部编版三年级语文上册期末专项复习:句型(含答案)

部编版三年级语文上册期末专项复习:句型(含答案)1.试着用修改符号修改下列病句。

(1)大家分散开,哪里凉块就到哪里休息。

_______________________________________________________________ (2)听到这个好消息,高兴得跳起来。

_______________________________________________________________ (3)学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。

_______________________________________________________________ 2.句子练习。

(1)这是一块地毯。

把句子写具体:这是一块________的地毯。

(2)我穿的这双棕红色的小雨靴就像.两只棕红色的小鸟,在愉快地蹦跳、歌唱。

用带点的字写一句话:________(3)秋天的雨还会把颜色分给谁?照样子写一写:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

_______________________________________________________________ 3.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

( )鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里,而且不怕沙子烫。

( )鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。

( )鸵鸟张开翅膀,好像船儿张开帆,使鸵鸟跑得更快了。

( )沙漠里的鸵鸟有三件宝。

第一件是鸵鸟的两条长腿。

()有了这脖子,鸵鸟就能瞭望远方,就能捉住正在飞行的昆虫。

()鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。

4.读句子,仿写句子。

(1)树叶像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

________像________一样,________。

(2)时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。

①春天的小雨细细的,密密的,如________,如________,如________。

②龙王潭的景色优美,如________,如________,如________。

(3)例:小家伙摔得还挺重。

①王老师急得________。

②他跑得________。

③妈妈累得________。

④ ________得________。

5.修改句子。

(1)大自然有许多美妙的声音。

(缩句)_______________________________________________________________ (2)“林子里有不少鸟。

”父亲呢喃着。

(改为提示语在前)_______________________________________________________________ (3)父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。

”(改为转述句)_______________________________________________________________ (4)动物是大自然的歌手。

(改为反问句)_______________________________________________________________ (5)风是音乐家(扩句)_______________________________________________________________6.照样子写句子。

(1)例:小家伙摔得还挺重。

妈妈累得________。

________得________。

(2)例:弯弯的小桥旁边是弯弯的小船。

弯弯的小桥旁边是________。

________旁边是________。

7.按要求写句子。

(1)这不是刺猬吗?(改为陈述句)_______________________________________________________________(2)动物是大自然的歌手。

(仿写句子)大雪是________。

(3)不一样的季节,有不一样的音乐。

(仿写句子)不一样的老师.(4)例:科利亚为什么找不到木匣子呢?因为他长大了,步子也变大了。

因为科利亚长大了,步子也变大了,所以他找不到木匣子。

科利亚为什么要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们村子了。

_______________________________________________________________8.按要求写句子。

(1)风儿一吹,红枣轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。

(用划线的词写一个比喻句)_______________________________________________________________(2)挂满红枣的枝杈慢慢弯下来(缩句)_______________________________________________________________(3)父亲一生最喜欢鸟和歌唱的树林。

(修改病句)_______________________________________________________________(4)这难道不是树林和鸟最快活的时刻?(改为陈述句)_______________________________________________________________9.句子加工厂。

(1)黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

(缩句)_______________________________________________________________(2)海里有鱼。

(扩句)_______________________________________________________________(3)有的鱼身上长满了刺,鼓起来像皮球一样。

(用相同的修辞手法造句)_______________________________________________________________10.按要求写句子。

(1)洞庭湖的水光与月色互相辉映,显得非常和谐;湖面平静无风如一面未经打磨的镜子。

(根据意思写诗句)_______________________________________________________________(2)军舰被朝阳镀上了一层金黄色。

(改为“把”字句)_______________________________________________________________(3)天是蓝的,海也是蓝的。

(用加点的词语造句)_______________________________________________________________(4)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

(仿写比喻句)_______________________________________________________________11.按要求写句子。

照样子,给句子换个说法,保持意思不变。

例:天空中飞着许多燕子。

许多燕子在天空中飞着。

(1)海底岩石上长着各种各样的珊瑚。

_______________________________________________________________ (2)树林里栖息着各种海鸟。

_______________________________________________________________ (3)小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

(仿写句子)我们学校是________,也是________。

(4)我们生活的地方。

(扩句)_______________________________________________________________ 12.运用修改符号修改下面的病句。

(1)她的普通话说得很好,声音也十分好看。

_______________________________________________________________ (2)世界上在也没有比他更优秀的医生了。

_______________________________________________________________ (3)妈妈在超市买了很多食品,有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。

_______________________________________________________________ 13.读一读,照样子写句子。

小林跑得像兔子一样快。

①爸爸累得________。

②________得________。

③________得________。

14.照样子,把下列句子补充完整。

(1)例:楼外青山,山外白云,云飞天外。

池边绿树,________边红雨,________落溪边。

(2)例:在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。

________,听听________。

(3)例:王老师急得直跺脚。

妈妈忙得________。

15.按正确顺序排列下面的句子。

()助手们赶忙把火扑灭。

()一连几发炮弹落在小庙的周围。

()担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。

()白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。

()庙的一角落下了许多瓦片。

挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。

16.根据课文内容,给下列句子排排队。

()大家都扔下他离开了。

()有个孩子登上水瓮,一不小心掉在里面了。

()司马光拿起石头击破水瓮,水流出来,小孩得救了。

()一群孩子在庭院里玩耍。

17.按要求改写句子。

(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。

(缩句)_______________________________________________________________(2)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

(用划线的词语仿写句子。

)_______________________________________________________________18.读下面的句子并完成练习。

(1)“几百里连成一片,就像绿色的海洋。

”这句话中把________比作________。

(2)“太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

”这句话中把________比作________。

(3)仿照上面的两个句子各写一句话。

①……像……_______________________________________________________________ ②……像……一样_______________________________________________________________19.按要求写句子。

(1)我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。

(改为“被”字句)_______________________________________________________________(2)多么可爱的草地!(照样子写句子)多么________。

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部编版语文三年级上册 期末句子和语段专项测试(含答案)

部编版语文三年级上册  期末句子和语段专项测试(含答案)

部编版三年级语文上册语文素养专题训练句子和语段一、按要求改写句子。

1.将“把”字句改为“被”字句。

(1)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。

_________________________________________________________________ (2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

_________________________________________________________________ 2.将“被”字句改为“把”字句。

(1)散落的红枣被它逐个归拢到一起。

_________________________________________________________________ (2)红头被大黄牛和草一起卷到嘴里了。

_________________________________________________________________ 3.扩写句子,至少扩写两处。

(1)英子走上了讲台。

_________________________________________________________________ (2)天空布满了星星。

_________________________________________________________________ 4.缩写句子。

我茫茫然地望着凝神静气的像树一样兀立的父亲。

_________________________________________________________________ 5.陈述句与反问句互改。

(1)寒假快到了,难道我们不期待吗?(改为陈述句)_________________________________________________________________ (2)你知道狗是会叫的。

(改为反问句)_________________________________________________________________ 6.用恰当的关联词合并句子。

统编版新版三年级上册语文试题-期末专项复习 句子(含答案)

统编版新版三年级上册语文试题-期末专项复习 句子(含答案)

期末专项复习——句子一、连词成句。

1.[连词成句]成群结队地鱼珊瑚丛在穿来穿去中2.[连词成句]迷路公鸡了在一只树林里二、扩句、缩句。

1.[扩句]按要求扩写句子。

(1)英子走上了讲台。

(至少扩两处)(2)天空布满了星星。

(把句子写得生动、具体)2.[缩句]缩写句子。

(1)秋天的树林就像一幅五彩斑斓的图画。

(2)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

三、句式转换。

1.[“把”字句与“被”字句]按要求完成练习。

(1)蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。

(改为“把”字句)(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

(改为“被”字句)(3)夏天,葱葱茏茏的树木遮住了人们的视线。

改为“把”字句:改为“被”字句:2.[陈述句与反问句]按要求完成练习。

(1)寒假快到了,难道我们不期待吗?(改为陈述句)(2)顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

(改为反问句)3.[提示语]按要求完成练习。

“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!”(改成提示语在前的形式)4.[句式转换]与“这个机会这么好,我为什么不去试试呢?”这句话意思相同的一项是( )。

A.这个机会这么好,我可以不去试试。

B.这个机会这么好,我应该去试试。

C.这个机会这么好,我怎么能去试试呢?D.这个机会这么好,我才不要去试试。

四、仿写句子。

1.[仿写]照样子写一写。

王老师急得直跺脚。

得。

2.[仿写]用上加粗词语仿写句子。

有一天,我发现草地并不是金色的,而是绿色的。

3.[仿写]仿写句子,至少用一个拟声词。

小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。

五、句式衔接。

1.[句式衔接]把“一开始天空还灰蒙蒙的”这句话插入语段中,最恰当的位置是( )。

①我们去海边看日出。

②渐渐地,东方开始发白了,还出现了红霞。

③过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。

④啊,太阳升起来了。

A.①和②之间 B.②和③之间B.③和④之间D.④之后2.[句式衔接]把“将军高兴极了,想试一下”这句话插入语段中,最恰当的位置是( )。

部编版小学三年级语文上册《期末句子专项复习》含答案

部编版小学三年级语文上册《期末句子专项复习》含答案

部编版小学三年级语文上册《期末句子专项复习》含答案一、选择题。

1.下列句子中,没有语病的一项是()A.经过老师的知道,使我们学会了唱这首歌。

B.回家路上,妈妈兴奋地讲起了她童年的趣事。

C.马上要上课了,全班同学差不多全部都到齐了。

D.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的气味。

2.下列句子中,没有语病的一项是()A.在老师的教育下,他端正了学习目的。

B.我爱看《淘气包马小跳》《小蜜蜂》《小学生语文报》等课外书。

C.随着社会的发展,人们的生活越来越好。

D.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。

3.下列句子中,不是比喻句的一项是()A.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。

B.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

C.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。

D.开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

4.下列句子中所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.一排排大雁追上白云,撒下一阵阵暖暖的叮咛。

B.海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。

C.贝壳只好寂寞地躺在那里。

D.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.妈妈说:“我的儿子真是好样的!”B.“这树林和鸟最快活的时刻。

”父亲说。

C.“不可能!”马小跳说:“我不可能是这样没有良心的人。

”D.“好吧,”我不太情愿地回答爸爸,“那我做完作业再玩吧。

”6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.“我们的家乡武汉是全国文明城市!”他自豪地说道。

B.妈妈温和地对小明说:“做作业一定要认真,可不能有一点儿马虎。

”C.“多不容易,”老师拍着他的肩膀说:“这么短的时间就解答出来了。

”D.“我们的校园多么整洁美丽啊!”同学们不禁赞叹道。

7.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了个圈套啊!”B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

C.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”D.鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”8.下列句子和例句表达的意思一样的是()例:小刺猬偷枣的本事真高明。

部编版三年级语文上册期末《句式变换》专项复习试卷 附答案

部编版三年级语文上册期末《句式变换》专项复习试卷 附答案

部编版三年级语文上册句式变换专项试卷时间:40分钟满分:100分一、连线。

(10分)难道你听明白了?感叹句你写完作业了吗?陈述句门前的水泥道真美啊!反问句我们为祖国的腾飞而自豪。

疑问句妈妈加班,我不得不自己回家。

双重否定句二、下列句子改变形式后意思发生变化的一项是()(6分)A. 李刚把故事书带回了家。

故事书被李刚带回了家。

B. 这个道理容易明白。

这个道理不难明白。

C. 他打算今年暑假去旅游。

今年暑假,他打算去旅游。

D. 这么简单的事,难道她做不好吗?这么简单的事,她做不好。

三、把下列句子改为“被”字句。

(12分)1. 那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

_______________________________________________________________2. 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

_______________________________________________________________3. 孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 四、把下列句子改为“把”字句。

(12分)1. 小朋友的脚,常被那香味勾住。

_______________________________________________________________2. 小鱼被翠鸟一口吞了下去。

_______________________________________________________________3. 大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________五、将下列句子改为陈述句。

【期末专项复习】部编版小学语文三年级上册期末复习 07句子综合训练(含答案解析)

【期末专项复习】部编版小学语文三年级上册期末复习   07句子综合训练(含答案解析)

期末专项复习部编三年级上册07 句子综合训练1.按要求完成句子练习。

(1)太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

(仿写比喻句)(2)这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(用关联词“又……又……”写一句话)(3)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

(缩句)(4)农夫把树拖到自家院子里。

(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)树(5)我们应该明确学习态度。

(修改病句)(6)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)2.按要求完成下列各题。

(1)黄黄的叶子像一把把小扇子。

这个句子中把比作。

请你再写一个这样的句子。

(2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(仿写拟人句)(3)照样子,用加点的词语写句子。

小兴安岭一年四季景色诱人,是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。

(4)古丽穿着红色的外套和黑色的帽子。

(在原句上修改病句)3.按要求写句子。

(1)他会在森林里演奏他的手风琴。

(缩句)(2)父亲带着我从树林边走过。

(改为“被”字向)(3)树林里的鸟真多啊!(改为带问号的句子,意思不变)(4)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

(用划线字写话)4.请你用规范的修改符号修改小美同学的日记。

10月15日星期六晴ㅤㅤ今天,爸爸妈妈带我去海低世界玩,我非常高兴极了,因为我见到了许多可爱的“美人鱼”们。

ㅤㅤ兴奋地看看妈妈说:“它好漂亮呀!我可以摸摸它吗?我从来都没见过这么五彩缤纷的红尾巴。

”5.按要求完成句子练习。

(1)大约过了一个星期左右的时间,我恢复了健康。

(修改病句)(2)他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。

(仿写有连续动作的句子)(3)把下面的句子补充完整。

ㅤㅤ爱是什么?爱是给予英子的掌声,爱是在公共汽车上,爱是给下班的爸爸妈妈,爱是,爱是……让我们献出自己的爱,使世界更美好!6.按要求改句子(1)黎明时鸟的翅膀太潮湿。

鸟最容易被打中。

三年级上册语文期末试题-句子专题训练(句式转换、排序) 人教部编版 (含答案)

三年级上册语文期末试题-句子专题训练(句式转换、排序)  人教部编版  (含答案)

期末高频考点·句子专题训练(句式转换、排序)姓名:_______________一、按要求写句子。

1.书被孙中山放到先生面前。

(改为“把”字句)___________________________________________________________ 2.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。

(改为“把”字句)__________________________________________________________ 3.街道被人们打扫得干干净净。

(改成“把”字句)___________________________________________________________ 4.太阳晒得沙滩暖洋洋的。

(改为“把”字句)___________________________________________________________ 5.小庙被烟雾淹没了。

(改成“把”字句)___________________________________________________________ 6.长胡子被风吹到了身体后面。

(改为“把”字句)___________________________________________________________ 7.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)___________________________________________________________ 8.它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起。

(改为“被”字句)___________________________________________________________ 9.刺猬把地上的枣驮回了家。

(改为“被”字句)10.秋天的雨把秋天的大门打开了。

(改为“被”字句)___________________________________________________________ 11.农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。

部编版三年级语文上册期末《缩句、扩句、仿句》专项复习试卷 附答案

部编版三年级语文上册缩句、扩句、仿句专项试卷时间:40分钟满分:100分一、缩句。

(16分)1. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。

_______________________________________________________________2. 一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

_______________________________________________________________3. 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。

_______________________________________________________________4. 五颜六色的烟火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。

_______________________________________________________________二、扩句。

(16分)1. 小女孩向前走。

_______________________________________________________________2. 他喜欢玩打击乐器。

_______________________________________________________________3. 脸上露出笑容。

_______________________________________________________________4. 湖面上飘着雾。

_______________________________________________________________三、仿写句子。

(25分)1. 例:妈妈急得直跺脚。

______________得______________________________________________。

2. 例:金黄色的叶子纷纷飘落,好像一群金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。

人教部编版小学三年级(上)语文期末句子专项训练题一(含答案)

2019学年小学三年级(上)语文期末句子专项训练题一、按要求写句子1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

(改写成反问句)2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

(改写成反问句)3.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

(改成陈述句)4.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(改成陈述句)5.陈医生看好了孩子的病。

(改成把字句)6.森林爷爷战胜了妖魔。

(改成把字句)7.蚂蚁吃了一条大虫。

(改成把字句)8.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

(句子改变人称)9.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

(句子改变人称)10.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。

”(改为第三人称转述)11.蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。

(向他人转述)12.我们很快就学会了新的技术。

(被动句)(把字句)13.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

(被动句)(把字句)14.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)15.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

(疑问句)16.青少年不能没有理想。

(反问句)17.我有办法称出大象的重量。

(改成反问句)(双重否定句)18.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

(改成反问句)(双重否定句)19.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

(改写成肯定句)20.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)21.老板娘叫我。

我收拾一条鱼。

(合成一句话)22.同学们选举他。

他当少先队员代表。

(合成一句话)23.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(改写成陈述句)24.冬天来了,春天还会远吗?(改写成陈述句)25.这个真实的故事使我深受感动。

(写成反问句)26.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

(写成反问句)27.春风吹绿了田野。

(写成反问句)28.大水冲走了八只大铁牛。

(改为把字句、被字句)29.雨水淋湿了战士们的衣服。

人教部编版 三上语文期末专项复习 句子训练题 (关联词、扩句、缩句)(二) 含答案

句子归类训练(部编版三年级上册)一、我会句子大合并。

1.徒弟们想了一会儿。

徒弟们拿起笔画了起来。

(合并成一句话)______________ ______________ 2.这次活动准备得非常充分。

这次活动进行得十分顺利。

(用关联词连接)______________ ______________ ______________ __________ 3.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

(用关联词连接)______________ ______________ ______________ __________ 4.草地不是一片金色。

草地是一片碧绿。

(用关联词连接)______________ ______________ ______________ __________ 5.胡萝卜先生有着浓密的胡子。

他必须每天刮胡子。

(用关联词连接)______________ ______________ ______________ __________ 6.他们想在散学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

(用关联词连接)______________ ______________ ______________ __________ 7.不立刻抢救。

这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。

(用关联词连接)______________ ______________ ______________ __________二、把下列句子进行扩写。

1.天空中挂着圆月。

______________ ______________ ______________ __________ 2.杨梅吮吸着甘露。

______________ ______________ ______________ __________ 3.阳光抚摸着大地。

______________ ______________ ______________ __________ 4.目光传送春天。

部编版三年级上册语文期末专项复习句子练习题二(含答案).doc

三年级(上)语文期末专项复习句子练习题二1.星星布满了天空。

(改为拟人句)2.雨下得真大。

(改为比喻句)3.老师勤奋的工作。

(改为比喻句)4.事情这么重要.他怎么能不来呢?(改为陈述句)5.天空中的小星星。

(改为拟人句)6.寒风吹到脸上很痛。

(改为夸张句)7.那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。

(改为比喻句和拟人句)8.李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。

(改为被字句)9.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)10.你难道不去上体育课了吗?(改为陈述句)11.外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。

”(改为间接引语)12.张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

”(改为间接引语)13.李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。

”(改为间接引语)14.李红有时候经常和张明在一起打球。

(修改病句)15.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

(修改病句)16.有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。

(修改病句)17.全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。

(修改病句)18.这不是刺猬吗?(改为陈述句)19.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)20.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)21.还有比这叫声更好听的吗?(改为陈述句)22.难道鸟没有气味吗?(改为陈述句)23.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

(改为“被”字句)24.我的错误马上被朋友们纠正了。

(改为“把”字句)25.我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改为陈述句)答案1.星星布满了天空,快活地眨着眼睛。

(答案不唯一)2.雨下得真大,雨点好像无数颗断了线的珍珠洒落下来。

3.老师像蜜蜂一样勤奋的工作4.事情这么重要,他不能不来。

5.天空中的小星星眨着眼睛。

6.寒风吹到脸上,像许多小刀子一样刮我的脸。

7.那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。

那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上向我们微笑。

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