中国质量认证制度考试大纲
Cqc产品认证成套测试纲要
Cqc产品认证成套测试纲要1. 引言Cqc（中国质量认证中心）产品认证是中国质量认证中心为了加强对产品质量的监督，保障消费者权益而推出的认证服务。
为了确保产品符合相关的国家标准和法规，需要进行一系列的测试。
本文档旨在提供Cqc产品认证成套测试的纲要，帮助测试人员进行系统、全面的测试工作。
2. 测试范围与目标2.1 测试范围Cqc产品认证成套测试的范围包括但不限于以下方面：•基本功能测试•性能测试•安全性测试•兼容性测试•可靠性测试•用户体验测试2.2 测试目标•确保被测试产品的基本功能完备、稳定可靠•确保被测试产品的性能达到预期要求•确保被测试产品的安全性能满足相关标准和法规•确保被测试产品与其他相关产品的兼容性良好•确保被测试产品的可靠性满足相关标准和法规•确保用户在使用被测试产品时获得良好的体验3. 测试计划3.1 测试目标和策略3.1.1 测试目标•针对被测试产品的功能性、性能、安全性、兼容性、可靠性和用户体验等方面进行全面测试•确保被测试产品在经典测试用例和边界条件测试用例下的稳定性和性能达到要求3.1.2 测试策略•制定测试用例，覆盖产品的各个功能点和用户场景•运用不同类型的测试方法，如黑盒测试、白盒测试、冒烟测试、压力测试等•以质量为导向，从用户角度出发进行测试，关注用户体验和用户满意度•定期进行产品复审，根据测试结果与开发人员进行沟通和跟进3.2 测试资源和环境3.2.1 测试资源•软件测试工程师：2名•硬件设备：包括各种型号的计算机、手机、平板等•软件工具：包括测试管理工具、性能测试工具、安全性测试工具等•测试环境搭建：根据产品需求进行搭建3.2.2 测试环境•操作系统：Windows、Mac、Linux•浏览器：Chrome、Firefox、Safari、Edge•移动设备：Android、iOS•网络环境：2G、3G、4G、Wi-Fi 3.3 测试进度安排测试进度安排如下所示：•需求分析与测试用例设计：5天•测试环境搭建：1天•功能性测试：5天•性能测试：3天•安全性测试：3天•兼容性测试：3天•可靠性测试：2天•用户体验测试：2天•测试总结与报告编写：2天4. 测试方法与技术4.1 功能性测试4.1.1 测试内容•核对产品功能需求与实际功能是否一致•验证产品的各项功能是否正常可用•对产品的各项功能进行组合测试4.1.2 测试方法•功能测试用例设计与执行•手动操作与自动化测试相结合4.2 性能测试4.2.1 测试内容•测试产品在各种负载条件下的性能表现•测试产品的响应时间、并发能力、资源消耗情况等指标•压力测试•负载测试•性能监控与分析4.3 安全性测试4.3.1 测试内容•验证产品的数据保护、身份验证、权限控制等安全机制•检测产品的漏洞和安全隐患4.3.2 测试方法•渗透测试•安全扫描工具运用4.4.1 测试内容•验证产品在不同操作系统、不同浏览器、不同设备上的兼容性4.4.2 测试方法•手动测试•测试工具辅助4.5 可靠性测试4.5.1 测试内容•验证产品在长时间运行和异常情况下的稳定性•检测产品的容错能力和恢复能力4.5.2 测试方法•长时间运行测试•异常情况下的恢复测试4.6 用户体验测试4.6.1 测试内容•评估产品的界面友好性、交互流畅性和用户满意度4.6.2 测试方法•用户调研和访谈•用户行为记录和分析5. 测试结果与报告5.1 测试结果根据不同的测试方法和技术，整理并记录测试结果，包括问题列表、测试覆盖率、测试成果等。
质量管理体系考试大纲审核部分
个人素质a. 阅读理解能力b. 观察感知能力c. 分析判断能力d. 逻辑推理能力4. 审核知识局部的考试范围和内容4.1 范围a. 注册准那么审核原那么a) 道德行为：职业的根底对审核而言，诚信、正直、保守秘密和谨慎应是最根本的。
b) 公正表达：真实、准确地报告的义务审核发现、审核结论和审核报告应真实和准确地反映审核活动。
报告在审核过程中遇到的重大障碍以及在审核组和受审核方之间没有解决的分歧意见。
c) 职业素养：在审核中勤奋并具有判断力审核员应珍视他们所执行的任务的重要性以及审核委托方和其它相关方对自己的信任。
具有必要的能力是一个重要的因素。
d) 独立性：审核的公正性和审核结论的客观性的根底审核员应独立于受审核的活动，并且不带偏见，没有利益上的冲突。
审核员在审核过程中应保持客观的心态，以保证审核发现和结论仅建立在审核证据的根底上。
e) 基于证据的方法：在一个系统的审核过程中，得出可信的和可重现的审核结论的合理方法审核证据应是可证实的。
由于审核是在有限的时间内并在有限的资源条件下进行的，因此审核证据是建立在可获得的信息样本的根底上。
抽样的合理性与审核结论的可信性密切相关。
b. 注册准那么.1管理体系审核●理解GB/T19011标准3、4、6章的内容●理解审核原那么、程序和技术的应用●理解受审核方管理体系与审核准那么的关系●理解如何在受审核方组织环境中实施有效的审核●理解审核中运用抽样技术的适宜性和后果●维护信息的保密性和平安性●为有效和高效地实施管理体系审核，应具备的个人素质的具体表现c. 注册准那么.4组织状况●理解组织的规模、结构、职能和关系等企业管理与动作的根底知识●了解总体运营过程和相关术语●了解受审核方的文化和社会习俗所有注册人员均有义务遵守CCAA行为标准，以提高其职业水平。
符合行为标准是一项注册条件要求，在初次申请注册及每次监督和再注册时，所有注册人员均应签署声明，表示其遵守行为准那么。
2024年ccaa质量管理体系认证基础
2024年ccaa质量管理体系认证基础下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!2024年CCAA质量管理体系认证基础1. 引言在当今竞争激烈的市场环境下，企业需要不断提升自身的竞争力和品牌形象，以求在市场中立于不败之地。
认证通用基础考试大纲3
认证通用基础考试大纲3.1.3-合格评定基础01大纲国家质量基础设施（NQI）NQI 在国民经济中的作用，基本构成要素及特征，内涵及相互作用一、NQI 在国民经济中的作用国家质量基础设施（National Quality Infrastructure,NQI）是指一个国家建立和执行标准、计量、认证认可、检验检测等所需的质量体制框架的统称，包括法规体系、管理体系、技术体系等。
经济全球化和市场一体化以及越来越多的公司和企业对参与全球贸易的需求，客观上要求各国更加重视建立国家质量基础设施。
（1）应对经济全球化带来的挑战；（2）驱动创新和提升竞争力；（3）保护消费者；（4）协助监管机构履行职责；（5）协助经济发展和促进区域合作。
二、基本构成要素及特征计量、标准、合格评定各要素之间相互作用和相互支撑，构成一个完整的技术框架。
国家质量基础设施的基本特性国家质量基础设施要素技术属性生产属性贸易属性计量主要解决单位制的统一和量值传递准确可靠推动社会化大生产从经验走向科学促进贸易达成的前提和基础 标准主要解决量的统一性深化社会化大生产的分工与专业程度建立最佳贸易秩序的基本准 认证认可主要解决量的公允性提升社会化大生产组织的保障水平推动贸易便利化的重要工具 检验检测主要解决量的符合性确保社会化大生产产品与服务质量水平从国家质量基础设施概念的产生和发展过程来看，国家质量基础设施还具有系统性、技术性、制度性、基础性、国际性等多重属性。
三、内涵及相互作用计量是指实现单位统一、保证量值准确可靠的活动，是测量的科学与应用，计量是质量基础设施的基准。
标准是指为了在一定范围获得最佳秩序，经协商一致并由公认机构批准，共同使用和重复使用的一种规范性文件。
制定、发布和实施标准的过程，就是标准化。
标准是质量基础设施的依据。
认证是有关产品、过程、体系和人员的第三方证明，类似于“担保人”和“证人”，是质量基础设施溯源水平提升和标准实施的基本手段。
11-质量管理体系认证咨询师考试大纲doc-cnat考试.doc
中国认证认可协会质量管理体系认证咨询师考试大纲第1版文件编号：CCAA-320发布日期：2006年5月30日质量管理体系认证咨询师考试大纲一、总则本考试大纲依据中国认证认可协会（CCAA）《质量管理体系认证咨询师注册准则》（CCAA－118）制定，规定了质量管理体系认证咨询师注册考试的内容、范围和形式。
质量管理体系认证实习咨询师注册申请人应参加质量管理体系认证咨询师注册初级考试，以检验申请人对GB/T19000族标准知识、认证咨询知识的理解和掌握，以及对咨询技能及其相应专业知识的应用，确认申请人达到《质量管理体系认证咨询师注册准则》中规定的相应要求。
质量管理体系认证高级咨询师注册申请人应参加质量管理体系认证咨询师注册高级考试，以检验申请人对GB/T19000族标准的深入理解和应用程度，包括对GB/T19004标准的全面理解和应用程度；考察申请人运用咨询知识和技能及标准知识解决实际问题的能力水平及与咨询活动相关的组织、沟通和协调能力，确认申请人达到《质量管理体系认证咨询师注册准则》中规定的相应要求。
二、质量管理体系认证咨询师初级考试范围（一）国家认证认可制度的相关知识1．国家认证认可法律法规，包括《认证认可条例》、《认证咨询机构管理办法》和《认证及认证培训、咨询人员管理办法》等；2．国家认证认可行政管理、认可监督和行业自律体系；3．CCAA认证咨询师注册准则要求及其注册人员行为规范。
（二）GB/T19000族标准知识1.质量管理体系标准的产生、发展和现状；2.八项质量管理原则及其与GB/T19001标准的关系、质量管理体系基础、质量管理体系术语和定义；3.GB/T19001-2000标准每一条款的要求和意图；4.GB/T19001-2000标准所阐述的过程方法及PDCA方法的理解与应用；5.GB/T19001-2000与GB/T19004-2000标准及其他管理模式的关系；6.GB/T19004-2000标准的意图、作用和重要性；（三）认证咨询知识和技能1.认证咨询的目的和作用、咨询的基本概念、咨询活动的流程；2.认证咨询实施的程序，包括调研诊断、体系策划、人员培训、3.文件编写、文件发布、体系运行、内部审核、管理评审和符合性审核等。
国家质量认证工程师考试
国家质量认证工程师考试是由中国国家市场监督管理总局主管，由国家认证认可监督管理委员会（CNCA）负责组织实施的专业技术人员资格认证考试。
以下是一般情况下该考试的相关信息：
1. 考试目的：
-国家质量认证工程师考试旨在评估考生在质量管理体系、认证评审和相关领域的专业知识和实际能力。
2. 考试科目：
-通常包括《质量管理体系基础知识》、《认证评审基础知识》等科目。
3. 考试形式：
-采用笔试形式，包括单选题、多选题、判断题等。
考生需要通过各科目的考试。
4. 报名条件：
-一般要求报考者具备相关专业的本科及以上学历，并且有一定的工作经验。
5. 考试大纲：
-考试大纲会明确各科目的考试内容、知识点和考试要求，考生需要根据大纲进行有针对性的复习。
6. 报名流程：
-考生需要在规定的时间内登录相关考试管理平台进行网上报名，并缴纳相应的考试费用。
7. 考试时间和地点：
-考试一般分为不同科目，安排在统一的考试时间和地点进行。
8. 合格标准：
-考试合格标准一般是各科目的及格线，考生需要在每个科目中达到规定的分数线。
9. 证书颁发：
-成功通过考试的考生将获得国家质量认证工程师资格证书。
10. 继续教育：
-拥有国家质量认证工程师资格的人员，通常需要在一定时期内参加继续教育，以保持其专业水平。
11. 考试机构：
-由国家认证认可监督管理委员会（CNCA）或其指定的考试机构负责组织和管理。
考生在报名前需要仔细阅读最新的考试通知、大纲和相关规定，确保符合报考条件，合理安排复习计划，提高通过考试的几率。
低压成套开关设备CCC认证企业技术负责人考试大纲doc-
低压成套开关设备CCC认证企业技术负责人考试大纲第1版中国质量认证中心公布日期：2021年03月15日1.总那么本考试大纲依据?电气电子产品类强制性认证实施规那么〔低压电器〕-低压成套开关设备?〔CNCA-01C-010：2007〕、?低压成套开关设备-CCC认证企业技术负责人知识读本?的要求制定。
本大纲适用于指导强制性产品认证技术负责人通过认定资格的考试。
通过考试以考核CCC认证企业技术负责人对低压成套开关设备强制性产品认证相应知识的掌握，确认技术负责人是否到达?电气电子产品类强制性认证实施规那么〔低压电器〕-低压成套开关设备?〔CNCA-01C-010：2007〕中附件5：低压成套开关设备强制性产品认证技术负责人的要求中的相应知识和能力的要求。
2.考试的内容及范围2.1概述2.1.1产品概念2.1.2低压成套开关设备产品的开展2.1.3我国低压成套开关设备的现状分析2.1.4认证的起源和现状2.1.5低压成套开关设备的类不和系列2.1.6CQC标志认证的成套及辅助设备2.2产品标准及检测要求2.2.1低压成套开关设备标准2.2.2低压成套开关设备和操纵设备〔〕2.2.3母线干线系统〔母线槽〕〔〕2.2.4配电板〔箱〕〔〕2.2.5建筑工地用成套设备〔ACS〕〔〕2.2.6动力配电网用电缆分线箱〔CDCS〕〔〕2.2.7低压无功功率补偿装置标准及产品介绍2.3低压成套开关设备和操纵设备的设计2.3.1概述2.3.2电路设计2.3.3元器件的选择2.3.4壳体设计2.3.5总装图与布置图的设计2.3.6平安防护措施2.4低压成套开关设备的生产设备及加工工艺2.4.1概述2.4.2壳体加工工艺2.4.3电器元件装配工艺2.4.4一次线加工、装配工艺2.4.5二次线〔辅助电路加工及装配工艺〕2.4.6产品包装工艺2.5要害件和要害材料2.5.1概述2.5.2开关和操纵设备2.5.3整机保卫设备2.5.4铜排、导线、尽缘支持件和主电路用接插件2.5.5壳体2.5.6无功功率补偿装置的要害件2.6低压成套开关设备的CCC认证2.6.1引言2.6.2认证申请2.6.3获证后的变更申请2.7初始工厂检查及获证后监督2.7.1初始工厂检查2.7.2质量保证能力要求的理解2.7.3获证后监督检查2.7.4认证证书的维持、暂停、恢复、撤销和注销2.7.5认证标志2.8CCC认证的相关2.8.1中华人民共和国产品质量法2.8.2中华人民共和国标准化法2.8.3中华人民共和国认证认可2.8.4强制性产品认证治理2.8.5强制性产品认证标志治理方法2.9CCC认证申请要求2.9.1“低压成套开关设备〞新申请操作指南2.9.2“低压成套开关设备〞变更申请操作指南3.考试实施的讲明3.1CQC统一组织实施考试，考试合格后将颁发低压成套开关设备CCC认证企业技术负责人考核认定证书，该证书作为低压成套开关设备CCC认证企业技术负责人从事该项工作的有效证实文件。
3C质量认证内容梳理大纲_完整版(PPT36页)
钢化炉
1、加热炉的维护：陶瓷辊道的清洁和更换、 炉顶升降传动装置、主传动、陶瓷辊道传动装 置、轴承润滑、更换热电偶、更换加热元件
设备
钢化炉
操作规程
2、出入段与集风箱：入片段、入段传 动、集风箱使用与维护
3、平风栅：风栅上下限调整、风栅距 离的调整、辊道传动链条的张紧、芳 纶绳的更换、管道的拆卸、润滑部位
目录4
CONTENTS
01 设备和工作环境控制程序 02 生产与服务控制程序 03 采购和进货检验控制程序 04 检验试验仪器设备控制程序 05 不合格品控制程序 06 确认检验项目及周期 07 3C认证玻璃例行检验要求
3C 认证 设备和工作环境控制程序
相关文件
设备管理制度 环境卫生管理制度 设备保养计划
3C质量认证内容梳理大纲
目录
01 3C定义认识 3C认证与国家政策关系 02
03 3C认证对企业的重要性 3C认证产品种类 04
05 3C认证相关报告/证书样式 3C认证具体实质性内容 06
3C 定 义
3C认证实际上是英文名称“China Compulsory Certification（中国强制性产 品认证制度）”的英文缩写，也是对国家强制性产品认证使用的统一标志，是 中国质检总局和国家认监委与国际接轨的一个先进标志。
3C 认证 采购和进货控制程序
《供方评定记录表》 《合格供方清单》 《供方业绩评定表》 《顾客投诉表》 《平板玻璃进货验证记录》
《采购计划》
《PVB胶片进货验证记录》 《分子筛进货有验证记录》 《丁基胶进货验证记录》 《硅酮胶进货验证记录》 《铝条进货验证记录》
3C 认证 检验试验仪器设备控制程序
目的：检验分子筛的性能 公式：升温=最高温度-初始温度
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
黑龙江省高等教育自学考试质量技术监督管理（082224）专业（独立本科段）中国质量认证制度考试大纲(课程代码 7764)黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室二○一一年三月中国质量认证制度考试大纲（课程代码7764）（90学时）一、课程性质与设置要求《中国质量认证制度》是高等教育自学考试质量技术监督管理专业（本科段）考试计划规定的一门必考课。
我国开展质量体系认证工作的目的就在于促进企业强化技术基础，完善质量体系，提高产品质量，增强市场竞争能力，进而对规范市场行为，促进经济贸易发展和保护消费者权益起到积极的作用。
开展质量体系认证工作，有利于适应经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，有利于经济增长方式从粗放型向集约型转变。
在这样的背景下，开设本课程显得尤为重要。
本课程是高等教育自学考试质量技术监督管理专业各专业课的基础，其内容覆盖面广，对其它课程的学习有较大影响，课程中的术语、概念等涉及《计量管理》、《标准化》、《质量管理》等课程，因此为学好其它各门专业课必须学好《中国质量认证制度》这门课，为各门课打下坚实的基础。
在学习过程中，每个学生应注意本门课程的特点是：名词多、术语多、定义多、概念多，只有将这些名词术语、定义概念充分理解，并结合质量认证的实践活动，才能深刻体会到其内涵，才能更好地落实到实际中去。
二、课程内容与考核要求第一章概论（一）学习目的和要求通过本章学习，掌握有关质量认证的基本概念、认证类型及其作用，是学生能对质量认证方面的知识有个全面的了解，并对本课程的后续章节的学习起到铺垫引导作用。
学习本章的要求是：掌握质量认证的基本概念，熟悉合格评定的概念、对象和依据。
掌握认证与认可的概念及其区别。
了解合格评定活动的内容和功能、表示方式。
掌握质量认证的八种类型。
了解质量认证的起源与发展，及其发展历程。
了解各个发展阶段的不同及其各阶段的主要标志、特点及典型事例，明确质量认证的特点、作用和意义。
本章的内容对其它专业课的学习都具有一定的指导作用。
（二）课程内容第一节质量认证的起源和发展质量认证所经历的民间自发认证，国家法规认证、区域统一认证标准和国际互认阶段的的特点及其主要标志。
第二节我国质量认证发展历程本节对我国的质量认证和评定制度进行了阐述。
第三节质量认证概述质量认证的基本概念，合格评定的对象、评定依据、评定活动的范围。
认证认可的本质及认证与认可的关系。
第四节质量认证类型质量认证类型的分类，型式检验、市场抽样检验、工厂抽样检验、市场和工厂抽样检验、质量体系复查加工厂和市场抽样检验，工厂质量体系评定、批验和百分之百检验。
第五节质量认证作用与意义质量认证的作用和企业实施质量认证的意义。
（三）考核知识点1．质量认证发展的四个阶段。
2．我国质量认证的发展历程继推出的相关法律法规、条例。
3．质量认证的相关概念，合格评定的对象，评定依据、评定活动、内容和功能及合格表达形式。
4．认证与认可关系。
5．质量认证类型、作用与意义。
（四）考核要求1．识记（1）名词与术语定义：质量认证、认可、认可机构、测试、合格评价、验证、型式试验。
（2）质量认证的发展过程分为哪几个重要阶段，各阶段的主要标志。
（3）质量认证制度类型分为几类，及其相关内容。
（4）我国质量认证的工作过程中颁布的法律法规。
（5）认证认可的本质，认证与认可的关系（6）质量认证的作用及意义。
2．了解（1）合格评定的内容和功能。
（2）质量认证发展各阶段的典型事例。
第二章产品质量认证（一）学习目的和要求产品认证时依据产品标准和相应技术要求，经产品认证机构确认并通过颁发认证证书和认证标志来证明某一产品符合相应标准和技术要求的质量活动，也是产品标准实施的监督活动。
学习本章的目的是理解产品质量认证的基本概念、分类和标志，一般程序及认证后的监督工作等内容。
学习本章的要求是：了解产品质量认证的概念、依据、性质、作用与意义。
掌握产品认证的三个层次及熟悉产品认证的分类，基本要素、业务范围。
掌握产品认证证书的内容、产品认证标志、产品认证的程序。
熟悉产品认证的类别名称。
（二）课程内容第一节产品质量认证概述了解产品质量认证的概念、依据、性质、作用与意义。
第二节我国产品质量认证发展历程我国产品质量认证发展过程，颁布的法律法规，以及相关机构等。
第三节典型产品认证制度典型产品认证的四个基本要素。
产品质量认证中质量体系检查与评定的意义及要求。
第四节产品质量认证分类与标志产品认证的三个层次，我国产品认证业务范围，认证产品类别名称。
熟悉产品认证分类、认证证书与认证标志。
第五节产品认证的一般程序叙述产品认证的一般程序以及程序中完成的任务。
第六节产品认证后的监督产品认证机构对于已认证的企业监督，各级地方政府技术监督部门对认证产品及其生产企业监督，国家认证认可机构监督以及社会监督。
（三）考核知识点1．产品质量认证的概念，依据、性质、作用和意义2．我国产品质量认证发展过程中所发布的重要的法律法规。
3．典型产品认证的四个基本要素。
4. 产品质量认证中质量体系检查与评定的意义及要求。
5. 产品认证的三个层次，我国产品认证业务范围，认证产品类别名称。
熟悉产品认证分类、认证证书与认证标志。
6．产品认证的一般程序。
7. 产品认证后的监督。
（四）考核要求1．识记（1）名词与术语定义：产品质量认证、 ISO、型式检验、监督检查、监督检验、自愿性认证、强制性产品认证制度、无公害农产品认证、软件产品认证、服务认证、认证证书。
（2）产品认证的分类，产品质量认证的依据，产品质量认证的依据。
（3）典型产品认证制度包含的基本要素。
（4）产品认证的三个层次。
(5) 实施强制性产品认证的产品目录包括几类，自愿性产品认证的种类包括几类。
(6) 产品认证标志(7) 体育服务认证2．领会和了解（1）产品质量认证的作用和意义。
（2）我国产品质量认证的发展历程。
（3）申请认证产品与其企业质量体系的关系包括几种情况。
（4）各类认证申请认证的产品应具备的条件，申请认证产品的企业，必须具备的条件。
（5）有机产品的认证范围包括哪些产品，要达到的目标，具体的要求。
（6）软件产品认证的分级。
（7）产品认证证书的相关内容。
（8）产品认证的一般程序。
（9）产品认证后监督的内容。
第三章质量体系认证（一）学习目的和要求质量体系认证时促进企业深入开展全面质量管理，建立和完善管理体系，确保产品质量的有效措施。
本证的主要目的是理解质量管理体系认证的定义和分类，认证证书与认证标志、程序和规则等内容。
学习本章的要求是：了解质量体系认证证书的内容，掌握质量体系认证的分类，认证标志的争取使用，质量体系认证的主要环节、企业选择产品认证或体系认证时需考虑的原则。
理解质量体系认证的定义、质量体系认证和产品质量认证的异同。
熟悉质量认证的一般程序并掌握策划质量体系认证的方法与步骤。
（二）课程内容第一节质量体系认证概述关于质量体系认证的定义，特点以及企业取得质量体系认证条件。
第二节我国质量管理体系认证发展历程我国质量管理体系认证的相关法律法规的颁布以及相关组织机构制定的建立。
第三节质量体系认证分类与标志质量体系认证分类，管理体系认证证书包括的基本内容，质量体系认证标志第四节质量体系认证程序和规则质量体系认证的一般程序与分类、质量体系文件审查、现场审核、批准注册和颁布认证证书，了解质量体系认证和产品质量认证的异同和企业在选择产品认证或体系认证时需要考虑的原则（三）考核知识点1．质量体系认证的定义。
2．质量体系认证的分类。
3．质量体系认证证书的内容，认证标志的正确使用。
4．质量体系认证的一般程序，及其主要活动环节。
5. 企业在选择产品认证或体系认证时需要考虑的原则（四）考核要求1．识记（1）名词及术语定义:质量体系认证、质量管理体系认证、质量体系认证标志。
（2）质量体系认证的分类。
（3）质量体系认证证书的内容，认证标志的正确使用。
（4）随机误差及基本性质。
2．领会和了解（1）质量体系认证的一般程序，及其主要活动环节。
（2）质量体系认证和产品质量认证的异同。
（3）企业在选择产品认证或体系认证时需要考虑的原则。
（4）质量认证的方法与步骤第四章实验室认可（一）学习目的和要求随着工业化、国际合作和世界质量运动的发展，一系列有关实验室的基本要求和实验室认可活动从诞生、成长到不断发展。
学习本章的目的就是立即实验室管理体系的特点、掌握实验室认可的基本概念、实验室认可的条件和流程的内容。
学习本章的要求是：掌握实验室认可的定义、任务和作用。
理解实验室管理体系的特点，实验室认可和监察机构认可的概念，实验室认可的条件和流程。
熟记实验室认可所遵循的原则，理解实验室认可与质量认可的区别，熟悉实验室和检查机构认可标志的使用原则以及已认可的实验室扩大和缩小范围的方法。
（二）课程内容第一节实验室认可概述实验室认可的定义，实验室认可的意义，实验室认可作用，需要遵循的原则以及实验室认可与质量认证的区别。
第二节我国实验室认可活动介绍我国实验室认可活动的产生与发展，我国实验室认可委员会的组成、职责、组织机构及其认可领域。
第三节实验室认可基本概念实验室认可的有关基本知识与概念，第四节实验室和检查机构认可与标识实验室认可的基本含义的分析，对实验室和检查机构认可的分类、相关的认可层次与认可标志。
第五节实验室认可条件与流程实验室认可的条件与流程所涉及的内容，以及在申请、评审、评定和监督管理各个阶段要注意的问题，与关注的重点。
并对已认可的实验室的范围调整，认可变更也进行学习。
（三）考核知识点1．实验室认可的定义、意义、作用和遵循的原则。
2．实验室认可与质量认证的区别。
3．中国实验室国家认可委员会的组成、工作职责、组织机构和认可领域。
4．实验室认可的基本概念。
5．实验室认可发展以及检查机构认可的内容。
6．实验室和检查机构认可分类。
7. 实验室和检查机构认可层次。
8．实验室和检查机构认可标识。
9．实验室认可条件与流程。
（四）考核要求1．识记（1）名词及术语定义:认可、实验室认可、实验室认可机构、实验室评审、现场评审、实验室能力验证、试验时间比对、校准与测量能力、专业判断、校准、检测、检查。
（2）实验室和检查机构认可分类。
（3）实验室和检查机构认可层次。
（4）实验室和检查机构认可标识。
2．掌握（1）实验室认可的意义、作用和遵循的原则。
（2）中国实验室国家认可委员会的组成、工作职责、组织机构和认可领域（3）实验室认可条件与流程。
第五章认证人员认可和注册（一）学习目的和要求认证人员使之被认证机构通过合法手续聘用的各类专（兼）职工作人员。
对于从事认证工作的工作人员的资格条件有明确的规定。
学习本章的目的是了解认证检查员、体系认证审核员和认证咨询师等认证人员的资格条件、培训、考核和注册管理等要求。