2021高考地理北京版地理高考培优(课件)专题四 地球上的水(讲解部分)
拓展延伸 1.洪涝灾害成因的分析思路 (1)来水量大 气候——降水多,降水变率大,如季风气候; 水系——流域面积大,支流多; 植被——植被覆盖率低,涵养水源能力差。 (2)排水不畅 地形——地势低洼,不易排出; 河道——河道弯曲,排水不畅;河道淤积;占用河道。 (3)调洪蓄洪能力差 围湖造田;泥沙淤积。
重点难点 洋流对地理环境和人类活动的影响 1.对气候的影响:通过对高、低纬度间热量和水分的输送和交换,对调节全 球热量和水分平衡具有重要意义。 (1)暖流增温增湿:西欧典型的温带海洋性气候、摩尔曼斯克成为不冻港都 与北大西洋暖流密切相关; 马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、墨西哥湾沿岸热带雨林气候的形 成,都与当地沿岸流经的暖流有关。 (2)寒流降温减湿:秘鲁、澳大利亚西岸等沙漠气候的形成受当地沿岸流经 的寒流影响;夏季寒流的降温作用使流经海区多雾。
2.对渔场的影响
(1)
(2)上升流
具体分布如Байду номын сангаас图:
拓展延伸 我国舟山渔场形成原因 1.有日本暖流和沿岸寒流在此交汇,海水受到扰动,营养盐类上浮; 2.河流带来大量的陆地营养物质,为浮游生物提供了充足的饵料; 3.位于近海大陆架,海水较浅,光照充足,有利于浮游生物的繁殖。 3.对航海的影响 (1)影响航速:顺流可加快航速,如郑和下西洋多选择冬季出发、夏季返 航。 (2)影响航运安全:寒暖流交汇处,或冬季暖流上空多大雾,不利于海运安全; 洋流挟带来自高纬度的冰山也影响海运安全。 4.对海洋污染的影响 加快了海水净化速度,扩大了污染范围。
要取决于河流的补给方式
期(通航时
水位高(低);水位季节变 主要与补给方式和河道特征有关。 间长),含沙 化大(小);汛期长(短)、 河流在主要的补给季节处于汛期,水 量小(少淤), 早(晚);汛期出现在夏季 位高。河流流量相同的情况下,河道 对航运有利
(或其他季节)
的宽窄、深浅影响水位的低与高
河流水 文 特征
(4)影响地表径流的因素
影响因素 年降水量 流域面积(支流数量) 植被 地质条件(土壤质地)
蒸发 人类活动
对地表径流的影响 决定地表径流量大小的最主要因素 同地表径流量呈正相关 涵养水源,起到“削峰补枯”的作用 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减少地 表径流量 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大 沿岸取水会导致径流量减少
海水使冷水鱼及浮游生物大量死亡,渔业遭受巨大损失。
拉尼娜是指赤道太平洋 赤道附近太平洋东西部的温度差异增大,引起气候异常和
中东部海域水温异常偏 水旱灾害。拉尼娜发生时,我国夏季风增强,北方降水增多,
低的现象。
台风次数增多。
方法技巧
方法 河流流向的判断方法 1.根据地势高低判断 在等高线地形图中,若给出等高线的数值或者通过图例能判断出地势高低, 可根据地势高低判断河流流向:即由地势高的地方流向地势低的地方。如 我国地势总体上西高东低,大多数河流流向为自西向东;亚洲地势中间高四 周低,河流呈放射状由中间流向四周。
2.洪涝灾害防治措施的分析
可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面思考,具体要求是:
注意 对黄河来说,还要与黄土高原水土保持和防沙治沙相结合;对长 江来说,还要与荆江河段的裁弯取直、中上游退耕还林、中下游退耕 还湖结合起来。
基础知识 一、洋流类型 1.按洋流性质
考点三 洋流
2.按洋流成因
二、洋流分布规律 1.洋流分布简图
影响局部地区大气 如人工降雨 降水
影响蒸发
如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量
影响下渗
城市铺设渗水砖,可增加下渗;城市路面硬化,会减少下渗
2.具体人类活动对水循环的影响 (1)城市化对水循环的影响 ①传统城市化对水循环的影响
②新型城市化对水循环的影响
(2)植被破坏与恢复对水循环的影响
①植被破坏对水循环的影响
②植被恢复对水循环的影响
(3)城市内涝的原因及解决措施 ①原因 a.来水量大:强降水导致城市短时间内汇集大量的雨水; b.排水不畅:地表水下渗弱;城市地下排水管网系统不健全。
②解决措施 a.完善城市地下排水管网系统; b.扩大城市绿地面积; c.修建透水性地面。
重点难点 水资源短缺的原因及对策 1.水资源短缺原因 总体上可从供应少、需求大两个角度分析。具体包括自然和人为 两方面,见下表:
度、流向、落差、支流(数 形特征,如河流的流向、落差、水系 平缓,支流多,流
量、形状)、流域面积、河 的形态与地形密切相关。流经山区 域面积广对航运
道特征(宽窄、深浅、曲 的河段比较窄,而平原区河段往往比 有利
直)、河网密度等
较宽浅,曲流发育
拓展延伸 凌汛发生的条件:有结冰期,从较低纬流向较高纬。
方法技巧 同一条河流不同河段或不同河流的水文特征分析,需 结合当地的地理环境背景,从影响水文特征的因素入手,同时需考虑自然和 人为原因。 1.自然原因
拓展延伸 1.海雾的形成与分布 形成:海雾由海面低层大气中水汽凝结所致,通常呈乳白色,产生时常使 海面能见度降低到1 km以下。 分布: (1)寒暖流交汇多海雾 原因:暖流带来充沛水汽,遇寒流冷却,水汽凝结,形成混合雾。 (2)夏季在中低纬海区,寒流流经的海域多海雾 原因:夏季气温高,海上空气湿润,当暖而湿的空气流经寒流上空时,由于 下垫面温度低,空气中的水汽极易冷却凝结成雾滴,形成平流雾。 (3)冬季在中高纬海区,暖流流经的海域多海雾 原因:冬季气温低,暖流流经海区水温高,蒸发水汽多,暖而湿的空气遇到 冷空气容易凝结,形成蒸发雾。
二、人类活动对水循环的影响 1.人类活动对水循环各环节的影响
改变 地表径流
人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系 列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态
影响 地下径流
人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对 地下径流产生影响,如雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉,城市地下 铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等
(5)影响下渗的因素
(6)影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯 特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,储存有大 量的地下水。
基础知识
考点二 陆地水体的相互关系与河流特征
一、相互联系的水体
1.水体存在三种类型:海洋水、陆地水和大气水。
节流
农业 工业
改进灌溉技术,降低灌水定额;发展节水农业 提高用水效率;提高水的重复利用率;实行污水资源化;发 展清洁生产
生态
因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草,植树造林
其他 提高水价,增强公民节水意识,制定水法
拓展延伸 (1)影响蒸发的因素
(2)影响水汽输送的因素:风。 (3)影响降水的因素:充足的水汽、强烈上升的大气运动和凝结核。
洋流分布可采用想象法分数式“8/0”联想记忆:中间分数线为赤道,也可 说是赤道逆流,分子为“8”,按笔顺方向代表北半球大洋环流及洋流流向; 分母“0”,按笔顺方向代表南半球大洋环流及洋流流向。(如下图)
2.洋流分布规律总结
3.北印度洋季风洋流运动
夏季
冬季
成因 风向
海陆热力性质差异;气压带、风带的北移 海陆热力性质差异
考点清单
考点一 水循环与水资源
基础知识 一、水循环的类型、环节和意义 1.概念:自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中 通过各个环节连续运动的过程,叫水循环。
2.水循环的主要环节和类型
3.水循环的意义 ①维持了全球水的动态平衡,使地球上的各种水体处于不断更新状态; ②使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换; ③影响全球的气候和生态; ④水循环通过侵蚀、搬运、堆积等外力作用,不断塑造着地表形态。
变化
季风区最典型 较大
季节性积雪融 春季积雪融化
水
常形成春汛
春季气温
东北地区
补给在春季
永久性积雪 夏季汛期
和冰川融水
气温
西北和青藏 高原地区
补给在夏季
湖泊水
对河流径流起调 节作用:在河流中 下游,洪水期削减 河流洪峰,枯水期 补给河流
地下水 补给稳定可靠,
—
且与河水互补
湖泊蓄水量
地下水水位高 低
水能 (流速)
流速快(慢),水能 资源丰 富与否
由流域内的河流落差(地形)和水量(气候和 水量大,流量平稳,
流域面积)决定。地形
丰水期长(水深),
起伏越大落差越大,水能越丰富;降水越多, 无结冰期(通航时
流域面积越大,河流水量越大,水能越丰富, 间长),含沙量小(
因此,河流中上游一般以开发水能为主
少淤),对航运有利
小提示:水位主要分析同一河流不同季节的变化。
2.人为原因
二、人类活动对河流水文特征的影响 1.破坏植被:地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落;含沙量增加。 2.植树种草:地表径流量减少,使河流水位升降缓慢;含沙量减少。 3.硬化城市路面:增加地表径流,使河流水位陡涨陡落。 4.铺设渗水砖:减少地表径流,增加地下径流,河流水位平缓。 5.修建水库:水库对河流流量有调节作用,使河流水位变平稳;减少水库以 下河段含沙量。 6.围湖造田:湖泊对河流径流的调节作用减弱,使河流水位陡涨陡落。
含沙量 含沙量的大(小)
与流域内植被状况、地形坡度、地面物质 结构及降水强度等有关。一般来讲,地形坡 度越大、地面物质越疏松、植被覆盖率越 低、降水强度越大,河流含沙量就越大
结冰期 有(无)结冰期,结 取决于冬季气温高低。有结冰期的河流,从
冰期长(短)
低纬向高纬流的河段可能发生凌汛
河流水 系特征
主要包括河流的源地、长 河流水系特征主要取决于流域的地 河道宽而深,流速
空间分布不均 自然原因 时间分配不均
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2021年高考地理真题和模拟题分类汇编专题04地球上的水含解析
专题4地球上的水〖2021年高考真题精选〗（2021年全国甲卷）珊瑚礁是由造礁珊瑚和其他生物骨骼共同形成的生物质石灰岩，主要分布在热带浅水海域。
造礁珊瑚一般生活在距海面25米以内海域。
下图示意珊瑚礁发育的一种模式的不同阶段。
据此完成1题。
1．西太平洋35°N附近海域也分布有珊瑚礁,主要原因是这里A．岛屿众多B．受副热带高压控制C．受暖流影响D．受东亚季风影响〖答案及解析〗C据材料可知，珊瑚主要分布在热带海域，西太平洋北纬35°海域地处中纬度，沿岸有暖流经过，提高了该海域的水温，能满足珊瑚生长的条件，所以分布有珊瑚礁，C正确；岛屿众多不是珊瑚礁形成的唯一条件，A错误；副热带高压主要影响降水，不是珊瑚礁的形成条件，B 错误；北纬35°以南海域也受东亚季风影响，D错误。
故选C。
（2021年广东卷）边滩是由于河流沉积作用形成的与河岸相连的泥沙质堆积体。
三峡水库运行后，长江中游边滩整体呈萎缩态势。
研究表明，长江中游某段河道河床泥沙起动流速在0．25～0．50m/s之间。
左图示意该段河道某断面在不同流量时的流速与水深情况。
右图示意该段河道流量超过15 000m3/s的持续天数与边滩面积关系。
据此完成2—3题。
2．由左图可知，当流量从14 278m3/s降至6888m3/s时，该河段A．侵蚀主要发生在深槽区，边滩体扩大B．侵蚀主要发生在边滩体，深槽区缩小C．侵蚀主要发生在边滩体，深槽区扩大D．侵蚀主要发生在深槽区，边滩体缩小3．根据右图，近年来长江中游边滩整体萎缩的原因除侵蚀作用外，还可能是A．河道来沙量减少B．河道的水位升高C．河岸护坡工程建设D．河道洪峰流量增加〖答案及解析〗2．A 由图示可知，当流量从14 278m3/s降至6888m3/s后，边滩体处的流速大幅减少，此处以河流沉积作用强，才会形成边滩，而深槽区流速减少较少，流水侵蚀作用强，才会形成深槽，说明此时的侵蚀作用主要发生在深槽区，而边滩体处主要以沉积作用为主，边滩体会扩大，选项A正确，排除选项B、C、D。
高考地理一轮复习专题四地球上的水课件高三全册地理课件
湖泊在洪水期蓄积部分洪水,可以(kěyǐ)延缓、削减河流洪峰。
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第八页，共三十四页。
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第九页，共三十四页。
考点三 水资源的开发与利用
自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、以及矿 产资源等。
(1)含义:指陆地上的淡水资源。人类比较容易利用的淡水资源主要是 ① 河流水 、淡水湖泊水和浅层地下水。 (2)衡量指标:多年② 平均径流(jìngliú) 总量。 水资源丰歉程度的指标是多年平均径流总量,其大小受下列因素影响:
提高水价,增强公民节水意识,制定水法
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第二十五页，共三十四页。
例2 依据图文资料及所学知识,完成下列各题。 某岛国人口约500万(2009年),经济发达,淡水资源严重不足,该国国土面
积约640平方千米,其中主岛面积约540平方千米,地形单调,平均海拔不 足15米,岛上河流(héliú)最长不足16千米。下图示意该国主岛及其附近地区。
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开源 节流
其他
修筑水库:解决水资源时间分配不均问题;开渠引水:解决水资源空间分布不均问题;合理开发与提取地下水;废水 处理再利用;海水淡化;人工降雨 农业 改进灌溉技术,降低灌水定额;发展节水农业 工业 提高用水效率;提高水的重复利用率;实行污水资源化;发展清洁生产 生态 因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草,植树造林
③废水(污水)回收利用。该国经济发达,人口密度大,生活、生产废水
(污水)产生量大。
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第二十九页，共三十四页。
3 方法(fāngfǎ) 洋流图的判读方法
1.判定南、北半球
2021版高考全国中图版地理专题四 地球上的水(共19张PPT) (1)
答案:流量季节变化较小;水位季节变化较小;含沙量较小;流速较 缓;汛期较长。(答出其中三项即可)
-10-
四、全球洋流分布与气压带、风带的关系 1.由左图可知,东北信风带、东南信风带、中纬西风带及极地东 风带是海洋水体运动的主要动力。盛行风的分布决定了洋流的模 式,也反映了洋流的流向。
关键能力
-11-
2.中低纬海域的表层洋流是以副热带为中心的反气旋型大洋环 流,大洋西岸为暖流,大洋东岸为寒流。
流量
流量大小 及其变化
①水源补给的多少和流域面积大小;②流经地区 的植被涵养、湖泊(水库)调蓄,上游地区水资源利 用等
汛期
长或短,从 流域内的雨季长短(外流河),气温变化导致的积 ×月×月 雪、冰川融水时段等
含沙
量小
率、土质等
16-
要素 描述角度 影响因素
关键能力
-9-
2.判断洋流性质的方法 (1)“暖高寒低”:暖流流经海区的等温线凸向高纬海区,寒流流经 海区的等温线凸向低纬海区。如图a中A处是暖流,B处是寒流。 (2)“凸向即流向”:洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流 向。如图b,该图是海洋局部等温线分布状况,则A处是暖流,B处是 寒流。
关键能力
关键能力
-6-
一、影响水循环各环节的因素
环 节 主要影响因素
蒸发、蒸 光照、温度、风、天气状况、下垫面性质(水域、裸地、
腾
绿地等)
降水
大气环流、天气系统、地形地势
地表径流
植被状况、地质地貌条件、降水量、流域面积、人类 活动
下渗
植被状况、降水强度、降水持续时间、地表坡度、地 面性质
关键能力
-7-
二、河流水文、水系特征及其影响因素
-10-
四、全球洋流分布与气压带、风带的关系 1.由左图可知,东北信风带、东南信风带、中纬西风带及极地东 风带是海洋水体运动的主要动力。盛行风的分布决定了洋流的模 式,也反映了洋流的流向。
关键能力
-11-
2.中低纬海域的表层洋流是以副热带为中心的反气旋型大洋环 流,大洋西岸为暖流,大洋东岸为寒流。
流量
流量大小 及其变化
①水源补给的多少和流域面积大小;②流经地区 的植被涵养、湖泊(水库)调蓄,上游地区水资源利 用等
汛期
长或短,从 流域内的雨季长短(外流河),气温变化导致的积 ×月×月 雪、冰川融水时段等
含沙
量小
率、土质等
16-
要素 描述角度 影响因素
关键能力
-9-
2.判断洋流性质的方法 (1)“暖高寒低”:暖流流经海区的等温线凸向高纬海区,寒流流经 海区的等温线凸向低纬海区。如图a中A处是暖流,B处是寒流。 (2)“凸向即流向”:洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流 向。如图b,该图是海洋局部等温线分布状况,则A处是暖流,B处是 寒流。
关键能力
关键能力
-6-
一、影响水循环各环节的因素
环 节 主要影响因素
蒸发、蒸 光照、温度、风、天气状况、下垫面性质(水域、裸地、
腾
绿地等)
降水
大气环流、天气系统、地形地势
地表径流
植被状况、地质地貌条件、降水量、流域面积、人类 活动
下渗
植被状况、降水强度、降水持续时间、地表坡度、地 面性质
关键能力
-7-
二、河流水文、水系特征及其影响因素
2021新高考地理一轮课件：专题四 地球上的水
知识联系:联系辽河流域东、西部地形、气候、植被等分析其不同的水文 特征。 (2)材料信息:辽河地处我国半干旱、半湿润区→水资源不丰富→流域内人 口密集,工农业生产集中→用水量过大→大量开采地下水补给市场需求+
(河流泥沙淤积→河床抬高)→地下水补给河水减少,甚至不再补给。 解题关键:明确地下水与河水的补给关系取决于其水位高低。 (3)读景观图,识丁坝→位于河流两侧→减少流水对河岸的直接侵蚀→保护 河岸。 丁坝的存在→河流水集中在河道中部→(中部水流速度提高→减少河流中 部的泥沙淤积)+(提高河流枯水期水位→利于通航)。 思路分析:联系辽河易发生的灾害,思考工程措施的作用。
辽河地处我国东北半干旱、半湿润区,其干流水量主要来自东侧支流,泥 沙则主要来自西侧支流,有“东水西沙”之说。流域内人口密集,工农业生产 集中,水资源量远小于其北部的松花江流域,为此国家规划实施“引松济辽” 调水工程。下图为辽河流域局部区域图。
设问探究 (1)分别说明辽河流域“东水”和“西沙”形成的自然原因。 (2)目前辽河某些河段在枯水期出现地下水不再补给河水的现象,分析其原 因。 (3)丁坝是辽河河道整治中常采用的一种工程。上图右上角为丁坝景观图。 试推断丁坝的作用。 探究流程 (1)读图可知该流域位于东北地区→降水量由东南向西北递减→辽河干流东 侧降水多→形成“东水”。 读图中等高线→河流流域西部地势落差大→流域西部河流侵蚀、搬运能力 强,且河流流经植被覆盖率较低的沙地(图中信息)→区域气候特征:降水集中 多暴雨→河流含沙量大→形成“西沙”。
取决于河道地势起伏状况
含沙量 含沙量大或小
取决于流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水集中程度 (暴雨发生频率)等
结冰期 结冰期有或无,长或短 无结冰期,最冷月均温>0℃;有结冰期,最冷月均温<0℃
高考地理二轮复习 第1部分 自然地理 专题4 地球上的水课件
专题4 地球上的水
12/10/2021
专题4 地球上的水
600分基础 考点&考法 700分综合 考法&考练
12/10/2021
600分基础 考点&考法
❖考点21 水循环与河流补给类型及特征 ❖考点22 世界洋流的分布、成因及影响 返回12/10/2021
考点21 水循环与河流补给类型及特征
❖考法1 水循环及人类活动对其影响
综合考法1 河流流量过程线图及水系图的判读
河流流量过程曲线反映的主要内容是：流量的大小，从曲线变化幅度了解水量的季 节变化，从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短，从曲线低谷区了解枯水期出现的时 间和长短。 1. 河流径流量过程线图一般可以从以下几个方面把握 （1）河流流量大小取决于降水量（或冰雪融化量）及流域面积。 （2）河流径流量的季节变化。 （3）汛期出现的时间。 （4）有无断流。 （5）曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区， 还可能是水库的调节功能导致。
（4）纬度判断法 （5）海陆位置判读法
返回12/10/2021
考法4 洋流的判定
角度2 洋流流向、名称的判定 ★☆☆ （1）等温线弯曲变形法
（2）根据经纬度位置判定洋流流向
返回12/10/2021
考法4 洋流的判定
角度3 洋流的判定方法 ★☆☆ （1）根据海水等温线的分布规律判定南、北半球 （2）根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质 （3）确定洋流名称
返回12/10/2021
考点22 世界洋流的分布、成因及影响
❖考法4 洋流的判定
角度1 寒暖流的判断方法 ★★★ 角度2 洋流流向、名称的判定 ★☆☆ 角度3 洋流的判定方法 ★☆☆ 角度4 洋流分布模式图的判读方法 ★☆☆
12/10/2021
专题4 地球上的水
600分基础 考点&考法 700分综合 考法&考练
12/10/2021
600分基础 考点&考法
❖考点21 水循环与河流补给类型及特征 ❖考点22 世界洋流的分布、成因及影响 返回12/10/2021
考点21 水循环与河流补给类型及特征
❖考法1 水循环及人类活动对其影响
综合考法1 河流流量过程线图及水系图的判读
河流流量过程曲线反映的主要内容是：流量的大小，从曲线变化幅度了解水量的季 节变化，从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短，从曲线低谷区了解枯水期出现的时 间和长短。 1. 河流径流量过程线图一般可以从以下几个方面把握 （1）河流流量大小取决于降水量（或冰雪融化量）及流域面积。 （2）河流径流量的季节变化。 （3）汛期出现的时间。 （4）有无断流。 （5）曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区， 还可能是水库的调节功能导致。
（4）纬度判断法 （5）海陆位置判读法
返回12/10/2021
考法4 洋流的判定
角度2 洋流流向、名称的判定 ★☆☆ （1）等温线弯曲变形法
（2）根据经纬度位置判定洋流流向
返回12/10/2021
考法4 洋流的判定
角度3 洋流的判定方法 ★☆☆ （1）根据海水等温线的分布规律判定南、北半球 （2）根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质 （3）确定洋流名称
返回12/10/2021
考点22 世界洋流的分布、成因及影响
❖考法4 洋流的判定
角度1 寒暖流的判断方法 ★★★ 角度2 洋流流向、名称的判定 ★☆☆ 角度3 洋流的判定方法 ★☆☆ 角度4 洋流分布模式图的判读方法 ★☆☆
1.1地球上的水ppt课件
（1）水资源和水循环的关系：水循环活跃，水资源丰富；水循环不活跃，水资 源贫乏。 （2）从全球范围看，赤道附近地区和沿海地区水资源比较丰富，而内陆和沙漠地 区，水资源则比较贫乏。
23
活动：算一算，排一排，议一议
大洲
多年平均 多年平均 多年平均
人口数
年降水量 年蒸发量 年径流量 水资源总 （亿人） 多年人均平均年 人均水资
________ __________ ________ __________. (2)图中蒸水发循环的类型是水_汽__输__送_______,该循环发生降的水领域是____地__表和径__流____之间。
海陆间循环
海洋
陆地
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８、根据下图完成下面空格
海洋上空
C
A
B
F
海洋
陆地上空
D
E
陆地
（1）海洋水通过B_______，蒸形发成大气水，大气水通过A_________重新落到海
58
4.生物的生命活动离不开水 （1）动物和人体的各项生命活动离不开水。如食物的消化要溶于水、 营养物质的输送是血液离不开水、代谢产物的排出通过尿液离不开水。 人可以一天不吃饭，但不能一天中断喝水。
一个健康的成年人每天平均约需水______升。 2.5
59
（2）植物的生长离不开水 A.光合作用 B.承担输送养分的任务 C.蒸腾调温
海陆间
(3) P所代表的水循环叫 _______陆__上，内循环 T所代表的水循环叫 ________海__上__内循环
地下径流
14
M
P
T
B
E
C
F D
A
（4）根据全球水平衡原理，P、M、T三种循环中， ____循环的水量最大，_____循环对地球淡水资源更 新T有重要意义,有效补充了地球的淡水资M源。
23
活动：算一算，排一排，议一议
大洲
多年平均 多年平均 多年平均
人口数
年降水量 年蒸发量 年径流量 水资源总 （亿人） 多年人均平均年 人均水资
________ __________ ________ __________. (2)图中蒸水发循环的类型是水_汽__输__送_______,该循环发生降的水领域是____地__表和径__流____之间。
海陆间循环
海洋
陆地
47
８、根据下图完成下面空格
海洋上空
C
A
B
F
海洋
陆地上空
D
E
陆地
（1）海洋水通过B_______，蒸形发成大气水，大气水通过A_________重新落到海
58
4.生物的生命活动离不开水 （1）动物和人体的各项生命活动离不开水。如食物的消化要溶于水、 营养物质的输送是血液离不开水、代谢产物的排出通过尿液离不开水。 人可以一天不吃饭，但不能一天中断喝水。
一个健康的成年人每天平均约需水______升。 2.5
59
（2）植物的生长离不开水 A.光合作用 B.承担输送养分的任务 C.蒸腾调温
海陆间
(3) P所代表的水循环叫 _______陆__上，内循环 T所代表的水循环叫 ________海__上__内循环
地下径流
14
M
P
T
B
E
C
F D
A
（4）根据全球水平衡原理，P、M、T三种循环中， ____循环的水量最大，_____循环对地球淡水资源更 新T有重要意义,有效补充了地球的淡水资M源。
(选考)2021版新高考地理一轮复习第四章地球上的水第12讲自然界的水循环和水资源的合理利用课件新人教版
微点 7 资源型缺水和水质型缺水 (1)资源型缺水：当地水资源总量少，不能适应经济发展的需要，形成供水紧张。 (2)水质型缺水是因水体污染而短缺的现象。水质型缺水往往发生在丰水区，是沿海经 济发达地区共同面临的难题。 微点 8 新加坡降水丰富，淡水资源却严重不足的主要原因 国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流 短小)；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。
微点 5 人类活动对下渗环节的影响 人类活动主要通过对地表的改造影响下渗，这其中包括有利和不利两个方面： (1)有利方面包括农业生产活动中的坡地改梯田、翻耕土壤以及植树造林等均可增加下 渗量。 (2)不利方面主要是毁林开荒、过度放牧等破坏地表植被的行为，使水分下渗量减少。
微点 6 水资源丰歉程度的分析方法 (1)多年平均径流总量＝多年平均降水量－多年平均蒸发量。 (2)分析一个国家或地区人均水资源要从两方面分析：一是多年平均径流总量；二是人 口总数。 (3)一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素：一是区域面积；二是区域内降 水量。
东北 地区
补给类型
补给特点 主要影响因素
我国主要 分布地区
流量过程曲线图
永久性积雪和 冰川融水补给
有明显的季节、 太阳辐射、气温
西北和青藏高原
日变化，主要在 变化、积雪和冰
地区
夏季
川储量
补给类型 补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区 流量过程曲线图
较稳定，对径 湖泊水补给
流有调节作用
取决于湖泊与河 流的相对位置及 湖泊水量的大小
陆地水体的相互关系
(高考四川卷)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河 流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和 所在流域径流深度统计图。读图回答 1～2 题。
2021年新课标地理高考讲义：专题四 地球上的水
专题四地球上的水探考情悟真题【考情探究】考点内容解读要求5年考情预测热度考题示例考查点水循环与水资源水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义;自然资源对人类生存与发展的意义Ⅲ2018课标Ⅲ,8,4分影响湖水更新的因素★★★2017课标Ⅰ,6—8,12分水循环及其影响陆地水体Ⅲ2019课标Ⅰ,37(2)(3),12分湖泊性质变化原因★★★洋流世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响Ⅱ2016江苏单科,19,2分洋流分布及其影响★★☆分析解读近五年,课标卷多次考查本专题内容;重点考查水循环与水资源、陆地水体两个考点。
命题多以区域图附加地理要素信息为背景素材,对获取信息能力、运用地理原理分析实际问题能力要求较高。
备考时要加强双基训练,特别是要关注水循环各环节的影响因素、水平衡等。
【真题探秘】【考点集训】考点一水循环与水资源图甲为祁连山地区水循环示意图,I为境外水汽输入量,P为总降水量,E为本地蒸发量,O为输出水汽总量,R为径流量。
图乙为该地区由水汽输送和蒸发引起的降水量分布图。
读图完成下面两题。
图甲图乙1.(2019河南郑州一模,6)与2002年相比,2009年祁连山地区()A.I一定增加B.P一定增加C.O一定减小D.R一定减小答案B2.(2019河南郑州一模,7)与2002年相比,2009年祁连山降水变化的主要原因最可能是()A.输入水汽增多B.输入水汽减少C.蒸发水汽增多D.蒸发水汽减少答案C喜马拉雅山分为东中西三段,东段指绰莫拉日峰至南迦巴瓦峰的一段山脉,大致位于89°10'E至92°0'E,随着气候变暖,喜马拉雅山各段冰川均呈现退缩状况。
下图为1990—2015年喜马拉雅山东段各坡向冰川面积变化情况,据此完成下面三题。
3.(2020届安徽皖江名校联考一,10)喜马拉雅山东段冰川退缩速度最快的坡向是()A.东坡B.南坡C.西北坡D.西南坡答案A4.(2020届安徽皖江名校联考一,11)北部和东部冰川面积较大的影响因素分别是()A.气温气温B.降水降水C.降水气温D.气温降水答案D5.(2020届安徽皖江名校联考一,12)研究发现近年来冰川融化形成的冰川湖面积有增大趋势,冰川湖对冰川的影响是()A.减缓冰川顶部的消融B.减缓冰川底部的消融C.加快冰川顶部的消融D.加快冰川底部的消融答案D地表水、地下水是陆地水资源的两种存在形式。
2021高考地理一轮培优教师用书 专题四 地球上的水(讲解部分)
影响 全球热量和水分平衡
海区温度不会持续降低
大陆 暖流⑥ 增温增湿 ;寒流⑦ 降温减湿 沿岸
副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影 响
海洋生物 寒暖流交汇处,饵料丰富形成大渔场
纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场
上升流将深层营养物质带到表层形成渔场 ⑧ 秘鲁 渔场
海洋航行
顺洋流航行速度加快,逆洋流航行速度减慢;寒 最佳航线的选择 暖流交汇处或寒流流经地区易形成雾;洋流带 来的冰山影响航行安全
城市路面硬化:能增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,使地面蒸发量减少,易造成城 市内涝
用水不当:河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水 过量开采和使用,地下水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态 恶化和土地荒漠化
三、水量平衡原理 1.概念 指任意尺度的区域(或水体),在任意时段内,其收入水量与支出水量之间的 差额等于该时段区域(或水体)内蓄水的变化量,即水在循环过程中,总体上 收支平衡。 2.各区域的水量平衡问题
拓展延伸 1.判断洋流性质的方法 ①洋流成因法:根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。 ②洋流性质法:等温线凸出的方向就是洋流的流向。由水温高的海区流向 水温低的海区的是暖流,如图a;由水温低的海区流向水温高的海区的是寒 流,如图b。
图a
图b
③纬度判断法:海水表面温度的分布是由低纬向高纬递减,所以洋流由较低 纬度流向较高纬度的一般为暖流;反之则为寒流。如下图所示,A为暖流,B 为寒流。
二、水循环的过程和意义 1.概念:自然界的水在水圈、② 大气圈 、岩石圈、生物圈四大圈层中 通过各个环节连续运动的过程。 2.类型及主要环节
循环类型 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环
2021年高考地理复习专题6.0地球上的水(知识清单和高频难点讲解)
年降水量
决定地表径流量大小的最主要因素
流域而积
同地表径流量成正比
植被
涵养水源，起到“削峰补枯”的作用
地质条件(上壤质地)
河流流经喀斯特地貌区或沙质上壤区，河水易下渗，地表径流减少
蒸发
干旱、半干旱地区蒸发旺盛，减少地表径流
人类活动
沿岸取水会导致径流量减小
(5)影响下渗的因素
(6)影响地下径流的因素
影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯 特地貌区地下溶洞、地下暗河众多，储存有大量的地下水。
10 500
7 500
4 500
1 500
国1
47m%"
"U lk|l|)|l|l|ii
:U
1 2 3 4 5 6 7 8
降水前/r ri 'i:
9 10 11 12/
nm 20 60 100
月
季节性积
雪融水补
给
春季
气温高低、积雪 多少、地形状况
东北地区
诋
700-600
500-400
300-粉
凶2
▲
【知识清单】
一、自然界的水循环
1.相互联系的水体
‘气态水：数量最少，分布最广
(1)存在形式，液态水:数量最大
.固态水：仅在高山、高纬度或特殊条件下存在
(2)关系：从水的运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
a.空间上：南多北少，东多西少。
b.时间上：县秋季较丰富,冬春季较贫乏。
④城市铺设渗水砖，可减少地表径流，增加下渗，增大地下径流。
⑤实施人工增雨，加大降水量。
(2)不利影响
决定地表径流量大小的最主要因素
流域而积
同地表径流量成正比
植被
涵养水源，起到“削峰补枯”的作用
地质条件(上壤质地)
河流流经喀斯特地貌区或沙质上壤区，河水易下渗，地表径流减少
蒸发
干旱、半干旱地区蒸发旺盛，减少地表径流
人类活动
沿岸取水会导致径流量减小
(5)影响下渗的因素
(6)影响地下径流的因素
影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯 特地貌区地下溶洞、地下暗河众多，储存有大量的地下水。
10 500
7 500
4 500
1 500
国1
47m%"
"U lk|l|)|l|l|ii
:U
1 2 3 4 5 6 7 8
降水前/r ri 'i:
9 10 11 12/
nm 20 60 100
月
季节性积
雪融水补
给
春季
气温高低、积雪 多少、地形状况
东北地区
诋
700-600
500-400
300-粉
凶2
▲
【知识清单】
一、自然界的水循环
1.相互联系的水体
‘气态水：数量最少，分布最广
(1)存在形式，液态水:数量最大
.固态水：仅在高山、高纬度或特殊条件下存在
(2)关系：从水的运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
a.空间上：南多北少，东多西少。
b.时间上：县秋季较丰富,冬春季较贫乏。
④城市铺设渗水砖，可减少地表径流，增加下渗，增大地下径流。
⑤实施人工增雨，加大降水量。
(2)不利影响