骑白马的苍耳 ppt(西师大版)优质课件PPT

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小学语文西南师大版二年级下册《骑白马的苍耳》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B042

小学语文西南师大版二年级下册《骑白马的苍耳》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B042
小学语文西南师大版二年级下册 《骑白马的苍耳》优质课公开课 课件获奖课件比赛观摩课课件蒲公英的种子,是撑着 小伞,由风婆婆送来的。
凤仙花的妈妈了不起,结的果子像
个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,把 种子像子弹一样射出去,射得老远老 远的。
至于那棵小樱桃树,就更有趣了。那是一只 贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃核和 鸟粪一起拉了出来,掉在地上,樱桃苗就长 出来了。
在苍耳的绿枝上,还结出了好多 带刺的小苍耳籽。
小苍耳,骑“白马”, 没 腿 也 能 走 天 下。 告 别 妈 妈 和 故 乡, 快 到远处去安家… …
椰 子
板栗
松树
喷瓜

西师版小学二年级语文下册第21课《骑“白马”的苍耳PPT-课件》

西师版小学二年级语文下册第21课《骑“白马”的苍耳PPT-课件》
西师大版二年级语文下册第六单元
骑“白马”的苍耳
-
学习目标
• 1.正确地朗读课文。 • 2.在阅读中了解蒲公英、凤仙
花、樱桃树、苍耳是怎样传播 种子的。 • 3. 激发探索自然的兴趣,学习 小刺猬仔细观察、随时记录的 好习惯。
-
刺猬先生像一位管理户籍的 警察。他每天夹着个小本子,调查 着这块草地上小花小草的来历。
-
民警 警告

报警 警卫
日历经历历Fra bibliotek挂历 历史
检查
追查

查找
查字典
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刺猬先生像一位管理户籍的 警察。他每天夹着个小本子,调查 着这块草地上小花小草的来历。
-
他知道,蒲公英的种子,是 撑着小伞,由风婆婆送来的。
-
他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的 果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开, 把种子像子弹一样射出去,射得老 远老远的。 至于那棵小樱桃树,就更有趣了。那是一只 贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟 粪一起拉了出来,掉在地上, 樱桃树苗就长出来了。
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凤仙花 炸弹 樱桃核 鸟粪
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他知道,凤仙花的妈妈了不 起,结的果子像个小炸弹,太阳一 晒,果皮裂开,把种子像子弹一样 射出去,射得老远老远的。
-
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至于那棵小樱桃树,就更 有趣了。那是一只贪嘴的小 鸟,吞下了樱桃,然后把樱 桃核和鸟粪一起拉了出来, 掉在地上,樱桃树苗就长出 来了。
-
苍警查英粪 炸 核历 凤
-
历苍
警查
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使用说明
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春语文二下第六单元《骑“白马”的苍耳》优质课件

春语文二下第六单元《骑“白马”的苍耳》优质课件
识,开拓学生的知识面。 教学目标 :1、知识与能力:
(1)正确、流利、有感情地朗读课文。 (2)了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳传播种子的 方式,尤其是苍耳传播种子的方式。 (3)了解课文内容,
模仿课文编儿歌。 2、过程与方法:
(1)通过朗读了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳传 播种子的方式。
(2)在小组合作学习中,培养学生自主探究的精神。 3、情感、态度与价值观: 感受阅读的快乐,激发探索大自然奥秘的兴趣。 教学重点 : 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳传播种子的方式, 尤其是苍耳传播种子的方式。 教学难点 :1、了解蒲公英、凤 仙花、樱桃树、苍耳传播种子的方式,尤其是苍耳传播种子的 方式。 2、感受阅读的快乐,激发探索大自然奥秘的兴趣。 教学方法: 指导朗读法、讲授法、指导小组合作学习法 教学准备: 多媒体 教学过程 : 一、复习旧知,导入新课。 1、复习生字。 2、导入新课。 生字娃娃们把知识的种子播种到了大家的心里。那植物妈 妈到底是怎样传播种子,让绿色铺满大地的呢?动物王国里的 刺猬先生正在做这个调查,它都有哪些收获呢? 让我们继续学 习课文《骑“白
(1)找出描写樱桃传播方式的段落。
(2)说一说樱桃的传播方式。
(3)指导朗读。
4、学习苍耳的传播方式。
(1)找出描写苍耳传播方式的段落。
(2)说一说苍耳的传播方式。
(3)播放苍耳传播种子的视频。
(4)指导朗读儿歌。
理解苍耳骑“白马”为什么用双引号。
5、编写儿歌。
(1)出示:
蒲公英,撑( ) 小樱桃,真好吃, 凤仙花,了
读一读,想一想:
植物名称 来历(种子传播的方法) 蒲公英 风婆婆送来的 凤仙花 樱桃树

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读课文思考:刺猬先生是做 什么工作的?
刺猬先生像一位管理户籍的 警察。他每天夹着个小本子,调查 着这块草地上小花小草的来历。
画一画,说一说。 刺猬先生都调查过哪些植物?
至于那棵小樱桃树,就更有趣了。那是 一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃 核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上,樱桃树 苗就长出来了。
小学语文西南师大版二年级下册 《骑白马的苍耳》优质课公开课 课件获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
骑“白马”的苍耳
cāng jǐng chá lì yīng fèng 苍 警 查历 英 凤
zhà hé fèn mú qiǎo gōu 炸核粪模 巧 钩
你还认识我吗?
苍耳 警察 炸弹 来历 蒲公英 凤仙花 樱桃核 鸟粪 调查 模样 正巧 铁钩
再读课文,思考下列问题,在文中用笔勾 划出来。
A、苍耳能“骑马”吗? B、“白马”指什么? C、它为什么能骑“白马”?
小苍耳,骑“白马” 没腿也能走天下。 告别妈妈和故乡, 快到远处去安家… …
想一想:
1.文中写了哪几种植物? 2.植物妈妈是靠什么传
播种子的?
我会学,我能说
苍 耳 靠( 动 物 )传播种子 蒲公英靠( 风 )传播种子 凤仙花靠( 太 阳 )传播种子 樱 桃 靠( 小 鸟 )传播种子
松树妈妈有办法,小松子穿着坚硬的铠甲 ,小动物们吃了不消化,拉在地上就发芽。
丝瓜妈妈有办法,她把娃娃挂在怀里来长 大,最后人们摘下它,第二年种下胖娃娃。
运用拓展
你还知道哪些植物妈 妈传播种子的方法?
柳树靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去安家的
豌豆荚靠太阳
[资料] 柳树妈妈准备了降落伞,把它送给自己的
娃娃,只要有风轻轻一吹,孩子们就乘着风纷 纷出发。

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宽窄、长短
钩 经

关键笔画
温馨提示: 一看:看结构、宽窄、长短、关键笔画。 二描。 三写。
历 巧苍经
查钩感警
请帮助小刺猬 把星星送给大家吧!
1、书写整洁、大方的送★ 2、书写正确的送一颗★ 3、书写美观的送一颗★ (注意了字的结构、宽窄、长短、关键笔画)
qiǎo
jīng
gōu
巧 经 钩 (正巧) (经过) (鱼钩) (恰巧) 轻 钓 (巧妙) (轻重) (钓鱼)
小苍耳,骑“白马”, 没 腿 也 能 走 天 下。 告 别 妈 妈 和 故 乡, 快 到 远处去安家……
蒲公英的种子, 是撑着小伞,由风 婆婆送来的。
yīng
蒲公英
fèng
凤仙花
凤仙花的妈妈了 不起,结的果子像个 小炸弹。太阳一晒, 果皮裂开,把种子像 子弹一样射出去,射 得老远老远的。
jǐng
警察
chá
[调]查 l ì 来历
警察[调]查着这块草地上小花小草的来历。
读读画画: 1.读课文,用“ ”画出刺
猬先生记下了哪些植物的来 历?
2.小刺猬对谁感到奇怪?

模样
gǎn 感
小刺猬感到很奇怪:“小苍耳,你 们的模样挺像我呢!你们是怎么到这 儿的?”
正巧这时
有只小白兔跑 过这里。小刺 猬发现,有三 颗小苍耳籽已 经把自己的小 刺钩在小兔的 毛上了。
zhà
炸弹
至于那棵小樱桃树,就更有趣了。 那是一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃, 然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来, 掉在地上,樱桃苗就长出来了。

樱桃核 fèn 鸟粪
• 读读记记
jǐng cāng yīng fèng
警 苍英 凤

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我会背
他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的。
他知道,风仙花的妈妈了不起,结的果子像个小炸弹,太 阳一晒,果皮裂开,种子像子弹一样射出去,射得老远老远的。
至于那棵小樱桃树,就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟,
吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上,樱
桃树苗就长出来了。
抓关键词记忆
动作 ( 事物 )
调查( 来历 ) 管理( 户籍 ) 结出( 种子 )
夹( 本子 ) 骑( 白马 )
他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子 像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,种子像子弹 一样射出去,射得老远老远的。
他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子 像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,种子像子弹 一样射出去,射得老远老远的。
他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子 像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,种子像子弹 一样射出去,射得老远老远的。
比喻
拟人
他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子 像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,种子像子弹 一样射出去,射得老远老远的。
比喻
他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子 像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,种子像子弹 一样射出去,射得老远老远的。
),没翅也能( ), ) ,飞到哪里( ) 。
小樱桃,真好吃,贪嘴小鸟(
),
告别(
),跟着小鸟(
)。
凤仙花,了不起,结果子,像( ), 太阳晒,子弹( ),掉在地,就( ) 。
蒲公英,撑(小伞),没翅也能(走天下), 飘呀飘呀去(远方),飞到哪里(哪里就是家)。
小樱桃,真好吃,贪嘴小鸟(吞下去), 告别(爸爸和妈妈),跟着小鸟(去安家)。
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蒲公英 凤仙花 樱桃树
风婆婆送来的
太阳一晒,种子像子弹 一样发射出去
至于那棵小樱桃树,就更有趣 了。那是一只贪嘴的小鸟,吞下 了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一 起拉了出来,掉在地上,樱桃树 苗就长出来了。
读一读,想一想:
植物名称 来历(种子传播的方法)
蒲公英 凤仙花 樱桃树
风婆婆送来的
太阳一晒,种子像子弹 一样发射出去 小鸟吞下樱桃,把核和 鸟粪拉到地上
他知道,蒲公英 的种子,是撑着小伞, 由风婆婆送来的。
读一读,想一想:
植物名称 来历(种子传播的方法) 蒲公英 风婆婆送来的 凤仙花 樱桃树
他知道,凤仙花的妈妈了不起, 结的果子像个小炸弹,太阳一晒, 果皮裂开,把种子像子弹一样射 出去,射得老远老远的。
读一读,想一想:
植物名称 来历(种子传播的方法)
蒲公英 凤仙花 樱桃核
zhà dàn tān zuǐ niǎo fèn mú yàng
炸弹 贪嘴 鸟粪 模样
zhèng qiǎo liè kāi
guǎn lǐ
正巧 裂开 管理
苍耳籽 警察 撑着 来历 蒲公英 凤仙花 樱桃核 炸弹 贪嘴 鸟粪 模样
正巧 裂开 管理
刺猬先生像一位管理户籍 的警察。他每天夹着个小本 子,调查着两 棵苍耳,在苍耳的绿 枝上,还结出了好多 带刺的苍耳籽。
小苍耳,骑“白马”, 没腿也能走天下。 告别妈妈和故乡, 快到远处去安家……
作业
1.背诵课文2、3、4自 然段。
2.课下搜集一些植物 传播种子的方式。
小学语文西南师大版二年级下册 《骑白马的苍耳》优质课公开课 课件获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
16 骑“白马”的苍耳
cāng ěr zǐ jǐng chá chēngzhe lái lì

《骑“白马”的苍耳》PPT课件 (共13张PPT)

《骑“白马”的苍耳》PPT课件 (共13张PPT)

民警
警告
警 报警 警卫
日历 经历 检查 查找 追查

挂历 历史

查字典
刺猬先生像一位管理户籍的 警察。他每天夹着个小本子,调查
着这块草地上小花小草的来历。
他知道,蒲公英的种子,是 撑着小伞,由风婆婆送来的。
他知道,凤仙花的妈妈了不起,结 的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂
开,把种子像子弹一样射出去,射得老
西师大版二年级语文下册第六单元
骑“白马”的苍耳
学习目标
• 1.正确地朗读课文。 • 2.在阅读中了解蒲公英、凤仙 花、樱桃树、苍耳是怎样传播 种子的。 • 3. 激发探索自然的兴趣,学习 小刺猬仔细观察、随时记录的 好习惯。
刺猬先生像一位管理户籍的 警察。他每天夹着个小本子,调查
着这块草地上小花小草的来历。






核 历





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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
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C202、1/02/0它2 为什么能骑“白马”?
2
cāng jǐng chá lì




yīng fèng zhà hé fèn

凤 炸 核粪
mú qiǎo gōu jīng gǎn 模 巧 钩经 感
2021/02/02
3
历 (经历)(历史) 巧(正巧)(恰巧) 苍 (苍耳)(苍山)经(经历)(经常) 查 (查字)(查找)钩(钩子)(鱼钩) 感 (感觉)(感到) 警 (报警)(警察)
2021/02/02
7Hale Waihona Puke 至于那棵小樱桃树,就更有趣了。那是 一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把 樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上, 樱桃树苗就长出来了。
2021/02/02
8
小刺猬发现,有三 颗小仓耳籽,已经 把自己的小刺钩在 小兔的毛上了。
2021/02/02
9
小仓耳,骑“白马”, 没腿也能走天下。 告别妈妈和故乡, 快到远处去安家……
2021/02/02
13
西师大版二年级语文第四册
骑“白马”的苍 耳
2021/02/02
回车镇古庄河小学:杨柳
1
1、听课文录音,先勾出不认识的字,借
助课文后面生字进行学习。
2、课文中还介绍了哪些植物传播种子的
方法,他们是怎样传播种子的,划出相关
的语句。
3、再读课文,思考下列问题,在文中用
笔勾划出来。
A、苍耳能“骑马”吗?
B、“白马”指什么?
2021/02/02
10
2021/02/02
11
自己编一道题考一 考你的同桌。 (可
以提一个问题,也 可以出形近字组词)
2021/02/02
12
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2021/02/02
4
辨一辨
经( ) 感( ) 钩( ) 轻( ) 减( ) 钓( )
历( ) 模( ) 炸( ) 厉( ) 摸( ) 昨( )
2021/02/02
5
他知道,蒲公英的种子, 是撑着小伞,由风婆婆送来的。
2021/02/02
6
他知道,凤仙花的妈妈了不起, 结的果子像个小炸弹,太阳一晒, 果皮裂开,把种子像子弹一样射出 去,射得老远老远的。
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