心得体会 观电影《焦裕禄》经典对话有感
2024年电影焦裕禄观后感悟心得（4篇）
2024年电影焦裕禄观后感悟心得观看电影《焦裕禄》后，对焦裕禄同志的生平及其高尚品质有了更加深刻的认识，深感其事迹的教育意义深远。
焦裕禄同志身先士卒，身体力行，他的工作态度体现出了一种崇高的职业精神。
在当时的环境下，许多类似访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等工作，他完全可以将任务委托给副手或秘书。
焦裕禄同志却选择了亲自深入基层，即便是乘坐的交通工具也不过是简陋的自行车，随行人员也寥寥无几。
他坚信“吃别人嚼过的馍没有味道”，这一理念值得我们每一个人深思。
在奉献精神方面，焦裕禄同志同样树立了典范。
面对过去领导干部所享受的特殊待遇，他坚决予以取消，带头践行简朴的生活作风。
面对家庭生活中的困苦，他始终把党的形象和人民的利益放在首位，这种选择充满了痛苦与崇高。
在责任担当方面，焦裕禄同志展现了无畏的勇气和坚定的决心。
面对上级的调查，他勇于承担责任，坦诚自己的决策，这种精神彰显了他对党的忠诚、坦荡的胸怀和淡泊名利的态度。
焦裕禄同志始终将人民放在心中最高位置，他的行为和思想都深刻体现了“一切为了人民”的宗旨。
他深知，党的形象和威信必须通过服务人民来不断巩固和提高。
正因如此，他在人民心中留下了难以磨灭的印记，人民对他的怀念和尊敬，正是对焦裕禄同志无私奉献的最高评价。
2024年电影焦裕禄观后感悟心得（二）组织上日前安排观看了影片《焦裕禄》，虽然此前对该影片有所耳闻，但亲临观影，内心仍旧深受触动。
影片中，焦裕禄同志尽管身患重病，仍凭借坚强的共产主义信仰，全心全意为兰考县人民群众谋福祉，恪尽职守，无私奉献。
他不顾个人及家庭的利益，甚至在面临干部生活补贴废除时，主动为基层干部着想，甘愿承担风险，远赴他县购粮，尽管因此受到误解和非议。
面对重重困难和病痛的折磨，焦裕禄同志从未退缩，反而更加坚定了改变兰考贫困面貌的决心。
影片中描绘他忍受病痛的细节，如用茶缸、抽屉或桌角顶住腹部缓解疼痛，展现了他的坚强意志和顽强精神。
焦裕禄同志作为县委书记，在那个物质条件极为匮乏的年代，他没有享受特殊待遇，没有私家车，没有宽敞住房，唯有对国家和人民的深切关怀。
2024焦裕禄事迹观后心得体会(通用15篇)
2024焦裕禄事迹观后心得体会（通用15篇）焦裕禄事迹观后心得体会精选篇1今天，我的心里掀起了千层浪，因为我观看了一场令人刻骨铭心的电影—《焦裕禄》。
电影一开始，一阵哀乐奏响，只见满天都是白色的孝布，那种白，让人有种莫名的悲哀。
之后，成千上万的人胸前都佩着白花，脸上都露出了沉痛的表情。
横幅在人们手中撑住，上面写着：“焦裕禄同志永垂不朽。
”一个小小的兰考县县委书记，怎么会这么受乡亲父老的尊敬与爱戴呢？原来兰考县是一个在历史上都有名的.灾区。
“风沙”、“盐碱”、“水涝”是本县的“三害”。
兰考的36万人民逃的逃，死的死，而焦裕禄却看见了兰考县的“宝”。
决定任职县委书记。
他一到那里，手里准备的馒头就被一群围上来的“乞儿”一抢而光。
在群众面前他没有一点大官的架子；在别人实行特殊管理时，他决不搞特殊化。
他以_______为武器，发扬大无畏革命精神，坚持实事求是，走群众路线的领导方法。
焦裕禄把别人给他的二十斤大米让给了知识分子；在沙丘上解救痛苦的人民；在许楼村访问老百姓的衣食起居……你说，这样的书记怎么不得人民群众的.爱戴。
看完这场电影，我的心情不知用什么形容词来形容它。
我觉得焦裕禄好傻，放着好好的不知比这里强多少的地方不去，偏偏来到这个灾害无穷的兰考县。
我又觉得焦裕禄这个淳朴的人平凡而伟大，他为人民服务毫无怨言。
那句“我是您的儿子，是____叫我来看您的”至今在我心里回荡。
我不知为什么，眼泪夺眶而出，觉得焦裕禄实在太伟大了，我一定以他为榜样，为目标，长大后无怨无悔地为人民服务。
焦裕禄事迹观后心得体会精选篇2今天我和爸爸一起观看了电影《焦裕禄》，我心潮起伏，久久不能平静，电影中的一幕幕画面不时在我脑海中掠过。
焦裕禄是兰考县委书记，他工作认真，时时刻刻想着老百姓，是一位和蔼可亲的伯伯。
他一心想着为民除害，亲自到风沙区去种板树；为了保护脱产干部，关键时刻敢于承担责任，分发粮食给干部们；他明知自己身患重病，却不请假不看病，仍然日夜操劳，他常说：“只有老百姓满意，党中央才满意，自己才是共产党员。
2024年电影焦裕禄观后心得体会模版（三篇）
2024年电影焦裕禄观后心得体会模版组织上安排我们观看了影片《焦裕禄》，虽然此前已有所耳闻关于这部影片的介绍，但亲身观看仍是一次全新的体验，影片内容令人深感震撼。
在影片中，焦裕禄同志尽管身患重病，却凭借共产主义者坚定的信念，全心全意为兰考的贫困群众谋求福祉，贡献出自己的全部精力。
他置个人及家庭利益于不顾，全心全意投身于工作。
焦裕禄同志主动取消干部生活补贴，为了补贴那些勤劳工作的基层干部，他甘愿承担风险，赴外县购粮，此举亦招致了个别人员的误解与攻击。
困难和挑战并未令他退缩，反而坚定了他改善兰考贫困面貌的决心。
影片中，焦裕禄同志在病痛折磨下，以茶缸、抽屉或桌角抵住腹部缓解痛苦，即使下乡考察时肝痛剧烈，他也咬紧牙关，不吭一声，展现了他坚强的性格、顽强的意志和坚韧不拔的精神风貌。
作为一位县委书记，焦裕禄同志在物质条件极其简陋的情况下，所拥有的不是轿车或豪宅，而是一颗忧国忧民的心。
他始终将兰考人民的福祉放在首位，将自己的位置置于人民之后。
焦裕禄同志将他全部的热情和精力，无私地奉献给了他深爱的土地和人民，他是人民的忠实公仆。
影片生动地展现了焦裕禄同志在艰苦环境中铸就的崇高形象，他用实际行动赢得了人民的衷心爱戴和崇高敬意。
焦裕禄同志的一生，是一部生动的历史，他以其平凡而又伟大的人生，谱写了一曲生命的壮丽篇章。
他的形象犹如太阳，照亮大地，永放光芒。
在新的历史时期，我们应当深刻思考如何更好地履行职责，学习焦裕禄同志的崇高精神。
作为一名普通干部，我应当时刻铭记职责，贯彻执行党的群众路线，以优异的工作成绩取信于民，以此来表达对党的忠诚和对人民的热爱。
2024年电影焦裕禄观后心得体会模版（二）通过观赏影片，我们不仅要缅怀焦裕禄同志的崇高事迹，更要深入学习焦裕禄同志的精神内涵，将这种精神融入到我们的本职工作中，以实际行动贯彻党的群众路线。
我们要学习焦裕禄同志对工作的热爱和敬业精神。
无论是在基层乡镇、厂矿企业，还是在党政机关，焦裕禄同志始终以严于律己的态度对待工作，坚持修身、用权、律己的严谨作风，实事求是、踏实肯干，展现了共产党员的卓越品质。
2024年《焦裕禄》影片观看学习心得感悟范例(二篇)
2024年《焦裕禄》影片观看学习心得感悟范例近日，我观看了电影《焦裕禄》，观影后，我深受焦裕禄同志“为民之心”的触动。
焦裕禄之名，象征着一种崇高且永恒的精神：全心全意为人民服务、无私奉献、艰苦奋斗。
他向全体党员干部发出深切告诫：务必成为人民忠实的公仆，绝不可凌驾于人民之上，滥用职权。
焦裕禄以实际行动诠释了，唯有将人民疾苦置于心间，以人民的意愿、满意与否作为决策与行动的基石，方能赢得人民的拥护与支持。
影片中，火车站内，逃荒列车远去后，焦裕禄拾起地上的野菜窝头，泪眼婆娑，这一幕深刻展现了共产党员心系民众、忧国忧民的深情厚谊。
此类场景在影片中屡见不鲜，共同塑造了一个真实、质朴而又光辉的共产党员形象。
他既伟大又平凡，与民众紧密相连，其全身心投入党与人民事业的奋斗中，直至生命的最后一刻。
焦裕禄的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献等品质，在人民群众心中树立了一座坚不可摧的精神丰碑。
面对经济发展的挑战，各级党员领导干部需如焦裕禄般，秉持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是、密切联系群众的作风，以及艰苦奋斗、无私奉献的精神。
当今，在党的正确领导下，若有一批焦裕禄式的好干部，必能极大激发群众的积极性和创造力，推动我国改革开放和经济建设迈向新高度。
焦裕禄临终前仍心系党与人民，以麦穗寄托深情，这一幕令人动容，展现了他作为坚强共产党员的崇高境界。
虽未亲历那个时代，但电影让我深刻感受到那段历史的厚重与真实。
焦裕禄以其平凡而伟大的一生，谱写了生命的华章，其光辉形象如同太阳般照耀人间，永不熄灭。
作为党员领导干部，应将爱人民、为人民视为人生最高追求，将焦裕禄精神融入实际行动，坚持群众路线，以真诚之心赢得群众的信赖与支持。
2024年《焦裕禄》影片观看学习心得感悟范例（二）上周，我有幸与学院的同学一同观看了电影《焦裕禄》。
观影过程中，我被深深触动，多次流下热泪。
焦裕禄这个名字，承载着一种崇高而永恒的精神：那是为人民服务的赤诚之心，是无私奉献的博大胸怀，是艰苦奋斗的坚韧意志。
2024年《焦裕禄》观后心得体会（4篇）
2024年《焦裕禄》观后心得体会____年____月____日下午，我局在局会议室集体观看了影片《焦裕禄》。
焦裕禄，这一名字对于我们每位成员而言并不陌生，但通过观看该影片，我们对其生平事迹有了更为深刻的认识。
为官之道，究竟为何？是追求名利，还是全心全意为人民服务？焦裕禄同志一生致力于革命事业，其无私奉献的精神给予我们强烈的震撼与深刻的启示，使我们更加深入地理解了全心全意为人民服务的真谛。
影片开篇即展现了焦裕禄同志安葬的感人场景，成千上万的人民群众自发地为他送行，泪水与白花交织，是对他无尽的哀思与最高的赞誉。
这一幕，深刻体现了人民群众对焦裕禄同志的深厚情感与高度认可。
影片通过叙事手法，生动再现了焦裕禄同志在兰考工作期间的心路历程，展现了他作为共产党员的崇高品质——立党为公、执政为民、勇于担当、不畏艰险。
____年，年仅____岁的焦裕禄同志调任兰考县县委书记，面对黄沙、洪水和盐碱三大自然灾害，他毫不畏惧，带领全县人民顽强拼搏，最终成功治理了“三害”，直到生命的最后一刻都在为党和人民的事业奋斗不息。
焦裕禄同志的先进事迹，为我们树立了光辉的榜样。
作为共产党员，他用自己的实际行动诠释了共产党员的初心与使命，即为人民服务、为强国富民奉献一切。
在新的时代背景下，我们更应该传承和发扬焦裕禄精神，将其转化为全心全意为人民服务的实际行动。
学习焦裕禄精神，不仅要学习他立党为公、执政为民的理念，更要学习他立足实际、敬业奉献的精神。
面对工作中的困难和挑战，我们要像焦裕禄同志那样迎难而上、勇于担当，以实事求是的态度调查研究、解决问题。
我们还要将焦裕禄精神融入到日常工作中去，努力提升工作效率和服务质量，为人民群众提供更加优质的服务。
对于我局而言，当前我们要以焦裕禄同志为榜样，认真学习他认真工作、一心为民、扎实工作的精神。
我们要将这种精神转化为推动经信工作发展的强大动力，努力做好各项工作任务，为浈江区的发展贡献更多的力量。
2024年《焦裕禄》观后心得体会（二）在庄重而深切的缅怀与敬仰之情中，____月____日上午，教育局二楼会议室里，我们全局同仁在先进性教育活动集中学习环节中，共同含泪观看了影片《焦裕禄》。
2024年焦裕禄的观后心得体会模版（三篇）
2024年焦裕禄的观后心得体会模版观看《焦裕禄》这一影片，是本人人生中一次难忘的精神之旅。
影片开篇的朴实场景和震撼人心的剧情，深深触动了我的情感，引发了我情绪的起伏，时而激情澎湃，时而感动落泪，受到了深刻的精神洗礼和思想启发。
我不禁深思，焦裕禄的事迹为何能触动我心灵的深处？答案在于他那颗始终装着人民的心，那份对人民服务的热忱，以及将这份热忱转化为实际行动的不懈努力。
作为一名普通的教育工作者，我们应当本着对孩子负责、对家长负责的态度，履行我们的教育职责。
关爱学生是教师职业道德的灵魂所在。
无数实例证明，得到教师关爱的学生往往更加自信、充满活力，积极向上。
我们作为教师，应当尊重和关爱每一位学生，通过这样的方式，我们能够帮助他们消除内心的障碍，拆除心灵的隔阂，培养他们的自尊、自爱、自信和自强。
教师需具备细致的观察力，因为学生的内心世界和想法往往并不轻易展露。
这要求教师以极大的细心和耐心对待学生，发现并分析学生的深层心理动机，及时找到问题的症结，并把握最佳的教育时机，从根本上解决问题。
教师的尊重与爱，不仅能赢得学生的信任和爱戴，提升教育成效，还能促进教师自身的成长。
关爱学生意味着对他们的发展抱有积极的期待，这不仅仅是尊重和信任，更是一种超越。
我们应时刻关注学生的内心体验，关心他们的学习和生活，同情他们的痛苦和不幸。
在学生的权益受到侵犯时，我们应勇于维护；在他们遇到困难时，我们应伸出援手，提供及时的帮助，助力他们走向成功。
我们教师的成功，在于学生的成长与成就。
2024年焦裕禄的观后心得体会模版（二）在县会务中心，我们共同观看了电影《焦裕禄》，影片中焦裕禄同志的高大形象和崇高精神深深地打动了每一位观众。
焦裕禄同志是艰苦朴素的楷模，常年身着带有补丁的衣物，一件旧大衣成为他抵御寒冷的唯一装备。
他严格要求自己，勤俭节约，饮食简单，以窝窝头和小咸菜为主。
在长期的救灾治涝工作中，他亲自携带干粮，手持雨伞，与群众共同抗击洪水，探寻流沙，调查风口。
2024年观影片《焦裕禄》心得体会样本(4篇)
2024年观影片《焦裕禄》心得体会样本，4500字观影片《焦裕禄》是对我个人世界观和价值观的一次重大冲击和思考。
在这部作品中，导演通过对焦裕禄生平的真实还原和深入的刻画，向观众展示了一个崇高的人物形象，以及他对家乡人民的深情厚意和无私奉献的精神。
影片通过讲述焦裕禄的故事，追溯了一位普通人如何通过自己的行动去改变身边人的命运，并实现个人价值的宏伟篇章。
以下是我个人对这部影片的心得和体会。
首先，我被焦裕禄的奉献精神深深感动。
影片中，焦裕禄把一生都投入到了家乡的建设中，无私奉献，为了改善人民的生活条件付出了巨大的努力。
他不计个人得失，经常带头到贫困山区调研和指导工作，积极主动地与群众交流和沟通，深入了解他们的需求和困难，并用自己的智慧和能力去解决问题。
他带领群众修建水利设施，拉通公路，发展农业产业等，使得贫困山区发生了翻天覆地的变化。
焦裕禄的奉献精神给我留下了深刻的印象和启发，让我认识到一个人只有为他人而活，才能真正找到幸福和满足感。
其次，影片中焦裕禄勇于担当的精神也给我留下了深刻的印象。
无论是在关键时刻的决策还是在困难的时候的坚持，焦裕禄都展现了出色的领导才能和责任心。
他时刻保持着对工作的热情和敬业精神，不怕吃苦，不怕困难，只为了能够把工作做到最好，让更多的人受益。
他总是能够在困难面前保持冷静和坚定，不退缩，不放弃。
焦裕禄的担当精神给我带来了极大的鼓舞和启示，使我明白作为一个有责任心的人，我们不能袖手旁观，而是应该主动承担起自己的责任，为他人做出更多的贡献。
最后，焦裕禄对人民的深情厚意也给我留下了深刻的印象。
在影片中，焦裕禄时刻把人民群众的需求和利益放在第一位，尽自己最大的努力去为他们争取福利和权益。
他非常关心人民的生活，常常主动到贫困家庭去看望和关心，并帮助他们解决生活中的实际问题。
他的一言一行都体现了对人民群众的深情厚意和真心实意的关怀。
焦裕禄对人民的深情厚意让我想起了著名诗人毛泽东的诗句：“匍匐在人民的心坎上，乘万马齐喑在人民的心坎上。
2024年观看《焦裕禄》心得体会(3篇)
2024年观看《焦裕禄》心得体会观看《焦裕禄》这部电影，使我深受触动。
影片通过展现焦裕禄在贫困山区为人民群众努力奉献的无私精神和高尚品质，以及他坚韧不拔、艰苦奋斗的人生历程，向观众展示了一位普通人如何通过自己的努力和奉献改变社会、改变命运的故事。
以下是我观影后的心得和体会。
首先，焦裕禄在电影中展现出的无私精神非常令人敬佩。
作为一名共产党员和干部，他始终把人民群众的利益放在首位，无私地为他们工作。
无论是在改造土地、建设水利、推行合作化等方面，焦裕禄始终以人民的需求和利益为导向，全心全意为他们谋福祉。
他不计较个人得失，不畏艰难险阻，不辞辛劳地投身到改善人民生活的事业中去。
他用自己的行动向人民群众传递出一种爱国爱民的情怀和无私奉献的精神，深深地打动了观众。
其次，焦裕禄在电影中展现出的艰苦奋斗的精神给我留下了深刻的印象。
从影片中可以看到，焦裕禄的工作环境十分恶劣，条件艰苦，而他却始终保持着积极乐观的态度，坚持不懈地为人民群众做事。
他深入农村、摸查实情，亲自指导群众种植、治水、办学等，不畏艰险，勇挑重担。
他忍受着各种风雨、酷寒与饥饿，甚至生命垂危也不退缩，坚定地向着目标前进。
焦裕禄艰苦奋斗的精神告诉我们，只有付出辛勤的努力，才能换来真正的成果，只有坚持不懈，才能战胜困难和挑战。
此外，焦裕禄在电影中展现出的坚持原则和勇于斗争的精神也深深地吸引了我。
在电影中，焦裕禄不仅要面对贫困、自然灾害等外部困扰，还要迎接一些来自内部的阻力和压力。
但他从不妥协，始终坚守自己的信念和原则，与错误的思想斗争，与官僚主义、形式主义斗争。
他勇于发现问题，善于解决问题，坚决反对贪污腐败，执法公正，维护了人民的利益和权益。
焦裕禄坚守自己的初心，勇敢地斗争，给予了我们在困境中坚持自己信仰的力量和勇气。
最后，焦裕禄在电影中展现出的对待生活的积极态度也给我留下了深刻印象。
尽管焦裕禄的工作十分辛苦，生活条件十分艰苦，但他始终保持着积极向上的精神状态。
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观电影《焦裕禄》经典对话有感
4月4日,xx五小在博思楼四楼会议室组织党的群众路线教育活动第五次集中学习，全体教师参加了学习。
会议首先传达学习了《关于印发整治“四风”问题不断加强党风廉政建设抓好干部监督教育的实施方案的通知》（织群组办发〔xx〕31号）文件精神，随后，与会人员按照坚持原原本本学习的原则，共同学习了《以优良作风把人民紧紧凝聚在一起》贵州省联系服务群众事例选编的《“群众之家”群众诉求的“终点站”》（贵阳市群工中心创新机制服务群众）、《只需15分钟我们的服务就送到》（贵阳市云岩区普陀社区搭建服务群众新平台）、《建机制搭平台践行党的宗旨》（遵义市深入推进服务型党组织建设）、《党群连心其利断金》（正安县“党群连心户”连出农村新和谐），观看了视频《制胜法宝》《焦裕禄》《杨善洲》《口杯、口碑》《永远是春天》，并进行了研讨。
我对电影《焦裕禄》中对话记忆很深,其中有这样的经典对话：
焦裕禄对吴县长说:“……人民满意的事，党会不满意？反过来说，人民不满意的事，党会满意？……”
吴县长说:“有时候群众的觉悟比较低，只顾到眼前利益……”
党代表广大人民的根本利益，人民的利益与诉求与党的利益是相一致的。
因此，解决人民群众的合理合法利益和诉求，是党的宗旨的具体体现，党当然满意。
可是，可能有个别党的领导干部“官本位”思想根深蒂固，陷进了“我代表党”的错误逻辑思维的泥坑，借着维护党
的形象不去解决群众的实际问题和困难，结果肯定是人民不满意。
人民群众是历史的创造者，应该向人民群众学习。
当然，人民群众很现实，很看重利益的实现，“有时候群众的觉悟比较低，只顾到眼前利益……”是正常的思维。
党的干部就要认识到这个道理，深入群众，做好群众的思想工作，确实解决群众的问题和困难，这是党的群众路线教育实践活动的应有之义。
通过认真分析案例、以先辈先进为镜，结合教育教学工作实际，会议要求学校行政领导要服务教职工在一线。
转变工作模式，主动深入到教育教学第一线、深入到课堂视导教学，深入到学校的各个角落排查整改安全隐患，营造安全健康向上的良好氛围。
强调广大教师要“被动”作“主动”，关爱学生在一线。
要主动家访，特别是留守儿童、单亲家庭、校外租房学生等弱势群体，了解实际情况、帮助解决学习、生活中遇到的困难，以结对帮扶方式，为他们深切感受到爱的力量与伟大。
内容仅供参考。