2024年宁夏高中会考时间考点

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新高考时间2024年时间表

新高考时间2024年时间表

新高考时间2024年时间表2024年高考最新考试安排出炉3+文综/理综传统高考时间安排可能如下:3+1+2新高考地区高考各科目时间安排可能如下:6月7日 9:00-11:30 语文考试,6月7日 15:00-17:00 数学考试6月8日 9:00-10:15 物理/历史,6月8日 15:00-17:00 外语考试6月9日 8:30-9:45 化学考试,6月9日 11:00-12:15 地理考试6月9日 14:30-15:45 政治考试,6月9日 17:00-18:15 生物考试3+3新高考地区高考各科目时间安排可能如下:语文科目考试时间:6月7日9:00-11:30;数学科目考试时间:6月7日15:00-17:00;外语科目考试时间:6月8日15:00-17:00;物理科目考试时间:6月9日8:30-9:30;政治科目考试时间:6月9日11:00-12:00;化学科目考试时间:6月9日15:00-16:00;历史科目考试时间:6月10日8:30-9:30;生物科目考试时间:6月10日11:00-12:00;地理科目考试时间:6月10日15:00-16:00。

注:以上内容仅供参考,以各省官方教育考试院通知为准!2024高考备考注意事项做好细节,更上一层楼。

高考的评分标准很严格,执行严谨的按步给分,高考成绩相比较我们日常的考试,有一部分的细节分,这个细节分平时考试都会被扣掉,但是我们考前稍作注意,稍加练习就可能避免扣分。

加强错题联系。

在完成繁忙的学习任务同时,每天应该抽出一定的时间,把以往卷子上同类型的错题当成新题重新去做。

有必要的话,把自己认为针对性很强的错题,放在高考前10天再练一遍。

高考前保持适度压力。

同学们只要保持适度的压力,其具体表现有:有信心、学习有目的性、意志力坚强、内心没有激烈的冲突、不寻求逃避、精力充沛。

高考考哪几门科目高考都考哪些科目分别多少分?高考考试科目一般有语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目,高考考试分值满分为750分。

2024年宁夏中考地理试题含解析

2024年宁夏中考地理试题含解析
【点睛】欧洲西部主要有两种气候类型,即温带海洋性气候和地中海气候,温带海洋性气候的特征是:冬无严寒,夏无酷暑,全年降水均匀,没有旱涝灾害,适合发展畜牧业;地中海气候的特征是:冬季温和多雨,夏季高温少雨,适合葡萄的生长。
澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”。每年人们都会举办绵羊赛跑活动。读澳大利亚牧羊带分布图,完成下面小题。
【8题详解】
最适宜举办绵羊赛跑活动的天气是晴天。由图可知,A是雷雨天气,B是冰冻天气,C是沙城暴天气,D是晴天,故D正确,ABC错误。耗用劳动力少。所产羊肉和羊毛主要用于出口,商品率很高。被称为“骑在羊背上的国家”。
我国第五个南极科考站所处地区有一条横贯南极的山脉,其与我国秦岭山脉具有相似的地理意义,故该站命名为秦岭站(74°56'S,163°42'E)。读南极地区中国科考站分布图,完成下面小题。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本题共16小题,每小题0.5分,共8分)
地球上绝大部分地区的人们“日出而作,日落而息”,但有些地区夜晚“日不落”,影响人们的生活作息。下图为拍摄于南极地区的“新年日不落”景观,完成下面小题。
1.一天中,人们“日出而作,日落而息”是因为()
A.地球自转B.地球公转C.板块运动D.大陆漂移
【光伏蓝】青藏高原将太阳能发电与畜牧业相结合,探索出“光伏+生态畜牧”新模式。
(1)简要说明青藏高原发展“光伏+生态畜牧”新模式的优势条件。
【葡萄紫】世界大多数葡萄产区以种植鲜果葡萄和酿酒葡萄为主,而新疆的鲜果葡萄在晾房里被制作成葡萄干,销往各地。
(2)与其他葡萄产区相比,分析新疆将葡萄鲜果加工成葡萄干的原因。
【点睛】太阳每天东升西落,昼夜也随之交替,这种自然现象是地球的自转造成的。地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。地球自转的方向是自西向东;自转一周的时间约为24 小时,也就是一天。

宁夏长庆高级中学2024_2025学年高二政治下学期期末考试试题

宁夏长庆高级中学2024_2025学年高二政治下学期期末考试试题

宁夏长庆高级中学2024-2025学年高二政治下学期期末考试试题满分100分考试时间100分钟第Ⅰ卷选择题(本题包括40小题,每小题1.5分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意)1.关于运动,马克思有精辟的论述:“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。

”对这句话的正确理解是( )①运动是物质的存在方式和固有属性②物质是运动的,物质离不开运动③运动是物质的唯一特性④运动是物质的派生物A.①②B.②③ C.①④D.③④2.物质的温度事实上是由组成物质的原子不断运动、相互碰撞产生的。

假如给物质持续降温,则原子运动不断减弱直至停止,之后温度也就不会再下降,这就是物质所能达到的最低温度,我们称为确定零度(-273.15 ℃)。

材料表明( )A.确定零度是物质运动的临界点 B.确定零度是一切质变的临界点C.物质运动的规律是可以相识和限制的 D.物质世界是确定运动和相对静止的统一3.灵感也叫灵感思维,指瞬间产生的富有创建性的突发思维状态。

在进行多次功能性磁共振成像和脑电图分析后发觉,在灵感突现前,与视觉处理有关的大脑活动会暂停300毫秒,直到灵感突然出现,可以发觉大脑右颞叶的活动有一个爆发。

材料表明( )①大脑的困难性是产生灵感的生理基础②灵感一起先就是社会长期发展的产物③事物都是确定运动和相对静止的统一④人的思维或精神运动离不开物质载体A.①②B.①③ C.②④D.③④4.绿色是永续发展的必要条件和人民对美妙生活追求的重要体现。

人类对自然的损害最终会伤及人类自身,要形成节约资源和爱护环境的生活方式,还自然以安静、和谐、漂亮。

这表明( )①人类改造自然必定造成对自然的破坏②人类应顺应自然,与自然和谐相处③应当在敬重规律的基础上发挥主观能动性④相识自然规律,才能实现对自然的折服A.①③B.①④ C.②③D.②④5.预料将来是一个人类追寻千百年却始终无法得到的实力,故而人们都以为这是一种鬼神之道,非人力所能为。

2024年宁夏中考时间安排

2024年宁夏中考时间安排

2024年宁夏中考时间安排2024年宁夏中考时间安排(几时)2024年银川中考预计于6月28日-30日举行。

上述时间表是根据往年宁夏中考时间整理出来的预计时间,届时,有更详细的时间安排,我们也会更新到这里,敬请期待。

2024年宁夏中考总分是多少?宁夏初中学业水平考试(以下简称“中考”)总分750分。

1.其中,语文、数学、英语(含听力和口语20分)各120分;2.物理75分,化学65分,道德与法制70分,历史30分3.地理、生物各30分(选择一科计入中考总分,另一科以ABCDE等级制呈现)4.体育与健康50分,信息技术15分,物理、化学、生物实验各10分5.学生综合素质评价25分(道德品质与公民素养7分,廉洁与修身教育3分,平时学习成绩5分,表现与特长评价10分)。

6.音乐、美术、书法、综合实践成绩采用合格和不合格等级制呈现,不计入总分。

中考前快速提高成绩的方法一、补缺补漏,夯实基础其实中考85%考的是基础题,如果你的基础不够扎实,先别急着攻难题,把基础的易错的知识点梳理一下,把这些简单易错的题学会,基础题容易上手,现在初三了,回头去看初一初二的内容,应该觉得挺简单,现在科任老师都会进行三轮的复习,你就跟上着老师的节奏,老老实实地把基础补好。

比如数学,你把计算过关了,就得到了5分,你苦思冥想压轴题,花了半小时做出来了,可能也是得5分,你要知道计算题的5分与压轴题的5分是等值的(何况还有可能你花了半小时没做出来!)。

所以如果你有能力,你一定要去冲击难题,啃下硬骨头,如果你实力不够,我劝你还是先把基础分拿到,争取一分都不能丢!二、摸索方法,巧学妙记学习是有方法的,记忆是有规律的,你可以向老师请教,可以向班上的“学习之星”讨教几招,比如作文怎么背,理科公式怎么记,什么时间段做什么效果好,怎么复习更省力等等,不要每天埋头苦干,也要“抬头看天”,学海无涯需要“巧”作舟三、调整期望值不要给自己定过高的目标,目标过高是不可行的,目标一定要适度,可以参考往年的各所高中的录取线,也可以向班主任请教一下,然后确定自己的奋斗目标。

2024年高三英语复习计划(七篇)

2024年高三英语复习计划(七篇)

2024年高三英语复习计划迎接____年高考,我们秉承全面____新课程改革的教育理念,紧密围绕课改区的命题特点和方向,积极开展教学研究活动。

在教学实践中,我们坚持学科教学常规,营造浓厚的教研氛围,不断革新课堂教学模式,针对学生英语基础薄弱的实际情况,注重培养学生学习英语的兴趣和良好习惯。

以下是对高考英语复习策略的阐述:一、高考英语复习中的常见误区1. 部分教师依然将语法作为教学核心,未能有效结合语言基础知识教学与语篇教学。

2. 将语言输入与输出分开,忽视了阅读与写作的相互促进。

3. 复习过程中,传统教师讲授、学生聆听的方式影响了学生自主学习能力的发展。

4. 忽视学习方法的指导,过度强调知识传授。

5. 阅读训练方法不当,过分关注文章阅读,而忽视语篇分析能力的培养。

6. 教学中过分重视知识的传授,忽略了学生的品德教育和人生观塑造。

二、教学目标与备考原则面对____年的高考,教师需明确考试内容和方式,有针对性地组织高考复习。

回顾近年高考英语试题,试题主要围绕英语语言知识与语言运用两大方面。

在复习中,我们应坚持以下原则:1. 实践性原则。

2. 综合性原则。

3. 针对性原则。

4. 学法指导性原则。

三、复习课型设计及复习计划安排1. 课文复习课:重视词汇、短语、句型和语法等内容的复习,采用归类、总结、辨析等方法,培养学生的语用能力。

2. 语法复习课:突出重点,突破难点,按照认知规律由浅入深,由简到繁进行复习。

3. 高考题型训练课:使学生了解各题型特点、答题要求及技巧,发现并弥补自身的薄弱环节。

4. 测试课:通过测试检验复习效果,及时调整复习策略。

5. 试卷评析课:及时批改和评析试卷,采用多种讲解方法,使学生通过一道题掌握一个知识点。

根据上述原则,我们按照以下步骤进行复习:第一阶段:基本功训练阶段(____年____月至____年____月底),巩固基本词汇、句型和语法。

第二阶段:巩固提高阶段(____年____月至____年____月中旬),进行专项练习和综合试题训练。

宁夏银川市第二十四中学2024-2025学年高二上学期9月月考物理试题(无答案)

宁夏银川市第二十四中学2024-2025学年高二上学期9月月考物理试题(无答案)

银川市第二十四中学2024—2025学年第一学期高二9月月考物理试卷第I 卷(选择题,共46分)一、单选题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.比值定义法,就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法,下列表达式中不属于比值定义的是( )A .B .C .D .2.关于磁感应强度,下列说法正确的是( )A .磁感应强度是用比值法定义的物理量,因此B 不与F 成正比,不与成反比B .电流元在某点所受安培力的方向就是该点的磁场方向C .若电流元在某点所受安培力为零,那么该点的磁感应强度也一定为零D .放置在匀强磁场中长的通电导线,通过的电流,受到的安培力为,则该位置的磁感应强度大小就是3.已知匝数为n 的正方形线框,面积为S ,垂直于磁场放置在磁感应强度为B 的匀强磁场中,如图所示,则穿过该线框的磁通量为( )A .B .C .D .4.如图为一块手机电池背面的文字说明,下列说法正确的是( )A .说明中的“”为能量单位B .该电池充满电后所带电荷量为C .该电池在工作时的电流为D .若该电池以的电流工作,可连续工作5小时5.如图所示是“探究电磁感应的产生条件”的实验装置,下列情况中不会引起电流表指针偏转的是()UI R =FE q =QC U =pE qϕ=F B IL=IL 1m 1A 1N 1TnBS Φ=BS Φ=Bn S Φ=BSΦ=mA h ⋅500mA h ⋅500mA 10mAA .闭合开关时B .断开开关时C .闭合开关后一段时间D .闭合开关后移动变阻器的滑片时6.当导线中分别通以图示方向的电流,小磁针静止时N 极指向读者的是( )A .B .C .D .7.无限长直导线在周围某点产生的磁场的磁感应强度大小与导线中电流大小成正比,与该点到导线的距离成反比.三根无限长直导线垂直纸面平行放置,分别位于直角三角形的三个顶点处.导线中通入大小分别为、和I 的恒定电流,方向如图所示P 为连线中点,则P 处磁感应强度方向为( )A .水平向右B .水平向左C .竖直向下D .竖直向上8.如图所示的电路中,电源内阻不可忽略.开关S 闭合后,在变阻器的滑动端向上滑动的过程中,下列说法正确的是( )A .电压表与电流表的示数都增大B .电压表与电流表的示数都减小C .电压表的示数增大,电流表的示数减小D .电压表的示数减小,电流表的示数增大9.如图所示,线圈平面与水平方向夹角,线圈平面面积为S ,共有匝,空间存在区域无限大的磁场,磁感线竖直向下,磁感应强度的大小为B ,设此时穿过线圈的磁通量为正,下列说法正确的是()OMN 2I I 、MN 0R 60θ=︒A.通过线圈的磁通量为B .若线圈以为轴逆时针转过,通过线圈的磁通量为C .若线圈以为轴顺时针转过,通过线圈的磁通量为D .若线圈以为轴顺时针转过,通过线圈磁通量的变化量为10.在如图所示的图像中,直线I 为某电源的路端电压与电流的关系图线,曲线Ⅱ为某一小灯泡L 的伏安特性曲线,曲线Ⅱ与直线I 的交点坐标为,该点的切线与横轴的交点坐标为,用该电源直接与小灯泡L 连接成闭合电路,由图像可知( )A .电源电动势为B .电源内阻为C .小灯泡L 接入电源时的电阻为D .小灯泡L 实际消耗的电功率为二、多选题:(本题共4小题,每小题4分,共16分.全部选对的得4分,不全的2分,错误的0分)11.如图所示的甲、乙两个电路,都是由一个灵敏电流计G 和一个变阻器R 组成,它们中一个是测电压的电压表,另一个是测电流的电流表,那么以下结论中正确的是( )甲 乙A .甲表是电流表,R 增大时量程增大B .甲表是电流表,R 增大时量程减小C .乙表是电压表,R 增大时量程增大D .乙表是电压装,R 增大时量程减小12.关于多用电表的使用,下列操作正确的是( )12nBS cd 60︒BScd 30︒BScd 120︒12BS U I -(1.5,0.75)(1.0,0)2.0V0.5Ω1.5Ω 1.125W甲 乙 丙 丁A .测电压时,应按图甲连接方式测量B .测电流时,应按图乙连接方式测量C .测电阻时,应按图丙连接方式测量D .测二极管的正向电阻时,应按图丁连接方式测量13.干电池的电动势为,其意义为( )A .在电源内部把正电荷从负极搬到正极,非静电力做功B .在电源内部把正电荷从负极搬到正极,静电力做功C .该电池比电动势为的锌汞电池非静电力做功本领强D .干电池在内将的化学能转化为电能14.如图甲所示的电路中,均为定值电阻,且为滑动变阻器.当其滑片P 从最左端滑至最右端时,测得电源的路端电压随干路电流变化图线如图乙所示,则( )甲 乙A .定值电阻B .电源的电动势C .时,电源的输出功率最大D .时,消耗的功率最大Ⅱ卷(共54分)三、实验题(18分)(每空2分,将答案填入答题卡中)15.在“测定金属的电阻率”的实验中:(1)用游标卡尺测量其长度,由图可知其长度为_______;(2)用螺旋测微器测量其直径,由图可知其直径为_______.(3)若本实验中,测得金属丝的长度为L ,直径为D ,电阻为,则该金属丝的电阻率的计算式为1.5V 1C 1.5J1C 1.5J1.2V 1s 1.5J 12R R 、3110,R R =Ω22R =Ω6VE =32R =Ω32R =Ω3R mm mm x R ρ=_______.16.(1)某实验小组使用多用电表测量电学中的物理量.①甲同学用实验室的多用电表进行某次测量时,指针在表盘的位置如图所示.若所选挡位为直流挡,则示数为_______;若所选挡位为“”挡,则示数为_______.②乙同学用该表正确测量了一个约的电阻后,需要继续测量一个阻值约的电阻.在测量这个电阻之前,请选择以下必须的操作步骤,其合理的顺序是_______(填字母代号).A .将红表笔和黑表笔短接B .把选择开关旋转到“n”挡C .把选择开关旋转到“”挡D .调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点(2)在测量电源电动势和内电阻的实验中,有电压表V (量程为,内阻约);电流表A (量程为,内阻约为);滑动变阻器.为了更准确地测出电源电动势和内阻设计了如图所示的电路图.①在实验中测得多组电压和电流值,得到如图所示的图线,由图可得该电源电动势_______V ,内阻_______.(结果保留两位有效数字)②一位同学对以上实验进行了误差分析.其中正确的是_______.A .实验产生的系统误差,主要是由于电压表的分流作用B .实验产生的系统误差,主要是由于电流表的分压作用C .实验测出的电动势小于真实值D .实验测出的内阻大于真实值四、计算题(共36分)17.(12分)如图,电源内阻,定值电阻.闭合开关S ,理想电压表读数.求:50mA mA 10⨯ΩΩ150Ω20Ω100⨯Ω1⨯Ω3V 3k Ω0.6A 0.70Ω(10,2A)R ΩU I -E =r =Ω0.5r =Ω211, 4.5R R =Ω=Ω5.5V U =(1)通过电阻的电流I ;(4分)(2)电阻消耗的功率P ;(4分)(3)电池的电动势E .(4分)18.(12分)如图所示,电源的电动势,定值电阻,电动机内阻.开始时开关闭合,断开,通过电阻的电流为;当开关闭合后,通过电阻的电流为.求:(1)电源的内阻;(4分)(2)当开关闭合后,电动机两端的电压;(4分)(3)当开关闭合后,电动机的输出功率.(4分)19.(12分)如图,一电荷量带正电的小球,用绝缘细线悬于竖直放置足够大的平行金属板中的O 点.S 合上后,小球静止时,细线与竖直方向的夹角.已知两板相距,电源电动势,内阻,电阻取.求:(1)流过电源的电流;(3分)(2)金属板两板间的电压;(3分)1R 2R 110V E =120R =Ω01R =Ω1S 2S 1R 5A 2S 1R 4A 2S 2S 4310C q -=⨯37α=︒0.2m d =12V E =2r =Ω12344,12,R R R R g =Ω===Ω210m /s ,sin 370.6,cos370.8︒=︒=(3)两板间的电场强度的大小;(3分)(4)小球的质量.(3分)。

2024年高三历史教学的工作计划(4篇)

2024年高三历史教学的工作计划(4篇)

2024年高三历史教学的工作计划针对我国实验区省份文综历史试题的特点及高考阅卷中反映的问题,结合新课标下高三历史教学的实际情况,我们对各地高考历史试题及复习策略进行了整合,特此制订了以下高三历史下学期复习计划。

一、指导思想高三历史学科教学应遵循《普通高中历史课程标准(实验)》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明文科综合》及四种版本的教材。

课程标准为国家意志的体现,是历史新课改的纲领性文件;历史教材是教学的主要素材;考试说明则是备考复习的重要依据。

这三个依据相互依存,不可或缺。

在教学过程中,要注意不同版本教材的比较和借鉴,求同存异。

教育部在新一轮课程改革之初即明确提出,要以高考改革推动课程改革。

因此,高考命题思路应紧跟课程改革,充分体现《课程标准》提出的新理念。

新课标下的高考特点如下:1. 基础性:重视对结构类知识的把握,要求学生掌握历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络。

2. 历史性:历史课程的育人目标通过“历史事实”来实现,注重试题的现实性,拉近历史与现实的距离。

3. 人文性:历史教育本质上是人文教育,关注学生情感态度和价值观的形成。

4. 研究性:倡导研究性学习,强调知识能力、过程与方法、情感态度价值观的有机统一。

5. 地域性:各省自主命题,体现地方特色。

二、复习内容1. 必修内容:必修Ⅰ《政治文明历程》、必修Ⅱ《经济成长历程》、必修Ⅲ《文化发展历程》。

2. 选修内容:选修Ⅰ《历史上重大改革回眸》、选修Ⅲ《20世纪的战争与和平》等。

三、复习进程1. 时间安排:____年____月-____月。

2. 复习思路:以专题知识为主,整合必修、选修模块,贯穿中外、联通古今。

加大对知识点与线的相关材料的阅读理解,包括对各版本教材之间知识点的衔接,历史概念的把握、同一历史事件的不同观点等。

3. 复习方法:(1)专题设计:灵活采用线性专题、时段专题、问题专题、地域专题等形式。

(2)二轮复习:采用四步复习法,包括知识归类、分析比较、复习巩固、测试和讲评。

精品解析:2024年浙江省高考地理真题(6月)(原卷版)(合并)

精品解析:2024年浙江省高考地理真题(6月)(原卷版)(合并)

浙江省2024年6月普通高中学业水平等级性考试地理本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。

考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。

2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。

选择题部分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)下图为世界局部海域8月份表层海水盐度和洋流分布图。

完成下面小题。

1.从河口到阿拉伯海,表层海水盐度()A.持续升高B.持续降低C.先升后降D.先降后升2.图中洋流属于()A.西风漂流B.北印度洋季风洋流C.中低纬海区大洋环流D.中高纬海区大洋环流黑龙江是我国商品粮生产大省,耕地非粮化在全国处于较低水平。

该省某企业收购当地优质玉米,采用真空包装,制成鲜食玉米,通过网络平台销售到全国各地。

完成下面小题。

3.该省耕地非粮化水平较低的主要影响因素是()A.土地B.劳动力C.资金D.技术4.该企业生产带来的影响是()A.降低玉米的商品率B.促进生产企业小而精C.提高玉米生产收益D.增加销售交易的环节下图为某地喀斯特地貌发育区的岩层分布示意图。

在该地地下河沉积物中,发现有大熊猫、剑齿象等哺乳动物骨骼化石。

完成下面小题。

5.最有可能发育大型溶洞的位置是()A.①B.②C.③D.④6.大熊猫、剑齿象等骨骼化石来自()A.古生代砂页岩B.古生代石灰岩C.中生代砂砾岩D.新生代沉积物无人机遥感是近年来应用于水生态环境监测的新技术。

下图为2021~2023年鄱阳湖总氮含量监测数据和总氮Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ类水质标准示意图。

完成下面小题。

7.从2021~2023年总氮含量变化看,鄱阳湖水质()A.冬半年优于夏半年B.受水量影响较小C.全年优于Ⅱ类水质标准D.受气温影响明显8.在水生态环境监测中,利用无人机遥感技术可()A.获取水质信息数据B.获取水体流量数据C.制定污染处理方案D.判断水体污染类型有机土在我国分布广泛,其有机质累积量超过分解量,有机质含量极高。

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