2019人教版六年级下册语文期末检测AB卷(附答案)
2019人教版六年级下册语文期末检测A卷(90分钟100分)一、基础训练营(37分)1．用“——”画出加点字的正确读音。
(6分)(1)小明做的飞机模．(mómú)型跟真的一模．(mómú)一样。
(2)虽然爷爷有些糊．(hùhú)涂，但是他从来不糊．(húhù)弄小孩。
(3)小梅在引吭．(kēng háng)高歌，她的弟弟却一声不吭．(kēngháng)。
2．看拼音写词语。
(12分)jīxièzhuó yuèqūyùhēng chàngduàn zào jiǎo z i dúdǎfěi cuìmóɡuǐyán jùn piězuǐshūjí3．将词语补充完整。
(6分)养尊( )( )出人( )( )( )( )四海精兵( )( ) 安然( )( ) ( )( )口呆( )( )而至( )得其( ) 不屈( )( ) 4．照样子，用一个字写出画“——”部分所强调的意思。
(4分)例：我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。
——我们跟父亲分别得(急)。
(1)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
——日子过得()。
(2)春节差不多在腊月的初旬就开始了。
——春节开始得()。
(3)种树人有时十几天才来一次。
——种树人来得()。
(4)桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。
——桃花心木苗枯萎得()。
5．根据学过的课文内容，用“√”在括号里选择恰当的词语。
(3分) (1)桃花心木是一种(特别特殊)的树，树形(优美优雅)，高大而笔直。
(2)豁达乐观的和田维吾尔人，(纵然纵使)生活再苦，(感受感觉)也是甜的。
(3)在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀(愿望希望)地开始了载人航天技术的(探索探究)。
6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)竹楼是傣族传统的建筑形式。
(改为反问句)________________________________________________________(2)这次测试，同学们普遍的成绩提高了。
(用修改符号修改病句)(3)你说得对。
我们改正。
(用关联词语把两句话合成一句话)________________________________________________________ 二、综合展示厅(5分)7．小小辩论台。
有的同学说上网可以学到好多知识，有的说上网成瘾会荒废学业，强强和李勇就此展开了辩论。
强强：我认为上网有好处，______________________________ ______________________________________________________ 李勇：我认为上网没好处，______________________________ ______________________________________________________ 三、课本直通车(10分)8．判断下列各句的说法，对的打“√”，错的打“”。
(4分) (1)“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
”这句话中两个“幸福”的含义是有区别的。
()(2)江姐、华子良、小萝卜头都是革命小说《红岩》中的人物。
()(3)《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。
()(4)“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”句中的“固”表示“本来”；“或”表示“或者”。
()9．填空。
(6分)(1)《江畔独步寻花》的作者是______代______________。
其中两句是：“黄四娘家花满蹊，_________________。
”(2)粉骨碎身全不怕，________________。
(3)我劝天公重抖擞，________________。
(4)因为我们是______________的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人____________。
(5)________是道德之本。
(6)种树者必培其根，________________。
四、阅读检阅台(23分)(一)非连续性文本阅读。
自2012年年末开始，“舌尖上的浪费”成为热议话题。
最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全球粮食总产量的十分之一。
即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
2012年2月，人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。
后面是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计图。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。
古人尚懂得“______________”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。
我们都应当从自身做起——外出用餐时，不做“必剩客”，争当“光盘族”，吃不了，“兜着走”！10.根据图中“打包比例”的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是()(2分)A．20岁及以下B．21～30 岁C．31～40岁D．41～50岁E．51～60岁F．60岁以上11．根据图中信息，节约意识最强的年龄段是__________，理由：一是____________；二是__________________。
(3分)12．文中“必剩客”是指____________________；“光盘族”是指________________；“兜着走”是指__________________________。
(2分)13．联系上下文，填入文中横线处合适的名言有()(多选)(2分) A．甘瓜苦蒂，天下物无全美B．取之有度，用之有节，则常足。
C．天育物有时，地生财有限。
D．冰冻三尺，非一日之寒。
(二)_______________一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。
”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户。
”玛利亚抚摩着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。
”“大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。
在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。
因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。
再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
14．请给文章加个题目，写在文前的横线上。
(2分)15．联系上下文理解“你开错了窗户”指的是什么？“换一扇窗户”又指的是什么？(3分)________________________________________________________ 16．写一写这篇文章的主要内容。
(3分)________________________________________________________ 17．为什么说“换一扇窗户”，“你将开启的是成功的大门”呢？谈谈你的理解。
(4分)________________________________________________________ 五、习作百花园(25分)18．因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。
在我们的生活中，总有令人感动的故事让我们学会感恩。
请以“感恩”为话题写一篇500字以上的作文，题目自拟。
结束时间：________参考答案（A卷）一、1.(1)mómú(2)húhù(3) háng kēng2．机械卓越区域哼唱锻造饺子毒打翡翠魔鬼严峻撇嘴书籍3．处优意料五湖简政无恙目瞪不期死所不挠4．(1)快(2)早(3)疏(4)怪5．(1)特别√优美√(2)纵使√感觉√(3)希望√探索√6．(1)难道竹楼不是傣族传统的建筑形式吗？(2)(3)只要你说得对，我们就改正。
二、7.示例：上网可以查到很多课外知识，开阔我们的眼界。
上网的时间太多，会对网络产生依赖性，使我们脱离现实，此外，上网对健康也有损害。
三、8.(1)√(2)√9．(1)唐杜甫千朵万朵压枝低(2)要留清白在人间(3)不拘一格降人才(4)为人民服务批评指出(5)正直(6)种德者必养其心四、(一)10.A11．41～50岁打包比例最高浪费情况的比例最低12．吃饭一定会剩下食物的人吃饭时吃光所有食物的人把没吃完的食物打包带走13．B C(二)14.打开另一扇窗户15．不要找一些不开心的事，影响自己的心情。
就是换一种思考和行动方式，会看到不同的风景，你将开启的是成功的大门。
16．一个美国小男孩，由于天生就有一只大鼻子，受到嘲笑，因此性格孤僻，玛利亚老师通过他看到窗外的悲伤景物，引导他换一扇窗户，换一种思考和行动方式，从而使他走向了成功。
17．换一扇窗户就是换一种思考和行动方式，对事物就会有多方面的了解，找到更多的解决问题的方法。
学会换位思考，多角度思考，会得到意想不到的收获。
五、18.思路点拨：话题涵盖范围很广，这就要求作者打开思路，拓宽选材空间。
写好这篇作文的关键在于联系现实生活，结合自身的感悟，对话题进行挖掘。
抒写生活中难忘的感恩故事，将事情记叙清楚；在叙事清楚的基础上捕捉细微的、能够体现人物内心世界之处进行描写。
例文略。
2019人教六下语文期末测试卷（B卷）时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(25分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分) A．转．椅(zhuǎn)平庸．(yōng)深邃．(suì)举世瞩．目(zhù) B．蒜．瓣(suàn) 玛．瑙(mǎ) 挪．动(nuó) 张灯结．彩(jié) C．粗犷．(kuàng) 魔．鬼(mó) 鞭．炮(biān) 落荒而逃．(táo) D．榛．子(zhēn) 截．然(jié) 腐蚀．(shì) 娓．娓动听(wěi) 2．根据拼音，写出下列句子中的字词。
2019年人教版六年级下册语文期末试卷(附答案)
2019年人教版六年级下册语文期末试卷学校班级姓名得分一、基础知识。
（29分）1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
（3分）火柴梗．（gěng gēng）别墅（yě shù）摩平（mómā）充足（cōng chōng）勉强（qiǎng qiáng）蜷着腿（quán juǎn）2.看拼音写词语。
（4分）kū wěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng（）（）（）3.选择正确的一项。
（每小题1分，共4分）（1）下列词语中没有错别字的一组是（）A、颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇B、要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌C、抵御湛测精兵减政专心致志D、竞赛轻蔑再接再厉死得其所（2）下列关联词使用不当的一项是（）A、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。
B、小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。
C、老师一边弹琴，同学们一边唱歌。
D、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。
（3）下列句子中没有语病的一句是（）A、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
C、在公共场所，我们应当维持清洁。
D、我一定听取大家的意见，改正缺点。
（4）下列句子词序变化后差别最大的一组是（）A、他家来客了。
——他家客来了。
B、他都问过谁？——他谁都问过。
C、也只有他这样怕冷。
——这样怕冷也只有他。
D、有你们看的书。
——书有你们看的。
4.按要求写句子。
（每句2分，共8分）（1）张老师对李鹏说：“你把这个搬到教室里去。
”（改为把字句）（2）操场上很安静。
（改为夸张句）（3）在中国诗词大会第三季里，外卖小哥雷海为竟然打败北大硕士成为季度冠军，这让在场所有观众大吃一惊。
（改为反问句）___________________________________________________________________________ _________________（4）用修改符号修改病句。
2019人教版六年级下册语文期末检测AB卷(附答案)
2019人教版六年级下册语文期末检测A卷(90分钟100分)一、基础训练营(37分)1．用“——”画出加点字的正确读音。
(6分)(1)小明做的飞机模．(mómú)型跟真的一模．(mómú)一样。
(2)虽然爷爷有些糊．(hùhú)涂，但是他从来不糊．(húhù)弄小孩。
(3)小梅在引吭．(kēng háng)高歌，她的弟弟却一声不吭．(kēngháng)。
2．看拼音写词语。
(12分)jīxièzhuó yuèqūyùhēng chàngduàn zào jiǎo z i dúdǎfěi cuìmóɡuǐyán jùn piězuǐshūjí3．将词语补充完整。
(6分)养尊( )( )出人( )( )( )( )四海精兵( )( ) 安然( )( ) ( )( )口呆( )( )而至( )得其( ) 不屈( )( ) 4．照样子，用一个字写出画“——”部分所强调的意思。
(4分)例：我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。
——我们跟父亲分别得(急)。
(1)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
——日子过得()。
(2)春节差不多在腊月的初旬就开始了。
——春节开始得()。
(3)种树人有时十几天才来一次。
——种树人来得()。
(4)桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。
——桃花心木苗枯萎得()。
5．根据学过的课文内容，用“√”在括号里选择恰当的词语。
(3分) (1)桃花心木是一种(特别特殊)的树，树形(优美优雅)，高大而笔直。
(2)豁达乐观的和田维吾尔人，(纵然纵使)生活再苦，(感受感觉)也是甜的。
(3)在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀(愿望希望)地开始了载人航天技术的(探索探究)。
2019年六年级语文下学期期末测试试卷 人教版A卷 附答案
2019年六年级语文下学期期末测试试卷人教版A卷附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、辨字组词。
嫌（）驰（）辨（）洋（）谦（）弛（）辩（）痒（）2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì sù）摩平（mā mó）含糊(hú hù)寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)养尊处优（chǔ chù)3、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）4、把下面的成语补充完整。
心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席（）（）望重可见（）（）（）（）石出5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
同心( )力日( )月累五彩斑（）尺（）寸阴浮想联（）画蛇( )足棋（）对手宾客（）门1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球——人类的家园。
2、涓(juan)涓细流汇成大海。
只有( )，知识才能不断丰富起来。
2019年六年级语文下学期期末测试试题人教版A卷(附解析)
2019年六年级语文下学期期末测试试题人教版A卷（附解析）班级: _________ 姓名: __________ 学号: ___________1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
得分评卷人一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、词语积累。
（1）___________________________________ 说明某种道理的词语：_____________（2）________________________________ 表示看的词语：_ _______________（3）________________________________ 表示想的词语：_ _______________（4）________________________________ 表示心情的词语：________________2、在括号里填上合适的动词。
（）头发（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）庙会3、我会选词填空。
辽阔广阔宽阔宽敞1、我们坐在（）的教室里愉快地学习。
2、（）的江面上，船只来来往往。
3、（）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。
4、骏马在（）的草原上奔驰。
第1页共10页4、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（）。
A、机不可失，时不再来 B 、抓住当前，不要这山望着那山高C、志存高远，抢抓机遇 D 、机会多的是，不用急于定夺5、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个：____________________________________2、描写颜色的成语3个：___________________________________1、请你按下面的要求写出相应的句子。
1.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
改成比喻句： ____________________________________________________________ 改成拟人句： _____________________________________________________________ 2•照样子写一句话。
2019年六年级语文【下册】期末考试试卷 人教版A卷 (附答案)
2019年六年级语文【下册】期末考试试卷人教版A卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、辨字组词。
嫌（）驰（）辨（）洋（）谦（）弛（）辩（）痒（）2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì sù）摩平（mā mó）含糊(hú hù)寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)养尊处优（chǔ chù)3、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）4、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻严格严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。
因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。
比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。
胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。
5、先比一比，再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、根据课文内容填空。
（1）水与人类密切相关：水奔流不息，是_______一切生灵的乳汁，它好像有_______……水穿山岩，_________，从无惧色，它好像有_______……水还具有_______、_______的品行；我们赞美长江，她是_______，我们依恋长江，她有_______；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的_______，是一座壮丽的_______。
2019年六年级语文下学期期末测试试题人教版A卷(含答案)
2019年六年级语文下学期期末测试试题人教版A卷(含答案)班级: _________ 姓名: __________ 学号: ___________1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
得分评卷人一、基础知识(每小题4分，本题共计20分)1、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
2、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“一”戈U出来。
勉强(qiang qiang) 召集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(h e huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xu e ) 友好相处(ch u ch u ) 大模大样(m o m u)3、读拼音，写词语。
第1页共9页第2页共9页5、正确、匀称地书写下面的语句。
从那以后，漫长的岁月过去了， 经历的事情许多也已淡忘， 而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，弓I 起我的思念和遐想。
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2019年六年级语文下学期期末测试试卷 人教版B卷 附答案
2019年六年级语文下学期期末测试试卷人教版B卷附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、辨字组词。
嫌（）驰（）辨（）洋（）谦（）弛（）辩（）痒（）2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗子（lì sù）摩平（mā mó）含糊(hú hù)寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)养尊处优（chǔ chù)3、先将成语补充完整，再选择成语填空。
雕梁（）脍炙（）不同（）（）绕梁美不（）笔走（）引人（）（）窠臼阳春（）独具（）古色（）（）共赏巧夺（）响遏（）（）生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。
4、先比一比，再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )5、把下面的成语补充完整。
心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席（）（）望重可见（）（）（）（）石出二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、辨析选择。
1．下面的4个句子，意思相同的一组是（）。
2019春部编人教版小学语文六年级下册第二学期期末测试卷含答案2份(AB卷)
期末检测卷（A卷）开始计时：________(60分钟100分)一、基础训练营(30分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A．住宅(zhái) 有恃无恐(shì) 蛤蟆(há)B．憋．气(biē) 蝙．蝠(biǎn) 秸．秆(fú)C．溶．液(róng) 昵．称(nì) 媲．美(bǐ)D．粗犷．(kuàng) 镂．空(lòu) 档．案(dàng)2．看拼音，写词语。
(4分)jiētóu xiàng wěi xīng luóqíbùjīng tāo hài làng máo suìzìjiàn3．找出各组中加点字读音不同的一个词语，在下面打“√”。
(4分)(1)模．范模．型楷模．模．样模．特(2)挑．水挑．拨挑．衅挑．战挑．逗(3)灾难．遇难．难．民危难．难．过(4)联系．系．统系．列星系．系．鞋带4．下列词语搭配不当的一项是( )(2分)A．刻苦学习坚持锻炼顽强拼搏B．迎接挑战积累经验回味故事C．河流壮阔计算周到曲调优美D．俯瞰丛林景象壮观记忆犹新5．写出下列句子主要运用的修辞手法。
(10分)(1)我的朋友有两句诗：“华灯一城梦，明月百年心。
”()(2)绿色是生命的音符。
( )(3)潺潺的流水，啁啾的小鸟，低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠……()(4)野牛踌躇满志，凝望着那壮阔的河流。
( )(5)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？( )6．按要求写句子。
(8分)(1)我们要经得起困难和挫折的考验。
我们要经得起胜利和荣誉的考验。
(用恰当的关联词语连成一句话)________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)经过多年研究，屠呦呦终于找到了治疗疟疾的药物。
2019年六年级语文下学期期末测试试卷 人教版A卷 含答案
2019年六年级语文下学期期末测试试卷人教版A卷含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（）疾病（）知识（）信息（）文明2、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。
勉强 (qiang qiang) 召集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(héhuo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mómú)3、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________2、描写颜色的成语3个：_________ _________ _________4、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。
（1）写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆（）破釜沉舟（）纸上谈兵（）指鹿为马（）（2）与“小心翼翼”结构相同的：___________ ___________（3）与孔子教育思想有关的：___________ ___________5、为迎新春，家家户户都要贴春联。
下列对联最适合贴在书房门口是（）。
A．门集春夏秋冬福，户纳东西南北财B．万户春风为子寿，半窗松雪论天伦C．春风得意千条绿，快马加鞭万里程D．立节可为千载道，成文自足一家言二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、按要求写句子。
（1）湖面很平静。
（改比喻句）___________________________________________（2）云南的夏天是个美丽的地方。