辽宁省鞍山市2021版八年级上学期数学期中考试试卷(I)卷
辽宁省鞍山市2021版八年级上学期数学期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·重庆) 下列图形中，是轴对称图形的是（）A .B .C .D .2. （2分） (2015八上·永胜期末) 已知三角形的三边分别为4，a，8，那么该三角形的周长c的取值范围是（）A . 4＜c＜12B . 12＜c＜24C . 8＜c＜24D . 16＜c＜243. （2分） (2016八上·宁海月考) 点M（-2，3）关于y轴的对称点的坐标是（）A . (2，-3)B . (-2，-3)C . (3，-2)D . (2，3)4. （2分） (2016八上·义马期中) 一个正多边形的每个内角都等于150°，那么它是（）A . 正六边形B . 正八边形C . 正十边形D . 正十二边形5. （2分） (2019八上·九龙坡期中) 下列图形中具有稳定性的是（）A . 正方形B . 长方形C . 等腰三角形D . 平行四边形6. （2分） (2018八上·临河期中) 工人师傅常用角尺平分一个任意角，做法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA、OB上分别取OM＝ON，移动角尺，使角尺两边相同的到刻度分别与点M、N重合，过角尺顶点C作射线OC由此作法便可得△NOC≌△MOC，其依据是（）A . SSSB . SASC . ASAD . AAS7. （2分）如图，已知矩形ABCD沿着直线BD折叠，使点C落在C′处，BC′交AD于E，AD=8，AB=4，则DE 的长为A . 3B . 4C . 5D . 68. （2分）在□ABCD中，点E为AD的中点，连接BE，交AC于点F，则AF：CF=A . 1：2B . 1：3C . 2：3D . 2：59. （2分） (2019八上·大荔期末) 如图，中，DE是AC的垂直平分线，，的周长是40，则的周长是A . 70B . 60C . 50D . 4010. （2分） (2019七上·如皋期末) 如图，将长方形纸片进行折叠，ED，EF为折痕，A与A'、B与B'、C与C'重合，若∠AED=25°，则∠BEF的度数为（）A . 75°B . 65°C . 55°D . 50°二、填空题 (共6题；共6分)11. （1分）(2018·苏州) 如图，△ABC是一块直角三角板，∠BAC=90°，∠B=30°，现将三角板叠放在一把直尺上，使得点A落在直尺的一边上，AB与直尺的另一边交于点D，BC与直尺的两边分别交于点E，F．若∠CAF=20°，则∠BED的度数为________°．12. （1分） (2018八上·东台期中) 已知△ABC≌△DEF，若AB=5，则DE=________．13. （1分）线段垂直平分线上的点到这条线段________的距离相等.理解这条性质要注意两点:①点一定在________上;②距离指的是点到线段的两个________的距离.14. （1分）在△ABC中，∠A=30°，∠B=70°，则∠C=________度，这个三角形是________三角形．15. （1分）如图，已知点P是∠AOB内一点，点P关于直线OA的对称点是点E，点P关于直线OB的对称点是点F，连接线段EF分别交OA、OB于点C、D，连接线段PC、PD．如果△PCD的周长是10cm，那么线段EF的长度是________cm．16. （1分）如图所示，BE⊥AC于点D，且AB=CB，BD=ED，若∠ABC=64°，则∠E=________．三、解答题 (共8题；共73分)17. （10分） (2017八上·江门月考) 如图，在△ABC中，AB=AC，DE是过点A的直线，BD⊥DE于D，CE⊥DE 于点E．（1）若B、C在DE的同侧（如图1所示）且AD=CE，AB与AC垂直吗？为什么？（2）若B、C在DE的两侧（如图2所示），其他条件不变，AB与AC是否垂直吗？若垂直请给出证明；若不垂直，请说明理由．18. （5分） (2016八上·延安期中) 如图，BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，CF、BE相交于点D，且BD=CD．求证：AD平分∠BAC．19. （5分） (2018·青岛模拟) 问题提出：用n根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？问题探究：不妨假设能搭成m种不同的等腰三角形，为探究m与n之间的关系，我们可以从特殊入手，通过试验、观察、类比，最后归纳、猜测得出结论．探究一：①用3根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的三角形？此时，显然能搭成一种等腰三角形。
所以，当n=3时，m=1②用4根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的三角形？只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒这一种情况，不能搭成三角形所以，当n=4时，m=0③用5根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的三角形？若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒，则不能搭成三角形若分为2根木棒、2根木棒和1根木棒，则能搭成一种等腰三角形所以，当n=5时，m=1④用6根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的三角形？若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒，则不能搭成三角形若分为2根木棒、2根木棒和2根木棒，则能搭成一种等腰三角形所以，当n=6时，m=1综上所述，可得表①n3456m1011探究二：（1）用7根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的等腰三角形？（仿照上述探究方法，写出解答过程，并把结果填在表②中）（2）分别用8根、9根、10根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的等腰三角形？（只需把结果填在表②中）n78910m你不妨分别用11根、12根、13根、14根相同的木棒继续进行探究，……解决问题：用n根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？（设n分别等于4k-1、4k、4k+1、4k+2，其中k是整数，把结果填在表③中）n4k-14k4k+14k+2m（3）问题应用：用2016根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？（要求写出解答过程）其中面积最大的等腰三角形每个腰用了多少根木棒。
（只填结果）20. （10分）(2018·株洲) 如图，在Rt△ABM和Rt△ADN的斜边分别为正方形的边AB和AD，其中AM=AN.（1）求证：Rt△ABM≌Rt△AND（2）线段MN与线段AD相交于T，若AT= ,求的值21. （10分） (2018九上·新洲月考) 已知△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°，AC=BC=4，AD=DE，点F是BE的中点，连接DF，CF.（1）如图1，当点D在AB上，且点E是AC的中点时，求CF的长.（2）如图1，若点D落在AB上，点E落在AC上，证明：DF⊥CF.（3）如图2，当AD⊥AC，且E点落在AC上时，判断DF与CF之间的关系，并说明理由.22. （11分） (2016八上·柘城期中) 如图，△ABC三个顶点的坐标分别为A（﹣1，1），B（﹣4，2），C（﹣3，4）．（1）请画出△ABC向右平移5个单位长度后得到△A1B1C1；（2）在x轴上求作一点P，使△PAB的周长最小，并直接写出点P的坐标．23. （11分）(2015·湖州) 已知在平面直角坐标系xOy中，O为坐标原点，线段AB的两个端点A（0，2），B （1，0）分别在y轴和x轴的正半轴上，点C为线段AB的中点，现将线段BA绕点B按顺时针方向旋转90°得到线段BD，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点D．（1）如图1，若该抛物线经过原点O，且a=﹣．①求点D的坐标及该抛物线的解析式；②连结CD，问：在抛物线上是否存在点P，使得∠POB与∠BCD互余？若存在，请求出所有满足条件的点P的坐标，若不存在，请说明理由；（2）如图2，若该抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点E（1，1），点Q在抛物线上，且满足∠QOB与∠BCD互余．若符合条件的Q点的个数是4个，请直接写出a的取值范围．24. （11分） (2020八上·常德期末) 操作发现：如图1，D是等边△ABC边BA上的一动点(点D与点B不重合)，连接DC，以DC为边在BC上方作等边△DCF，连接AF，易证AF=BD（不需要证明）；（1）类比猜想：如图2，当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线上时，其它作法与图1相同，猜想AF与BD在图1中的结论是否仍然成立。
（2）深入探究：如图3，当动点D在等边△ABC边BA上的一动点(点D与点B不重合)，连接DC，以DC为边在BC上方、下方分别作等边△DCF和等边△DCF′，连接AF，BF′你能发现AF，BF′与AB有何数量关系，并证明你发现的结论。
（3）如图4，当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线上时，其它作法与图3相同，猜想AF，BF′与AB在上题②中的结论是否仍然成立，若不成立，请给出你的结论并证明。
参考答案一、单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共6题；共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共8题；共73分)17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-2、24-1、24-2、24-3、。
2021-2022学年人教版八年级上学期期中考试数学试卷含答案解析
11．小强站在镜前，从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表，其读数为 ，则电子表的实际时刻是．
12．等腰三角形的一个内角为30°，那么其它两个角的度数为．
13．如图，在△ABC中，AB＝AC，点D在AC上，且BD＝BC＝AD，则∠A＝度．
14．如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，连接BD，∠ABD＝3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ°，AB＝BD，则∠ADC等于．
A．15°B．22.5°C．30°D．45°
6．如图，AD是△ABC的中线，E，F分别是AD和AD延长线上的点，且DE＝DF，连接BF，CE、下列说法：①CE＝BF；②△ABD和△ACD面积相等；③BF∥CE；④△BDF≌△CDE．其中正确的有（ ）
A．1个B．2个C．3个D．4个
7．在平面直角坐标系中，已知点A（m，3），与点B（4，n）关于y轴对称，那么（m+n）2019的值为（ ）
A．△DBI和△EIC是等腰三角形
B．I为DE中点
C．△ADE的周长是8
D．∠BIC＝115°
10．如图，等腰△ABC的底边BC长为6，面积是36，腰AC的垂直平分线EF分别交AC，AB边于E，F点．若点D为BC边的中点，点M为线段EF上一动点，则△CDM周长的最小值为（ ）
A．6B．10C．15D．16
六、解答题（12分）
27．（12分）如图，△ABC是等边三角形，CF⊥AC交AB的延长线于点F，G为BC的中点，射线AG交CF于D，E在CF上，CE＝AD，连接BD，BE．
求证：△BDE是等边三角形
七、解答题（12分）
28．（12分）如图，△ABC和△ADE均为等边三角形，CE，BD相交于点P，连接PA．
3．如图，AB∥CD，AD∥BC，AC与BD相交于点O，则图中全等三角形共有（ ）
2021-2022学年人教版八年级第一学期期中考试数学试卷及答案解析
2021-2022学年八年级上学期期中考试数学试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．在“回收”、“节水”、“绿色食品”、“低碳”四个标志图案中．轴对称图形是（ ）A ．B ．C ．D ．2．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（ ） A ．3cm ，4cm ，8cm B ．8cm ，7cm ，15cmC ．13cm ，12cm ，20cmD ．5cm ，5cm ，11cm3．如图，AC ＝AD ，BC ＝BD ，则有（ ）A ．AB 与CD 互相垂直平分 B ．CD 垂直平分ABC ．AB 垂直平分CDD ．CD 平分∠ACB4．如图，AB ＝DB ，∠1＝∠2，请问添加下面哪个条件不能判断△ABC ≌△DBE 的是（ ）A ．BC ＝BEB ．AC ＝DEC ．∠A ＝∠DD ．∠ACB ＝∠DEB5．如图，AD 是△ABC 中∠BAC 的平分线，DE ⊥AB 于点E ，DF ⊥AC 于点F ．若S △ABC ＝28，DE ＝4，AB ＝8，则AC 长是（ ）A ．8B ．7C ．6D ．56．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，分别以点A 、点B 为圆心，以大于12AB 长为半径画弧，两弧交点的连线交AC 于点D ，交AB 于点E ，连接BD ，若∠A ＝40°，则∠DBC ＝（ ）A ．40°B ．30°C ．20°D ．10°7．若等腰三角形的一边长等于6，另一边长等于4，则它的周长等于（ ） A ．15或17B ．16C ．14D ．14或168．如图，在平面直角坐标系中，AB ＝2OB ，在坐标轴上取一点P ，使得△ABP 为等腰三角形，则符合条件的点P 共有（ ）A ．4个B ．5个C ．6个D ．7个9．如图，将长方形纸片ABCD 沿对角线AC 折叠，点B 落在点E 处，AB ＝10，AD ＝5，下列结论中正确的有（ ）个． ①△AFC 是等腰三角形 ②△ADF 的面积是758③点B 与点E 关于AC 对称④若直线AD 与直线CE 交于点G ，那么直线FG 垂直平分ACA ．1 个B ．2 个C ．3 个D ．4 个10．如图，等腰Rt△ABC中，BC＝8√5，以边AC为斜边向右做等腰Rt△ACD，点E是线段CD的中点，连接AE，作线段CE关于直线AC的对称线段CF，连接BF，并延长BF 交线段AE于点G，则线段BG长为（）A．16√5B．16√2C．12√5D．12√2二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）11．在平面直角坐标系xOy中，点P（1，2）关于y轴的对称点Q的坐标是．12．一个多边形的每一个外角为30°，那么这个多边形的边数为．13．如图，△ABC内有一点D，且DA＝DB＝DC，若∠DAB＝20°，∠DAC＝30°，则∠BDC＝．14．如图，MN是正方形ABCD的一条对称轴，点P是直线MN上的一个动点，当PC+PD 最小时，∠PCD＝°．15．如图，△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O，EF经过点O，分别交AB，AC于点E，F，BE＝OE，OF＝3cm，点O到BC的距离为4cm，则△OFC的面积为cm2．16．下列说法中正确的是（只填番号）①一个多边形的内角和小于其外角和，则这个多边形是四边形；②方程2x+y＝7在正整数范围内的解有3组；③关于x的不等式abx＞1的解集为x＜1ab，则a、b中至少有一个是负数；④直角三角形两锐角平分线相交，所成的钝角的度数是135°三．解答题（共8小题，满分72分）17．（8分）如图，△ABC和△EBD中，∠ABC＝∠DBE＝90°，AB＝CB，BE＝BD，连接AE，CD，AE与CD交于点M，AE与BC交于点N．（1）求证：AE＝CD；（2）求证：AE⊥CD；（3）连接BM，有以下两个结论：①BM平分∠CBE；②MB平分∠AMD．其中正确的有（请写序号，少选、错选均不得分）．18．（8分）已知等腰三角形的一边长为18，腰长是底边长的34，试求此三角形的周长．19．（8分）如图，AC ⊥BC ，DC ⊥EC ，AC ＝BC ，DC ＝EC ，AE 与BD 交于点F ． （1）求证：AE ＝BD ； （2）求∠AFD 的度数．20．（8分）在平面直角坐标系xOy中，△ABC的位置如图所示，直线l经过点（0，1），并且与x轴平行，△A1B1C1与△ABC关于直线l对称．（1）画出三角形A1B1C1；（2）若点P（m，n）在AC边上，则点P关于直线l的对称点P1的坐标为；（3）在直线l上画出点Q，使得QA+QC的值最小．21．（8分）如图，四边形ABCD中，AD∥BC，DE＝EC，连接AE并延长交BC的延长线于点F，连接BE．（1）求证：AE＝EF；（2）若BE⊥AF，求证：BC＝AB﹣AD．22．（10分）如图1，在平面直角坐标系xOy中，点A在y轴上，点B是第一象限的点，且AB⊥y轴，且AB＝OA，点C是线段OA上任意一点，连接BC，作BD⊥BC，交x轴于点D．（1）依题意补全图1；（2）用等式表示线段OA，AC与OD之间的数量关系，并证明；（3）连接CD，作∠CBD的平分线，交CD边于点H，连接AH，求∠BAH的度数．23．（10分）如图，在正方形ABCD中，M、N分别是射线CB和射线DC上的动点，且始终∠MAN＝45°．（1）如图1，当点M、N分别在线段BC、DC上时，请直接写出线段BM、MN、DN之间的数量关系；（2）如图2，当点M、N分别在CB、DC的延长线上时，（1）中的结论是否仍然成立，若成立，给予证明，若不成立，写出正确的结论，并证明；（3）如图3，当点M、N分别在CB、DC的延长线上时，若CN＝CD＝6，设BD与AM 的延长线交于点P，交AN于Q，直接写出AQ、AP的长．24．（12分）如图①所示，已知正方形ABCD和正方形AEFG，连接DG，BE．（1）发现：当正方形AEFG绕点A旋转，如图②所示．①线段DG与BE之间的数量关系是；②直线DG与直线BE之间的位置关系是；（2）探究：如图③所示，若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形，且AD＝2AB，AG ＝2AE时，上述结论是否成立，并说明理由．（3）应用：在（2）的情况下，连接BG、DE，若AE＝1，AB＝2，求BG2+DE2的值（直接写出结果）．2021-2022学年八年级上学期期中考试数学试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．在“回收”、“节水”、“绿色食品”、“低碳”四个标志图案中．轴对称图形是（）A．B．C．D．【解答】解：A、不是轴对称图形，故此选项不合题意；B、不是轴对称图形，故此选项不合题意；C、是轴对称图形，故此选项符合题意；D、不是轴对称图形，故此选项不合题意．故选：C．2．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（）A．3cm，4cm，8cm B．8cm，7cm，15cmC．13cm，12cm，20cm D．5cm，5cm，11cm【解答】解：A、3+4＜8，不能组成三角形；B、8+7＝15，不能组成三角形；C、13+12＞20，能够组成三角形；D、5+5＜11，不能组成三角形．故选：C．3．如图，AC＝AD，BC＝BD，则有（）A．AB与CD互相垂直平分B．CD垂直平分ABC．AB垂直平分CD D．CD平分∠ACB【解答】解：∵AC＝AD，BC＝BD，∴AB是线段CD的垂直平分线，故选：C．4．如图，AB ＝DB ，∠1＝∠2，请问添加下面哪个条件不能判断△ABC ≌△DBE 的是（ ）A ．BC ＝BEB ．AC ＝DE C ．∠A ＝∠D D ．∠ACB ＝∠DEB【解答】解：A 、添加BC ＝BE ，可根据SAS 判定△ABC ≌△DBE ，故正确；B 、添加AC ＝DE ，SSA 不能判定△ABC ≌△DBE ，故错误；C 、添加∠A ＝∠D ，可根据ASA 判定△ABC ≌△DBE ，故正确；D 、添加∠ACB ＝∠DEB ，可根据ASA 判定△ABC ≌△DBE ，故正确．故选：B ．5．如图，AD 是△ABC 中∠BAC 的平分线，DE ⊥AB 于点E ，DF ⊥AC 于点F ．若S △ABC ＝28，DE ＝4，AB ＝8，则AC 长是（ ）A ．8B ．7C ．6D ．5【解答】解：∵AD 是△ABC 中∠BAC 的平分线，DE ⊥AB 于点E ，DF ⊥AC 交AC 于点F ，∴DF ＝DE ＝4．又∵S △ABC ＝S △ABD +S △ACD ，AB ＝8，∴28=12×8×4+12×AC ×4， ∴AC ＝6．故选：C ．6．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，分别以点A 、点B 为圆心，以大于12AB 长为半径画弧，两弧交点的连线交AC 于点D ，交AB 于点E ，连接BD ，若∠A ＝40°，则∠DBC ＝（ ）A．40°B．30°C．20°D．10°【解答】解：∵AB＝AC，∠A＝40°，∴∠ABC＝∠C=12（180°﹣40°）＝70°，∵AD＝BD，∴∠ABD＝∠A＝40°，∴∠DBC＝∠ABC﹣∠ABD＝30°，故选：B．7．若等腰三角形的一边长等于6，另一边长等于4，则它的周长等于（）A．15或17B．16C．14D．14或16【解答】解：当4为底边时，腰长为6，则这个等腰三角形的周长＝4+6+6＝16；当6为底边时，腰长为4，则这个等腰三角形的周长＝4+4+6＝14；故选：D．8．如图，在平面直角坐标系中，AB＝2OB，在坐标轴上取一点P，使得△ABP为等腰三角形，则符合条件的点P共有（）A．4个B．5个C．6个D．7个【解答】解：如图，在Rt△AOB中，∵AB＝2OB，∴∠BAO＝30°，当P 在x 轴上时，AB ＝AP 时，P 点有两个，BP ＝AP 时，P 点有一个，AB ＝BP 时，P 点有一个当P 在y 轴上时，AB ＝BP 时，P 点有两个，BP ＝AP 时或AB ＝AP 时，和前面重合， 综上所述：符合条件的P 点有6个，故选：C ．9．如图，将长方形纸片ABCD 沿对角线AC 折叠，点B 落在点E 处，AB ＝10，AD ＝5，下列结论中正确的有（ ）个．①△AFC 是等腰三角形②△ADF 的面积是758③点B 与点E 关于AC 对称④若直线AD 与直线CE 交于点G ，那么直线FG 垂直平分ACA ．1 个B ．2 个C ．3 个D ．4 个【解答】解：如图所示：①∵四边形ABCD 为矩形∴DC ∥AB ，∴∠FCA ＝∠CAB ，由折叠可知：∠F AC ＝∠CAB ，∴∠FCA ＝∠F AC ，∴F A ＝FC ，∴△AFC 是等腰三角形．∴①正确；②设DF ＝x ，则FC ＝F A ＝10﹣x ，AD ＝5，∴在Rt △ADF 中，x 2+52＝（10﹣x ）2，解得x =154， ∴S △ADF =12DF •AD =12×154×5=758．∴△ADF 的面积为758．∴②正确；③∵AB ＝AE ，CB ＝CE ，∴AC 是BE 的垂直平分线，∴点B 与点E 关于AC 对称．∴③正确；④如图：延长AD 和CE 交于点G ，连接GF ，∵FD＝FE，FG＝FG，∴Rt△GDF≌Rt△GEF（HL），∴GD＝GE，又AD＝CE，∴GA＝GC，FD＝FE，∴FG是AC的垂直平分线，∴④正确．故选：D．10．如图，等腰Rt△ABC中，BC＝8√5，以边AC为斜边向右做等腰Rt△ACD，点E是线段CD的中点，连接AE，作线段CE关于直线AC的对称线段CF，连接BF，并延长BF 交线段AE于点G，则线段BG长为（）A．16√5B．16√2C．12√5D．12√2【解答】解：如图，设AC交BG于O．∵∠BCA＝∠FCE＝90°，∴∠BCF＝∠ACE，∵CB＝CA，CF＝CE，∴△BCF≌△ACE（SAS），∴∠CBF＝∠CAE，∵∠BOC＝∠AOG，∴∠AGO＝∠BCO＝90°，∵△ABC，△ACD都是等腰直角三角形，∴∠BAC＝∠CAD＝45°，∴∠BAD＝90°，∴∠ABG+∠BAG＝90°，∠BAG+∠EAD＝90°，∴∠ABG＝∠EAD，∴tan∠ABG＝tan∠EAD=DEAD=12，∴AGBG =12，设AG＝x，BG＝2x，∵AC＝BC＝8√5，∠ACB＝90°，∴AB=√2BC＝8√10在Rt△ABG中，则有x2+（2x）2＝（8√10）2，∴x＝8√2，∴BG＝16√2，故选：B．二．填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）11．在平面直角坐标系xOy中，点P（1，2）关于y轴的对称点Q的坐标是（﹣1，2）．【解答】解：点P（1，2）关于y轴的对称点Q的坐标是：（﹣1，2）．故答案为：（﹣1，2）．12．一个多边形的每一个外角为30°，那么这个多边形的边数为12．【解答】解：多边形的边数：360°÷30°＝12，则这个多边形的边数为12．故答案为：12．13．如图，△ABC内有一点D，且DA＝DB＝DC，若∠DAB＝20°，∠DAC＝30°，则∠BDC＝100°．【解答】解：延长BD交AC于E．∵DA＝DB＝DC，∴∠ABE＝∠DAB＝20°，∠ECD＝∠DAC＝30°．又∵∠BAE＝∠BAD+∠DAC＝50°，∠BDC＝∠DEC+∠ECD，∠DEC＝∠ABE+∠BAE，∴∠BDC＝∠ABE+∠BAE+∠ECD＝20°+50°+30°＝100°．故答案为：100°．14．如图，MN是正方形ABCD的一条对称轴，点P是直线MN上的一个动点，当PC+PD 最小时，∠PCD＝45°．【解答】解：∵当PC+PD最小时，作出D点关于MN的对称点，正好是A点，连接AC，AC为正方形对角线，根据正方形的性质得出∠PCD＝45°，∴∠PCD＝45°．故答案为：45°．15．如图，△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O，EF经过点O，分别交AB，AC于点E，F，BE＝OE，OF＝3cm，点O到BC的距离为4cm，则△OFC的面积为6 cm2．【解答】解：∵BE ＝OE ，∴∠EBO ＝∠EOB ，∵BO 平分∠ABC ，∴∠EBO ＝∠CBO ，∴∠EOB ＝∠CBO ，∴EF ∥BC ，∵点O 到BC 的距离为4cm ，∴△COF 中OF 边上的高为4cm ，又∵OF ＝3cm ，∴△OFC 的面积为12×3×4＝6cm 2． 故答案为：6．16．下列说法中正确的是 ②④ （只填番号）①一个多边形的内角和小于其外角和，则这个多边形是四边形；②方程2x +y ＝7在正整数范围内的解有3组；③关于x 的不等式abx ＞1的解集为x ＜1ab，则a 、b 中至少有一个是负数； ④直角三角形两锐角平分线相交，所成的钝角的度数是135°【解答】解：①一个多边形的内角和小于其外角和，则这个多边形是三角形，故这个说法错误；②方程2x +y ＝7，解得：y ＝﹣2x +7，当x ＝1时，y ＝5；当x ＝2时，y ＝3；当x ＝3时，y ＝1，则方程的正整数解有3组，故这个说法正确；③关于x 的不等式abx ＞1的解集为x ＜1ab ，则a 、b 中只能有一个是负数，故这个说法错误；④如图：∵AE 、BD 是直角三角形中两锐角平分线，∴∠OAB +∠OBA ＝90°÷2＝45°，两角平分线组成的角有两个：∠BOE 与∠EOD 这两个交互补，根据三角形外角和定理，∠BOE ＝∠OAB +∠OBA ＝45°，∴∠EOD ＝180°﹣45°＝135°，直角三角形两锐角平分线相交，所成的钝角的度数是135°是正确的．故答案为：②④．三．解答题（共8小题，满分72分）17．（8分）如图，△ABC 和△EBD 中，∠ABC ＝∠DBE ＝90°，AB ＝CB ，BE ＝BD ，连接AE ，CD ，AE 与CD 交于点M ，AE 与BC 交于点N ．（1）求证：AE ＝CD ；（2）求证：AE ⊥CD ；（3）连接BM ，有以下两个结论：①BM 平分∠CBE ；②MB 平分∠AMD ．其中正确的有 ② （请写序号，少选、错选均不得分）．【解答】（1）证明：∵∠ABC ＝∠DBE ，∴∠ABC +∠CBE ＝∠DBE +∠CBE ，即∠ABE ＝∠CBD ，在△ABE 和△CBD 中，{AB =CB ∠ABE =∠CBD BE =BD，∴△ABE ≌△CBD ，∴AE ＝CD ．（2）∵△ABE ≌△CBD ，∴∠BAE ＝∠BCD ，∵∠NMC ＝180°﹣∠BCD ﹣∠CNM ，∠ABC ＝180°﹣∠BAE ﹣∠ANB ，又∠CNM ＝∠ANB ，∵∠ABC ＝90°，∴∠NMC ＝90°，∴AE ⊥CD ．（3）结论：②理由：作BK ⊥AE 于K ，BJ ⊥CD 于J ．∵△ABE ≌△CBD ，∴AE ＝CD ，S △ABE ＝S △CDB ，∴12•AE •BK =12•CD •BJ ， ∴BK ＝BJ ，∵作BK ⊥AE 于K ，BJ ⊥CD 于J ，∴BM 平分∠AMD ．不妨设①成立，则△ABM ≌△DBM ，则AB ＝BD ，显然不可能，故①错误．故答案为②．18．（8分）已知等腰三角形的一边长为18，腰长是底边长的34，试求此三角形的周长． 【解答】解：∵等腰三角形一边长为18cm ，且腰长是底边长的34， ①如果腰长为18cm ，则底边为24cm ，等腰三角形的三边为18、18、24，能构成三角形，∴C △＝18+18+24＝60cm ；②如果底长为18cm ，则腰长为13.5cm ，等腰三角形的三边为18、13.5、13.5，能构成三角形，∴C △＝13.5+13.5+18＝45cm ．19．（8分）如图，AC ⊥BC ，DC ⊥EC ，AC ＝BC ，DC ＝EC ，AE 与BD 交于点F ．（1）求证：AE ＝BD ；（2）求∠AFD 的度数．【解答】解：（1）∵AC ⊥BC ，DC ⊥EC ，∴∠ACB ＝∠DCE ＝90°，∴∠ACE ＝∠BCD ，在△ACE 和△BCD 中，{AC =BC ∠ACE =∠BCD CE =CD，∴△ACE ≌△BCD （SAS ），∴AE ＝BD ；（2）设BC 与AE 交于点N ，∵∠ACB ＝90°，∴∠A +∠ANC ＝90°，∵△ACE ≌△BCD ，∴∠A ＝∠B ，∵∠ANC ＝∠BNF ，∴∠B +∠BNF ＝∠A +∠ANC ＝90°，∴∠AFD ＝∠B +∠BNF ＝90°．20．（8分）在平面直角坐标系xOy中，△ABC的位置如图所示，直线l经过点（0，1），并且与x轴平行，△A1B1C1与△ABC关于直线l对称．（1）画出三角形A1B1C1；（2）若点P（m，n）在AC边上，则点P关于直线l的对称点P1的坐标为（m，2﹣n）；（3）在直线l上画出点Q，使得QA+QC的值最小．【解答】解：（1）如图所示，△A1B1C1即为所求．（2）若点P（m，n）在AC边上，则点P关于直线l的对称点P1的坐标为（m，2﹣n），故答案为：（m，2﹣n）；（3）如图所示，点Q即为所求．21．（8分）如图，四边形ABCD中，AD∥BC，DE＝EC，连接AE并延长交BC的延长线于点F，连接BE．（1）求证：AE＝EF；（2）若BE⊥AF，求证：BC＝AB﹣AD．【解答】证明：（1）∵AD∥BC，∴∠DAE＝∠F，∠ADE＝∠FCE，又∵DE＝CE，∴△ADE≌△FCE（AAS），∴AE＝EF；（2）∵AE＝EF，BE⊥AF，∴AB＝BF，∵△ADE≌△FCE，∴AD＝CF，∴AB＝BC+CF＝BC+AD，∴BC＝AB﹣AD．22．（10分）如图1，在平面直角坐标系xOy中，点A在y轴上，点B是第一象限的点，且AB⊥y轴，且AB＝OA，点C是线段OA上任意一点，连接BC，作BD⊥BC，交x轴于点D．（1）依题意补全图1；（2）用等式表示线段OA，AC与OD之间的数量关系，并证明；（3）连接CD，作∠CBD的平分线，交CD边于点H，连接AH，求∠BAH的度数．【解答】解：（1）如图1所示，（2）OA +AC ＝OD ，如图1，过B 作BE ⊥x 轴于E ，则四边形AOEB 是矩形，∴BE ＝AO ，∠ABE ＝90°，∵AB ＝AO ，∴AB ＝BE ，∵BD ⊥BC ，∴∠CBD ＝90°，∴∠ABC ＝∠DBE ，在△ABC 与△BDE 中，{∠BAC =∠BED AB =BE ∠ABC =∠DBE，∴△ABC ≌△EBD （ASA ），∴AC ＝DE ，∵OE ＝AB ＝OA ，∴AO +AC ＝OD ；（3）如图2，由（1）知：△ABC ≌△EBD ，∴BC＝BD，∵BD⊥BC，∴△BCD是等腰直角三角形，∴∠BCD＝45°，∵BH平分∠CBD，∴∠BHC＝90°，∵∠BAO＝90°，过H作HN⊥OA，HM⊥AB，∴四边形ANMH是矩形，∴∠NHM＝90°，∴∠NHC＝∠MHB，∴△CNH≌△BHM（AAS），∴HN＝HM，∴AH平分∠CAB，∴∠BAH＝45°．23．（10分）如图，在正方形ABCD中，M、N分别是射线CB和射线DC上的动点，且始终∠MAN＝45°．（1）如图1，当点M、N分别在线段BC、DC上时，请直接写出线段BM、MN、DN之间的数量关系；（2）如图2，当点M、N分别在CB、DC的延长线上时，（1）中的结论是否仍然成立，若成立，给予证明，若不成立，写出正确的结论，并证明；（3）如图3，当点M、N分别在CB、DC的延长线上时，若CN＝CD＝6，设BD与AM 的延长线交于点P，交AN于Q，直接写出AQ、AP的长．【解答】解：（1）BM+DN＝MN，理由如下：如图1，在MB的延长线上，截取BE＝DN，连接AE，∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝AD，∠BAD＝∠ABC＝∠D＝90°，∴∠ABE＝90°＝∠D，在△ABE和△ADN中，{AB=AD∠ABE=∠D BE=DN，∴△ABE≌△ADN（SAS），∴AE＝AN，∠EAB＝∠NAD，∴∠EAN＝∠BAD＝90°，∵∠MAN＝45°，∴∠EAM＝45°＝∠NAM，在△AEM和△ANM中，{AE=AN∠EAM=∠NAM AM=AM，∴△AEM≌△ANM（SAS），∴ME＝MN，又∵ME＝BE+BM＝BM+DN，∴BM+DN＝MN；故答案为：BM+DN＝MN；（2）（1）中的结论不成立，DN﹣BM＝MN．理由如下：如图2，在DC上截取DF＝BM，连接AF，则∠ABM＝90°＝∠D，在△ABM和△ADF中，{AB=AD∠ABM=∠D BM=DF，∴△ABM≌△ADF（SAS），∴AM＝AF，∠BAM＝∠DAF，∴∠BAM+∠BAF＝∠BAF+∠DAF＝∠BAD＝90°，即∠MAF＝∠BAD＝90°，∵∠MAN＝45°，∴∠MAN＝∠F AN＝45°，在△MAN和△F AN中，{AM=AF∠MAN=∠FAN AN=AN，∴△MAN≌△F AN（SAS），∴MN＝NF，∴MN＝DN﹣DF＝DN﹣BM，∴DN﹣BM＝MN．（3）∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝BC＝AD＝CD＝6，AD∥BC，AB∥CD，∠ABC＝∠ADC＝∠BCD＝90°，∴∠ABM＝∠MCN＝90°，∵CN＝CD＝6，∴DN＝12，∴AN=√AD2+DN2=√62+122=6√5，∵AB∥CD，∴△ABQ∽△NDQ，∴BQDQ =AQNQ=ABDN=612=12，∴AQAN =13，∴AQ=13AN＝2√5；由（2）得：DN﹣BM＝MN．设BM＝x，则MN＝12﹣x，CM＝6+x，在Rt△CMN中，由勾股定理得：62+（6+x）2＝（12﹣x）2，解得：x＝2，∴BM＝2，∴AM=√AB2+BM2=√62+22=2√10，∵BC ∥AD ，∴△PBM ∽△PDA ，∴PM PA =BM DA =26=13， ∴PM =12AM =√10，∴AP ＝AM +PM ＝3√10．24．（12分）如图①所示，已知正方形ABCD 和正方形AEFG ，连接DG ，BE ．（1）发现：当正方形AEFG 绕点A 旋转，如图②所示．①线段DG 与BE 之间的数量关系是 DG ＝BE ；②直线DG 与直线BE 之间的位置关系是 DG ⊥BE ；（2）探究：如图③所示，若四边形ABCD 与四边形AEFG 都为矩形，且AD ＝2AB ，AG ＝2AE 时，上述结论是否成立，并说明理由．（3）应用：在（2）的情况下，连接BG 、DE ，若AE ＝1，AB ＝2，求BG 2+DE 2的值（直接写出结果）．【解答】解：（1）①如图②中，∵四边形ABCD 和四边形AEFG 是正方形，∴AE ＝AG ，AB ＝AD ，∠BAD ＝∠EAG ＝90°，∴∠BAE ＝∠DAG ，在△ABE 和△DAG 中，{AB =AD ∠BAE =∠DAG AE =AG，∴△ABE ≌△ADG （SAS ），∴BE ＝DG ；②如图2，延长BE 交AD 于T ，交DG 于H ．由①知，△ABE ≌△DAG ，∴∠ABE ＝∠ADG ，∵∠ATB +∠ABE ＝90°，∴∠ATB +∠ADG ＝90°，∵∠ATB ＝∠DTH ，∴∠DTH +∠ADG ＝90°，∴∠DHB ＝90°，∴BE ⊥DG ，故答案为：BE ＝DG ，BE ⊥DG ；（2）数量关系不成立，DG ＝2BE ，位置关系成立．如图③中，延长BE 交AD 于T ，交DG 于H ．∵四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形，∴∠BAD＝∠EAG，∴∠BAE＝∠DAG，∵AD＝2AB，AG＝2AE，∴ABAD =AEAG=12，∴△ABE∽△ADG，∴∠ABE＝∠ADG，BEDG =1 2，∴DG＝2BE，∵∠ATB+∠ABE＝90°，∴∠ATB+∠ADG＝90°，∵∠ATB＝∠DTH，∴∠DTH+∠ADG＝90°，∴∠DHB＝90°，∴BE⊥DG；（3）如图④中，作ET⊥AD于T，GH⊥BA交BA的延长线于H．设ET＝x，AT＝y．∵△AHG∽△ATE，第 31 页 共 31 页∴GH ET =AH AT =AG AE =2，∴GH ＝2x ，AH ＝2y ，∴4x 2+4y 2＝4，∴x 2+y 2＝1，∴BG 2+DE 2＝（2x ）2+（2y +2）2+x 2+（4﹣y ）2＝5x 2+5y 2+20＝25．。
2020-2021学年辽宁省鞍山市台安县八年级(上)质检数学试卷(10月份)(解析版)
2020-2021学年辽宁省鞍山市台安县八年级第一学期质检数学试卷（10月份）一、选择题1．小芳有两根长度为6cm和9cm的木条，她想钉一个三角形木框，桌上有下列长度的几根木条，她应该选择长度为（）的木条．A．2cm B．3cm C．12cm D．15cm2．如图，在△ABC中，D是BC延长线上一点，∠B＝50°，∠ACD＝110°，则∠A＝（）A．50°B．60°C．70°D．80°3．如图，AD是△ABC的中线，AB＝5，AC＝3，△ABD的周长和△ACD的周长差为（）A．6B．3C．2D．不确定4．用三角板作△ABC的边BC上的高，下列三角板的摆放位置正确的是（）A．B．C．D．5．如图，已知AD＝CB，再添加一个条件使△ABC≌△CDA，则添加的条件不能是（）A．AB＝CD B．AD∥BC C．∠BCA＝∠DAC D．∠B＝∠D6．要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD＝BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在同一条直线上，如图，可以得到△EDC≌△ABC，所以ED＝AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△EDC≌△ABC的理由是（）A．SAS B．ASA C．SSS D．HL7．如图所示，在△ABC中，∠A＝∠B＝50°，AK＝BN，AM＝BK，则∠MKN的度数是（）A．50°B．60°C．70°D．100°8．如图，在△OAB和△OCD中，OA＝OB，OC＝OD，OA＞OC，∠AOB＝∠COD＝40°，连接AC，BD交于点M，连接OM．下列结论：①AC＝BD；②∠AMB＝40°；③OM平分∠BOC；④MO平分∠BMC．其中正确的个数为（）A．4B．3C．2D．1二、填空题9．三角形三边长分别为3，2a﹣1，4．则a的取值范围是．10．一个多边形的每一个外角都等于18°，它是边形．11．如图，已知△ABC≌△BAD，若∠DAC＝20°，∠C＝88°，则∠DBA＝度．12．如图，∠B+∠C+∠D+∠E﹣∠A等于．13．如图，在△ABC中，∠ACB＝100°，∠A＝20°，D是AB上一点，将△ABC沿CD折叠，使B点落在AC边上的B'处，则∠ADB'等于．14．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，BE⊥CE于点E，AD⊥CE于点D，已知DE＝6cm，AD＝9cm，则BE的长为．15．下面四个命题：①面积相等的两个直角三角形全等；②两边及其中一边上的中线分别相等的两个三角形全等；③斜边和斜边上的中线分别相等的两个直角三角形全等；④两角及第三个角的平分线分别相等的两个三角形全等．其中正确的命题为．（填序号）16．如图，在△ACB中，∠ACB＝90°，AC＝BC，点C的坐标为（﹣2，0），点A的坐标为（﹣6，3），则B点的坐标是．三、解答题（共8小题，满分0分）17．一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°，求这个多边形的边数．18．如图，已知△ABC≌△ADE，BC的延长线交DA于点F，交DE于点G，∠AED＝105°，∠CAD＝15°，∠B＝50°，求∠DGF的度数．19．已知：如图，B、C、E三点在同一条直线上，AC∥DE，AC＝CE，∠ACD＝∠B．求证：△ABC≌△CDE．20．如图，已知点P是四边形ABCD的外角∠CDE和外角∠DCF的平分线的交点．若∠A ＝149°，∠B＝91°，求∠P的度数．21．如图，已知B，D在线段AC上，且AD＝CB，BF＝DE，∠AED＝∠CFB＝90°求证：（1）△AED≌△CFB；（2）BE∥DF．22．如图所示，∠ABC＝42°，∠1＝∠2+10°，∠ACD＝64°，∠ACD的平分线与BA的延长线交于点E．（1）请你判断BE与CD的位置关系，并说明理由；（2）∠ABC的平分线交CE于点F，求∠3的度数．23．如图，四边形ABCD中，AD∥BC，点E，F分别在AD，BC上，AE＝CF，过点A，C 分别作EF的垂线，垂足分别为点G，H．（1）求证：△AGE≌△CHF；（2）连接AC交EF于点M，求证：AC与EF互相平分．24．如图1，已知正方形ABCD，把一个直角与正方形叠合，使直角顶点与正方形的一个顶点重合，当直角的一边与BC相交于点E，另一边与CD的延长线相交于点F时．（1）证明：BE＝DF；（2）如图2，作∠EAF的平分线交CD于点G，连接EG，证明：BE+DG＝EG．参考答案一、选择题1．小芳有两根长度为6cm和9cm的木条，她想钉一个三角形木框，桌上有下列长度的几根木条，她应该选择长度为（）的木条．A．2cm B．3cm C．12cm D．15cm解：设木条的长度为xcm，则9﹣6＜x＜9+6，即3＜x＜15，故她应该选择长度为12cm的木条．故选：C．2．如图，在△ABC中，D是BC延长线上一点，∠B＝50°，∠ACD＝110°，则∠A＝（）A．50°B．60°C．70°D．80°解：由三角形的外角的性质可知，∠A＝∠ACD﹣∠B＝60°，故选：B．3．如图，AD是△ABC的中线，AB＝5，AC＝3，△ABD的周长和△ACD的周长差为（）A．6B．3C．2D．不确定解：∵AD是△ABC中BC边上的中线，∴BD＝DC＝BC，∴△ABD和△ADC的周长的差，＝（AB+BC+AD）﹣（AC+BC+AD），＝AB﹣AC，＝5﹣3，＝2，故选：C．4．用三角板作△ABC的边BC上的高，下列三角板的摆放位置正确的是（）A．B．C．D．解：B，C，D都不是△ABC的边BC上的高，故选：A．5．如图，已知AD＝CB，再添加一个条件使△ABC≌△CDA，则添加的条件不能是（）A．AB＝CD B．AD∥BC C．∠BCA＝∠DAC D．∠B＝∠D解：在△ABC与△CDA中，AD＝CB，AC＝CA，A、添加AB＝CD，由全等三角形的判定定理SSS可以使△ABC≌△CDA，故本选项不符合题意．B、添加AD∥BC，则∠BCA＝∠DAC，由全等三角形的判定定理SAS可以使△ABC≌△CDA，故本选项不符合题意．C、添加∠BCA＝∠DAC，由全等三角形的判定定理SAS可以使△ABC≌△CDA，故本选项不符合题意．D、添加∠B＝∠D，由全等三角形的判定定理SSA不可以使△ABC≌△CDA，故本选项符合题意．故选：D．6．要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD＝BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在同一条直线上，如图，可以得到△EDC≌△ABC，所以ED＝AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△EDC≌△ABC的理由是（）A．SAS B．ASA C．SSS D．HL解：∵AB⊥BF，DE⊥BF，∴∠ABC＝∠EDC＝90°，在△EDC和△ABC中，，∴△EDC≌△ABC（ASA）．故选：B．7．如图所示，在△ABC中，∠A＝∠B＝50°，AK＝BN，AM＝BK，则∠MKN的度数是（）A．50°B．60°C．70°D．100°解：在△AMK和△BKN中，∵，∴△AMK≌△BKN（SAS），∴∠AMK＝∠BKN，∵∠A＝∠B＝50°，∴∠AMK+∠AKM＝130°，∴∠BKN+∠AKM＝130°，∴∠MKN＝50°，故选：A．8．如图，在△OAB和△OCD中，OA＝OB，OC＝OD，OA＞OC，∠AOB＝∠COD＝40°，连接AC，BD交于点M，连接OM．下列结论：①AC＝BD；②∠AMB＝40°；③OM平分∠BOC；④MO平分∠BMC．其中正确的个数为（）A．4B．3C．2D．1解：∵∠AOB＝∠COD＝40°，∴∠AOB+∠AOD＝∠COD+∠AOD，即∠AOC＝∠BOD，在△AOC和△BOD中，，∴△AOC≌△BOD（SAS），∴∠OCA＝∠ODB，AC＝BD，①正确；∴∠OAC＝∠OBD，由三角形的外角性质得：∠AMB+∠OAC＝∠AOB+∠OBD，∴∠AMB＝∠AOB＝40°，②正确；作OG⊥MC于G，OH⊥MB于H，如图2所示：则∠OGC＝∠OHD＝90°，在△OCG和△ODH中，，∴△OCG≌△ODH（AAS），∴OG＝OH，∴MO平分∠BMC，④正确；∵∠AOB＝∠COD，∴当∠DOM＝∠AOM时，OM才平分∠BOC，假设∠DOM＝∠AOM∵△AOC≌△BOD，∴∠COM＝∠BOM，∵MO平分∠BMC，∴∠CMO＝∠BMO，在△COM和△BOM中，，∴△COM≌△BOM（ASA），∴OB＝OC，∵OA＝OB∴OA＝OC与OA＞OC矛盾，∴③错误；正确的个数有3个；故选：B．二、填空题9．三角形三边长分别为3，2a﹣1，4．则a的取值范围是1＜a＜4．解：∵三角形的三边长分别为3，2a﹣1，4，∴4﹣3＜2a﹣1＜4+3，即1＜a＜4．故答案为：1＜a＜4．10．一个多边形的每一个外角都等于18°，它是二十边形．解：∵一个多边形的每个外角都等于18°，∴多边形的边数为360°÷18°＝20．则这个多边形是二十边形．故答案为：二十．11．如图，已知△ABC≌△BAD，若∠DAC＝20°，∠C＝88°，则∠DBA＝36度．解：∵△ABC≌△BAD，∴∠D＝∠C＝88°，∠DBA＝∠CAB，∴∠DBA＝（180°﹣20°﹣88°）＝36°，故答案为：36°，12．如图，∠B+∠C+∠D+∠E﹣∠A等于180°．解：∵∠B+∠C＝∠CGE＝180°﹣∠1，∠D+∠E＝∠DFG＝180°﹣∠2，∴∠B+∠C+∠D+∠E﹣∠A＝360°﹣（∠1+∠2+∠A）＝180°．故答案为：180°．13．如图，在△ABC中，∠ACB＝100°，∠A＝20°，D是AB上一点，将△ABC沿CD折叠，使B点落在AC边上的B'处，则∠ADB'等于40°．解：在△ABC中，∵∠ACB＝100°，∠A＝20°，∴∠B＝180°﹣∠ACB﹣∠A＝60°．∵△ABC沿CD折叠，B点落在AC边上的B'处，∴△BCD≌△B′CD．∴∠CB′D＝∠B＝60°．∵∠CB′D＝∠A+∠ADB'，∴∠ADB'＝∠CB′D﹣∠A＝60°﹣20°＝40°．故答案为：40°．14．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，BE⊥CE于点E，AD⊥CE于点D，已知DE＝6cm，AD＝9cm，则BE的长为3cm．解：∵BE⊥CE，AD⊥CE，∠ACB＝90°，∴∠ACD+∠BCE＝90°，∠BCE+∠CBE＝90°，∴∠ACD＝∠CBE，在△ACD与△BCE中，，∴△ACD≌△BCE（AAS），∴BE＝CD，AD＝CE，∵DE＝6cm，AD＝9cm，∴BE＝AD﹣DE＝9﹣6＝3（cm），故答案为：3cm．15．下面四个命题：①面积相等的两个直角三角形全等；②两边及其中一边上的中线分别相等的两个三角形全等；③斜边和斜边上的中线分别相等的两个直角三角形全等；④两角及第三个角的平分线分别相等的两个三角形全等．其中正确的命题为②④．（填序号）解：①面积相等的两个直角三角形不一定全等，本说法不正确；②利用SSS定理和SAS定理可知，两边及其中一边上的中线分别相等的两个三角形全等，本说法正确；③斜边和斜边上的中线分别相等的两个直角三角形不一定全等，本说法不正确；④利用AAS定理可知，两角及第三个角的平分线分别相等的两个三角形全等，本说法正确；故答案为：②④．16．如图，在△ACB中，∠ACB＝90°，AC＝BC，点C的坐标为（﹣2，0），点A的坐标为（﹣6，3），则B点的坐标是（1，4）．解：过A和B分别作AD⊥OC于D，BE⊥OC于E，∵∠ACB＝90°，∴∠ACD+∠CAD＝90°∠ACD+∠BCE＝90°，∴∠CAD＝∠BCE，在△ADC和△CEB中，，∴△ADC≌△CEB（AAS），∴DC＝BE，AD＝CE，∵点C的坐标为（﹣2，0），点A的坐标为（﹣6，3），∴OC＝2，AD＝CE＝3，OD＝6，∴CD＝OD﹣OC＝4，OE＝CE﹣OC＝3﹣2＝1，∴BE＝4，∴则B点的坐标是（1，4），故答案为：（1，4）．三、解答题（共8小题，满分0分）17．一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°，求这个多边形的边数．解：设这个多边形的边数是n，依题意得（n﹣2）×180°＝3×360°﹣180°，n﹣2＝6﹣1，n＝7．∴这个多边形的边数是7．18．如图，已知△ABC≌△ADE，BC的延长线交DA于点F，交DE于点G，∠AED＝105°，∠CAD＝15°，∠B＝50°，求∠DGF的度数．解：∵△ABC≌△ADE，∠AED＝105°，∠B＝50°，∴∠ACB＝∠AED＝105°，∠D＝∠B＝50°，∴∠ACF＝180°﹣∠ACB＝75°，∵∠CAD＝15°，∴∠AFC＝180°﹣∠CAF﹣∠ACF＝90°，∴∠DGF＝∠AFC﹣∠D＝90°﹣50°＝40°．19．已知：如图，B、C、E三点在同一条直线上，AC∥DE，AC＝CE，∠ACD＝∠B．求证：△ABC≌△CDE．【解答】证明：∵AC∥DE，∴∠ACB＝∠E，∠ACD＝∠D，∵∠ACD＝∠B，∴∠D＝∠B，在△ABC和△EDC中，∴△ABC≌△CDE（AAS）．20．如图，已知点P是四边形ABCD的外角∠CDE和外角∠DCF的平分线的交点．若∠A ＝149°，∠B＝91°，求∠P的度数．解：延长DA，CB交于点M，∵∠DAB＝∠M+∠ABM，∠CBA＝∠M+∠BAM，∴∠DAB+∠CBA＝∠M+∠ABM+∠M+∠BAM＝∠M+180°，∵∠DAB＝149°，∠CBA＝91°，∴149°+91°＝∠M+180°，解得∠M＝60°，∵∠EDC＝∠M+∠BCD，∠FCD＝∠M+∠ADC，∴∠EDC+∠FCD＝∠M+∠BCD+∠M+∠ADC＝180°+∠M＝240°，∵点P是四边形ABCD的外角∠CDE和外角∠DCF的平分线的交点，∴∠PCD+∠PCD＝120°，∵∠PCD+∠PDC+∠P＝180°，∴∠P＝60°．21．如图，已知B，D在线段AC上，且AD＝CB，BF＝DE，∠AED＝∠CFB＝90°求证：（1）△AED≌△CFB；（2）BE∥DF．【解答】证明（1）∵∠AED＝∠CFB＝90°，在Rt△AED和Rt△CFB中，∴Rt△AED≌Rt△CFB（HL）．（2）∵△AED≌△CFB，∴∠BDE＝∠DBF，在△DBE和△BDF中，∴△DBE≌△BDF（SAS），∴∠DBE＝∠BDF，∴BE∥DF．22．如图所示，∠ABC＝42°，∠1＝∠2+10°，∠ACD＝64°，∠ACD的平分线与BA的延长线交于点E．（1）请你判断BE与CD的位置关系，并说明理由；（2）∠ABC的平分线交CE于点F，求∠3的度数．解：（1）结论：BE∥CD．理由如下：在三角形ABC中，∠ABC+∠1+∠2＝180°，∴42°+∠2+∠2+10°＝180°，∴∠2＝64°，又∵∠ACD＝64°，∴∠2＝∠ACD，∴BE∥CD．（2）∵∠ACD＝64°，CE平分∠ACD，∴∠DCE＝∠ACE＝×64°＝32°，由（1）知，∠2＝64°，∴∠1＝∠2+10°＝64°+10°＝74°，∴∠BCE＝∠1+∠ACE＝74°+32°＝106°，∵BF平分∠ABC，∴∠CBF＝∠ABC＝21°，∴∠3＝∠CBF+∠BCF＝21°+106°＝127°．23．如图，四边形ABCD中，AD∥BC，点E，F分别在AD，BC上，AE＝CF，过点A，C 分别作EF的垂线，垂足分别为点G，H．（1）求证：△AGE≌△CHF；（2）连接AC交EF于点M，求证：AC与EF互相平分．【解答】（1）证明：∵AG⊥EF，CH⊥EF，∴∠G＝∠H＝90°，∴AG∥CH，∵AD∥BC，∴∠DEF＝∠BFE，∵∠AEG＝∠DEF，∠CFH＝∠BFE，∴∠AEG＝∠CFH，在△AGE和△CHF中，，∴△AGE≌△CHF（AAS）；（2）证明：连接AH、CG，如图所示：由（1）得：△AGE≌△CHF，∴AG＝CH，GE＝HF，∵AG∥CH，∴四边形AHCG是平行四边形，∴GM＝HM，∴GM﹣GE＝HM﹣FH，即EM＝FM，∴AC与EF互相平分．24．如图1，已知正方形ABCD，把一个直角与正方形叠合，使直角顶点与正方形的一个顶点重合，当直角的一边与BC相交于点E，另一边与CD的延长线相交于点F时．（1）证明：BE＝DF；（2）如图2，作∠EAF的平分线交CD于点G，连接EG，证明：BE+DG＝EG．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD为正方形，∴AB＝AD，∠BAD＝∠B＝∠ADC＝90°，∵∠EAF＝90°，即∠EAD+∠FAD＝90°，而∠EAD+∠BAE＝90°，∴∠BAE＝∠DAF，在△ABE和△ADF中，，∴△ABE≌△ADF（ASA），∴BE＝DF；（2）证明：∵△ABE≌△ADF，∴AE＝AF，∵∠EAF的平分线交CD于G点，∴∠EAG＝∠FAG，在△AEG和△FAG中，∴△AEG≌△FAG（SAS）∴GE＝GF，∵GF＝DG+DF，而BE＝DF，∴BE+DG＝EG；。
辽宁省鞍山市铁东区2023-2024学年八年级上学期期中考试数学试卷(含答案)
辽宁省鞍山市铁东区2023-2024学年八年级上学期期中数学试题温馨提示：1．考试时间90分钟，卷面满分100分，试卷共4页．2．请仔细审题，认真思考，细致解答，规范书写，勿忘检查．一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列图形中，是轴对称图形的是（）A．B．C．D．2．若一个三角形的三条边长分别为3，6，a，则a的值可以是（）A．2B．3C．7D．93．如图，中，，且，则BC长为（）第3题图A．3B．4C．6D．不确定4．等腰三角形的一个角为则顶角的度数是（）A．65°或50°B．80°C．50°D．50°或80°5．如图所示，在平面直角坐标系中，的顶点都在格点上，点B的坐标为（2，1），作关于x轴对称的图形，则点A的对应点的坐标为（）第5题图A ．B ．C ．D ．6．若则根据图中提供的信息，可得出EF 的长为（）第6题图A ．30B ．27C ．35D ．407．如图，在中，，请观察尺规作图的痕迹（D ，E ，F 分别是连线与边的交点），则的度数是（ ）第7题图A ．5°B ．30°C ．35°D ．40°8．如图，点E ，点F 在BC 上，，添加一个条件，不能证明的是（ ）第8题图A ．B ．C ．D ．9．如图，已知，则BM 的长为（ ）第9题图A．2B．3C．4D．510．如图，用圆规以直角顶点O为圆心，以适当长为半径画一条弧交两直角边于A，B两点，若再以A为圆心，以OA长为半径画弧，与前弧交于点C，作射线OC，则度数是（）第10题图A．30°B．45°C．60°D．75°二、填空题（每小题3分，共15分）11．如果一个多边形每一个外角都是，那么这个多边形的边数为______．12．如图，已知AD为的中线，的周长为20，则的周长为______．第12题图13．一个等腰三角形的两边长为8和10，则这个等腰三角形的周长为______．14．如图，AD与BC交于点O，连接AB，CD，，点F为线段OD上一点，使得，若，则的度数是______第14题图15．如图，在中，，点D为左侧一点，连接CD，BD，若，，则的面积为______．第15题图三、解答题（16~20题每题6分，21题7分，22题8分）16．如图，在中，垂足为D，AE平分，，求的度数．第16题图17．如图，A，F，C，D四点在同一条直线上，，求证：．第17题图18．如图，OC平分，点D为OA边上一点，请利用尺规作图作交OC于点E，求证：．第18题图19．如图，在中，，点D为BC中点，点E为AC边上一点，连接AD，DE，若，求的度数．第19题图20．如图，在中，，D为BC边上一点，连接AD，在AD右侧作，使得，若，求证：．第20题图21．如图，在四边形ABCD中，，称四边形ABCD是筝形，小明同学分析思考后，发现：如图2，在四边形ABCD中，，这时四边形ABCD是筝形．请你帮助小明同学证明他发现的结论．第21题图1 第21题图222．如图，是等边三角形，点D为AB边上一点，，垂足为E，过D作交AC 于点F，连接EF，若，求的边长．第22题图四、解答题（本题10分）23．（1）如图1，在中，，点D是AC边上一点，连接BD，G，F两点都在线段BD上，连接AG，AF，过C作交AF延长线于点E，若，．求证：；（2）如图2，在中，，点D为下方一点，连接AD，BD，过C作交AD于点E，若，求DE的长．第23题图1 第23题图22023－2024学年第一学期八年数学答案及给分标准一、选择题：BCADBACDBC二、填空题：11．6 12．23 13．28或26 14．15．三、解答题：16．证明：∵AD⊥BC，∴∠ADB＝∠ADC＝90°∵∠B＝58°，∠C＝50°，∴∠BAD＝180°－∠B－∠ADB＝32°，∠CAD＝180°－∠C－∠ADC＝40°∵AE平分∠CAD，∴∴∠BAE＝∠BAD＋∠DAE＝52°17．证明：∵AF＝CD，∵AC＝AF＋CF，DF＝CD＋CF，∴AC＝DF在和中∴△ABC≌△DEF（SSS）18．尺规作图正确证明：∵，∴∠DEO＝∠BOE∵OC平分∠AOB，∴∠DOE＝∠BOE，∴∠DEO＝∠DOE，∴OD＝DE 19．证明：∵AB＝AC，点D为BC中点∴AD⊥BC，∴∠ADC＝90°，∵AD＝AE，∴∠ADE＝∠AED＝65°∴∠EDC＝∠ADC－∠ADE＝25°∵∠AED＝∠EDC＋∠C，∴∠C＝∠AED－∠EDC＝40°20．证明：∵AB＝AC，AD＝AE∴∠ABC＝∠ACB，∠ADE＝∠AED∵∠BAC＝∠DAE＝90°，∠ABC＋∠ACB＝180°－∠BAC＝90°∠ADE＋∠AED＝180°－∠DAE＝90°∴∠ABD＝∠ACB＝∠ADE＝45°，∵∠BAC＝∠DAE＝90°∠BAC＝∠BAD＋∠CAD，∠DAE＝∠CAE＋∠CAD∴∠BAD＝∠CAE在△BAD和△CAE中∴△BAD≌△CAE（SAS），∴∠ABD＝∠ACE＝45°∴∠BCE＝∠ACB＋∠ACE＝90°21．证明：连接AC，∵∠B＝∠D＝90°在Rt△ABC和Rt△ADC中∴Rt△ABC≌Rt△ADC（HL），∴BC＝CD∵AB＝AD，∴四边形ABCD是筝形22．证明：∵△ABC是等边三角形，∴∠B＝∠C＝60°∵DE⊥BC，DF⊥AB，∴∠DEB＝∠FDA＝∠DEC＝90°∴∠BDE＝180°－∠DEB∠－B＝30°，∴∠EDF＝180°－∠BDE－∠FDA＝60°∵DE＝EF，∴△DEF是等边三角形∴∠DEF＝60°，DE＝EF，∴∠CEF＝∠DEC－∠DEF＝30°∴∠CEF＝∠BDE＝30°，在△BDE和△CEF中∴△BDE≌△CEF（AAS），∴CF＝BE＝1，BD＝CE在Rt△BDE中，∠BDE＝30°，∴BD＝2BE＝2，∴CE＝BD＝2∴BC＝BE＋CE＝323．证明：（1）∵AG＝AF，∴∠AGF＝∠AFG∵∠AGB＝180°－∠AGF，∠AFD＝180°－∠AFG，∴∠AGB＝∠AFD∵，∴∠AFD＝∠AEC＝∠AGB在△ABG和△CAE中△ABG≌△CAE（AAS），∴CE＝AG（2）在BD上截取BN，使得BN＝AE，连接AN在△ABN和△CAE中∴△ABN≌△CAE（SAS），∴AN＝CE＝3 ∠CEA＝∠ANB∵，∴∠D＝∠CED∵∠CED＋∠CEA＝180°，∴∠D＋∠CEA＝180°∵∠AND＋∠ANB＝180°，∴∴，∴。
2021年辽宁省鞍山市中考数学试卷(含答案解析版)
2021年辽宁省鞍山市中考数学试卷一、选择题〔共8小题，每题3分，共24分〕1．〔3分〕〔2021•鞍山〕以下各数中，比﹣3小的数是〔〕A．﹣2 B．0 C．1 D．﹣42．〔3分〕〔2021•鞍山〕如下图几何体的左视图是〔〕A．B．C．D．3．〔3分〕〔2021•鞍山〕函数y=中自变量x的取值范围是〔〕A．x≥﹣2 B．x＞﹣2 C．x≤﹣2 D．x＜﹣24．〔3分〕〔2021•鞍山〕一组数据2，4，3，x，4的平均数是3，那么x的值为〔〕A．1 B．2 C．3 D．45．〔3分〕〔2021•鞍山〕在平面直角坐标系中，点P〔m+1，2﹣m〕在第二象限，那么m的取值范围为〔〕A．m＜﹣1 B．m＜2 C．m＞2 D．﹣1＜m＜26．〔3分〕〔2021•鞍山〕某班有假设干个活动小组，其中书法小组人数的3倍比绘画小组的人数多15人，绘画小组人数的2倍比书法小组的人数多5人，问：书法小组和绘画小组各有多少人？假设设书法小组有x人，绘画小组有y人，那么可列方程组为〔〕A． B．C． D．7．〔3分〕〔2021•鞍山〕分式方程=﹣2的解为〔〕A．x=2 B．x=﹣2 C．x=1 D．无解8．〔3分〕〔2021•鞍山〕如图，在矩形ABCD中，点E是AD边的中点，BE⊥AC，=4S 垂足为点F，连接DF，分析以下四个结论：①△AEF∽△CAB；②DF=DC；③S△DCF；④tan∠CAD=．其中正确结论的个数是〔〕△DEFA．4 B．3 C．2 D．1二、填空题〔共8小题，每题3分，共24分〕9．〔3分〕〔2021•鞍山〕长城的总长大约为6700000m，将数6700000用科学记数法表示为．10．〔3分〕〔2021•鞍山〕分解因式2x2y﹣8y的结果是．11．〔3分〕〔2021•鞍山〕有5张大小、反面都一样的卡片，正面上的数字分别为1，﹣，0，π，﹣3，假设将这5张卡片反面朝上洗匀后，从中任意抽取1张，那么这张卡片正面上的数字为无理数的概率是．12．〔3分〕〔2021•鞍山〕如图，在□ABCD中，分别以点A和点C为圆心，大于AC 的长为半径作弧，两弧相交于M，N两点，作直线MN，分别交AD，BC于点E，F，连接AF，∠B=50°，∠DAC=30°，那么∠BAF等于．13．〔3分〕〔2021•鞍山〕假设一个圆锥的底面圆半径为1cm，其侧面展开图的圆心角为120°，那么圆锥的母线长为cm．14．〔3分〕〔2021•鞍山〕如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=3，将△ABC 绕点A顺时针旋转得到△ADE〔其中点B恰好落在AC延长线上点D处，点C落在点E处〕，连接BD，那么四边形AEDB的面积为．15．〔3分〕〔2021•鞍山〕如图，在平面直角坐标系中，正方形ABOC和正方形DOFE的顶点B，F在x轴上，顶点C，D在y轴上，且S△ADF=4，反比例函数y=〔x ＞0〕的图象经过点E，那么k=．16．〔3分〕〔2021•鞍山〕如图，在△ABC中，AB=AC=6，∠A=2∠BDC，BD交AC 边于点E，且AE=4，那么BE•DE=．三、解答题〔共2小题，每题8分，共16分〕17．〔8分〕〔2021•鞍山〕先化简，再求值：〔1﹣〕÷，其中x=﹣1．18．〔8分〕〔2021•鞍山〕如图，四边形ABCD为平行四边形，∠BAD和∠BCD的平分线AE，CF分别交DC，BA的延长线于点E，F，交边BC，AD于点H，G．〔1〕求证：四边形AECF是平行四边形．〔2〕假设AB=5，BC=8，求AF+AG的值．四、解答题〔共2小题，每题10分，共20分〕19．〔10分〕〔2021•鞍山〕某校要理解学生每天的课外阅读时间情况，随机调查了局部学生，对学生每天的课外阅读时间x〔单位：min〕进展分组整理，并绘制了如下图的不完好的统计图表，根据图中提供的信息，解答以下问题：〔1〕本次调查共抽取名学生．〔2〕统计表中a=，b=．〔3〕将频数分布直方图补充完好．〔4〕假设全校共有1200名学生，请估计阅读时间不少于45min的有多少人．课外阅读时间x/min频数/人频率0≤x＜15615≤x＜301230≤x＜45a45≤x＜6018b60≤x＜75920．〔10分〕〔2021•鞍山〕为增强学生环保意识，某中学举办了环保知识竞赛，某班共有5名学生〔3名男生，2名女生〕获奖．〔1〕教师假设从获奖的5名学生中选取一名作为班级的“环保小卫士〞，那么恰好是男生的概率为．〔2〕教师假设从获奖的5名学生中任选两名作为班级的“环保小卫士〞，请用画树状图法或列表法，求出恰好是一名男生、一名女生的概率．五、解答题〔共2小题，每题10分，共20分〕21．〔10分〕〔2021•鞍山〕如图，建筑物C在观测点A的北偏东65°方向上，从观测点A出发向南偏东40°方向走了130m到达观测点B，此时测得建筑物C在观测点B的北偏东20°方向上，求观测点B与建筑物C之间的间隔．〔结果准确到0.1m．参考数据：≈1.73〕22．〔10分〕〔2021•鞍山〕如图，△ACE，△ACD均为直角三角形，∠ACE=90°，∠ADC=90°，AE与CD相交于点P，以CD为直径的⊙O恰好经过点E，并与AC，AE分别交于点B和点F．〔1〕求证：∠ADF=∠EAC．〔2〕假设PC=PA，PF=1，求AF的长．六、解答题〔共2小题，每题10分，共20分〕23．〔10分〕〔2021•鞍山〕某网络经销商销售一款夏季时装，进价每件60元，售价每件130元，每天销售30件，每销售一件需缴纳网络平台管理费4元．将来30天，这款时装将开展“每天降价1元〞的促销活动，即从第一天起每天的单价均比前一天降1元，通过市场调查发现，该时装单价每降1元，每天销售量增加5件，设第x天〔1≤x≤30且x为整数〕的销量为y件．〔1〕直接写出y与x的函数关系式；〔2〕在这30天内，哪一天的利润是6300元？〔3〕设第x天的利润为W元，试求出W与x之间的函数关系式，并求出哪一天的利润最大，最大利润是多少．24．〔10分〕〔2021•鞍山〕如图，一次函数y=x+6的图象交x轴于点A、交y轴于点B，∠ABO的平分线交x轴于点C，过点C作直线CD⊥AB，垂足为点D，交y轴于点E．〔1〕求直线CE的解析式；〔2〕在线段AB上有一动点P〔不与点A，B重合〕，过点P分别作PM⊥x轴，PN⊥y轴，垂足为点M、N，是否存在点P，使线段MN的长最小？假设存在，请直接写出点P的坐标；假设不存在，请说明理由．七、解答题〔本大题共1小题，共12分〕25．〔12分〕〔2021•鞍山〕如图，∠MBN=90°，点C是∠MBN平分线上的一点，过点C分别作AC⊥BC，CE⊥BN，垂足分别为点C，E，AC=4，点P为线段BE上的一点〔点P不与点B、E重合〕，连接CP，以CP为直角边，点P为直角顶点，作等腰直角三角形CPD，点D落在BC左侧．〔1〕求证：=；〔2〕连接BD，请你判断AC与BD的位置关系，并说明理由；〔3〕设PE=x，△PBD的面积为S，求S与x之间的函数关系式．八、解答题〔本大题共1小题，共14分〕26．〔14分〕〔2021•鞍山〕如图，抛物线y=﹣x+2与x轴交于A、B两点〔点A在点B的左侧〕，与y轴交于点C．〔1〕试探究△ABC的外接圆的圆心位置，求出圆心坐标；〔2〕点P是抛物线上一点〔不与点A重合〕，且S△PBC =S△ABC，求∠APB的度数；〔3〕在〔2〕的条件下，点E是x轴上方抛物线上一点，点F是抛物线对称轴上一点，是否存在这样的点E和点F，使得以点B、P、E、F为顶点的四边形是平行四边形？假设存在，请直接写出点F的坐标；假设不存在，请说明理由．2021年辽宁省鞍山市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题〔共8小题，每题3分，共24分〕1．〔3分〕〔2021•鞍山〕以下各数中，比﹣3小的数是〔〕A．﹣2 B．0 C．1 D．﹣4【考点】18：有理数大小比拟．【分析】根据0大于负数，负数比拟大小绝对值大的反而小，即可解答．【解答】解：∵﹣4＜﹣3＜﹣2＜0，∴比﹣3小的数是﹣4，应选：D．【点评】此题考察了有理数的大小比拟，解决此题的关键是熟记0大于负数，负数比拟大小绝对值大的反而小．2．〔3分〕〔2021•鞍山〕如下图几何体的左视图是〔〕A．B．C．D．【考点】U2：简单组合体的三视图．【分析】从左面观察结合体，可以看到的线用实线，看不到的线用虚线．【解答】解：图中几何体的左视图如下图：应选：C．【点评】此题主要考察的是几何体的三视图，纯熟掌握三视图的画法是解题的关键．3．〔3分〕〔2021•鞍山〕函数y=中自变量x的取值范围是〔〕A．x≥﹣2 B．x＞﹣2 C．x≤﹣2 D．x＜﹣2【考点】E4：函数自变量的取值范围．【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．【解答】解：由x+2≥0可得x≥﹣2，应选：A．【点评】此题主要考察函数自变量的取值范围，掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键．4．〔3分〕〔2021•鞍山〕一组数据2，4，3，x，4的平均数是3，那么x的值为〔〕A．1 B．2 C．3 D．4【考点】W1：算术平均数．【分析】根据平均数的定义列出方程，解方程可得答案．【解答】解：根据题意，得：=3，解得：x=2，应选：B【点评】此题主要考察算术平均数，解题的关键是纯熟掌握算术平均数的定义．5．〔3分〕〔2021•鞍山〕在平面直角坐标系中，点P〔m+1，2﹣m〕在第二象限，那么m的取值范围为〔〕A．m＜﹣1 B．m＜2 C．m＞2 D．﹣1＜m＜2【考点】CB：解一元一次不等式组；D1：点的坐标．【分析】根据第二象限内点的横坐标为负、纵坐标为正得出关于m的不等式组，解之可得．【解答】解：根据题意，得：，解得m＜﹣1，应选：A．【点评】此题主要考察解一元一次不等式组的才能，解题的关键是根据点的坐标特点列出关于m的不等式组．6．〔3分〕〔2021•鞍山〕某班有假设干个活动小组，其中书法小组人数的3倍比绘画小组的人数多15人，绘画小组人数的2倍比书法小组的人数多5人，问：书法小组和绘画小组各有多少人？假设设书法小组有x人，绘画小组有y人，那么可列方程组为〔〕A． B．C． D．【考点】99：由实际问题抽象出二元一次方程组．【分析】根据题意可得等量关系：书法小组人数×3﹣绘画小组的人数=15；绘画小组人数×2﹣书法小组的人数=5，根据等量关系列出方程组即可．【解答】解：假设设书法小组有x人，绘画小组有y人，由题意得：，应选：D．【点评】此题主要考察了由实际问题抽象出二元一次方程组，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系．7．〔3分〕〔2021•鞍山〕分式方程=﹣2的解为〔〕A．x=2 B．x=﹣2 C．x=1 D．无解【考点】B3：解分式方程．【分析】此题需先根据解分式方程的步骤，先乘以最简公分母，再去掉分母，即可求出x的值，再进展检验即可求出答案．【解答】解：两边同时乘以〔x﹣2〕得：5=〔x﹣1〕﹣2〔x﹣2〕，解得：x=﹣2，检验：当x=﹣2时，x﹣2≠0，∴x=﹣2是原方程的根．应选B．【点评】此题主要考察理解分式方程，在解题时要注意把分式方程转化为整式方程进展解答是此题的关键．8．〔3分〕〔2021•鞍山〕如图，在矩形ABCD中，点E是AD边的中点，BE⊥AC，垂足为点F，连接DF，分析以下四个结论：①△AEF∽△CAB；②DF=DC；③S△DCF=4S △DEF；④tan∠CAD=．其中正确结论的个数是〔〕A．4 B．3 C．2 D．1【考点】S9：相似三角形的断定与性质；LB：矩形的性质；T7：解直角三角形．【分析】①正确．只要证明∠EAC=∠ACB，∠ABC=∠AFE=90°即可；②根据条件得到四边形BMDE是平行四边形，求得BM=DE=BC，根据线段垂直平分线的性质得到DM垂直平分CF，于是得到结论，③根据三角形的面积公式即可得到结论；④设AE=a，AB=b，那么AD=2a，根据相似三角形的性质即可得到结论．【解答】解：如图，过D作DM∥BE交AC于N，∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∠ABC=90°，AD=BC，S△DCF =4S△DEF∵BE⊥AC于点F，∴∠EAC=∠ACB，∠ABC=∠AFE=90°，∴△AEF∽△CAB，故①正确；②∵DE∥BM，BE∥DM，∴四边形BMDE是平行四边形，∴BM=DE=BC，∴BM=CM，∴CN=NF，∵BE⊥AC于点F，DM∥BE，∴DN⊥CF，∴DM垂直平分CF，∴DF=DC，故②正确；③∵点E是AD边的中点，∴S△DEF =S△ADF，∵△AEF∽△CBA，∴AF：CF=AE：BC=，∴S△CDF =2S△ADF=4S△DEF，故③正确；④设AE=a，AB=b，那么AD=2a，由△BAE∽△ADC，有=，即b=a，∴tan∠CAD===．故④正确；应选A．【点评】此题主要考察了相似三角形的断定和性质，矩形的性质，图形面积的计算以及解直角三角形的综合应用，正确的作出辅助线构造平行四边形是解题的关键．解题时注意：相似三角形的对应边成比例．二、填空题〔共8小题，每题3分，共24分〕9．〔3分〕〔2021•鞍山〕长城的总长大约为6700000m，将数6700000用科学记数法表示为×106．【考点】1I：科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点挪动了多少位，n的绝对值与小数点挪动的位数一样．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【解答】×106，×106．【点评】此题考察科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．10．〔3分〕〔2021•鞍山〕分解因式2x2y﹣8y的结果是2y〔x+2〕〔x﹣2〕．【考点】55：提公因式法与公式法的综合运用．【专题】11 ：计算题；44 ：因式分解．【分析】原式提取公因式，再利用平方差公式分解即可．【解答】解：原式=2y〔x+2〕〔x﹣2〕．故答案为：2y〔x+2〕〔x﹣2〕【点评】此题考察了提公因式法与公式法的综合运用，纯熟掌握因式分解的方法是解此题的关键．11．〔3分〕〔2021•鞍山〕有5张大小、反面都一样的卡片，正面上的数字分别为1，﹣，0，π，﹣3，假设将这5张卡片反面朝上洗匀后，从中任意抽取1张，那么这张卡片正面上的数字为无理数的概率是．【考点】X4：概率公式；26：无理数．【分析】根据所有等可能的结果数有5种，其中任取一张，这张卡片上的数字为无理数的结果有2种，根据概率公式即可得出答案．【解答】解：∵在1，﹣，0，π，﹣3中，无理数有﹣，π，共2个，∴这张卡片正面上的数字为无理数的概率是；故答案为：．【点评】此题考察概率的求法：假如一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性一样，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P〔A〕=．12．〔3分〕〔2021•鞍山〕如图，在□ABCD中，分别以点A和点C为圆心，大于AC的长为半径作弧，两弧相交于M，N两点，作直线MN，分别交AD，BC于点E，F，连接AF，∠B=50°，∠DAC=30°，那么∠BAF等于70°．【考点】N2：作图—根本作图；KG：线段垂直平分线的性质．【分析】根据∠BAF=∠BAD﹣∠CAD﹣∠CAF，想方法求出∠BAD、∠CAD、∠CAF 即可．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠BAD=180°﹣∠B=130°，∠ACF=∠CAD=30°，由作图痕迹可知EF是AC的垂直平分线，∴AF=CF，∴∠CAF=∠ACF=30°，∴∠BAF=∠BAD﹣∠CAD﹣∠CAF=70°．故答案为70°．【点评】此题考察根本作图、线段的垂直平分线等知识，解题的关键是灵敏运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．13．〔3分〕〔2021•鞍山〕假设一个圆锥的底面圆半径为1cm，其侧面展开图的圆心角为120°，那么圆锥的母线长为3cm．【考点】MP：圆锥的计算．【分析】利用圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开图的弧长即可求解．【解答】解：设母线长为l，那么=2π×1解得：l=3．故答案为：3．【点评】考察了圆锥的计算，正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决此题的关键，理解圆锥的母线长是扇形的半径，圆锥的底面圆周长是扇形的弧长．14．〔3分〕〔2021•鞍山〕如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=3，将△ABC 绕点A顺时针旋转得到△ADE〔其中点B恰好落在AC延长线上点D处，点C落在点E处〕，连接BD，那么四边形AEDB的面积为．【考点】R2：旋转的性质．【分析】通过勾股定理计算出AB长度，利用旋转性质求出各对应线段长度，利用面积公式解答即可．【解答】解：∵在△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，∴AB=5，∵将△ABC绕点A逆时针旋转，使点C落在线段AB上的点E处，点B落在点D 处，∴AD=AB=5，∴CD=AD﹣AC=1，∴四边形AEDB的面积为，故答案为：．【点评】题目考察勾股定理和旋转的根本性质，解决此类问题的关键是掌握旋转的根本性质，特别是线段之间的关系．题目整体较为简单，合适随堂训练．15．〔3分〕〔2021•鞍山〕如图，在平面直角坐标系中，正方形ABOC和正方形DOFE的顶点B，F在x轴上，顶点C，D在y轴上，且S△ADF=4，反比例函数y=〔x ＞0〕的图象经过点E，那么k=8．【考点】G5：反比例函数系数k的几何意义．【分析】设正方形ABOC和正方形DOFE的边长分别是m、n，那么AB=OB=m，DE=EF=OF=n，BF=OB+OF=m+n，然后根据S△ADF =S梯形ABOD+S△DOF﹣S△ABF=4，得到关于n的方程，解方程求得n的值，最后根据系数k的几何意义求得即可．【解答】解：设正方形ABOC和正方形DOFE的边长分别是m、n，那么AB=OB=m，DE=EF=OF=n，∴BF=OB+OF=m+n，∴S△ADF =S梯形ABOD+S△DOF﹣S△ABF=m〔m+n〕+n2﹣m〔m+n〕=4，∴n2=8，∵点E〔n．n〕在反比例函数y=〔x＞0〕的图象上，∴k=n2=8，故答案为8．【点评】此题考察了反比例函数系数k的几何意义，三角形的面积，根据面积得出方程是解题的关键．16．〔3分〕〔2021•鞍山〕如图，在△ABC中，AB=AC=6，∠A=2∠BDC，BD交AC 边于点E，且AE=4，那么BE•DE=20．【考点】S9：相似三角形的断定与性质；KH：等腰三角形的性质．【专题】17 ：推理填空题．【分析】根据题意可以证明△FEB∽△DEC，然后根据相似三角形对应边的比相等，即可求得BE•DE的值，此题得以解决．【解答】解：延长CA到F，使得AF=AB，连接BF，那么∠F=∠ABF=∠BAC，∵∠BAC=2∠BDC，∴∠F=∠BDC，∵∠FEB=∠DEC，∴△FEB∽△DEC，∴，∵AE=4，AB=AC=6，∴EF=10，CE=2，∴，∴BE•DE=20，故答案为：20．【点评】此题考察相似三角形的断定与性质、等腰三角形的性质，解答此题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．三、解答题〔共2小题，每题8分，共16分〕17．〔8分〕〔2021•鞍山〕先化简，再求值：〔1﹣〕÷，其中x=﹣1．【考点】6D：分式的化简求值．【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，再将x的值代入即可解答此题．【解答】解：〔1﹣〕÷===，当x=﹣1时，原式=．【点评】此题考察分式的化简求值，解答此题的关键是明确分式化简求值的方法．18．〔8分〕〔2021•鞍山〕如图，四边形ABCD为平行四边形，∠BAD和∠BCD的平分线AE，CF分别交DC，BA的延长线于点E，F，交边BC，AD于点H，G．〔1〕求证：四边形AECF是平行四边形．〔2〕假设AB=5，BC=8，求AF+AG的值．【考点】L7：平行四边形的断定与性质．【分析】〔1〕由平行四边形的性质，结合角平分线的定义可证得AE∥CF，结合AF∥CE，可证得结论；〔2〕由条件可证得△DCG∽△AFG，利用相似三角形的性质可求得DG与AG的关系，结合条件可求得AG的长，从而可求得答案．【解答】〔1〕证明：∵四边形ABCD为平行四边形，∴AD∥BC，∠BAD=∠BCD，∵AE、CF分别平分∠BAD和∠BCD，∴∠BCG=∠CGD=∠HAD，∴AE∥CF，∵AF∥CE，∴四边形AECF是平行四边形；〔2〕解：由〔1〕可知∠BCF=∠DCF=∠F，∴BF=BC=AD=8，∵AB=CD=5，∴AF=BF﹣AB=3，∵BF∥DE，∴∠DCG=∠F，∠D=∠FAG，∴△DCG∽△AFG，∴==，∴DG=AG，∴AD=AG+DG=AG=8，∴AG=3，∴AF+AG=3+3=6．【点评】此题主要考察平行四边形的性质和断定，掌握平行四边形的对边平行且相等是解题的关键，注意相似三角形的应用．四、解答题〔共2小题，每题10分，共20分〕19．〔10分〕〔2021•鞍山〕某校要理解学生每天的课外阅读时间情况，随机调查了局部学生，对学生每天的课外阅读时间x〔单位：min〕进展分组整理，并绘制了如下图的不完好的统计图表，根据图中提供的信息，解答以下问题：〔1〕本次调查共抽取60名学生．〔2〕统计表中a=15，b=0.3．〔3〕将频数分布直方图补充完好．〔4〕假设全校共有1200名学生，请估计阅读时间不少于45min的有多少人．课外阅读时间x / m i n 频数/人频率≤x＜1561 5≤x ＜3 01 23≤x＜45a4 5≤x ＜6 018b6≤9x＜75【考点】V8：频数〔率〕分布直方图；V5：用样本估计总体；V7：频数〔率〕分布表．【分析】〔1〕根据0≤x＜15min阶段的频数和频率求出总数即可；〔2〕根据题意列出算式a=60×0.25，b=18÷60，求出即可；〔3〕根据频数是15画出即可；〔4〕根据题意列出算式，再求出即可．【解答】解：〔1〕6÷0.1=60，即本次调查共抽取60名学生，故答案为：60；〔2〕a=60×0.25=15，b=18÷60=0.3，故答案为：15，0.3；〔3〕如下图：；〔4〕1200×=540，答：假设全校共有1200名学生，请估计阅读时间不少于45min的有540人．【点评】此题考察了频数分布直方图，用样本估计总体，频数分布表等知识点，能根据题意和图形列出算式是解此题的关键．20．〔10分〕〔2021•鞍山〕为增强学生环保意识，某中学举办了环保知识竞赛，某班共有5名学生〔3名男生，2名女生〕获奖．〔1〕教师假设从获奖的5名学生中选取一名作为班级的“环保小卫士〞，那么恰好是男生的概率为．〔2〕教师假设从获奖的5名学生中任选两名作为班级的“环保小卫士〞，请用画树状图法或列表法，求出恰好是一名男生、一名女生的概率．【考点】X6：列表法与树状图法；X4：概率公式．【分析】〔1〕根据概率公式用男生人数除以总人数即可得；〔2〕先画树状图展示所有20种等可能的结果数，再找出选出1名男生和1名女生的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：〔1〕所有等可能结果共有5种，其中男生有3种，∴恰好是男生的概率为，故答案为：；〔2〕画树状图为：共有20种等可能的结果数，其中选出1名男生和1名女生的结果数为12种，所以恰好选出1名男生和1名女生的概率==．【点评】此题考察了列表法与树状图法：利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，求出概率．也考察了统计图．五、解答题〔共2小题，每题10分，共20分〕21．〔10分〕〔2021•鞍山〕如图，建筑物C在观测点A的北偏东65°方向上，从观测点A出发向南偏东40°方向走了130m到达观测点B，此时测得建筑物C在观测点B的北偏东20°方向上，求观测点B与建筑物C之间的间隔．〔结果准确到0.1m．参考数据：≈1.73〕【考点】TB：解直角三角形的应用﹣方向角问题．【分析】过A作AD⊥BC于D．解Rt△ADB，求出DB=AB=65m，AD=BD=65m．再解Rt△ADC，得出CD=AD=65m，根据BC=BD+CD即可求解．【解答】解：如图，过A作AD⊥BC于D．根据题意，得∠ABC=40°+20°=60°，AB=130m．在Rt△ADB中，∵∠DAB=30°，∴DB=AB=×130=65m，AD=BD=65m．∵∠BAC=180°﹣65°﹣40°=75°，∴∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=180°﹣60°﹣75°=45°．在Rt△ADC中，∵tanC==1，∴CD=AD=65m，∴BC=BD+CD=65+65≈177.5m．故观测点B与建筑物C之间的间隔约为177.5m．【点评】此题考察理解直角三角形的应用﹣方向角问题，解一般三角形的问题一般可以转化为解直角三角形的问题，解决的方法就是作高线．22．〔10分〕〔2021•鞍山〕如图，△ACE，△ACD均为直角三角形，∠ACE=90°，∠ADC=90°，AE与CD相交于点P，以CD为直径的⊙O恰好经过点E，并与AC，AE分别交于点B和点F．〔1〕求证：∠ADF=∠EAC．〔2〕假设PC=PA，PF=1，求AF的长．【考点】S9：相似三角形的断定与性质；M5：圆周角定理．【专题】55C：与圆有关的计算．【分析】〔1〕根据圆周角定理，等角的余角相等可以证明结论成立；〔2〕根据〔1〕中的结论和三角形相似的知识可以求得AF的长．【解答】〔1〕证明：∵∠ADC=90°，∠ACE=90°，∴∠ADF+∠FDC=90°，∠EAC+∠CEF=90°，∵∠FDC=∠CEF，∴∠ADF=∠EAC；〔2〕连接FC，∵CD是圆O的直径，∴∠DFC=90°，∴∠FDC+∠FCD=90°，∵∠ADF+∠FDC=90°，∠ADF=∠EAC，∴∠FCD=∠EAC，即∠FCP=CAP，∵∠FPC=∠CPA，∴△FPC∽△CPA，∴，∵PC=PA，PF=1，∴，解得，PA=，∴AF=PA﹣PF=，即AF=．【点评】此题考察相似三角形的断定与性质、圆周角定理，解答此题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．六、解答题〔共2小题，每题10分，共20分〕23．〔10分〕〔2021•鞍山〕某网络经销商销售一款夏季时装，进价每件60元，售价每件130元，每天销售30件，每销售一件需缴纳网络平台管理费4元．将来30天，这款时装将开展“每天降价1元〞的促销活动，即从第一天起每天的单价均比前一天降1元，通过市场调查发现，该时装单价每降1元，每天销售量增加5件，设第x天〔1≤x≤30且x为整数〕的销量为y件．〔1〕直接写出y与x的函数关系式；〔2〕在这30天内，哪一天的利润是6300元？〔3〕设第x天的利润为W元，试求出W与x之间的函数关系式，并求出哪一天的利润最大，最大利润是多少．【考点】HE：二次函数的应用；AD：一元二次方程的应用．【分析】〔1〕根据销量=原价的销量+增加的销量即可得到y与x的函数关系式；〔2〕表示出网络经销商所获得的利润=6300，解方程即可求出x的值；〔3〕根据每天售出的件数×每件盈利=利润即可得到的W与x之间的函数关系式，由函数的性质即可求出其最大利润以及其哪一天所获得的．【解答】解：〔1〕由题意可知y=5x+30；〔2〕根据题意可得〔130﹣x﹣60﹣4〕〔5x+30〕=6300，即x2﹣60x+864=0，解得：x=24或36〔舍〕∴在这30天内，第24天的利润是6300元．〔3〕根据题意可得：w=〔130﹣x﹣60﹣4〕〔5x+30〕，=﹣5x2+300x+1980，=﹣5〔x﹣30〕2+6480，∵a=﹣5＜0，∴函数有最大值，∴当x=30时，w有最大值为6480元，∴第30天的利润最大，最大利润是6480元．【点评】此题主要考察了一元二次方程的实际应用和二次函数实际中的应用，此题找到关键描绘语，找到等量关系准确的列出方程或函数关系式是解决问题的关键．最后要注意判断所求的解是否符合题意，舍去不合题意的解．24．〔10分〕〔2021•鞍山〕如图，一次函数y=x+6的图象交x轴于点A、交y轴于点B，∠ABO的平分线交x轴于点C，过点C作直线CD⊥AB，垂足为点D，交y轴于点E．〔1〕求直线CE的解析式；〔2〕在线段AB上有一动点P〔不与点A，B重合〕，过点P分别作PM⊥x轴，PN⊥y轴，垂足为点M、N，是否存在点P，使线段MN的长最小？假设存在，请直接写出点P的坐标；假设不存在，请说明理由．【考点】FI：一次函数综合题．【分析】〔1〕先求出AB=10，进而判断出Rt△BCD≌Rt△BCO，和△ACD∽△ABO，确定出点C〔﹣3，0〕，再判断出△EBD≌△ABO，求出OE=BE﹣OB=4，即可得出点E坐标，最后用待定系数法即可；〔2〕设P〔﹣m，﹣m+6〕，∴PN=m，PM=﹣m+6，根据勾股定理得，MN2=〔m﹣〕2+，即可得出点P横坐标，即可得出结论．【解答】解：〔1〕根据题意得点B的横坐标为0，点A的纵坐标为0，∴B〔0，6〕，A〔﹣8，0〕，∴OA=8，OB=6，∴AB==10，∵CB平分∠ABO，CD⊥AB，CO⊥BO，∴CD=CO，∵BC=BC，∴Rt△BCD≌Rt△BCO，∴BD=BO=6，∴AD=AB﹣BD=4，∵∠ADC=∠AOB=90°，∠CAD=∠BAO，∴△ACD∽△ABO，∴，∴，∴AC=5，∴OC=OA﹣AC=3，∴C〔﹣3，0〕，∵∠EDB=∠AOB=90°，BD=BO，∠EBD=∠ABO，∴△EBD≌△ABO，∴BE=AB=10，∴OE=BE﹣OB=4，∴E〔0，﹣4〕，设直线CE的解析式为y=kx﹣4，∴﹣3k﹣4=0，∴k=﹣，∴直线CE的解析式为y=﹣x﹣4，〔2〕解：存在，〔﹣，〕，如图，∵点P在直线y=x+6上，∴设P〔﹣m，﹣m+6〕，∴PN=m，PM=﹣m+6，根据勾股定理得，MN2=PN2+PM2=m2+〔﹣m+6〕2=〔m﹣〕2+，∴当m=时，MN2有最小值，那么MN有最小值，当m=时，y=﹣x+6=﹣×+6=，∴P〔﹣，〕．【点评】此题是一次函数综合题，主要考察了待定系数法，全等三角形的断定和性质，相似三角形的断定和性质，勾股定理，解〔1〕的关键是求出点C的坐标，解〔2〕的关键是得出MN2的函数关系式，是一道中等难度的中考常考题．七、解答题〔本大题共1小题，共12分〕25．〔12分〕〔2021•鞍山〕如图，∠MBN=90°，点C是∠MBN平分线上的一点，过点C分别作AC⊥BC，CE⊥BN，垂足分别为点C，E，AC=4，点P为线段BE上的一点〔点P不与点B、E重合〕，连接CP，以CP为直角边，点P为直角顶点，作等腰直角三角形CPD，点D落在BC左侧．〔1〕求证：=；〔2〕连接BD，请你判断AC与BD的位置关系，并说明理由；〔3〕设PE=x，△PBD的面积为S，求S与x之间的函数关系式．【考点】SO：相似形综合题．【分析】〔1〕由△CPD∽△CEB证得结论；〔2〕AC∥BD．欲推知AC∥BD，只需推知∠ACB+∠DBC=180°；〔3〕如下图，过点P作PF⊥BD．交DB的延长线于点F．通过解直角三角形、〔2〕中相似三角形的对应边成比例和三角形的面积公式写出函数关系式即可．【解答】〔1〕证明：∵∠MBN=90°，点C是∠MBN平分线上的一点，∴∠CBE=45°，又CE⊥BN，∴∠BCE=45°，∴BE=CE，∴△BCE是等腰直角三角形．又∵△CPD是等腰直角三角形，∴△CPD∽△CEB，∴=，∴=；〔2〕解：AC∥BD，理由如下：∵∠PCE+∠BCP=∠DCB+∠BCP=45°，∴∠PEC=∠DCB．由〔1〕知，=，∴△EPC∽△BDC，∴∠PEC=∠DBC．∵AC⊥BC，∴∠ACB=90°，∴∠ACB+∠DBC=180°，∴AC∥BD；〔3〕解：如下图，过点P作PF⊥BD．交DB的延长线于点F．∵AC=4，△ABC与△BEC都是等腰直角三角形，∴BC=4，BE=CE=4．由〔2〕知，△EPC∽△BDC，∴=．即=，∴DB=x．∵∠PBF=∠CBF﹣∠CBP=90°﹣45°=45°，即BP=BE﹣PE=4﹣x，∴PF=BP•sin∠PBF=〔4﹣x〕×=2﹣x，∴S=DB•PF=×x×〔2﹣x〕=﹣x2+2x，即：S=﹣x2+2x．【点评】此题考察了相似综合题．需要灵敏掌握并运用等腰三角形的断定与性质，相似三角形的断定与性质，三角形的面积公式以及解直角三角形等知识点，难度不大，但是综合性比拟强，需要多加训练，以达灵敏运用的目的．八、解答题〔本大题共1小题，共14分〕26．〔14分〕〔2021•鞍山〕如图，抛物线y=﹣x+2与x轴交于A、B两点〔点A在点B的左侧〕，与y轴交于点C．〔1〕试探究△ABC的外接圆的圆心位置，求出圆心坐标；〔2〕点P是抛物线上一点〔不与点A重合〕，且S△PBC =S△ABC，求∠APB的度数；〔3〕在〔2〕的条件下，点E是x轴上方抛物线上一点，点F是抛物线对称轴上一点，是否存在这样的点E和点F，使得以点B、P、E、F为顶点的四边形是平行四边形？假设存在，请直接写出点F的坐标；假设不存在，请说明理由．。
辽宁省鞍山市海城市2023-2024学年八年级上学期期中阶段学情调查数学试卷(含答案)
2023~2024学年度上学期阶段学情调查八年级数学（考试时间：90分钟；试卷满分：120分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．已知三角形的两边长分别为4和7，则此三角形的第三边可能是（）A．3B．4C．11D．122．点A（－3，2）关于y轴对称的点的坐标是（）A．（－3，－2）B．（3，2）C．（3，－2）D．（2，－3）3．已知△ABC中，若∠A＝∠B＋∠C，则此三角形是（）A．等边三角形B．钝角三角形C．锐角三角形D．直角三角形4．2023亚运会在中国杭州举行，下列图形中是轴对称图形的是（）A．B．C．D．5．如图，△ABC与关于直线l对称，则∠B的度数为（）5题图A．30°B．50°C．90°D．100°6．如图，OD平分∠AOB，DE⊥AO于点E，DE＝3，F是射线OB上的任一点，则DF的长度不可能是（）6题图A．2.8B．3C．4.2D．57．如图，在△ABC中，，，分别以点A和点C为圆心，大于AC长的一半为半径作圆弧，两弧相交于点M、N，作直线MN交BC于点D，连结AD，则∠BAD的大小为（）A．50°B．55°C．60°D．65°8．把一张正方形纸片按如图所示的方法对折两次后剪去两个角，那么打开以后的形状是（）8题图A．六边形B．八边形C．十二边形D．十六边形9．如图：等边三角形ABC中，ED＝CE，AD与BE相交于点P，则∠APE的度数是（）9题图A．45°B．55°C．60°D．75°10．如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，AD是△ABC的一条角平分线，点E，F分别是线段AD，AC上的动点，若AD＝4，BD＝3，那么线段CE＋EF的最小值是（）10题图A．6B．5C．4D．õ二、填空题（每小题3分，共15分）11．如图，在△ABC和△DEF中，B、E、C、F在一条直线上，AB//DE，AB=DE，添加一个条件：______，使得，△ABC≅△DEF．11题图12．如图，一个直角三角形纸片，剪去直角后，得到一个四边形，则______度．13．如图，孔明同学背着一桶水，从山脚A出发，沿与地面成角的山坡向上走，送水到山上因今年春季受旱缺水的王奶奶家（B处），AB=80米，则孔明从A到B上升的高度BC是______米．13题图14．如图，CA⊥AB，垂足为点A，AB=8cm，AC=4cm，射线BM⊥AB，垂足为点B，一动点E从A点出发以2厘米/秒的速度沿射线AN运动，点D为射线BM上一动点，随着E点运动而运动，且始终保持ED=CB，当点E离开点A后，运动______秒时，△DEB与△BCA全等．14题图15．如图，将一个等腰Rt△ABC对折，使∠A与∠B重合，展开后得折痕CD，再将折叠，使C落在AB 上的点F处，展开后，折痕AE交CD于点P，连接PF、EF，下列结论：①图中共有4对全等三角形；②若将△PEF沿PF翻折，则点E一定落在AB上；③PC＝EC；④．其中正确的是______．（填写序号即可）15题图三、解答题（本大题共3道小题，第16题10分，第17、18题各8分，共26分）16．如图，在△ABC中，BE为角平分线，D为边AB上一点（不与点A，B重合），连接CD交BE于点O．（1）若，CD 为高，求∠BOC 的度数；（2）若，CD 为角平分线，求∠BOC 的度数．17．已知△ABC ．（1）在线段BD 上方作射线DE ，使，交AC 于点E ．（用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）（2）在（1）的条件下，若，，求∠AED 的度数．18．如图，在△AOB 和△COD 中，OA =OB ，OC =OD ，．（1）试说明：AC ＝BD ；（2）若AC 与BD 相交于点P ，求∠APB 的度数．四、解答题（本大题共3道小题，第19、20题各8分，第21题9分，共25分）19．在如图的方格中，每个小正方形的边长都为1，△ABC 的顶点均在格点上，在建立平面直角坐标系后，点B 的坐标为(―1,2)．（1）把△ABC 向下平移8个单位后得到对应的，画出；（2）画出与关于y 轴对称的；（3）若点P （a ，b ）是△ABC 边上任意一点，是边上与P 对应的点，写出的坐标为______．ABCD和EFGH，点P在BE上，已知AP=PF，．（1）求证：△ABP≅△PEF（2）求BE的长．21．如图1，点A、D在y轴正半轴上，点B、C分别在x轴上，CD平分∠ACB与y轴交于D点，．（1）求证：AC＝BC；（2）如图2，点C的坐标为（4，0），点E为AC上一点，且，求BC+EC的长．22．问题情境：如图1，在直角三角形ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC于点D，可知：∠BAD＝∠C（不需要证明）；（1）特例探究：如图2，∠MAN＝90°，射线AE在这个角的内部，点B、C在∠MAN的边AM、AN上，且AB＝AC，CF⊥AE于点F，BD⊥AE于点D．证明：△ABD≌△CAF；（2）归纳证明：如图3，点B，C在∠MAN的边AM、AN上，点E，F在∠MAN内部的射线AD上，∠1、∠2分别是△ABE、△CAF的外角．已知AB＝AC，∠1＝∠2＝∠BAC．求证：△ABE≌△CAF；（3）拓展应用：如图4，在△ABC中，AB＝AC，AB>BC．点D在边BC上，CD＝2BD，点E、F在线段AD上，∠1＝∠2＝∠BAC．若△ABC的面积为3，则△ACF与△BDE的面积之和为______．23．已知，在等腰△ABC中，AB=AC，于点D．以AC为边作等边△ACE，直线BE交直线AD 于点F，连接FC．（1）如图1，，△ACE与△ABC在直线AC的异侧，且FC交AE于点M．①求证：；②猜想线段FE，FA，FB之间的数量关系，并证明你的结论；（2）当，且△ACE与△ABC在直线AC的同侧时，利用图2探究线段FE，FA，FB之间的数量关系，并直接写出你的结论．八年数学答案1—5 DBDAC 6—10 AABCD11．∠A＝∠D或∠ACB＝∠DFE或BC＝EF12．270 13．40 14．2，6，8 15．①②③16．（1）解：在中，为角平分线，，为高，，；（2）解：，在中，为角平分线，为角平分线，，，在中，．17．解：（1）所作图形如图，∠EDB即为所求作的角；（2）由（1）可知：，∴，∴．18．（1）证明：∵∠AOB＝∠COD，∴∠AOB＋∠BOC＝∠COD＋∠BOC，即∠AOC＝∠BOD，∵OA＝OB，OC＝OD，∴△AOC≌△BOD（SAS），∴AC＝BD；（2）解：设AC与BO交于点M，则∠AMO＝∠BMP，∵△AOC≌△BOD，∴∠OAC＝∠OBD，∴180°－∠OAC－∠AMO＝180°－∠OBD－∠BMP，即∠MPB＝∠AOM＝50°，∴∠APB＝50°．19．解：（1）如图，△A1B1C1为所作；（2）如图，△A2B2C2为所作；（3）点P2的坐标为（－a，b－8）．20．（1）证明：由题意得：，∴．∴．∵，∴．∴，在和中，，∴；（2）解：由题意得：，由（1）得，∴．∴，答：的长为．21．（1）证明：∵∠CAO＝90°－∠BDO，∠CBO＋∠BDO＝90°，∴∠CAO＝∠CBD．在△ACD和△BCD中，，∴△ACD≌△BCD（AAS）．∴AC＝BC；（2）由（1）知∠CAD＝∠DEA＝∠DBO，∴BD＝AD＝DE，过D作DN⊥AC于N点，∵∠ACD＝∠BCD，∴DO＝DN，在Rt△BDO和Rt△EDN中，∴Rt△BDO≌Rt△EDN（HL），∴BO＝EN．在△DOC和△DNC中，，∴△DOC≌△DNC（AAS），∴OC＝NC；∴BC＋EC＝BO＋OC＋NC－NE＝2OC＝8．22．（1）证明：如图②，∵CF⊥AE，BD⊥AE，∠MAN＝90°，∴∠BDA＝∠AFC＝90°，∴∠ABD＋∠BAD＝90°，∠BAD＋∠CAF＝90°，∴∠ABD＝∠CAF，在△ABD和△CAF中，，∴△ABD≌△CAF（AAS）；（2）证明：如图③，∵∠1＝∠BAC，∠1＝∠BAE＋∠ABE，∠BAC＝∠BAE＋∠CAF，∴∠ABE＝∠CAF，∵∠2＝∠FCA＋∠CAF，∠BAC＝∠BAE＋∠CAF，∠2＝∠BAC，∴∠BAE＝∠FCA，在△ABE和△CAF中，，∴△ABE≌△CAF（ASA）；（3）△ACF与△BDE的面积之和等于△ABD的面积1，23．证明：（1）①∵△AEC是等边三角形，∴∠EAC＝∠ACE＝60°，CE＝AC＝AE，且AB＝AC，∴AB＝AE，∴∠ABF＝∠AEF，∵AB＝AC，AD⊥BC，∴AD是BC的垂直平分线，∴BF＝FC，且AF＝AF，AB＝AC，∴△ABF≌△ACF（SSS），∴∠ABF＝∠ACF，∴∠ACF＝∠AEF；②EF＋AF＝BF，理由如下：如图，在CF上取FG＝FE，连接EG，由（1）得∠ACF＝∠AEF，BF＝FC，∵△AEC是等边三角形，∴∠AEC＝∠ACE＝60°，CE＝AE，∴∠FCA＋∠ECF＝60°，∴∠AEF＋∠ECF＝60°，∵∠ECF＋∠EFC＋∠AEC＋∠AEF＝180°，∴∠EFG＝60°，∵FE＝FG，∴△EFG为等边三角形，∴EG＝EF，∠FEG＝60°，∴∠AEF＋∠AEG＝60°，又∵∠CEG＋∠AEG＝∠AEC＝60°，∴∠FEA＝∠GEC，∴△FEA≌△GEC（SAS），∴AF＝GC，∴EF＋AF＝FG＋CG＝FC＝BF，∴EF＋AF＝BF；（2）BF＋EF＝AF，。
辽宁省鞍山市铁东区2024-—2025学年上学期八年级数学期中考试卷
辽宁省鞍山市铁东区2024-—2025学年上学期八年级数学期中考试卷一、单选题1．下列大学的校徽图案是轴对称图形的是（）A．B．C．D．V中BC边上的高AE，其中正确的是（）2．下列各图形中，分别是四位同学所画的ABCA．B．C．D．3．如图，这是黄河上某大桥的一部分，大桥上的钢架结构采用三角形的形状，这其中蕴含的数学道理是（）A．两点之间线段最短B．三角形具有稳定性C．垂线段最短D．三角形两边之和大于第三边4．如图，已知AE AC =，C E ∠=∠，下列条件中，无法判定ABC ADE △≌△的是（）A ．B D ∠=∠B ．BC DE =C ．12∠=∠D ．AB AD=5．如图，OAB OCD ≅ ，若78A ∠=︒，5OA =，则下列说法正确的是（）A ．78COD ∠=︒B ．5OC =C ．20D ∠=︒D ．5CD =6．王老汉要将一块如图所示的三角形土地平均分配给两个儿子，则图中他所作的线段AD 应该是ABC V 的（）A ．角平分线B ．中线C ．高线D ．以上都不是7．如图，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，他很快就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，那么判定这两个三角形完全一样的依据是（）A ．边角边B ．边边边C ．角边角D ．角角边8．一个等腰三角形的两边长分别为5和9，则这个三角形的周长是（）A ．19B ．23C ．19或23D ．209．如图，三座商场分别坐落在A 、B 、C 所在位置，现要规划一个地铁站，使得该地铁站到三座商场的距离相等，该地铁站应建在（）A ．三角形三条中线的交点B ．三角形三条高所在直线的交点C ．三角形三个内角的角平分线的交点D ．三角形三条边的垂直平分线的交点10．如图，在ABC V 中，90B Ð=°，依据尺规作图痕迹，下列判断正确的是（）①DA DC =；②CDE CAB ∠=∠；③AB EC AC +=．A ．①②③B ．②③C ．②D ．③二、填空题11．若正多边形的每一个内角为135 ，则这个正多边形的边数是．12．在平面直角坐标系中，点()3,2--关于x 轴对称的点的坐标是．13．如图，已知BC AE ⊥，点D 在线段BC 上，BA BD =，BC BE =，若25C ∠=︒，则BDE ∠的度数是．14．如图，ABC V 是等边三角形，点E 与点F 分别在边BC 与AC 上，将CEF △沿直线EF 折叠，使得C 的对应点C '落到AB 边上，当80BC E '∠=︒时，则FEC ∠的度数是．15．如图，在ABC V 中，BA BC =，D ，E 分别是BC ，BA 边上的点，且BD BE =，AD 与CE 交于点F ，80∠=︒AFC ，若点P 是射线EC 上一点，当APC △是等腰三角形时，则CAP ∠的度数是．三、解答题16．如图，在ABC V 中，85ACB ∠=︒，70B ∠=︒，35ACD ∠=︒，求BDC ∠的度数．17．如因，AD 是ABC V 的中线，BAD CAD ∠=∠，DE AB ⊥于E ，DF AC ⊥于F ．求证：Rt Rt BDE CDF V V ≌．18．新定义：有一组对角相等而另一组对角不相等的四边形叫做“等对角四边形”．(1)如图1，若四边形ABCD 是“等对角四边形”，A C ∠≠∠，60A ∠=︒，80D ∠=︒，则C ∠的度数为______．(2)如图2，在ABC V 中，90B Ð=°，40A ∠=︒，D ，E 分别是AB ，AC 边上的点，50ADE ∠=︒，试判断四边形DBCE 是否是“等对角四边形”，并说明理由．19．如图，在ABC V 中，BA BC =，D 是CB 延长线上的一点，点E 是AB 的中点．(1)实践与操作：利用尺规按下列要求作图，并在图中标明相应字母（保留作图痕迹，不写作法）①作DBA ∠的平分线BM ；②连接CE 并延长交BM 于点F ；(2)求证：BF AC =．20．如图，O 为码头，A ，B 两个灯塔与码头的距离相等，OA ，OB 为海岸线，一轮船离开码头，计划沿AOB ∠的平分线航行，在航行途中，测得轮船与灯塔A 和灯塔B 的距离相等，试问轮船航行时是否偏离预定航线，请说明理由．21．如图，在ABC V 中，F 是CA 的延长线上一点，FE 分别交AB ，BC 于点D ，E ，F ADF ∠=∠，120FAD ∠=︒，G 是FD 中点，AG BC ．试判断ABC V 的形状，并说明理由．22．数学课上刘老师提出了下面的问题：如图，在ABC V 中，45ABC ∠=︒，BC 的垂直平分线分别交AB ，BC 于D ，E ，BF AB ⊥，BG FD ⊥于G ，BG AC ∥，你能得到什么结论?（此问题不用解答）．(1)智慧小组同学通过观察BF AB ⊥，BG FD ⊥于G ，BG AC ∥这些条件，发现能得出F A ∠=∠这一结论请判断智慧小组同学的结论是否正确，并说明理由．(2)创新小组同学在智慧小组同学发现结论的基础上，结合45ABC ∠=︒，BC 的垂直平分线分别交AB ，BC 于D ，E ，这两个条件，通过深入思考，发现能证明AC FD =，他们又进行了创新尝试，发现：若30BDF ∠=︒，5FB =，则可求线段AC 的长度．请尝试证明AC FD =，并求解创新小组同学提出的新问题：求出线段AC 的长度．23．如图1，AB BC =，60ABC ∠=︒，点D 在ABC ∠内部，且120ADB ∠=︒，点E 在BD 上且120∠=︒BEC ．(1)如图1，求证：ABD BCE ≌；(2)如图2，ABC ∠的平分线与AD 的延长线交于点F ，连接CF 并延长交BD 于点G ，①猜想BG 与CG 的数量关系，并证明你的猜想；②连接AG ，若BC a =，AG b =，求ABG 的面积（用含a ，b 的式子表示）．。
2021-2022学年八年级上学期期中数学试题(含解析)
∴它的一个底角为(180°−80°)÷2=50°．
故填50．
【点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理．通过三角形内角和，列出方程求解是正确解答本题的关键．
10.如图，在△ABC中，AB=5cm，AC=3 cm，BC的垂直平分线交BC于D，交AB于E，连接EC．则△AEC的周长为________cm．
故选C．
【点睛】本题考查等腰三角形的性质、三角形的三边关系，掌握等腰三角形的性质、三角形的三边关系．
6.如图，在∠AOB中，OM平分∠AOB，MA⊥OA，垂足为A，MB⊥OB，垂足为B．若∠MAB＝20°，则∠AOB的度数为（）
A.20°B.25°C.30°D.40°
【答案】D
【解析】
【分析】根据角的平分线的性质得到MA=MB，从而得到∠AMB＝140°，利用四边形内角和定理计算即可．
1.下列四个图形中，不是轴对称图形的为（）
A. B. C. D.
2.如图， ， ， ，则 度数是（）
A.35°B.40°C.50°D.60°
3.在△ABC中，∠A＝60°，∠B＝50°，AB＝8，下列条件能得到△ABC≌△DEF的是（ ）
A.∠D＝60°，∠E＝50°，DF＝8B.∠D＝60°，∠F＝50°，DE＝8
C.∠E＝50°，∠F＝70°，DE＝8D.∠D＝60°，∠F＝70°，EF＝8
【答案】C
【解析】
【分析】显然题中使用ASA证明三角形全等， ，需要保证 ，可以根据三角形内角和定理确定∠F．
【详解】解：∵△ABC≌△DEF，
∴∠B＝∠E＝50°，∠A＝∠D＝60°，AB＝DE＝8，
∴∠F＝180°﹣∠E﹣∠D＝70°，
辽宁省鞍山市铁西区八年级数学上学期期中试卷(含解析).doc
辽宁省鞍山市铁西区2017-2018学年八年级数学上学期期中试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1．（3分）下列等式一定成立的是（）A．a2+a3=a5B．（a+b）2=a2+b2C．（2ab2）3=6a3b6 D．（x﹣a）（x﹣b）=x2﹣（a+b）x+ab2．（3分）把x2y﹣2y2x+y3分解因式正确的是（）A．y（x2﹣2xy+y2）B．x2y﹣y2（2x﹣y）C．y（x﹣y）2D．y（x+y）23．（3分）下列多项式中能用平方差公式分解因式的是（）A．a2+（﹣b）2B．5m2﹣20m C．﹣x2﹣y2D．﹣x2+94．（3分）若（x﹣3）（x+4）=x2+px+q，那么p、q的值是（）A．p=1，q=﹣12 B．p=﹣1，q=12 C．p=7，q=12 D．p=7，q=﹣125．（3分）若一个三角形的两边长分别是3和4，则第三边的长可能是（）A．8 B．7 C．2 D．16．（3分）如图，△ABE≌△ACF．若AB=5，AE=2，BE=4，则CF的长度是（）A．4 B．3 C．5 D．67．（3分）如图，△ABC中，BD是∠ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于E，∠A=60°，∠BDC=95°，则∠BED的度数是（）A．35° B．70° C．110°D．130°8．（3分）在等腰三角形ABC中，AB=AC，一边上的中线BD将这个三角形的周长分为15和12两部分，则这个等腰三角形的底边长为（）A．7 B．7或11 C．11 D．7或10二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）9．（3分）因式分解：a3﹣ab2= ．10．（3分）如果把多项式x2﹣8x+m分解因式得（x﹣10）（x+n），那么m+n= ．11．（3分）若m+n=2，mn=1，则m2+n2= ．12．（3分）要使4y2+9是完全平方式，需添加一项，添加的项为（写出一个答案即可）．13．（3分）已知等腰三角形的两条边长分别为2和5，则它的周长为．14．（3分）如图，AB=AC，若使△ABE≌△ACF，则还需要添加的条件是．（只要写出一个答案）．15．（3分）如图，△ABC中，AC=BC，∠C=90°，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于点E，且AC=6cm，则DE+BD等于．16．（3分）如图，五边形ABCDE中，AB∥CD，∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC 的外角，则∠1+∠2+∠3= ．三、解答题17．（12分）计算：（1）（x+3）2﹣（x﹣3）2（2）（x+1）2﹣（x+2）（x﹣2）（3）（a2+b2）2﹣4ab（a2+b2）+4a2b2．18．（8分）如图，在△ABF与△CDE中，AB=CD，BF=DE，点A，E，F，C在同一条直线上，AE=CF．求证：AB∥CD．19．（20分）因式分解：（1）3x﹣12x3（2）3m（2x﹣y）2﹣3mn2（3）a2（a﹣b）+b2（b﹣a）（4）x2y2+xy3+y4．20．（9分）如图，在△ABC与△DCB中，AC与BD交于点E，且∠A=∠D，AB=DC．（1）求证：△ABC≌△DCB；（2）当∠AEB=70°时，求∠EBC的度数．四、解答题21．（6分）（1）（a+b）（a﹣b）+（a+b）2﹣2a2，其中a=3，b=﹣（2）（2x+3）（2x﹣3）﹣4x（x﹣3）+（x﹣2）2，其中x2+8x﹣2020=0．22．（10分）如图，在△ABC中，∠C=∠ABC=∠A，BD是边AC上的高，求∠DBC的度数．五、解答题23．（8分）（1）已知a m=3，a n=4，求a3m+n（2）若2×8n×16n=215，求n的值．24．（9分）如图，△ABC是等边三角形，BD是中线，过点D作DE⊥AB于E交BC边延长线于F，AE=1，求BF的长．六、解答题25．（8分）求出使（3x+2）（3x﹣4）＞9（x﹣2）（x+3）成立的非负整数解．26．（12分）若a、b、c为三角形的三边长，试证明：（a2+b2﹣c2）2﹣4a2b2的值一定为负．2017-2018学年辽宁省鞍山市铁西区八年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1．（3分）下列等式一定成立的是（）A．a2+a3=a5B．（a+b）2=a2+b2C．（2ab2）3=6a3b6 D．（x﹣a）（x﹣b）=x2﹣（a+b）x+ab【解答】解：A、不是同类项，不能合并，故本选项错误；B、（a+b）2=a2+2ab+b2，故本选项错误；C、（2ab2）3=8a3b6，故本选项错误；D、（x﹣a）（x﹣b）=x2﹣（a+b）x+ab，故本选项正确．故选：D．2．（3分）把x2y﹣2y2x+y3分解因式正确的是（）A．y（x2﹣2xy+y2）B．x2y﹣y2（2x﹣y）C．y（x﹣y）2D．y（x+y）2【解答】解：x2y﹣2y2x+y3=y（x2﹣2yx+y2）=y（x﹣y）2．故选：C．3．（3分）下列多项式中能用平方差公式分解因式的是（）A．a2+（﹣b）2B．5m2﹣20m C．﹣x2﹣y2D．﹣x2+9【解答】解：A、a2+（﹣b）2，无法运用平方差公式分解因式，故此选项错误；B、5m2﹣20m=5m（m﹣4），无法运用平方差公式分解因式，故此选项错误；C、﹣x2﹣y2，无法运用平方差公式分解因式，故此选项错误；D、﹣x2+9=（3﹣x）（3+x），符合题意，故此选项正确．故选：D．4．（3分）若（x﹣3）（x+4）=x2+px+q，那么p、q的值是（）A．p=1，q=﹣12 B．p=﹣1，q=12 C．p=7，q=12 D．p=7，q=﹣12【解答】解：由于（x﹣3）（x+4）=x2+x﹣12=x2+px+q，则p=1，q=﹣12．故选：A．5．（3分）若一个三角形的两边长分别是3和4，则第三边的长可能是（）A．8 B．7 C．2 D．1【解答】解：设第三边长x．根据三角形的三边关系，得1＜x＜7．故选：C．6．（3分）如图，△ABE≌△ACF．若AB=5，AE=2，BE=4，则CF的长度是（）A．4 B．3 C．5 D．6【解答】解：∵△ABE≌△ACF，AB=5，AE=2，BE=4，∴AB=AC=5，AE=AF=2，BE=CF=4，∴CF=4，故选：A．7．（3分）如图，△ABC中，BD是∠ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于E，∠A=60°，∠BDC=95°，则∠BED的度数是（）A．35° B．70° C．110°D．130°【解答】解：∵∠BDC=∠A+∠ABD，∴∠ABD=95°﹣60°=35°，∵BD是∠ABC的角平分线，∴∠ABC=2∠ABD=70°，∵DE∥BC，∴∠BED+∠ABC=180°，∴∠BED=180°﹣70°=110°．故选：C．8．（3分）在等腰三角形ABC中，AB=AC，一边上的中线BD将这个三角形的周长分为15和12两部分，则这个等腰三角形的底边长为（）A．7 B．7或11 C．11 D．7或10【解答】解：根据题意，①当AC+AC=15，解得AC=10，所以底边长=12﹣×10=7；②当AC+AC=12，解得AC=8，所以底边长=15﹣×8=11．所以底边长等于7或11．故选：B．二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）9．（3分）因式分解：a3﹣ab2= a（a+b）（a﹣b）．【解答】解：a3﹣ab2=a（a2﹣b2）=a（a+b）（a﹣b）．10．（3分）如果把多项式x2﹣8x+m分解因式得（x﹣10）（x+n），那么m+n= ﹣18 ．【解答】解：∵x2﹣8x+m=（x﹣10）（x+n），∴x2﹣8x+m=x2+（﹣10+n）x﹣10n，∴﹣10+n=﹣8，m=﹣10n，解得：n=2，m=﹣20，m+n=﹣20+2=﹣18．故答案为：﹣18．11．（3分）若m+n=2，mn=1，则m2+n2= 2 ．【解答】解：∵m+n=2，mn=1，∴原式=（m+n）2﹣2mn=4﹣2=2，故答案为：212．（3分）要使4y2+9是完全平方式，需添加一项，添加的项为12y或﹣12y （写出一个答案即可）．【解答】解：要使4y2+9是完全平方式，需添加一项，添加的项为12y或﹣12y，故答案为：12y或﹣12y13．（3分）已知等腰三角形的两条边长分别为2和5，则它的周长为12 ．【解答】解：当2为腰时，三边为2，2，5，由三角形三边关系定理可知，不能构成三角形，当5为腰时，三边为5，5，2，符合三角形三边关系定理，周长为：5+5+2=12．故答案为：12．14．（3分）如图，AB=AC，若使△ABE≌△ACF，则还需要添加的条件是∠B=∠C ．（只要写出一个答案）．【解答】解：可添加条件：∠B=∠C，理由：∵在△ABE和△ACD中，∴△ACD≌△ABE（ASA）．故答案为：∠B=∠C．15．（3分）如图，△ABC中，AC=BC，∠C=90°，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于点E，且AC=6cm，则DE+BD等于6cm ．【解答】解：∵AD平分∠CAB，DE⊥AB，∠C=90°，∴DC=DE，∵AC=BC=6cm，∴DE+BD=CD+BD=BC=6cm，故答案为：6cm．16．（3分）如图，五边形ABCDE中，AB∥CD，∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC 的外角，则∠1+∠2+∠3= 180 ．【解答】解：∵AB∥CD，∴∠B+∠C=180°，∴∠4+∠5=180°，根据多边形的外角和定理，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°，∴∠1+∠2+∠3=360°﹣180°=180°．故答案为：180°．三、解答题17．（12分）计算：（1）（x+3）2﹣（x﹣3）2（2）（x+1）2﹣（x+2）（x﹣2）（3）（a2+b2）2﹣4ab（a2+b2）+4a2b2．【解答】解：（1）（x+3）2﹣（x﹣3）2=（x+3+x﹣3）（x+3﹣x+3）=12x；（2）（x+1）2﹣（x+2）（x﹣2）=x2+2x+1﹣x2+4=2x+5；（3）（a2+b2）2﹣4ab（a2+b2）+4a2b2．=（a2+b2﹣2ab）2=[（a﹣b）2]2=（a﹣b）4．18．（8分）如图，在△ABF与△CDE中，AB=CD，BF=DE，点A，E，F，C在同一条直线上，AE=CF．求证：AB∥CD．【解答】证明：∵AE=CF，∴AF=CE，在△ABF和△CDE中，，∴△ABF≌△CDE（SSS），∴∠A=∠C，∴AB∥CD．19．（20分）因式分解：（1）3x﹣12x3（2）3m（2x﹣y）2﹣3mn2（3）a2（a﹣b）+b2（b﹣a）（4）x2y2+xy3+y4．【解答】解：（1）原式=3x（1﹣4x2）=3x（1+2x）（1﹣2x）；（2）原式=3m[（2x﹣y）2﹣n2]=3m（2x﹣y+n）（2x﹣y﹣n）；（3）原式=a2（a﹣b）﹣b2（a﹣b）=（a﹣b）（a2﹣b2）=（a﹣b）（a﹣b）（a+b）=（a﹣b）2（a+b）；（4）原式=y2（x2+xy+y2）=y2（x﹣y）2．20．（9分）如图，在△ABC与△DCB中，AC与BD交于点E，且∠A=∠D，AB=DC．（1）求证：△ABC≌△DCB；（2）当∠AEB=70°时，求∠EBC的度数．【解答】（1）证明：在△ABE和△DCE中，∴△ABE≌△DCE，∴AE=DE，BE=CE，∴AE+CE=DE+BE，即AC=DB，在△ABC和△DCB中，∴△ABC≌△DCB；（2）解：∵EB=EC，∴∠EBC=∠ECB，而∠AEB=∠EBC+∠ECB，∴∠EBC=∠AEB=×70°=35°．四、解答题21．（6分）（1）（a+b）（a﹣b）+（a+b）2﹣2a2，其中a=3，b=﹣（2）（2x+3）（2x﹣3）﹣4x（x﹣3）+（x﹣2）2，其中x2+8x﹣2020=0．【解答】解：（1）（a+b）（a﹣b）+（a+b）2﹣2a2，其中a=3，b=﹣，=a2﹣b2+a2+2ab+b2﹣2a2，=2ab，当a=3，b=﹣时，原式=2×=﹣4；（2）（2x+3）（2x﹣3）﹣4x（x﹣3）+（x﹣2）2，其中x2+8x﹣2020=0．=4x2﹣9﹣4x2+12x+x2﹣4x+4，=x2+8x﹣5，∵x2+8x﹣2020=0．x2+8x=2020．∴原式=2020﹣5=2015．22．（10分）如图，在△ABC中，∠C=∠ABC=∠A，BD是边AC上的高，求∠DBC的度数．【解答】解：设∠A=x，则∠C=∠ABC=x，∵BD是边AC上的高∴∠ADB=∠CDB=90°∴∠ABD=90°﹣∠A=90°﹣x∠CBD=90°﹣∠C=90°﹣x∴90°﹣x+90°﹣x=x解得x=45°∴∠CBD=90°﹣∠C=90°﹣x=22.5°五、解答题23．（8分）（1）已知a m=3，a n=4，求a3m+n（2）若2×8n×16n=215，求n的值．【解答】解：（1）因为a m=3，a n=4，所以a3m+n=（a m）3•a n=108；（2）因为2×8n×16n=215，所以21+3n+4n=215，即可得：1+3n+4n=15，解得：n=2．24．（9分）如图，△ABC是等边三角形，BD是中线，过点D作DE⊥AB于E交BC边延长线于F，AE=1，求BF的长．【解答】解：∵△ABC是等边三角形，BD是中线，∴∠A=∠ACB=60°，AC=BC，AD=CD=AC，∵DE⊥AB于E，∴∠ADE=90°﹣∠A=30°，∴CD=AD=2AE=2，∴∠CDF=∠ADE=30°，∴∠F=∠ACB﹣∠CDF=30°，∴∠CDF=∠F，∴DC=CF，∴BF=BCCF=2AD+AD=6．六、解答题25．（8分）求出使（3x+2）（3x﹣4）＞9（x﹣2）（x+3）成立的非负整数解．【解答】解：原不等式可化为：9x2﹣12x+6x﹣8＞9x2+27x﹣18x﹣54，移项、合并同类项得，15x＜46，解得，x＜，则x取的负整数为0，1，2，3．26．（12分）若a、b、c为三角形的三边长，试证明：（a2+b2﹣c2）2﹣4a2b2的值一定为负．【解答】解：（a2+b2﹣c2）2﹣4a2b2=（a2+b2﹣c2+2ab）（a2+b2﹣c2﹣2ab）=[（a+b）2﹣c2][（a﹣b）2﹣c2]=（a+b+c）（a+b﹣c）（a﹣b﹣c）（a﹣b+c），∵a、b、c为三角形的三边长，∴a+b+c＞0，a+b﹣c＞0，a﹣b﹣c＜0，a﹣b+c＞0，∴（a2+b2﹣c2）2﹣4a2b2的值一定为负．。
辽宁省鞍山市铁东区第二十九中学2022-2023学年八年级上学期月考数学试题
辽宁省鞍山市铁东区第二十九中学2022-2023学年八年级上学期月考数学试题一、单选题1．下列哪组长度的三条线段能组成三角形?（ ）A ．1cm 、2cm 、4cmB ．3cm 、4cm 、7cmC ．2cm 、2cm 、1cmD ．5cm 、3cm 、2cm2．如图，在△ABC 中，∠A =50°，∠ABC =70°，BD 平分∠ABC ，则∠BDC 的度数是（ ）A ．85°B ．80°C ．75°D ．70°3．下列各组图形中，BD 是ABC V 的高的图形是（ ）A ．B ．C ．D ．4．如图，AC 与BD 相交于点O ，AB CD =，A D ∠=∠，不添加辅助线，判定ABO DCO ≅V V 的依据是（ ）A ．SSSB ．SASC ．HLD ．AAS5．如图，点E F 、在BC 上，BE CF =，B C ∠=∠，添加一个条件，不能证明ABF DCE △△≌的是（ ）A ．A D ∠=∠B ．AFB DEC ∠=∠ C ．AB DC =D ．AF DE = 6．如图，在ABC V 中，点D ，E 分别在AB ，AC 上，将ADE V 沿DE 折叠至FDE V 位置，若15A ∠=︒，120BDF ∠=︒，则DEF ∠的度数为（ ）A ．135︒B ．130︒C ．125︒D ．120︒7．将一副直角三角板与正五边形按如图所示的方式摆放．如果141251∠=︒∠=︒，，那么3∠等于（ ）A ．5︒B ．10︒C ．15︒D ．20︒8．如图，在△ABC 中，∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点O ，过点O 作EF ∥BC 交AB 于E ，交AC 于F ，过点O 作OD ⊥AC 于D ．下列四个结论：①∠BOC ＝90°12+∠A ，②∠EBO 12=∠AEF ，③∠DOC +∠OCB ＝90°，④设OD ＝m ，AE +AF ＝n ，则S △AEF 2mn =．其中正确的结论有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题9．如图所示，王师傅做完门框为防止变形，在门上钉上AB 、CD 两条斜拉的木条，其中的数学原理是．10．如图，直线DE ∥BF ，Rt ABC V 中，90ABC ∠=︒，20CBF ∠=︒，则ADE ∠=．11．如图，ABC ADE △≌△，若70E ∠=︒，30D ∠=︒，35CAD ∠=︒，则BAD ∠=．12．如图，ABC V 的面积是1，AD 是ABC V 的中线，12AF FD =，12CE EF =，则D EF V 的面积为．13．一个正多边形的内角和为540︒，则这个正多边形的每一个外角等于度．14．如图，O 是ABC V 内一点，且O 到ABC V 三边的距离相等，即==OF OD OE ．若70BAC ∠=︒，则BOC ∠=15．如图，小虎用10块高度都是4cm 的相同长方体小木块，垒了两堵与地面垂直的木墙，木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板（AC BC =，90ACB ∠=︒），点C 在DE 上，点A 和B 分别与木墙的顶端重合，则两堵木墙之间的距离为．16．如图，AB CD ⊥，且AB C D =．E 、F 是AD 上两点，CE AD ⊥，BF AD ⊥．若C E a =，BF b =，EF c =，则AD 的长为．三、解答题17．如图，在ABF △与CDE V 中，AB CD =，BF DE =，点A ，E ，F ，C 在同一条直线上，AF CE =．求证：AB CD ∥．18．如图，已知△ABC ，AC ＞AB ，∠C ＝45°．请用尺规作图法，在AC 边上求作一点P ，使∠PBC ＝45°．（保留作图痕迹．不写作法）19．如图，在ABC V 中，82ABC ∠=︒，58C ∠=︒，BD AC ⊥于D ，AE 平分CAB ∠，BD 与AE 交于点F ，求AFB ∠．20．已知：如图，在ABC V 、ADE V 中，90BAC DAE ∠=∠=︒，AB AC =，AD AE =，点C 、D 、E 三点在同一直线上，连接BD ．(1)求证：BAD CAE V V ≌；(2)请判断BD 、CE 有何大小、位置关系，并证明．21．如图，ABC V 中，点D 在BC 边上，100BAD ∠=︒，ABC ∠的平分线交AC 于点E ，过点E 作EF AB ⊥，垂足为F ，且50AEF ∠=︒，连接DE ．（1）求CAD ∠的度数； （2）求证：DE 平分ADC ∠； （3）若7AB =，4=AD ，8CD =，且15ACD S =V ，求ABE V 的面积．。