2020部编版语文小升初预测试题(含答案)
2020年部编版小升初模拟测试
语文试题
一、积累与运用
1.读音正确的一项是（）
A. 军阀（jūn fá）璀璨（cuǐcán）憧憬（chōng jíng）点燃（diǎn rán）
B. 围歼（wéi jiān）转椅（zhuàn yǐ）咨询（zīxún）含糊（hán hu）
C. 蒙眬（méng lóng）阻击（zǔjī）彻底（chè dǐ）宪兵（xiàn bīng）
2.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。
憧憬煞拯埂屉
3.下列说法正确的是（）。
A. “凹”字用数笔画查字法，应查6画，第二笔是“┐”。
B. “巨”字用部首查字法，应查“一”部，再查3画。
C. “奶”字用音序查字法，应先查音序“N”，再查音节“nǎi”。
4.我会给多音字组词。
扎：折：教：
zhā________zhé________ jiāo________
zā________shé________ jiào________
zhá________ zhē________
5.下列下划线字词解释不正确的一项是（）
A. 方鼓琴而志在太山（心志）
B. 少选之间而志在流水（一会儿，不久）
C. 拊掌大笑（拍手）
D. 今乃掉尾而斗（掉落）
6.“人影绰绰”的“绰”，与（）中划线的字意思相同。
A. 风姿绰约
B. 绰绰有余
C. 隐隐绰绰
D. 处之绰然
7.能正确揭示谚语深刻含义的一组是( )
①拳不离手，曲不离口。
②三人同行，必有我师。
③读书百遍，其义自见。
④好学深思，心知其意。
A. 多问多思多读多练
B. 多练多问多思多读
C. 多练多问多读多思
D. 多问多读多思多练
8.下列三句中，哪一句是送别诗？（）
A. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
B. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
9.同学请你在毕业纪念册上留言，为了表达你和她（他）的深厚情谊，你觉得写下面哪句诗最合适（）
A. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
B. 海内存知己，天涯若比邻。
C. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
D. 至今思项羽，不肯过江东。
10.下列诗句（）是在描写秋天。
A. 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。
B. 青山绿水，白草红叶黄花。
C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
D. 墙角数枝梅，凌寒独自开。
二、阅读
11.阅读下文，回答问题
我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。
正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。
刚进门，便不由自主向食品柜台走去。
这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。
那巧克力豆好像也笑着开口说：“我好吃极了……。
”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。
我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。
我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。
为此，我感到无比的骄傲。
（1）第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。
（2）第三自然段的段意：________。
（3）结合上下文，解释下面几个词的词意：
微不足道：________
积攒：________
骄傲：________
抱歉：________
（4）选择正确的中心意思（）
A. 说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。
B. 表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。
C. 表现了“我”高兴的心情。
（5）用直线画出拟人句。
（6）作者用自己________的一件事说明了________的道理，表达他________心愿。
12.阅读短文，完成练习。
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。
一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。
要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。
他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。
他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”
不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
（1）选出括号里不恰当的字。
（2）从这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视________ 省力________
（3）在“心里还盘算着”的后面是省略号，省略去的内容大约是________。
（4）根据课文理解，选择正确的答案（）
A. 富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。
B. 要想有所作为，就要重视学习科学知识。
C. 富尔敦的老师很会教育自己的学生。
D. 只要多参加活动，就能增长见识。
三、习作
13.题目：谢谢你，给我的（温暖、鼓励、安慰……）
要求：①结合自己的独特经历，补充题目；②语句通顺，内容具体，感情真实，细节突出；
③不出现真实校名、人名；④不写错别字，标点占格准确，字数在400字左右。
参考答案
一、积累与运用
1. C
2. 憧；埂；憬；煞；拯
3. C
4.一扎；折断；教书；扎辫子；折本；教育；挣扎；折腾
5. D
6. A
7. C
8. C
9. B 10. B
二、阅读
11.（1）在“有决心”后面分开。
（2）写“我”把钱捐了，实现了我为祖国做出一点贡献的愿望
（3）微笑的不值得一提。
；长时间的积累而成。
；自以为了不起,看不起别人骄傲自满。
；指心有愧疚不安，对不住别人。
（4）B
（5）那巧克力豆好像也笑着开口说：“我好吃极了……”
（6）亲身经历；攒钱不容易；为祖国做贡献
12. （1）攻；流；钩；壮
（2）重视；费劲
（3）略
（4）B
三、习作
13. 略。
【精品】2020学年部编语文小升初真题预测卷 (1)(人教部编版,含答案)
3.活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。
4.马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
（4）.老妈却用自己的身躯掩护着小麻雀。（___________）
七、给下列加点字选择正确的解释
“抵”在字典中的解释有：A 挡，拒，用力支撑着；B牛、羊等有角的兽用角顶、触；C顶，相当；D到达；E抵消。
（1）外面的风刮得太大了，我们得找个东西抵住门才行。（_____）
（2）慰问演出团今天下午就能抵达目的地了。（_____）
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
从七沟八梁的黄土坡走来，
我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
啊！神州大地生长的希望，
我们是中华的少年！
（1）.找出本节的比喻句，勾画出来。
（2）.本节除了运用了比喻的修辞手法，还有了________和________的修辞手法。
（3）.作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年？
十三、阅读下面短文，回答后面的问题。
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（_______）
【精品】2020小升初语文真题预测(人教部编版,含答案)
清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。
无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。
在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。
当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。
我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。
我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。
课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。
有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。
看我的手好大，把一个省都罩住了。
”小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。
上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。
那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。
话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室。
同学们注视着他的脚。
原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。
我们明白他的脚受伤了。
他开始给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。
一会儿，我从他变化了的语调中感到：他的脚疼痛难忍了。
我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出。
这天我在日记中写道：“在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着；在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着；在我们成长的时候，我们的老师正在消亡着。
”太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。
当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。
1、作者的感触是什么？（4分）__________________________________2、在文中找出拟人的一句话写在下面。
2020学年小升初语文真题预测试题六(人教部编版,含答案)
3.在（ ）的早晨，同学们陆续走进安静的校园，开始了新一天的学习。
4.这腰鼓，使冰冷空气立即变得燥热了，使（ ）的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世 界立即变得亢奋了。
五、给句子排序。（6分）
（ ）我的家在这个村庄里。
（ ）湖面上荡着几只小小的渔船。
（ ）我的脚下是一片平坦的田野。
医生曾说，一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。可是一个多月过去，父亲的腿似乎仍不见好转，离开拐杖他就无法走路。母亲着急了，怕是伤口恶化，非要带父亲去医院检查。父亲这才悠悠地说：“拄拐杖的这一个多月，我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。真希望每天在你的搀扶下在黄昏的夕阳中散步，跟你平静地说说话。其实腿早好了，只是害怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。”我看见母亲的眼圈 红了，我的心也湿润了。原以为吵了几十年的夫妻之 间哪还有爱情可言，它原来就深深地藏在父亲的拐杖里。
3.蟋蟀舒服的“住宅”是建造的。 ( )
A.利用现成的洞穴 B.自己挖掘 C.与别的昆虫起挖掘
4.《小王子》中的主人公小王子是从_ 来的。( )
A.开满鲜花的星球 B.广袤荒凉的星球 C.只比一幢房子大点的星球
5.《寄小读者》所采用的文体形式是 ( )。
A.日记体 B.书信体 C.游记体
6.《爱的教育》的作者是( )。
（ ）（ ）（ ）（ ）
bào zhú fēnɡ zhēnɡ yù bèi cǎi pái
（ ）（ ）（ ）（ ）
三、形近字组词。（5分）
董（ ）棉（ ）霸（ ）霜（ ）捧（ ）
懂（ ）绵（ ）露（ ）箱（ ）棒（ ）
四、选词填空。（4分）
安静 平静 宁静 恬静
1.风停了，雨住了，西湖的水面又恢复了（ ）。
2020部编版小升初语文预测题附答案
小升初冲刺模拟测试部编版语文试卷1．读拼音，写词语。
zhèn ěr yù lóng jīng xīn dòng pòpū tiān gài dìqián fǔ hòu jìshì rú pò zhú qì guàn cháng hóng wàn mǎ bēn téng shě jìn qiú yuǎn2．辨字组词。
艇（）察（）拆（）轮（）团（）蜓（）祭（）折（）伦（）闲（）3．写出下列词语的反义词陡峭---（）特殊---（）送行---（）舒适---（）悲惨---（）愈合---（）4．写出下面词语的近义词歧视---（）气魄---（）气势---（）启示---（）清晰---（）乾坤---（）5．找出下列词语中的错别字，更改在括号中。
斯守（）情素（）须余（）握旋（）拥带（）煤碳（）编篡（）按磨（）6．指出下列成语中没有错别字的一项（）A．小心翼翼众说纷云变幼莫测心直口快B．忍俊不禁晕头转向按拿不住老成持重C．不以为然固执已见顶礼膜拜通宵达旦7．下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C．晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。
D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
8．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．篱．笆（lí）杂．技（zá）锄．草（cú）B．剥．莲蓬（bāo）鸡冠．花（guān）朴．素（pú）C．慰藉．（jí）奢侈．（chí）窥．视（kuī）D．朦胧．（lóng）徜．徉（cháng）漫．灭（màn）9．给下列句子排序。
2020年小升初语文预测卷【附详解】
2020年部编版小学六年级下册小升初语文预测卷一．选择题（共3小题）1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）2．每一组词语都有两个错别字。
先圈出错别字，再在括号内改正。
（1）暮色清析紧张匈怀左顾右盼（2）砸锅严历鼓舞身区通情达理（3）拨打即然自豪徒弟无原无故3．看拼音写词语qīng wābān jiāh uā zǐ yīng gāi dào shuǐjiē guǒyǔ sǎn zuān dòng y uàn yìxiàng dǎo 二．填空题（共6小题）4．拼写我最棒！刘校长没有想到一个孩子jìng rán 有如此的bào fù和xiōng hu ái ，高兴地连声chēng zàn 。
5．用“√”画出句子中带点字的正确读音。
（1）他们的脸和胳臂．（bei bì）也镀上了一层金黄色。
（2）女孩不假．（jiǎ jià）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。
”（3）老师是刚调．（diào tiáo）来的，她并不知道英子因小儿麻痹症．（zhèn zh èng）而落．（luò lào）下了残疾．（jí jǐ）。
6．写出下列词语的反义词。
拥挤﹣﹣昏暗﹣﹣蜿蜒﹣﹣聚集﹣﹣7．按要求写词语。
（1）浩浩荡荡（AABB式）：（3个）（2）眉清目秀（描写外貌）：（3个）8．按要求改写句子。
2020部编版语文小升初预测卷(含解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）biān pàái huá2.下面加点字的读音完全正确的一组是（）。
（2分）A.栖．息(xī）地域．(yù）亲吻．(wěn）B.聊．天(liáo）迁．移(qiān）恐怖．(bù）C.支援．(yuán）炊．烟(chuī）挑剔．(tì）D.肿．胀(zhǒnɡ）躲避．(bì）绊．倒(pàn）3.下列各组词语中，有错别字的一组是（）。
（2分）A.张灯结彩万像更新美不盛收B.赞叹不已随心所欲安然无恙C.和睦相处肃然起敬遮天盖地D.万不得已能歌善舞行善积德4.下列成语使用正确的一项是（）。
（2分）A.他写的文章如高山流水．．．．般自然流畅，受到人们一致好评。
B.在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁．．．．地大笑起来。
C.这一别具匠心．．．．的设计，赢得了评委的一致好评。
D.为了让学生取得好成绩，老师们处心积虑．．．．地为他们辅导。
5.下列加点字的意思完全相同的一组是（）。
（2分）A. 挺．了挺身板挺．好挺．直B. 顾．惜顾．客照顾．C. 异．地异．议大同小异．D. 敏捷．捷．报捷．足先登6.下列句子中没有语病的一项是（）。
（2分）A.听了报告，受到了深刻的教育。
B.为了迎接检查，我们提前做好了各项工作。
C.这本书的内容和插图都很美丽。
D.谁能否认李时珍没有对医学做出过贡献呢？7.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）（2分）A.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！B.当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
C.“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。
”D.我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。
六年级下册语文试题-2020年小学小升初语文预测卷3(解析版)部编版
2020年部编版小学六年级下册小升初语文预测卷一．选择题(共8小题,满分25分)1．下列加点字读音.字形完全正确的一组是()A．衣裳．(cháng) 笨拙模．(mó)糊幽雅B．排山倒．(dǎo)海抵卸糟糕蜷．(quán)缩C．谚．(yàn)语缝．(fèng)隙疙瘩衣襟D．花蕾．(lěi) 祭奠瘦削．(xiāo) 刺猬2．下列词语中没有错别字的一项是()A．丝毫香飘十里风花雪月理直气状津津有味B．销毁难以置信振天动地索然无味理所当然C．游泳人影绰绰负荆请罪完璧归赵美中不足D．颓败清波漾漾相依为命决口不提天南海北3．(4分)下列句子中加点的词语“欣赏”的意思与其他两句不同的是()A．我对于那部述说“官逼民反”的小说《水浒传》尤其欣赏．．.B．我欣赏．．祖国的古典艺术,它让我拥有一双发现美的眼睛.C．我十分欣赏．．他这件巧夺天工的艺术品.4．下列句中,标点符号使用不恰当的一项是()A．“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了.”B．这,哪里还是戏剧？这,不是太像杂技了吗？C．我总是仰望高空,对光明心驰神往；我从不顾影自怜,也不孤芳自赏.D．紫禁城的城墙十米多高,有四座城门：南面午门,北面神武门,东面东华门,西面西华门. 5．我会连.6．下列选项中,没有语病的一项是()A．这件珍贵的工艺品真可谓是巧夺天工之作,令人脍炙人口.B．在同学们的帮助下,使他更坚定了追求美好人生的信心.C．南京空气质量达到了良好水平,各学校已经恢复正常上课.D．虽然太阳离我们太远了,但是看上去只有盘子那么大.7．下列句子,其排列最符合上下文语境的一项是()我们不停地为你加油.因为你的苦难就是我们的苦难,因为你的希望就是我们的希望.我们看着你举起锄头,我们看着你舞动镰刀,我们看着你挥汗如雨,①.我们看着你流离失所,②,我们看着你中流击水,我们看着你重建家园.我们看着你无奈下岗,我们看着你咬紧牙关,③,我们看着你笑逐颜开……我们看着你,我们不停为你加油,因为我们就是你的一部分.A．①我们看着你风雨度过②我们看着你谷满粮仓③我们看着你痛哭流涕B．①我们看着你痛哭流涕②我们看着你风雨度过③我们看着你谷满粮仓C．①我们看着你谷满粮仓②我们看着你痛哭流涕③我们看着你风雨度过D．①我们看着你风雨度过②我们看着你痛哭流涕③我们看着你谷满粮仓8．两岸猿声啼不住,.二．语言表达(共2小题,满分4分,每小题2分)9．口语交际“眼睛是心灵的窗口”,我们要保护好自己的眼睛.但是现如今随着电子设备的发展,人们经常用眼过度,越来越多的学生成为近视眼,影响了身体健康.班里有位同学每天晚上玩手机玩到很晚,家长十分焦虑.如果让你来劝解这位同学,你会说些什么？10．快期末考试了,你正在看电视,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你要怎么和妈妈沟通呢？三．现代文阅读(共3小题,满分40分)11．不速之客(1)在乡村,许多人家都把车停在屋外的车道上,我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里.我猜那个男孩的想法是：这户人家屋外没车,里面的人肯定外出了.(2)那天,乔恩和我恰好呆在家里,与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德.最初是艾德觉察到了什么,而后乔恩和我听到厨房里有动静.我俩满腹狐疑地互相看了一眼,接着听到脚步声从厨房里传出,随后穿过起居室,进入靠南的一个小房间.我和乔恩正坐在那个房间里看报纸.猛然间,我俩与那名不速之客打了个照面.这是一名八九岁的小男孩,瘦瘦的,一头浅黄色头发.他显然没料到我们会在屋里,一时目瞪口呆.(3)“啊,我……我没有……”他支支吾吾地说.(4)乔恩问他：“你在找什么？”(5)“我在……我没……我进来是想看看时间的.哎,请问几点了？”(6)乔恩回答：“9点30分.可你总是这样不敲门就进人家的屋吗？”(7)“我以为屋里没人.我想知道是什么时间,因为……我想回家,我得走了.”(8)他不安地看着我俩,同时试探性地一点点往后退,似乎怕乔恩冲过去把他揪住.我和乔恩只是坐在那里瞅着他,后来听到他走出起居室,出了屋门之后将门关上了.(9)与乔恩谈起这个年幼的不速之客,我说：“如果他是想偷什么东西的话,这儿可没他感兴趣的.哎呀,我有一美元硬币放在厨房冰箱上,”我走进厨房.“唉,那一美元不见了.这可不行.咱们受到了侵犯,以后在家时,要不要把门锁起来？现在我们怎么办？要不要跟警察说一声？”(10)“就因为那小男孩？没什么.他准是附近哪个农庄的孩子,没必要追究,”乔恩宽慰我,“我小时候也不是一下子就能分清是非好坏.要知道,大人讲的那一套对是对,但孩子没亲身经历过就不会留下印象.我觉得这个男孩会认识到自己的错误.没见过像他那样害怕的.”(11)但我总不能释怀,心想以后一定留意着那男孩.(12)几周后的一个早晨,有车子停在我家门外的车道上,一名陌生女子下车向我家走来.(13)“有一只狗在我家农场附近转悠,我怕它是无人要的野狗,也许会伤人,想射杀它.可我儿子告诉我,他知道这只狗是你们家的,而且性情温和,所以我们把它带回给你们.”她冲我说道.(14)车后门打开了,一个男孩牵着艾德走了出来.浅黄色的头发,瘦瘦的身材,正是拿走一美元硬币的那个小男孩.此刻他在笑吟吟地看着我.(15)我感到有些意外,走近小男孩,我说：“谢谢你.”“哦,我该谢谢你们.”小男孩微笑着说道,一边向我主动伸过手来.我连忙握住他的小手,忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心.还没等我完全反应过来,他已迅速跑回车内,挥手向我告别.(16)看着手心那枚锃亮的一美元硬币,我感到有些歉疚.我想,虽然我不知他的姓名,他也不晓得我叫什么,但我们都从对方那里学到了点有价值的东西.(1)“不速之客”是什么意思？为什么说小男孩是“不速之客”？(2)乔恩为什么决定不去追究小男孩的偷窃行为？(3)你觉得小男孩有哪些优点？请至少说出两条来,并简要说明他的具体表现.(4)文章第16段说“我感到有些歉疚”,为什么“我”感到有些歉疚？12．我长大了小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人.终于考进了心目中理想的中学.带着一份喜悦对父母说：“爸.妈,我长大了,我进中学了.”父母一脸笑意：“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人.”于是,我继续等着“长大”的到来.在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说：“爸.妈,长大了,我有青春痘了.”父母一脸笑意：“不,孩子,青春痘并不证明你长大.”渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘.后来,搬了家.家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段.那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑.一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上.没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭.我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太.许多人围了过来.我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜.突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光.我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢？我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝.老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞.于是,我说,我会常常去看她.我并不想敷衍她,我决定这么做.然而,我不知道如何面对父母.小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂.晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜.吃饭时,我小心地边吃边看着父亲.父亲很和蔼,不时夹菜给我.我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆.依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子,你懂得了什么叫责任.”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单.长大,意味着承担责任.的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而,能够承担责任的人却一定是长大了.(1)第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是.(2)文中说：“此时,已有很多人围拢来.我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？(3)家里“气氛并不如想象的恶劣”,而“我”想象中会有怎样的气氛？为什么会有这样的想象？(4)“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而,能够承担责任的人却一定是长大了.”谈谈你对这句话的理解.13．阅读理解尧之时,十日并出.焦禾稼,杀草木,而民无所食.尧命羿仰射十日,中其九日.日中九乌尽死,坠其羽翼,故留其一日也.万民皆喜,置尧以为天子.(1)在文前横线上给短文加一个题目(2)解释下列加点字的意思.中．其九日：故留其．一日：(3)后羿为何要射日？(用文中语句解答)(4)从这个神话故事中可以看出后羿是个怎样的人？四．语言表达(共1小题,满分30分,每小题30分)14．本学期即将结束,你一定做过让自己至今还记忆犹新的事,选择一件你最感兴趣的写下来.要求：题目自拟.努力做到语句通顺,内容具体,正确使用标点符号.不少于300字.参考答案与试题解析一．选择题(共8小题,满分25分)1．【分析】本题考查了汉字的读音和字形.汉字的读音,注意平翘舌的发音及声调的不同,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可.判断字形的正误,结合词语的意思判断即可.【解答】A．有误,“衣裳”的“裳”读音为shang.B．有误,抵御：抵挡,抵抗.“卸”改成“御”.C．正确.D．有误,“瘦削”的“削”读音为xuē,义同“削(xiāo)”.专用于复合词.读xiāo指用刀斜着去掉物体的表层或一截.故选：C.【点评】在日常用语中,一些字的读音很容易被读错,所以平时要注意对这些字的积累,避免读错.2．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可.【解答】A．有误,理直气壮：理由充分,因而说话有气势.“状”改成“壮”.B．有误,震天动地：震动了天地.形容声音或声势极大.“振”改成“震”.C．正确.D．有误,绝口不提：这件事情绝对不和别人说.“决”改成“绝”.故选：C.【点评】本题考查了常见的书写正误,可借助词语语境来判断字的书写是否正确.汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法.通过掌握.分析词语的意思来辨析书写是否正确.②形辨法.通过形声字的特点来判断用字是否正确.形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件.③语境辨析法.借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态.3．【分析】考查了一词多义,一词多义一般又叫多义词,指的是一个字在不同的语境中有不同的解释,解答此题的关键在于知道词的每个意义,然后品读句子,分析语境,根据语境选择解释不同的一项.【解答】A．在这里是喜欢的意思.B．意思是享受美好的事物,领略其中的趣味.C．在这里是喜欢的意思.故选：B.【点评】做题时,要根据具体语境,仔细辨析,选择合适的意义,要遵循“词不离句,句不离词”的原则.4．【分析】考查了标点符号,常用的标号有9种,即：引号.括号.破折号.省略号.着重号.连接号.间隔号.书名号和专名号.【解答】A．有误,“桑娜说”在引语中间,后面加逗号.B.C.D正确.故选：A.【点评】如果“某某说”在引语中间,它前后的引语是一个人的话,它后面要用逗号,所有说的话要用引号.5．【分析】考查了古典诗词的默写,要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,多读多听多说多写,从中明白道理,受到教育.【解答】“一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱.”这是颐和园南湖岛月波楼的一副对联.意思是小路两边幽竹茂盛,竹丛的影子投下来,路上像是铺满了或浓或淡的云.“四面荷花三面柳,一城山色半城湖.”这是山东济南大明湖铁公祠(祀明人铁铉)的楹联.湖水的四周四周都是荷花,三面垂着杨柳；一城的山色有半城映照在湖中.“树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋.”出自唐代杜光庭的《题福唐观二首》.意思是写福唐观周围众树与枫树参杂,烟雾缭绕的景象.“清风明月本无价,近水遥山皆有情.”这是梁章钜因编辑《沧浪亭志》而获得的集句联,上联系欧阳修句,下联系苏舜钦句.意思是清风明月(美妙的风景)都是无价的,远远的山和近处的水都有感情.故答案为：一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱.四面荷花三面柳,一城山色半城湖.树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋.清风明月本无价,近水遥山皆有情.【点评】积累古诗词就是通过事.景.物等来创造意境,表情达意.而这就要靠读者细细揣摩,慢慢体会.6．【分析】此题考查的是修改病句,一般修改病句的几个步骤是：1．读句子理句意；2．查排审找病因；3．改句子保原意.病句修改是小学语文的必考点.如何修改病句呢？尽量保持原句的基本意思不变并且尽量少改动,务求全局改的妥帖,避免以错改错.【解答】A 脍炙人口比喻好的诗文为众人所称美,这个词语在这里属于搭配不当,可以换成令人赞不绝口.B 这个句子属于句子成分残缺,可以把在……下去掉,变成：同学们的帮助,使他坚定了追求美好人生的信心. 也可以把使字去掉,在同学们的帮助下,他坚定了朱哀求美好人生的信心.D 关联词错误,“太阳离我们太远了”与“看上去只有盘子那么大”之间存在因果关系,将“虽然……但是……”改为“因为……所以……”.改成：因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那么大.故选：C.【点评】修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容,也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容.小学生掌握了修改病句的方法后,就可以在造句.写文章时避免或少出错误,同时,也能及时发现并改正自己文章中出现的病句,这将对其今后的写作有很大帮助. 7．【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将合适的句子填入语段中,从而使文段表达流畅,完整通顺.【解答】结合句意,“挥汗如雨”应和“我们看着你谷满粮仓”搭配；“流离失所”应和“我们看着你痛哭流涕”搭配；“咬紧牙关”应和“我们看着你风雨度过”搭配.故C的排列符合上下文的语境.故选：C.【点评】把排列好的片段要将它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对劲的地方,如果有,即予调整,直到感觉流畅为止.8．【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读,完成此类题目不难,根据课内外的积累及题目中的提示完成,注意不加字,不漏字,不写错别字.【解答】“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”,此诗句出自唐代李白的《早发白帝城》,意思是说还在欣赏两岸猴子的叫声中,我乘坐的小船已经过了很多座山.《早发白帝城》全诗：朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还. 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山.故答案为：轻舟已过万重山.【点评】我们在课内外的阅读中,要注意古诗中名句的积累与背诵,丰富我们的知识储备,提高我们的语文素养.二．语言表达(共2小题,满分4分,每小题2分)9．【分析】考查了口语交际,完成此类题目要注意分析所给材料,明确交际的内容,然后组织语言.本题可从沉迷手机的然害等方面进行劝说.【解答】故答案为：××,沉迷手机会影响你的身心健康,对你的生长发育不利,特别是对眼睛有很大的伤害,会造成近视.同时,沉迷手机还会影响你的成绩,同学和家长都很为你担心呀.从此以后,你要控制住自己,不要再玩手机了.【点评】劝告别人时,语气要委婉,做到礼貌用语,有理有据,让人信服.10．【分析】考查了口语交际中辩论这一考点,完成此类题目要注意分析所给材料,明确交际的内容,然后组织语言.本题可结合自己的学习,从适当观看电视节目的好处等方面展开,注意语句通顺,语气要委婉.【解答】故答案为：妈妈,学习也要劳逸结合,看一会儿电视能帮我放松情绪和头脑,而且看电视也不会耽误我的成绩,我就看一会,放松一下,等下就去学习,可以吗？【点评】口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力.交际能力,提高学生写作水平很有帮助.三．现代文阅读(共3小题,满分40分)11．【分析】本文记叙了一个男孩潜入我家偷走一美元,我们宽容了他.几周后男孩把我家的狗送了回来,并主动归还一美元.文章以此来表现我们要善待他人.【解答】(1)考查了对词语的理解.“不俗之客”指不请自来的客人.文章的小男孩两次来到我家,第一次是以为家里没人想进入偷东西,另一次是前来归还我家的狗,两次都没有我们的邀请,所以说他是不速之客.(2)考查了对文章信息的筛选.在文中第九段写了我发现一美元的丢失,决定报警,但是乔恩觉得没有必要,根据文章第十段中乔恩的话可得出答案.(3)考查了对人物形象的分析.小男孩在第二次来我家时,将一美元钱归还了我,可以看出他知错就改.他认出了那条被认为是野狗的狗是我家的时,将它带回了我家,可见他为人善良热情；再从小男孩的语言描写中,可知他对人有礼貌.(4)考查了对文章内容的理解.结合前文情节可知,我在发现一美元丢失时,就想到报警,认为他是一个坏孩子,而事实证明我的判断是错误的,小男孩心地善良,因为我们的宽容让他认识到了自己的错误,所以我为自己看错了感到歉疚.故答案为：(1)指不请自来的客人.之所以说小男孩是“不速之客”,是因为第一次擅自闯入“我”家偷东西,第二次主动送回“我”家的猎犬,两次都没有得到主人的邀请而来.(2)一是觉得小男孩一时分不清好坏,情有可原；二是他期待男孩亲身经历过入室行窃又被当场发现后,会认识错误,有所觉悟.(3)①知错就改：偷了人家的钱,又主动归还；②热心助人：见到了别人家的猎犬,陪母亲把它送还主人家；③礼貌待人：与人交谈,恰当的使用了“请”“谢谢”等词语；(4)“我”曾经因为小男孩偷走一美元而怪罪他,而这时的小男孩主动送还硬币的行为使“我”感到他还是个好孩子,“我”觉得以前过于看重了他的错误.【点评】解答此题的关键是一定要读懂文本,明确主旨,掌握各种题型的答题技巧,并能灵活运用,其中(4)是难点,要结合全文内容和作者写作时的心境来体会句子意思.12．【分析】文章记叙了我盼望长大,有天邻家孩子的自行车撞到了人,我帮助被撞的老太太,并经常去看望她.晚饭时父母没有责备我,反而说我长大了,表现了真正的长大意味着学会承担责任,懂得从身边的事做起,把每件小事做好,知道关心身边的人.【解答】(1)考查了对文章信息的筛选.从第一句可知答案.(2)考查了对文章内容的理解.解答此题要整体感知文章内容,根据上下文分析判断.结合第六段内容,可以发现“有些惭愧”是因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之.(3)考查了对文章内容的推断与想象.解答此题要联系前后文,抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析,揣摩人物的心理活动.根据上文“突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光,我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢”“想来会少些责骂”可推测出我想象家里的气氛是：父母都板着脸,严厉地责骂我,让我以后在外面要少惹祸.(4)考查了对句子的理解.这句话在文章末尾,还应从文章的主旨去思考,去理解.结合文章内容可知,这句话就是在告诉我们,真正的长大不在于年龄的增长和身体的成熟,而是意味着能够承担责任.故答案为：(1)希望早些进入中学,早些成为大人.(2)因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之.(3)父母都板着脸,严厉地责骂我,让我以后在外面要少惹祸.(4)真正的长大不在于年龄的增长和身体的成熟,而是意味着能够承担责任.【点评】解答此题的关键是一定要读懂文本,明确主旨,掌握各种题型的答题技巧,并能灵活运用,其中(4)是难点,要结合全文内容和作者写作时的心境来体会句子意思.13．【分析】这是中国著名的神话故事《后羿射日》,出自《淮南子•本经训》.译文：到了尧统治的时候,有十个太阳一同出来.灼热的阳光晒焦了庄稼,花草树木干死,老百姓连吃的东西都没有.(于是)尧派使后羿仰着头,射掉九个太阳.太阳里的九只鸟都死了,它的羽翼都掉了,故意留下它一个太阳.民众都非常开心,并推举尧为皇帝.【解答】(1)考查了加标题的能力,本文叙述的是中国著名的神话故事《后羿射日》,出自《淮南子•本经训》.故加标题：后羿射日.(2)考查了对文中字的理解,结合译文及课内学习完成.(3)考查了学生的阅读理解能力.结合“尧之时,十日并出.焦禾稼,杀草木,而民无所食.”可知原因.(4)考查了对人物形象的辨析.结合“尧命羿仰射十日,中其九日.”可知,后羿是一个箭术高超而神勇的人,结合“日中九乌尽死,坠其羽翼,故留其一日也.”可知,他是一个有智慧的人.故答案为：(1)后羿射日；(2)射中.它.(3)尧之时,十日并出.焦禾稼,杀草木,而民无所食.(4)箭术高超.神勇而智慧的人.【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题.文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,考时常采用直译.直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来.最后根据上下疏通句子.四．语言表达(共1小题,满分30分,每小题30分)14．【分析】本题为自命题的叙事作文,要求写一件你本学期做过的令你记忆犹新的事.想想本学期什么事让你难忘,可以叙你参加的一次活动,可记叙做过的好人好事……选择最感兴趣的写下来.写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间.地点.人物,事情的起因.经过.结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果；③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境.【解答】范文：我的校园生活这一学期即将结束了,多彩的校园生活中许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘.记得那是本学期刚开学时,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛.老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队.我被分到了雄鹰队.两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽.昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了.随着随着老师的哨声,比赛开始了.双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子.绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让.双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威.我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态.。
2020部编版小升初语文预测题(含答案)
2020年部编版小升初模拟测试语 文 试 题一、看拼音写同音字。
（8分）yù 领（ ） 犹（ ） 名（ ） 抵（ ）xié 和（ ） 要（ ） 威 （ ） （ ）手二、词语百花园。
（20分）1.照例子写词语。
（5分） 例：表示“红”的意思的；_ _赤____ __丹___ _ _朱_ _ _ _绛__ 表示“绿”的意思的: ____ __ _________ ________ ___ ____ ___ ____2.选字组词。
（8分）籍 藉 （ ）贯 书（ ） 慰（ ） 学（ ） 生 身 奋不顾（ ） 舍 生（ ）死 谈笑风（ ） 终（ ）难忘3.看图猜三个成语（3分）________ _ ________ _ ________ _4.填成语。
（4分）我的叔叔是一个______(有学问的人)，他______(读的书特别多)，常常是______(速度特别快)。
为了读书，有时他 ________(忘记了吃饭和休息)。
三、选择恰当的比喻，依次填人空格处。
（4分）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放__________，婉约__________，粗犷__________，细腻__________，洋洋洒洒，蔚为大观。
如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去四、给下面语句排列顺序。
（5分）得 分 评卷人得 分 评卷人 得 分 评卷人得 分评卷人①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。
只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。
因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。
【精品】2020小升初语文真题预测(七)(人教部编版,含答案)
三、给加点的字选择正确的读音。（6分)
吭(kēng kàng)声家眷(juàn huān)
拟(nǐ yǐ)好竹坞(wù wū)
扳(bān bǎn)手铸(zhù shòu)铁
四、下列语序排列正确的是()(4分)
(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。
(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。
C.(4)(5)(6)(2)(3)(1) D.(4)(5)(6)(3)(2)(1)
五、按要求写句子(6分)
1.在语文考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。
改成比喻句：
2.李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。
改成转述句：
3.仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。
1.写出下列词语的近义词。（3分）
单调--（ ） 消除--（ ） 舒适--（ ）
2.这篇短文一共说了四层意思，请用‖符号在原文分成四层。(2分)
3.写出第三层和第四层的意思（可用各段中的中心句来表示）。(4分)
第三层：
第四层：
4.概括这篇短文的主要内容。（写在下面横线上）(3分)
第四部分作文（30分）
A.孔子 B.诸葛亮 C.班固 D.程顾
8.在白族姑娘的头饰上，蕴含着一个完美熟悉的词语，它就是：（ ）
A.阴晴圆缺 B.风花雪月 C.梅兰竹菊 D.春夏秋冬
第三部分阅读理解（22分）
（一）文言文阅读。（10分）
《赵母训子》
赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰:汝不读书而田猎，如是吾无望矣!竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。(《续世说》)
【精品】2020学年部编语文小升初真题预测卷 (8)(人教部编版,含答案)
了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。
直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。
第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。
这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。
老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人。