农村小学教学工作总结2023(优秀模板4篇)

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2023学年村级小学工作总结范文

2023学年村级小学工作总结范文

2023学年村级小学工作总结范文一、工作回顾2023学年是我村级小学发展的关键一年。

在村委会的支持下,全体教职员工共同努力,取得了一系列的成绩。

以下是2023学年村级小学工作的总结。

1.教育教学工作在2023学年,我们始终坚持以学生为中心的教育思想,注重培养学生的综合素质。

我们全面推进素质教育改革,加强学科教学的研究,提高教师的教育教学水平。

通过组织各类教育活动,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。

同时,我们还关注学生的心理健康,组织心理辅导活动,帮助学生解决学习和生活中的问题。

2.学校管理工作我们注重规范学校管理,加强与家长和社会的沟通和合作。

我们建立了学生档案管理系统,及时掌握学生的学习情况和家庭情况。

我们积极参与村级教育会议,与村委会和家长代表交流教育教学工作,共同探讨学校发展的问题。

我们还加强了学校和社会的联系,组织开展各类文化活动,提高学校的社会影响力。

3.师德师风建设我们高度重视师德师风建设,使每一位教职员工都树立起正确的教育理念和职业操守。

我们通过开展教师岗位竞聘制,提高教师的职业素质和工作能力。

我们还组织教师培训,加强教师的思想政治与业务能力的培养。

通过这些举措,不仅增强了教师的教育教学水平,也提升了学校整体的教育质量。

二、工作反思在2023学年的工作中,我们也存在一些问题和不足之处。

首先,教育资源的不均衡分配依然是一个制约学校发展的重要因素。

我们需要进一步争取教育资源的合理分配,以确保每位学生都能够接受良好的教育。

其次,学校管理中的规范和细化还需进一步加强。

我们需要完善学校管理制度,加强对学生和教师的管理和指导。

最后,师德师风建设仍然存在一些问题。

我们需要更加重视教师的习惯养成和职业道德的培养,进一步提高教师的师德素养。

三、工作展望2024学年将是村级小学发展的关键一年。

我们将继续坚持以学生为中心的教育理念,推进素质教育改革。

同时,我们也将加强学校管理,完善学校管理制度,提高教职员工的管理水平和专业素质。

2023年农村小学教育教学工作总结格式版(四篇)

2023年农村小学教育教学工作总结格式版(四篇)

农村小学教育教学工作总结格式版____年秋季学期,我校认真____上级部门的各项工作,在市教育局的正确领导下,扎实有效开展教育教学工作,教学质量有了大幅度的提高,学校形象得到重新树立,教师的教育教学取得了较显著成绩。

一、完善学校管理机制,规范学校管理。

1、本学期我校重申和完善各种制度。

完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。

让教师明确岗位职责,认真履行岗位职责,让教师各施其职、各尽其责。

2、狠抓班子建设,增强依法治校意识。

学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。

3、立一盘棋思想,努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。

依制度规范管理学校,学校管理走上了科学化、规范化。

目前,学校的各项工作有了很大的进步,整体处于良性发展的状态。

二、抓好德育工作。

1、开展爱国主义教育。

中华民族有着光荣的爱国主义传统,爱国主义是德育工作的主旋律,贯穿于德育工作的全过程。

为此,我们始终高唱爱国主义主主旋律,使德育工作有序地进行。

坚持每周的升国旗仪式,学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。

仪式不但让学生认识国旗,热爱祖国,而且让学生知道国旗是国家的象征,了解国旗的含义。

国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。

爱国主义革命传统教育。

清明烈士陵园扫墓,让学生在缅怀革命先烈,向革命先烈表决心,教育学生今天的幸福生活来之不易,从而激发学生热爱祖国,为祖国刻苦学习科学文化,长大报效祖国的激情。

2、努力创建育人环境。

“环境决定成长,细节决定成败”。

我校召开专门会议,深入讨论,精心设计。

结合学校特点,对校园的文化氛围进行精心营造,文化墙得到上级领导的一致好评。

并在暑期拆除破旧的生物园,填坑整平,不仅最大限度的利用好学校的可用建筑面积,并为学生提供优良的休憩环境。

本学期在学校资金困难的情况下,争取教育局支持,投资____万元,新建三层综合教学楼。

这些硬件与软件的改善有力的提高了我校校园文化内涵,提高了学生爱校意识,为我校的发展又迈出了坚实的一步。

2023年农村小学学校工作总结(四篇)

2023年农村小学学校工作总结(四篇)

农村小学学校工作总结忙碌的一个学期又接近尾声,回顾走过的这一学期,在教委办期初工作精神指导下,在教委办领导的支持下,在全体教师的共同努力下,在校董会、服务区内的村两委共同支持下,我们认真有序地完成了各项任务。

现在对我校本学期的工作作个简要的汇报。

一、以“创建福建省农村小学合格校”为抓手,促进学校不断发展。

(1)开学初,我们认真对照《____省农村小学合格校》的评估标准,不断改善各项不足,完善学校办学条件。

同时认真做好泉州市小学校园文化基本建设“十个一”、班级文化基本建设“十个一”的创建活动,推进校园文化建设,提升学校品位。

____月____日,我校以94高分通过“____省农村小学合格校”评估。

(2)____月____日,____镇六项技能比赛在我校顺利举行,共有来自全镇四个学区____个代表队____人参加。

我校陈以及钟____同学分别荣获安海镇六项技能第一名与第二名。

(3)____月____日上午,“____市第十一届小学生技能素质比赛”在我校召开,来自全市各镇(街道)的____多名小学生参加了写作、演唱、简单烹饪、绘画、作文、____米短跑等____项技能比赛。

我校代表队荣获团体总分二等奖,其中钟____同学获得作文三等奖、演唱二等奖,个人总分二等奖,陈____同学和齐x同学获得个人总分三等奖。

____省农村小学合格校的顺利通过,以及成功承办____镇、____市两级的六项技能比赛,通过活动,更多的人正在关注庄头小学,更多的人也正在加入支持我校的发展行列。

我校也正通过一系列的活动与创达标,不断推动学校的发展。

二、以教学常规管理制度来规范教师,抓好教学管理,提高教学质量。

本学期采用每月一检的方式对教师们的备、教、辅、改、考等常规检查。

强调教师们对后进生的监管力度,也是学校本着为了每一个孩子的宗旨,对这些在学习方面较为薄弱的学生特别关注。

从检查情况看来,全体老师对学生作业是相当重视的,学生字迹工整,各班都有自己的作业格式,订正错题率比上学期有所提高,单元检测能及时进行且和家长做了沟通。

2023年农村小学学校工作总结(通用5篇)

2023年农村小学学校工作总结(通用5篇)

2023年农村小学学校工作总结(通用5篇)农村小学学校工作总结1本学年度,我校高举邓小平理论宏大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深化学习贯彻党的十七大,十八大精神,以推动素养教化为动力,以深化实施新课标教化教学为目标,不断强化学校内部管理,着力推动师资队伍建设,进一步提高学校办学水平和教化教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。

现将一学期来的工作总结如下:一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。

1、加强干部队伍建设。

坚持“一把手”负总责,要求学校领导成员仔细学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝合力强的领导集体。

2、加强师资队伍建设。

老师是办好学校之本,为此我校重视对老师的政治思想教化、职业道德教化;重视对老师的业务培训,提高老师的业务水平,坚持以校本培训为主,学校领导听课、评课,互动互学,激励广阔老师为学校教化工作努力工作。

3、进一步加强学校平安工作。

平安工作,涉及千家万户,责任重大。

学校从不放松对师生的平安教化,逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订平安工作责任书,人人确立“平安第一”的意识。

二、深化实施素养教化,全面提高教化教学质量。

(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素养。

1、狠抓养成教化。

一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。

我校以学习贯彻国家教化部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,结合学校和学生实际,仔细开展各种形式主题教化活动,培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教化。

学校家庭社会三位一体共同教化,强化法制教化内容,进一步增加学生法制观念,提高学生法律素养和自我爱护意识。

通过各种形式开展平安教化,主动在师生中宣扬、学习、贯彻防火平安教化活动。

主要是开展了出好一期黑板报,张贴一条宣扬标语,开展一次征文竞赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会。

2024年农村小学教师个人工作述职报告样本(4篇)

2024年农村小学教师个人工作述职报告样本(4篇)

2024年农村小学教师个人工作述职报告样本一年来,本人在工作中坚定遵循四项基本原则,积极拥护中国共产党的领导,对社会主义充满热爱,深切关心国家社会主义现代化建设大业,同时关注国内外重大事务。

对党的教育事业抱有满腔热情,关爱每一位学生,致力于为他们解决困难。

在遵纪守法、遵守学校规章制度方面,本人始终严格要求自己,不断提升政治思想觉悟,自觉抵制不良风气和现象。

在过去的一年中,我的主要工作表现如下:一、学校少先队工作少先队工作在学校德育体系中占据核心地位,是实施德育工作的关键部门。

其任务繁重且细致,我作为少先队大队辅导员,投入大量时间和精力,取得显著成效,获得领导和同事的认可。

1. 我与德育部门紧密配合,重点推进学生思想品德和行为习惯的养成教育。

2. 我还注重鼓号队和国旗队的训练工作。

在队员选拔和培训中,我遵循严格规范,确保了国旗队和鼓号队的精神风貌和动作规范,得到学校领导与教师的高度评价。

二、学科教学工作在学科教学方面,我不仅完成了教学常规任务,本学年还采取了以下措施:1. 我以提高学生学习英语兴趣为切入点,通过小组竞赛等活动,激发学生的主动学习精神,优化了课堂教学效果。

2. 我开展四人小组互助活动,以优秀学生带动后进学生,提高了班级整体的学业成绩合格率。

3. 我着重培养和检查学生的课堂常规,确保良好的班风学风,进一步促进了教学质量的提升。

四年级英语教学在我的努力下,取得了令人满意的成绩,满足了学校教学质量的基本要求。

我将继续坚持以学生为本,因材施教,发挥学生主体性,提升教育教学的整体质量和效率。

2024年农村小学教师个人工作述职报告样本(二)在本学期的教育教学工作中,我本着对教育事业的高度责任感和使命感,现将个人工作情况进行汇报如下:一、加强理论学习和学生思想教育本学期,我注重提升自身的理论素养,力求在课堂教学中实现知识传授与思想教育的有机结合。

通过课堂教学,引导学生自然而然地接受爱国主义教育,培养他们对社会主义和共产党的深厚感情。

2023年农村小学学年工作总结范文

2023年农村小学学年工作总结范文

2023年农村小学学年工作总结范文一、工作回顾2023年是我们学校的发展之年。

在过去一年里,我们全体教职工积极进取、团结协作,共同推动学校各项工作稳步发展。

在校领导的正确引领下,我校取得了一系列的成绩和进步。

1. 教育教学工作今年,我们充分贯彻学校的教育教学方针,加强师资队伍建设,提升了教师的教育教学水平。

通过组织集体备课、课题研讨、教学观摩等活动,促使教师们不断提高教学质量和教学能力。

同时,我们坚持因材施教,关注每个学生的发展潜能,采取个性化的教育方式,注重培养学生的创造力和动手能力。

通过调整课程设置,引入多元化的教学手段,充分激发了学生的学习兴趣,提高了学生成绩。

2. 德育工作我们认为,德育是教育的首要任务。

今年,我们通过多种渠道,多种形式加强了学生的德育教育。

我们开展了丰富多彩的主题班会、德育讲座,组织学生参加社会实践活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

同时,我们注重培养学生的品德修养,加强学生的道德教育,确立正确的价值观和人生观。

通过这些德育工作,学生们的思想道德素质得到了全面提升。

3. 活动组织我们积极组织了一系列丰富多彩的校园活动,如运动会、文艺晚会、科技节等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,增强了学生的体质和团队合作能力,还展示了学生们的才艺和创造力。

同时,这些活动也加强了学生与老师、学生之间的沟通,增强了师生之间的感情。

二、存在的问题在开展各项工作的过程中,我们也面临了一些问题和困难。

1. 师资短缺由于农村地区师资力量相对较弱,我们学校一直存在师资短缺的问题。

这给我们的教育教学工作带来了一定的困难。

虽然我们通过多种方式提升教师的培训水平,但是这仍然不足以满足学校的需求。

希望学校能够加大力度引进更多的教师,解决师资问题。

2. 设施落后由于经济条件的限制,我们学校的教学设施还存在一些落后的现象,如实验室设备不足、教室设施陈旧等。

这给我们的教学工作带来了一定的影响。

希望学校能够加大对教育设施的投入,提升学校的教育教学条件。

2023年乡村小学学校工作总结范文

2023年乡村小学学校工作总结范文

2023年乡村小学学校工作总结范文2023年已成过去,回首这一年,我深感充实而又满足。

作为乡村小学的一名教师,我积极配合学校的工作安排,全心全意为孩子们的教育事业奉献着。

一、教学工作总结今年我全面落实新的教育改革政策,将素质教育理念融入到日常教学中。

我注重培养学生的创新思维和实践能力,让他们在学习中不只是获得知识,更能将所学应用到实际生活中。

我采用多种教学方法,注重培养学生的自主学习能力,提高他们的学习兴趣和主动性,形成良好的学习习惯。

为了让学生更好地掌握知识,我还组织了学生进行小组合作学习,让他们在共同合作中相互学习和进步。

二、德育工作总结今年,在学校的宣传引导下,我积极参与学生的德育工作。

我不仅注重教育孩子的品德修养,更注重培养他们的社会责任感和团队合作精神。

我组织学生参与了好多社会实践活动,让他们亲身参与农田劳动,体验劳动的辛苦和收获,培养他们的艰苦奋斗精神。

我们还一起进行了环境保护宣传活动,通过实践让学生认识到环境保护的重要性,引导他们积极参与环保行动。

三、教研工作总结今年,我积极参与学校的教研活动,与同事们进行交流和合作,共同研究教学方法和教育教学技巧。

我通过参加教研讨论会,了解最新的教育政策和教学理念,不断学习和提高自己的教学水平。

我还利用网上教育资源,丰富了教学内容,提高了教学效果。

在教研活动中,我不仅学到了许多新的教学方法,也得到了同事们的认可和鼓励。

四、学生管理工作总结今年,我通过各种方式加强了对学生的管理工作。

我尽力做到公平公正的对待每一个学生,关心他们的学习和生活。

我与学生建立了良好的师生关系,与他们真诚交流,关心他们的困惑和问题,帮助他们解决。

我还定期召开家长会,与家长沟通学生的学习情况和问题,共同探讨解决办法。

通过这些管理工作,我感受到了学生们对我的信任和支持,也得到了家长的认可和赞扬。

五、自身成长总结今年,我不仅关注教育教学工作,也关注自己的个人成长。

我利用节假日和业余时间参加各种培训和学习活动,不断提高自己的教学水平和专业能力。

2023年农村小学教育教学工作总结格式范本(四篇)

2023年农村小学教育教学工作总结格式范本(四篇)

农村小学教育教学工作总结格式范本____小学习____秋季学期在各级党政和教育主管部门的领导下,在全校师生的共同努力下,胜利地结束了。

一学期来,我校以____为指导,坚持执行____教育方针和政策,坚持以人为本的办学理念,依法治校,依法办学,采取一条“引进来,走出去”的教研之路,努力提高教师们自身素质和业务水平,重抓安全教育工作,力创学校全期平安,以教学为中心,全面提高学校的教育教学质量,使全校形成了一个团结友爱、奋发向上、文明礼貌的良好局面。

现作如下总结。

一、学校基本情况。

本期学校共有____名学生,____个教学班,其中一年级有两个班,二至六年级各一个班,学生来自于学校附近的九个自然屯,都是农民的子弟,他们诚实、活泼、聪明。

教职工____位,教师授课平均每周达到目的____节,学生多,教师少,教师的工作负担比较重,但他们毫无怨言,而是迎难而上,默默无闻地工作着、奉献着。

学校以良好的风貌出现于永乐之林。

二、德育教育工作。

德育教育工作是学校的重要工作,是发展民族教育事业,端正教育思想,调动广大师生积极性的关键,也是学校教育的精神之柱。

学校要求教师们认真____执行____路线、方针和政策,积极参加各项政治学习和社会活动;遵守职业道德,认真履行教师义务,工作负责,不排斥后进生,不打骂和体罚或变相体罚学生;遵纪守法,远离黄、赌、毒;廉洁奉公,团结同志,顾全大局,服从学校工作安排,不挑拨是非,故意刁难,闹个人情绪;维护学校利益,关心学校,积极为学校领导提出合理的建议,不做损坏学校利益和荣誉的事。

通过严格的要求,全期没有违纪的教师,相反,一些品教兼优的教师不断涌现。

如:两位老师担任毕业班的教学任务外,还兼任学校的电教管理员、谱九专干、教研组长等。

还有____老师、他把学校当作家,为学校的财产保卫工作作出了极大的贡献,可以说他们是学校的忠诚卫士。

三、安全工作。

安全工作,责任重于泰山。

学校的安全和稳当关系到千家万户的幸福,关系到学生的生命安全,因此,学校安全工作显得更重要。

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农村小学教学工作总结2023(优秀模板4篇)农村小学教学工作总结2023 第1篇20[某]年对于中心小学来说是万象更新的一年。

我校在新区社发局的正确领导和细心指导下,坚持落实科学发展观,更新教育观念,努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化。

现将本学期工作总结如下:一、提高认识,统一思想,努力提高学校管理层面的规范化本学年度以来,我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习讨论,学校领导及全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。

各科室用精细的理念引领,精心制定相应的政策和考核制度,精心组织实施和指导,精心组织督查和考评。

为了更好的实行管理制度,校长、各行政人员分工到人,定班定人进行检查和督促。

进一步细化要求,涉及卫生、教学、班级管理、食堂就餐等各个方面,给班级打分、给教师打分,将其纳入学期考核之中。

行政人员定期组织开会交流,及时总结工作中成功的做法和举措,严格参照《中小学行为规范》,进一步完善机制、狠抓落实,构建科学的体系,促进管理不断规范化、法制化。

二、从细节处入手,坚持不懈,进一步提升教学管理的精细化从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。

因此在教学常规管理中我们努力做到:1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。

我校一贯注重教学常规管理的落实情况。

严格参照《镇江新区中小学学科教学“五认真”工作要求》,结合岗位责任、量化考核等,对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。

教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。

每月还特别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况,并将检查的情况及时向教师反馈,提出指导意见,纳入学期考核中。

为了把素质教育真正落到实处,我们一方面严格按教学计划,科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表,并认真督查“三表”的执行情况;另一方面实行备课组长负责制,发挥骨干教师的作用,带动了一批非专业教师的成长,有效地提高了音、体、美等课程的教学水平。

2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益。

课堂是教学工作的主阵地。

只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高。

各教研组都认真组织成员学习《镇江新区中小学学科教学“五认真”工作要求》,并要求细化为各自的教学行为。

坚持深入课堂,每位教师每学期必须上一节有质量的教学研究课。

实行行政领导推门听课、教师听教研课、听同科目随堂课制度,要求老师进行教学反思,注重平时教学得失的积累,从实践中学习,在反思中进步。

对课堂效益不高、教学方法陈旧的,集中了教研组长、备课组长、骨干教师一起听课会诊,实事求是地分析,提出不足和改进意见。

本学期姚校长和夏校长就亲自蹲点三年级指导语文教学工作,收到了明显的效果。

加强了教研组和备课组建设,切实做到“四定”:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上花功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。

加大网络知识培训力度,做到人人网上办公、能利用多媒体资源进行教学。

积极开展网上教学研讨,每周由各教研组在校园网上上传一片有质量的文章或案例,每位教师选择科目进行网上学习和发表评论。

这样既节省了时间又提高了教师的业务水平,可谓一举多得。

学期末,我校被授予为授予江苏省优质资源下乡工程“实验学校”的称号。

加强了教学仪器设备的管理和使用,完善制度,专人管理。

由于专业教室比较少,在学期初各小学科教研组长就制定了专用教室的使用计划,由夏校长进行不定期检查落实情况,大大提高了专用教室的使用率。

3、树立“科研兴校”意识,将各项科研活动落实到实处。

教师教科研的水平高低直接影响到教学水平,因此我校鼓励教师积极申报教科研课题参与研究。

目前我校语、数、外、德育各有一个市级课题在研究中,形成了人人参与的局面。

教科室定期召开课题组负责人会议,交流情况,部署工作,定期通报。

鼓励教师积极撰写教科研论文参与投稿和评比,本学期在夏校长的榜样作用下,我校张迎春、贾永霞等几位老师的七篇文章分别在盛市级刊物上发表;在盛市级论文评比中获奖的有二十多篇;赵晓燕老师在新区“新秀杯”语文赛课活动中获一等奖;积极组织学生参加上级部门的各类竞赛,以锻炼学生的能力,取得一定成果,有20人次在市、区级各种竞赛中获奖,较去年有了很大幅度的上升。

4、培养青年教师,促其迅速成长。

我校专门召开了行政会议,研究青年教师的培养工作。

每位青年教师均按要求制定了三年读书成长规划,学校定期召开青年教师座谈会检查督促推进。

学校还指定相关学科有经验的教师担任指导教师,召开师徒结对大会,开展师徒结对活动,我们还对指导教师规定了具体指导任务,完成任务的给予适当奖励,实行新老教师捆绑考核。

这样,很好地调地动了师徒双方的积极性,师徒结对成效十分明显,新教师很快适应了教学工作,课堂教学效益有了显著提高。

我校青年教师封明珠勇挑毕业班英语教学重担,所教班级成绩名列前茅;赵甜老师的课生动活泼,极大地调动了学生学习的积极性,在区数学青年教师评优课活动中获二等奖。

三、以德为本,细化教育,真正实现德育工作的目标化1、强化目标意识,将德育内容细化。

德育工作是一项需常抓不懈的工作,因此德育处从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,每周都安排一项教育重点,规范德育常规,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

由夏校长主抓,不定期组织部分教师和学生进行检查,检查结果纳入班级考核中。

一学期下来,学生的行为习惯有了明显的改观。

2、抓好队伍建设,强化德育意识。

继续做好班主任培训工作,开展班主任师徒结对,定期召开班主任例会,不断提高班主任工作水平和能力。

加强学生干部队伍建设,充分发挥学生的积极能动性,在原有值日制度基础上,不断完善检查、评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。

我校吴岩、贾子航同学被评为镇“十佳少年”。

3、以活动为契机,狠抓养成教育,巩固德育成果。

根据学期初德育工作计划,学校分别开展了“文明小使者”、“每周一星”、校级“十佳少年”评选活动,在学生中形成了良好的竞争氛围。

在常规的文明班级的评比中,学生的行为习惯有了明显的改观,集体荣誉感明显增强,形成了良性竞争的好局面。

以绿色学校”和“健康促进学校”的创建为契机,通过图片展、问卷调查、知识竞赛等形式在学生中广泛发动宣传,很好地规范了学生的行为。

四、走内涵发展之路,努力打造学校发展特色化自我校确定将象棋作为特色打造以来,学校逐步健全了管理网络,即副校长分管、体艺教研组具体负责、体育、音乐类教师具体实施,最终落实到学生,形成普及→提高→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系,将普及和争创体艺特色相结合,充分利用校内外的教育资源,面向全体学生,提高整体素质。

我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的一个以青年教师为主的教研组。

自编校本教材《象棋初级教程》、《象棋入门》、《学象棋》等,利用体育、大课间活动、兴趣小组活动时间开设了“中国象棋”教学,加强象棋教学的推广。

低年级以兴趣激发和初步下法为主;中年级以基本规则与品德教育为主;高年级以作战水平与多种策略为主。

学校也加强班级兴趣小组的管理,每次活动做到“四定三检查”:定时间、定地点、定指导老师、定学员;检查老师是否到岗到位、检查学员出席人数、检查活动内容落实。

真正体现了普及性,做到了全员参与。

由于学校新建大楼,校园环境是一片空白。

学校组织召开专门行政会议进行讨论,派中层赴丹阳实验学校学习后,由朱艳琴老师负责制定环境布置方案,在全校范围内征集作品,赵晓燕老师具体负责作品的筛选,用以环境布置。

开展学校楼宇命名方案和校徽方案的征集活动,体现了学生小主人的作用。

及早布置,及早落实。

在校园文化的布置中渗透学校的体艺特色,营造浓郁的学习氛围,真正体现“书香校园、象棋特色”。

五、努力抓好常规体育、艺术工作学校积极推进“阳光体育活动”,用制度保证学生每天有一小时的体育活动时间。

并在全校开展了广播操和眼保健操比赛,很好地推广了新的广播操。

成功举办“六一艺术节”活动,受到了群众的好评。

积极组织工会活动,成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛,极大调动了广大女教师的积极性。

我校10名教职工在新区登山比赛中夺得团体第五名的好成绩。

六、加强安全教育,提高学生意识1、切实加强安全教育。

为保证师生安全,争创“平安校园”,学校全方位开展安全教育活动。

严格教师值勤纪律,设立红领巾监督岗和流动岗,在管理上保证校园安全;深入师生、班级,每周都安排固定的时间宣传安全教育;制定突发事件的应急预案,并成功进行了预防地震的演练,提高学生自我保护的学习实践能力,让学生学习安全知识,掌握自护本领,提高自护自救能力。

分两次发放告家长书,提高家长的安全意识,让家长协助学校共同搞好安全教育。

请姚桥派出所的交警到进行交通安全知识讲座,增强了学生的安全意识。

2、加强校舍安全和周边环境的检查。

学校成立安全检查小组,由谢校长牵头,总务部门协助,每月定期对校园及周边安全隐患进行排查,防患于未然。

最近学校又安装上监控系统,既将投入使用。

3、认真落实《学校卫生工作条例》,进一步规范了学校卫生工作。

抓好学生常见病和传染病的预防工作,认真上好健教课,提高学生的健康意识。

针对H1N1病情不断蔓延之势,严格执行因病缺课上报制度,做到天天上报。

关注学生心理健康,有兼职心理辅导老师。

加强学生饮食卫生管理,确保学生的人身安全。

4、加强校车管理制度,安排专人负责压车确保安全七、校园建设方面学校新教学大楼以投入使用,食堂、操场的建设正在进行之中。

校园的绿化也以基本到位。

八、有待改进的方面1、课堂教学还存在不少问题,要继续进行有效课堂的研究,从制度上保证研究落到实处,使师生的课堂教学行为得到根本性的。

2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强,德育层次化研究的成效不够显著,一部分学生存在知行不统一的现象。

3、学校的周边环境整治不力,小摊摆卖无法制止。

校门口公路狭窄,破损严重,师生出行受到影响。

4、由于学校搞基建,学生正常的活动场所受到限制,学生正常的教学环境受到影响。

农村小学教学工作总结2023 第2篇本学年度,我校高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻D的[某]大,[某]大精神,以推进素质教育为动力,以深入实施新课标教育教学为目标,不断强化学校内部管理,着力推进师资队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。

现将一学期来的工作总结如下:一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。

1、加强干部队伍建设。

坚持“一把手”负总责,要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、D纪条文,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。

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