文化市场营销学教学大纲(孟岗)

中国海洋大学本科生课程大纲

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述：

通过本课程的教学，应使学生比较全面系统地掌握文化市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对文化市场营销学有一个整体的认识。认识在发展文化产业的进程中加强文化市场营销管理的重要性，了解文化市场营销活动的基本程序和方法，培养和提高正确分析和解决文化市场营销管理问题的能力，以使学生具有明确的文化市场营销意识，能够较好地适应文化市场营销管理工作实践的需要，更好地服务于国家文化创意产业的建设，有效地迎接21世纪社会经济发展中将要面临的新问题、新挑战，全面提升学生在市场竞争中的综合素质。

思政点：本课程在授课过程中根据不同的教学模块，贯穿社会主义核心价值体系，利用营销热点问题渗透思政观念，鼓励学生在文化创意产业的知识学习中，思考如何传承和传播中华优秀传统文化。

2.设计思路：

采用理论与实践相结合的教学理念，让同学们系统掌握文化市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，并通过做中学的项目式教学方式，结合校园文创产品的设计与营销，培养和提高学生们正确分析和解决文化市场营销问题的能力，提升学生的文化市场营销意识。

二、课程目标

（1）学生能够通过理论学习对文化市场营销的知识和概念有系统的理解。

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（2）学生能够通过项目教学的方式能够将理论与实践结合起来。

（3）学生能够掌握基本的文化市场营销技能并能在文创产品营销活动中得以应用。

三、学习要求

（1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论。本课程将包含较多的随堂讨论活动和设计活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。

（2）按时完成作业。作业可以按书面或电子版的形式提交，要求认真完成并按时提交作业。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。

四、教学进度

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五、参考教材与主要参考书

参考教材：

弗朗索瓦·科尔波特：《文化产业营销与管理》，上海人民出版社，2002年第一版。主要参考书：

菲利普·科特勒：《营销管理》，中国人民大学出版社，2001年第一版。

六、成绩评定

（一）考核方式 E ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他

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附：作业和平时表现评分标准

1）期末设计与平时作业的评分标准

七、学术诚信

学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核

教学院长：院学术委员会签章：

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