公司可以随时随地通过GPS网络按货单号和密码查询货物当前的运输位置.第2题,驾驶员利用车载GPS设备，输入货物运输的起止点，可以制定运输路线。
3．随着我国小汽车的日益增多，汽车GPS导航服务已成为一种新兴的服务，汽车GPS导航定位管理系统主要由车载GPS自主定位，结合无线电通信系统对车辆进行调度管理和跟踪。
该业务已经应用于城市公共汽车（出租车）调度管理、家用汽车出游导航等。
下图为GPS工作原理图。
读图回答下列问题。
(1）根据材料说出GPS的主要功能。
(2）目前，我国部分大城市堵车现象较严重.GPS对开车出行有什么作用?（3)旅游行车途中有突发事件时，GPS可以发挥什么作用？解析：第(1）题，GPS的主要功能是定位、导航，可为用户提供精确的位置信息，为行驶提供明确的方向.第(2）题，利用GPS可引导驾驶,掌握前方路况.第(3）题，旅游行车途中遇到突发事件时,利用GPS可把自己的位置告知施救人员；施救人员也可利用GPS 找到受困人员的位置，并获得实施救援的最佳路线。
答案:（1）为用户提供精确的三维坐标(经度、纬度、高程)和道路行进方向。
(2）引导驾驶;随时掌握前方路况，提高出行效率.（3）确定突发事件的位置；为要赶赴突发事件现场的车辆、人员选择最佳路线并进行导航，有利于有关人员及时到达现场，处理、控制突发事件.GPS最初是为军事应用而建立的，至今仍然由美国国防部控制.右图是装备了军用GPS接收机的美国驻伊士兵图。
据此回答1～3题。
1．获取GPS系统观测数据的是( )A．空间卫星B．主控站C．监控站D．注入站2．配备GPS接收机的美国士兵随时都可获得工作卫星提供的（）①三维位置②三维方向③运动速度和时间④伊军士兵位置A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④3．配备GPS接收机的美国士兵，获取信息的过程是（）①工作卫星获取信息②监控站③主控站计算和改正参数④注入站⑤空间卫星⑥GPS接收信息A．①-②—③—④—⑤—⑥B．②—③—④-⑤—⑥—①C．③—④—⑤—⑥—①—②D．④-⑤—⑥-①—②—③解析：1.C 2。
B 3。
A 第1题，监控站的功能是获取GPS 卫星的观测数据并传给主控站。
第2题,美国士兵可获得工作卫星提供的自身所在地点的三维位置、三维方向、运动速度、时间信息，不包括伊军士兵的位置.第3题，GPS的工作过程，首先是工作卫星获取信息,然后传给监控站再由监控站传给主控站,经计算和改正参数后由注入站注入空间卫星就可传给用户,用户用GPS接收机接收信息。
目前，许多休闲俱乐部围绕GPS功能相继推出“穿越”“寻宝”“野外拓展”等都市游戏,丰富了人们的周末生活,提高了人们的生活品位,深得户外运动爱好者的欢迎。
据此完成4~5题。
4．这些户外运动爱好者手中的GPS接收机的硬件由________组成( )①天线单元②接收单元③主控站④监控站A．①②B．③④C．②③D．①③5.若某户外运动爱好者手中的GPS接收机界面如右图所示，则其位于（)A．江汉平原B．江淮平原C．华北平原D．江南丘陵解析：4.A 5。
B 第4题，GPS接收机的硬件由天线单元、接收单元组成,主控站和监控站属于GPS的组成部分。
第5题，图中信息表明，该地大约位于(32°N，118°E），应为江淮平原。
6．在日本大地震后，宫城县牡鹿半岛以外约175 km的海床向东南方向移动了约30 m。
获取这一数据的主要地理信息技术是( )A．GIS技术B．GPS技术C．RS技术D．GSM技术解析：选B GPS技术可以监测地壳运动的方向与速度，从而在大地测绘中有广泛的应用。