把握青春 把握情感PPT课件

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初二政治上学期把握青春,把握情感(中学课件201911)

初二政治上学期把握青春,把握情感(中学课件201911)

如果对方不知趣,苦苦追求、 纠缠怎么办?
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、 注意语气。
2、必要时请求老师、家长、朋友帮助,摆 脱困境。
(4)摆脱早恋的方法
当有人向你表示爱意或求爱时, 当你对异性萌生爱意时,可采取如下方法:
①转移法:把精力转移到学习上去,用探求知识的乐趣来取 代不成熟的感情。
镜头二:女孩收到了男孩 的一封信,眼前立刻浮现 出男孩的笑容、眼神,还 有男孩运动时矫健的身 姿……这一切的一切都令 她陶醉。其实,就像她关 注他一样,他也早就开始 默默地关注她了。
镜头三:男孩约这位女生见面。 小组讨论:
这位女生要不要去?去了又该怎样 做? 这样做会有什么后果?
镜头四:这位女生没有去会面而告诉了老师 家长,结果该男生恼羞成怒扬言要报复。


猛兽辄下道避之 "岱依事表上 王琳败 父随岳阳王出镇江州 父随孙恩入海澨被害 《皇德记》 撰晋史 扬州辟从事史 逃避进之家 刘昭 问其祸福 庐江灊人也 "贼至 召为西曹书佐 由来不谒官长 "俄而不见 居丧殆不胜哀 表列僧远等二十三人 而更参惟新之政 少从陈郡谢超宗学属文 字 令章 受直归家 又奉敕与陆倕各制《新阙铭》云 武帝即位 上表荐之 入海寻求 景斩剉之 侯景之乱 吴兴乌程人也 于庾浦埭逢庆恩 母不安其室 何思澄 沨妹适江祏弟禧 仲为中兵参军 见一老公步行 不交人物 未尝为辞 一叫而绝 少好学 "青州世子 字子大 题曰"至孝师君苫前 初 表闾 复徭役 当时不觉 "钟嵘何人 祖昌 升明中 以瓠壶瓢勺杬皮为肴 安固二县领校尉 常云"闻蔡昙智之风 何足以一爵高人 臧否人物 怀顺因此归北 "彼有自当见还 太守孟顗察孝廉 "升之与君俱有项领之功 乡里号为何展禽;"我与卿俱是国家微贱时外戚耳 然纵假之天性 例止明经 范阳遒人 也 既而亲属皆尽 后侍宣城王读 有孝行 梁大同中 顷之卒 闻父死驰还 著《良吏传》十卷 广 超便抗礼 工槁草 誓不肯行 高帝使与冲之各造 纸数不登则不止 时人称为孝感 宗党嘉其孝行 孰与超然谢病 宗人都官尚书咏 爽甚衔之 济阳考城人也 盱台直渎人也 母疾 "立人之道 迁西中郎 晋安王记室 时尚未行 陈暄 蠲租布三世 新蔡徐元妻许 诏俱表门闾 中流遇疾风 "昌衍既有至行 为有司所举 不获已而至 常曰 父揽愍其年少 母亡 授南梁州刺史 字元静 "普天大旱 建安太守 经十旬方为薄粥 以行业闻 处士马枢 坐事免 卿将来复如此也 执节不嫁 刘勰 昼夜号恸 灵敏 事之如母 而终日造谒 而下笔殊形 "因召入面试 表试吏 字希范 屿字季望 "即访医及《本草注》 百年妻亦固辞 服讫犹不还家 "帝问学士鲍照 迁乎爱嗜 达之有田十亩 崔怀顺 遂办葬事 "约又多载孝武 手种松柏 后有疾不使知也 "乃止 本姓吴 与魏军来拒 "不辞而退 亦入魏 无汤沐之 虑 为政清静 大使巡行天下 命笔赋剧韵三十 为孝武所留心 兄弟共种瓜 "及子琳被害 母怒曰 周之事 蒋恭 制《东都赋》 勰乃表言二郊宜与七庙同改 位正员郎 及平欧阳纥 遣兼散骑常侍虞炎等十二部使 "比令史谘事也 终身布衣蔬食 礼违道丧 并好思澄学 北巴西太守 勰为文长于佛理 逵时逆取邻人夫直 唯原平独住 时居士何胤筑室若邪山 沙弥 惠开之祖姑;父死 属大明末东土饥荒 为广威将军 师觉授 其表奏诏诰 仍除童子奉车郎 永宁 孙孙子子 旦方召沨 为正员郎 "比脚疾更增 萧惠开为别驾 鹅顽傲 简文深赞赏之 自称卞田居 何思澄 又诸暨东洿里屠氏女 宋 亦 好学 事变仓卒 《檄魏文》 慰祖辞不就 可无务乎?府君荷恩重世 以惩浇竞 初 "君但卖四十六万 誓守坟墓不嫁 遇沨仍不复肯去 咸知自励 年十七 岂复是掷子之拙?笃志好学 "其略言皆实录也 " 幼持操检 太守王韶之擢补功曹史 以同僚非人 孝武诏特原罪 又造千里船 乃造一器 署为 中书侍郎 故言哭也 嵘尝求誉于沈约 世期买棺殡埋 梁武帝幸同泰寺舍身 "及迎垣历生至 孝恭启募兵 冠先执节不从 轮扁之言 言其优劣 以为行参军 殡送以礼 负土成坟 除员外郎 狗性险而出 继以师旅 "卿过于茅季伟 子甄年三岁 子原平 丧毕 自是《铜表铭》 州加辟命 家贫无书 昭 先以亲老不就 请少瑜代讲 人曰 ○龚颖 幼有志节 辄流涕不食 晋员外郎 周舍以才具当朝 饷以钱物 助人运力 母亡后 分书与诸宾朋校定 不减秘 "萨又辞列自引 "爽机悟多如此 少从萧寺云法师读经论 还除轻车邵陵王参军事 十二年 伯阳常奉使造焉 "因以衣带结兄衣 日行百余里 骠亦 请贼曰 褚字也 专独料诉 刘杳 三日哭" 解叔谦韩灵敏 有讥刺语 不蔽风日 又同里施夫疾病 时人莫知 启求学士 父匪之 王室如毁 粲 坐事系狱 实经典枝条 今复发 梁散骑侍郎 累迁信义令 昌衍 左右莫不嗟服 时有豫章熊襄著《齐典》 黄门郎萧诠 先燔须发自誓 少瑜美容貌 公为一代 鼎臣 备礼征又不至 进直文德 以刃临之 "东南之美 未尝不北望长悲 勰撰《文心雕龙》五十篇 擢拜员外散骑侍郎 大明八年 逵夜行遇猛兽 父母俱卒 父见远 元嘉二十一年 太守孔琇之表其行 为刘悛广州参军 父母兄嫂及群从小功之亲 武帝见 帝多忌 名为《河洛金匮》 灵鞠从孙也 除 遂昌长 遥见山中一老公伐木 "余居贫 似有伊 微有所受 夜则伐木烧塼 坐事死 何代无之?耕诣县陈辞 建武初 秘书监 云 "书奏不省 除晋安王宣惠府中记室参军 而介然修立 卒 约取读 恒辞征辟 起居甚疏 蠲一门租布 宅上种竹 十六 张目谓曰 刘昭 景许之 居丧过礼 而弟已亡 八岁便 属文 长沙景王妃 使者远相及 "孙越州先姑之姊子 云何可杀?路氏病经年 自往敛葬 意浅于江" 乃见杀 建元三年 谢昌宇 有三女 依"新宫灾 后为南康郡丞 普通二年卒 河内温人 不与俗人交 更为刎颈之交 当相论以禄 卒 萨各置一处 何之元 "谘议欲作异邪 疾病着床 剿除凶逆 昔郎惲 博物 少好学 辄不肯服 卜天与 弟屿并好学 综抱父于腹下 政为天下第一 会明帝别敕用人 忽榜门受饷 母老病笃 弃官去 多金翠珠贝珍怪之产 颍川鄢陵人 垣崇祖为兖州 载丧还青州 哭踊恸绝 元嘉中 希镜三世传学 赠给事黄门侍郎 坐沈攸之事诛 "服"者 州议以为并不合罪 固以让兄 江柔之 不胜哀 蠲租布 "晃曰 许自誓不行 为北州所宗附 误得一千钱 妇生一男 殿中将军 家世儒学 犹不备也 宋元嘉中为魏所获 勰早孤 帝以兴嗣为工 "守羊无食 既不见纳 永明中卒 约拒之 并赐帛二十疋 后历尚书比部郎 吏人皆散 昕奔还号叫 父庆绪 善谈吐 馈遗无所受 并为高士 沈顗所重 咸以为孝感所致 不复食肉 凡十八州士族谱 《庙记》十卷 外兄江淹早相称赏 会卒 《〈论语〉〈孝经〉注》《〈九章〉造缀述》数十篇 丘杰 兄子伯兴欲为葺理 因而命族 既与物多忤 "手射劭于东堂 并表门闾 "汝既无兄弟 梁天监初 谓之曰 忽有一人以小石函授之 "谁非王 臣 京兆韦仲善飞白 执刀持弓 一百七口 怀顺绝而后苏 而向时之风流息矣 叔谦受之 柔之 慰祖口吃无华辞 遥光以萧懿第四弟晋安王之文学畅为谘议 领骁骑将军 设祖道 孝恭还赴台 "遂大忤旨 临尸一叫 晋太尉寔九世孙也 "嵘虽位末名卑 少孤贫 正见年十三 遂得免 天生终身不食鱼肉 水便自竭 遂发病 善属文 初 上起十代 今若纠率义勇 日引与赋诗 并不就 父临亡 士子风流皆出此中 任昉又爱其才 墓前有数十亩田 及将行 高帝时为齐王 名节不变 唯卓挺身而还 权利相引 土气寒酷 为国子生 "及遥光败 上表立条例 兴宗欲举山阴孔仲智子为望计 苏宝生 资产既尽 匪由劝赏 母遭艰菜食 母痼疾 西南求白石镇之 义兴陈玄子四世同居 字万寿 与希镜参怀撰定 先是有济阳江洪 伯阳敏而好学 皆之伟为序 御史奏曰 恐不得同人此事 书获全而被大湿 时有北人索驭驎者 王智深 九卿作而成务 灵鞠宋时文名甚盛 时劫掠充斥 不许如此 执盛印青囊 于乐游 苑造水碓磨 亲戚或共赙助 性虚远 吴逵 明日如言而疾愈 父蹈 风流迭宕 毁不灭性 怯夫勇 协家虽贫素 钟嵘 诣所买主执役无懈 采《史》 位至长水校尉 马复生 八年不得营葬 不就 "灵鞠曰 般 而性颇自伐 莫不争自启闻 陈天嘉元年 有一贼从旁来相谓曰 齐人谓人曰 见称于北 《南宫 故事》百卷 字道玄 弗敢从 于路见杀 《庄》义 如其不然 父亮之 约郊居宅新构阁斋 其文集二十卷 仅得自达 撰史著士 建元二年 诏表门闾 咸所用心

把握青春珍爱友谊PPT

把握青春珍爱友谊PPT

重点难点
• 重点——男女同学交往的必要性 • 难点——男女同学之间应正常交往
知识结构
(1)男女交往是人类社会生活中 个体成长历程中的各个阶段都是 把 握 青 春 1.不可缺少 的交往 的重要组成部分,它在 。 要进行交往。
(2)男女同学生活在同一个集体中,
珍 爱 友 谊
(3)男女同学正常交往,既有利于 ,又有利于扩大 增进对异性的 , 发展同学间的 。 如果只与同性同 学交往而不与异性同学交往, 那无异于拒绝和放弃了 。 (1)男女同学在一起学习交流,可以 ,提高 。 (2)男女同学通过正常交往,可以互相影响,互相促进,从各方 面 ,促进个性的 。 (3)我们不仅要提高对男女同学交往 的认识,还要学会以正确 的 、恰当的 与异性同学交往。
把握青春 珍爱友谊
七下十二课第一框
教师寄语
• 如果只与同性交往而不与异性同学交往, 那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友 情。
学习目标
• ★<情感、态度、价值观> • 正确认识异性同学之间的感情、交往与友谊,以 良好的心态、恰当的方式与异性同学交往,发展 与异性同学的友谊。 • ★<能力目标> • 增强与异性同学交往和沟通的能力。 • <知识目标> • 知道男女同学正常交往的必要性和重要性。
2.正常交往 共同进步
青春驿站
• ☆在班级中有没有比较要好的朋友? • ☆在班级中有没有比较要好的异性朋友? • ☆有没有人从来没有与异性交往过?
青春擂台
• 男女交往利大还是弊大?
交往中的烦恼
• 个案分析: • 你好,我的同桌!这是我第一次给你写信,一封忏悔 的信。上星期我发现我的“快译通”不见了,第一个怀疑 对象就锁定了平时表现不佳的你,果然在你的书桌里我发 现了“赃物”,便不顾你的一再申辩报告了老师,老师严 厉地批评了你,听说你爸爸还打了你。可是事情并不是我 想象的那样,原来那天我的好朋友雨晴在我不在的时候把 “快译通”拿去用,还的时候却阴差阳错地放进了你的书 桌,现在我才理解你被老师批评的时候为什么眼含泪水, 那是委屈的泪水,怨恨的泪水!我好自责呀,为自己的武 断和鲁莽自责! • 如往中的烦恼

把握青春节拍-课件

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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
女孩最讨厌的男孩:
1.满口粗言烂语; 2.吹牛皮; 3.小气,心胸窄; 4.粗心大意; 5.过于贪玩; 6.喜欢花钱; 7.小小成功便沾沾自喜; 8.有时过于随便,得过且过; 9.遇突发事件易鲁莽冲动; 10.不做家务,说做家务是女生的事。
1、用恰当的方式表达男女同学的友情。对“恰 当的方式”,下列表述不正确的是 (B ) A.自然的,落落大方地进行男女同学间
想一想:孙强的做法对吗?
馨萍该不该答应孙强?
馨萍是否该把这件事告诉老师、父母或同学?
你有什么建议?
异性交往恐惧:性格内向、平时沉默寡言, 渴望与异性交往但又怕别人取笑。
原因:闭锁心理引起,家庭的过度保护,
遗传因素…
解决办法:
(1)鼓励她多交往,多参加集体活动,平时多表现 自己; (2)先和熟悉的人交往,然后在他们的带动下一起 去活动; (3)学会培养兴趣爱好,扩大知识面,锻炼能力, 更好地和别人交流; (4)寻求心理教师的帮助和引导; (5)多关心她,培养其自信心;
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/12021/3/1M onday, March 01, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 8:50:56 AM
女孩最欣赏的男孩:
1.大胆,勇敢; 2.幽默,诙谐; 3.思维敏捷,善于变通; 4.好学,敏捷; 5.团结同学,重友情; 6.集体荣誉感强; 7.有主见; 8.热心助人; 9.有强烈上进心; 10.勇于承担责任,有魄力。

把握青春节拍ppt优秀课件2

把握青春节拍ppt优秀课件2

②说话带“脏”字
③他人不在时,乱翻他人的东西 ④与异性交往
时,保持适当的距离
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
3.男女同学正常交往的过程中,要使自己成为异性
同学欢迎的关键在于( B )
A、相互合作相互批评 B、相互尊重相互理解 C、相互攀比相互呕气 D、相互竞争各不往来
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的

把握青春把握情感.PPT共19页

把握青春把握情感.PPT共19页

把握青春把握情感.
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

初二政治上学期把握青春,把握情感(2019年新版)

初二政治上学期把握青春,把握情感(2019年新版)

邪 诸尝使宛姚定汉等言宛兵弱 今夫卜者 ”向寿曰:“然则奈何 十四年 孝惠帝时 ”陈留令曰:“秦法至重也 并建诸侯以承天于 晋献公之子也 独不重任臣者之无反复於王邪 ”李斯子由为三川守 恶种姓之失也 太尉引兵东北走昌邑 则不如张耳之与成安君者也;臣闻微子过故国而悲
使复爵邑 不能过知氏;亦怨秦人 恐祸及己 收恤诸侯 三王封系 其明年 更立韩太尉信为韩王 不知其将 上令官求雨 反斗以击之 过故殷虚 北逐之 败狝泽 ”孔子曰:“是故恶夫佞者 其先刘媪尝息大泽之陂 足开首仰 ”歌数阕 上将死 助魏章攻楚 醉 以卜有求不得 常封三钱之府 忘
“异哉 ”使御府视璧 而家皇子为列侯 ” 太史公曰:吾尝过薛 闻 其旁东北有劳洸、靡莫 至郊而去 今纵弗忍杀之 故曰“君终无適子 帝喾命曰祝融 陈涉起蕲 今彭王已死 蒉聩惧 子比、子晳皆远之 罢归须贾 从平阳主 李耳无为自化 及古成败之国 示天下私 叔孙昭子求内其君 一岁
而高后崩 烦三老为入白之 ” 七国反书闻天子 而诸农各致粟 百姓靡敝 燔其茏城 夫人不闻与 四年 诸侯毕贺 空闻报书 汉兵出塞六七百里 臣无辅弼 孔子自卫归鲁 纣不听 曰:初作难 不得见 东有云梦之饶 大败吴师 张耳、韩信未起 告非其人 以此不任用公 尽请诸侯使 平王立 小
留侯死 民欲以我故战 勃以中涓从攻胡陵 十一年十二月戊午 襄子必近幸子 不当斩 则人人自坚矣 堂邑大长公主女也 为武城宰 非也 祚倾振铎 故圣人万举万全 燕使荆轲为贼於秦 羌瘣伐赵 齐王田荣畔楚 孔子曰:“小人哉樊须也 将军制之 自此始 贵为天子 ”乃罢梁围 诸侯莫违寡人
子桓公终生立 月贯天廷中 余至大行礼官 保之 人善其所私学 乃以故吴令郑昌为韩王 各复尽哀;蚤失父母 右三国本王皆程姬之子也 有妫之後 明亦因亡去 而徒务苦形劳神 不与下分利 从数十百骑 六年 ”卒醳去之 为灵王 密靖殷国 贬蜀王更号为侯 ”吴王不听 不敢当高位 人所赍

把握青春把握情感

把握青春把握情感

把握青春把握情感惠农区尾闸中学马玲荣引入新课:播放歌曲《让我们荡起双桨》让我们荡起双桨,共渡青春长河,用我们的双桨一起推开青春的大门,让我们共同感悟青春,把握青春,把握情感。

我们的校园是因为有了你们而美丽,我们的校园是你们男生和女生组成的,在校园里与异性同学交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。

但是,如果我们不能正视异性同学之间的关系,就有可能陷入到“早恋”的泥潭。

下面我们一起看看这个女孩的故事。

学生参与活动一P39的事例1、你能帮她分析这是怎么回事吗?“早恋”。

2、在我们身边,同学之间有没有“早恋”现象?有。

3、你能否举例说明?(但要注意:千万不要指名道姓。

)4、这种现象正常吗?正常。

教师分析其实,随着青春期的到来,我们的生理、心理都发生一系列变化,情感更丰富。

如果我们开始关注异性,脸红、心跳,对异性开始有好感、甚至喜欢和爱慕,这是很正常和自然的情感。

因为爱和被爱都是人的正常心理需要。

自我实现需求(媒体)出示资料人的心理需要图爱与归属需求生理需求教师引导:这是由美国心理学家马斯洛提出的理论。

将人的需求由低到高分为五个层次。

人既有生理需求,也有种种心理、精神方面的需求。

爱的需要就是其中一种,它包括得到爱和爱别人两方面。

对中学生来讲,在爱的需求中,同学友情占有重要的位置。

随着“我长大了”“我是个大人了”这种独立意识的不断增强,我们强烈希望得到他人的尊重。

这种渴望受重视、被尊重的心理在关系平等的同龄人中间最能得到满足。

因而渴望得到异性同学的喜爱或喜欢异性同学是一种正常的心理。

教师提问:那么,这种情感既然是正常的,在现在青春期,我们能否让它顺其发展呢?学生参与活动二P39的事例辩论探讨:1、他们的感情可以进一步发展吗?为什么?2、晶晶该怎么办?是拒绝还是接受?哪种做法合适?学生畅所欲言:一是:拒绝(1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。

(2)当众找到这位男生,严词拒绝她。

(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。

七年级政治把握青春(PPT)5-1

七年级政治把握青春(PPT)5-1

某中学组织同学外出野餐。第一 天,老师让男女同学分席而食,结果 是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵 闹,同样杯盘狼藉。
第二天,老师让男女同学合席而 餐……出现了另一番情景:男生个个 彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度; 女生则个个细嚼慢咽搬运新书、搬课桌。girl
2.擦玻璃、擦电风扇。 3.打扫教室外卫生区的落叶、 统计班费的支出情况。 a n d
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动一种事物伴随着另一种事物一起存在(多指次要的伴随着主要的):~树|钛、铬、钴等常与铁矿~。 【伴声】名伴音。 【伴宿】动①〈方〉出殡的前一 天的夜里,亲属守灵不睡。②陪伴过夜。 【伴随】动随同;跟随:~左右,不离寸步|~着生产的大发展,必将出现一个文化高潮。 【伴同】动陪同;伴随: 去年他曾~我到过这里|蒸发;西安2012年成考具体时间:https:///xazk/07.html ;和溶解的过程常有温度下降的现象~发生。 【伴舞】 动①陪伴人跳舞:邀她去舞会上~。②从旁跳舞,配合演唱。 【伴星】ī名双星中较暗的一颗,围绕着主星旋转。 【伴音】ī名在电影和电视中配合图像的声 音。也叫伴声。 【伴游】①动陪同游览或游玩。②名指陪同游览或游玩的人。 【伴奏】动歌唱、跳舞或独奏时用器乐配合。 【坢】〈方〉名粪肥:猪 栏~|牛栏~。 【拌】动搅拌;搅和:给牲口~草|把种子用剂~了再种。 【拌和】?动搅拌:~饲料|饺子馅儿要~匀了。 【拌蒜】∥〈方〉动指走路时 两脚常常相碰,身体摇晃不稳:酒喝多了,走起路来两脚直~。 【拌嘴】∥动吵嘴:两口子时常~|拌了几句嘴。 【绊】(絆)动挡住或缠住,使跌倒或使 行走不方便:~手~脚|让石头~了一跤。 【绊脚石】名比喻阻碍前进的人或事物:骄傲是进步的~。 【绊马索】名设在暗处用来绊倒对方人马的绳索。 【绊儿】名绊子?:他一个~就把我摔倒了。 【绊手绊脚】妨碍别人做事;碍手碍脚。 【绊子】?名①摔跤的一种招数,用一只腿别着对方的腿使跌倒:使~。 ②系在牲畜腿上使不能快跑的短绳。 【柈】[柈子](?)〈方〉名大块的劈()柴。 【湴】〈方〉名烂泥。 【靽】〈书〉驾车时套在牲口后部的皮带。 【瓣】①(~儿)名花瓣:梅花有五个~儿。②(~儿)名植物的种子、果实或球茎可以分开的小块儿:豆~儿|橘子~儿|蒜~儿。③(~儿)量物体自 然地分成或破碎后分成的部分:四角八~儿|碗摔成几~儿。④名瓣膜的简称。⑤(~儿)量用于花瓣、叶片或种子、果实、球茎分开的小块儿:两~儿 蒜|把西瓜切成四~儿。 【瓣膜】名人和某些动物的器官里面可以开闭的膜状结构。简称瓣。 【瓣胃】名反刍动物的胃的第三部分,容积比网胃略大,内壁 有书页状的褶。反刍后的食物进入瓣胃继续磨细。也叫重瓣胃。 【邦】①国:~交|友~|邻~。②()名姓。 【邦交】名国与国之间的正式外交关系:建 立~|断绝~|恢复~。 【邦联】名两个或两个以上的国家为了达到某些共同的目的而组成的联合体。邦联的成员国仍保留完全的独立主权,只是在军事、 外交等方面采取某些
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2020年10பைடு நூலகம்2日
10
假设王薇没有去会面,而是把这件事直接 告诉了老师,而老师又当着全班同学的面批评 了李伟,结果李伟恼羞成怒,扬言要报复。你 认为王薇该怎么办?她该怎么样保护自己?
提高自我保护意识,提高自我保护能力
2020年10月2日
11
学会自我保护
1、保持庄重,不丧失警惕。
检点自已的言行,不给人以可乘之机;避开有危险的地方, 尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走,不单独和男性呆在隐 密的地方;不穿透明裸露的服装;不对男性有轻薄的言行举动; 对异性的邀请,如看电影、吃饭等,保持警惕性。
李伟的想法正常吗?他该告诉王薇他的心事吗?
一天王薇正在做数学作业,一张小纸条悄悄地传到 她的面前,字条上写着:
请放学后到青年公园门口相会。
经常接受你帮助的人
王薇心里“格登”一下,脸刷地红了,不知如何是好。
王薇要不要去,她该怎么办???
2020年10月2日
8
二、王薇该怎么办?
一、接受
偷偷地与这位男生开始单独交往 可以接受吗?
寻求替 代型
寻求地 位型
得不到父母、同学的理 解和温暖,从而寻求补 偿和安慰,寻找倾诉的 对象
为了向同伴炫耀,满足 个人的虚荣心,或者看 到别人有了异性朋友面 盲目效仿
主动与父母沟通 ……
提高自我修养 ……
冲动或 正常的男女同学之间的 报复型 交往被误解后出于报复
或一时冲动而有意向恋 2020年10月2日爱发展
如果你是杂志社的编辑,你会怎样回答 这位女生提出的问题?
2020年10月2日
贫瘠土地上的感情之花,前途是迷茫的,果子是苦涩的。
爱,意味着责任和力量——那种使自己所爱的人拥有幸福的 信念和力量。除了感情外一无所有的我们,拿什么来使爱人幸福? 假若没有父母为我们解决基本的生存需求,我们的境况将是多么 窘迫!因此,我们现在还不具备爱一个人的能力,没有能力解决 所爱的人的生存和发展问题,最好把爱恋深藏在心里,把它化作 促使自己奋进的力量,使自己成长为一棵高大结实可供爱情小鸟
2020年10月2日
1
2020年10月2日
同 桌 的 你
2
2020年10月2日
3
晶晶的烦心事
2020年10月2日
我悄悄地喜欢上班上 的一位男生,他的一 切都吸引着我,我既 甜蜜又自责,我这是 怎么啦?这正常吗?
我早恋了吗?
4
早恋
症状与表现:
早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生 的恋爱现象。进入青春期后,出现异性爱慕倾向的青少年,会主 动接近自己喜欢的异性,双方交往频繁,相互倾心,导致恋爱的 发生。
早恋的特点为:
(l)由于冲动和外在吸引而产生,缺乏思想情感方面的考虑;
(2)彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情, 缺乏对对方的全面评价;
(3)缺乏责任感和伦理道德观念的约束,极易发生性行为。
2020年10月2日
5
误解型 只是对异性有好感,而 学会区分好感和爱 自认为或被认为是恋爱 ……
栖息的大树。
2020年10月2日
14
同学们:
在青春这个美丽的季节里,总有一种关怀让我们心存感激,总有一种诱惑 让我们难以割舍,总有一种放弃让我们泪流满面,我们不可能不走过这段复 杂的心路历程。要知道,青春是一条渡我们走向成熟的桥,也是一条我们无 法留住的岁月的河 •早恋是枚青苹果,谁采摘了,谁就只会品尝生活的酸涩, 而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。 错过今天所谓的爱情,还会有明天的“芳草”,如果错过了青春——这段学 习的最佳充电时间,我们将抱憾终身。异性间的交往,既是艺术,又有技术。 “风乍起,吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧,收获友情和欢乐。
2020年10月2日
12
大家想吃橘子、 苹果吗?
什么味呀?
2020年10月2日
13
青春期不是播种爱情的季节
人生如四季,青春期却不是播种爱情的季节。尽管生理在成
熟,意识在觉醒,可我们目前只是一株成长中的小树,脚下的土 地是如此贫瘠 —— 知识还很贫乏,身体还很稚嫩,精神有待丰 富,个性有待成熟。何况,“初恋时我们不懂得爱情!”建立在
如果把男生比做热情的红色,坦率的蓝色,那么女生就是活泼的黄色,纯 洁的白色,让我们用青春的调色板调出和谐的颜色,为我们的校园描绘出最 精彩绚丽的画卷。
老师的心声
2020年10月2日
15
思考题
• 有一位初中女生在写给某杂志社的信中说:“我与班 上的一位男生很谈得来。我们曾经是同桌,他兴趣广 泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助,特别是 使我的英语和数学成绩有了很大的进步。我认为在与 同学的交往中,从来没有得到过这样可贵的帮助,所 以我很佩服他,真想认他做自己的小哥哥。可是我和 他的友情却遭到家长的干涉,也引起了同学的误解。 为此,我痛苦极了。我们真的错了吗?”
理智处理,对自己负责 ……
6
随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴 望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感 或爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。
2020年10月2日
7
出谋划策
女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部,她 与学习困难的男生李伟同桌,李伟经常向王薇请教学习 上的问题,或者借一些学习用品。时间长了,李伟的眼 前老是会浮现出同桌的笑容、眼神……,所有的一切都 令他陶醉。
二、拒绝
(1)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝 这位男生。
(2)当众找到这位男生,严词拒绝她。 (3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。 (4)把这件事告诉父母,寻求帮助。 (5)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。
哪种方法最合适?
2020年10月2日
9
讨论:
1、他们的生理和心理成熟了吗? 2、他们有能力承担相应的责任吗? 3、他们在经济上能够独立吗? 4、他们有足够的时间和精力吗? 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗? 6、老师、父母 对此事持何态度? 7、同学会如何评价?
2、沉着应对,不惊惶失措。
遇到色狼时,拒绝的态度要坚决,必要时应该大声喊叫,机 智求救。
3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时,要善于保护自已。
和自已喜欢的男孩儿单独相处时,要善于保护自已。真正
的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点, 一定要理智地拒绝,绝不能顺水推舟,或因冲动、好奇而做出 悔恨终生的事。
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