《职业发展与就业指导》--职业发展与就业指导(大二上)PPT课件
2020/3/25
大学生的"三观"与理想
3
弄明白比高智慧更重要！
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大学生的"三观"与理想
4
不同的心态，听课的成效截然不同
建议你以老师 谁也无法说服他人改
的角度来听这
变。我们每个人都守 着一扇只能从内开启
一堂课。
的改变之门，不论动
之以情或晓之以理，
不“泛政治化” 我们都不能替别人开
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大学生的"三观"与理想
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6、国家职业标准：
——按标准化对象分：技术、管理、工作三大标准。 ——工作标准：是指对工作的规范、权利、范围、质 量、程序，效果及检查方法和考核办法所制定的标准。 ——国家职业标准：是在职业分类的基础上，根据职 业（工种）的活动内容，对从业人员工作能力水平的规 范性要求，属工作标准。 ——国家职业标准由职业概况、基本要求、工作要求 和比重表四部分组成。其中工作要求是国家职业标准的 核心部分。 ——职业概况是对本职业的基本情况的描述，包括职 业名称、职业定义、职业等级、职业环境条件、职业能 力特征、文化程度、培训要求、鉴定要求等8项内容。 ——现已开发了数百个职业标准。
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大学生的"三观"与理想
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伟大的思维比伟大的将军更重要！
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大学生的"三观"与理想
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选择的力量
2020/3/25
大学生的"三观"与理想
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2020/3/25
《蜘蛛侠３》片尾Peter说：
你是什么样的人， 取决于你选择做什么样 的人。
大学生的"三观"与理想
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第一篇《最伟大的力量》
一个人所掌握的最大的 力量就是选择的力量。
大学生的"三观"与理想
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一位哲人说:
这个世界不是有权人的世 界,
也不是有钱人的世界, 而是有心人的世界
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大学生的"三观"与理想
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（一）职 业
1、职业：是从业人员为获取主要生活来源
所从事的社会工作类别。
是指在业人员所从事的有偿工作的种类。
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大学生的"三观"与理想
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5、职业分类：
1）目的意义：反映经济、社会等领域的发展和结构； 为统计和人口普查提供依据；是人力资源管理的基础； 为教育、培训和就业服务提供条件；是完善国家职业 资格证书制度的重要基础工作。
2）基本原则（工作、技术原则）
工作原则：科学性、先进性；客观性、实用性；开放 性、国际性。
是人们在社会中所从事的有稳定、合法收入 的活动，既是人们为社会做贡献，实现人生价 值的舞台，也是人们谋生的手段。
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大学生的"三观"与理想
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工种： 一般说来：一个职业包括一个或几个工 种；一个工种又包括一个或几个岗位。
2、职业的要素：职业名称；职业主体；
职业客体；职业报酬；职业技术。
不“扣大帽子”
门。 ——美国著名作家
你完全可以反
佛格森
对我的观点
学会学习
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大学生的"三观"与理想
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不同的选择,截然不同的结果
二战后期： 美军:一个伞兵师+两个装甲师+第六集团军 “阿尔索斯”谍报队
美国：成功抢夺德国、意大利几千 名科学家、工程师
苏联：１９４５年，苏军攻克柏林， 成功抢夺德国大批物资、设备
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大学生的"三观"与理想
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（二）职 业 指 导
1、定义：是为求职者就业、就业稳定、职业发展
和用人单位合理用人，提供咨询、指导及帮助的过程。 定义表达了四个方面内函： 第一，强调指导对象是人力资源市场中求职者和用人 单位两个主体，而不仅仅是求职者一个方面； 第二，强调指导的最终目标是个人的职业发展和用人 单位能够更好地做到人尽其才，而不仅仅以就业为目的； 第三，强调职业指导是一个过程，伴随人的整个职业 生涯，而不仅仅是某一个阶段和时期； 第四，强调职业指导的更深层次的教育和帮助功能作 用，而不仅仅是是提供职业信息。
技术原则：工作性质的同一性。
3）工作成果：
——国际劳工组织从1949年就开始研究制定供各国参 考和比照的职业分类，1958年出版了《国际标准职业 分类》；
——1986年我国颁布国家标准《职业分类代码》、翻 译出版了国际劳工组织《国际标准职业分类》；
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大学生的"三观"与理想
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——1992年原劳动部组织了国46个行业主 管部门编制并颁布了《中华人民共和国工种分类 目录》，它包括46个大类，4700多个工种；
2）社会性: 即职业是从业人员在特定社会生活环境中所 从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活 动。
3）技术性：即职业技术的特性，它标示了职业的专业 特色。
4）稳定性：即职业在一定的历史时期内形成，并具有 相对稳定性。
5）群体性：即从事某一职业的人们形成职业性群体。 6）规范性：即职业活动必须符合国家法律和社会道德 规范，符合特定生产技术和技能规范的要求。
大学生就业指导
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大学生的"三观"与理想
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平面的老虎?
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大学生的"三观"与理想
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下面的中文词语里哪一些是 来自日语的外来语?
社会主义 资本主义 干部 革命 政治 方针 综合 服务 组织 纪律 革命 党 克服
政策 申请 解决 理论 哲学 原则 经济 科学 商业 马铃薯 后勤 健康 封建 共和 美学 美术 抽象 逻辑 证券 总理 储蓄 创作 刺激 代表 动力 对照 发明 法人 概念 规则 反对 会谈 机关 细胞 系统 印象 原则 参观 劳动 目的 卫生
3、职业的意义：
1）职业首先是谋生的手段。“民以食为天”，
“就业是民生之本”。
2）职业使人获得了社会地位。
3）职业为个人发展自我个性，实现自我价值提
供了空间。
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大学生的"三观"与理想
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4、职业的特性：
1）目的性（经济性）：即职业活动是以获得现金或实 物等报酬，以及实现自我价值和为社会做出贡献为目的。
——1999年5月颁布了《中华人民共和国职业 分类大典》，它是我国第一部对职业进行科学分 类的权威性文献。（它是中央、国务院50多个部 委以及有关企业、院校和科研单位的近千名专家 学者参加、历时4年的编制成果）。
《大典》参照国际标准职业分类，结合我国实 际将职业划分为8个大类、66个中类、413个小 类、1838个细类（职业）。随着社会发展，劳动 分工越来越细，新职业不断增加，2004年以来， 劳动保障部共颁布了10批100多个新职业。
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(大学生职业发展与就业指导课件)第1课职业及职业生涯发展
成就阶段
在职业生涯中获得最高的荣誉，成为行业领袖 并为后人铺路。
当前就业市场的挑战与机遇
未来的就业市场将面临巨大的变化，如人工智能、自动化、全球化、碳中和、 疫情后新常态等因素的影响，对求职者和职业发展产生深远的影响。人们需 要关注就业市场的动向，提高职场竞争力，利用科技手段和行业趋势来创造 自己的就业机遇。
职业发展与个人认知的关系
认知偏差
个人的自我认知往往存在一定 的盲点和误判，这可能会对职 业选择和发展产生负面影响。
职业发展
通过职业规划和发展，个人能 够更加清晰地认识自己的兴趣 与职业目标。
个人认知
通过不断反思和自我评估，可 以逐步弥补自我认知的盲区和 误判，更好地实现职业定位和 职业发展。
总结
4 行动计划
制定具体、可执行的计划来实现职业目标。
职业规划的步骤
1
自我评估
了解自己的特点和职业能力职业探索2来自了解不同的职业领域和行业
3
目标设定
设定短期和长期职业目标
执行计划
4
制定具体、可执行的计划和步骤
职业规划工具和资源
职业测评
了解自己性格和能力，找到适合自己的职业
就业市场分析
了解就业趋势，把握就业机遇
职业咨询
与专业咨询师交流，寻找更好的职业方向
求职技巧
学习有效的求职技巧和建立职业关系的技巧
职业生涯的不同阶段
起步阶段
选择一个适合自己兴趣和能力的领域，并快速 成长。
发展阶段
在自己擅长的领域取得更大成功，积累更多的 经验，提高薪资和地位。
成长阶段
逐渐建立起自己的专业技能体系，并提高自己 的职业竞争力。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
在职业生涯中获得最高的荣誉，成为行业领袖 并为后人铺路。
当前就业市场的挑战与机遇
未来的就业市场将面临巨大的变化，如人工智能、自动化、全球化、碳中和、 疫情后新常态等因素的影响，对求职者和职业发展产生深远的影响。人们需 要关注就业市场的动向，提高职场竞争力，利用科技手段和行业趋势来创造 自己的就业机遇。
职业发展与个人认知的关系
认知偏差
个人的自我认知往往存在一定 的盲点和误判，这可能会对职 业选择和发展产生负面影响。
职业发展
通过职业规划和发展，个人能 够更加清晰地认识自己的兴趣 与职业目标。
个人认知
通过不断反思和自我评估，可 以逐步弥补自我认知的盲区和 误判，更好地实现职业定位和 职业发展。
总结
4 行动计划
制定具体、可执行的计划来实现职业目标。
职业规划的步骤
1
自我评估
了解自己的特点和职业能力职业探索2来自了解不同的职业领域和行业
3
目标设定
设定短期和长期职业目标
执行计划
4
制定具体、可执行的计划和步骤
职业规划工具和资源
职业测评
了解自己性格和能力，找到适合自己的职业
就业市场分析
了解就业趋势，把握就业机遇
职业咨询
与专业咨询师交流，寻找更好的职业方向
求职技巧
学习有效的求职技巧和建立职业关系的技巧
职业生涯的不同阶段
起步阶段
选择一个适合自己兴趣和能力的领域，并快速 成长。
发展阶段
在自己擅长的领域取得更大成功，积累更多的 经验，提高薪资和地位。
成长阶段
逐渐建立起自己的专业技能体系，并提高自己 的职业竞争力。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
大学生职业发展与就业指导PPT(精选版)22页
WORK SUMMARY
Exploration of the work world in career planning
汇报：XXX 时间：xx年x月x日
技能定义及分类
Definition and classification of skills
头脑风暴
夸夸我自己 请3分钟之内在纸上写自己拥有的能力，越多越好
探索个人价值观
Exploring personal values
真实价值观澄清
价值形成的阶段
选择（choosing） 珍视（prizing） 行动（acting）
层次
自由的选择 从不同的途径中选择 深思熟虑后选择 重视与珍惜自己的选择 公开表示自己的选择 根据自己的选择，采取行动 重复行动
可提问的问题
技能定义及分类
Definition and classification of skills
专业知识技能目标
可迁移技能
自我管理技能
WORK SUMMARY
Exploration of the work world in career planning
汇报：XXX 时间：xx年x月x日
对自我技能的探索
汇报：XXX 时间：xx年x月x日
价值观的定义
Definition of values
案例：鱼与熊掌的困惑
O
?
R
价值观的定义
Definition of values
什么是工作价值观？
工作价值观，是指无论你从事什么工作，都会努力在工作中 追求的东西。
从另一个角度来讲，工作价值观就是你最期待从工作中获得 的东西。
Definition and classification of skills
大学生职业生涯规划与就业指导课件全套PPT全
第二章 大学生职业生涯与发展规划的第一步：认识自 我，转变角色
认识 自我
转变 角色
大学生活 对职业发 展的影响
职业发 展决策
第一节 认识自我
• “我是谁” • “我是一个什么样的人” • “我希望成为什么样的人” • “我能够成为什么样的人” • “我适合从事什么工作” • “我还需要做什么”
第一节 认识自我
• 观：大学生就业之怪现状 • 引导：09年就业形势
职业生涯规划
高Байду номын сангаас毕业生的就业形势
昔日的“天之骄 子”已成为“天 之‘焦’子”， 我们惶惑，不安， 焦虑;
这是一个“职业 危机时代”， “毕业就失业”， 我们随时可能被
因此，与其等着“毕业就失业”，
不如现在就开始规划自己的职业生涯， 为自己的前程搏一只“金饭碗”！
行为表现上:有艺术、直接、创作的能力，喜欢 用想象力和创造力，从事美感的创作，是表现 美的艺术家
艺术性的，直觉独创性 的，从事艺术创作的， 如作家、音乐家、画家、 设计师、演员、舞蹈家、 诗人
S 社会型
此类型的人具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、 负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想 主义、富洞察力的特征
• 新职业
职业生涯测评
专业选择与未来职业
（一）专业包容职业 专业
职业
（二）专业为核心
职业 专业
（三）专业与职业部分重合
职业
专业
（四）专业与职业有关系但没有重合
职业
专业
（五）专业与职业分离
职业
专业
二 、大学生职业生涯与发展规划表
• 见课本 p197
美好愿望
• （一）题目
• （二）确定职业方向和总体目标
大学生职业发展与就业指导(PPT 40页)
角色 转化
能力 转化
17
18
职业生涯规划第四步
职业生涯 实施管理
1、职业生涯发展方案 职业生涯发展方案.doc 2、职业生涯发展文件
19
职业生涯规划第四步
职业生涯 实施管理
1、职业生涯发展方案 2、职业生涯发展文件 职业生涯发展文件.doc
20
就业信息网（）
1、职业生涯发展方案 2、职业生涯发展文件
7
职业生涯诊断
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
自我分析
8
职业生涯诊断
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
行业条件 环境分析
9
职业生涯诊断
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
需
能
力
价值观
各类职业报酬率
2
3
大学阶段职业生涯规划的任务
3
4
面试中常见的问题
熟练掌握可能被面试官问到的各种类型的问题，是你准备工作面试的一个重要方法。以下
就是一些在工作面试中可能涉及到的问题。在面试之前，背熟这些问题的答案。可与朋友 一起模拟工作面试场景，让朋友询问这些问题，或者为自己录像。
1．你为什么申请这个工作？ 2．你的职业目标是什么？ 3．从现在起未来的五年，你期待自己做什么？ 4．你认为应付给你多少薪水？（尊重单位的薪酬！傻！） 5．在未来的几年中，你希望获得怎样的新工作技能？ 6．你的优势（优点）是什么？ 7．你的弱点（需要提高的领域）是什么？ 8．为什么你准备从事这个职业？ 9．你如何描述你自己？ 10．其他人如何描述你？（外向---关注周围；内向） 11．在众多申请此职位的人中，为什么我们应当雇用你？ 12．在压力下，你能工作得多么好？ 13．什么使你认为在商业领域中，你将会取得成功？ 14．对于我们公司，你了解什么？ 15．这里有一个工作问题，你如何处理它？
职业发展与就业指导 PPT
职业发展与就业指导
第一章 职业与职业选择 第二章 职业素质 第三章 自我职业定位 第四章 职业生涯设计 第五章 就业信息的使用 第六章 求职应聘的书面准备 第七章 应聘面试技巧 第八章 择业与就业权益保障 第九章 走好职业生涯第一步
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
1、物质报酬 2、权力影响 3、追求意义 4、专业精湛 5、创意 6、亲和 7、自主 8、安全 9、寻求被社会认可、钦佩、尊敬
（四）职业生涯设计 与实施
（五）反馈调整
一、获取渠道 （一）通过各种社会关系获取信息 （二）利用社会实践和实习获取信息 （三）通过各学校就业主管部门获取信息 （四）通过各级政府人事部门获取信息 （五）通过人才市场及就业洽谈会获取信息 （六）通过有关新闻媒介获取信息 （七）通过互联网获取信息
职业教育培养目标是培养技术应用型人 才，强调的技术应用教育，突出对学生技 术应用学习和操作能力的培养。坚持以就 业为导向，以技术应用为主，培养生产一 线岗位需要的管理和技术应用人员，突出 学生的就业能力和敬业精神教育，使得职 校毕业生“技术用得上，人才留得住”。
（三）为人生注入源动力
美国学者戴夫·法兰西斯通过调查研究将人生 源动力分为九项内容：
在现实社会里，职业道德更多地表现为 一种“软性约束”，主要体现为行业规范 所约定，单位纪律所强调，社会舆论所监 督。也正因为如此，对职业道德的履行， 不同的人有不同的认识和表现形式。
表现之一，消极地遵从职业道德。
表现之二，被动地遵从职业道德。
表现之三，主动地遵从职业道德。
一、能力
（一）能力简述
一、社会热点
（一）社会热门职业
1、会计类 2、电脑类 3、工程类 4、环保类 5、健康医药类 6、咨询服务类 7、保险类
第一章 职业与职业选择 第二章 职业素质 第三章 自我职业定位 第四章 职业生涯设计 第五章 就业信息的使用 第六章 求职应聘的书面准备 第七章 应聘面试技巧 第八章 择业与就业权益保障 第九章 走好职业生涯第一步
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
1、物质报酬 2、权力影响 3、追求意义 4、专业精湛 5、创意 6、亲和 7、自主 8、安全 9、寻求被社会认可、钦佩、尊敬
（四）职业生涯设计 与实施
（五）反馈调整
一、获取渠道 （一）通过各种社会关系获取信息 （二）利用社会实践和实习获取信息 （三）通过各学校就业主管部门获取信息 （四）通过各级政府人事部门获取信息 （五）通过人才市场及就业洽谈会获取信息 （六）通过有关新闻媒介获取信息 （七）通过互联网获取信息
职业教育培养目标是培养技术应用型人 才，强调的技术应用教育，突出对学生技 术应用学习和操作能力的培养。坚持以就 业为导向，以技术应用为主，培养生产一 线岗位需要的管理和技术应用人员，突出 学生的就业能力和敬业精神教育，使得职 校毕业生“技术用得上，人才留得住”。
（三）为人生注入源动力
美国学者戴夫·法兰西斯通过调查研究将人生 源动力分为九项内容：
在现实社会里，职业道德更多地表现为 一种“软性约束”，主要体现为行业规范 所约定，单位纪律所强调，社会舆论所监 督。也正因为如此，对职业道德的履行， 不同的人有不同的认识和表现形式。
表现之一，消极地遵从职业道德。
表现之二，被动地遵从职业道德。
表现之三，主动地遵从职业道德。
一、能力
（一）能力简述
一、社会热点
（一）社会热门职业
1、会计类 2、电脑类 3、工程类 4、环保类 5、健康医药类 6、咨询服务类 7、保险类
大学生职业发展与就业指导教材PPT(共 39张)
--沃顿商学院管理学专业副教授南希•罗斯巴德
任职资格是可以培养的，但文化契合度这种难 以量化的指标，对于求职者能否取得成功却是至关 重要的。
--再就业咨询公司挑战者公司（Challenger, Gray & Christmas）首席执行官约翰•A•基林格
3、了解职业
HR 支妙招
1、阅读权威机构对于行业的分析报告，是有效把握 行业发展的有效途径（http：
天赋秉异
一个不断向前的 运动员，不是明 星，不是偶像， 只是一个努力的
运动员。
宁泽涛的定位
第二步：外部环境分析
1、了解行业
1、了解行业
1、了解行业
1、了解行业
曙光期
朝阳期
成熟期
衰退期
行业生命周期
1、了解行业-重点行业及企业
2、了解企业
2、了解企业—企业文化
“求职者要想充分发挥自己的才能，文化契合度 至关重要。你的技能会给企业带来好处；但是，如果 存在文化方面的冲突，这一好处将完全被抵消。”
MBTI十六种人格类型的职业倾向（1）
管理者、 行政 执法者、 会计
教育、 健康护理 （生理心理） 宗教服务等
或其他利用 经验和细节 关注完成任 务的职业。
或其他能够让 他们运用自己 的经验和亲力 为手段帮助别 人的职业。
熟练工种 技术领域 农业、 执法者 军人等
或其他能够让 他们动手操作 分析数据或事 情的职业。
或其他能够 促进他们的 情感智力和 精神发展的 职业。
或其他让他们 运用自己的经 验和亲力为手 段帮助别人的 职业。
或其他能够让 他们动手操作 分析数据或事 情的职业。
或其他能够让 他们运用友善 专注于细节的 职业。
任职资格是可以培养的，但文化契合度这种难 以量化的指标，对于求职者能否取得成功却是至关 重要的。
--再就业咨询公司挑战者公司（Challenger, Gray & Christmas）首席执行官约翰•A•基林格
3、了解职业
HR 支妙招
1、阅读权威机构对于行业的分析报告，是有效把握 行业发展的有效途径（http：
天赋秉异
一个不断向前的 运动员，不是明 星，不是偶像， 只是一个努力的
运动员。
宁泽涛的定位
第二步：外部环境分析
1、了解行业
1、了解行业
1、了解行业
1、了解行业
曙光期
朝阳期
成熟期
衰退期
行业生命周期
1、了解行业-重点行业及企业
2、了解企业
2、了解企业—企业文化
“求职者要想充分发挥自己的才能，文化契合度 至关重要。你的技能会给企业带来好处；但是，如果 存在文化方面的冲突，这一好处将完全被抵消。”
MBTI十六种人格类型的职业倾向（1）
管理者、 行政 执法者、 会计
教育、 健康护理 （生理心理） 宗教服务等
或其他利用 经验和细节 关注完成任 务的职业。
或其他能够让 他们运用自己 的经验和亲力 为手段帮助别 人的职业。
熟练工种 技术领域 农业、 执法者 军人等
或其他能够让 他们动手操作 分析数据或事 情的职业。
或其他能够 促进他们的 情感智力和 精神发展的 职业。
或其他让他们 运用自己的经 验和亲力为手 段帮助别人的 职业。
或其他能够让 他们动手操作 分析数据或事 情的职业。
或其他能够让 他们运用友善 专注于细节的 职业。
职业发展与就业指导(PPT 214页)
第一节 职业素质
（三）培养职业素质的重要性 1、做出工作成绩的必要条件 2、处理好人际关系的重要因素
第一节 职业素质
二、职业素质的构成 （一）思想品德素质 1、爱心 2、集体荣誉感 3、团结协作 4、谦虚 5、诚实 6、信用 7、文明
第一节 职业素质
8、健康的精神状态 9、宽广的胸怀 10、遵纪守法
第一节 职业概述 第二节 职业分类 第三节 职业资格与职业资格证书 第四节 专业与职业选择
第一节 职业概述
一、职业的含义 什么是职业？我们认真观察身边的经济
生活会发现，职业是人们从事的相对稳定 的、有经济收入的、专门类别的社会劳动， 它是人们享有公民权利、承担的公民义务 与社会责任的重要体现。
第一节 职业素质
（二）职业素质 职业素质是指劳动者在一定的生理和心理
条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我 修养等途径而形成和发展起来的，在职业活 动中发挥重要作用的内在基本品质。简单地 说，职业素质是劳动者对社会职业了解与适 应能力的一种综合体现。其主要表现在职业 兴趣、职业能力、职业个性以及职业情绪等 方面。
第二节 职业素质养成
（三）心理素质的养成 1、培养自信心 ⑴ 练习正视别人 ⑵ 适当加快走路速度 2、培养宽容心
第二节 职业素质养成
四、科学文化素质养成 （一）建立合理的知识结构 1、宽厚扎实的基础知识 2、大容量的新知识储备
第二节 职业素质养成
（二）具备扎实的专业知识 1、专业知识是择业的基础 2、扎实的专业知识有利于专业对口 3、扎实的专业知识有利于触类旁通
第二节 职业素质养成
（二）职业道德行为养成的作用 1、良好的职业道德行为是发挥社会道德作用
的关键 2、良好的职业道德行为是事业顺利发展的重
《职业发展与就业指导》教学课件
05
02
步骤
04
学生分组前往企业实地参观、交流和体验。
06
教师点评与指导。
THANKS
谢谢您的观看
求职心理调适
求职心理调适的意义
帮助毕业生正确面对求职过程中的 挫折和压力；
求职心理问题的表现
如焦虑、自卑、攀比等，分析产生 的原因；
求职心理调适的方法
如积极暗示、调整心态、寻求帮助 等，提高求职信心；
求职心理挫折应对
针对不同求职阶段可能遇到的挫折 ，制定应对方案。
求职权益与法律保护
求职权益
法律保护
可迁移技能
自我管理技能
培养沟通、协作、创新、解决问题的能力， 这些技能在职业生涯中具有普适性价值。
培养时间管理、情绪管导向
根据个人兴趣和爱好选择职业领域，有利 于发挥个人潜能和实现自我价值。
市场趋势
了解行业和市场的现状与趋势，选择有发 展潜力的职业方向。
计划执行
制定具体的行动计划，包括培训、 实践和学习等方面的安排，并付诸 实践。
调整与评估
定期检查职业规划的执行情况，及 时调整和修正计划，以达到职业目 标。
职业技能
基本技能
专业技能
培养语言、数学、计算机等基本技能，为后 续专业技能的学习奠定基础。
学习和掌握所选专业的相关技能，如市场营 销、财务管理、软件开发等。
职业心理健康
关注职业心理健康知识，学会应对 职业压力和不良情绪，保持积极向 上的心态。
职业法律意识
了解与职业生涯相关的法律法规， 如劳动法、知识产权法等，增强法 律意识和素养。
02
就业指导
求职技巧
准备简历
面试准备
制作针对不同求职岗位的简历，突出个人经 历和技能；
大学生职业发展与就业指导ppt课件
• 小组讨论：如何看待大学生就业难？
• 小组讨论：大学生应如何审时度势，发挥 专业优势，选择就业方向，实现自身价值？
二、 乐观向上，积极准备
求职信息的搜集渠道
1.学校、学校就业办 2.校园招聘会 3.老师和学长 4.互联网及其他媒体 5.人脉关系 6.各种招聘会 7.电话号码簿 8.见习、实习单位 9.做志愿者
7%
5%
角色区别——责任与义务不同
上 转变
行为上 转变
能力上 转变
从大学生转变成职业人
职业素养助力职业发展
• 职业道德的内容
1.从事某种职业的人在职业活动中 处理各种关系、矛盾的行为准则；
2.评价从事某种职业的人职业行为 好坏的标准。
• 职业道德的基本规范
敬业 诚信
自信心态 进取心态 执着心态 独立心态
三、 求职材料，全面详实
• 简历 个人的职业品牌
我为自己代言
写一份简历
需要多长时间？
写一份简历
简历是用脚走出来的
看一份简历
20秒
简历金标准
1、匹配性：内容与所应聘岗位相匹配 2、措辞：具体、完整的呈现胜任能力 3、模板：商务、简洁，易于阅读
两种措辞，你觉得哪种更有说服力？
• 心理准备
成就心理 挑战心理 自信乐观心理 奉献心理
创新心理
• 信息准备
行业发展 信息
信息准备
产业及区 域经济发
展信息
产品市场 需求信息
• 知识准备
管理知识 财务知识 营销知识 相关专业知识 相关法律知识 合伙开业知识
• 材料准备
1.市场调研报告 2.产品研发策略 3.产品市场定位 4.产品定价策略 5.盈利模式 6.团队构建策略 7.确定工作流程 8.员工招聘计划 9.项目说明
职业发展与就业指导教学课件
训、实践等方面的计划。
执行与调整
按照行动计划执行，并根据 实际情况及时调整计划，以
适应职业发展的变化。
职业规划的常见误区与解决方法
误区一
缺乏自我评估，盲目跟从他人。 解决方法：深入了解自己，明确
自己的兴趣、能力和价值观。
误区三
行动计划缺乏实际操作性。解决 方法：制定具体的行动计划，并 确保计划具有实际可操作性。
求职过程中的技巧与策略
拓展求职渠道
利用招聘网站、社交媒体、招聘会等多种渠 道寻找合适的工作机会。
主动投递简历
定期向心仪的公司发送简历，增加被关注的 机会。
筛选招聘信息
根据自身条件和职业目标筛选符合条件的招 聘信息，提高求职效率。
保持积极心态
在求职过程中保持乐观的心态，不断调整策 略，提高求职成功率。
职业规划的重要性
职业规划有助于个人明确职业方向， 提高职业满意度和成就感，同时也有 助于实现个人与企业的双赢。
职业规划的步骤与流程
自我评估
了解自己的兴趣、能力、 价值观和职业倾向，为制 定职业目标提供依据。
职业目标设定
根据自我评估结果，设 定明确的职业目标，包
括ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ期和短期目标。
行动计划
为实现职业目标，制定具体 的行动计划，包括教育、培
实践经验
通过实习、志愿活动或项 目经验，了解自己在特定 领域中的表现和兴趣。
职业测评
利用职业测评工具，如霍 兰德职业兴趣量表，进一 步明确自己的职业兴趣和 倾向。
职业兴趣与职业发展方向
行业研究
了解不同行业的就业前景、 发展趋势和职业发展空间。
职业分类
通过职业分类，了解不同 职业的工作内容、要求和 薪资待遇等信息。
执行与调整
按照行动计划执行，并根据 实际情况及时调整计划，以
适应职业发展的变化。
职业规划的常见误区与解决方法
误区一
缺乏自我评估，盲目跟从他人。 解决方法：深入了解自己，明确
自己的兴趣、能力和价值观。
误区三
行动计划缺乏实际操作性。解决 方法：制定具体的行动计划，并 确保计划具有实际可操作性。
求职过程中的技巧与策略
拓展求职渠道
利用招聘网站、社交媒体、招聘会等多种渠 道寻找合适的工作机会。
主动投递简历
定期向心仪的公司发送简历，增加被关注的 机会。
筛选招聘信息
根据自身条件和职业目标筛选符合条件的招 聘信息，提高求职效率。
保持积极心态
在求职过程中保持乐观的心态，不断调整策 略，提高求职成功率。
职业规划的重要性
职业规划有助于个人明确职业方向， 提高职业满意度和成就感，同时也有 助于实现个人与企业的双赢。
职业规划的步骤与流程
自我评估
了解自己的兴趣、能力、 价值观和职业倾向，为制 定职业目标提供依据。
职业目标设定
根据自我评估结果，设 定明确的职业目标，包
括ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ期和短期目标。
行动计划
为实现职业目标，制定具体 的行动计划，包括教育、培
实践经验
通过实习、志愿活动或项 目经验，了解自己在特定 领域中的表现和兴趣。
职业测评
利用职业测评工具，如霍 兰德职业兴趣量表，进一 步明确自己的职业兴趣和 倾向。
职业兴趣与职业发展方向
行业研究
了解不同行业的就业前景、 发展趋势和职业发展空间。
职业分类
通过职业分类，了解不同 职业的工作内容、要求和 薪资待遇等信息。