(完整版)2018年高考语文理解性默写大全(高中部分)
2018年高考语文理解性默写大全（高中部分）班级姓名（选自《诗经•卫风》）(10年12考)1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：，。
，。
2、在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：，。
3、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是: ，。
4、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：，。
5、女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。
这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：，。
6、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：，。
7.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：“，。
”我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。
8.《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。
”在《氓》中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：“，。
‘9.《氓》表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：“，。
”10.女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。
勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是：，。
，。
11.《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。
在回忆中运用对比的手法。
女主人公自身婚前婚后形成对比的句子是：，。
，。
，。
，。
（屈原）(10年11考)屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是，。
2、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：，。
表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子：，。
3、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：，。
4、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：，。
5、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：，。
6、屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。
如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子；以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人; 以佩带香草来象征诗人的品德修养。
这种“香草美人”的比兴手法，使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。
在选文中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：，。
7、表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：8、表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：，。
9、表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱美当做常态的句子是：，。
10、写作者向古圣先贤学习保持清白为正道而死的句子是：，。
11、表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：，。
12、表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子是：，。
13、以博大的胸怀，对广大劳动人民给予深深同情的句子是：，。
14、写诗人坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也绝不后悔的句子是：，。
15、表现作者只要保持本心的善良和美好，别人了解不了解也不在乎的句子是：，。
16.在《离骚》中,作者表达自己虽爱好修洁严以律己,但早晨被诟骂晚上被免职的句子是：，。
（苏轼）(10年34考)1、《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是：，。
2、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌的诗句是：，。
3、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片的诗句是:，。
4、写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：，。
5、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：，。
6、用比喻手法写生命之渺小的诗句是：，。
7、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是：，。
8、写希望与神仙相交，与明月同在的语句是：，。
9、写清风与明月可激情享用，无人禁止，无穷无尽的语句是：，。
10.《赤壁赋》中苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，真是妙不可言的语句是：，。
11.苏东坡以回答客人的方式，提出了另一种对宇宙对人生的看法，他紧扣水月，阐述了变与不变的辩证关系，来攻破客“羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的理想，指出我们若从变化的角度来观察，那么一眨眼之间，万事万物都在变化的语句是：“，”又指出如果从不变的角度观察，则万物都是无尽的语句是: ，。
12.本文中写箫声的作用和力量，不要说是人听了，就是动物蛟龙听了也飞舞起来了，一个寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是：，。
13.在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
14.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：，。
15.作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身体在天空里，架着风飞行，脱离了现实社会，不知道哪里是尽头，抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐，情和景已经达到融合的境地的语句是：，。
16.《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是“”；曹操当时“，。
”而你我只是“举匏樽以相属”。
这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。
可是象曹操这样的英雄“而今安在哉？”真是“浪淘尽千古风流人物”。
《蜀道难》(李白) (10年24考)1、《蜀道难》的主旨句是：，。
2、《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：，。
3、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：，。
4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：，。
5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：，。
6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：，。
7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“！！”。
8、李白在《蜀道难》一诗中，“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
之所以如此，就是因为“，”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“，”。
10、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。
他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“，。
，”。
11、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用“，。
”托出山势的高险，然后由静而动，“，。
”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
12、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，，。
”。
13.《蜀道难》中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“！！”运用夸张的手法表示自古以“，。
”14.进一步表明秦、蜀之间少有往来。
之所以如此，是因为“，。
”蜀之间为高山峻岭所阻挡。
15.《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用远古蜀王开国艰难的句子是“，。
”又如引用“五丁开山”一神话的句子地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
16.《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“，。
，。
”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！17.《蜀道难》中“，。
，。
”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有力地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。
18.《蜀道难》中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用“，”烘托托出山势的高险，然后由静而动，“，。
”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
19.《蜀道难》中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，，。
”20.《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“，。
，。
”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
21.《蜀道难》诗中“，，”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
22.李白《蜀道难》中“，”两句运用夸张的手法从人的角度极写蜀道的高危。
，，是：，。
3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子6.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: ，。
7．杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征空旷寂寥的句子是:“，。
”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
（唐·白居易）(10年22考)1、描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：__________________，_____________________。
2、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：____________________，_______________________。
___ ____________________，________________________。
3、琵琶女年轻时人们对他的态度是：______________________，________________________。
而当她年老色衰之后则____________________，_____________________。
4、古人常化用前人诗文为己用，如吴激《人月圆》中“恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。
江州司马，青衫泪湿，同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“ _ ?”,“ _ ，”。
张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。
酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“ _ ，”。
5、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意缘之一。
因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中有这样两句“？”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃“，”。
6.《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。
请写出诗中写到“月”的 5 个句子：7.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：，。
8.诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：，。
9.描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：，。
10.运用拟声词写音乐由粗重急骤转向轻微委婉，而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是：，。
，。
11.写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是：，。
，。
12.琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮，却又戛然而止的诗句是：，。
，。
13.在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是：，。
2018年年高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题(含答案解析)
2018高考语文试卷真题汇编之名篇名句默写专题一、【新课标Ⅰ】补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，______________？”【答案】（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
【名师点睛】高考名句名篇需要识记技巧，更需要立足于对诗句的理解。
在理解的基础上记得准、写得对、看得清。
二、【新课标Ⅱ】补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）《庄子?逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______________，____________ ___，_________________!”（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_________，_________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎（2）南阳诸葛庐西蜀子云亭【解析】试题分析：诸子散文与唐代铭文，一散一韵。
注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。
【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
三、【新课标Ⅲ】补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）《荀子?劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_________________，_____________________，___ _______________”的观点。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“__________________，__________ _______”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
2018年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)
2018年高考古诗文名句理解性默写训练题（含答案)1、《登高》中从时间与空间着笔，表现诗人客居她乡、疾病缠身而漂泊孤独得诗句就是：万里悲秋常作客,百年多病独登台.2、《登高》中表现诗人白发频添，酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉得诗句就是:艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
３、《登高》中分别从听觉与视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞得凄凉之感得诗句就是:风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
４、《登高》中描写仰望落叶萧索与俯视江水长流，暗含人生短暂得感慨得诗句就是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
1、《锦瑟》一诗由锦瑟起兴，象征着自己得悲凉得一生，引起对华年往事得追忆得诗句就是：锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
２、《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠与良玉生烟得典故,抒发作者对美好理想得执着追求而又无法实现得悲哀得诗句就是：沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
3、《锦瑟》一诗运用梦化为蝶与魂化杜鹃得典故，宣泄诗人一生政治生活与恋爱失意得忧愤与痛苦得诗句就是:庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃.4、《锦瑟》一诗中自问自答，追忆往昔,表现怅惘痛苦心情得诗句就是：此情可待成追忆？只就是当时已惘然。
1、《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔得景物得语句：乱石穿空,惊涛拍岸，卷起千堆雪２、《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少得英雄形象得语句就是:小乔初嫁了,雄姿英发。
3.《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定得儒将风度形象得词句就是：羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
４．《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬得苦闷心情,以一杯清酒祭月得语句: 人生如梦,一尊还酹江月。
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《念奴娇赤壁怀古》中表现千百年来，才华横溢得英雄豪杰都被长江（历史)浪淘冲洗掉得词句就是: 大江东去，浪淘尽，千古风流人物.１、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面，像架风飞行而飘飘欲仙得神态，抒发作者心旷神怡之情得语句就是:浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
(完整版)高中语文必背篇目理解性背诵默写(高中部分)(题和答案分离)
高中必背篇目理解性背诵默写二.《逍遥游》1.庄子在《逍遥游》一文中,借助"大鹏直上"表达了自己的志向,其中" "一句后来演变成了一个成语"扶摇直上"2.承上启下的句子: , .3.表明算是真正的逍遥游的句子是: , , .三.《师说》1.《荀子·劝学篇》指出:" , , ."这与韩愈《师说》中"师不必贤于弟子,弟子不必不如师"的观点是相同的.2.韩愈认为老师的职能是: , .择师的标准是: , , , .3.韩愈眼中的师生关系是怎样的: , , , , .4.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因: , , , .四.《阿房宫赋》1.古人写文章常常借古讽今.杜牧《阿房宫赋》:" ! , ；, ."借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室.2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:" , ；, ."3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:" , ."五.《赤壁赋》1.形容洞箫声" , , , , ." 这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受.2.苏轼《赤壁赋》中的" , , , ."" "的诗句,发出了人生短暂的浩叹.六.《氓》1.女子总述自己得出的生活经验的句子:" , !"2.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:" , !"3.表明文中女子热情.温柔的句子: ,七.《离骚》1.屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是, .2.《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的句子: , .3.虽然现实很残酷,追求真理的道路很曲折,但是诗人也会不惜一切去寻求真理,表现屈原勇于追求真理的执着.不屈.矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子: , .八.《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是: , .2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭.不可逾越的句子是: , .3.《蜀道难》中写出水石相激.山谷轰鸣的惊险场面的句子是: , .4.运用夸张极言山峰之高.绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子: , .5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子: , .6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子: , .7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是, ！8.李白在《蜀道难》一诗中," , ."运用夸张的手法表示自古以来秦.蜀之间少有往来.之所以如此,就是因为" , "进一步表明秦.蜀之间为高山峻岭所阻挡.9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用"五丁开山"一神话的句子是" , ".10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话.夸张.衬托的手法来写蜀山之高险的句子有" , . , "真是"物犹如此,人何以堪"！——那山有多高呢？不言而喻了！11.李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难.他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履.惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是" , . , ".12.李白在《蜀道难》一诗中, , . , 为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛.13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光.诗人先用,托出山势的高险,然后由静而动," , ."写出水石激荡.山谷空鸣的场景.14、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是, , .15.李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中"形胜之地,匪亲勿居"语句的句子是" , . , "从而表达了对国事的忧虑与关切.16.从李白《蜀道难》一诗中" , , ."的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息.九.《登高》1. 杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是: , .2. 杜甫在《登高》中发出" , ."的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神.3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: , .4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是: , .5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是: , .6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是: , .7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , .8.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是: , .9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: , .10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: , . 前人也曾把这两句誉为"古今独步"的"句中化境".十.《琵琶行》1." , ."由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想.2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是: ,3.是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣的句子: , .4.描写琵琶声的句子: , . , .5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是: , .十一.《锦瑟》1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: , .2.《锦瑟》一诗的颈联是, ,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感.作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情.执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨.颔联是: , .3.《锦瑟》用典的四句诗: , . , .4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是: , .十二.《虞美人》1.词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是: , .这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意.2.含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是: , .3.表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是: , .4.直接抒发亡国之恨的句子是: , .5.用对比手法,反衬出人生无常的句子是: , .6.词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是: , .7.用比喻.夸张.设问手法写出愁思的多与深广的句子是: , .这与李白的"白发三千丈,缘愁似个长"有异曲同工之妙.8.以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是: , .9.将现实与过去对比来写的句子是: ? . , .10.把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是: , .十三.《念奴娇·赤壁怀古》1.描绘了周瑜的英气勃发的句子:" , . "2.运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句: , , .十四.《永遇乐·京口北固亭怀古》1.写古代英雄叱咤风云.驰骋疆场的名句是, .2.用刘义隆典故的词句是: , , .高中必背篇目理解性背诵默写答案一.《劝学》（1）学不可以已（2）锲而不舍,金石可镂（3）弟子不必不如师,师不必贤于弟子锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂二.《逍遥游》1. 抟扶摇而上者九万里2.小知不及大知,小年不及大年3.乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者三.《师说》1.青,取之于蓝,而青于蓝.2.师者,所以传道受业解惑也;是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.3.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已.4.彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀.四.《阿房宫赋》1.呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也.2.秦人不暇自哀,而后人哀之;;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.3.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.五.《赤壁赋》1.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕.2.白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然.哀吾生之须臾六.《氓》1.于嗟女兮,无与士耽!2.反是不思,亦已焉哉!3.既见复关,载笑载言七.《离骚》长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 2.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔3.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.八、《蜀道难》1蜀道之难,难于上青天. 2.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅3.飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷. 4.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁5.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援6.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟 7.噫吁嚱！危乎高哉！8.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠9.地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连. 10.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援 11.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹. 12.但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间.又闻子规啼夜月,愁空山13.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷14.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开.15.一夫当关,万夫莫开.所守或匪亲,化为狼与豺16.蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟九、《登高》1. 万里悲秋常作客,百年多病独登台2. 悲秋常作客,百年多病独登台3.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.4.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.5.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.6.万里悲秋常作客,百年多病独登台.7.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.8.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.9.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 10.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回十.《琵琶行》1.嘈嘈切印错杂弹,大珠小珠落玉盘2.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面3.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.4.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣5浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.十一.《锦瑟》1.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年. 2沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃. 3.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟. 4.此情可待成追忆,只是当时已惘然.十二.《虞美人》1.春花秋月何时了？往事知多少.2.春花秋月何时了？往事知多少.3.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.4.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.5.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.6.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.7.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流8.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流.9.春花秋月何时了？往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中. 10.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流.十三.《念奴娇·赤壁怀古》1.谈笑间,樯橹间灰飞烟灭2.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪十四、《永遇乐·京口北固亭怀古》1.金戈铁马,气吞万里如虎2.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾高中要求背诵的篇目情景式默写汇编（一）《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
(完整版)2018年高考语文理解性默写大全(高中部分)
(完整版)2018年高考语文理解性默写大全(高中部分) 2018年高考语文理解性默写大全（高中部分）班级姓名•氓》（选自《诗经•卫风》）(10年12考）是: ， . ，。
2、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽.另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：，。
3、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是：， .4、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：，。
5、女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。
这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是：，。
6、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是: ，。
7.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：“，。
"我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活.8。
《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮,一日不见，如三月兮。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮.彼采艾兮，一日不见,如三岁兮。
”在《氓》中，也有一句,表现女子未见心上人伤心难过的语句是：“， .‘9。
《氓》表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：“，。
”10。
女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不是这样。
勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是：，。
, 。
11。
《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。
在回忆中运用对比的手法。
女主人公自身婚前婚后形成对比的句子是：， . ，。
, . , 。
（屈原）（10年11考)1、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是，。
2、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子: ,。
表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子：，。
2018最新试题资料-2018年高考语文试题分类汇编：名句默写(含答案)
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2018年高考试题分类汇编名句默写
（东卷）15 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选3个小题）（6分）
（1）积善成德，而神明自得，。
（《荀子劝学》）
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，。
（李白《蜀道难》）
（2）臣生当陨首，。
（李密《陈情表》）
臣自其不变者而观之，，而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）
（3）死生契阔，与子成说。
，与子偕老。
（《诗经击鼓》）
鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，列冈峦之体势。
（王勃《滕王阁序》）（4）子曰“君子和而不同，。
” （《论语子路》）
落日楼头，断鸿声里，。
（辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》）【答案】（1）圣心备焉万夫莫开
（2）死当结草则物与我皆无尽也
（3）执子之手穷岛屿之萦回
（4）小人同而不和江南游子
（安徽卷）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分）甲丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森林。
（1）________________，（2）________________。
（3）________________，（4）________________。
（5）________________，（6）________________。
（杜甫《蜀相》）
答案映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
2018高考语文名句默写总汇
2018高考语文名句默写总汇1、天空没有留下鸟的恒基，但我已经飞过。
——泰戈尔2、白露横江,水光接天.纵一苇之所如，凌万顷之茫然.-—苏轼＆middot；《前赤壁赋》3、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！--陆游·；《书愤》4、客有吹洞箫者,倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕,如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
——苏轼·《前赤壁赋》5、寒蝉凄切，对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处,兰舟催发.执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔.-—柳永＆middot;《雨霖铃》6、如果我们不自觉，我们对生活就没有深刻的看法。
——冯骥才7、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
——韩愈·；《师说》8、生活便是寻求新的知识。
——门捷列夫9、方其破荆州，下江陵，顺流而东也,舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江,横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？——苏轼·；《前赤壁赋》10、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍.-—达＆middot；芬奇11、人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
——托尔斯泰12、冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声.—-白居易·；《琵琶行》13、书到用时方恨少，事非经过不知难.——陈廷焯14、珍珠是不会浮到水面上的,要寻找它，必须冒着生命危险潜入深水中。
-—弗洛列斯坦15、小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪.懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
-—温庭筠·；《菩萨蛮》16、不要企图无所不知，否则你将一无所知。
—-德谟克利特17、差之毫厘，缪以千里。
——陆九渊18、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克19、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋,以当心为兄弟，以希望为哨兵。
2018年高考语文必考74篇理解性默写
高中语文必考74篇理解性默写汇总高中《诗经.卫风.氓》1写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。
2用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。
3写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。
4.与“青梅竹马”意境相仿的句是:总角之宴,言笑晏晏,5写女子不愿同氓终老的句子是:及尔情老,老使我怨。
6通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨7写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟；既见复关,载笑载言。
8写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。
9写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳笑;夙兴夜寐,靡有朝矣。
10写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德11女子总述自己得出的生活经验的句子“于嗟女兮,无与士耽”12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子“反是不思,亦已焉哉。
13,表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言.《离骚》屈原1.文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮，哀民之多艰.2写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替,3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔,“诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改4用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙兮，又申之以揽茝. 5诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心.6表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句: 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心.7表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之眉兮,谣逐谓余以善淫.8表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:固时俗之工巧兮, 偭规矩而改错。
9表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:背绳墨以追曲兮, 竞周容以为度.10表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:忡郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也.11表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。
2018年高中必背部分篇目理解性默写(含答案)
高中必背课文14 篇之《琵琶行》1．白居易的《琵琶行》中，“ _________________，________________”这两句运用侧面烘托的手法，突出表现了琵琶女高明的琴技，曲虽罢，但却如余音绕梁，令人沉醉、沉醉此中。
2．白居易在《琵琶行》中仅用“______________”七个字，就点出与客人送其他地址、时间和人物，又以“________________”点染环境，描述出一幅萧瑟的清秋情况。
3．白居易的《琵琶行》中，“ _________________，________________”这两句，形容的是一种幽怨和深沉想念的感情达到沸点时，没有任何语言能够描述出来，惟有留下一段空白让人细细品尝。
4．白居易的《琵琶行》中，“ _________________，________________”这两句是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共识。
5．白居易的《琵琶行》中，写琵琶女为了演奏出更好的音乐成效，采纳了短暂的停留的两句是：“ _________________， ________________ ”。
6．白居易的《琵琶行》中，“ _________________，________________”这两句是演奏正式开始以前的准备过程。
7．白居易的《琵琶行》中，既交代秋季的背景又包含分别之意的句子是：“_________________，________________”。
8．白居易的《琵琶行》中，“ _________________，________________”这两句用对照和比喻的手法写出了琵琶在不一样琴弦上产生的不一样的听觉成效。
9．白居易的《琵琶行》中，“ _________________，________________”这两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到热潮并戛但是止时的震惊成效。
10．白居易的《琵琶行》中，描绘琵琶女举棋不定而出场的诗句是：“_________________，________________”。
2018年高考语文真题默写汇编
6-2018年高考语文真题默写汇编一全国一卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16. 补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语·为政》中“________________，________________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
文末所说的“________________”，点出李蟠的文章爱好，而“________________”，则说明了李蟠的儒学素养。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“________________”一句，写的是周瑜的儒将装束。
“________________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
【答案】(1). 温故而知新(2). 可以为师矣(3). 好古文(4). 六艺经传皆通习之(5). 羽扇纶巾(6). 樯橹灰飞烟灭二全国二卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“”，饥饿的路人也不会接受；若“”，即便是乞丐也会拒绝。
（2）白居易的《琵琶行》中“，”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，”。
（三）16．（1）呼尔而与之蹴尔而与之（2）五陵年少争缠头一曲红绡不知数（3）月出于东山之上徘徊于斗牛之间三全国三卷二、古代诗文阅读（34分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭忠思势，却“”，（1）踮起脚极目远望，也“”（2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“”而亲近小人，疏远贤臣，“”。
（3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“”也是勾起作者故国之思的景象;而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
2018年高考语文名句理解性默写
2018年高考语文名句理解性默写 全国卷丨共6分，每空1分。
（1）《荀子.劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能"上食埃土．．．．，下饮黄泉．．．．"是用心专一的缘故。
（2）在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世"今天下．．．三分．． 益州疲弊．．．．" ，正是危急存亡之时。
（3）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥．．．．”，但是由于行事草率，最终却"赢得．．仓皇北顾．．．．"。
【参考答案】（1）上食埃土．．．． 下饮黄泉．．．．（2）今天下三分．．．．． 益州疲弊．．．．（3）【解析】全国课标卷名篇名句默写考14篇高中古诗文和50篇初中古诗文，共64篇，而且是考查在语境中的具体运用。
今年全国卷中的三道默写题全采用理解性默写，考察学生对古诗文意义的理解程度。
且如《劝学》、《出师表》等篇所出题目皆非朗朗上口的名句，有一定难度，视乎考生的复习是否细致而透彻。
全国卷Ⅱ共6分，每空1分。
(1)《孟子·鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“_____，_____”。
(2)李白《蜀道难》中“_____，_____”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
(3)杜牧《阿房宫赋》中以“_____，_____”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。
【答案】(1)二者不可得兼，舍生而取义者也(2)其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉(3)一肌一容，尽态极妍全国卷Ⅲ共6分，每空1分。
（1）《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“_____，_____”（2）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“_____，_____”两句表达了这样的意思。