萨克斯古典音乐PPT演示课件

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大班语言PPT课件之《烟斗萨克斯》

大班语言PPT课件之《烟斗萨克斯》
学习全音符、二分音符、 四分音符等时值,了解其 在五线谱上的表示方法。
2024/1/28
掌握节奏
通过拍打、模仿等方式感 受节奏,学习简单的节奏 型,如2/4、3/4拍等。
了解音乐术语
学习基本的音乐术语,如 音高、音强、音色等,为 后续的音乐学习打下基础 。
12
萨克斯演奏技巧:口型、气息等
口型控制
学习正确的吹奏口型,通过调整 嘴唇的形状和紧张度来控制音高
对未来课程改进方向进行探讨
针对孩子们的年龄特点和认知水平, 设计更加生动有趣的教学内容,激发 孩子们的学习兴趣
引入更多的音乐元素和曲目,拓宽孩 子们的音乐视野和表现力
2024/1/28
加强基本技能的训练,如气息控制、 手指灵活度等,提高孩子们的演奏水 平
加强与其他乐器的配合和协作训练, 培养孩子们的音乐合作精神和团队意 识
• 材料准备:纸杯、吸管、胶带、剪刀等。
2024/1/28
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制作简易萨克斯模型
制作步骤
在纸杯底部剪一个小洞,插入吸管作为吹嘴。
用胶带将吸管固定在纸杯上。
2024/1/28
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制作简易萨克斯模型
01
装饰纸杯,使其看起来像萨克 斯。
2024/1/28
02
注意事项
03
04
吸管插入的角度和深度要适当 ,以确保吹奏时气流顺畅。
大班语言PPT课件之《烟斗萨克斯 》
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 课程介绍与目标 • 文本解读与赏析 • 知识与技能点梳理 • 实践活动设计 • 拓展资源推荐 • 课程总结与反思
2
01
课程介绍与目标
Chapter

2024全新初中音乐ppt课件(2024)

2024全新初中音乐ppt课件(2024)
6
音乐中的力度与速度
力度
音乐中声音的强弱程度, 表现音乐的情感和动态。
2024/1/27
速度
音乐进行的快慢程度,影 响音乐的情感和气氛。
速度标记
乐谱上用来指示演奏速度 的标记,如慢板、快板等 。
7
CHAPTER 02
声乐演唱技巧与赏析
2024/1/27
8
声乐演唱的基本技巧
呼吸控制
掌握正确的呼吸方法,如腹式呼 吸和胸式呼吸的结合,以支持声
03
提供舞台实践机会,让学生在实际演出中锻炼自己的表演能力
和心理素质。
12
CHAPTER 03
乐器演奏技巧与赏析
2024/1/27
13
常见乐器的演奏方法
01
02
03
04
钢琴
掌握基本手型、指法,学习连 奏、断奏等技巧,理解力度与
音色的关系。
小提琴
学习持琴、握弓姿势,掌握基 本运弓和按弦方法,了解不同
音乐在跨文化交流中的桥梁作用
通过音乐的分享和传播,可以增进不同文化之间的了解和尊重,推动文化的多样性和包容 性发展。
音乐在跨文化教育中的应用
音乐教育可以成为跨文化教育的重要途径,通过学习和欣赏不同文化的音乐,培养学生的 跨文化意识和交流能力。
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结合当地文化特色的音乐活动设计
挖掘当地音乐文化资源
设计具有当地文化特色的音 乐课程
美声唱法
通俗唱法
了解通俗唱法的多样性和个性化特点 ,通过模仿和练习掌握其独特的演唱 技巧。
学习美声唱法的发声技巧和声音表现 力,注重声音的纯净度和穿透力。
2024/1/27
10
著名声乐作品赏析
中国经典歌曲

《风中的萨克斯》课件

《风中的萨克斯》课件
讲解中音萨克斯,其音域宽广,音色浑厚,是 最常用的萨克斯。
低音萨克斯
探索低音萨克斯,它的音色深沉,用于加强低 音和创造丰满的音色。
演奏技巧
1
嘴型和吹奏方式
详细解释正确的嘴型和吹奏技巧,帮助初学者入门。
2
指法和音阶练习
介绍萨克斯的指法和音阶练习,提高演奏技能。
3
表情和演奏风格
讲解如何运用表情和个人风格演奏,使音乐充满感情。
讲解这位传奇爵士乐演奏ຫໍສະໝຸດ , 他的音乐风格和创新。Kenny G
探索这位现代流行萨克斯演 奏家,他的成就和风格。
历史背景
回顾萨克斯的起源和发展历程,讲解它是如何从军乐器逐渐成为流行乐器的。
结论
总结萨克斯风的魅力,鼓励大家探索和学习这个充满悦耳音色的乐器。
《风中的萨克斯》PPT课 件
本PPT课件将带你领略萨克斯演奏的魅力,介绍它的歌曲、家族、演奏技巧、 音乐类型、演奏家以及历史背景,让你对这一乐器有全面的了解。
歌曲介绍
经典曲目
介绍《My Heart Will Go On》、 《Careless Whisper》等经典的萨 克斯曲目,并解析它们的演奏特 点。
爵士乐
探索萨克斯在爵士乐中的重要地 位,介绍一些知名的爵士乐队和 他们的代表作品。
合奏曲目
分享一些适合萨克斯合奏的曲目, 展示萨克斯的多样化表现。
萨克斯风家族
高音萨克斯
介绍最高音的萨克斯,其音色明亮悦耳,常用 于独奏和高音部分。
次中音萨克斯
介绍次中音萨克斯,其音色柔和,常用于和声 以及木管乐队。
中音萨克斯
音乐类型
爵士乐
解析萨克斯在爵士乐中扮演的角 色,介绍不同爵士乐风格。
古典音乐

大班语言烟斗萨克斯精课件

大班语言烟斗萨克斯精课件

大班语言烟斗萨克斯精优质课件一、教学内容本节课我们将学习教材《大班语言》中的第四章:“烟斗萨克斯精优质课件”。

该章节详细介绍了烟斗和萨克斯这两种乐器的构造、历史、演奏技巧及文化内涵。

通过学习,学生能了解并欣赏这两种独特的乐器。

二、教学目标1. 让学生了解烟斗和萨克斯的构造、历史及演奏技巧,培养他们的音乐素养。

2. 培养学生对烟斗和萨克斯的兴趣,提高他们的审美能力。

3. 通过学习烟斗和萨克斯的文化内涵,拓展学生的知识视野。

三、教学难点与重点重点:烟斗和萨克斯的构造、演奏技巧以及文化内涵。

难点:烟斗和萨克斯的演奏技巧以及如何欣赏这两种乐器的音乐。

四、教具与学具准备教具:烟斗、萨克斯实物或图片、教学PPT、音响设备。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示烟斗和萨克斯的实物或图片,引发学生的兴趣,进而导入新课。

2. 新课内容讲解:a. 烟斗的构造、历史及演奏技巧。

b. 萨克斯的构造、历史及演奏技巧。

c. 烟斗和萨克斯的文化内涵。

3. 实践情景引入:邀请一位专业演奏家现场演示烟斗和萨克斯的演奏技巧,让学生亲身感受音乐的魅力。

4. 例题讲解:分析教材中的例题,讲解烟斗和萨克斯的演奏技巧。

5. 随堂练习:让学生模仿演奏家的演奏动作,进行现场练习。

六、板书设计1. 烟斗萨克斯精优质课件2. 内容:a. 烟斗的构造、历史及演奏技巧b. 萨克斯的构造、历史及演奏技巧c. 烟斗和萨克斯的文化内涵七、作业设计1. 作业题目:请简述烟斗和萨克斯的演奏技巧,并结合教材中的例题进行分析。

2. 答案:a. 烟斗演奏技巧:吹吸、舌奏、指法等。

b. 萨克斯演奏技巧:吹吸、舌奏、指法、音色变化等。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实物展示、演奏家演示、例题讲解等方式,让学生对烟斗和萨克斯有了更深入的了解。

课后,教师应反思教学过程中的不足之处,针对学生的掌握情况,进行有针对性的辅导。

拓展延伸:引导学生课后欣赏烟斗和萨克斯的经典曲目,提高他们的音乐鉴赏能力。

《回家》音乐PPT课件 图文

《回家》音乐PPT课件  图文
• 1842年,阿道夫·萨克斯发明了第一支萨克 斯,是一支上低音降E调萨克斯。柏辽兹是 当时欧州最具影响力的音乐家之一,他在各 种媒体上对阿道夫·萨克斯发明的这种乐器大 加赞赏,说这种乐器最具有人性的特点。人 们便根据阿道夫·萨克斯的姓来给乐器命名— —"萨克斯",一种音色最为美妙、造型最具 特点的乐器就这样诞生了。
• 1956年6月5日出于美国西雅图。10岁时观看了一 部音乐剧,从而开始迷恋上萨克斯。上中学时曾 试图进入一个爵士乐队,但没有如愿。根据他母 亲的意愿,他学了金融专业,并以优异成绩毕业 于华盛顿大学财会系。肯尼·基在音乐上的成就, 完全取决于他对萨克斯的热爱和长期不懈的刻苦 努力。多年来,他坚持每天练琴3、4小时。应该 说是肯尼·基改变了人们对萨克斯的认识,他也成 为近10年来全球最受欢迎的萨克斯演奏家。
• 《回家》那浪漫伤感的萨克斯,和着舒适的节奏, 那如泣如诉、如醉如痴的旋律,几乎回荡在世界 的任何角落。
• 肯尼·基 (Kenny G)这位长发萨克斯抒情王子, 以他的甜美,用他的柔情,安抚着每一颗驿动的 心灵,打动着每一个离家的游子,呼唤着每一个 在外的游客,身不再远离,心不再流浪,安祥地 回归美丽的家园。
今天常用的萨克斯主要有: • 被称为直管萨克斯的降B调高音萨克斯,我们熟悉的萨克
斯曲《回家》《茉莉花》等就是用它演奏的;其音色华丽 明亮,主要用于独奏。 • 降E调的中音萨克斯是应用最广的一种,一般学生初学萨 克管时多选择这种音域适中且易于演奏的乐器;其音色优 雅亮丽,主要用于独奏、爵士乐、 交响乐、流行乐、军 乐等。 • 降B调的次中音萨克斯体积较之降E调中音萨克斯大,音色 浑厚幽雅,主要用于爵士乐、交响乐、军乐合奏,是常用 乐器。 • 降E调的上低音萨克斯大弯管乐器,音色低沉浑厚,用于 爵士乐合奏。 • 降B调的低音萨克斯音色笨重,更多的应用于重奏与合奏。

大班语言课件之《烟斗萨克斯》.

大班语言课件之《烟斗萨克斯》.

大班语言课件之《烟斗萨克斯》.一、教学内容本课件依据教材第五章节“奇妙的乐器”展开,详细内容主要包括乐器的起源、发展以及各类乐器的特点。

其中,重点介绍烟斗萨克斯这一独特乐器的历史、构造、演奏技巧及其在爵士乐中的地位。

二、教学目标1. 让学生了解烟斗萨克斯的起源、发展及其构造特点。

2. 使学生掌握烟斗萨克斯的基本演奏技巧,并能在实践中加以运用。

3. 培养学生对爵士乐的兴趣,提高音乐素养。

三、教学难点与重点1. 教学难点:烟斗萨克斯的演奏技巧及其在爵士乐中的应用。

2. 教学重点:烟斗萨克斯的起源、构造特点以及爵士乐的基本知识。

四、教具与学具准备1. 教具:烟斗萨克斯乐器、音响设备、PPT课件。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示各种乐器的图片,让学生说出它们的名字,然后引出本节课的主角——烟斗萨克斯。

2. 烟斗萨克斯基础知识讲解(10分钟)介绍烟斗萨克斯的起源、发展、构造特点以及演奏技巧。

3. 例题讲解(10分钟)播放一段爵士乐,让学生分辨出其中的烟斗萨克斯声音,并讲解其演奏技巧。

4. 随堂练习(15分钟)让学生模仿演奏烟斗萨克斯的姿势,感受演奏时的呼吸和口型。

5. 烟斗萨克斯在爵士乐中的应用(5分钟)播放一段以烟斗萨克斯为主的爵士乐,让学生了解其在乐队中的地位。

六、板书设计1. 烟斗萨克斯的起源、发展、构造特点。

2. 烟斗萨克斯演奏技巧。

3. 爵士乐及烟斗萨克斯在其中的地位。

七、作业设计1. 作业题目:查找并了解一种你喜欢的乐器,写一篇关于该乐器的短文。

2. 答案示例:以钢琴为例,介绍钢琴的起源、发展、构造特点、演奏技巧等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对烟斗萨克斯的兴趣程度以及掌握程度。

2. 拓展延伸:引导学生了解其他乐器,拓宽音乐视野,提高音乐素养。

可推荐相关书籍、视频等资源。

重点和难点解析1. 教学难点:烟斗萨克斯的演奏技巧及其在爵士乐中的应用。

萨克斯教学课件ppt

萨克斯教学课件ppt
作品,并适应市场需求。
爵士音乐风格
学习爵士音乐的演奏技巧和风格 特点,掌握即兴演奏和节奏感, 能够更好地演绎爵士音乐作品。
04 萨克斯曲目解析与演奏
CHAPTER
经典名曲解析与演奏
01
02
03
经典名曲
《回家》、《茉莉花》、 《月亮代表我的心》等。
解析
对经典名曲的曲式、和声 、旋律进行深入剖析,理 解其音乐内涵和表现力。
练习曲目
选择简单的练习曲目,反复练习,提高技巧和熟悉度。
音乐理论在萨克斯中的应用
音符与节奏
理解音符时值和节奏感,掌握节拍器的使用方法。
和声与调式
了解和声与调式的概念,能够分析乐曲的和声进行和调式转换。
03 萨克斯演奏技巧进阶
CHAPTER
颤音与滑音技巧
颤音技巧
颤音是萨克斯演奏中常用的技巧之一 ,通过快速改变音高产生连续的波动 效果。要掌握颤音技巧,需要练习手 指的灵活性和协调性,以及正确的呼 吸控制。
反馈与调整
及时给予学生反馈和指导, 根据学生的学习情况调整教 学方案和方法,不断完善和 提高教学质量。
谢谢
THANKS
表现力培养
表现力是演奏的灵魂,通过深入理解乐曲的情感和意境,以及运用适当的演奏技巧和风格,能够更好 地表现出音乐的内涵和魅力。
不同风格的音乐演奏
古典音乐风格
学习古典音乐的演奏技巧和风格 ,掌握不同时期和作曲家的作品 特点,能够更好地演绎古典音乐
作品。
流行音乐风格
了解流行音乐的演奏技巧和风格 特点,能够更好地演绎流行音乐
更好地掌握和运用。
慢速练习
在练习过程中,适当降低速度 ,有助于更好地掌握节奏和细 节,逐渐加快速度直至原速。

音乐课件ppt2024全新

音乐课件ppt2024全新
选择合适的乐器和音色,为作品营造出所需的色彩和质感。不同的乐器 和音色可以传达出不同的情感和氛围,要根据作品的需要进行选择。
03
空间与立体感
通过混音技巧营造出空间感和立体感,使作品呈现出更加自然和逼真的
听觉效果。可以使用混响、延迟等效果器来模拟不同的空间环境。
音乐创作与编曲的实践与展示
个人作品展示
反思与总结
定期对自己的学习进行反思和总结,找出问题和 不足,及时调整学习策略和方法。
音乐教育与学习的实践与反思
音乐教育实践
组织丰富多样的音乐实践活动,如音乐会、音乐节等,为学生提供展示和交流的平台。
学习成果展示
鼓励学生展示自己的学习成果,如演奏、演唱、创作等作品,增强学生的自信心和成就感 。
教育与学习反思
音乐创作与表演
鼓励学生进行音乐创作和表演实践, 培养学生的创新意识和艺术实践能力 。
音乐学习的策略与技巧
制定学习计划
根据学生的实际情况和学习目标,制定合理的学 习计划,明确学习步骤和时间安排。
合作学习
鼓励学生之间的合作学习,互相交流、分享学习 经验和成果,促进共同进步。
ABCD
多角度学习
通过听课、阅读、实践等多种途径获取音乐知识 和技能,提高学习效率。
对音乐教育和学习过程进行反思和总结,不断改进教学方法和手段,提高教育和学习质量 。同时,引导学生对自己的学习进行反思和总结,培养学生的自主学习能力和终身学习习 惯。
THANKS
感谢观看
音乐欣赏的实践与体验
现场音乐会
参加现场音乐会,亲身感受音乐 的魅力和震撼力,提升音乐欣赏
的水平和能力。
音乐作品分析
选取具有代表性的音乐作品进行 深入分析和鉴赏,加深对音乐作
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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萨克斯
一种让人忍不住闭上眼睛聆听的乐器
汉语言文学
1
萨克斯属于木管乐器。
萨克斯最早主要是用木质震动发生演变 的。
2
萨克斯虽然看起来是铜的,但是由木管乐器演变过 来的, 它和单簧管双簧管一样,都是靠簧片(哨片)共鸣 发声的 。
木管:长笛、萨克斯、 单簧管、双簧管、巴松 铜管:圆号、小号、长号、 次中音号、大号
1846年,阿道夫.萨克斯发明的萨克斯获得了乐器的专利。
1851年,阿道夫· 萨克斯取得了一项孔距为二十四键金属大管的专利权, 此种金属大管被称为"萨克斯体系大管"。
1853年,法国军队开始启用萨克斯,使木管乐与铜管乐完美地结合起来。
6

1860年,英格兰人Andir在萨克斯盛行时期,研制出其第一支萨克斯, 打破了阿道夫.萨克斯对萨克斯的垄断地位。
12
肯尼· 基(凯丽• 金)
出道以来,肯尼· 基 (Kenny G)总计创 造了九张称霸全美
当代爵士榜冠军并 打进流行专辑榜 TOP10 的专辑,拥 有24首抒情榜 TOP40 单曲,历年 的专辑、单曲、音乐 录影带的累积销售也 已冲破7500万张。
13
肯尼· 基(Kenny G)的 非凡才华为他赢得了格 莱美奖、全美音乐奖、 灵魂列车奖与世界音乐 奖。 代表作《夜莺》、《伴 我一生》、《茉莉花》、 《回家》等
1886年前后,中国历史上第一支管乐队成立,由时任中国海关总务司 的外国人罗伯特· 德(Robert Hart)创办。 1900年以前,关于萨克斯的作品并不多,因为许多音乐家不知道萨克 斯这种乐器能否长久的存在,所以许多音乐家并没有涉足萨克斯这一 领域,但是在交响乐当中仍可以找到萨克斯的身影,并有出色的表现, 例如比才的《阿莱城的姑娘》;拉威尔· 莫索尔斯基的《图片展览会》 等。
17
萨克斯名家:范圣琦
范圣琦,1933年出生于 山东的一个书香门弟。 其祖上是“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐” 的范仲淹,国家一级演 员。擅长吹奏萨克斯, 经常在国内外进行演出, 在全国举办古典音乐及 现代音乐讲座。
18
萨克斯名曲
01. 02. 03. 04. 05. 二泉映月 记忆 牧歌 梁祝 漫步京城
14
萨克斯名曲
回家 茉莉花 唯有你 魂断蓝桥 罗密欧与朱丽叶 意乱情迷 望春风 此情可待
往日情怀
清晨 我心永恒
15
萨克斯名家:陆廷荃
陆廷荃 国 职 籍:中国
业:萨克斯独奏演员
主要成就:国家一级演奏员
代表作品:《爵士萨克斯即 兴演奏教程》 《调式音乐中 的离调技巧》
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陆廷荃是我国第一代涉 足爵士音乐圈的萨克斯 演奏家。 陆廷荃老师擅长传统爵 士乐的即兴演奏,演奏 风格细腻、严谨,善于 挖掘不同风格的音乐素 材,创造与众不同的音 乐形象,并在萨克斯管 演奏技巧上有所创新。
萨克斯采用高音谱号,有#B、#E 调之分。 世界第一支萨克斯是上低音E调管, 当时受到了很多音乐家的认可。
5
3.萨克斯的历史
1842年,阿道夫.萨克斯发明了第一支萨克斯,是一支上低音降E调萨克斯。
1844年,萨克斯第一次使用在乔治· 凯恩特纳的歌剧《最后的犹太王》中, 柏辽兹也为萨克斯创作了一部合奏曲《圣歌》。
8
电视剧《爱在春天》剧 照。 该剧以20世纪30年代上 海的一家夜总会为背景 画面。 剧中出现了许多乐器。
男一号俞灏明 吹奏的乐器便是 萨克斯。
9
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俞灏明在丽花皇宫使用萨克斯演奏
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5.萨克斯名家名曲
肯尼· 基(Kenny G) 1956年6月5日出生于美 国西雅图, 是全球最著 名的高音萨克斯风名家。 他是流行音乐史上最畅 销的演奏曲艺人,同时 也是当代最畅销的爵士 乐乐手。
3
萨克斯是萨克斯风的简称, 萨克斯风(音译)(英语:Saxophone)是一种木管乐器, 但是管体通常是用黄铜制造,使得萨克斯同时具有铜管类乐器的特性。 有意思的是这点常造成归类上的分歧。 从发声原理上来看萨克斯和同样使用单簧片的单簧管更接近。
4
2.萨克斯的起源
阿道夫· 萨克斯(Adolphe Sax) 是萨克斯管这种乐器的发明者。 阿道夫· 萨克斯(1814-1894) ,1814年11月6日出生于 比利时的迪南,是他父母的第一个孩子。 他在1840年根据波姆式长笛的原理发明了萨克斯管。
06.
07. 08. 09. 10. 11. 12.
小河淌水
山水情缘 相逢在海滨 阿细跳月 我的路 雪山情 回家
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Hale Waihona Puke 萨克斯名家:齐霞齐霞精通8种乐器演奏。
毕业于上海音乐学院, 专业萨克斯。从1999年 开始,齐霞参加了小到 校园,大到全国的比赛, 获得的奖牌比比皆是。
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6.萨克斯带来的音乐惬意
萨克斯是一种时尚动感的乐 器,爵士风格的萨克斯在耳 边悠悠的飘散,令人痴迷, 它时而舒缓,和风伴雨,让 人悲伤,让人心碎,让人悸 动,让人神往。葫芦丝和巴 乌的轻柔,灵动的音符在竹 管上跳跃舞动,洗涤人的灵 魂,纯净无比。
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6.萨克斯带来的音乐惬意
一个人在房间里,放着萨克 斯名曲,幽幽怨怨如诉如泣 的旋律填满了整个房间。午 夜的萨克斯,有点柔情,有 点迷离。一种感性的声音, 深沉而平静,轻柔而自然, 无羁绊的个性,变幻的音律, 摆脱了歌词的束缚。在这寂 静无声的时刻彻底放松心灵, 让内心的包袱在音乐中不断 地打开,飘逝……
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谢谢!
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直至二十世纪二十年代,爵士音乐横空将高音萨克斯带入爵士乐当中。 萨克斯在爵士乐当中的丰富表现力令世人大为惊叹,从而也就奠定了 萨克斯在爵士乐当中所占的绝对地位,而西德尼.比彻特也被人们称为 萨克斯之"父"。
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4.萨克斯在中国
在我国三四十年代的上海厅中曾经出现过萨克斯,但是解放后, 萨克斯被视为不受欢迎的乐器一度消失。 改革开放以后,学习萨克斯的人又有所增多, 而且在各类传媒及演出中,频现萨克斯的身影, 其优美的音色也被愈来愈多的国人所喜爱, 加之国外著名的萨克斯演奏家及著名的爵士乐团来我国交流访问, 学习萨克斯的人愈来愈多, 甚至在北京、上海、西安等地的小学校园里, 已有相当一部分小学生能够演奏萨克斯。
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