人教版2018--2019学年度第二学期小学三年级数学下册单元《位置和方向(一)》测试卷及答案
人教版2018-2019学年度第二学期小学三年级
数学下册单元《位置和方向（一）》测试卷及答案（满分：100分答题时间：40分钟）
一、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）
1. 聪聪站在操场上，面向西北面，他的背面是（）。
①东北面②西南面③东南面④东
2. 指南针是我国的四大发明之一，不管把罗盘怎样转动，停下来后，指针总是一头指向北方，另一头指向（）方。
①南②东③西
3. 中国是世界著名的（）方大国。
①东②南③西④北
4. 西南方与西北方之间的方向是（）方。
①东②南③西④北
5. 成语“万事倶备，只欠东风”，东风是指从（）面吹来的风。
①东②西③南④北
二、填一填。
（第1小题每空0.5分，其余每空1分，共20分）
1.
2. 傍晚面向太阳，前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
3. 制作方向板。
4.
西瓜在苹果的（）方向，樱桃在桃子的（）方向。
苹果在香蕉的（）方向，菠萝在苹果的（）方向。
葡萄的东面是（）和（），草莓的东北方向是（）。
5. 今天，操场上升起的国旗向北飘，今天刮的是（）风。
6. 如果小冬家在小丽家的北面，那么小丽家在小冬家的（）面。
三、判一判。
（对的画“√”，错的画“×”）（共5分）
1. 人的影子在东面，太阳就在东面。
（）
2. 东与西相对，南与北相对。
（）
3. 首都北京在我国的北方。
（）
4. 与西北相对的方向是西南。
（）
5. 当你面向南时，你的左边是西，右边是东。
（）
四、布置房间。
（共7分）
“我房间的门朝西面，西北面是我的电脑，北面是床，书柜在房间的东北方向，正东面墙壁上是我的照片，东南方向是运动用品，书桌在房间的南面，衣柜在西南方向。
”请根据皮皮的描述，把这些家具用品的序号填在适当的位置上。
①床②书桌③照片④电脑⑤书柜
⑥运动用品⑦衣柜五、看图填空。
（共20分）
1. （10分）
（1）台湾在江西的（）方向，在广东的（）面。
（2）云南在四川的（）面，湖南在四川的（）面。
（3）广东在北京的（）面，甘肃在北京的（）方向。
（4）（）在（）的东南方向。
（5）新疆维吾尔自治区在四川的（）方向，黑龙江在四川的（）方向。
2.（10分）
（1）商场在游乐园的（）方向，在图书馆的（）面。
（2）工业园在商业街的（）方向，学校在科技馆的（）面。
（3）联合大厦在商业街的（）面，图书馆在商业街的（）面。
（4）（）在学校的西南方向，少年宫在（）的西北方向。
（5）少年宫在商业街的（）面，商场在商业街的（）方向。
六、小小设计师。
（共11分）1.摩天轮在花坛的西南方向，海底世界在摩天轮的东面，迷你过山车在花坛的东北方向。
2.还有办公楼、碰碰车、立体电影院及滑梯，你想把它们分别建在什么地方？把它们填入上面的示意图，并说出它们分别位于花坛的哪一个方向。
办公楼在花坛的（），碰碰车在花坛的（），立体电影院在花坛的（），滑梯在花坛的（）。
七、解决问题。
（共27分）
1. （13分）
（1）丽丽先去邮局寄信，再去商场，应该怎样走呢？（2）周末，涂涂要去游泳馆，应该向什么方向走呢？
2.（14分）
（1）小狗怎样走能取到宝物？（2）公园中的小动物各住在什么位置？
（3）你还能提出什么问题？并解答。
参考答案
一、1. ③ 2.① 3.① 4.③ 5. ①
二、1. 北南南 2. 西东南北
3. 略
4. 东北西南西北西北草莓香蕉橘子
5.南
6.南
三、1. ×2. √3.√ 4.× 5.×
四、略
五、1. （1）东南东（2）南东南（3）南西南（4）江西陕西（答案不唯一）（5）西北东北
2. （1）东北东（2）西北北（3南北（4）联合大厦联合大厦（5）西东北
六、略
七、1. （1）先向东再向南走（2）先向北，再向西走
2. （1）可以先向北再向西走（或先向西再向北走）（2）小猴住在公园的西北方向小猫住在公园南面小狗住在公园东南方向（3）略。
人教版三年级数学下册《位置与方向》课件
内容安排：结合课讲解、演示、练习等多种教学方法，注重学生的参与和实 践
课件目标
掌握位置与方向的概念和表示 方法
学会用方位词描述物体的相对 位置和方向
培养学生的空间观念和方向感
通过实际操作，提高学生的观 察、思考和解决问题的能力
布置作业和要求
总结重点和难点 引导学生进行自我评价和反思
教学资源
教学图片
图片1：用于介绍方向的地图或示意图 图片2：用于演示方向的实物模型或教具 图片3：用于解释方向的动态演示图或动画 图片4：用于练习方向的习题图或例题图
教学视频
内容：介绍如何使用教学视频进 行辅助教学
获取方式：教师可自行录制或从 网上寻找合适的教学视频资源
开发方向与位置 的手机游戏，让 学生在轻松愉快 的氛围中学习。
利用教具设计方 向与位置的拼图 游戏，让学生在 游戏中锻炼空间 思维和方向感。
教学案例
案例名称：利用地图教授位置与方向 案例描述：通过展示地图，引导学生认识方向和位置关系 适用年级：三年级 案例效果：增强学生对位置与方向的理解和运用能力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
目的：帮助学生更好地理解知识 点，提高学习效果
使用建议：根据教学内容和学生 实际情况选择合适的教学视频， 并注意视频质量和内容是否符合 教学要求
教学游戏
制作方向与位置 的桌游，通过游 戏帮助理解方向 与位置的概念。
利用地图和指南 针设计寻宝游戏， 让学生在游戏中 掌握方向与位置 的运用。
适用对象
三年级学生
家长
教师 数学爱好者
课件特色
结合生活实际：通过生活中的实例，帮助学生理解位置与方向的概念。
人教新课标三年级下册数学课件第一单元 位置与方向(共18张PPT)
北
③
⑤
④
西②
①东
南
①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤高空观缆车
参观水果种植园
根据所提供的信息，北完成水果园示意图。
桃园
菠萝园
梨园
西 樱桃园
水库
柿子园 东
苹果园
草莓园
a、菠萝园在水库的北面南，
b、水库的西面是樱桃园，
c、草莓园在水库的南面，
d、柿子园在水库的东面，
人教新课标三年级数学下册
生活中什么时候会用到方位的知识？ 燕子每年都从
我能在夜空中
北方飞往南方
找到北斗星。
过冬。
今天刮西北风。
学习目标
1、我会识别东南、东北、西南、西北这 四个方向。
2、体验数学与生活的密切联系，进一步 发展空间观念。
学习指导一： 认真观察情境图，回答下列问题：
（1）东和北之间称为（ ）方向， 东和南之间称为（ ）方向？
（2） 多功能厅在学校的哪个方向？
4
北
西北
多功能厅在校 园的东北角。
西
多功能厅东北 东
食堂
西南
东南 南 可以用指南针帮
助我们辨别方向。
学习指导二：
思考： 1、食堂在操场的什么方向？ 2、东北与（ ）相对？ 东南与（ ）相对？
车站 西北
医院
西 西南
商场 北
南
公园
邮局
北 银行 东北
东 学校
东南 饭店
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
三年级下册数学课件-《位置与方向》_人教新课标
在黑板上标出自己家的位置，并说 一说自己家在学校的什么方向。
小军家
小燕家
小军家在学校的北面。
说一说，各个馆都在什么方向？
4
狮子山 熊猫馆
西北
4
长颈鹿馆 狮子山
猴山
西南
西北
4
大象馆
猴山 大门
南 东南
4
餐厅 体育馆
教学楼
北
多功能厅
操场
图书馆
科技楼
大门
停车处
小明家
餐厅在存车处的(西北 )方向，科技楼在多功 能厅的(西南)方向。
多功能厅在科技楼的（ 东北）方向。
完成下面的方位示意图。
西北
北
东北
西
东
西南
南
东南
说一说，哪两个方向是相对的。
操场在科技楼的（东北）方向； 科技楼在操场的（西南）方向；
餐厅在操场的（西北）方向； 操场在餐厅的（东南）方向；
在黑板上标出自己家的位置，并说 一说自己家在学校的什么方向。
三年级下册数学课件-《 位置与方向》_人教新课
标
2020/8/28
2 认识东北、西北 、东南、西南
1、通过具体的活动，认识方向与距离
l 对确定位置的作用。
2、能根据任意方向和距离确定物体的
位置。
l 3、发展自己的空间观念。
l
餐厅 科技楼
多功能厅 存车处
餐厅在操场的( 西北)角，存车处在操场的 (东南)角，科技楼在操场的(西南)角。
图书馆
医院
体育馆 小区
教学楼
花园
少年宫
小红家
问题：说说画画小明家、图书馆、医院、体育馆、花园 、小区、少年宫、小红家分别在教学楼的什么方向上？
人教版数学三年级下册课件9.5 位置与方向课件PPT
象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆,在展
厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆…”请你根据小亮
的描述，把这些馆名填在适当的位置。
北 电脑屋
气象馆
展厅
环保屋 天文馆
生物馆
航模馆
大门
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
三年级下册数学课件-《位置与方向》人教版(共 25 张ppt)
自学展示：
如果你面向北，那么， 你的后面是＿＿＿； 你的左面是＿＿＿； 你的右面是＿＿＿。
你能在教室里辨别出各个方向吗？
在屋里 你是怎 样判断 方向的？
东
三年级下册数学课件-《位置与方向》 人教版 (共 25 张ppt) 三年级下册数学课件-《位置与方向》 人教版 (共 25 张ppt)
三年级下册数学课件-《位置与方向》 人教版 (共 25 张ppt)
你家的大门朝那个方向？
你家的东面、西面、南面、 北面各有什么？
三年级下册数学课件-《位置与方向》 人教版 (共 25 张ppt)
三年级下册数学课件-《位置与方向》 人教版 (共 25 张ppt)
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
位置与方向
小朋友，结合你 已有的经验，你能分 别指出东、南、西、 北四个方向吗？
快乐目标：
1.我能认识东南西北四个方向。
2.我能根据给定的一个方向辨认出其余的是三个 方向。
3.我能用东南西北描述物体所在的方向。
1.自学课本第3页，想一想小明面向（ ）方向？ 背对着的方向是（ ）方，小明左手指向的是 （ ）方，右手指向的是（ ）方？
三年级下册数学课件-《位置与方向》 人教版 (共 25 张ppt)
人教版三年级下册位置与方向《位置与方向》.ppt
学校在南郊公园的（西北）面，
三、知识运用
北
2.
学校
绿色圃中小学教育网
学校家在小猪家的 西方南向。
三、知识运用
北
2.
学校
绿色圃中小学教育网
学校的西北面是（小兔）家，长颈鹿在 （老虎 ）的西面
50米 小明家
小冬家 花园
）、（ ）、（ ）。 ）、（ ）、（ ）。 ）面，小军家在小慧家的
4、小军到书店，可以怎样走？ 5、小林到图书馆，可以怎样走？
1、小明从家向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米 到学校。
2、从学校向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米 到体育馆。
3、小红从学校向北走100米，再向东走150米到家， 用“☉”标出小红家的位置。
40米 小桥
书店
学校
1、书店在小明家的 （ 东面 ）方向，学校在书店 的（ 东南 ）方向。
2、小明从家出发，向（ 东面 ）方向走（ 50 ） 米到达花园，再往（ 东北面 ）方向走（ 30 ）米 到小冬家。
3、你能根据上图说说小冬上学的路线吗？
邮局
邮书局店
小兰家 北
120米
小红家
200米
280米
150米
从小明家出发，向西走150米到第一个十字路口， 再向西走280米到第二个十字路口，再向南走210米到学校
火车站
人民广场
书店
先烈路
酒店
站前路
公园站
里水路
博物馆
学校
游乐场
汽车商
开发区
市府
从火车站出发，向（ 东 ）走1站，再向（ 东北）走1站，再 向（ 东 ）走1站，最后再向（ 东北 ）走1站到书店
小丽坐了3站在博物馆下车，她可能是在（先烈路或里水路）上的车。
小学三年级下册数学《位置与方向》教案五篇
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!第1课时认识东、南、西、北⽅向 教学内容：教材第2⾄3页例1及练习⼀第1题。
教学⽬标：1．通过活动体验使学⽣认识东、南、西、北四个⽅向，能够⽤给定的⼀个⽅向辨认其余的三个⽅向，并能⽤这些词语描述物体所在的⽅向。
2．通过⼤量的操作活动，让学⽣形成辨认东、西、南、北等⽅向的技能，培养学⽣的观察能⼒，发展学⽣的空间想象能⼒。
3．在观察主题图时，渗透爱国主义教育，激发学⽣的学习热情。
教学重难点：会在实景中辨认东、南、西、北，并能运⽤这些词语来描绘物体所在的⽅向。
教学过程： ⼀、情境导⼊ 同学们，你们知道2008年的奥运会在哪⾥举⾏吗？这是我们祖国的骄傲，也是全国⼈民努⼒的结果，⼤家想不想看看⾸都北京的美景呢？ ⼆、愉快体验，探究新知 1．观察主题图 （1）出⽰第2页彩图。
（2）我们现在来到了北京的天安门⼴场，你们看见了哪些建筑物？愿意当⼩导游为⼤家介绍⼀下吗？同桌之间互相解说。
（3）指名上台讲。
2．学习例1：出⽰第3页彩图。
（1）图上画的是⼩明和他的学校，你能告诉⽼师他在⼲什么吗？⼤家想和他⼀样去我们的操场上认识这四个⽅向吗？ 早上太阳在什么⽅向？⾯朝太阳，我们⾯对的是什么⽅向？背对的⽅向是什么⽅向？ 学⽣相互说说⾃⼰前⾯的和后⾯的⽅向。
现在同学们像⽼师⼀样伸开两臂，我们左⼿指的⽅向是北，右⼿指的⽅向是南。
（2）让学⽣说说学校的东、南、西、北各有什么建筑物。
提问学校的教学楼等建筑物在操场的哪⼀⾯？ （3）请4位同学⾯朝4个⽅向背对背站好，让他们说说⾃⼰⾯对的⽅向。
引导其他同学观察和发现东西两个⽅向的同学背对背，南北两个⽅向的同学背对背。
强调东西相对，南北相对。