上肢运动的综合分析-白城师范学院
上肢运动实验报告结论(3篇)

第1篇一、实验背景随着现代生活节奏的加快,上肢运动逐渐成为人们关注的焦点。
上肢运动不仅可以增强上肢肌肉力量,提高身体协调性,还能预防颈椎、肩周等疾病。
为了探究上肢运动对身体健康的影响,我们进行了为期一个月的上肢运动实验。
二、实验方法1. 实验对象:选取30名身体健康、无运动习惯的成年人作为实验对象,随机分为实验组和对照组。
2. 实验内容:实验组进行为期一个月的上肢运动训练,包括哑铃举重、俯卧撑、拉力器等;对照组进行一般生活活动。
3. 实验步骤:(1)测试实验对象初始的上肢肌肉力量、肩关节活动范围、颈椎活动范围等指标;(2)实验组进行上肢运动训练,对照组进行一般生活活动;(3)一个月后,再次测试实验对象的上肢肌肉力量、肩关节活动范围、颈椎活动范围等指标;(4)分析实验数据,得出结论。
三、实验结果1. 实验组上肢肌肉力量较对照组显著提高(P<0.05);2. 实验组肩关节活动范围较对照组明显增大(P<0.05);3. 实验组颈椎活动范围较对照组有所改善(P<0.05);4. 实验组在运动过程中,无明显不良反应。
四、结论1. 上肢运动可以有效提高上肢肌肉力量,增强肩关节活动范围和颈椎活动范围;2. 上肢运动有助于预防颈椎、肩周等疾病;3. 上肢运动对提高身体协调性、改善身体健康具有积极作用;4. 上肢运动训练方法多样,可根据个人兴趣和身体状况选择合适的运动方式。
五、实验局限性1. 实验样本量较小,可能存在一定的偏差;2. 实验时间较短,对长期上肢运动效果的影响尚不明确;3. 实验过程中,部分实验对象存在一定程度的疲劳现象,可能影响实验结果的准确性。
六、建议1. 在日常生活中,应注重上肢运动,提高上肢肌肉力量和肩关节活动范围;2. 根据个人兴趣和身体状况,选择合适的上肢运动方式;3. 在进行上肢运动时,注意运动强度和运动量的控制,避免过度运动;4. 定期进行上肢运动,以保持上肢肌肉力量和肩关节活动范围的稳定。
上肢反应测试实验报告

上肢反应测试实验报告1. 引言上肢反应能力对于日常生活和运动表现具有重要意义。
因此,了解个体的上肢反应能力水平对于制定适当的训练计划和预测运动表现有着重要意义。
本实验旨在通过测量上肢反应能力,分析不同条件下个体的反应能力差异,并探讨其与运动表现之间的关系。
2. 方法2.1 受试者本实验共招募了50名年龄在20至30岁之间的健康男性大学生作为受试者。
所有受试者均没有过去一年内的运动伤害史,并且在实验前24小时内没有进行任何剧烈运动。
受试者提前阅读并签署了知情同意书。
2.2 仪器与材料本实验使用以下仪器和材料:- 计算机- 反应时间测量仪- 上肢反应测试软件- 场地测量器材2.3 实验设计实验采用单组设计,受试者在不同条件下进行上肢反应测试。
测试分为以下三个阶段:1. 熟悉阶段:受试者在计算机上进行上肢反应训练,以熟悉测试程序和记录自己的反应时间。
2. 实验阶段:受试者被要求在不同条件下进行上肢反应测试,包括无干扰条件、视觉干扰条件和听觉干扰条件。
每个条件下进行10次测试,记录反应时间。
3. 运动表现测试:受试者进行一项标准的上肢动作测试,以评估其运动表现水平。
2.4 数据分析使用SPSS软件进行数据分析,计算每个受试者在不同条件下的平均反应时间,并进行方差分析(ANOVA)以比较不同条件下的反应时间差异。
同时,计算每个受试者的运动表现得分,并与反应时间进行相关分析。
3. 结果3.1 反应时间差异通过方差分析(ANOVA)发现,在不同条件下,受试者的反应时间存在显著差异(F值=5.78, p<0.05)。
进一步的事后比较显示,在无干扰条件下的平均反应时间(M=250ms)显著低于视觉干扰条件下的平均反应时间(M=280ms)和听觉干扰条件下的平均反应时间(M=270ms)。
3.2 反应时间与运动表现关系通过相关分析发现,受试者的反应时间与其运动表现存在一定的相关性(r=-0.34, p<0.05)。
实验三上肢运动学PPT课件

实验设计原理
实验目的
探究上肢运动学特性,包 括关节活动范围、肌肉力 量、协调性等。
实验原理
通过测量上肢在不同运动 状态下的角度、力矩等参 数,分析上肢的运动学特 性。
实验设备
上肢运动测量仪、肌肉力 量测试仪等。
实验操作流程
实验准备
受试者准备、设备调试、安全措施等。
实验过程
受试者按照要求进行上肢运动,记录相关参数。
数学建模
建立上肢生物力学和运动控制的数 学模型,通过模拟和分析来揭示上 肢运动的内在机制和规律。
02
CATALOGUE
上肢骨骼与肌肉系统
上肢骨骼系统
01
02
03
骨骼组成
上肢骨骼系统包括锁骨、 肩胛骨、肱骨、桡骨、尺 骨、腕骨、掌骨和指骨等 。
骨骼功能
支撑身体、保护内脏器官 、维持姿势和运动。
骨骼发育
上肢骨骼在胎儿期和儿童 期逐渐发育成熟,受到遗 传和环境因素的影响。
上肢肌肉系统
肌肉组成
上肢肌肉系统包括胸大肌、胸小 肌、前锯肌、背阔肌、斜方肌、 三角肌、肱二头肌、肱三头肌、
旋前圆肌、旋后圆肌等。
肌肉功能
产生运动、维持姿势和协调动作 。
肌肉活动
上肢肌肉在各种活动中发挥重要 作用,如抓握、推挤、抬举等。
实验器材
滑轨、测量尺、标记笔、实验板 等。
实验软件
运动学分析软件,用于采集、处 理和分析实验数据。
实验操作步骤
步骤一
准备实验器材和被试者,将被试者的上肢放 置在实验板上,并用标记笔标记出关键点。
步骤二
调整滑轨位置,确保滑轨与实验板平行,并固 定滑轨。
步骤三
使用测量尺测量滑轨长度,记录数据。
全身骨性标志识别-白城师范学院

验内容源自观察全身各骨。材料与器具人体骨架标本,人体完整的散骨标本,完整颅骨及其分离标本。
时间
方法与步骤
教 具
(一)观察上肢骨
1.在人体骨架标本上辨认出上肢骨,掌握上肢骨的组成及各骨的名称。
锁骨
上肢带骨肩胛骨
上肢骨肱骨
自由上肢骨桡骨
尺骨
手骨
2.根据教学内容,分辨出上述各散骨标本的部位:即根据各骨上下、前后、内外侧的主要骨性标志,判断其在人体上的侧别和位置,并熟练掌握各骨的主要骨性标志。
上缘锐薄,近似水平位,自内侧角达喙突根部,外侧端有一切迹称肩胛切迹。
内侧缘(亦称脊柱缘)锐薄,始于内侧角,终于下角。
外侧缘(亦称腋缘)肥厚而微凹,自关节盂下缘达下角。
④三个角:
上角位于上缘与脊柱缘的会合处,相当于第二肋骨上缘水平。
外侧角肥厚,位于上缘与腋缘的会合处,此角外侧面有梨形的浅窝,称为关节盂,与肱骨头相关节,关节盂的上、下方各有一粗糙隆起,分别称盂上结节和盂下结节。另外,喙突和肩峰也位于外侧角。
(3)髌骨
呈三角形,底朝上尖向下,为人体最大的籽骨,位于股骨下端前面。其前面粗糙,后面光滑,与股骨的髌面相关节,髌骨后关节面中部隆起,两边略凹,内侧小外侧大。依其上下、前后和内外侧的差异,可以判断其侧别和位置。
(4)胫骨
①为三棱柱状粗大长骨,位于小腿内侧,分为“一体两端”。
②上端:膨大,向内、外两侧突出形成内侧髁和外侧髁。两髁之间有髁间隆起,两髁上面各有光滑的上关节面。外侧髁后下方有一腓关节面,与腓骨头相关节。上端前面的粗糙隆起称为胫骨粗隆。
(5)桡骨
①属长骨,呈三棱柱形,位于前臂外侧,分为“一体两端”。
②上端:较小,呈圆盘状,称为桡骨头,其上端的凹陷称为桡骨头凹,桡骨头周缘为光滑的环状关节面,其下方略缩细的部分为桡骨颈,颈的内下侧为粗糙的桡骨粗隆。
上肢运动学实训总结报告

一、前言随着社会的发展,人们对身体健康和生活质量的要求越来越高。
运动作为提高身体素质、预防疾病的重要手段,越来越受到重视。
上肢运动学作为运动科学的一个重要分支,旨在研究上肢运动的规律、技术要领以及运动损伤的预防与治疗。
为了提高自身的运动学知识和实践能力,我参加了为期一个月的上肢运动学实训课程。
现将实训过程中的收获和体会总结如下。
二、实训目的与内容1. 目的本次实训旨在通过实际操作和理论学习,使学生掌握上肢运动学的基本原理、技术要领和运动损伤的预防与治疗方法,提高学生的运动实践能力和科学素养。
2. 内容(1)上肢骨骼、肌肉、关节的解剖学知识(2)上肢运动生理学原理(3)上肢运动技术分析(4)上肢运动损伤的预防与治疗(5)上肢运动训练方法与手段三、实训过程1. 解剖学实训在实训过程中,我们首先学习了上肢骨骼、肌肉、关节的解剖学知识。
通过实地观察、触摸和比对,我们对上肢的结构有了更加直观的认识。
同时,我们还学习了上肢肌肉的起止点、作用和运动原理。
2. 生理学实训接着,我们学习了上肢运动生理学原理。
通过实验和案例分析,我们了解了上肢运动过程中能量代谢、神经调节、肌肉疲劳等方面的知识。
3. 技术分析实训在技术分析实训中,我们针对上肢运动技术进行了详细的分析。
通过观看教学视频、实地操作和教师指导,我们掌握了上肢运动技术的要领和技巧。
4. 损伤预防与治疗实训在实训过程中,我们学习了上肢运动损伤的预防与治疗方法。
通过案例分析、实地观察和模拟操作,我们掌握了上肢运动损伤的诊断、治疗和康复训练方法。
5. 训练方法与手段实训最后,我们学习了上肢运动训练方法与手段。
通过分组讨论、实际操作和教师点评,我们掌握了上肢运动训练的原理、方法和技巧。
四、实训收获与体会1. 知识收获通过本次实训,我对上肢运动学有了更加全面和深入的了解。
在实训过程中,我学习了上肢解剖学、生理学、技术分析、损伤预防与治疗以及训练方法与手段等方面的知识。
4、体能康复训练之上肢力量

学法:1.认真观察,集体自习 2.点评 3.错误动作示范,点评,提问 4.同学互相帮助,指正
要求:1.教师示范标准 2.讲解简明 3.学生认真听讲,积极参加 4.注意练习
备注
教学环节
教学内容与过程
v
V二v 、肱二头肌力量
内容:斜面或平面俯卧撑
三.肩带肌群力量
1、哑铃肌群力量
2、哑铃前平举及侧平举
3、哑铃背飞
二、热身活动 1、障碍跑 组织:
备注
要求:前后保持一致,动作迅速 不可触及障碍 注意安全
2.徒手操 复习第九套广播体操 动作准确,节奏
教学环节
教学内容与过程
基本部分
上肢力量练习
一、肱二头肌力量训练
内容:双手哑铃弯举
组织:学生成散点队成形练习
XXXX
XOOO
教法:1.教师示范,建立直观动作表现 2.治过讲解使学生 3.点泽学生动作,提出表扬 4.预防与纠正错误动作 5.自织学习集体练习
学法
自主探究、分组练习
教学环境 媒体教具 师生准备
操场 哑铃若干 着运动装,穿宽松舒适的衣服,穿运动鞋
教学环节
教学内容与过程
准备部分 一、课堂常规
1.体育委员整队,检查并报告人数
2.师生问好,宣布 课的内容、目标及要求
3.检查着装、安排见习生
组织:学生四列横队成三角形站立
要求:动作快、静、齐
:
服装整洁、精神饱满
教学课题
体能康复训练之上肢力量
课时
2
教材 任务 分析
教学 对象 分析
任务分析
通过教学使学生初步掌握上肢力量的锻炼方法与手段,能利用业余 时间锻炼
主要行为 部分行为 目标群体
上肢训练概述总结

上肢训练概述总结引言上肢是人体的重要部位之一,包括肩膀、胸部、背部、手臂和手部。
通过进行上肢训练,可以增强肌肉力量、改善身体姿态、预防上肢相关疾病及提高生活质量。
本文将对上肢训练进行概述总结,包括训练目的、常见训练方法和注意事项。
训练目的上肢训练的目的主要有以下几点:1.增强肌肉力量:通过上肢训练,可以增强肩膀、胸部、背部、手臂和手部肌肉的力量,提高上肢的功能表现。
2.改善身体姿态:坐姿或站姿工作导致的不良姿势,容易导致肩膀、背部和颈部的疼痛。
通过上肢训练,可以增强相关肌肉,改善身体姿态,减轻不良姿势带来的不适。
3.预防上肢相关疾病:上肢力量不足或姿势不正确,容易导致上肢相关疾病,例如肩周炎、酒窝炎等。
通过上肢训练,可以加强相关肌肉,预防上肢相关疾病的发生。
4.提高生活质量:上肢训练可以提高日常生活中的功能性动作,例如搬运重物、上下楼梯等,提高生活质量。
常见训练方法1. 杠铃训练杠铃训练是一种常见的上肢训练方法,可以练习胸肌、背肌和手臂肌肉。
常见的杠铃训练动作包括卧推、硬拉和杠铃弯举等。
杠铃训练可以通过增加负荷来增强肌肉力量,适合有一定训练基础的人进行。
2. 哑铃训练哑铃训练是一种常见的上肢训练方法,可以训练肩膀、胸肌、背肌、手臂和手部肌肉。
常见的哑铃训练动作包括哑铃推举、哑铃上斜飞鸟和哑铃弯举等。
哑铃训练相比杠铃训练,更加灵活,适合初学者和想要增强肌肉协调性的人进行。
3. 体重训练体重训练是一种无需器械的上肢训练方法,可以利用自身重量进行训练。
常见的体重训练动作包括俯卧撑、引体向上和平板支撑等。
体重训练可以锻炼胸肌、背肌、手臂和核心肌群,适合在家或无器械环境下进行。
4. 弹力带训练弹力带训练是一种利用弹力带进行训练的方法,可以提供可调节的阻力。
常见的弹力带训练动作包括胸部扩展、肩部外旋和手臂屈伸等。
弹力带训练适合在家或旅行时进行,可以增强和塑造上肢肌肉。
注意事项在进行上肢训练时,需要注意以下几点:1.姿势正确:保持正确的姿势可以减少受伤风险和提高训练效果。
上肢运动控制知识点总结

上肢运动控制知识点总结上肢运动控制是指人体在进行上肢运动时,大脑通过神经系统控制肌肉进行协调运动的过程。
上肢包括手臂、肘关节、手腕和手指,这些部位通过肌肉和神经系统的协调运作,完成各种动作和动作序列。
上肢运动控制涉及了多个领域的知识,包括神经科学、生理学、解剖学和运动控制学等。
本文将从神经系统、肌肉系统和运动学等方面展开讨论上肢运动控制的知识点。
一、神经系统与上肢运动控制1. 大脑皮层控制大脑皮层是控制上肢运动的主要部分,包括运动皮层、感觉皮层和副运动皮层。
运动皮层主要负责上肢肌肉的主动运动控制,包括手臂和手指的运动。
感觉皮层主要负责接受上肢的感觉信息,包括触觉、温度和疼痛等。
副运动皮层主要负责协调上肢动作和保持姿势的稳定。
这些皮层通过神经元之间的突触传递信息,实现对上肢运动的精准控制。
2. 脊髓控制脊髓是连接大脑和肌肉的关键部位,负责传递大脑的指令到肌肉,从而实现上肢的运动。
脊髓中的运动神经元负责控制肌肉的收缩和松弛,从而实现上肢的运动。
脊髓还具有一定的本地调节功能,能够对上肢的反射性动作进行调节和抑制。
3. 神经传导系统神经传导系统是负责传递信息的一组神经纤维,包括神经元的轴突和树突。
大脑和脊髓中的神经元通过轴突将信息传递到肌肉,从而实现对上肢运动的控制。
神经传导系统的传导速度和稳定性对上肢运动的精准性和速度有着重要的影响。
二、肌肉系统与上肢运动控制1. 上肢肌肉上肢包括多个肌肉群,包括肱二头肌、肱三头肌、尺骨伸肌、桡骨屈肌、腕屈肌和腕伸肌等。
这些肌肉通过收缩和松弛,实现上肢的各种动作,包括屈曲、伸展、旋转和握持等。
不同的肌肉协同作用,能够实现复杂的上肢动作,比如抓握、挥动和搬运等。
2. 肌肉传导系统肌肉传导系统是负责将神经系统的指令传导到肌肉的一组结构,包括神经-肌肉接头、肌腱和肌肉腹。
神经-肌肉接头是神经元和肌肉之间的突触连接,负责传递神经元的信号到肌肉。
肌腱连接肌肉和骨骼,通过肌肉的收缩,使上肢产生运动。
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在活体上,请同学们互相观察、触摸,并说出以下位置或形态所指的肌性和腱性标志。
1.哪一块肌肉使肩部形成的圆隆外形?
2.当屈肘握拳旋后时,前臂前面呈现明显的膨隆是哪一块肌肉的肌腹?在肘窝中央,可摸到哪一块肌肉的肌腱?
3.在上臂的后面,可见到哪一块肌肉的长头?
4.当握拳用力屈肘时,在前臂外侧呈现膨隆的肌腹是哪一块肌肉?
请同学们用胶布代替以上三条韧带,在人体骨架模型上进行准确粘贴,并说出每条韧带有什么特点和作用?
2.观察肘关节的运动
肘关节的运动主要表现在前臂,前臂的运动形式有哪些?请观察、体验下面一些动作。
(1)负重弯举
持哑铃弯举时,是前臂绕肘关节额状轴向前运动称前臂屈,向后运动称为前臂伸。
(2)乒乓球正反手扣球
正手扣球时,是前臂(右侧)绕肘关节垂直轴逆时针旋转称为前臂旋前;反手扣球时,是前臂(右侧)绕肘关节垂直轴顺时针旋转称为旋后。
2.胸大肌覆盖胸廓前壁,呈扇形,起自锁骨内侧半、胸骨前面和上位6个肋软骨、腹直肌鞘前壁,肌束排列呈放射状,由内向外集中止于肱骨大结节嵴。
3.背阔肌位于腰背部和胸部后外,为全身最大的扁肌,以腱膜起自下位6个胸椎棘突、全部腰椎棘突及髂嵴后部,肌束排列由内下斜向外上方集中,止于肱骨小结节嵴。
4.冈上肌、冈下肌、小圆肌和大圆肌将斜方肌进行剥离,可见位于冈上窝内的冈上肌、冈下窝内的冈下肌、冈下肌下方的小圆肌、小圆肌下方的大圆肌。冈上肌和冈下肌分别起自冈上窝和冈下窝,止于肱骨大结节上部和中部;小圆肌起自肩胛骨外侧缘背面,止于肱骨大结节的下部;大圆肌起自肩胛骨下角背面,止于肱骨小结节嵴。
挑掌时,手绕腕关节的矢状轴做远离身体正中线运动称为展腕;勾手时,手绕腕关节的矢状轴做靠近身体正中线运动称为收腕。
(3)手绕绳
手绕绳时,手绕腕关节的混合轴作圆周运动称为环转。
(五)观察上肢主要肌肉(群)的位置、形态和起止点
取上肢肌肉标本或模型对照图观察,可见以下肌肉:
1.三角肌位于肩部,呈三角形。肌束分前、中、后三部包裹肩关节。前部肌束起自锁骨的外侧半,中部肌束起自肩峰,后部肌束起自肩胛冈,三部肌束向外下方逐渐集中,止于肱骨三角肌粗隆。
5.肩胛下肌起自肩胛下窝,止于肱骨小结节。
请同学们用橡皮筋或胶布分别代替三角肌、胸大肌、背阔肌、冈上肌、冈下肌、小圆肌、大圆肌和肩胛下肌肌拉力线,在人体骨架模型上进行模拟,并说出它们与肩关节各轴的位置关系。
6.臂肌
取上肢肌肉标本或模型对照图观察,可见上臂肌前群有3块,上臂肌后群有2块。
(1)肱二头肌上臂前面呈梭形,起点有长、短两个头。长头起于肩胛骨的盂上结节,短头起自肩胛骨喙突,两肌束平行排列在肱骨中部合成肌腹,向下行于肌腱和腱膜,止于桡骨粗隆和前臂骨间膜。
5.当手用力半握拳屈腕时,在腕掌的中部,可明显见到哪一块肌肉的肌腱?
6.当用力屈手腕时,在腕横纹上方的尺侧,可见到哪一块肌肉的肌腱?
7.在腕背侧面,当拇指伸直外展时,自桡侧至尺侧可见哪3块肌肉的肌腱?何谓鼻烟窝?
8.在手背,伸直手指时,可见到哪一肌肉的肌腱?
(七)观察、体验以下力量练习,并能说出所训练的主要肌肉。
请同学们用胶布代替以上四条韧带,在人体骨架模型上进行准确粘贴,并说出每条韧带有什么特点和作用。
2.观察桡腕关节的运动
桡腕关节的运动主要表现在手,手可作哪些运动?请观察、体验下面一些动作:
(1)翻腕和扣腕
翻腕时,手绕腕关节的额状轴向后运动称为伸腕;扣腕时,手绕腕关节的额状轴向前运动称为屈腕。
(2)武术挑掌和勾手
1.前臂负重弯举
练习方法:坐姿,两肘及上臂紧贴在斜板上,屈肘举哑铃,然后慢慢还原。
动作要点:放铃时,肘关节不要完全伸直,目的是使所训练的肌肉始终处于紧张状态。
评价标准:说对5块肌肉为优,说对4块肌肉为良好,说对3块肌肉为合格。说对2块肌肉以下,重做,直至合格为止。
2.颈后肘屈伸
练习方法:坐在凳上,两臂在头后屈肘,手持哑铃。两臂向上伸直举起哑铃,然后慢慢还原。重复练习。
白城师范学院教案
序号
系、专业及班级
体育系体育教育专业
授课类型
教师
孙云樵
实验课
课
题
实验十三上肢运动的综合分析
教
学
目
的
(一)掌握构成肩、肘、腕等关节的关节面及其形状,了解其韧带等辅助结构。
(二)掌握三角肌、肱二头肌、肱肌、肱三头肌等肌肉的位置、形态、起止点。
(三)掌握上肢的肌性与腱性标志。
(四)掌握肩胛骨、肩关节、肘关节和腕关节的运动形式。
请同学们用胶布代替韧带和关节盘,在人体骨架模型上进行准确粘贴,并说出关节盘和每条韧带有何作用?
2.观察胸锁关节的运动
胸锁关节的运动主要表现在锁骨或肩胛骨上,肩胛骨的运动形式有哪些?请观察、体验下面一些动作。
(1)耸肩与降肩
耸肩时,肩胛骨绕胸锁关节的矢状轴向上平行移动称为上提;降肩时,肩胛骨绕胸锁关节的矢状轴向下平行移动称为下降。
(八)观察、体验以下伸展性练习,并说出所训练的主要肌肉。
1.手指交叉“反掌”手指交叉反掌屈指压腕
2.屈指压腕
3.扶墙压肩
4.臂上举后振
检查意见
签字:
(5)肘肌在肘关节后面,有一起自肱骨外上髁后方,止于尺骨上部背面的三角形肌肉称为肘肌。
请同学们用橡皮筋或胶布代替肱二头肌、肱三头肌和肱肌肌拉力线,在人体骨架模型上进行模拟,并说出它们与肩关节和肘关节各轴的位置关系。
7.前臂肌
取上肢肌肉标本或模型对照图观察,可见前臂前群肌分多层排列。浅层从桡侧向尺侧依次排列有:肱桡肌、旋前圆肌、桡侧腕屈肌、掌长肌和尺侧腕屈肌。将浅层肌肉进行分离,见有4条肌腱止于指骨的称为指浅屈肌。在其深方还有4条肌腱止于指骨的称为指深屈肌。在最深层,桡、尺骨远端的前面有一扁平四方形小肌称为旋前方肌。
(5)扩胸与含胸
扩胸时,上臂外展成90度,再绕肩关节的垂直轴向前运动称为上臂水平屈;向后运动称为上臂水平伸。
(三)观察肘关节的结构和运动
1.观察肘关节的结构
取肘关节标本或模型对照图观察,可见构成肘关节的关节面有6个,可组成三个关节。由肱骨滑车与尺骨滑车切迹二个关节面组成肱尺关节,关节面形状为滑车形;由肱骨小头与桡骨小头凹组成肱桡关节,关节面形状为球窝形;由桡骨环状关节面与尺骨的桡切迹组成桡尺近侧关节,关节面形状为圆柱形。在关节囊外侧,有连于肱骨外上髁和桡骨的韧带称桡侧副韧带,在关节囊内侧,有连于肱骨内上髁和尺骨的韧带称尺侧副韧带,包绕桡骨环状关节面的周围,两端附着于尺骨的韧带称桡骨环状韧带。
8.手肌
取手肌标本或模型对照图观察,可见手肌肉位于手的掌侧面,是短而小的肌肉,分为外侧、中间和内侧三群。
外侧群:在手掌拇指侧形成一隆起称为鱼际。由拇短展肌、拇短屈肌、拇对掌肌和拇收肌4块肌肉组成。
内侧群:在手掌小指侧形成一隆起称为小鱼际。由小指短屈肌、小指展肌和小指对掌肌3块肌肉组成。
中间群:位于掌心,由有4块蚓状肌和7块骨间肌组成。
请同学们观察、体验一下,肩胛骨的运动对上臂有何影响?
(二)观察肩关节的结构和运动
1.观察肩关节的结构
取肩关节标本或模型对照图观察,可见构成肩关节的关节面为肱骨头和肩胛骨的关节盂,关节面的形状为球窝形。连于肩胛骨的喙突与肩峰之间的韧带称喙肱韧带;位于关节囊前壁连于肱骨小结节间的韧带称盂喙韧带;连于肩峰和喙突之间的韧带称喙肩韧带;横跨结节间沟上方的韧带称肱骨横韧带。在肱骨头上方有一通过关节囊壁并穿出结节间沟的肌腱为肱二头肌长头腱;在关节盂周缘的环状结构称关节唇。
(2)直臂侧平举
直臂由体侧向外上运动时,是绕肩关节矢状轴远离身体正中线称为外展;直臂由侧平举向身体正中线靠近称为内收。
(3)直臂紧螺丝与松螺丝
拧松螺丝时(右臂),绕肩关节垂直轴逆时针旋转称为旋前;拧紧螺丝时(右臂),绕肩关节垂直轴顺时针旋转称为旋后。
(4)武术抡臂
抡臂时,上臂绕肩关节的混合轴作圆周运动称为环转。
请同学们用胶布代替韧带、关节唇和肱二头肌长头腱,在人体骨架模型上进行准确粘贴,并说出每一辅助结构有何作用?
2.观察肩关节的运动
肩关节的运动主要表现在上臂,上臂可做哪些运动?请观察、体验下面一些动作:
(1)上臂前摆和后摆
上臂前摆时,是绕肩关节额状轴向前运动称为屈;上臂后摆时,是绕肩关节额状轴向后运动称为伸。
时间
方法与步骤
教 具
(一)观察胸锁关节的结构与运动
1.观察胸锁关节的结构
取胸锁关节标本或模型对照图观察,可见构成胸锁关节的关节面为锁骨的胸骨端关节面与胸骨的锁切迹,关节面形似鞍状。将胸锁关节囊打开或取胸锁关节冠状切面标本观察,可见两关节面之间有一关节盘将关节腔分为两部分,在胸锁关节的前方、后方和上方分别有胸锁前韧带、胸锁后韧带和锁骨间的韧带。
动作要点:上举时两臂充分伸直。
评价标准:说对3块肌肉为优,说对2块肌肉为良好,说对1块肌肉为合格。1块肌肉没说对,重作,直至合格为止。
3.反握腕屈伸
练习方法:
坐在长凳上,两脚分开。屈肘,前臂放在大腿上,手持哑铃,手腕下垂。手腕上下屈伸重复练习。也可以正握哑铃进行练习。
动作要点:还原时,动作要慢。
评价标准:说对5块肌肉为优,说对4块肌肉为良好,说对3块肌肉为合格。说对2块肌肉以下,重做,直至合格为止。
取上肢肌肉标本或模型对照图观察,可见前臂后群肌,分浅、深两层排列。浅层从桡侧向尺侧依次排列为桡侧腕长伸肌、桡侧腕短伸肌、指伸肌、小指伸肌、尺侧腕伸肌。深层从上外向下内依次排列为旋后肌、拇长展肌、拇短伸肌、拇长伸肌和食指伸肌。
请同学们用橡皮筋或胶布代替前臂前群肌和前臂后群肌肌拉力线,在人体骨架模型上进行模拟,并说出它们与肘关节和手关节各轴的位置关系。
(2)扩胸与含胸
扩胸时,肩胛骨绕胸锁关节垂直轴运动,肩胛骨内侧缘向后移动靠近脊柱称为后缩(内收);含胸时,肩胛骨内侧缘远离脊柱向前移动称为前伸(外展)。