最新会计学教学大纲
会计学的教学大纲
会计学的教学大纲1. 课程简介本课程旨在介绍会计学的基本理论和实践技巧，帮助学生了解会计信息的编制和分析，为日后从事会计相关工作打下坚实的基础。
2. 教学目标•掌握会计学的基本概念和原则。
•理解会计信息的编制过程和相关技术。
•能够运用会计知识解决实际问题。
•培养学生的会计思维和分析能力。
3. 教学内容单元一：会计基础知识•会计概述资产、负债、权益、收入、费用等基本概念介绍。
•会计准则和原则介绍会计准则和基本原则的制定和应用。
•会计的分类和应用根据不同会计对象的特点，介绍不同类型的会计学。
单元二：会计信息的编制•会计方程和会计凭证介绍会计方程的基本原理和会计凭证的编制方法。
•会计账簿和账户讲解会计账簿的分类和账户的建立及使用。
•试算平衡和调整介绍试算平衡表的编制方法和调整分录的处理。
单元三：财务报表•资产负债表介绍资产负债表的编制方法和分析技巧。
•损益表讲解损益表的编制方法和分析技巧。
•现金流量表说明现金流量表的编制方法和分析技巧。
单元四：会计分析•比率分析介绍常用的财务比率计算方法和分析技巧。
•垂直分析和水平分析讲解垂直分析和水平分析的原理和应用。
•财务报表解读通过实例分析财务报表，帮助学生理解会计信息的意义和作用。
4. 教学方法•授课讲解：通过教师讲解会计概念、原则和技术，帮助学生理解基本知识。
•课堂练习：安排案例分析和实践操作，帮助学生运用所学知识解决实际问题。
•分组讨论：安排小组讨论，促进学生思考和合作，加强问题分析能力。
•课外阅读：推荐相关书籍和文章，帮助学生进一步拓宽知识视野。
5. 考核方式•期中考试：对学生的基本理论知识进行测试。
•课堂表现：对学生的课堂参与和表现进行评估。
•实践项目：要求学生完成会计分析项目并撰写报告。
6. 参考教材•《会计学原理》•《财务会计》•《管理会计》以上为《会计学的教学大纲》的基本框架，课程内容和教学方法等可以根据实际情况进行调整和补充。
希望通过本课程的学习，学生能够掌握会计学的基本理论和实践技巧，为将来的职业发展打下坚实的基础。
会计学教学大纲精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版集美大学会计学课程教学大纲一、课程基本情况1.课程编号：40011012.课程中文名称：会计学课程英文名称：Accounting3.课程总学时：48 ，其中：讲课：48 ，实验： 0 ，上机： 0 ，实习： 0 ，课外： 0 。
4.课程学分：35.课程类型：专业课程6.开课单位：财经学院投资学教研室7.适用专业：财政学、金融学、投资学、国际经济与贸易、经济学等经济学类、非会计学等管理学类本科各专业8.先修课程：政治经济学、西方（宏、微观）经济学、高等数学等9.课程负责人：林开银二、教学目的和要求1.课程说明：本课程是高等学校经济学类、工商管理学类核心课程。
是集美大学经济学类、非会计学管理学类本科各专业的专业课程。
2.教学目的：其目的是使学生全面理解和掌握会计学的基本概念、基本理论和基本方法，培养学生从事会计工作的必备能力，也为学好后续课程打下一定的基础。
3.教学要求：（1）正确理解会计学的基本概念和基本理论。
（2）熟练掌握借贷复式记账法以及凭证填制与审核、账簿登记、报表编制等一系列会计核算方法。
（3）熟练掌握制造业企业各类主要经济业务的会计处理方法。
三、教学内容及要求第一章总论1.1 会计的产生与发展1.2 会计的含义与对象1.3 会计的职能与目标1.4 会计的基本程序与方法1.5 会计的基本前提与基础1.6 会计信息的质量要求1.教学方法与学时分配：课堂讲授6学时2.主要内容及基本要求：了解会计的产生与发展；理解会计的含义、会计对象、会计职能、会计目标、会计基本程序与会计核算方法；掌握会计基本前提与基础以及会计信息质量要求。
第二章会计要素与账户2.1 会计要素与会计等式2.2 会计科目与账户1.教学方法与学时分配：课堂讲授4学时2.主要内容及基本要求：了解会计账户按结构和用途的分类；理解会计要素的特征、会计科目与会计账户的关系；掌握会计等式及企业经济业务对会计等式的影响、会计科目的内容及级次和会计账户的结构及其按经济内容分类。
会计专业实践教学大纲(3篇)
第1篇一、课程概述会计专业实践教学是会计专业教育的重要组成部分，旨在通过实践环节培养学生的实际操作能力、专业素养和职业道德。
本大纲旨在明确会计专业实践教学的目标、内容、方法和评价标准，为实践教学提供指导和参考。
二、实践教学目标1. 培养学生具备扎实的会计理论基础和实际操作能力。
2. 培养学生熟练运用会计软件进行账务处理和财务报表编制。
3. 培养学生具备良好的职业道德和职业判断能力。
4. 培养学生具备较强的团队协作和沟通能力。
5. 培养学生具备适应社会发展需求的综合素质。
三、实践教学内容1. 实践教学模块一：会计基础技能（1）会计核算的基本流程与方法（2）会计凭证的编制与审核（3）会计账簿的设置与登记（4）会计报表的编制与分析2. 实践教学模块二：会计软件操作（1）会计软件的基本功能与操作（2）会计核算模块的操作（3）报表编制模块的操作（4）财务分析模块的操作3. 实践教学模块三：企业会计实务（1）企业会计制度的设计与实施（2）企业财务报表分析（3）企业内部控制与风险管理（4）企业纳税筹划4. 实践教学模块四：审计实务（1）审计的基本程序与方法（2）内部控制测试（3）实质性测试（4）审计报告的编制5. 实践教学模块五：财务管理实务（1）财务管理的基本原理与方法（2）企业融资策略（3）企业投资决策（4）企业成本控制四、实践教学方法1. 案例教学：通过实际案例的分析，使学生了解会计实务操作过程，提高学生的实际操作能力。
2. 模拟教学：运用会计软件进行模拟操作，使学生熟悉会计软件的使用，提高学生的实际操作技能。
3. 实习教学：组织学生到企业进行实习，使学生了解企业会计实务，提高学生的实际操作能力。
4. 小组讨论：通过小组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
5. 实践项目：设计实践项目，使学生综合运用所学知识解决实际问题。
五、实践教学评价1. 评价方式：过程评价与结果评价相结合。
2. 评价内容：（1）学生的实际操作能力（2）学生的职业道德和职业判断能力（3）学生的团队协作和沟通能力（4）学生的综合素质3. 评价标准：（1）实际操作能力：熟练掌握会计软件，能够独立完成会计核算、报表编制等任务。
会计学教学大纲
会计学教学大纲
一、课程简介
1.1 课程名称：会计学
1.2 课程性质：必修课
1.3 课程学时：72学时
1.4 课程学分：4学分
二、课程目标
2.1 培养学生具有良好的会计学基础知识和基本技能
2.2 培养学生具备较强的会计实务操作能力和实际应用能力2.3 培养学生具备独立思考和解决问题的能力
2.4 培养学生具备团队协作和沟通能力
三、教学内容
3.1 会计学基本概念与会计职业道德
3.2 会计科目的分类与账户的基本操作
3.3 会计核算的基本原则与方法
3.4 会计报表的编制与分析
3.5 企业财务分析及管理决策
3.6 税收会计与审计
四、教学方法
4.1 理论教学结合案例分析，提高学生的实际应用能力
4.2 课堂讨论，培养学生的团队协作和沟通能力
4.3 作业辅导，巩固学生的会计核算操作技能
4.4 实践教学，让学生在实际工作场景中应用所学知识
五、考核方式
5.1 平时表现（包括课堂参与、作业完成情况等）：20%
5.2 期中考试：30%
5.3 期末考试：50%
六、教材及参考书目
6.1 主教材：《会计学》
6.2 参考书目：《会计基础》、《财务报表分析》、《会计审计导论》
七、其他
7.1 学生必须按时上交作业，迟交者扣分处理
7.2 学生需认真听讲，积极参与课堂讨论
7.3 任何形式的作弊行为一经发现将取消考试资格
以上为会计学教学大纲内容，希望同学们能够认真学习，取得优异的成绩。
祝大家学习进步！。
会计学课程教学大纲
会计学课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：课程中文名称：会计学课程英文名称：Accounting课程性质：人文与社会科学基础课程开课专业：国际经济与贸易、工商管理、金融学、经济学、公共事业、电子商务开课学期：3总学时：56 （其中理论48学时，实验8学时）总学分：3.5二、课程目标会计学原理是管理专业基础课，是管理专业后续课程的基础。
通过会计学原理课程的学习，一方面使学生掌握会计的基本概念、基本理论及记账方法，并在此基础上通过实践课教学培养学生动手处理实际业务的能力，做到理论联系实际。
三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）（1）要求学生掌握会计的基本前提、会计核算的一般原则及一般方法，熟悉会计科目、账户的概念及借贷记账方法，并会用借贷记账方法对企业主要经济业务进行会计核算。
（2）要求学生掌握账户按经济内容和用途结构两种标准进行的分类。
会对原始凭证及记账凭证进行填制和审核，学会登记账簿并了解会计核算组织程序，并掌握财产清查的方法及账务处理，了解主要财务报表的概念、结构和用途。
（3）本课程要求学生除了掌握基本的理论知识外，还要具备一定的实践能力、综合运用知识的能力和动手能力，从理论与实践相结合的角度提高学生的综合素质。
四、教学内容与学时分配（应体现课程的重点和难点）1绪论（4学时）1.1会计的基本概念及会计目标1.2会计基本前提条件、会计信息基本要求1.1会计要素的含义、分类，2.2会计恒等式的经济含义及经济业务对会计恒等式的影响3.3会计科目的概念、设置原则及分类，账户及其一般结构重点为会计六大要素的含义，难点为会计恒等式的经济含义。
3复式记账（4学时）3.1复式记账原理，借贷记账方法及记账规则3.2会计分录4.3试算平衡重点和难点为借贷记账法。
4企业主要经济业务核算（24学时）4.1资金筹集业务账户设置及会计核算4.2供应过程业务账户设置及会计核算4.3生产过程业务账户设置及会计核算和产品生产成本的计算4.4销售过程业务账户设置及会计核算5.5财务成果业务账户设置及会计核算此章为重点章节，其中生产过程及销售过程的核算为本章的重点及难点。
(2024版)会计基础教学大纲
可编辑修改精选全文完整版证券投资与管理专业《会计基础》教学大纲一、课程性质与任务本课程为证券投资与管理专业的必修课程，是其专业知识结构中的主体部分之一。
本课程主要介绍基本会计理论和基本会计核算方法，其内容主要包括会计职能和定义、会计要素与会计等式、账户与复式记账、制造业企业主要经济业务核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计核算形式、财务报告、会计档案、会计工作的组织等。
通过教学，使学生在具备扎实的理论基础的前提下，掌握会计的基本知识和基本技能，增强他们的理财决策和经营意识，为进一步学习其他专业课程，以及毕业后从事经济管理等工作打下坚实的基础。
二、课程教学基本内容及要求第一章总论【教学目的与要求】本章对会计的概念、职能、对象、方法等进行概括地说明，概括介绍会计的基本理论，是会计学最一般的理论基础，也是会计工作的基本理论。
要求学生从总体上理解什么是会计、会计的职能、会计的对象、会计的方法；认识会计对于加强经济管理、提高经济效益的重要性；明确会计在社会主义市场经济中的任务。
【教学内容】第一节会计概述第二节会计的对象和任务第三节会计核算方法第四节会计核算的基本前提和会计信息质量要求【教学重点及难点】本章的重点内容是会计的定义、职能、特点、对象和方法，难点是会计的对象、会计核算基本前提和一般原则。
在讲解会计对象时，要着重讲清六大会计要素的内容和资金运动两种形态之间的关系。
第二章会计账户和复式记账【教学目的与要求】本章是基础会计学的核心内容。
通过教学应使学生明确和掌握会计科目和账户的含义、分类和两者之间的相互关系以及账户的基本结构；重点理解掌握复式记账原理和复式记账法的有关内容；重点掌握借贷复式记账法的基本内容和技能；明确总分类账户与明细账户的关系；掌握总分类账户与明细分类账户平行登记的概念、要点、方法和平行登记的结果。
【教学内容】第一节资金平衡原理第二节会计等式第三节会计科目第四节会计账户及基本结构第五节复式记账【教学重点及难点】本章重点内容是会计科目与账户的含义及分类；复式记账原理（会计等式）；复式记账法的含义和优点；借贷记账法的基本内容；平行登记的要点和方法。
《会计学》教学大纲
会计学教学大纲课程简介本课程为一门入门级会计学课程，旨在介绍会计学的基本理论和实践技能。
学生将会学习会计科目的分类、会计方程式、会计周期、会计账簿、资产负债表和利润表等相关知识。
学习目标1.理解会计的基本概念、原则和规范。
2.掌握会计科目，了解会计科目的分类和命名原则。
3.理解会计方程式和会计周期的含义，掌握会计差错的处理方法。
4.掌握会计账簿和会计凭证，了解会计账务的记录方法和操作要点。
5.掌握资产负债表和利润表的结构和编制方法，可以分析企业的财务状况和经营业绩。
教学内容第一章会计基础知识本章主要介绍会计的起源和发展，会计的基本概念和定义，会计信息的特征、价值和应用。
还包括会计的职业道德和规范、会计基础准则等内容。
第二章会计科目本章介绍会计科目的定义和分类方法，掌握会计科目的命名原则和使用方法，能够根据具体情况将会计科目分类和命名。
第三章会计方程式和会计周期本章介绍会计方程式和会计周期的概念和含义，能够分析和解决常见的会计差错问题。
第四章会计账户和会计账簿本章主要学习会计账户的开设和使用方法，了解会计账簿的种类和编制方法，掌握会计账务的记录方法和操作要点。
第五章资产负债表本章主要介绍资产负债表的结构和编制方法，学习资产、负债和所有者权益的含义和关系，能够编制和分析资产负债表。
第六章利润表本章主要介绍利润表的结构和编制方法，学习收入、成本和利润的概念和关系，能够编制和分析利润表。
教学方法本课程采用讲授、案例分析和实践操作相结合的教学方式。
1.讲授环节：授课时老师将会详细解释会计基本概念、会计科目、会计方程式、会计账簿、资产负债表和利润表等相关知识，指导学生如何理解和应用。
2.案例分析环节：老师将会以实际案例为依据，让学生在实践中理解会计知识，在实际操作中感受会计的实用性。
3.实践操作环节：学生将会在真实情况下进行会计账务的记录和资产负债表与利润表的编制操作，通过实践操作提高学生的会计技能。
考核方式1.期中考核：布置笔试试卷，测试学生对前三章知识的掌握程度。
会计教学大纲(精选5篇)精选全文
可编辑修改精选全文完整版会计教学大纲（精选5篇）第一篇：会计教学大纲《基础会计》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《基础会计》是广播电视大学高等专科学历教育（含普通大专、注册视听生、高等职业教育和开放教育试点）经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是阐明会计学基本原理的课程。
通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。
二、与相关课程的衔接、配合与分工本课程是财务会计专业的专业基础课，是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
对于其他专业来讲，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。
三、课程的教学基本要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握会计的基本理论，初步运用会计的基本方法处理一般会计问题。
四、教学方法和教学形式建议由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程，因此必须运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。
除文字教材应该力求通俗易懂、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。
各地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特别注意对作业的批改和讲评，有条件的地方还可以安排进行会计模拟实验。
五、课程教学要求的层次根据课程的性质和特点，本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。
第二部分媒体使用和教学过程建议一、学时分配本课课内学时72，4学分，一学期开设。
电视录像课建议采用专题讲授形式，根据专题可编制20个左右的标准本。
作业和模拟实验应不少于24学时。
二、多种媒体教材的总体说明本课的教学媒体有文字教材、录像教材和ＣＡＩ课件。
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会计学教学大纲会计学教学大纲课程编号：040006课程名称：会计学英文名称：Fundamental Accounting学分：3学时：51适用年级专业（学科类）：第二学年会计学一、课程概述（一）课程性质初级会计学是经济管理类各专业，包括会计学专业的专业基础课，是学习其他财务会计课程的入门课程。
该课程着重讲授会计学的基本理论和基础知识，掌握会计核算的基本方法和账务处理的基本程序。
（二）教学目标与要求本课程以原理的说明为主，从学生的学习规律出发，按照教学的基本规律，由易到难，由浅入深地介绍会计学的基本原理，会计的基本方法和基本程序，突出会计要素的确认、计量、记录和报告，通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论，基本方法和基本技能，熟练运用各会计核算方法。
（三）重点和难点本课程作为会计学专业的专业基本课，是学习其他财务会计课程的入门课程，它的主要内容是讲解会计及会计核算的基础知识，并不进行过深的理论探讨，以掌握簿记学为主要内容，即主要是关于会计确认、计量、记录和报告的基本原理与方法。
（四）与其他课程的关系本课程需要与中级会计学的课程相衔接，前者以会计核算的基础知识为主，后者主要是通用类会计理论与方法的具体应用。
此课程的学习将为后续的其他课程如财务会计学、财务管理学、成本会计学以及审计学等打下基础，同时，本课程的学习需要学生具备管理学和西方经济学等相关的基础知识。
（五）教材及教学参考书1、《初级会计学》，朱小平等主编，中国人民大学出版社，2005年第四版2、《基础会计学》，马彦玲等主编，经济管理出版社，2006年第一版3、《会计学》，阎达五、于玉林，中国人民大学出版社，2000年版4、《基础会计学》，徐泓，中国人民大学出版社，2003年版二、学时分配三、课程内容第一章总论教学的目的与要求：通过本章学习，应该了解会计最基本的理论问题，掌握会计的涵义，职能，目标，会计对象与要素，会计基本准则、会计方法，及会计确认与会计计量等内容。
重点和难点：会计的含义，会计的对象及会计核算的基本原则。
主要内容：一、会计的含义、职能和目标1、会计的含义2、会计的基本职能3、会计的目标二、会计对象与会计要素1、会计对象2、会计要素三、会计核算的基本前提和一般原则1、会计核算的基本前提2、会计核算的一般原则四、会计的方法1、会计核算2、会计分析3、会计考核4、会计预测5、会计决策主要教学环节的组织：课堂教授为主思考题：1、什么是会计的核算职能？它有哪些特点？2、什么是会计的监督职能？它具有哪些特点？3、什么是会计要素？各个会计要素的内容怎样？4、什么是会计等式？它反映了什么？有什么作用？5、会计核算的原则有哪些？其内容如何？第二章会计处理方法教学目的与要求：通过本章内容的学习，必须明确会计记录离不开确认和计量。
确认、计量、记录和报告是会计信息搜集、转换、传递、加工、整理、输出的全过程。
对于初次确认和再次确认、确认与计量的关系、会计报表的编制应该有一个初步地了解。
重点和难点：确认与计量对于会计核算的意义，初次确认与再次确认的含义，确认与计量的关系，收付实现制与权责发生制、会计循环与会计报表等。
主要内容：一、会计确认1、初次确认和再次确认2、会计确认标准3、会计要素的确认二、会计计量1、会计计量与会计确认2、会计计量单位3、会计计量基础4、会计计量单位与会计计量基础的组合三、会计记录1、设置会计科目与账户2、复式记账3、填制与审核凭证4、登记账薄5、成本计算6、财产清查7、编制财务报表四、会计报告1、资产负债表2、利润表五、会计循环主要教学环节的组织：课堂教授为主思考题：1、什么是初次确认和再次确认？两者的关系如何？2、简述会计计量基础的类型。
3、会计确认与会计计量的关系如何？4、简述会计记录方法。
5、什么是会计循环？6、什么是收付实现制？什么是权责发生制？第三章会计科目与账户教学目的与要求：通过本章的学习，应该明确企业会计科目的设置的必要性，原则；了解账户与科目的关系，账户的结构；掌握复式记账的原理，种类。
重点和难点：会计科目设置的原则和方法，会计科目与账户之间的关系，以及账户分类。
主要内容：一、会计科目1、设置会计科目的意义2、设置会计科目的原则二、会计账户1、设置账户的意义2、账户的格式3、账户的分类主要教学环节的组织：课堂教授为主思考题：1、什么是会计科目？设置会计科目有什么意义？2、什么是账户？账户与会计科目是何关系？3、账户的基本结构是什么？四项金额的关系怎样？第四章复式记账原理及其应用教学目的与要求：本章是该课程的重点章节，复式记账原理是簿记学的核心问题。
通过本章的学习，除了应该掌握复式记账法、借贷记账法的基本概念、基本理论之外，特别应该熟练掌握借贷记账法的应用，要能够根据记账规则及简单的经济业务活动熟练地编制会计分录。
除此之外，还要求学生通过学习账户按照用途和结构的分类理解并且掌握账户的用法。
重点和难点：借贷记账法规则的应用，正确理解作为记账符号的“借贷”二字；重点账户的结构和使用。
主要内容：一、复式记账原理1、理论基础2、记账符号和账户结构3、记账规则4、试算平衡二、借贷记账法的应用1、购进业务的核算2、生产业务的核算3、销售业务的核算4、利润形成及分配业务的核算5、其他业务的核算三、账户按用途和结构分类1、盘存账户2、资本账户3、结算账户4、期间账户5、跨期摊提账户6、成本计算账户7、计价对比账户8、财务成果账户9、调整账户主要教学环节的组织：在课堂教授的基础上辅之以练习思考题：1 、复式记账法的特点和种类是什么？2 、借贷记账法的基本内容是什么？3 、什么是借贷记账法的试算平衡？4 、制造企业有哪些主要的经济业务？5、制造企业对购进业务进行核算时应设置哪些账户？如何核算？6 、制造企业对生产业务进行核算时应设置哪些账户？如何核算？7、制造企业对销售业务进行核算时应设置哪些账户？如何核算？8、如何进行利润形成的核算？第五章会计凭证教学目的与要求：通过本章学习，要求了解会计凭证的作用和种类，理解原始凭证的填制和审核，记账凭证的填制和审核，会计凭证的传递和保管的内容。
熟练掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法，最终达到正确使用会计凭证的目的。
重点和难点：原始凭证的填制方法和记账凭证的编制方法,会计凭证的审核。
主要内容：一、会计凭证概述二、原始凭证1、原始凭证及其种类2、原始凭证的填制3、原始凭证的审核三、记账凭证1、记账凭证及其种类2、记账凭证的填制3、记账凭证的审核四、会计凭证的传递1、会计凭证传递的作用2、会计凭证传递的组织主要教学环节的组织：课堂教授为主,辅之以实物演示。
思考题：1 、什么是会计凭证？填制和审核会计凭证有何作用？2 、原始凭证的填制应遵循哪些要求？3 、记账凭证与原始凭证的联系是什么？4 、记账凭证的填制要求是什么？5 、什么是内部牵制制度？其内容如何？第六章会计账簿学习目的与要求：通过本章学习，要求理解设置和登记账簿对于系统地提供经济信息、加强经济管理的作用，掌握日记账、总分类账、明细分类账的内容、格式、登记依据和登记方法，熟练掌握登记账簿的各种规则，包括错账更正的规则，达到正确地登记账簿和利用账簿的目的。
重点与难点：错账的更正方法，总账与明细账的平行登记主要内容：一、会计账簿概述1、会计账薄的意义2、设置和登记账薄的作用3、设置账薄的原则4、账薄的总类二、会计账簿的登记1、会计账薄的基本要素2、日记账的设置与登记3、分类账的设置与登记三、记账的规则1、启用账薄的规则2、登记账薄的规则3、更正错帐的规则4、总分类帐与明细分类帐的平行登记规则5、账薄的更换主要教学环节的组织：课堂教授为主,辅之以实物演示。
思考题：1 、设置和登记账簿的作用有哪些？2 、三栏式日记账的登记方法如何？3 、明细账的格式有哪些？其适用范围如何？4 、更正错账的方法有哪些？其适用范围如何？5 、什么是总账和明细账的平行登记？第七章成本计算学习目的与要求：本章的学习目的是为了让学生对于会计核算方法体系有一个完整的概念，因此本章要求初步了解成本计算的原理和计算方法。
重点和难点：永续盘存制和实地盘存制及两者的区别，存货计价方法。
主要内容：一、成本计算概述1、成本计算的定义2、成本计算的内容3、成本计算的作用二、资产取得成本的计算1、材料取得成本的计算2、固定资产取得成本的计算三、耗费资产成本的计算1、存货盘存制度2、存货的计价方法3、存货结转的账务处理四、负债和所有者权益成本的计算1、负债成本的计算2、所有者权益成本的计算五、产品生产成本的计算1、产品成本计算概述2、产品成本计算原理主要教学环节的组织：课堂教授为主,辅之以课堂练习。
思考题：1、简述成本计算的内容。
2、什么是永续盘存制？什么是实地盘存制？两者的优缺点如何？3、简述存货计价方法，并评述每种方法的优缺点。
第八章编制报表前的准备工作学习目的与要求：通过本章学习，要了解编表前准备工作的内容，熟练掌握期末账项调整、工作底稿编制、对账和结账及财产清查等方法，为报表的编制做好前期工作。
重点与难点：期末账项调整、财产清查结果的账务处理主要内容：一、编表前准备工作的意义和内容1、编表前准备工作的意义2、编表前准备工作的内容二、期末账项调整1、属于本期收入，尚未收到款项的账项调整2、属于本期费用，尚未支付款项的账项调整3、本期已收款，而不属于或不完全属于本期收入款项的账项调整4、本期已付款，而不属于或不完全属于本期费用的账项调整三、会计工作底稿1、试算表的编制2、账项调整的方法3、调整后试算表的编制4、账项结转的方法四、对账和结账1、对账2、结账五、财产清查1、财产清查的意义2、财产清查的种类3、财产清查的方法4、财产清查结果的账务处理主要教学环节的组织：课堂教授为主,辅之以课堂练习。
思考题：1 、期末账项调整的作用如何？2 、什么是工作底稿？工作底稿的作用是什么？3 、财产清查结果处理的方法如何？4 、什么是未达账项？如何调整？第九章财务报告学习目的与要求：通过本章的学习，要求理解财务报表的作用、种类和编制要求，并能初步掌握编制和阅读主要财务报表所必备的基础知识。
重点和难点：掌握资产负债表、利润表和利润分配表的结构和基本的编制方法，财务报表的分析方法。
主要内容：一、财务报告概述1、编制财务报告的意义2、财务报告的组成3、财务报表设计原则和内容4、财务报表的编制要求二、资产负债表1、资产负债表的结构、内容2、资产负债表的编制三、利润表1、利润表的结构和内容2、利润表的编制四、财务报表的报送、汇总和审批五、财务报表的分析1、财务报表分析的意义2、财务报表分析的目的和内容3、总结和评价企业财务状况及经营成果的财务指标4、财务报表的分方法主要教学环节的组织：课堂教授为主,辅之以课堂练习。