濮阳县五星堌堆明德小学赵利先

拾得有感

濮阳县五星乡堌堆明德小学赵利先

作为一名教师，学习是保持新鲜血液的必备源泉。在林林总总的的培训学习中，虽有时候会觉得茫然不知所措，但更多时候会觉得豁然开朗，大有听君一席话胜读十年书之感。这个周日，我过得意义非凡，因为我又经历了一次人生的洗礼，汲取了一笔不菲的财富。下面就其中之一二谈谈心得。

周彬教授，拜读过他的大作，却是只闻有其人不知其人状。今次一见—一个其貌不扬的人，一口方言家普通的话语也不怎么样。但就是那“独特”的谈吐，让人在哈哈一笑中，思想得到滋润和充盈。

“先学后教”是现在的学校普遍采纳的一种教学方式，相同的我们同样也走进了同一个误区。我们或者说相当一大部分的老师是在用课堂上的时间让学生去“先学”，而这些本应该是课前预习中完成的，或者我们已经布置过预习，学生也已经预习过，但在我们规定的教学模式中却让我们的孩子利用宝贵的时间去做了重复的无用功。正像周彬教授说的那样：正是我们如此从容地让学生先学我们后教。课堂最有效的时间就这样被悠然的放弃，直到快下课了，我们才开始“从容”的讲解，重点、难点、知识点恨不得一瞬间都传给学生。往往又是一讲就如“黄河之水”滔滔不绝。下课铃响了也充耳不闻。最后累了自己，苦了孩子。

是呀，我们的老祖宗早就告诉过我们“磨刀不误砍柴工”，我们为何非要到山上了才开始磨刀，我们为什么不让孩子们在上课前就把“刀”磨得利利的呢？

“班上有差生是必然的，谁成为差生是偶然的”这也是我听了周教授的可之后印象深刻的句子。这是我想到了很久以前读过得一本书上的一段话：一个差生就像一张落满了尘土的沙发。可刚开始他一定是干净的。只是第一次落上尘土的时候，我们没有去擦拭，以至后来上面的尘埃越来越多。我们的孩子，至少刚上一年级的孩子，不就是一张张洁净的沙发吗？后来会变得参差不齐只是因为他们的个性的差异、兴趣的不同造成的。更要一提的是我们口的差生大多指向于学习成绩不太理想的孩子。对于这类的孩子，我们吝啬自己的尊重和宽容，没有给予他们前进的方法和动力。我们班上有一个孩子，名叫周正科，在班里就如一尊木头，从不主动发言，即使全班齐读课文他也绝不张口。你说他，他就瞪着一双无辜的眼睛望着你。久而久之，我也就放任自流了。只知道他的学习是越来越糟糕。让我没想到的是一次跳绳比赛改变了他。学校要举行跳绳比赛，男、女生都要参加。女生好说，男生就困难了。我带着男孩子们突击训练，当我为其他男生跳得一塌糊涂而着急时，他却让我大跌眼眶，跳得好极了。我忍不住表扬了他，那次比赛，他也真的跳进了前3名。以后，我们开始发现他一天比一天开朗，尽管现在和别的同学相比还是略显羞涩，但我相信他需要的只是时间。正如一首歌中唱的：你一句鼓

励我就浑身是力量，您一个眼神，我就找到了方向。我们要给孩子们成长的机会。

作为老师我自己也常听别的同事们抱怨，自己的孩子都没时间管了。是赵宝顺老师然我明白了，无论你的教学成绩多么突出，如果教育不好自己的孩子，都不能算是优秀的老师。作为教师，作为文化的传播者，我们真的该做好家庭教育的先行者，为了更多的家庭和谐，幸福。更为着我们的孩子快乐、健康的成长、成人。

人生最大的痛苦就是心灵没有归属。我们是“人类灵魂的工程师”。我们应该有着全世界最充盈的灵魂，而读书是充值人生的最好方法，让我们且行且学且成长吧！