新部编版小学三年级上册语文作文
部编版小学三年级上册作文范文(通用7篇)
部编版小学三年级上册作文范文(通用7篇)1.领会汉字的文化内涵，确定中心意思练习写作。
2.注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
3.学习写文章前先列提纲的方法。
教学重点注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
教学难点选择的材料要能够表达中心意思。
教具准备教学设计：一、观察汉字，领悟内涵1.出示汉字甜、乐、泪、暖、悔、望迷、妙、变、忙、寻、让2.教师讲解引导：中华民族历史悠久，文化灿烂。
每个汉字都有其丰富的文化内涵。
看到一个字，我们就可以想到汉字的意义，想到由这个汉字组成的词语，想到与这个汉字或词语有关的事情等。
同学们看一下屏幕上的汉字，选择感受最深的一个，和同学交流一下，说一说你对这个汉字文化内涵的理解。
3.检查指导。
例：甜（1）甜是像糖或蜜的滋味，如甜食，糖是甜的。
（2）比喻使人感到舒服的一种感觉，如甜蜜的生活，甜言蜜语等。
（3）还能想起好多由“甜”字组成的词语：酸甜苦辣、忆苦思甜、苦尽甜来……二、确定中心，列出提纲1.从屏幕上出示的汉字中，选择一个感受最深的汉字写一篇习作。
首先根据汉字的文化内涵确定自己要写的中心意思。
2.根据中心意思，先列提纲，确定出自己选择的事例或哪几个方面。
3.提纲示例：题目：甜示例：①爷爷为我做的排骨米饭。
②妈妈给我买来好看的衣服。
③我生病了，爸爸在医院守着我，给我讲故事。
三、交流提纲，互提建议1.把写好的提纲和同学交换，请同学读一读。
2.看看同学的提纲，选择的材料是不是能够表达中心意思，提出合理的建议。
3.根据同学合理的建议做修改。
四、独L思考，认真写作1.根据修改后的提纲写作文。
2.注意重点布分一定要写详细、具体。
布编版小学三年级上册作文范文第2篇1、学习习惯方面，继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。
继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心倾听的习惯。
继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯；继续接着勤查字典，主动识字的习惯；培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。
部编小学三年级上册作文精选
部编小学三年级上册作文精选各位今天咱就来聊聊部编小学三年级上册的作文精选。
我跟你们说，这可有点意思呢。
我呢，在写作这行摸爬滚打了20多年啦。
想当初，我刚接触作文的时候，那叫一个头疼啊，就像有无数只小蚂蚁在脑袋里乱爬。
我记得我三年级的时候，写作文也是状况百出。
咱先来说说这三年级上册作文里的写人作文吧。
这里面可有不少好文章呢。
有的小朋友写自己的爸爸妈妈，那描写得可细致啦。
我就想起我小时候写我爸，我把他写成了一个超级英雄，什么都会，现在想想，有点夸张啦，哈哈。
还有写事的作文呢。
那些小作者们写的校园趣事，真的是让我忍不住笑出声来，“噗嗤”。
我记得好像有个小朋友写在学校里捉小昆虫的事儿，他把那小昆虫的样子、动作写得活灵活现的。
我就想啊，我小时候怎么就没这么好的观察力呢？唉。
这时候可能有小伙伴要问了：“那写景的作文呢？”写景的也很棒哦。
有写秋天的校园的，那落叶在风中飘舞，就像一只只小蝴蝶，这个比喻是不是很妙？我呀，以前写景就只会写“这里很美”，简单得不能再简单了。
后来我才知道，要写出景色的颜色、声音，就像那秋天的校园，树叶沙沙作响，就像在演奏一首小乐曲呢。
说到这儿，我得给你们讲个行业里的小趣闻。
我听说啊，有个作家，他写作文的时候必须得吃着薯片，他说那嘎吱嘎吱的声音能给他灵感。
哈哈，是不是很奇怪？我可没这怪癖，不过我写东西的时候喜欢周围环境很安静，要是有人在旁边吵吵闹闹，我就会像热锅上的蚂蚁，烦躁得很。
我再说说这作文里的想象作文吧。
小朋友们的想象力可真丰富。
什么去外太空旅行啦，和小动物对话啦。
我就想，我要是能回到三年级，我肯定写不出这么有趣的想象作文。
我那时候的想象力就像被锁住了一样，放不开。
我还犯过一个大错呢。
有一次写作文，我完全跑题了，就像一辆开错方向的汽车。
老师当时就把我批评了一顿，从那以后，我就知道了，写作文一定要紧扣主题，可不能天马行空得没边儿了。
现在的作文教学和以前可不一样啦，以前可能更注重文字的优美，现在更看重内容的真实和情感的表达。
部编版三年级语文上册作文
部编版三年级语文上册作文
部编版三年级语文上册作文：我的校园
我的校园是一个美丽而充满活力的地方，它是我学习、成长和交朋友的场所。
在这里，我将向大家介绍一下我的校园。
一进入校园，你会看到一排排整齐的树木和鲜花盛开的花坛。
沿着小路走，你会来到教学区，这是校园里最安静的地方。
教学楼整洁明亮，教室里摆放着整齐的桌椅，这里是我们在校学习的主要场所。
每天，我们都会在这里接受老师的教导，学习各种知识。
教学区的旁边是操场，这是我们课余时间最喜欢的场所。
操场上设有篮球场、足球场、跑道等设施，我们可以在这里进行各种运动和游戏。
每当课余时间，我们都会来到这里锻炼身体、放松心情。
在校园的另一角，有一座小山丘，那里有一个花园。
花园里有各种各样的花卉和植物，有漂亮的玫瑰、清香的茉莉、还有高大挺拔的松树。
我们可以在课余时间来到这里赏花、学习植物知识。
在校园里，我们还会有很多丰富多彩的活动。
比如，每年的运动会、文艺比赛、科技竞赛等，这些都是我们展示自己的舞台。
通过这些活动，我们可以锻炼自己的能力，发挥自己的特长，同时也可以结交更多的朋友。
我的校园真是一个美丽而充满活力的地方。
在这里，我不仅可以学到
知识，还可以结交朋友、锻炼身体。
我非常爱我的校园，也非常珍惜在这里度过的每一天。
我相信，这里将是我人生中最美好的回忆之一。
部编版三年级语文上册1-4单元作文汇总
部编版三年级语文上册1-4单元作文汇总
第一单元作文：我的暑假
暑假就要结束了，我度过了一个快乐而充实的暑假。
我参加了暑期班，研究了很多知识。
我还经常去图书馆看书，丰富了我的阅读经验。
另外，我还去了海滩度假，玩了很多水上项目，非常刺激和有趣。
总之，我的暑假过得非常愉快。
第二单元作文：我的好朋友
我有一个好朋友，他的名字叫小明。
他是一个非常聪明和友好的人。
我们常常一起玩耍和研究。
他总是乐于助人，帮助我解决问题。
我和他的友谊非常深厚，我们一起度过了许多快乐的时光。
第三单元作文：我的梦想
我有一个美好的梦想，那就是成为一名医生。
我想通过自己的努力和研究，帮助更多的人和治愈他们的疾病。
我知道实现梦想需要付出很多努力，但我会坚持不懈，努力实现我的梦想。
第四单元作文：我的假期计划
我很期待即将到来的假期。
在假期里，我计划和家人一起出去旅游，欣赏美丽的风景，放松身心。
我还会利用假期时间多读一些好书，提高自己的阅读能力。
另外，我还会参加一些兴趣班，研究一些新的技能。
我相信这个假期会过得非常充实和有意义。
以上是部编版三年级语文上册1-4单元作文的汇总。
每篇作文都展示了学生们的思考和表达能力，他们在这些作文中展示了自己的梦想、友谊、计划等。
这些作文不仅让学生们提高了写作能力，还培养了他们的思维和创造力。
部编版三年级语文上册同步作文
部编版三年级语文上册同步作文精选部编版三年级语文上册同步作文：第一单元作文：我的好朋友我有一个好朋友叫夏优璇。
她长着一头像蘑菇一样的头发，白里透红的脸上有一双炯炯有神的眼睛和高挺的鼻子。
她还有一张能说会道的樱桃小嘴。
她非常喜欢看作文书，她的抽屉里有好几本。
上次，学校要开始读书时间了，有些同学忘记带书来，她就拿出自己的作文书让他们看。
那些同学非常感激，像抓住了救命稻草一样。
她还很乐意帮助别人。
她的书包里有一个“百宝箱”，里面有各种工具，像剪刀、订书机、固体胶等。
每当上课需要用到这些工具时，她总是毫不犹豫地给别人先用，自己最后才用。
她还是一个很负责任的人。
虽然她只是一个小组长，但她总是第一个收齐作业，发作业也最多。
她就是我的好朋友，一个爱看作文书、乐于助人、做事认真负责的好朋友。
第二单元作文：有趣的云彩今天下午，妈妈带我去公园。
在路上，我无意间抬头看到天空中的云彩，被它们吸引住了。
啊，那些云彩真有趣！看，那一朵像一只大白狗，它缓缓地向东移动。
旁边还有两只小猫在争夺一条鱼，它们打得上气不接下气。
突然，那条小鱼游走不见了，我想那两只小猫一定很生气吧！过了一会儿，一只老虎出现了，它张开血盆大口，吼叫着，吓得两只小猫四处躲闪。
云彩不断地变化着，长颈鹿、小老鼠、大海龟……纷纷出现，让我眼花缭乱。
虽然云彩并不引人注目，但这些大小不一、形态各异的云彩组合在一起，可以形成美丽的图画，讲述有趣的故事。
只要你去观察、思考，就会发现天空中的云彩是那么美丽、神奇，会带给你无穷的乐趣。
第三单元作文：啄木鸟治病一个星期天的早上，小猴爸爸急匆匆地来到啄木鸟的诊所，说：“我的桃树快死了。
前段时间还很好，但前两天开始，它好像快干枯了。
我本来还指望着它能长出美味的桃子呢。
你快去我家看看吧。
”来到小猴家，啄木鸟医生环视着那棵桃树，轻盈地绕着树枝飞了一圈。
他一边飞，一边仔细观察：“这棵树啊，如果不是因为缺水，就是因为树虫的侵害。
”果然，他看见树上有许多小洞。
部编版三年级语文上册作文
1.春天的颜色春天到了，我和朋友们一起躺在春的怀抱里。
我突然问到：“你们喜欢春天里的哪种颜色呢？春天里有很多颜色，都很漂亮，那些颜色的事物也很漂亮，你们喜欢春天里的哪种颜色呢？为什么？”小成说：“我喜欢绿色，你们看小草探出了脑袋，它是多么的可爱。
柳树姑娘摆动着长长的辫子——柳枝。
绿色的事物不仅好看还很有用，绿色的植物可以让空气变的清新。
”小梅说：“我说的就没你那么啰嗦，我喜欢粉色，因为梅花是粉色的，我不仅喜欢梅花而且我是在梅花开花的时候生出来的，所以我才叫金子梅。
你呢？佳佳。
”我说：“我喜欢春天里的每一种颜色，因为我喜欢春天，春天里有很多颜色，都很美丽，是这些颜色的事物，都有自己的用处。
2.我喜欢的颜色我最喜欢绿色，因为我看到绿色就能想起一的大片茂密的丛林；想起那翠绿的竹子；想起把一片片绿油油的麦田……绿色的代表健康，使人们对健康的人生充满活力与希望；绿丝带寓意爱心；轻盈飘动的绿丝带，象征着快乐和愉悦的心情。
绿色代表和平。
是雅典圣火中橄榄枝的颜色，是29界奥运会在北京举行的起始点。
传递奥运，传递和平！绿色是环保。
她是无需任何包装的生命，她是一切万物的根源，是人类赖以生存的颜色！绿色是希望。
是翘盼东方冉冉升起的太阳；是对未来憧憬的颜色；是万物复苏的颜色！眼睛看见绿色的东西最舒服，同样绿色的心最有益。
是绿色带给了我们优美的环境，让我们一同保护绿色，保护环境！3.我喜欢的颜色我喜欢的颜色很多，有红、绿、黄、黑，但我最喜欢的是蓝色。
蓝色代表冷静，但我不是因为这个才喜欢蓝色的，这是因为他象征着一些含义。
蓝色象征着大海，那波浪随风而起，有高有低，海里面的鱼虾，多么鲜美啊！那海面广阔得一望无边。
有朝一日，我一定要坐着船去探访海的尽头。
啊！大海，你多么富饶，多么广大。
蓝色象征着天空，是那根柱子支撑着它？白天，白白的云彩随风飘扬着，灿烂的阳光照到地上，非常的亮，照到湖上，特别的美。
晚上闪闪发光的星星在天空中一闪一闪的，明亮的月光照到湖面上，多么美丽，啊！天空，你是多么的神秘，多么高大。
【最新】部编版三年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)
——部编版三年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总（全册）目录第一单元：猜猜他是谁 (1)第二单元：写日记 (3)第三单元：我来编童话 (5)第四单元：续写故事 (7)第五单元：我们眼中的缤纷世界 (9)第六单元：这儿真美 (11)第七单元：我有一个想法 (13)第八单元：那次玩得真高兴 (15)部编版三年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总（全册）第一单元：猜猜他是谁【范文1】《猜猜他是谁》我有一个好朋友，他有一双宝石般的眼睛和一双薄薄的嘴唇，圆圆的脸蛋白里透红，像苹果似的，微微一笑露出一对浅浅的小酒窝，可爱极了。
别看他个子小，他却有一双长长的腿，他跑起路来可快了，每一年的运动会，都会参加跑步比赛，都能拿到名次呢，可厉害了!所以他在我们班里还有一个称号，叫做“跑神”。
他爱好很广泛，讲笑话、看书、跳绳、跑步、画画……样样精通。
他是我们班的开心果。
我每一节课下课都去找他玩游戏。
有一回我们玩一二三木头的时候，我来数数，他来做木头人，我刚数完三的时候转过头去看，他就像块木头一样一动不动，不管我怎样逗他，他都没反应。
忽然，一位同学从他身边经过，不细心碰了他一下，他立刻四脚朝天地摔倒在地上，顿时惹得全班同学哈哈大笑，他可真是我们班里的开心果。
他除了是我们班的开心果之外，他还是一个乐于助人的人。
有一次，我没带橡皮檫十分着急，心想：如果没有橡皮檫，我就完不成课堂作业了，该怎样办好呢……。
这时，我看他也只带了一块橡皮檫，他自我正在用着，所以就不好意思问他借了;正在我发愁时，他把自我的橡皮檫放到了我前面，叫我先用，我感动极了，真不明白该什么谢他呢!就是这么一个可爱、乐于助人的人，他不单单是我的好同学、好玩伴、还是我的知心好友。
你们猜猜他是谁？【范文2】《猜猜她是谁》大大的眼睛，小小的嘴巴，洁白的牙齿。
笑起来，就像花要绽开似的，可是，发起火来就像即将打雷的天。
看着她，最显眼的就是在眼睛前面，鼻子上头的眼镜了。
粉色的边框，看起来很文静。
部编版小学语文三年级上册优秀作文集锦(44篇)
三年级优秀作文集锦篇一：我又错了今天上午，妈妈要出去，给我布置了一份数学卷子，临走前叮咛我认真完成。
我一个人在家安安静静地做着卷子，不一会就写完了。
我想妈妈上班这么辛苦，我帮她干点家务吧！于是，我把妈妈的衣服叠得整整齐齐，鞋子也摆得整整齐齐，然后把地既扫又拖，搞得干干净净。
妈妈回来后，看见我把房子收拾得这么干净，高兴地说我长大了！妈妈还没顾上喝口水就说：“把卷子拿来我检查。
”我把卷子摆在妈妈面前，心里忐忑不安地等妈妈批阅的结果。
看着妈妈一会眉头紧皱，严肃的样子，我心里很不安，知道一定是有错题了。
阅完卷子，妈妈气呼呼地说：“你看看卷子，不仅字迹难看，而且错题很多，一看你做的卷子，就知道学习态度不端正！”听了妈妈的话，我的脸一下子红了。
妈妈像如来佛一样，什么事情都瞒不过她。
面对妈妈我很愧疚，以后我要端正学习态度，不管是老师布置的作业还是妈妈布置的作业，我都要认真完成。
篇二：淘气的弟弟我有一个弟弟，今年才一岁半，可淘气了。
他长着一双乌溜溜的大眼睛，忽闪忽闪的，像两颗黑葡萄，十分有神。
红润润的殷桃小嘴，要是谁惹他生气了，她小嘴一翘，能挂起一个大油瓶，白嫩嫩的脸蛋，像白雪公主的一样。
妈妈给他前脑门上留了“三根毛”，所以我给他起了个外号叫“小三毛”。
小三毛的手和脚胖乎乎的，十分灵活。
每天放学回家，就看到他把我的房间搞得乱七八糟，像个杂货铺，玩具扔的满地都是。
我想骂他，看着他可爱的样子，又舍不得。
吃晚饭的时候，他连桌上的馒头都不放过，像扔皮球一样一个个扔在了地上，妈妈也拿他没办法。
最可怜的是我的小狗了，小三毛一看见它，就摇摇晃晃地跑过去，用胖乎乎的小手猛揪下小狗的几根毛，痛的小狗“汪汪”直叫唤，吓得小三毛“哇哇”大哭……唉！你说他淘气不淘气？篇三：嬉戏一年四季把信江河打扮得五颜六色，十分美丽。
春天，河水变暖了，小鱼快活地活动，有的互相嬉戏，有的寻找食物，有的跳到河面向来欣赏信江河的贵客打招呼。
夏天，信江河就像孩子们的乐园，最有趣的是游泳，有的孩子学蛙泳，有的学蝶泳，泳累了，到岸边休息，休息完了，有的在河里抓鱼，有的一抓就抓到一群鱼虾，有的把石头一翻，里面有许多鱼虾，一手都抓不完。
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新部编版小学三年级上册语文第四单元《习作4续写故事》
过生日作文300字铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。
有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。
”王明也抢着说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。
”刘东问：“李晓明的生日到了吗？”李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。
他看着窗外，心里想：我也快生日了，但是……想着想着就流出了眼泪。
李梅看见了李晓明哭了，就问“他怎么哭了？刚才还好好的呢？我记得过几天就是他生日了，应该高兴啊。
”王明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧，
怎么样？”李梅立刻赞同。
到了李晓明的生日那天，当他走到教室门口，发现教室的门关着，窗帘也拉下来了，教室黑黑的。
他一边嘀咕：“同学们在搞什么鬼？难道同学忘记上学了？”一边推开门。
这时候，他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。
他激动得流下眼泪，说：“谢谢大家……”李晓明在同学的祝福声度过一个幸
福快乐的生日。
过生日
课外活动时间，三年级一班的同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。
李晓红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”李晓瑞说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。
”……细心的徐佳林发现李晓明自己坐在座位上发呆，他赶紧对同学们说：“李晓明的爸爸妈妈在外地
工作，我们可以……”
李晓明的生日终于到了，我们把灯关了，点燃蛋糕上的蜡烛，烛光照映着每张欢快的笑脸，气氛十分温馨。
我们一边拍手，一边唱起了生日歌。
唱完歌，李晓明闭上眼睛，双手合十，默默地许了一个愿望。
开始分蛋糕了，李晓明拿起刀把蛋糕切成一块块，分给同学们。
这时，我站起来对大家说：“今天是李晓明的生日，我送上一段我自编自演的舞蹈，祝他生日快乐！学习进步！”随着劲爆、激情的摇滚乐，我不停地舞动手臂、身体，这下更热闹了！大家都为我鼓掌喝彩，把李晓明的生日推向了高潮……
我们说着、笑着、吃着，一个个都乐呵呵的，李晓明的生日过得真是太开心
了！。