山西省太原市2020届高三模拟试题(二)语文试卷(WORD版,含答案)
山西省太原市2020届高三模拟试题（二）语文试卷（考试时间：上午9：00-11：30）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1 -3题。
在浩如烟海的网络小说中，不时有以乡村为背景的故事出现。
它们固然描摹了乡土情结、故园美好，但无论是从类型故事的创新，还是从乡土文学的发展与农村现实题材的突破来说，都乏善可陈。
考察近年来网文的影视、动漫改编案例，不难发现，乡村题材的网络文学与其庞大的用户群，与这二十年来风起云涌的乡村变革是不匹配的。
乡村题材小说曾经创造过中国文学史上的辉煌，它们整体反映了百年来乡土中国的变迁历程，不仅具有文学史上的重大意义，而且是当时中国社会的真实记录与反映。
其“镜像”价值不言自明。
在这个意义上，有20年发展历史的网络文学作为当代中国文学的一个重要组成部分，不应缺席。
文学不仅仅是供娱乐休闲的工具，而且要经世致用，与家国命运、时代兴衰紧密联系。
一个时代的文学和故事，必然反映出这个时代民众的趣味与面貌，提升国民世界观与民族凝聚力。
十九大报告强调要实施乡村振兴战略，中国农村必将进入一个崭新的时代。
网络文学在新农村建设中能够担当什么样的历史使命？网络文学作者应该有乡土文学自觉，要有自觉创造乡村题材新经典的理想和追求。
今天的网络文学作者自觉继承和发扬鲁迅先生以来中国现当代作家关注农村、关注农民的现实主义写作传统，自觉以新的媒介语言和叙事策略，讲好当代中国乡村故事，以创造新的乡土美学范式。
尽管这个时代的“乡村”面临的是一个高度迭代、日新月异的世界，农民已经不是传统意义上的农民，但无论如何变迁，乡土文化的内涵有国人共同的乡愁记忆和精神家园，这是共性的存在。
守护乡愁与建设乡土文化家园是新一代网文作者的使命。
网络文学各个层面要有“网络文学+三农”的产业自觉。
“网络文学+”成为网络文艺产业的一个主流。
但是“网络文学+三农”的成熟案例目前鲜有实践。
如果从传播渠道与营销工具的角度来说，网络文学依然可以在乡村振兴的伟大实践中大有作为。
原产地农副产品、品牌乡村旅游产品（如民宿）、乡村生态保护等，都可以经由“网络文学+创意传播”的策略进行有效推广。
如果网络文学产业的各个层面能够以产业自觉的方式，参与到乡村振兴的时代潮流中，则乡村振兴如虎添翼。
顶层设计上要有构建“大网络文学与小乡土故事”服务乡村振兴的战略自觉。
今天的乡土网络文学，可以通过主流机制推动并发起的方式，打造由网络文学主流大平台、乡土主题网络文学平台、客户端、微博写作等不同社区，互通、互动、互联，充分发挥农民作者为主体的创造性，让他们讲述自己熟悉的故事，设置乡土文化、农村变革的议题，参与到大网络文学的创新创造中来。
新时代农民，不仅是被动的消费者、读者和用户，同时也应是故事的讲述者、生产者和传播者。
当下所处的网络时代，是乡村振兴的时代。
有理由相信，网络文学必将为乡村振兴铸就文化之魂，而乡村振兴也必将为网络文学提供源源不断的优秀故事和动能。
一个线上线下结合的，一个文学的、媒介的、娱乐的、产业多声部合奏的中国乡村文学大合唱将奏响乡村振兴的华彩乐章。
（摘编自李安《网络文学在乡村振兴中如何作为》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．浩如烟海的网络小说固然描摹了乡土情结，但因为缺少创新和突破，因而普遍乏善可陈。
B．乡村题材的网络文学虽有庞大用户群，却不能完全适应二十年来风起云涌的乡村变革。
C．乡村题材小说作品所具有的文学史意义和“镜像”价值，决定了网络文学必须经世致用。
D．乡村振兴需要网络文学产业各个层面以产业自觉的方式参与，但目前还没有成熟案例。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章将乡村文学、网络文学和乡村振兴的话题有机地联系在一起，提出了网络文学应该为乡村振兴助力的观点。
B．文章整体采用总分总的结构，从三个方面逐层展开，具体地论述了网络文学在实施乡村振兴中应该担负的历史使命。
C．时代的变迁改变不了中国人已有的乡土文化的内涵，这是网络文学的作者可以有乡土文学自觉的立论依据。
D．文章第六段主要提出了要引导农民参与到大网络文学的创新创造中来的构想，以此来论证顶层设计应有的战略自觉。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．随着乡村振兴战略的实施，聚焦三农的乡村题材的文学作品将成为网络文学的主流。
B鲁迅的《故乡》表达了对旧中国乡村的深切关注，反映了当时中国农民的趣味与面貌。
C．要创作出乡村题材新经典，网络文学作者就必须要有关注农村和农民的乡土文学自觉。
D．乡村振兴的时代必将助推乡村题材的网络文学的发展，也会使相关产业得到发展。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一：三维激光扫描技术应用于洞窟考古测绘以往我们采用传统手工测绘的方式绘制考古测绘图，精准度和工作效率都很低。
现在，我们利用三维激光扫描技术获取点云，通过点云数据确定壁画的三维位置，依据拼接图像勾勒出壁画物象的线特征，并且在考古测绘图上按照分幅的图幅大小插入标有坐标数据的网格线，便于后期整理成图，并计算出图像的准确位置和实际大小。
采用上述技术绘制的考古测绘图准确、科学地记录了敦煌石窟艺术的全部信息。
利用数字技术充分展示敦煌艺术，建立敦煌莫高窟数字展示中心敦煌数字化工作是一项浩大的工程，以上所说的只是一个开端，要进一步开展数字化工作，我们还面临很多的问题，比如：随着敦煌石窟艺术数字技术不断深入和发展，我们计划建设敦煌莫高窟游客服务中心，该项目得到了国家的支持。
游客中心将设置洞窟实景漫游厅、主题电影演播厅、多媒体展示厅及相关配套设施。
建成后，不仅可以将游客过多对文物造成的威胁降至最低，使洞窟得到有效保护，而且能充分扩展敦煌石窟艺术展示的场所和空间。
高分辨率、高清晰度的洞窟建筑、彩塑和壁画的展示，使观众欣赏到更加细致精美的敦煌石窟艺术，并获取更为丰厚的敦煌石窟艺术信息。
（摘编自樊锦诗《敦煌石窟保护与展示工作中的数字技术应用》）材料二：全景漫游是虚拟实景(Virtual Reality缩写即VR)技术的一种实现方式。
可以真实准确地记录和重现文化遗产地文物保护对象存在的环境、文物保护或者考古发掘的工作现场。
在此基础上，还能够交互地访问观者感兴趣的任意位置的细节，并提供链接其他媒体格式的功能，拓展信息承载能力。
我们知道，在使用数字影像的范畴里，有全景漫游技术、传统摄像技术和三维重建技术来实现对环境的记录和重现。
在界定了环境重现的功能前提下，我们比较全景漫游、传统摄像和三维重建三种技术手段，如表所示：材料三：今天，进入新时代，面临新受众，敦煌文化如何更好地面向社会，适应当下，打造时代新坐标，是我们一直在思考的命题。
今年以来，受新冠肺炎疫情影响，莫高窟等石窟不得不停止对外开放，敦煌研究院利用数字资源，推出了“云游敦煌”微信小程序等一系列线上“云展览”活动，让人们宅在家中动动指尖就能“云游”敦煌。
与此同时，“云游敦煌”小程序也在QQ上线。
接下来，我们将携手腾讯持续升级小程序的功能，将很快上线一批壁画的音频讲解，给大家不同的云游体验。
文物数字化为新时代更好地传承敦煌文化提供了新思路。
文物数字化同时也为文物保护提供了新的想象空间。
敦煌研究院自上世纪80年代开始就提出“数字敦煌”构想，旨在利用计算机技术和数字图像技术，实现敦煌石窟文物的永久保存、永续利用。
“数字敦煌”资源库平台的建立，更为促进敦煌石窟的科学保护和数据资源合理有序的利用创造了条件。
这次新冠肺炎疫情既给文博界带来挑战，也推动了我们进一步广泛运用人工智能、虚拟漫游等新技术，借助5G和云计算带来的高速率的传输，进一步构建线上线下相融通的传播体系，多渠道传播敦煌文化蕴含的人文精神和时代价值，用匠心呵护遗产，以文化滋养社会。
（摘编自敦煌研究院院长赵声良《打造敦煌文化时代新坐标》）4．下列对“全景漫游”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．全景漫游运用了虚拟实景的技术，能够重现文物存在的环境、文物保护或者考古发掘的工作现场，从而扩展了游览者的视角。
B．与传统摄像、三维重建相比，全景漫游输出分辨率最高，不受场景的重现难度限制，更能真实准确地记录和重现敦煌文化遗产。
C．全景漫游的文件尺寸相对较小，放映平台简单，有主动链接其他媒体格式文件的功能，有利于敦煌文化的推广和资源的共享。
D．全景漫游具备与其他媒体格式文件交互浏览的链接方式，还可以使观者访问他们感兴趣的任意位置的细节，获得更丰富的浏览体验。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分A．三维激光扫描技术应用于洞窟考古测绘，实现了信息记录的准确、科学，无论在精准度还是工作效率上，都超越了传统手工测绘。
B．敦煌莫高窟游客服务中心的建立可以让参观者既能欣赏到更细致精美的石窟艺术，又能获得比实地参观更为丰富的信息。
C．为了实现对文物的永久保存和利用，敦煌研究院从20世纪80年代就开始使用数字技术保护敦煌文物，历经几十年的努力，成效显著。
D．新冠肺炎疫情一方面给游览敦煌带来不利影响，另一方面也推动了进一步利用新技术手段构建线上线下相融通的传播体系的实践。
6.敦煌研究院为打造敦煌文化时代新坐标具体做了哪些工作？取得了怎样的效果？请概括说明。
（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。
万年桥郑武文公元1032年仲夏，青州古城连降暴雨，大街小巷沟满河平，整座古城笼罩在一片迷迷蒙蒙的水汽当中。
青州府西南皆是群山，东部平原，一条南阳河穿城而过，将古城隔成南北两块。
因为落差大，雨水急，西南群山中的雨水迅速集结于南阳河，顺流而下，淹没了南阳河边的商铺、住家，更是冲毁了连接南北两城的唯一通道——北大桥。
知府夏竦闻听灾报，立即亲赴河边指挥抗灾……待雨停，灾民也大都安排妥当，看到河上来来往往竹筏穿行的百姓，夏竦知道，当务之急是重新建一座大桥。
南北不通，不但居民生活饱受影响，而且一旦敌军打来，青州守军将无回旋之地。
夏竦立即召集工匠，研究修桥之事。
面对洪涛浊浪，工匠们也是束手无策，谁也不敢担保能够修好此桥。
是夜雨停，群星点点。
夏竦身着便装，来到工匠们所住之处，与大家细商修桥之事。
工匠们纷纷说道：“并非我等不努力，修桥一则原料奇缺，再则民工们都在加固河堤，个个精疲力乏，也是无人可用。
”工匠们又呈上草拟的修桥图纸，夏竦看后沉吟良久，问道：“照图纸样式，桥修好可坚持几载？”一工匠言道：“青州近几年频降大雨，水势湍急。
2020年太原市第十五中学高三语文二模试题及参考答案
2020年太原市第十五中学高三语文二模试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：黄河文化内涵丰富、历史深远。
一方面，黄河是中华民族的母亲河，黄河文化是中华民族文化的摇篮；另一方面，从中国文明诞生伊始到唐宋时期，黄河流域一直是中国政治、经济、军事、科技、思想、文化中心和重心。
可以从文明的诞生、文化基因的养成、“自在”的中华民族的形成三个方面来看待黄河文化的丰富内涵及其历史意义。
20世纪90年代以来，中国学术界研究文明起源的一个主流范式是：把聚落考古学与社会形态学结合起来，用聚落形态的演进来标识社会复杂化进程。
中国文明起源路径可以概括为“聚落形态演进的三个阶段”，即由大体平等的农耕聚落形态，发展为含有不平等和初步社会分层的中心聚落形态，再发展为都邑国家的“万邦”形态。
中国早期文明是多元的，其多元性的源头可以概括为两大河流域——黄河与长江。
就黄河流域而言，在其上中下游都发现了作为上述三个阶段三种形态聚落的考古遗址，它们是早期黄河文明的物化形态，为我们展现出一部中华文明起源的真实画卷。
始自夏王朝的中原正统观是中国历史上的传统观念。
它历经夏商周三代而奠定根基。
在对夏商王都的历史地理考据中，夏朝和商朝的都城都有迁都情况，但其王都均在黄河中游地区。
《论语·为政》说，“殷因于夏礼，所损益，可知也；周因于殷礼，所损益，可知也”，表明夏商周三代的制度是在继承基础上发展的。
夏商周的王都均建在中原地区，使得中原正统观经夏商西周代代相袭，成为中国历史上的一种传统。
“大一统”是中国传统的政治思想，它与统一的多民族国家密不可分。
一般认为，中国历史上真正大一统国家始于秦朝，但是夏商西周多元一体的复合制王朝国家结构却是另一种层次上的一统。
从尧舜禹经三代再到秦汉，先后经历了三种背景指向的大一统观念，即尧舜禹时代与族邦联盟机制相适应的带有联盟一体色彩的“天下一统”观念；夏商西周与“复合制王朝国家”相适应的大一统思想观念；秦汉以后与郡县制机制下的中央集权的帝制国家形态相适应的大一统思想观念。
2020年太原市高三二模考试语文参考答案
太原市2020年高三年级模拟试题（二）语文试题参考答案及评分标准1.（3分）C（A不是网络小说乏善可陈，而是“以乡村为背景的故事”；C乡村题材的小说对网络文学的经世致用没有必然的决定作用；D原文是“成熟案例目前鲜有实践”）2.（3分）C（应该是改变不了乡土文化内涵中共性的东西）3.（3分）A（成为主流没有依据）4.（3分）B（图中不能看出全景漫游输出分辨率最高）5.（3分）C（原文是“自上世纪80年代开始就提出‘数字敦煌’构想”）6.（6分）①推出“云游敦煌”小程序，方便人们居家游览文物。
②建立“数字敦煌”资源库平台，促进敦煌石窟的科学保护和数据资源合理有序的利用。
③进一步利用新技术，实现传播敦煌文化的多渠道。
7.（3分）C（这样写是突出他为百姓利益不计私仇的胸怀）8.（6分）①在众工匠的束手无策、摇头叹息中突出夏竦的执著。
②在师爷的胆怯中突出夏竦的镇定自若、深思熟虑。
③在弹劾大臣的嘲讽和打击中突出夏竦为百姓利益毫不畏惧的精神。
④在鲁江誓死不为契丹造桥的行为中突出夏竦的知人善任（或知遇之恩）。
（答出其中三点即可）9.（6分）参考一：①小说于史有据，既有具体的年代数据，又有宋国与契丹交战的历史背景，增强了小说的真实性。
②小说运用文学的手法进行历史讲述，如人物对话、神态和心理描写的虚构以及曲折情节的设计。
③小说创作将历史和文学融合，拓宽了小说的表现境界，深化了思想内涵。
参考二：小说的历史特征主要表现在：①有具体的年代和桥梁的寿命延续数据。
②有宋国与契丹交战的历史背景。
③有今天尚存的遗迹做证明。
小说的文学特征主要表现在：①运用细节、衬托等手法塑造人物形象，人物更加生动。
②有人物对话、心理和环境描写等虚构内容。
③有曲折的情节设计，如在工匠束手无策时突然有人献计，在民工奇缺时释放俘虏，在快要修好桥时又遭弹劾。
10.（3分）D11.（3分）B（这里指诸侯联合对抗齐国）12.（3分）D（“仍拒绝回国任职”错）13.（10分）（1）乐毅知道燕惠王派人代替自己是不怀好意，害怕被杀，于是向西投降了赵国。
2020年太原第七中学高三语文二模试题及答案
2020年太原第七中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品，完成下面小题。
月清风正高张洪贵父子俩在留山顶上放羊。
正值初秋，万物萧条。
儿子十三四岁的样子，蔫巴巴地抱着鞭子跟在羊群后面，突然眼前一亮：在一块岩石后面发现了一个洞口，洞口四周的泥土光溜溜的。
儿子喊来父亲，说：“不会是狼窝吧？”父亲趴在洞口闻了闻，说：“是獾。
是一头老獾，它白天肯定在洞里，这下子咱爷俩走运了。
你知道吗，獾全身都是宝，獾油是一味名贵的药，可治烧伤、烫伤。
”儿子兴奋极了，稚嫩的脸上露出了少有的笑容。
父亲吩咐他，你赶紧回家带上镐和锨，再把网和笼子拿来。
儿子像阵风一样跑下山去。
回到家，门上还挂着那把大铁锁。
他有些失望，沮丧地一腚蹲在了门口的碌碡上，他想：娘可能永远都不会回来了。
娘是父亲花钱从外地买回来的媳妇。
他七岁那年，娘在一个冬日，给他爷俩蒸下了一锅馒头，突然就走了，带走了父亲所有的积蓄。
他大口大口地喘着粗气，然后从脖子上拎出钥匙，抓过铁锁，插进锁孔，“吧嗒”一声，锁开了。
然后快速地找齐了工具，又一溜小跑地回到了山上。
父亲把手电绑在头上，父子俩沿着洞穴匍匐掘进。
洞一会儿宽，一会儿窄；一会儿直行，一会儿弯曲。
有些地方扁平了身子也无法进入，这就需把洞四周凿宽。
而且不时岔出另一处洞穴。
父亲知道，这是狡猾的獾为了迷惑敌人，故意挖出的假洞。
但你不敢确保哪是真洞穴，所以两条都要挖。
这样就费了不少力气，挖着挖着，往往走向了一条死胡同。
眼看大半天的工夫过去，洞外堆起像小山一样高的鲜土。
儿子说：“爹，咱歇会吧，我实在累得爬不动了。
”父亲说：“应该离獾的窝不会太远了。
我这会儿闻着气味越来越浓了，再加把劲。
”儿子擦把汗，仿佛看到一只又老又大的獾趴在眼前，立马又来了力气。
眼看日落西山，羊群吃饱了趴在不远处“咩咩”叫着要归圈。
儿子爬进洞里说：“天要黑了，算了吧，回家吧。
”父亲想想说：“也好，但我有办法让獾逃不出去，你把带来的笼子堵在洞口，用网盖严了，然后压上大石头，保准它跑不了。
2020年太原市实验中学高三语文模拟试卷及参考答案
2020年太原市实验中学高三语文模拟试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的材料，完成各题材料一：端牢“中国饭碗”，在今年有着特殊意义。
上半年新冠肺炎疫情突如其来，对粮食生产、加工物流等造成一定影响，国际粮食市场变动等外部因素也引发对粮食安全的关注。
把饭碗端在自己手上，就要抓实眼前。
必须谋划长远。
落实粮食安全省长责任制，加快推动出台粮食安全保障法，扎实开展高标准农田建设，实施东北黑土地保护性耕作行动计划，加快发展现代种业，深化粮食收储制度改革。
碗中装好粮，就要促绿色显“特色”，要深化农业供给侧结构性改革，深入推进优质粮食工程，继续实施大豆振兴计划，碗里装好粮，就要充分发挥科技力量，推进农村科技创新。
加强农科人才培养，切实强化粮食安全科技支撑。
(摘编自新华社记者于文静《端牢“中国饭碗”保障粮食安全》，2020年7月13日)材料二：有些土地需要祛除“病灶”。
华北地区地下水超采对耕地利用造成影响。
近年来，华北地区通过节水、农业结构调整等措施压减地下水超采。
土壤污染也是耕地的一大“病灶”。
针对农药包装废弃物对耕地的污染问题，近年来，黑龙江省启动农药包装废弃物回收处理试点。
有效减少了土壤污染。
一些地方还通过种植绿肥作物，让土壤更健康。
洞庭湖之滨的湖南省华容县种植绿肥作物紫云英，专门用于还田，改善土壤状况。
有效提高土壤有机质含量。
(摘编自新华社李凤双《让每一寸耕地都成为丰收的沃土---我国加强耕地保护，推进“藏粮于地”》，2020年6月24日)材料三：大豆品种“东生系列”由中国科学院东北地理与农业生态研究所自主研发培育，具有高产、高油、高蛋白、抗倒伏等特点，已成为黑龙江省内许多地区的主打品种。
近年来，我国粮食作物育种技术不断突破创新，玉米、大豆、水稻等主要粮食作物产量持续提高。
第三代杂交水稻2019年10月首次测产取得亩产1046.3公斤的成绩，耐盐碱水稻(海水稻)稻作改良试验面积增至万亩以上……在袁隆平等科研人员助推下，我国水稻良种培育不断创新，产量屡攀高峰。
2020年太原市第十五中学高三语文二模试题及答案
2020年太原市第十五中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字完成小题一部好的文学作品就像一幅好的画一样，可以在不同的人性空间里适应不同的环境，给人以新的领悟和新的启发。
一般来讲，艺术作品的创作，主观性很强。
作者希望它能影响人，或者希望这个小说使人性发生变化。
一旦预设了这个立场，在搜集资料和观察人性的过程中，就会特别选择自己想要的东西，不需要的就故意排除。
只要有预设立场，对人性的观察面一定是比较窄的。
曹雪芹在写《红楼梦》时，是没有预设立场的，所以《红楼梦》才会成为伟大的作品。
什么叫爱？给对方最大的思考和选择的自由才是真正的爱。
《红楼梦》在现代仍然能产生这么大的作用，因为它所体现的爱是真正宽广意义上的爱。
在作者笔下，人性是复杂的，它有时候会堕落，有时候会有各种自己控制不住的欲望。
面对人性的这种复杂，他觉得这些向下堕落的人性跟所谓向上的、求好的人性是互动的，必须全部加以描绘，使读者在看《红楼梦》的时候能够有自己的选择。
《红楼梦》是很多人愿意反复看的一本书，因为你的人生会因它而得到启发，获得成长，而作者从来没有很权威地告诉你应该如何生活。
我们可以把读者分成两种。
一种是比较简单的读者，他认为，读了一本书以后自己就可以变好。
那种所谓格言式的或者道德教训方面的书，也许会对他有帮助。
第二种读者则认为，人类在人性方面的摸索与思考是一个非常复杂的过程，读书会从中发现人性的复杂。
如果你是第二种读者，你在读了《红楼梦》第九回以后就会思考，如果你面对这样的一个课堂，如果你是一个老师，你会怎么办？你也许会大骂他们一顿，说他们不守规矩之类的；然而你也可以借此了解你不在的时候学生的样子。
这中间有一种互动的关系。
我在读《红楼梦》时常常提醒自己，小说里的每一个人都是我身体里的一部分，我身上有贾政的部分，也有贾瑞的部分。
我不觉得我是在外面观察这些人物，或者赞美、批判他们。
好的文学会让你觉得每一个人物都是你自己。
2020年太原市第六十四中学高三语文二模试题及参考答案
2020年太原市第六十四中学高三语文二模试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
家书李世袭喇叭筒子也不怕把人的耳朵给震聋了，扯足了劲儿嚷嚷着：“宽叔，你上师大的儿子又来信了，拿信来呀！”宽叔却不着急，稳稳地坐在家里。
让他多喊一会儿吧，要知道，我娃可是村里第一个大学生啊！快晌午了，才见宽叔踱着步，去大队部拿那封家书。
管广播的侯仔冲他一笑：“宽叔，你好福气。
”宽叔心里得意，嘴上却说：“有啥福气，你以为供个大学生容易，我都要砸锅卖铁了！”说着，就找他的信。
宽叔虽然斗大的字不识一筐，但自己的名字还是会认会写的。
领粮食补贴啥的时候，宽叔都是自己签字，这也是他的骄傲之一。
找到自己的信，宽叔发现还有一封信上的字和自己这一封差不多，都跟画画似的，便伸手又去拿。
侯仔忙拦住他：“宽叔，这可不是写给你的。
”宽叔踱出大队，便急急地往回走，心想，燕子那丫头也该放学了，我得赶紧让她念给我和她娘听。
燕子已经回来了，正在厨房里给宽婶打下手。
桌子上已经放了两碟菜，就差主食了。
宽叔朝厨房喊一嗓子：“燕子她娘，娃来信了！燕子，快来念念。
”燕子从厨房里飞出来，接过信，小心地拆开，抽出薄薄的一张纸。
宽婶在围裙上擦擦手，坐在宽叔身边。
“燕子：见信后速寄100元购书用。
”燕子一字一顿地念出来，脸上的喜悦变成了迷惑。
宽叔有些不高兴：“完了？”燕子小声回答：“完了。
”宽叔便不再说话，拿起烟袋锅呱嗒呱嗒地抽起来。
宽婶自己在那嘀咕：“我娃不会这样啊！上回来信不是有好几张吗？问这问那的。
”又转向宽叔：“上次咱回信，你不是还给他讲，刨土坷垃最容易，做学问最难吗？他可能念书太忙，没工夫多说话。
再说我娃要钱不也是买书吗？”宽叔鼻孔里喷出长长的两股烟，脸上也生动了些：“嗯，先吃饭，要不就凉了。
”“宽叔，宽叔，您的信。
”一个比燕子大几岁的姑娘跑到宽叔家，还没喘匀气就连忙说道。
宽叔出来一看，是娃原来的同学，现在村小学的教员，连忙迎进来。
2020届太原市进山中学高三语文二模试题及参考答案
2020届太原市进山中学高三语文二模试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
英国学者泰勒认为：文化意识就是人们对于文化的一种自觉的能动的认识活动。
文化意识包括文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力等。
在文学阅读中应注意培养下列几种意识：文化的挖掘意识。
文学反映的是人学、是社会学，文学作品中蕴含着丰厚的人类社会文化知识。
读周作人那些以“平和冲淡”见称于世的美文，我们读到的不仅是恬淡从容、庄谐并出的风格，更重要的是了解了今人古籍、宇宙昆虫乃至故乡野菜、北京茶食的文化知识；读巴尔扎克的作品，我们看到的不仅是高老头悲苦的命运，而且体察到了当时封建贵族阶级的衰亡、资本主义社会金钱主宰一切的社会文化心态。
文化的挖掘意识就是对文学作品中写作主体在特定时代的心灵状态、生命状态、价值取向、思维方式的感悟。
北师大教授刘锡庆认为：“作文的本质是写作主体内在精神、独特个性的自由显现，是其生命力、创造力的文字外化。
”这就需要学生阅读时不仅要读作品，还要读与作品相关的资料：作家传记、创作手迹，了解作品所处的时代背景、社会风尚，这些与作品相关的文化知识对解读作品大有裨益。
文化的反思意识。
反思是一种再思考。
学生在阅读活动结束后，对自己的阅读理解、阅读感受以及阅读判断进行分析思考的一种心理需求和习惯。
文学作品源于生活又高于生活，文学作品中反映的人的生存状态、生存意义、人与人交往沟通情况以及人所憧憬的理想必然与作家不同的文化取向和文化理想有关。
任何时代任何民族的作品，它作为文字符号总是负载着文化意义，这些文化意义深入到文学作品的深层，成为一种“底色”，学生通过艺术文本内部反观作品文化思想、文化意义，就是寻求这个“底色”的过程。
有些文学作品本身就包含了浓郁的文化反思意识：鲁迅从对民族传统文化的反思中深入剖析了中国国民的精神弱点；老舍则通过北京市民社会这个独特的角度对中国文化进行了崭新的透视，体现了“笑中有所思”的艺术魅力。
山西省太原市高三下学期语文第二次模拟考试试卷
山西省太原市高三下学期语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高二上·吉林期末) 阅读下面的文字，完成各题。
港珠澳大桥的开通，将为大湾区成长为中国经济新的增长极提供的支撑。
大桥未开通之前，由于珠江口的天然阻隔，香港对珠江西岸的产业辐射能力有限，珠江东西两岸经济发展存在。
而大桥开通后，香港的经济辐射范围，将从原先的向北、向东，地向西延伸。
有研究机构测算，珠三角城市与香港的陆运距离每减少1%，制造业与服务业的外资投入金额能分别增加0.2%和0.7%。
就广东而言，港珠澳大桥的开通，将加快香港的金融资本、人才和先进经验向珠江西岸集聚，让珠江东、西两岸的经济发展更加平衡。
而从香港、澳门来看，与内地的联通，不仅为港澳拓展了发展空间，也为抢抓“一带一路”建设机遇、融入国家发展大局，提供了重要契机。
天南明珠一线连。
港珠澳大桥的开通，粤港澳大湾区建设成为更具活力的经济区域创造了无限可能。
站在珠海滨海大道上，远远就能望见港珠澳大桥珠海公路口岸，（），正如珠江口老渔民所熟知的一句谚语，“开船要趁涨潮”。
如今，粤港澳大湾区建设，三地深化合作大势已成，珠江口岸将书写新的繁荣传奇。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 港珠澳大桥开通，为让建设粤港澳大湾区成为更具活力的经济区域创造了无限可能。
B . 港珠澳大桥开通，为将粤港澳大湾区建设成为更具活力的经济区域创造了无限可能。
C . 港珠澳大桥开通，为粤港澳大湾区已建设成为更具活力的经济区域创造了无限可能。
D . 港珠澳大桥开通，为给粤港澳大湾区建设成为更具活力的经济区域创造了无限可能。
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 口岸外形按照“如意”造型设计，其寓意是“一地三通，如意牵手”B . 按照“如意”造型设计口岸外形，其寓意是“一地三通，如意牵手”C . 按照“如意”造型设计口岸外形，“一地三通，如意牵手”是其寓意D . 口岸外形按照“如意”造型设计，“一地三通，如意牵手”是其寓意（3）依次填入横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 不可或缺千差万别循序渐进如火如荼B . 至高无上天壤之别水到渠成日新月异C . 不可或缺天壤之别水到渠成如火如荼D . 至高无上千差万别循序渐进日新月异二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2019高一上·连城期中) 论述类文本阅读所谓文学，就是以言达意的一种艺术。
2020届太原市实验中学高三语文二模试卷及答案解析
2020届太原市实验中学高三语文二模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一：2019年是实施乡村振兴战略的开局之年，全国各地都在深耕产业兴旺这篇“大文章”，坚持以科技创新引领的区域特色产业正推动我国农业快速发展。
科技支撑农业发展走上“快车道”。
改革开放40年来，我国农业从传统走向现代，产业形式从单一向多元化发展，农业生产技术装备不断升级，农业新型生产经营主体得到大力发展。
2018年我国农业科技进步贡献率达到57.5%，主要农作物良种基本实现全覆盖，自主选育品种面积占比达96%以上，全国大中型拖拉机670万台，农作物耕种收综合机械化水平达到67%。
这些年，随着科技创新发展在农业领域运用的不断深耕，农产品产量快速增长，我们的菜篮子、米袋子、果盘子都更为丰富、健康、多元。
“当前，农村产业发展不断催生出新产业、新业态、新模式，如田园综合体、农业特色小镇、农业产业互联网等。
这些都是第一、二、三产业融合发展的结果，也是农村产业兴旺的必然选择。
”省农科院农信所党支部书记田建民认为，传统的农业已经不能适应三产融合发展的需要，必须做出相应调整，从生产、加工、流通、产业融合模式、营销方式、管理运行机制等各个方面，适应新格局，支撑新格局，引领新格局。
（摘编自“央视网”2019年11月24日）材料二：资料社科院前瞻产业研究院整理材料三：来自湖北秭归的脐橙、甘肃礼县的苹果……数据显示，“双lI”当天阿里巴巴全平台农产品交易额超45亿元。
产自东北的五常大米仅用10秒钟便卖了1 00万斤，四川的平武蜂蜜，更是在售罄后预售到明年9月。
火爆的销售，让这些农产品走出田间地头，走向全国各地。
撑起这些数据离不开买家的热，更离不开网络等数字信息技术的发展，以及数字基础设施在农村地区的逐渐普及。
但我们也应当看到的是，由于我国发展最大的不平衡是城乡发展不平衡，最大的不充分是农村发展不充分，城乡之间的数字鸿沟依然突出。
2020届高三语文模拟考试试题二含解析
文件尺寸
交互能力
其他媒体格式文件链接方式
简单和复杂场景的重现难度
放映平台简易度
全景
漫游
理论上任意分辨率，通常使用中等尺寸的6324×3163
约50MB，任意时长浏览
有
主动链接,交互浏览
不受约束
简单
传统
摄像
1920×1080(高清）720×576（标清）
高清格式每分钟约1。2GB，标清格式每分钟约250MB
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章将乡村文络文学和乡村振兴的话题有机地联系在一起，提出了网络文学应该为乡村振兴助力的观点.
B. 文章整体采用总分总的结构，从三个方面逐层展开，具体地论述了网络文学在实施乡村振兴中应该担负的历史使命。
C。 时代的变迁改变不了中国人已有的乡土文化的内涵，这是网络文学的作者可以有乡土文学自觉的立论依据。
(摘编自樊锦诗《敦煌石窟保护与展示工作中的数字技术应用》）
材料二:
全景漫游是虚拟实景(Virtual Reality缩写即VR）技术的一种实现方式。可以真实准确地记录和重现文化遗产地文物保护对象存在的环境、文物保护或者考古发掘的工作现场.在此基础上，还能够交互地访问观者感兴趣的任意位置的细节，并提供链接其他媒体格式的功能，拓展信息承载能力。我们知道,在使用数字影像的范畴里，有全景漫游技术、传统摄像技术和三维重建技术来实现对环境的记录和重现。在界定了环境重现的功能前提下,我们比较全景漫游、传统摄像和三维重建三种技术手段，如表所示：
无
被动链接，线性浏览
不受约束
简单
三维
重建
理论上任意分辨率，但对计算机运算资源占有量庞大
百MB至GB级不等