套筒加工工艺课程设计概要

课程设计题目套筒加工工艺课程设计

系机械工程系

专业机电一体化

学生姓名班级

指导教师职称(务)

完成日期年 12 月 25 日

课程设计任务书

学年第一学期

机械工程学院机械工程专业班级

课程名称：机械制造课程设计

设计题目：套筒的制造

完成期限：自年12 月22日至年12月28 日

内容及任务设计内容：（一）对零件（中等复杂程度）进行工艺分析，画零件图。

（二）选择毛坯的制造方式。

（三）制订零件的机械加工工艺规程

1．选择加工方案，制订工艺路线；

2．选择定位基准；

3．选择各工序所用的机床设备和工艺装备（刀具、夹具、量具等）；

4．确定加工余量及工序间尺寸和公差；

5．确定切削用量

（四）填写工艺文件

1．填写机械加工工艺卡片；

2．填写机械加工工序卡片。

（五）编写设计说明书。

设计任务：掌握机械制造过程中的加工方法、加工装备等基本知识，提高学生分析和解决实际工程问题的能力，为后续课程的学习及今后从事科学研究、工程技术工作打下较坚实的基础。

每个学生应在教师指导下，独立完成以下任务：

1．机械加工工艺卡片一张；

2．机械加工工序卡片一套；

3．设计说明书一份。

进度安排

起止日期工作内容2011.12.22-2011.12.22 熟悉课题、查阅资料2011.12.23-2011.12.25 零件分析，画零件图2011.12.26-2011.12.27 制订零件加工工艺规程2012.12.27-2011.12.28 填写工艺文件，编写设计说明书

主要参考资料【1】张世昌，李旦主编，机械制造技术基础［Ｍ］.北京：高等教育出版社，2006.1 【2】狄瑞坤，潘晓红主编.机械制造工程［Ｍ］.杭州：浙江大学出版社，2001.1. 【3】杨梳子主编，机械机械加工工艺师手册.北京：机械工业出版社，2004.1

【4】赵如福主编.金属机械加工工艺人员手册.上海：上海科学技术出版社，2006.11

目录

第一章课程设计任务概述 (7)

第一节课程设计的主要内容 (7)

第二节课程设计指导思想和设计原则 (8)

第二章零件的图样结构分析 (9)

第一节零件结构特点 (9)

第二节材料分析 (9)

第三节零件的总体分析说明 (10)

第三章毛坯设计 (11)

第一节毛坯的选择 (11)

第二节毛坯尺寸的确定 (12)

第四章零件的工艺加工方案及工序 (13)

第一节加工方案的制定 (13)

第二节工艺路线的拟定........错误！未定义书签。第三节工序分析...........错误！未定义书签。第四节工艺过程卡 (31)

第五节工序卡 (31)

第五章参考资料 (32)

第六章总结 (33)

第一章课程设计任务概述

第一节课程设计的主要内容

本课程设计主要有以下内容：

1)绘制零件图，了解零件的结构特点和技术要求。

2)根据生产类型和所拟定的企业生产条件，对零件进行结构分析和工艺分析。

有必要的话，对原结构设计提出修改意见。

3)确定毛坯的种类及制造方法，绘制毛坯图。

4)拟定零件机械加工工艺过程，选择各工序的加工设备和工艺装备（刀具、夹

具、量具、模具、工具），确定各工序的加工余量和工序尺寸，计算各工序的切削用量和工时定额，并进行技术经济分析。

5)填写机械加工工艺过程卡片，机械加工工序卡片（可根据课程设计时间的长

短和工作量的大小，由指导老师确定只要填写的部分主要加工工序的工序卡片）等工艺文件。

6)设计制定工序的专用夹具，绘制装配总图和主要零件图

7)撰写设计说明书。

第二节课程设计指导思想和设计原则

1.课程设计指导思想

（1）. 课程设计的目的

①培养学生理论联系实际的设计思想，综合运用本课程及先修课程的理论知识，结合生产实际知识，训练分析和解决一般工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关机械设计的知识；

②通过对套筒加工方案，合理选择加工机床，正确分析零件尺寸的能力、确定尺寸、选择材料，叫全面的考虑加工工艺、使用和维护等要求等，学习机械设计的一般方法，掌握通用零件、简单机械设计的设计原理和过程，培养学生初

步设计的能力；

③进一步训练学生计算、绘图、熟悉和运用设计资料以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的能力。

（2）. 课程设计的任务

设计通常选择一般用途的较简单机械为题目，设计的内容包括“零件图样分析、毛坯设计及毛坯图、工艺设备的选择、工艺路线设计与比较、工序设计、工序加工程序编制、编写设计说明书等。

（3）. 课程设计的要求

在加工时，保证零件加工质量；适合一般现场条件，能显著提高生产效率；降低生产成本，适应强；工艺合理，工艺资料齐全，说服力强。

（4）.课程设计的效果

通过这次设计，使我们利用所学知识，解决基本问题，熟悉以前旧知识，应运现在新知识，解决实际问题，在原来的基础上，在上一步新台阶。

2.课程设计的原则

我认为设计的原则是从准备资料到说明书的结束，应尽量提高生产效率的前提下，降低成本，保证加工质量，稳定可靠，提高经济效益。

第二章零件公益性分析

．零件的结构特点

该零件属于回转体零件，由三个通孔、两个外圆、两个端面和几个槽组成，属于套筒类零件。套筒零件是机械中常见的一种零件，通常起支承或导向作用。它的应用范围很广，例如支承旋转轴上的各种形式的轴承、夹具上引导刀具的导向套、内燃机上的汽缸套以及液压缸等。

由于它们功用不同，套筒零件的结构和尺寸有着很大的差别，但结构上仍有共同特点：零件的主要表面为同轴度要求较高的内外旋转表面、零件壁的厚度较薄容易变形、零件长度一般大于直径等。

由于它们功用不同，套筒零件的结构和尺寸有着很大的差别，但结构上