2020小学校园足球工作计划范文
小学学校足球工作计划8篇
小学学校足球工作计划8篇第1篇示例：小学学校足球工作计划足球是一项受到广大学生喜爱的体育运动项目。
在小学阶段，足球不仅可以锻炼学生的身体，还可以培养学生的团队合作精神和意志品质。
制定一份科学合理的小学学校足球工作计划至关重要。
一、目标与意义1. 目标：通过足球训练，培养学生团队合作意识，提高学生身体素质，为学生的终身发展打下基础。
2. 意义：足球是一项需要团队合作的运动项目，通过足球训练可以培养学生的团队合作精神。
足球可以锻炼学生的耐力、灵活性和协调能力，对学生的身体素质有着良好的促进作用。
二、工作内容1. 开展足球兴趣班：学校可以根据学生的兴趣和爱好，开设足球兴趣班，让有兴趣的学生参与其中。
兴趣班的内容包括足球技术指导、体能训练等，为学生提供一个学习足球的平台。
2. 组织足球比赛：学校可以组织足球比赛，让学生在比赛中展现自己的技能，并感受团队合作的重要性。
比赛可以分为班级间比赛、年级间比赛等不同形式，让更多的学生参与其中。
3. 邀请专业教练指导：学校可以邀请专业的足球教练前来指导学生的足球训练，提高学生的足球水平。
通过专业指导，学生可以更好地掌握足球技术，提高训练效果。
4. 定期进行体能训练：除了足球技术训练外，学校还应该定期进行体能训练，提高学生的身体素质。
体能训练可以包括跑步、力量训练、柔韧性训练等，全面提升学生的身体素质。
5. 培养学生的比赛意识：除了技术和体能训练外，学校还应该培养学生的比赛意识。
学生应该学会分析比赛形势、抓住机会，以及团队合作的重要性，这对于学生未来的发展具有重要意义。
三、保障措施1. 安全防护：在足球训练和比赛中，学校应该做好安全防护工作。
保证学生的人身安全是学校的首要任务，因此学校应该积极做好安全措施，防止意外事件的发生。
2. 保证训练设施：学校应该提供良好的训练场地和设施，保证学生的足球训练顺利进行。
训练场地需要平整、安全，设施需要齐全，以便学生能够得到良好的训练效果。
2024年小学足球教学工作计划（6篇）
2024年小学足球教学工作计划一、指导思想本训练计划旨在深化学生对足球运动的兴趣与热爱，强化集体主义精神，通过系统训练促进学生身体素质的提升及体能的增强，助力学生身体的健康发育。
激励学生积极投身于学习活动，勇于在同伴面前展现个人技能，确立“我能行”的信念，摒弃“我不行”的消极心态。
通过教学，使学生掌握足球运动的基础技术，理解比赛规则，并有能力自主举办比赛，充分展现自我，提升自信心及意志力，享受成功的喜悦。
培育学生团结协作的良好风尚，激发积极向上、乐观开朗的精神面貌。
通过本训练计划，旨在提升学生的身体素质和技能水平，以期在区域比赛中取得优异成绩，并为学校足球队伍的梯度建设奠定坚实基础。
二、目的1. 进一步激发学生对足球运动的热情与兴趣；2. 巩固并提升学生对足球基本技术的熟练度；3. 学习并掌握比赛相关的技术，包括运球、传球、接球、射门、抢球以及头顶球技术；4. 在提高基本技术熟练度的前提下，形成技术定型，并通过实战练习和比赛，使学生能够在对抗环境中有效控制足球并应用攻守策略；5. 通过比赛实践，使学生理解足球比赛的基本战术思想，即进球与阻止对方进球。
三、训练内容1. 技术训练：以熟悉球性和控制球练习为核心，涵盖地滚球、反弹球及空中球的训练。
通过游戏化的训练方式，传授基础的足球技术，如运控球、传球、接球和射门。
增强学生对足球的感觉及控球能力，训练脚部及身体各部位对足球的感觉及支配能力。
学习简单的运球突破技术、运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射技术，以及原地与助跑头球技术、正侧面抢球技术，并继续巩固上学期的技术战术动作。
2. 战术训练：通过一对一、二对二、三对三、四对四、单足球门和双足球门的比赛形式，向学生介绍足球比赛的基础战术思想，即在对方控球时进行有效防守并尝试夺回控球权，同时通过团队协作攻破对方球门。
3. 身体训练：通过多样化的跑步、跳跃、跨越等练习，提升学生的反应速度、柔韧性、平衡能力、协调性及节奏感。
小学学校足球工作计划(4篇)
小学学校足球工作计划一、指导思想以以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量为工作思路，深入学习和____浦贝乡教育工作会议精神、牢固树立和全面落实____，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到教师发展，学生发展，学校发展，致力于建设群众满意的农村优秀学校。
二、目前存在的主要问题1、学校的教学质量有待于进一步提高。
2、全村____名教师年龄偏大，教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。
5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。
三、主要工作及措施(一)、学校管理工作：1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。
2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。
3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。
4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入____浦贝乡中心小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
(二)、学校教师队伍建设：1、各块工作队伍建设各块工作是学校的核心，是火车头。
班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。
一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。
二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。
三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。
四要讲奉献，以学校利益为重。
五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。
六要增强管理的科学性、时效性。
七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。
2、教师队伍建设一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。
小学足球教学工作计划例文（四篇）
小学足球教学工作计划例文一、指导思想本学期的教学工作以市、区义务教育三级课程整体建设一体化课程方案为指导，以做润泽生命的教育，让每一个生命都精彩的办学理念为引领，以课程改革为抓手，以课程重构为路径，以级部制建设为契机，立足于校本教研，借助骨干教师团队，全面展开小组合作学习和润泽生命课堂特质的实践与研究，切实提高课堂教学实效。
我们以激发学生学习兴趣、培养师生良好习惯为切入点，强化巩固教育教学常规，深入研究学生课堂学习行为，促进学生各项能力的提高，促进教师业务的提升。
全方位提升学校办学水平，为回龙观地区的居民提供最优质的教育服务。
二、重点工作及措施(一)抓教师言行，促规范化管理没有规矩不成方圆。
本学期，我们的常规工作重在教学过程的规范化管理。
1、加强教学常规管理,规范教师言行(1)新学期，我们这样备课课改的目的旨在关注课堂，激发兴趣，减轻学生课业负担。
教师备课要遵循课改原则，注重质量。
教师要严格按照课程计划备课、上课，没有教案不能走进教室上课。
教案要严格按照要求去写，共享教案要有复备课才能使用。
上学期末查阅教师教案时发现有些老师的共享教案过于雷同，缺少复批，更有一些学科组的教师为了期末上交，呈现的教案是新打印的。
本学期，为了充分体现课前备课，让备课、写教案不再流于形式，我们对教师撰写教案进行了调整。
教案撰写分为两部分☆磨课留痕迹1、工作三年以内的青年教师(含三年)，上交三次磨课教案，其中一次为手写。
一次磨课教案指的是备一个教学内容，几次在同轨班级试讲的过程。
(举例说明)磨课教案要呈现出磨课的过程。
最终上交至少在三个班磨课的教案(及磨课体会及反思。
反思可围绕教学设计调整对自己触动最大的一点来写)。
2、工作四至二十年的教师，上交两次磨课教案。
3、三级骨干及参加工作二十年以上教师，上交一次磨课教案。
☆常规有复批1、语文、数学教师手中备有《教材全解》其他科目教师手中的教参有详尽的教案，老师们可以借鉴，但借鉴的同时要将自己的想法复批在空白处。
小学足球教学工作计划范本(三篇)
小学足球教学工作计划范本一、指导思想：____新课标新课改精神，培养同学一定的音乐技能，尤其注重培养同学学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。
更要使一局部同学转变思想(认为学习音乐无用，认为音乐课是副课)，切切实实提高同学的音乐素质。
二、基本情况分析：五年级同学已是高年级同学，有相对的自制能力，课堂纪律总体不错，音乐基础相对较弱，但接受能力不错，有一小局部同学音乐素养不错，乐理知识的掌握，唱歌的状态，音色、乐感都可圈可点。
中等生的人数占多数，大约是____%____%，这批同学对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高。
还有一些同学由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不乐观。
这些同学在班级中的人数不多，但他们对全班同学的影响很大，给班级带来了不少负面影响，这些同学上课时乱叫，音不准，做小动作等。
但我相信，经过一学期的努力后，他们一定会有所改善。
三、任务目标(一)、唱歌局部1、紧扣教材、课程规范，教唱书本上的歌曲2、遵循没节课前先教____分钟乐理知识，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴同学听音高自学，直到正确为止。
4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别同学起来演唱，若有不正确的地方老师和时教正。
5、有学习有记载，使同学真正体会到学习音乐课的意义。
(二)、发声训练局部：在气息的控制下，逐步扩展音高;运用不同的力度、速度、音色表示;唱时坚持音高，声音要丰满;学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
(三)、欣赏局部：综合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。
(四)、提高教学质量措施：1、认真备课，做好前备、复备、反思工作，为能使同学上好课做好充沛的准备工作，备课时注意与新课标结合。
2、因材施教，对不同的同学注意采用不同的教学手法，使同学能够充沛发展。
小学校园足球工作总结计划计划
一、前言二、工作目标1.提高学生的足球技能水平，培养一批具有一定足球特长的新生力量。
三、工作成果1.开展足球课程，普及足球知识。
本学期，我们学校在体育课程中加入了足球教学，让每位学生都能接触到足球，了解足球的基本技巧和规则。
2.组建校园足球队，提高竞技水平。
我们学校选拔了一批有足球特长的学生，组建了校园足球队，定期进行专业训练，参加各级比赛，取得了优异的成绩。
3.举办足球比赛，丰富校园生活。
本学期，我们学校举办了足球联赛，吸引了众多学生参与，大家在比赛中锻炼了身体，提高了技能，增进了友谊。
4.足球文化普及，营造良好氛围。
我们学校通过宣传栏、校园广播等多种渠道，普及足球知识，传播足球文化，让足球成为校园的一道靓丽风景线。
四、工作亮点1.足球教学与课程改革相结合。
我们将足球教学纳入体育课程，结合素质教育的要求，培养学生全面发展。
2.校园足球队与社会力量相结合。
我们积极与社会足球俱乐部合作，为学生提供更多锻炼和比赛的机会。
3.足球比赛与校园文化建设相结合。
我们通过足球比赛，弘扬体育精神，培养学生的团队协作和竞技意识。
五、工作不足1.足球场地设施不足。
由于学校场地有限，无法满足更多学生同时进行足球活动。
2.专业教练员缺乏。
目前学校足球教练员数量不足，无法对所有学生进行专业指导。
3.足球比赛组织不够完善。
在比赛组织过程中，部分细节尚需优化，以提高比赛质量。
六、工作计划2.引进专业教练员，提高训练水平。
我们将积极引进专业教练员，提高校园足球队的训练水平。
3.优化比赛组织，提高比赛质量。
我们将进一步完善比赛组织流程，提高比赛的专业性和观赏性。
4.加强足球文化建设，培养足球人才。
我们将通过各种渠道，普及足球知识，传播足球文化，培养更多足球人才。
本学期我校校园足球工作取得了显著成果，但仍存在一定不足。
在新的学期里，我们将进一步完善工作计划，努力提高校园足球水平，为培养更多足球人才做出贡献。
七、补充点1.强化师资培训。
小学学校足球工作计划三篇
小学学校足球工作计划三篇第1篇：小学学校足球工作计划三篇小学学校足球工作计划篇一一、教学目标：1、进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
2、巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、重、难点：1、重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。
2、难点：脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力。
停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。
三、教学过程：(一)准备部分(10)1、绕*场慢跑(3’)学生成两路纵队绕*场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致2、熟悉球*(7’)教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。
组织形式为散点。
学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。
(二)基本部分(30’)一、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。
重点：支撑脚站位难点：脚型固定组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习教法：1.讲解脚内侧正面传地滚球未完，继续阅读 >第2篇：小学校园足球工作计划范文发展校园足球的政策一经提出，立刻引起外界热议——方向是对的，体现了让足球回归教育的宗旨，不过，外界对如何开展校园足球也有各种担心。
下面是小编收集整理的小学学校足球工作计划，欢迎阅读。
一、教学目标：1、进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
2、巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
校园足球年度工作计划通用六篇
校园足球年度工作计划通用六篇第一篇：组织筹备篇校园足球年度工作计划的第一篇是组织筹备篇。
在这篇工作计划中，我们将介绍校园足球工作的总体目标、工作重点和任务分配，并规划校园足球赛事的组织和筹备工作。
一、总体目标校园足球的总体目标是：通过推动校园足球的发展，增强学生的体质素质，提高球技水平，培养学生的集体荣誉感和团队精神，促进体育文化的传承和发展。
二、工作重点1. 组织校园足球赛事，提高学生的参与度和足球技能；2. 培养校园足球教练队伍，提高教练水平；3. 加强对校园足球场地和设施的建设和维护；4. 宣传校园足球，提升校园足球的知名度和影响力。
三、任务分配1. 校园足球赛事组织人员负责组织具有代表性的校园足球赛事，如校园足球联赛和校园足球友谊赛，并制定具体赛程和规则；2. 校园足球教练团队负责校园足球训练和技术指导，提升学生的足球水平；3. 校园足球场地和设施管理人员负责校园足球场地的建设和维护，确保球场的质量和安全性；4. 宣传推广人员负责宣传校园足球，包括制作宣传资料、组织宣传活动等。
四、赛事组织和筹备1. 成立校园足球赛事组委会，明确各个工作部门和责任人；2. 确定赛事的具体规则和赛程，制定比赛规程和纪律处罚条例；3. 筹备赛事所需的球具、裁判员、安保人员、医疗救护人员等；4. 协调赛事场地的使用，确保场地的安全和充分利用；5. 完善赛事宣传工作，提高赛事的知名度和影响力；6. 准备赛事的相关文案、报道和奖品等。
第二篇：校园足球赛事组织篇在校园足球年度工作计划的第二篇中，我们将详细介绍校园足球赛事的组织和实施过程，包括赛事规划、参赛队伍的选拔、赛事的管理和评比等。
一、赛事规划1. 制定赛事的具体规则和赛程，包括比赛时间、地点、参赛队伍、比赛方式等；2. 制定参赛队伍的资格和选拔标准，例如参赛队伍的年级要求、报名条件等；3. 确定赛事的种类和级别，如校园足球联赛、校园足球友谊赛等；4. 规划赛事的场地和设施，确保能够满足比赛需要的条件；5. 制定比赛规程和纪律处罚条例，确保比赛的公平性和秩序。
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对于校园足球的育人作用和意义需要我们从中小学普及和重视，我国一直十分重视校园足球的发展，特别是近几年，更是将校园足球作为国家战略的一部分。
下面给大家分享小学校园足球工作计划，一起来看看吧！为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实教育局文件精神，配合学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，结合我校实际，制定南京市xxxx小学20xx年校园足球工作计划。
一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，促进每一个孩子的健康快乐成长。
让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。
二、主要做法1、科学、合理地开设了体育课程。
我们在整体课时非常紧张的情况下，明年继续坚持每周每班一节足球课，并从中发现一些优秀“苗子”补充到校足球队当中，为提高我校足球水平奠定基础。
2、高度重视对足球训练活动。
成立了不同年龄层次的训练队，为每个队员建立了个人档案，切实保证了每周5次以上的训练量并聘请高水平外教，定期对教练和小球员进行指导。
3、精心组织、各类足球竞赛活动。
明年定期举行班级之间的足球联赛和亲子足球活动，家长足球比赛等等大众足球普及活动。
4、校园足球文化方面。
（1）、学校利用开展足球手抄报设计评比、足球徽章设计等活动及利用宣传栏宣传学校联赛以及市校园足球联赛成绩的方式进行广泛的宣传，校足球队不断取得优秀成绩使校园内的足球氛围不断地高涨。
（2）、加大足球空间的建设力度，使之空间成为学生交流足球心得，展示我校足球风采的开放的窗口。
5、走出去，请进来，（1）、积极参加在南京举行的校园足球各项培训班（2）、在市足协的推荐下，学校选派教练去全国进行考查学习。
（3）、与兄弟学校进行足球联谊会组织的足球比赛。
（4）、选派学生参加了市足协组织的夏令营、冬令营足球活动等等。
总之，今后我校将依然以“走进儿童世界，培养世界儿童”为办学理念，团结实干、争创一流的精神，虚心学习和借鉴兄弟学校的成功经验以争创南京市足球特色学校，继续加大足球体育工作的力度，完善足球体育管理，以优异的成绩回报各级领导对xxxx小学的厚爱，抓普及促提高，努力开创我校足球体育工作的新局面。
为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实教育部下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，结合我校实际，制定南京市xx实验小学校园足球工作计划。
一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育，促进每一个孩子的健康快乐成长。
让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。
二、基本原则1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
学生们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、主要做法1、在实现足球进校园的基础上实现足球各个班级有足球队，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为全校学生必修课，保证每周1节足球课。
2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至五年级以上以班级为单位组建5人制足球队。
3、加强足球社团建设，组建学校男女足球队。
每周星期一、三、四进行社团活动。
4、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育教师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。
5、加强与兄弟学校的合作与交流，积极做好外校优秀足球运动人才的培养。
6、开发足球课程，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。
开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。
建设足球特色大课间。
7、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球运动氛围。
向广大家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。
建设以足球为主题的校园文化：校园广播每周定期播放有关足球的节目。
9、加强制度化管理。
建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。
每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。
10、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。
学校每年增部分公用足球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；及时置其它常用体育器材，如球、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。
11、努力提高教练员队伍素质，学校每年至少一次有计划地安排教练员参加各种形式的教练员培训，并注意后续教练员的培养，吸收年青教练员参与训练指导。
四、组织实施1、做好足球运动的基础教育和普及工作（1）抓普及。
各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。
班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
（2）抓基础。
利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动，开展以足球运动为主的体育活动。
（3）抓考核。
每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。
2、举办班级之间的足球比赛和足球特色周（1）为了给学校增更浓的足球氛围，给学生更多的比赛机会，班级之间的足球赛采用校内联赛制。
小学一、二年级比赛项目设置趣味足球比赛，三至五年级比赛采用5人制。
（2）为了突显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，开展一系列的足球活动。
如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。
4、建立奖励评价制度（1）对学校足球队及社团的评价奖惩。
学校对足球队和社团给与极大的发展空间，在各种比赛上给与大力支持。
（2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。
五、保障措施领导小组统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，为学校足球教育创设良好的发展氛围。
领导小组下设办公室，负责校园足球各项工作的落实。
具体负责足球活动策划，营造校园足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。
为贯彻落实国家体育总局、教育部下发的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》，深入推进校园足球活动的开展，根据校园足球领导小组办公室的整体工作部署，结合我校（足球工作开展的现状和具体情况现制定本年度校园足球工作计划。
一、高度重视校园足球工作。
足球是深受广大青少年喜爱的体育项目，对于青少年健康成长具有独特的功能。
青少年是全民健身的重要群体，青少年足球是足球运动的基础和源泉。
广泛开展青少年校园足球活动有利于增强青少年学生体质，提升青少年体育公共服务水平。
我们要高度重视校园足球工作，按照上级主管部门的要求，切实抓紧抓好校园足球活动。
二、加强校园足球工作的组织领导。
将开展校园足球活动纳入学校工作计划，建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长具体负责的工作机制。
成立校园足球工作领导小组，下设办公室（体育办），负责落实、协调、指导本校足球工作。
每学期召开两次校园足球工作会议，切实加强校园足球工作的组织领导，确保校园足球活动正常开展。
落实安全责任制，建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。
加强足球场地、设施的维护管理，及时消除安全隐患。
1.校园足球工作领导小组：组长：钱x副组长：徐x成员：各班主任老师三、注重专业队伍的自身建设。
1.高度重视校园足球教练员（体育教师）、指导员（班主任）队伍建设。
充分调动指导员、教练员的积极性，为校园足球工作的发展提供有力保障。
每周两小时足球活动，有训练计划，足球教案。
每月举办校园足球教学、训练等研讨交流活动，每学期选派教练员到校园足球活动开展好的兄弟布点校观摩学习。
对工作成绩优秀的指导员、教练员在评先评优、竞岗晋级等方面给予倾斜，以激发鼓励班主任、体育老师对校园足球工作的热情。
教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛等均计算工作量。
2.积极组建具有一定水平的班级足球队和学校男女足球队，定期开展校内联赛和校际热身赛、邀请赛。
依据《全国青少年校园足球工作评估实施办法》制订学校评价机制并实行动态管理，班队运动水平较高、比赛成绩优良的队员可优先进入校队。
校队参加“市长杯”、比赛取得良好成绩的，按照规定对教练员、球员及所在班级指导员给予奖励。
四、积极推进校园足球文化建设。
要面向全体学生开展形式多样的足球活动，培养学生足球兴趣。
认真执行学生每周两小时足球活动计划。
推广校园足球“阳光体育、快乐足球”理念，在学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”，并贯穿到教学中。
有计划地组织学生参加足球夏（冬）令营，举办校园足球文化节、文化周，班际校际足球联赛，学校与家庭、社区的足球交流等活动。
充分发挥新闻媒体的作用，利用校园站、宣传板报、信息平台等渠道，营造一个领导重视、师生热情、各级支持、社会参与校园足球活动的良好氛围。
五、加大校园足球投入力度。
统筹校园足球经费投入，学校将优化支出结构，积极增加校园足球经费，切实保障校园足球活动正常开展。
积极依法创建青少年足球俱乐部，争取企事业单位、社会团体和个人通过多种形式捐赠和赞助。
校足办要加强校园足球经费的管理，确保专款专用、账务公开。