部编人教版三年级下册语文：语文第3单元试题(含答案)
四、振奋 发奋 勤奋
五、1．人造卫星 2．科学卫星：送入太空轨道，进行大气物理、天文物理、地球物理等实验或测试的卫星，如中华卫星一号、哈伯等。通信卫星：做为电讯中继站的卫星，如：亚卫一号。军事卫星：做为军事照相、侦察之用的卫星。资源卫星：摄取地表或深层组成之图像，做为地球资源探勘之用的卫星。星际卫星：可航行至其它行星进行探测照相之卫星，一般称之为「行星探测器」，如先锋号、火星号、探路者号等。
1.他喜欢给同学起外号。
2.喜欢破坏公共财物。
八、课文碰碰车。（8分）
1.“我”给白鸽起个“雪儿”的名字，充分体现了（ ）。（4分）
A．白鸽的身体很白。
B．因为在冬天捡到的。
C．用“雪儿”这一昵称，表现了“我”特别喜爱白鸽。
2.桑兰是我国女子体操队中最优秀的选手之一。但在1998年7月21日晚上，在参加比赛试跳时桑兰。但17岁的桑兰表现得非常。可以体现出桑兰是个的人。（4分）
（2）长城 黄河 大运河 三峡大坝
7．“措”在字典里的解释有：①安放，安排；②筹划办理、做。在“措施”这个词中应选第种解释。在“不知所措”这个词中应选第种解释。（2分）
三、我爱古诗。下面的题目都与古诗名句有关，读一读，填一填。（11分）
1.《滕王阁序》中千古传诵的名句是“落霞与孤鹜齐飞，”；由“黄鹂”、“白鹭”，你联想到的诗句是：。（3分）
九、仔细阅读短文，然后回答问题。（13分）
爱的奉献
父母的爱，是那淡雅的茶。
或许，他们的口头没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚，夜已静了，我仍在书桌边，台灯下欣赏着名人佳作，思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地，一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔，原来是妈妈为我泡了一杯热茶，茶叶还在水杯中打着转，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜无声，一切全在不言中。
十、略
二、选择题
老师的爱，严谨而亲切的教育。
或许，因为我不乖，那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了！”他稳稳地坐在板凳上，一脸严肃。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看，这次你的数学考了95分，大有进步，来了解了教师的心，像微风中的竹，坚韧有翠绿，还有“沙沙”地轻唱。谈话后，老师给了我一盒点心，当作奖品与午饭。原来，老师的爱也会这么亲切。
2．庐山的云雾千姿百态，瞬息万变，令人流连忘返。庐山的瀑布十分壮观，可以用诗句：“，。”来描绘。（4分）
3.我能默写一首写荷花的古诗。（4分）
四、选词填空。（6分）
勤奋 发奋 振奋
1．我国体育健儿在奥运会上取得了历史性的突破，多么令人（ ）！
2．新世纪的少年儿童从小就应该（ ）向上，树立远大理想。
3．（ ）是走向成功的必由之路。
五、我实践，我快乐。（7分）
1．快乐猜谜。（3分）
看似星星不是星，专看天象和地形。
能录像能拍照，科学研究建奇功。
（ ）
2．太空中有许多人造卫星，你知道它们叫什么名字？有什么作用吗？到资料书中找一找，有条件的同学可以上网查一查。请把查阅到的资料写在下面的横线上，以便和大家交流哦。（4分）
六、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（10分）
部编人教版三年级下册语文：语文第3单元试题（含答案）
第三单元测试卷
(全卷五个大题；满分100分，考试时间80分)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、我会看拼音写一写。（6分）
1．日军以捕杀fú lǔ（ ）为名，挨家挨户bǔ shā（ ）居民。
2．此次“huái huā（ ）节”以zàn měi（ ）家乡、构建和谐为主题，展示改革开放以来辽阳取得的变化。
（ ）小船顺着溪水向前漂去。
（ ）看着一只只载着祝福的小船漂远了，我们在心里说：“小纸船，希望你们漂到台湾去。”
（ ）星期天，我和院子里的几个小朋友一起来到小溪边。
（ ）我们拍着手，沿着小溪追赶着小船。
（ ）我们用彩纸折成一只只祝愿祖国早日实现统一的小船，放在小溪的水面上。
七、口语交际。（8分）
有一位小朋友叫小明，他在生活中有一些不好的行为，你能劝劝他吗？
小朋友，你课外一定读过许多寓言故事，哪则寓言故事给你留下的印象深刻？为什么？请你把它写成一篇300字左右的习作。题目自拟。
一、俘虏 捕杀 槐花 赞美 漆黑
二、1.ái āi 2. （√”）留下遗言 毕业留言 3. 有求必应 有志竟成 有机可乘 不知所措 竞相开放 一碧如洗 4.青海 云南 重庆 湖北 5.金黄 雪白 婉转悠扬 一心一意 三心二意6.（1）燕鱼 （2）长城 7. ②①
3．qī hēi（ ）的路上，一盲人手里提着一盏油灯。
二、我会按要求完成下列各题。（19分）
1.“挨”在“昨天晚上凡卡挨了一顿打。”中读“”，在“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”中读“”（āi ái）（2分）
2.开动脑筋想一想，下列词语中加点字的意思相同吗？一样的请在前面
的括号里打“√”。（2分）
六、35142
七、1．起外号是对别人的不尊重，我们应该和同学友好相处。2．我们应该爱护公共财物，不能破坏。
八、1．C 2.跳马 受伤 勇敢 自信坚强
九、1.淡雅的茶 严谨而亲切 2.刚开始以为老师要大发雷霆，勃然大怒，而老师却耐心温和地讲解错误，还给点心当作奖品和午饭，所以觉得老师的爱是亲切的。3.略
生活就像一个万花筒，不同的角度有不同的美丽，但都是由这爱组成。
1.父母的爱，是；老师的爱，。（4分）
2.“原来，老师的爱也会这么亲切。”说说你对这句话的理解。（4分）
3.“他们的口头没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。”你的父母是怎么爱你的呢？在横线上写一写。（5分）
十、我是小作家。（12分）
（）壮观 坐井观天 （）悲痛欲绝 欲望
（）固定套 固执 固体 （）留下遗言 毕业留言
3.把下面的词语补充完整。（3分）
有求必（） 有志（）成 有机可（）
不（ ）所措 （ ）相开放 一（ ）如洗
4．长江发源于青海省境内，经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪十一个省。全长6211千米。（2分）
青指（） 滇指（） 渝指（ ） 鄂指（）
5．按要求写词语。（6分）
冬日的一个早晨，我走进原野，发现大自然的色彩非常丰富：有碧绿、、、……远处的树林里传来了鸟儿的叫声，我想起来和“小鸟”有关的成语：莺歌燕舞、……我的心由此伴着鸟飞翔。心情舒畅的我脑海中浮现出带“心”字的成语：专心致志、、。
6．用“\”划去下面词语中不是同一类的词。（2分）
（1）海水 龙虾 燕鱼 海龟
部编版小学语文三年级下册第三单元测试卷(含答案)
2022学年度部编三年级语文下册第三单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、看拼音，写词语。
（10分）băo cún jīng yàn ér qiěōu zhōu jì lùzhì huì lìshǐ chōng jī shèjì chuàng jǔ二、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。
(6分)1．爸爸说：“根据我多年积累．(léi lěi lèi)的果树种植经验判断，今年秋天的果园里将果实累．(léi lěi lèi)累，鲜红的苹果会像一盏盏小灯笼．(long lǒng)挂满枝头。
”2．《清明上河图》画的是北宋都．(dōu dū)城汴京热闹的场面。
画中的街上有挂着各种招牌的店铺．(pùpū)，还有形态各异的人。
桥头一个人骑着马，差点儿撞上对面来的一乘．(shèng chéng)轿子，多么惊险啊！三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
（填序号）(4分）浅：①从上到下或从外到里的距离小，与“深”相对；②浅显；③（感情）不深厚；④（颜色）淡。
1.我们在浅．水区游泳、戏水，玩得非常开心。
（）2.这些读物的内容很浅．，适合小朋友阅读。
（）3.他们之间的交情比较浅．，来往少。
（）4.刘老师今天穿了一件浅．绿色的衣服，看上去非常漂亮。
（）四、词语欢乐谷。
(27分)1. 比一比，再组词。
（4分）洒（）异（）借（）栏（）酒（）导（）猎（）拦（）2.选择合适的生字填空。
(6分)【佳桂】（）花（）节（）作（）圆【验检】实( ) （）查（）收（）测【且目】 ( )标而（）（）光并（）3.我会填。
（6分）一（）轿子一（）清风一（）狮子（）的纸（）的场面（）的图案4.在合适的词语下面打√。
(3分)（1）赵州桥是一座世界(闻名名气)的石拱桥。
部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)
部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)三年级语文下册第三单元测试题一、看拼音，写词语（12分）制作服饰焦炭鹿功匠设计一项创举宝村历史和除结约欧洲洲二、在正确读音下画“_”（4分）前爪（zhuǎzhuǎo）都城（dūchéng）XXX（shūxǐng）作坊（zuòfāng）三、查字典（4分）贩”字部首查字法，查部首（贝），再查（反）画，“贩”的读音是fàn），“贩”在字典中的解释有两种：A.商人买货物 B.贩卖货物的小商人。
在“小摊贩”这个词语中，选择解释（B）。
四、词语总动员（15分）1.选择合适的生字填空（12分）佳节桂花验收作圆验检实物查收阅读且目标而来光并发射2.我会填（6分）一辆轿子一阵清风一只狮子花的纸场面的热闹图案的图画3.在合适的词语下面打√（3分）1）赵州桥是一座世界√（闻名）的石拱桥。
2）《清明上河图》现在完整地√（保存）在XXX里。
3）麻纸比较√（粗糙），不便书写。
五、按要求写句子（8分）1.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（改为反问句）中国对世界文明的伟大贡献之一就是造纸术的发明吗？2.街上的人们纷纷驻足观望。
（缩句）街上人们纷纷驻足观望。
3.今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。
（修改病句）今天的语文课上，我首先举手回答了问题。
4.我不敢碰你。
我并不是懦弱。
（用关联词连成一句话）我不敢碰你，但并不是因为懦弱。
六、句子训练营1.照样子，仿写句子（3分）菊园里的菊花千姿百态：有的如锦绣般绚烂夺目；有的如烟云般轻盈飘逸；还有的如仙女般婉约动人。
2.选择关联词语填空（3分）他不仅擅长文学，_______也精通音乐。
不但（bùdàn）且（qiě）二、1.我们应该珍惜时间，不要浪费它。
2.他的成绩一直很好，因此他得到了老师的表扬。
3.这个城市的交通非常便利，你可以选择公交车、地铁或者出租车。
4.我们应该尊重每个人的不同，不要歧视任何人。
部编版语文三年级下册第3单元综合性学习同步练习(含答案)
第3单元综合性学习一、【我能写什么】明确写作任务。
这次综合性学习安排的是选择自己感兴趣的一个____________作为写作对象写一篇习作。
可直接用节日名称为题，如《__________》；可用“节日＋特点”的形式来拟题，如《______________》；还可用“感受＋节日”的形式来拟题，如《______________》。
二、【我会用素材】准备写作素材。
下列能作为本单元习作素材的打“√”。
(1)春节贴“福”、写春联。
( )(2)母亲节给妈妈送祝福。
( )(3)端午节这天收到了妹妹的绘画作品得奖的消息，全家都很高兴。
( )(4)中秋节全家团聚，一起赏月、吃月饼。
( )三、【我会用方法】分析写作技巧。
1．收集资料。
首先，通过____________、__________________、____________等多种方式了解我国的传统节日；其次，选择自己最感兴趣的一个进行深入了解，并回忆自己是如何度过这一节日的。
2．谋篇布局。
(1)开头：可用“________＋________”的形式，如“每年4月5日前后，是中华民族的传统节日——清明节。
这天，人们要去祭奠已逝去的人……”；也可用诗歌、佳句开头，如“清明时节__________，路上行人__________”等。
(2)中间：要把这个节日里发生的事情的________、________和________写清楚。
其中，________部分是重点，需要详写。
(3)结尾：可以写当时的______________，还可以写从这个节日中得到的收获或受到的启发等。
3．写作手法。
在写作中可以适当运用________、________等修辞手法，从视觉、______觉、______觉等角度来写，写清楚这个传统节日的习俗特点，以及自己是如何度过这个节日的，从中得到了什么样的感受等。
注意首尾呼应，结构完整，语言流畅。
四、【我来学范文】学习写作范文。
元宵节我最喜欢的节日就是元宵节。
三年级下册语文试题--第三单元测试题 人教部编版(含答案)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷第三单元[时间:50分钟满分:100分]一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分）深厚的传统文化，中国人的根。
二、看拼音，写词语。
(10分)pò jiù fú hào jiǔ jiā xié dài ōu zhōu （）（）（）（）（）tān yù líng hún jiè kǒu lì shǐshí jiànɡ（）（）（）（）（）三、给下列多音字选择正确的读音。
（8分）1. 行 A.hánɡ B.xínɡ银行（）不行（）2. 鲜 A.xiān B.xiǎn朝鲜（）鲜花（）3. 省 A.shěnɡ B.xǐnɡ节省（）反省（）4. 横 A.hénɡ B.hènɡ蛮横（）横竖（）四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1. “独”字的部首是“犭”，笔顺是：撇、弯勾、撇。
（）2. “酒”的结构是左右结构，左窄右宽，共11笔。
（）3.“阿”字共有7笔，第3笔是横。
（）4.“匠”字是半包围结构，最后一笔是竖。
（）5.“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。
（）五、填空题。
（33分）1. 比一比，再组词。
（10分）旧（）异（）跨（）匠（）历（）旦（）导（）垮（）匹（）厉（）2.按课文内容填空。
（11分）（1）《古诗三首》分别写了我国三个传统节日，《元日》这首诗写的是，《清明》这首诗写的是，《九月九日忆山东兄弟》这首诗写的是。
（2）我国古代的四大发明是、、和。
（3年了。
3.解释带点的词语的意思，并写出诗句的意思。
（12分）（1）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
曈曈：。
桃：。
诗句的意思： ..（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
诗句的意思： ..（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
(部编)人教版三年级下册语文第三单元配套练习册答案
(部编)人教版三年级下册语文第三单元配套练习册答案（部编）人教版三年级下册语文配套练册答案第三单元9古诗三首1.旧符欲断魂独在何处兄弟2.借（借书）酒（喝酒）纷（纷纷）除（除法）惜（珍惜）洒（洒水）扮（装扮）涂（涂颜料）3.（1）B （2）C（3）A4.(1)爆竹声中一岁除（1）路上行人欲断魂哀伤（2）每逢佳节倍思亲异思念家乡和亲人作者自己（3）传统节日中秋节元宵节七夕节快乐阅读1.B2.落花柳树皇帝和大臣开心表达爆竹声中一岁除，春风送暖入XXX。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
10纸的发明1.cāo zhùbáo bólěi xiǎn2.洲（欧洲）术（美术）验（实验）州（苏州）述（讲述）捡（捡东西）3.（1）笨重biàn（2）吸收改良4.（1）形容一个人的学问很高。
（2）上代传给下一代工具。
5.（1）麻纸虽然比帛便宜，但是比较粗糙，不便书写。
（2）造纸术影响了全世界。
6.（1）指南针火药活字印刷术造纸术(2)轻便好用进步发展快乐阅读1.B2.用竹片、木片写字用帛来写字3.比竹片、木片轻便。
价钱太贵，只要少数人能用，不能遍及。
开心表达示例：未来的纸上有很多花纹，而且非常好用，既美观又实用，还可以防水，写错字能自动消除，还可以再生使用。
11赵州桥1.jìqìhéng dǐgàn zhǎo2.设计智慧历史创举赵县节省3.设（设计）匠（石匠）创（创造）县（赵县）没（没有）巨（巨大）舱（船舱）且（而且）4.美丽的水花节省石料精美的图案传授经验宝贵的时间减轻冲击力5.（1）宝贵（2）珍贵（2）精美（4）艳丽6.（1）√（2）×（3）√（4）√（5）×快乐阅读1.相互缠绕的龙艳丽的水花飞龙回首遥望双龙戏珠2.这座桥不但坚固，而且美观。
3.示例：XXX不但研究好，而且体育好。
4.示例：有的刻着老鹰，另有的刻着各种各样的鱼。
部编人教版三年级语文下册第三单元课外阅读(类文阅读)含答案
部编人教版三年级语文下册第三单元类文阅读类文阅读-9古诗三首秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
注释：秋夕：秋天的夜晚。
银烛：银色而精美的蜡烛。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：飞动的萤火虫。
天阶：露天的石阶。
牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。
1.先选择后填空。
这首诗描写的是（）节的场景，你是从诗中的词语看出来的。
A.清明B.中秋C.七夕D.元宵2.诗中的（）字最能体现全诗的感情基调。
A.冷B.秋C.夕D.卧3.这首诗写的是失意宫女的生活。
诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。
除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
注释：霜鬓：白色的鬓发。
1.这首诗描写的节日是（）。
A.中秋节B.除夕C.大年初一D.元宵节2.诗人所在的地点是（）。
A.异乡家里B.故乡家里C.异乡旅馆D.故乡旅馆3.这首诗表达的感情是（）。
A.对新一年的希望B.对岁月流逝的伤感C.对家乡亲人的思念D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感4.试着翻译前两句古诗。
类文阅读-10纸的发明春联春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。
每逢春节，（）城市还是农村，家家户户（）要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。
春联在形式上有诸多限制。
首先，上下联字数要相等。
譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字，上下联字数相等，这是春联的最基本的要求。
其次，上下联词性要相对。
如刚才例举的对联，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”“富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。
此外，上下联平仄要相调。
现在的一声二声大致相当于古代的平声，三声四声大致相当于古代的仄声。
对联讲究平仄，末尾最严。
上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。
如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。
部编版小学语文三年级下册第三单元同步阅读试题(含答案)
三年级下语文第三单元同步阅读9 古诗三首一、阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。
元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
除夜雪[宋]陆游北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
1.节日不同，《元日》描写（____），《除夜雪》描写（____）。
A．除夕B．春节2.景象不同，《元日》描写了（____）的景象，《除夜雪》描写了（____）的景象。
A．热闹欢快、万象更新 B．宁静祥和、喜盼丰收3.天气不同，《元日》中的天气是________，《除夜雪》中的天气是________。
4.习俗相同，都描写了____________、__________的节日习俗。
但《元日》还描写了__________的节日习俗。
10纸的发明阅读下文，回答问题。
活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。
先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。
活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。
北宋庆历年间（1041—1048），中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。
他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。
元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字。
明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。
1.短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
2.根据短文内容，将活字印刷术的流程图补充完整。
制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______3.结合上下文，用自己的话说说加点词语的意思。
（1）中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生．．。
部编版三年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
部 编 版 三 年 级 语 文 下 册第三单元测试卷（时间：90分钟 满分：100分）第一部分 积累与运用 （55分）一、用“___”选出正确的读音。
（6分）档．案（d ǎng d àng ） 作．坊（zu ō zu ò） 鸡爪．子（zh ǎo zhu ǎ） 积累．（l ěi l èi ） 鸟笼．（n ón ɡ l ón ɡ） 石拱．桥（ɡǒn ɡ ɡòn ɡ） 二、照样子，用“√”给加点字选择正确的读音，并用另外一个读音组词。
（4分） 例：鲜．艳 ⎩⎨⎧xiān （ √ ）xiǎn （ 朝鲜 ）凤爪． ⎩⎨⎧zhuǎ（ ）zhǎo （ ） 作．家 ⎩⎨⎧zuò（ ）zuō（ ） 一乘．轿子 ⎩⎨⎧shènɡ（ ）chénɡ（ ） 果实累．累 ⎩⎨⎧léi （ ）lěi （ ）三、看拼音写词语。
（5分）ji é shěng chuàng jǔ dà yuē dú zài yì xiāng四、加加减减变成新字再组词。
（9分）马＋佥＝（）犭＋虫＝（）匚＋斤＝（）亻＋韦＝（）云＋鬼＝（）祝－礻＝（）祖－礻＝（）精－米＝（）提－扌＝（）五、选择正确的字填在括号里。
（6分）[厉历] （）史严（） [智稚] （）慧（）气[计记] 设（）日（）[洲州]亚（）苏（）[保宝] （）存（）贵 [牧木] （）童（）舟六、按要求写词语。
（8分）（1）把AABB式词语补充完整再写出两个相似的词语。
来来（）（）清清（）（）（2）趣填数字词语再写出两个相似的词语。
（）心（）意（）光（）色七、按要求完成句子练习。
（8分）（1）造纸术影响了世界。
（扩句，至少扩两处）（2）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）（3）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
部编版小学语文三年级下册第三单元测试卷附答案(附答案)
（1）世界闻名（形容名声大）：、、。
（2）学富五车（形容很有学问）：、、。
5.补充词语。（4分）
琴（ ）书（ ） 梅（ ）竹（ ） （ ）墨（ ）砚 （ ）闻（ ）切
亭（ ）楼（ ） 江（ ）湖（ ） （ ）花（ ）月 （ ）拉（ ）唱
6.为加点字选择合适的解释。（4分）
“存”在字典中有如下解释：①储蓄 ②保留，留下 ③寄放 ④怀有，怀着
（5）栏板上雕刻着图案。
扩写句子：_____________________________________________________________
12.根据所学内容填空。（10分）
（1）赵州桥不但，而且，体现了劳动人民的，是我国。我还知道我国宝贵的历史文化遗产、等。（2）读王安石《元日》中的“千门万户瞳瞳日，”，我就会想起过年时的情景。杜牧《清明》中的“，”两句诗写出了路上行人悼念逝去的亲人，伤心欲绝的样子。远在异乡的王维，重阳节时思念亲人，不禁吟诵道：“，。”
三、习作例文略
人教部编版三年级语文下册单元测试卷2
第三单元
[时间:50分钟 满分:100分]
题号
一
二
三
总分
得分
得分
一、基础知识。（50分）
1.读拼音，写词语。(8分)
jiǔ jiā zhào xiàn lì shǐ zhì huì
dàyuē hé chù xiōng dì shěng huì
2.给下列多音字选择正确的读音。（4分）
（5）栏板上雕刻着许多优美的图案。
12.（1）坚固 美观 智慧和才干 宝贵的历史文化遗产 示例：兵马俑 故宫
（2）总把新桃换旧符 贴春联 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
部编版三年级语文下册第三单元基础知识复习训练(附答案)
部编版三年级语文下册第三单元基础知识复习训练一、选择题。
（填序号）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.携．带(xié）爪．牙（zhuǎ）拱．桥(gǒng)B.风貌．(mào) 制．造（zhì) 工匠．(jiàng)C.咖．啡(kā) 摊贩．(fàn）选择．(zhé)D.交税．(suì) 朝鲜．(xiǎn) 笼．子(lóng)2.下列句中没有错别字的一项是（）A.隋朝的李春是著名的桥粱专家。
B.河北省赵县的洨河上，有一座世界闻明的石拱桥。
C.《清明上河图》有八九百年的历史，早已名杨中外。
D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
3.给句中的加点字，选择正确的解释。
异：①不相同的；②另外的，别的；③特别的；④奇怪。
（1）每逢春节，身在异．国他乡的叔叔都非常思念亲人。
（）（2）李小华觉得桥上的那些狮子大同小异．。
（）（3）绿萝能净化室内空气，吸除异．味。
（）（4）听完老师讲的故事，同学们都觉得惊异．极了。
（）二、读拼音，写词语。
fúhào mùtóng jiājiéjìlùbǎo cún （）（）（）（）（）ōu zhōu chuàng jǔzhìhuìshèjìshèhuì（）（）（）（）（）三、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是……因为……所以……不但……而且……不是……而是……1.骑马的人（）没撞上轿子，（）吓到了旁边的两头小毛驴。
2.赵州桥（）坚固，（）美观。
3.（）帛的价钱太贵，（）只有少数人能用，不能普及。
四、根据要求完成下列句子练习。
1.张择端画的画十分传神。
（改成感叹句）_________________________________________________________________________2.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。