鄂教版五年级科学上册单元复习题
鄂教版五年级科学上册单元复习题
鄂教版五年级科学上册第一单元复习题(走进森林)
知识部分
一、填空：
1、今年，我的身高是________厘米，体重为________公斤，与四年级时的我相比，身高和体重是____ ____（填增加或减少）。
2、在显微镜下，我们看到植物叶中哪些象“格子”或“圆圈”一样的“小房间”就是植物的__________。
它们中间的绿颜色颗粒叫__________。
二、选择
1、蘑菇既不是动物，也不是植物，属于（）类。
A、真菌B、细菌C、病毒
2、植物生长过程中，从土壤中吸收物质最多的是（）A、水B、矿物质C、二氧化碳
3、在草原上一条简单食物链中，属于生产者的是（），属于消费者的是（）。
A、草→
B、兔子→ C 、狼
三、判断
1、通过树的年轮可以知道它的年龄。
（）
2、植物光合作用是利用水和二氧化碳制造养料释放氧气的过程。
（）
3、林中的蘑菇都是可以食用的。
（）
4、植物是可以自己制造营养的。
（）
5、发现植物可以自己制造营养是海尔蒙特。
（）
四、连线题：
1、从爪的结构特点认识鸟生活的环境。
两趾向前两趾向后适应在树枝上捕食小虫子
三趾向前一趾向后适应在田里捕食小动物
三趾前一趾后粗壮有钩适应在树干上生活捕食虫子
2、下列发明受哪种生物启示。
粘扣茅草的细齿
飞机苍耳的针刺
锯子鱼的鳍
船桨鸟的翅膀
能力部分
1、根据你的经验，经过你的观察与分析，请将下列表格补充完整。
鸟爪的特点喙的特点
适应生活的
地方
捕食的动物
啄木鸟
脚趾两前两后，细
长
尖而细长
麻雀
脚趾三前一后，细
长
宽而短直
猫头鹰
脚趾三前一后，粗
壮
宽而短，带
钩
2、为什么地球北半球生长的树的年轮，向北面的密，向南面的疏？
鄂教版五年级科学上册第二单元复习题（池塘群落）
知识部分
一、填空：
1、在池塘里生长的植物，茎或叶中都有_____ ___，便于植物浮在水面上或通气。
2、两栖动物是指小时侯生活在中，用呼吸，长大后在生活，用呼吸的动物。
3、鱼的主要特征有。
二、选择（填序号）
1、青蛙主要依靠（）捕食、依靠（）游泳、依靠（）呼吸。
A、后腿
B、肺
C、舌
2、下列动物中是鱼的是（），是两栖动物的是（）。
A、鲫鱼
B、娃娃鱼
C、鳄
D、泥鳅
3、鱼可以在水中生活是因为它有（），可以在水中呼吸。
A、鳃
B、眼
C、鳞片
三、判断
1、两栖动物就是既能在水中生活又能在陆地上生活的动物。
（）
2、鱼推动自己前进的力量来自鳃和胸鳍。
（）
3、青蛙发育要经过四个阶段，通常我们称这种现象叫变态发育。
（）
四、连线题：
1、将下列动物与它们所属的类型连线
壁虎两栖动物
蟾蜍哺乳动物
金鱼爬行动物
鲸鱼类
技能部分
1、在制作生态瓶的时候，我们常常需要水草、小鱼、田螺、虾等动植物和小石头、沙等物质。
请回答下列问题：
①画一个生态瓶的图，标明各种物品。
②生态瓶中植物为动物生长提供什么？
③生态瓶中动物为植物生长提供什么？④沙和石头在生态瓶中有什么作用？
鄂教版五年级科学上册第三单元复习题（公路）
知识部分
一、填空：
1、大齿轮有36个齿，小齿轮有16个齿。
如果大齿轮转4圈，小齿轮转_ __圈。
2、一般我们用等方面的特征来描述物体的运动。
二、判断
1、斜面的坡度越大越省力。
（）
2、使用斜面就一定省力。
（）
3、水泥加水搅拌后过一段时间会变硬这是生成新物质的变化。
（）
三、连线题：
1、自行车中各个部件属于什么类型机械
链条杠杆
把手轮轴
笼头斜面
螺杆螺帽传动
能力部分
1、表格中填写的是某同学在做桥的形状或长度与承受重力的大小实验时记录的数据：
桥的形状
长度（厘
米）
承受的重力（围棋子粒
数）
从这些数据中分析可以知
道1、承受力最大的桥型是：
（）；承受力最小的桥
型是：（）
2、桥面越长，它的承受力
就越（）
平铺形8 3 10 1
L
形
8 6
瓦
棱型
8 28
拱
形
8 2１
2、下列表格填写的数据，是我们在做齿轮咬合实验过程中记录的，请回答问题。
齿轮咬合状态
大轮转动
圈数
小轮转动圈
数
大轮转动方
向
小轮转动方
向
2 6 顺时针逆时针
从表格统计数据中可以看出：齿轮的作用是改变物体运动的，和改变物体运动的。
3、在做斜面是否省力的实验中（斜面长度一样），一个学生记录了下面的数据资料：
斜面拉力
（克）
解释
直接拉150 通过这个实验，我们分析可以得到以下结
论：
60度
斜面
100
45度
斜面
60
25度
斜面
30
10度
斜面
10
鄂教版五年级科学上册第四单元复习题（农田）
知识部分
一、填空：
1、大棚在冬季节种植夏季生长的蔬菜是因为大棚里___________ __________。
2、常吃的蔬菜中，各举出两例，春夏季种植的是，秋冬季种植的是。
3、在土壤成分研究过程中发现，含有腐殖质多的土壤是。
4、种植蔬菜使用农药的好处有，危害有，因此我们要研究和采用农药开展治虫，最好的是进行防治。
二、选择（填序号）
1、下列土壤成分比较研究中（）是壤土，（）是沙土。
A、沙多黏土少
B、沙少黏土多
C、沙与黏土一样多
2、生物防治是防治农作物病虫害的方向，下列防治方法中不是生物防治的是（）
A、喷洒农药治虫
B、保护青蛙捉虫
C、喷洒防虫菌
3、下列农作物中，春夏季种植的是（），秋冬季种植的是（）。
A、水稻
B、小麦
C、棉花
D、萝卜
三、判断
1、肥料施得越多，农作物长得越茂盛。
（）
2、黄瓜是春夏季节种植的蔬菜，冬季无法种植。
（）
四、连线题：
1、农作物与播种时间
2、农作物与生长环境
花生夏秋季节播种稻子湖泊与塘堰
白菜秋冬季节播种玉米土壤肥沃的水田
油菜春夏季节播种莲藕通气条件好的沙土
能力部分
1、一个同学在做化肥与豆苗生长关系实验时，记录了下列数据资料，请你解释。
编号施
化肥特点
施
肥前
生
长状况
第2
天
第5
天
第9
天
第
15天
第
25天
解
释
1 多
5片
叶，叶宽
4厘米，
叶长8厘
米
5片
叶，叶宽
4厘米，
叶长8厘
米
6片
叶，叶宽
4厘米，
叶长8厘
米
6片
叶，叶边
缘枯萎
7片
叶，叶边
缘枯萎
部分死
亡
7片
叶，叶边
缘枯萎
死亡
2 适
量
4片
叶，叶宽
4厘米，
叶长7．5
厘米
4片
叶，叶宽
4厘米，
叶长8厘
米
5片
叶，叶宽
4厘米，
叶长9厘
米
6片
叶，叶宽
5厘米，
叶长12
厘米，强
壮
8片
叶，叶宽
6厘米，
叶长15
厘米，强
壮
12
片叶，叶
宽6厘
米，叶长
15厘米，
叶厚
3 未
4片
叶，叶宽
4厘米，
叶长7．6
厘米
4片
叶，叶宽
4厘米，
叶长8厘
米
5片
叶，叶宽
4厘米，
叶长8.4
厘米
6片
叶，叶宽
5厘米，
叶长9.2
厘米
8片
叶，叶宽
5.3厘
米，叶长
10厘米，
瘦弱
11
片叶，叶
宽 5.5
米，叶长
12厘米，
瘦弱
2、一同学在调查了冬季大棚后，记录的有关对比数据如下：
地点-温度℃-湿度﹪-光线-大棚内适宜种植反季节蔬菜的原因是大棚内的，不适宜种植反季节蔬菜的原因是，需要改变的条件是：。
大棚内-28-94-较弱-
大棚外-10-56-较强。
鄂教版五年级科学上册第三单元复习题
鄂教版五年级科学上册复习题第一单元走进森林知识部分一、填空：1、今年，我的身高是________厘米，体重为________公斤，与四年级时的我相比，身高和体重是 ____（填增加或减少）。
2、在显微镜下，我们看到植物叶中些象“格子”或“圆圈”一样的“小房间”就是植物的__________。
它们中间的绿颜色颗粒叫__________。
二、选择1、蘑菇既不是动物，也不是植物，属于（）类。
A、真菌B、细菌C、病毒2、植物生长过程中，从土壤中吸收物质最多的是（）A、水B、矿物质C、二氧化碳3、在草原上一条简单食物链中，属于生产者的是（），属于消费者的是（）。
A、草B、兔子 C 、狼三、判断1、通过树的年轮能够知道它的年龄。
（）2、植物光合作用是利用水和二氧化碳制造养料释放氧气的过程。
（）3、林中的蘑菇都是能够食用的。
（）4、植物是能够自己制造营养的。
（）5、发现植物能够自己制造营养是海尔蒙特。
（）四、连线题：1、从爪的结构特点理解鸟生活的环境。
两趾向前两趾向后适合在树枝上捕食小虫子三趾向前一趾向后适合在田里捕食小动物三趾前一趾后粗壮有钩适合在树干上生活捕食虫子2、下列发明受哪种生物启示。
粘扣茅草的细齿飞机苍耳的针刺锯子鱼的鳍船桨鸟的翅膀水平部分1、根据你的经验，经过你的观察与分析，请将下列表格补充完整。
2、为什么地球北半球生长的树的年轮，向北面的密，向南面的疏？五年级科学上册第二单元池塘群落知识部分一、填空：1、在池塘里生长的植物，茎或叶中都有_____ ___，便于植物浮在水面上或通气。
2、两栖动物是指小时侯生活在中，用呼吸，长大后在生活，用呼吸的动物。
3、鱼的主要特征有。
二、选择（填序号）1、青蛙主要依靠（）捕食、依靠（）游泳、依靠（）呼吸。
A、后腿B、肺C、舌2、下列动物中是鱼的是（），是两栖动物的是（）。
A、鲫鱼B、娃娃鱼C、鳄D、泥鳅3、鱼能够在水中生活是因为它有（），能够在水中呼吸。
A、鳃B、眼C、鳞片三、判断1、两栖动物就是既能在水中生活又能在陆地上生活的动物。
五年级上册科学第一单元复习鄂教版40张
第一课 我们身体的变化
•1、随着年龄的增长，我们的身体在不 断的变化，但是不同的人的生长速度， 发育情况存在个体差异。一般来说， 三至四年级，男女同学的变化差异不 明显，而到了四至五年级，女生的生 长发育速度加快，男女同学的身高、 体重方面会出现较大差异。
第二课 林中的树
•1、1606年，比利时科学家海尔蒙特 做了一个著名的实验，发现植物生长 所需要的养料并不是从土壤中获得的， 而是植物自己通过光合作用获得的。
• 食物和氧气 1、植物所需的养料主要从哪里来？
年轮密集，可以推测当地的气候干旱，降水量少。 年轮密集，可以推测当地的气候干旱，降水量少。
4、鸟的身体特点：身体分头、颈、躯干、尾、四肢五部分；
• 3、判断：除病毒外，生物体都是由细胞构成的 （2）、森林、水域等自然环境；
一般来说，三至四年级，男女同学的变化差异不明显，而到了四至五年级，女生的生长发育速度加快，男女同学的身高、体重方面会出现较大差异。
粘扣
茅草的细齿
• 4、动物细胞和植物细胞有什么区别？ 鸟的羽毛有帮助飞翔、保温的作用。
它们中间的绿颜色颗粒叫__________。 害处：易引发病毒感染。
• 5、植物的叶绿体是“养料生产车间” （ ）
叶片变成黄白色，酒精呈浅绿色
因为叶绿素溶解于酒精中。
第三课 树木中的纹路
同一年轮宽 窄不同于朝 向、季节变 化有关
林中的树书 本实验
随堂测：
• 1、植物所需的养料主要从哪里来？
• 第三课 叶树木中绿的纹路体的光合作用
1、蘑菇生长环境：阴暗潮湿。
• 2、绿色植物的光合作用为动物和人提供了哪些物质？ 年轮密集，可以推测当地的气候干旱，降水量少。
鄂教版五年级科学上册单元复习题
鄂教版五年级科学上册单元复习题鄂教版五年级科学上册第一单元复习题(走进森林)知识部分一、填空：1.在食物链中，_______能制造自己需要的营养物质，叫做_________。
_________不能自己制造营养物质，它们直接或间接地利用生产者制造的营养物质，叫做________2.______和________都是肉眼看不见的小生物。
在显微镜下人们都能观察到_________，在电子显微镜下人们都能观察到________。
3、今年，我的身高是________厘米，体重为________公斤，与四年级时的我相比，身高和体重是____ ____（填增加或减少）。
4、在显微镜下，我们看到植物叶中哪些象“格子”或“圆圈”一样的“小房间”就是植物的__________。
它们中间的绿颜色颗粒叫__________。
5.叶的细胞中有许多绿色的颗粒，这些绿色的颗粒叫做_______。
它是“______生产车间”。
在阳光的照射下，绿叶中的______能利用______和_______制造成植物需要的营养物质，并且释放出______。
人们把叶的这种作用称为__________。
6.蘑菇既不是_______物也不是______物，它属于________。
二、选择1、蘑菇既不是动物，也不是植物，属于（）类。
A、真菌B、细菌C、病毒2、植物生长过程中，从土壤中吸收物质最多的是（）A、水B、矿物质C、二氧化碳3、在草原上一条简单食物链中，属于生产者的是（），属于消费者的是（）。
A、草→B、兔子→ C 、狼三、判断1、通过树的年轮可以知道它的年龄。
（）2、植物光合作用是利用水和二氧化碳制造养料释放氧气的过程。
（）3、林中的蘑菇都是可以食用的。
（）4、植物是可以自己制造营养的。
（）5、发现植物可以自己制造营养是海尔蒙特。
（）6、病毒对人类只有害处，没有益处。
( )7、细菌总使人生病，因此细菌对人类没有益处。
( )8、细菌是一类单细胞的生物，用肉眼就能看见。
鄂教版五年级科学上册单元复习题04
小学五年级科学上册复习要点第一单元1 、人体生长发育是快慢交替的，在整个人的成长过程期间有两次生长高峰期，它们是（婴儿期）和（青春期）。
2、1606 年，比利时科学家（海尔蒙特）做了一个著名的实验，发现了植物所需要的养料是通过（光合作用）制造的。
3、显微镜一般由目镜、物镜、反光镜、准焦螺旋、载物台构成。
4、使用显微镜时，要将（标本）放到载物台上，然后调节（反光镜）和（准焦螺旋），直到看清楚为止。
在显微镜下能看见动、植物的（细胞）。
5、光合作用：在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体能利用水和二氧化碳制成植物需要的营养物质，并且释放出氧气。
人们把叶的这种作用称为光合作用。
6、在显微镜下，我们看到植物叶中那些像“格子”或“圆圈”一样的“小房间”就是植物的（细胞）。
它们中间的绿颜色颗粒叫（叶绿体）。
生物体都是由（细胞）构成的.7、光合作用的意义有哪些？答：光合作用促进植物生长, 为人类和动物提供了氧气, 食物, 吸收二氧化碳, 维持碳氧平衡.8、树的横截面上的纹路被称为（年轮）。
树木生长环境不同，年轮的（宽窄）和（颜色）不同。
9、同一年轮向南的宽, 向北的窄。
原因是：朝南的一面接受的光照更充分，生长速度更快，所以年轮宽一些。
10、同一颗树不同的年轮宽窄不一样则说明该年份雨量等气候条件的差异。
在温暖湿润的年份，树木生长快，年轮宽度大；在寒冷干旱的年份，树木生长慢，年轮宽度小。
11、蘑菇由菌盖、菌柄和菌丝构成。
菌盖下有菌褶。
12、自然界的生物，除了动物、植物外，还有（真菌）、（细菌）和（病毒）。
常见的真菌有蘑菇，木耳，银耳，灵芝，食用菌等13、请举出三种常见的细菌。
链球菌大肠杆菌破伤风杆菌14、请举出三种常见的病毒。
非典冠状病毒感冒病毒艾滋病病毒15、鸟类动物的身体外形特征有（用翅飞行）、（用喙摄食）、（用爪歇息）等。
它们是鸟类动物独有的特征。
16、食物链：生物间的食物联系，形成像链环一样的关系，称为食物链。
食物链中，植物能制造自己需要的营养物质，叫生产者。
鄂教版科学 五年级上册 科学 第二单元 测试题附答案
鄂教版五年级科学上册第二单元复习题（池塘群落）一、填空：1、两栖动物是指小时侯生活在水中中，用腮呼吸，长大后在陆地和水中生活，用肺呼吸的动物。
2、鱼﹑蛙﹑龟和鳖的繁殖方式都是卵生。
3、池塘中的生物相互依存，相互影响，使池塘群落保持着生态平衡。
4、凤眼莲俗称水葫芦，它的生命力很强，繁殖迅速，往往弥漫整片水域，危害其它水生生物的生长。
5、青蛙一生分四个阶段，分别是卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
二、选择（填序号）1、青蛙主要依靠（C）捕食、依靠（A）游泳、依靠（B）呼吸。
A、后腿B、肺C、舌2、龟一般把卵产在（ A ）A、潮湿的泥土或沙土里B、干的泥土或沙里C、水里3、池塘里生长着丰富的水生植物，下列植物中属于挺水植物的是（ A ）属于浮水植物的是（ B ）属于沉水植物的是（ C ）A、芦苇B、睡莲C、菹草4、爬行动物是靠（ A ）呼吸。
A、肺B、鳃C、皮肤5、下列动物中是鱼的是（ A D），是两栖动物的是（ B ）。
A、鲫鱼B、娃娃鱼C、鳄D、泥鳅6、鱼可以在水中生活是因为它有（A），可以在水中呼吸。
A、鳃B、眼C、鳞片三、判断（×）1、两栖动物就是既能在水中生活又能在陆地上生活的动物。
（×）2、鱼推动自己前进的力量来自鳃和鳍。
（√）3、青蛙发育要经过四个阶段，通常我们称这种现象叫变态发育。
（×）4、名称中带“鱼”字的动物，如娃娃鱼、甲鱼、章鱼等，都属于鱼类。
（√）5、青蛙脚上有蹼，可使它方便游泳。
（√）6、做生态瓶时，加水这个环节最好加入没有污染的河水或池塘水。
（×）7、鳖的壳是软皮。
（√）8、水生植物给水生动物提供了栖息和繁殖的场所。
四、连线题：将下列动物与它们所属的类型连线两栖动物 鲸哺乳动物 金鱼爬行动物 蟾蜍鱼类 壁虎五、技能部分1、在制作生态瓶的时候，我们常常需要水草、小鱼、田螺、虾等动植物和小石头、沙等物质。
请回答下列问题：①在生态瓶上标明各种物品的名称。
鄂教版五年级科学上册第三单元复习题
鄂教版五年级科学上册第三单元复习题
一、填空：
1、大齿轮有36个齿，小齿轮有16个齿。
如果大齿轮转4圈，小齿轮转_ __圈。
2、一般我们
用等方面的特征来描述物体的运动。
二、判断
1、斜面的坡度越大越省
力。
（）
2、使用斜面就一定省
力。
（）
3、水泥加水搅拌后过一段时间会变硬这是生成新物质的变化。
（）
三、连线题：
1、自行车中各个部件属于什么类型机械
链条杠杆
把手轮轴
笼头斜面
螺杆螺帽传动
能力部分
1、表格中填写的是某同学在做桥的形状或长度与承受重力的大小实验时记录的数据：
2、下列表格填写的数据，是我们在做齿轮咬合实验过程中记录的，请回答问题。
3、在做斜面是否省力的实验中（斜面长度一样），一个学生记录了下面的数据资料：
五、制作与实践（选择一种桥，回答下列问题）
1、制作桥需要什么材料？
2、画出这种桥的形状。
【生物】鄂教版五年级科学上册单元复习题供参考
【关键字】生物鄂教版五年级科学上册单元复习题鄂教版五年级科学上册第一单元复习题(走进森林)知识部分一、填空：1.在食物链中，_______能制造自己需要的营养物质，叫做_________。
_________不能自己制造营养物质，它们直接或间接地利用生产者制造的营养物质，叫做________ 2.______和________都是肉眼看不见的小生物。
在显微镜下人们都能观察到_________，在电子显微镜下人们都能观察到________。
3、今年，我的身高是________厘米，体重为________公斤，与四年级时的我相比，身高和体重是____ ____（填增加或减少）。
4、在显微镜下，我们看到植物叶中哪些象“格子”或“圆圈”一样的“小房间”就是植物的__________。
它们中间的绿颜色颗粒叫__________。
5.叶的细胞中有许多绿色的颗粒，这些绿色的颗粒叫做_______。
它是“______生产车间”。
在阳光的照射下，绿叶中的______能利用______和_______制造成植物需要的营养物质，并且释放出______。
人们把叶的这种作用称为__________。
6.蘑菇既不是_______物也不是______物，它属于________。
2、选择1、蘑菇既不是动物，也不是植物，属于（）类。
A、真菌B、细菌C、病毒2、植物生长过程中，从土壤中吸收物质最多的是（）A、水B、矿物质C、二氧化碳3、在草原上一条简单食物链中，属于生产者的是（），属于消费者的是（）。
A、草→B、兔子→ C 、狼三、判断1、通过树的年轮可以知道它的年龄。
（）2、植物光合作用是利用水和二氧化碳制造养料释放氧气的过程。
（）3、林中的蘑菇都是可以食用的。
（）4、植物是可以自己制造营养的。
（）5、发现植物可以自己制造营养是海尔蒙特。
（）6、病毒对人类只有害处，没有益处。
( )7、细菌总使人生病，因此细菌对人类没有益处。
( )8、细菌是一类单细胞的生物，用肉眼就能看见。
鄂教版五年级科学上册复习资料
第一单元 (走进森林)1、男、女生的生长情况有差异，女生从10岁开始生长速度加快，男生从12岁开始。
2、在显微镜下，我们看到植物叶中哪些象“格子”或“圆圈”一样的“小房间”就是植物的细胞。
它们中间的绿颜色颗粒叫叶绿体。
（生物体都是由细胞构成的）3、在阳光的照射下绿叶中的叶绿体能利用水和二氧化碳制造植物需要的营养物质（淀粉），并且释放氧气的过程叫光合作用。
植物是可以自己制造营养的。
4、植物所需的养料不是来自土壤，而是光合作用。
植物生长过程中，从土壤中吸收物质最多的是水。
5、一般来说北半球的树木朝南的一面接受的光照更充分，生长速度更快，所以年轮宽一些，朝北的一面正好相反，因此同一年轮向南的宽，向北的窄。
在温暖湿润的年份，树木生长的快，年轮宽度大，在寒冷干旱的年份，树木生长的慢，年轮宽度窄。
6、年轮浅色部分是形成春夏季节，深色部分是秋冬季节，一浅一深代表一年。
通过树的年轮可以知道它的年龄。
7、蘑菇既不是动物，也不是植物，属于真菌类。
真菌有：木耳、银耳、平菇、香菇、猴头菇、灵芝。
8、有些蘑菇可以食用，有的蘑菇有毒。
9、从爪的结构特点认识鸟生活的环境：①两趾向前两趾向后：适应在树干上生活捕食虫子。
如：啄木鸟②三趾向前一趾向后：适应在树枝上捕食小虫子。
如：麻雀③三趾前一趾后粗壮有钩: 适应在田里捕食小动物如: 猫头鹰10、鸟翅的特点认识鸟的飞行①长而宽：适于空中翱翔如：鹰②长而窄：适于长途滑翔如：鸽③宽而圆：适于空中停留，短程快速飞翔如：啄木鸟④窄而尖：适于快速飞行如：燕11、食物是动物生存最重要的需求之一。
12、生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。
13、食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
14、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。
生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。
15、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
【免费下载】鄂教版五年级科学上册单元复习题
鄂教版五年级科学上册单元复习题 鄂教版五年级科学上册第一单元复习题(走进森林) 知识部分一、填空： 1、 今年，我的身高是________厘米，体重为________公斤，与四年级时的我相比，身高和体重是____ ____（填增加或减少）。
2、 在显微镜下，我们看到植物叶中哪些象“格子”或“圆圈”一样的“小房间”就是植物的__________。
它们中间的绿颜色颗粒叫__________。
二、选择 1、蘑菇既不是动物，也不是植物，属于（ ）类。
A 、真菌B 、细菌C 、病毒 2、植物生长过程中，从土壤中吸收物质最多的是（ ） A 、水 B 、矿物质 C 、二氧化碳 3、在草原上一条简单食物链中，属于生产者的是（ ），属于消费者的是（ ）。
A 、草 → B 、兔子 →C 、狼三、判断 1、通过树的年轮可以知道它的年龄。
（ ）2、植物光合作用是利用水和二氧化碳制造养料释放氧气的过程。
（ ）、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。
在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。
管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。
线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。
、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。
人教鄂教版科学五年级科学第一单元测试
人教鄂教版科学五年级科学第一单元测试姓名分数一、填空（每空2分，共46分）1.给金属加热时，热沿着金属从的部分传向温度较低的部分。
这种热传递的方式叫作。
2.当水的温度上下分布不均匀时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生，使水的温度逐渐均匀。
这种热传递的方式叫作。
3.热源可以不依靠任何物体向周围“热”，这种热传递的方式叫作。
而热传导、热对流需要通过、或进行热传递。
4.容易传导热的物体，是热的；不容易传导热的物体，是热的。
6.空气如果受热不均，下面较热部分和上面较冷的部分也会产生。
水和空气主要通过进行传热。
6.发出热量的物体是。
7.太阳能可以通过的方式向外界传递。
作为一种，太阳能正在不断地得到开发和利用。
8.在生产、生活中，有时需要，有时需要。
10.保温材料一般是用热的做的，散热材料是用热的做的。
11．做菜的锅、烧水的壶大多数都是用金属材料制成的，这是因为。
散热材料一般是用做的。
夏天，我们在房间里安装空调，这样可以加快，使房间很快凉下来。
二、正确选择。
（每题2分，共20分）1.下列用到了保温作用的是（）A.在房间上方安装空调B.在厨房上方安装排风扇C.窗户上安装双层玻璃2.在观察金属条的热传递的过程中，我们发现，当用酒精灯给金属条中间加热时，( ）火柴先掉下来。
A ．离酒精灯最近的B ．离酒精灯最远的C.金属条最右端3.下列材料中，属于热的不良导体的是（）。
A ．铁B ．铝 C.木头4.下列事例中，属于热传导的是（)。
A ．暖气取暖B ．量体温C ．烤火5.热在（）中以对流的方式传递。
A ．玻璃B ．酒精C ．金属6.烧水时水之间的传热属于（）现象。
A ．热对流B ．热传导 C.热辐射7.把木屑放人水中，用酒精灯给水加热，会发生的现象是()。
A.木屑会下沉水底不动B.木屑会漂浮水面不C.木屑会不停地上升下降8.家庭用的暖气片一般安装在房间的（)。
A.下部B.中间C.上部9.地球上最大的热源是（）A.月亮B.火山喷发时产生的光和热C.太阳10.下面散热性能最好的材料是（）A. 铜B.铝C.塑料三、细心判断（对的画“√”，错的画“×”每题2分，共14分）1.热对流现象只发生在水中。