机械设计制造及其自动化专业毕业设计细则要点
机械设计制造及其自动化毕业设计
机械设计制造及其自动化毕业设计引言机械设计制造及其自动化是现代工程领域中至关重要的学科。
它涵盖了从机械系统的设计、制造到自动化控制的全过程。
在毕业设计中，学生将根据自己的专业知识和技能，选择一个具有挑战性的问题，并通过创新和研究来解决这个问题。
本文将针对机械设计制造及其自动化毕业设计进行详细的介绍和讨论。
设计项目背景在机械设计制造及其自动化领域，有许多值得研究和改进的问题。
设计项目的背景可以包括以下方面：1.制造过程的优化：通过改进制造流程和技术，提高产品的质量和效率。
2.自动化控制系统的设计：设计并实现能够有效控制机械系统的自动化控制系统，提高生产线的自动化水平。
3.机器人应用于制造业：研究机器人在制造过程中的应用，提高生产效率和人工智能技术的应用。
4.新材料在机械设计中的应用：研究新材料在机械设计制造中的应用，如高强度材料、无人机材料等。
设计目标和方法在确定了设计项目的背景之后，需要明确设计的目标和方法。
设计目标应该与项目背景紧密相关，有针对性地解决问题。
设计方法可以包括以下方面：1.研究文献综述和市场调研：通过对相关文献的综述和市场调研，了解当前的研究状况和市场需求。
2.系统设计和优化：根据研究目标，进行系统设计和优化，包括机械结构的设计、传动系统的设计、控制系统的设计等。
3.模拟仿真和实验验证：使用计算机辅助设计软件进行模拟仿真，验证设计方案的可行性和有效性。
同时，进行实验验证，收集实验数据并进行分析。
4.结果分析和总结：对实验数据和仿真结果进行分析和总结，得出结论，并提出进一步的改进措施。
设计项目案例以下是一个机械设计制造及其自动化毕业设计的案例，供参考：设计项目：机器人智能组装系统的设计与优化设计目标：设计一个具有高度智能的机器人组装系统，能够实现自动化的物体组装和检测，提高生产效率。
设计方法： 1. 研究文献综述和市场需求，了解当前机器人组装系统的研究状况和市场需求。
2.进行系统设计和优化，包括机器人的结构设计、传动系统的设计和控制系统的设计。
机械设计制造及其自动化专业培养目标和毕业要求
机械设计制造及其自动化专业培养目标和毕业要求机械设计制造及其自动化（以下简称机械设计专业）是工程类专业的一种，其培养目标和毕业要求是为了培养学生在机械设计、制造和自动化领域具备全面的专业知识和技能，能够在工业领域中从事机械设计、制造、自动化控制和运维管理等工作。
一、机械设计专业培养目标：1.基本知识和技能培养：培养学生掌握机械设计、材料力学、机构学、工程制图等基础知识和基本技能，能够运用所学知识和技能进行机械设计和制造。
2.专业知识与技术培养：培养学生对机械结构、机械运动和传动、机械加工等专业知识和技术有深入的理解和掌握，能够进行机械产品的设计、制造和改进。
3.创新能力培养：培养学生具备创新思维和解决实际问题的能力，能够在机械设计和制造领域中提出新的设计理念和解决方案。
4.团队协作与沟通能力培养：培养学生具备与团队成员合作和沟通的能力，能够在团队中发挥自己的专业优势，解决复杂的工程问题。
5.职业素养培养：培养学生具备良好的职业道德和职业素养，具备自我学习和自我提升的能力，能够适应社会的发展变化和职业需求。
二、机械设计专业毕业要求：1.基本知识与技能要求：具备机械设计、力学、材料学、制造工艺学等基本知识和技能，能够运用它们进行机械设计、制造和改进。
2.专业知识与技术要求：掌握机械结构设计、机械运动与传动、机械加工工艺等专业知识和技能，能够独立完成机械产品的设计和制造任务。
3.创新能力要求：具备创新思维和创新能力，能够提出新的机械设计理念和解决方案，能够对现有机械产品进行改进和创新。
4.团队协作与沟通能力要求：具备与团队成员合作和沟通的能力，能够在团队中发挥自己的专业优势，解决复杂的工程问题。
5.实践能力要求：具备机械设计和制造的实践能力，能够独立进行机械产品的设计和制造，并能够解决实践中遇到的困难和问题。
6.职业素养要求：具备良好的职业道德和职业素养，具备自主学习和自我提升的能力，能够适应社会的发展变化和职业需求。
机械设计、制造及其自动化毕业设计大纲
机械设计、制造及其自动化专业毕业设计（论文）教学大纲－、毕业设计（论文）工作的目的1.培养学生综合运用所学的知识（基础课、技术基础课、专业方向课等方面）的能力，分析和解决机械工程领域中的理论研究和工程技术问题的能力。
2.进一步深化和扩展所学的基础知识专业知识，培养学生创新意识。
提高实验动手能力，提高自学能力和独立工作的能力。
3.使学生受到工程师的基本训，培养其开展科学研究工作的初步能力，包括：1）调查研究文献检索和搜集资料能力；2）方案论证、确定方案的能力工程技术与经济指标的综合能力；3）理论分析、设计和计算的能力；4）实验研究、实验装置的安装调试的能力；5）运用计算机解决问题的能力；6）写科技论文及设计说明书的能力；7）协同合作及组织工作的能力。
4.培养学生的团队精神，创新精神：树立正确的人生观、价值观，在思担政治素质方面得到进一步的提高。
二、毕业设计（论文）的选题1.题目应尽量从生产、科研和教学的实际问题中选取。
2.题目的难易程度和工作量适合学生的知识、能力和相应的实验条件。
3.题目在技术上应比较成熟，亦可适当引入开发型课题。
4.题目的类型可以多种多样，应贯彻国材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥。
5.题目的内容应涉及学生所学或相关专业范围，且能达到全面训练学生的目的，工作期间应完成一个完整的工作，完成一个大题目中某一部分的学生应对整个题目有全面的了解，数名学生同做一个题目时要各有侧重，反映出自己的水平。
6.题目由指导教师提出，经毕业设计指导小组讨论通过，教研室主任签字后于毕业设计前发给学生。
三、毕业设计（论文）的时间安排毕业设计（论文）工作安排在第八学期进行，时间为18周。
根据题目的需要，可在其中安排4周左右的调研、毕业实习，鼓励学生提前进入研究室，参与教师的科学研究工作，为做出高质量的毕业设计（论文），进一步培养创新精神创造条件。
四、毕业设计（论文）的内容和工作量1.在下达毕业设计（论文）任务时，必须明确每个学生的工作任务。
机械制造与自动化专业毕业设计指导书（精选五篇）
机械制造与自动化专业毕业设计指导书（精选五篇）第一篇：机械制造与自动化专业毕业设计指导书毕业论文（设计）指导书2011年5月毕业设计（论文）指导书一、毕业设计（论文）的目的毕业设计（论文）的目的是在学生已完成专业理论课和专业实训学习后，通过完成毕业设计（论文）的具体课题，强化综合应用本专业所学理论知识和专业技能的能力，提高分析和解决实际问题的能力，培养调查研究、收集处理信息和查阅文献的能力，培养学生的科学精神和创新能力，提高学生就业上岗的适应能力和工作能力。
二、毕业论文课题的选择1、毕业设计（论文）课题的选择应与机制专业方向及专业岗位群需求紧密结合，学生可结合企业生产、管理、服务实际情况及自己的兴趣爱好，在指导教师的指导下完成毕业设计（论文）选题及毕业设计（论文）。
2、在掌握文献资料的基础上，做好实际调查研究。
3、学生根据已掌握的资料，针对已选择课题进行分析、论证，提出独立见解，在指导教师指导下完成毕业设计（论文）。
附：毕业设计（论文）部分参考选题方向：（1~10为机械制造方面题目；11~24为数控技术方面选题；25为工厂供电方面选题）1.柴油机连杆加工工艺设计2.机械制造工艺方案3.双联齿轮加工工艺设计4.法兰盘工艺设计5.三通管塑料模具设计6.绿色制造的研究现状与发展趋势7.吊耳的加工工艺设计8.滑动轴承工艺分析设计9.拨叉的工艺设计10.机械复杂零部件三维建模11.数控加工工艺与编程设计12.CAD/CAM一体化设计13.简易数控机床电气控制系统设计14.数控新设备(或新技术)原理分析(或介绍)15.数控机床参数设置与日常维护技术论述16.数控机床典型故障分析与维修17.数控机床的加工与操作方法18.数控机床手工编程方法探讨19.数控生产现场管理方法探讨20.特种加工技术应用21.数控产品质量分析与控制；22.零件数控加工工艺分析及工艺装备设计23.CAD-CAM 设计直齿圆锥齿轮24.数控车典型轴类零件工艺设计及NC程序编制25.某机械厂降压变电所的电气设计三、毕业设计（论文）文档内容要求1、毕业设计（论文）格式毕业设计说明书（论文）必须按照学院统一规定的格式进行。
机械制造与自动化专业大专毕业设计大纲
机械制造与自动化专业大专毕业设计大纲一、毕业设计的目的和意义毕业设计是机械设计制造及其自动化专业教学计划的一个重要组成部分，是各教学环节的继续深化和检验，其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的，是学生理论联系实际的课堂。
毕业设计是对大学生进行科学教育，强化工程意识和创新意识，进行工程基本训练，提高工程实践能力和创新能力的重要培养阶段。
通过毕业设计，可以培养学生树立正确的设计思想和掌握现代设计方法，综合运用所学的基础理论，基本知识和基本技能，提高分析解决实际问题的能力。
可以提高学生的创造能力，增强创新设计水平。
总之，毕业设计是对学生所学知识综合运用能力的全面而又系统的总结。
毕业设计为大学生提供了培养和造就实践能力和创新能力的必要物质基础和良好的环境，每位同学都必须珍惜这一难得的机会，有效地利用宝贵的毕业实习和毕业设计时间，把培养实践能力和打造创新能力作为毕业设计的指导思想。
二、毕业设计的基本要求1 ．通过毕业设计，复习和巩固所学的各科专业知识，培养学生综合运用所学理论知识和专业技能的能力。
掌握从事机电一体化设备（数控机床、自动线、加工中心等）的操作、维护、安装、调试和技术开发方面的能力；具有分析、解决本专业一般技术问题和进行生产组织管理的初步能力。
2．学生应在教师指导下独立完成所分担的毕业设计任务，按时完成所规定的内容和工作量，编写符合要求的设计计算说明书，并正确绘制机械、电气等工程图纸。
3．学生依据课题任务，进行资料收集、加工、整理，并能正确使用工具书；掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范。
4．学生应树立正确的设计思想，有严肃认真的科学态度，严谨求实的工作作风。
三、毕业设计选题原则及类型（一）选题原则毕业设计选题的原则是据教学计划中所制定的培养目标要求，在满足教学要求和对学生专业技能训练的前提下，选题应该结合工程实际并考虑到专业方向和专业知识覆盖面。
题目的难易程度和工作量应适当，以使学生能在规定的时间内经过努力独立完成为宜。
机械设计制造及其自动化专业毕业设计工作实施细则
机械设计制造及其自动化专业毕业设计工作实施细则一、总体要求在进行毕业设计工作时，学生应以原理性与实践性相结合为原则，力求达到理论与实际相结合，注重实际应用的要求。
同时，还要注重学生的协调能力、组织能力和团队合作精神的培养。
二、具体要求1.选题学生可以通过查阅相关文献和资料，或与企业合作，提出自己感兴趣和有研究价值的课题。
选题要具备一定的创新性和实践性，能够体现机械设计制造及其自动化专业的专业特点。
2.文献综述学生在确定选题后，应进行相关文献综述，了解该领域的研究现状和热点问题。
综述要包括相关的理论、方法和技术，并提出自己的研究思路和目标。
3.设计方案学生根据选题的要求和研究思路，制定具体的设计方案。
方案要有明确的设计目标和设计步骤，考虑到实际的可行性和经济性，遵循工程设计的原则和规范。
4.设计计算学生应结合所学的理论知识，进行相关的设计计算。
计算要准确、合理，能够直接应用于实际工程中。
5.制图学生应能熟练运用计算机辅助设计软件，完成设计图纸的绘制。
图纸要符合国家有关标准和规范，清晰、准确地表达出设计方案。
6.实验与测试学生可根据设计要求，进行实验或测试工作。
实验要具备一定的科学性和实际意义，能够验证设计方案的正确性和可靠性。
测试要注意实验的可行性和安全性，并能够获取准确的实验数据。
7.报告撰写学生应按照学校要求，撰写毕业设计报告。
报告要从选题背景、研究目的、方法与步骤、设计结果等方面进行全面而系统的叙述，并分析和总结研究的实际意义和存在的问题。
8.答辩学生要按时准备并参加毕业设计答辩。
答辩时要能够清晰地表达自己的设计思路和成果，并能够回答审稿专家的问题。
三、工作安排1.立项阶段确定选题，与指导教师讨论选题方案。
进行相关文献综述，了解当前研究现状和热点问题。
制定初步的设计方案。
2.中期检查提交初步的设计方案和设计计算的结果。
指导教师根据方案的合理性和技术性，以及计算的准确性和逻辑性进行评价。
检查结果作为进一步设计的依据。
机械设计制造及自动化专业毕业设计(论文)教学纲要
机械设计制造及自动化专业毕业设计(论文)教学纲要一、课程的全然情况课程名称：生产实习总学时数：12周开课学期：第8学期学分：3学分课程类不：实践课课程要求：必修授课专业：机械设计制造及其自动化毕业设计〔论文〕是大学教学过程中最后一个重要的教学环节。
它是实现培养目标要求的重要时期，是学生学习深化和升华的重要过程，也是学生综合素养、科学研究能力与工程实践能力的全面提高、检验和总结。
二、毕业设计〔论文〕的目的与任务毕业设计是一个综合性的教学实践环节，其要紧目的是培养学生综合运用所学的根底理论、专业知识和全然技能，提高分析和解决工程实际咨询题的能力以及从事科学研究的能力，使学生受到一次较为系统的工程实践和科学研究的练习。
关于机械设计制造及自动化专业，其全然要求是以工程师的综合练习为主，通过毕业设计〔论文〕的教学过程，培养以下几个方面的能力和作风：1〕调查研究、中外文献检索以及阅读文献、回纳总结的能力；2〕综合运用专业理论知识，解决工程实际咨询题，论证和制定设计或试验方案的能力；3〕设计、计算与工程绘图的能力，以及运用计算机进行辅助设计的能力；4〕实验仪器设备的选用、安装、调试及实验数据的采集、测试、分析处理的能力；5〕对机械设计与制造过程进行数学建模，把握工程常用计算方法，进行计算机软件设计、编程、调试、测试的能力；6〕从工程角度进行技术经济分析和组织协调工作的能力；7〕逻辑思维和形象思维能力，撰写设计讲明书或研究报告、论文的能力；8〕培养学生认真负责、办事严谨、实事求是和勇于创新的科学态度以及刻苦钻研、团结互助、协同工作的工作作风。
三、毕业设计〔论文〕的选题、全然内容与要求以及成果形式〔一〕选题原那么1、毕业设计〔论文〕的课题应符合机械设计制造及自动化专业的培养目标及教学全然要求，表达本专业全然练习内容，使学生受到较全面的锻炼。
偏离本专业所学全然知识、课题范围过专过窄或内容简单，达不到综合练习目的的课题不宜作为学生毕业设计课题。
机械设计制造及其自动化毕业设计
机械设计制造及其自动化毕业设计机械设计制造及其自动化毕业设计介绍：机械设计制造及其自动化是现代工程领域中非常重要的一个学科，涵盖了机械设计、制造工艺、自动化控制等多个方面。
在毕业设计中，学生需要将所学的理论知识应用于实际问题的解决，从而提高自己的实践能力和创新能力。
背景：随着科技的不断进步和工业的快速发展，机械设计制造及其自动化在各个领域中都扮演着重要的角色。
例如，汽车制造、航空航天、机械制造等行业都需要专业的机械设计制造及其自动化人才。
因此，毕业设计对于学生来说是一个非常重要的机会，可以通过实践来提升自己的专业能力。
设计目标：在进行毕业设计之前，学生需要确定一个明确的设计目标。
这个目标可以是解决一个实际问题，改进一个现有的机械设备，或者设计一个全新的机械产品。
无论目标是什么，学生需要在设计过程中考虑到实际应用的需求，同时结合自己的专业知识和技能，提出切实可行的解决方案。
设计过程：毕业设计的过程通常包括需求分析、概念设计、详细设计、制造和测试等步骤。
首先，学生需要对所面临的问题进行深入的调研和分析，了解需求和限制条件。
然后，通过概念设计阶段，学生可以提出不同的解决方案，并评估它们的优缺点。
在详细设计阶段，学生需要绘制详细的工程图纸和制造工艺流程，确保设计的可行性和可制造性。
最后，学生需要制造出实际的样品，并进行测试和验证。
自动化应用：随着科技的进步，自动化在机械设计制造中的应用越来越广泛。
例如，自动化生产线可以提高生产效率和质量稳定性，减少人工操作的错误和疲劳。
在毕业设计中，学生可以考虑将自动化技术应用于自己的设计中，以提高产品的竞争力和市场价值。
例如，可以使用PLC控制系统实现自动化的生产线，或者使用机器人进行自动化装配。
创新与实践：毕业设计是学生展示自己创新能力和实践能力的机会。
在设计过程中，学生可以尝试新的理论和技术，挑战传统的设计思路，提出独特的解决方案。
同时，通过实践操作，学生可以更深入地理解理论知识，并学会解决实际问题的方法和技巧。
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机械设计制造及其现代化专业本科毕业设计撰写规范一、毕业设计资料的组成毕业设计结束后放入学校统一的毕业设计资料袋中，应包括:1.毕业设计任务书;2.毕业设计正文;3。
附加图、表；4. 设计说明书二、毕业设计资料的书写及装订1。
毕业设计统一使用学校印制的毕业设计资料袋。
2。
毕业设计资料袋按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经系主任签字。
3。
毕业设计按统一顺序装订：①封面②毕业设计任务书③中文题目、中文摘要及关键字（中文摘要300~500字左右，关键字3~5个）④英文题目、英文摘要及关键字(英文题目、英文摘要及关键字应与中文摘要相对应）⑤目录⑥正文（可分章、节等，每一章从新的一页开始）⑦谢辞⑧参考文献⑨附录部分附加图、表(若附录部分内容较多，可单独成册）注：③、④为单独一页。
4．资料袋中应保存毕业设计的初稿，初稿必须有指导教师批阅手迹.5。
装订好后放入填写好的资料袋内上交 .三、毕业设计撰写的内容与要求1。
标题标题应该简短、明确、有概括性。
标题字数要适当,不宜超过20个字.如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
2. 论文摘要论文摘要简要陈述研究课题的内容，创新见解和主要论点，中文摘要在300~500字左右.摘要的最后应列出关键词。
英文摘要及关键字应与中文摘要相对应。
3。
目录目录按三级标题编写（即：1 …、1。
1 …、1。
1。
1 …），要求标题层次清晰.目录中的标题应与正文中的标题一致。
每一章节后应标明起始页码。
4。
正文正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下：（1）绪论：说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题。
(2) 方案：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。
(3）过程论述:指作者对自己的研究工作的详细表述.要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切.（4) 结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。
(5）结论：对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
结论要写得概括、简短。
5。
谢辞谢辞应以简短的文字对在毕业设计过程中曾给予帮助的人（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意。
6。
参考文献参考文献是毕业设计不可缺少的组成部分,所引用的文献必须是本人真正阅读过的,近期发表的与设计或论文工作直接有关的文献。
所它反映毕业设计的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。
7. 附录附录是对于一些不宜放在正文中，但又直接反映完成工作的成果内容.如图纸﹑实验数据﹑计算机程序等材料附于毕业设计之后，附录所包含的材料是毕业设计的重要组成部分。
四、毕业设计要求正文字数:毕业设计说明书的撰写字数不少于6000字；毕业论文的撰写字数不少于15000字。
涉及到计算机软件：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块,要有足够的工作量；要写出软件说明书；能够进行计算机演示和给出运行结果.涉及到计算机硬件或电控装置：学生要独立完成一个完整的实验，要有完整的测试结果和实验数据，实验要有探索性。
五、毕业设计的写作细则1。
书写格式毕业设计文本要按学校规定的格式用A4纸打印，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。
汉字必须使用国家公布的规范字.页面设置：上2.5,下2。
5，左2.5，右2;页眉1.5，页脚1。
75.采用单倍行距，标准字符间距。
西文、数字等符号均采用Times New Roman体字。
中文摘要:独占一页;论文题目用小2号黑体字、居中；”摘要"用3号黑体字、居中；正文用小4号宋体字。
关键词用小4号黑体字、居左顶格、单独占行，关键词之间用分号间隔。
英文摘要:独占一页；论文题目用小2号加粗、居中；”ABSTRACT”用3号加粗、居中；正文用小4号。
关键词用小4号加粗、居左顶格、单独占行，关键词之间用分号间隔。
目录:”目录"用小2号黑体字、居中;目录内容最少列出第一级标题（章）和第二级标题(节）;前者用4号黑体字，后者用4号宋体字,第三级标题用4号楷体字，居左顶格、单独占行,每一级标题后应标明起始页码。
正文：用小4号宋体字；参考文献正文用5号宋体字；图表字号采用5号宋体字。
2。
标题层次毕业设计的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。
相同的层次应采用统一的表示体例。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为”1”、"2"、”3”等,第二级为”2.1”、”2。
2”、"2.3"等，第三级为”2.2.1”、"2。
2。
2”、”2。
2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点,后空一格书写标题.标题书写：各层标题均单独占行书写。
第一级标题（章）用3号黑体字、居中，第二级标题(节)用4号黑体字、居左顶格,第三级标题用小4号黑体字、居左顶格；正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号,对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点，前空二格书写。
3. 标点符号毕业设计中的标点符号应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用。
4. 名词、名称科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。
使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义.外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写.一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名.5。
量和单位量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102—93。
非物理量的单位，如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如：件/台、元/km.6。
数字毕业设计中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如"他发现两颗小行星"、”三力作用于一点”，不宜写成"他发现2颗小行星”、"3力作用于1点”。
大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如"约一百二十八人”，也可写成”约128人”。
7. 注释毕业设计中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端)或篇末注（将全部注文集中在文章末尾)，而不可行中注（夹在正文中的注）. 8。
公式公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线.9. 表格每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上放正中，表序后空一格书写表题.表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写,并在右上方写”续表××"。
表题用5号黑体字，表格内容用5号字体。
表格位于正文中引用该表格字段的后面。
10. 插图毕业设计的插图必须精心制作，不得徒手画,照片图应清晰，线条要匀称,图面要整洁美观。
每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。
图题用5号黑体字，图内用5号字体。
插图位于正文中引用该插图字段的后面。
11. 参考文献参考文献是毕业设计中引用文献出处的目录表。
参考文献一律放在文后,书写格式要按国家标准GB7714－87规定。
a。
专著、论文集、学位论文、报告[序号] 著者。
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com/developerWorks/cn/xml/ xmlb2b/index5。
shtml，2001—06/2001—10-04。
注1对于其他未说明的文献类型,建议采用单字母“Z”。
注2：电子文献类型注3:电子载体类型如：［DB/OL］—联机网上数据库、［DB/MT]-磁带数据库、［M/CD］—光盘图书［CP/DK］-磁盘软件、［J/OL]-网上期刊、［EB/OL］-网上电子公告在正文中引用参考文献：在引用处最后一个字的右上角,用方括号标明此序号。
如,“XML秘钥信息服务规范［1]”、“CAST对称秘钥算法[2］，［4］"。
12。
页眉页脚设置页眉:奇数页书写“江苏大学毕业设计"，用宋体小五号书写；偶数页书写“学生姓名：毕业论文的题目”，用宋体小五号书写。
页脚:页码居右，用Times New Roman字体小五号书写。