2018年广州市荔湾区中考一模数学
荔湾区2018年第二学期九年级一模调研测试
数学试题
一.选择题(本大题共10小题,每小题3分)
1、-3的绝对值是( )
A 、-3
B 、 3
C 、 31-
D 、 3
1 2、 在下列几何体中,主视图是圆的是( )
3、 如图所示的图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
4、 下列运算正确的是( )
A 、826x x x ÷=
B 、()2352x y x y =
C 、2121a a --=-+()
D 、
2239x x +=+() 5、 若代数式2
x 1+有意义,则实数x 的取值范围是( ) A 、2x ≥- B 、2x ≤- C 、 2x >- D 、 2x <-
6、 一次函数的图像过定点A (0,2),且函数值y 随自变量x 的增大而减小,则函数图像经过的象限为( )
A 、第一、二、三象限
B 、第二、三、四象限
C 、第一、二、四象限
D 、第一、三、四象限
7、 一元二次方2
x 3y =程01x 4kx 2=++有两个实数根,则k 的取值范围是( ) A 、4k > B 、4k ≥ C 、4k ≤ D 、0k 4k ≠≤且
8、 将抛物线向上平移3个单位,再向上平移2个单位,那么得到的抛物线解析式为( )
A 、32x 3y 2++=)(
B 、32x 3y 2
+-=)( C 、32x 3y 2-+=)(
D 、32x 3y 2--=)(
9、 如图⊙O 是△ABC 的外接圆,且∠A =ο50,则∠OCB = ( )
A 、ο40
B 、ο50
C 、ο25
D 、ο45
10、 已知二次函数2c bx ax y 2
+++=的图像如图所示,顶点为(-1,0)下列结论: ①abc <0,②0ac 4b 2=-,③a >2,④4a -2b +c >0,其中正确结论的个数是( )
A 、1个
B 、2个
C 、 3个
D 、4个
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11、甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,22乙甲S S φ,那么两人成绩比较稳定的是 。
12、每天供给地球光和热的太阳与我们距离非常遥远,它距地球千米,将千米用科学计数法表示为 千米。
13、在⊙O 中,半径为5,AB //CD ,且AB =6,CD =8,则AB 、CD 之间的距离为
14、已知反比例函数x
m 1y -=的图像如图,,则m 的取值范围是
15、如图是二次函数c bx ax y 2
++=的部分图像,则不等式0c bx ax 2<++的解集是__
16、如图,AB 是半圆O 的直径,AD 、BC 、CD 分别切⊙O 与点A 、B 、E ,连结OD 。
OC ,则下列结论中,①∠DOC =ο90,②AD +BC =CD ,③OC :OD =EC :DE ,④CE DC OC •=2,正确的是
三、解答题(本大题共9小题,共102分)
17、(9分)接不等式组⎩
⎨⎧++≥-7x 2x 251x 3)<(,并在数轴上表示出它的解集。
18、(9分)(1)化简(a a -b
−1)÷b 2a 2-ab ,(2)当13a -=,13b +=时,求代数式的值。
19、(10分)如图,AC是矩形ABCD的一条对角线。
(1)作AC的垂直平分线EF,分别交AB、DC于点E、F,垂足为O;(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写做法)
(2)求证:OE=OF
20、(10分)某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球B.乒乓球C.羽毛球D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人;
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
21、(12分)如图,某校数学兴趣小组的同学欲测量一座垂直于地面的古塔BD 的高度,他们先在A 处测得古塔顶端点D 的仰角为45°,再沿着BA 的方向后退20m 至C 处,测得古塔顶端点D 的仰角为30°.求该古塔BD 的高度(732.13=≈,结果保留一位小数)
22、(12分)如图,一次函数b kx y 1+=的图像与反比例函数x
m y 2=
的图像相交与点A (2,3)和点B ,与x 轴相交于点C (8,0)。
(1)求这两个函数的解析式。
(2)求当x 取何值时,21y y >。
23、(12分)如图AB 是⊙O 的直径,BC 切⊙O 于点B ,CA 交⊙O 于点D ,E 是BC 的中点,连接DE 。
(1)求证:DE 是⊙O 的切线 (2)若∠C =ο60,BC =32,求图中阴影部分面积。
24、(14分)如图,在矩形ABCD 中,∠CAB =ο30,BC =34cm ,将△ABC 沿AC 边翻折,使点B 到点B ′,AB ′与DC 相交于点O .
(1)求证:△ADO ∽△ABC ;
(2)点P (不与点A 重合)是线段AB ′上一动点,沿射线AB ′的方向以2cm /s 的速度匀速运动,请你求出△APC 的面积S 与运动时间t 之间的函数关系式,并写出自变量t 的取值范围;
(3)在(2)中,以AP 、B ′P 、BC 的长为边能否构成直角三角形?若能,求出点P 的位置;若不能,请说明理由.
25、(14分)抛物线2bx ax y 2
++=与x 轴交于点A (-3,0)、B (1,0),与y 轴交于点C 。
(1)求抛物线的解析式
(2)在抛物线对称轴上找一点M ,使△MBC 的周长最小,并求出点M 的坐标和△MBC 的周长
(3)若点P 是x 轴上的一个动点,过点P 作PQ //BC 交抛物线与点Q ,在抛物线上是否存在点Q ,使B 、C 、P 、Q 为顶点的四边形为平行四边形?若存在请求出点Q 的坐标,若不存在请说明理由。
(完整版)2018年广州市荔湾区中考一模数学
荔湾区2018年第二学期九年级一模调研测试数学试题一.选择题(本大题共10小题,每小题3分)1、—3的绝对值是( )A 、—3B 、 3C 、 31-D 、 312、 在下列几何体中,主视图是圆的是( )3、 如图所示的图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )4、 下列运算正确的是( )A 、826x x x ÷=B 、()2352x y x y = C 、2121a a --=-+() D 、2239x x +=+() 5、 若代数式2x 1+有意义,则实数x 的取值范围是( ) A 、2x ≥- B 、2x ≤- C 、 2x >- D 、 2x <-6、 一次函数的图像过定点A (0,2),且函数值y 随自变量x 的增大而减小,则函数图像经过的象限为( )A 、第一、二、三象限B 、第二、三、四象限C 、第一、二、四象限D 、第一、三、四象限7、 一元二次方2x 3y =程01x 4kx 2=++有两个实数根,则k 的取值范围是( )A 、4k >B 、4k ≥C 、4k ≤D 、0k 4k ≠≤且8、 将抛物线向上平移3个单位,再向上平移2个单位,那么得到的抛物线解析式为( )A 、32x 3y 2++=)(B 、32x 3y 2+-=)( C 、32x 3y 2-+=)(D 、32x 3y 2--=)( 9、 如图⊙O 是△ABC 的外接圆,且∠A =50,则∠OCB = ( )A 、 40B 、 50C 、 25D 、 4510、 已知二次函数2c bx ax y 2+++=的图像如图所示,顶点为(—1,0)下列结论:abc <0,0ac 4b 2=-,a >2,④4a —2b +c >0,其中正确结论的个数是( )A 、1个B 、2个C 、 3个D 、4个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11、甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,22乙甲S S ,那么两人成绩比较稳定的是 。
2018年广州中考数学一模第10题和16题专题汇编参考答案
2018一模计算题汇编——参考答案【例题分析】例题1、C因为∠ADE+∠2+∠FDC=∠FDC+∠C+∠CFD=180°但∠A=∠2=∠C所以∠ADE=∠CFD又因为DE=DF所以△ADE≌△CFDAE=DC, AD=CF所以AE+CF=AD+DC=AC例题2、C①,利用抛物线与轴有个交点和判别式的意义,知,,故①错误。
②,由抛物线开口方向得到,由抛物线对称轴位置可知,即,由抛物线与y轴交点位置得到,得,故②正确。
③,将代入得,又对称轴为直线,所以,解得,代入不等式得,即。
故③正确。
④,利用抛物线的对称性得到和时的函数值相等,即时,,则,故④正确。
综上所述,结论正确的个数为3个。
例题3、①②③.解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠BCD=∠D=∠BAD=90°.∵△AEF等边三角形,∴AE=EF=AF,∠EAF=60°,∴∠BAE+∠DAF=30°.在Rt△ABE和Rt△ADF中,AE=AF,AB=AD,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),∴BE=DF(故①正确),∠BAE=∠DAF,∴∠DAF+∠DAF=30°,即∠DAF=15°(故②正确).∵BC=CD,BE=DF,∴BC-BE=CD-DF,即CE=CF.∵AE=AF,CE=CF,∴AC垂直平分EF(故③正确).设EC=x,由勾股定理,得EF=x,CG=x,AG=AEsin60°=EFsin60°=2×CGsin60°=x,∴AC=,∴AB=,∴BE=-x=,∴BE+DF=x-x≠x(故④错误).例题4、①②③①项,在矩形中,,根据“两直线平行,内错角相等”可得,因为,所以,所以。
故①项正确。
②项,由对顶角的性质可得,又因为,所以,因此。
又因为,是的中点,所以,故。
故②项正确。
③项,如图所示,过作,交于点。
在矩形中,且,由“两直线平行,内错角相等”可得,因为,所以。
2018年广东省广州市荔湾区八校联考中考数学模拟试卷含答案
2018年广东省广州市荔湾区八校联考中考数学模拟试卷一.选择题(本大题共10小题,每小题3分)1.﹣3的绝对值是()A.﹣3 B.3 C.D.2.在下列几何体中,主视图是圆的是()A.B.C.D.3.如图所示的图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.下列运算正确的是()A.x8÷x2=x6B.(x3y)2=x5y2C.﹣2(a﹣1)=﹣2a+1 D.(x+3)2=x2+9 5.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A.x≥﹣2 B.x≤﹣2 C.x>﹣2 D.x<﹣26.一次函数的图象过定点A(0,2),且函数值y随自变量x的增大而减小,则函数图象经过的象限为()A.第一、二、三象限B.第二、三、四象限 C.第一、二、四象限D.第一、三、四象限7.一元二次方程kx2+4x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是()A.k>4 B.k≥4 C.k≤4 D.k≤4且k≠08.将抛物线y=3x2向左平移2个单位,再向上平移3个单位,那么得到的抛物线的解析式为()A.y=3(x+2)2+3 B.y=3(x﹣2)2+2C.y=3(x+2)2﹣3 D.y=3(x﹣2)2﹣39.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=50°,则∠OCB等于()A.60°B.50°C.40°D.30°10.已知二次函数y=ax2+bx+c+2的图象如图所示,顶点为(﹣1,0),下列结论:①abc<0;②b2﹣4ac=0;③a>2;④4a﹣2b+c>0.其中正确结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,S甲2>S乙2,那么两人成绩比较稳定的是.12.每天供给地球光和热的太阳与我们距离非常遥远,它距地球15000000千米,将15000000千米用科学记数法表示为千米.13.在⊙O中,半径为5,AB∥CD,且AB=6,CD=8,则AB、CD之间的距离为.14.已知反比例函数的图象如图,则m的取值范围是.15.如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,由图象可知不等式ax2+bx+c<0的解集是.16.如图,AB是半圆O的直径,AD、BC、CD分别切⊙O与点A、B、E,连结OD.OC,则下列结论中,①∠DOC=90°,②AD+BC=CD,③OC:OD=EC:DE,④OC2=DC•CE,正确的是三、列答题(本大题共9小题,共102分)17.(9分)解不等式组,并在数轴上表示出它的解集.18.(9分)(1)化简(﹣1),(2)当a=﹣1,b=时,求代数式的值.19.(10分)如图,AC是矩形ABCD的一条对角线.(1)作AC的垂直平分线EF,分别交AB、DC于点E、F,垂足为O;(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)(2)求证:OE=OF20.(10分)某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球B.乒乓球C.羽毛球D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人;(2)请你将条形统计图(2)补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)21.(12分)如图,某校数学兴趣小组的同学欲测量一座垂直于地面的古塔BD的高度,他们先在A处测得古塔顶端点D的仰角为45°,再沿着BA的方向后退20m至C处,测得古塔顶端点D的仰角为30°.求该古塔BD的高度(≈1.732,结果保留一位小数).22.(12分)如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象相交于点A(2,3)和点B,与x轴相交于点C(8,0).(1)求这两个函数的解析式;(2)当x取何值时,y1>y2.23.(12分)如图AB是⊙O的直径,BC切⊙O于点B,CA交⊙O于点D,E是BC的中点,连接DE.(1)求证:DE是⊙O的切线(2)若∠C=60°,BC=2,求图中阴影部分面积.24.(14分)如图,在矩形ABCD中,∠CAB=30°,BC=4cm,将△ABC沿AC边翻折,使点B到点B′,AB′与DC相交于点O.(1)求证:△ADO∽△ABC;(2)点P(不与点A重合)是线段AB′上一动点,沿射线AB′的方向以2cm/s的速度匀速运动,请你求出△APC的面积S与运动时间t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;(3)在(2)中,以AP、B′P、BC的长为边能否构成直角三角形?若能,求出点P的位置;若不能,请说明理由.25.(14分)抛物线y=ax2+bx+2与x轴交于点A(﹣3,0)、B(1,0),与y轴交于点C.(1)求抛物线的解析式(2)在抛物线对称轴上找一点M,使△MBC的周长最小,并求出点M的坐标和△MBC的周长(3)若点P是x轴上的一个动点,过点P作PQ∥BC交抛物线与点Q,在抛物线上是否存在点Q,使B、C、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在请求出点Q的坐标,若不存在请说明理由.参考答案一.选择题1.﹣3的绝对值是()A.﹣3 B.3 C.D.【解答】解:|﹣3|=3.故﹣3的绝对值是3.故选:B.2.在下列几何体中,主视图是圆的是()A.B.C.D.【解答】解:A、主视图是三角形,错误;B、主视图是矩形,错误;C、主视图是等腰梯形,错误;D、主视图是圆,正确.故选:D.3.如图所示的图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.故选:A.4.下列运算正确的是()A.x8÷x2=x6B.(x3y)2=x5y2C.﹣2(a﹣1)=﹣2a+1 D.(x+3)2=x2+9【解答】解:A、x8÷x2=x6,正确;B、(x3y)2=x6y2,错误;C、﹣2(a﹣1)=﹣2a+2,错误;D、(x+3)2=x2+6x+9,错误;故选:A.5.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A.x≥﹣2 B.x≤﹣2 C.x>﹣2 D.x<﹣2【解答】解:代数式有意义,故x+2>0,解得:x>﹣2.故选:C.6.一次函数的图象过定点A(0,2),且函数值y随自变量x的增大而减小,则函数图象经过的象限为()A.第一、二、三象限B.第二、三、四象限 C.第一、二、四象限D.第一、三、四象限【解答】解:∵一次函数的图象过定点A(0,2),∴此函数图象与y轴正半轴相交,图象经过第一象限;又函数值y随自变量x的增大而减小,∴此函数图象从左到右逐渐下降,图象经过第二、四象限;∴此函数图象经过的象限为第一、二、四象限.故选:C.7.一元二次方程kx2+4x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是()A.k>4 B.k≥4 C.k≤4 D.k≤4且k≠0【解答】解:根据题意得k≠0且△=42﹣4k≥0,解得k≤4且k≠0.故选:D.8.将抛物线y=3x2向左平移2个单位,再向上平移3个单位,那么得到的抛物线的解析式为()A.y=3(x+2)2+3 B.y=3(x﹣2)2+2 C.y=3(x+2)2﹣3 D.y=3(x﹣2)2﹣3【解答】解:∵抛物线y=3x2向左平移2个单位,再向上平移3个单位,∴平移后的抛物线的顶点坐标为(﹣2,3),∴得到的抛物线的解析式为y=3(x+2)2+3.故选:A.9.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=50°,则∠OCB等于()A.60°B.50°C.40°D.30°【解答】解:∵∠A=50°,∴∠BOC=100°,∵BO=CO,∴∠OCB=(180°﹣100°)÷2=40°,故选:C.10.已知二次函数y=ax2+bx+c+2的图象如图所示,顶点为(﹣1,0),下列结论:①abc<0;②b2﹣4ac=0;③a>2;④4a﹣2b+c>0.其中正确结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4 【解答】解:∵抛物线开口向上,∴a>0,∵对称轴在y轴左边,∴b>0,∵抛物线与y轴的交点在x轴的上方,∴c+2>2,∴c>0,∴abc>0,∴结论①不正确;∵二次函数y=ax2+bx+c+2的图象与x轴只有一个交点,∴△=0,即b2﹣4a(c+2)=0,∴b2﹣4ac=8a>0,∴结论②不正确;∵对称轴x=﹣=﹣1,∴b=2a,∵b2﹣4ac=8a,∴4a2﹣4ac=8a,∴a=c+2,∵c>0,∴a>2,∴结论③正确;∵对称轴是x=﹣1,而且x=0时,y>2,∴x=﹣2时,y>2,∴4a﹣2b+c+2>2,∴4a﹣2b+c>0.∴结论④正确.综上,可得正确结论的个数是2个:③④.故选:B.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,S甲2>S乙2,那么两人成绩比较稳定的是乙.【解答】解:根据方差的意义知,射击成绩比较稳定,则方差较小,∵S甲2>S乙2,∴乙的成绩比甲的成绩稳定,故答案为:乙.12.每天供给地球光和热的太阳与我们距离非常遥远,它距地球15000000千米,将15000000千米用科学记数法表示为 1.5×107千米.【解答】解:15000000=1.5×107.故答案为1.5×107.13.在⊙O中,半径为5,AB∥CD,且AB=6,CD=8,则AB、CD之间的距离为1或7 .【解答】解:过O作OE⊥CD于E,OE交AB于F,连接OD、OA、∵AB∥AC,∴OE⊥AB,∵OE⊥CD,OE过O,∴DE=CE=CD=4,在Rt△ODE中,由勾股定理得:OE==3,同理OF=4,分为两种情况:①如图1,EF=OE+OF=3+4=7;②如图2,EF=OF﹣OE=4﹣3=1.故答案为:1或7.14.已知反比例函数的图象如图,则m的取值范围是m<1 .【解答】解:由图象可得:k>0,即1﹣m>0,解得:m<1.故答案为:m<1.15.如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,由图象可知不等式ax2+bx+c<0的解集是x<﹣1或x >5 .【解答】解:由图可知,对称轴为直线x=2,与x轴的一个交点坐标为(5,0),∴函数图象与x轴的另一交点坐标为(﹣1,0),∴ax2+bx+c<0的解集是x<﹣1或x>5.故答案为:x<﹣1或x>5.16.如图,AB是半圆O的直径,AD、BC、CD分别切⊙O与点A、B、E,连结OD.OC,则下列结论中,①∠DOC=90°,②AD+BC=CD,③OC:OD=EC:DE,④OC2=DC•CE,正确的是①②④【解答】解:如图所示:∵AD与圆O相切,DC与圆O相切,BC与圆O相切,∴∠DAO=∠DEO=∠OBC=90°,∴DA=DE,CE=CB,AD∥BC,∴CD=DE+EC=AD+BC,选项②正确;在Rt△ADO和Rt△EDO中,,∴Rt△ADO≌Rt△EDO(HL),∴∠AOD=∠EOD,同理Rt△CEO≌Rt△CBO,∴∠EOC=∠BOC,又∠AOD+∠DOE+∠EOC+∠COB=180°,∴2(∠DOE+∠EOC)=180°,即∠DOC=90°,选项①正确;∴∠DOC=∠DEO=90°,又∠EDO=∠ODC,∴△EDO∽△ODC,∴,即OD2=DC•DE,选项④正确;同理△ODE∽△OEC,∴,选项③错误;故答案为:①②④.三、列答题(本大题共9小题,共102分)17.(9分)解不等式组,并在数轴上表示出它的解集.【解答】解:,解①得x≥2,解②得:x<3.不等式组的解集是:2≤x<3.18.(9分)(1)化简(﹣1),(2)当a=﹣1,b=时,求代数式的值.【解答】解:(1)原式=•=;(2)当a=﹣1,b=+1时,原式==2﹣.19.(10分)如图,AC是矩形ABCD的一条对角线.(1)作AC的垂直平分线EF,分别交AB、DC于点E、F,垂足为O;(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)(2)求证:OE=OF【解答】(1)解:如图,EF为所作;(2)证明:∵EF垂直平分AC,∴OA=OC,∵四边形ABCD为矩形,∴OB=OD,AB∥CD,∴∠E=∠F,在△BOE和△DOF中∴△BOE≌△DOF(AAS),∴OE=OF.20.(10分)某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球B.乒乓球C.羽毛球D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有200 人;(2)请你将条形统计图(2)补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)【解答】解:(1)根据题意得:20÷=200(人),则这次被调查的学生共有200人;(2)补全图形,如图所示:(3)列表如下:所有等可能的结果为12种,其中符合要求的只有2种,则P==.21.(12分)如图,某校数学兴趣小组的同学欲测量一座垂直于地面的古塔BD的高度,他们先在A处测得古塔顶端点D的仰角为45°,再沿着BA的方向后退20m至C处,测得古塔顶端点D的仰角为30°.求该古塔BD的高度(≈1.732,结果保留一位小数).【解答】解:根据题意可知:∠BAD=45°,∠BCD=30°,AC=20m,在Rt△ABD中,由∠BAD=∠BDA=45°,得AB=BD,在Rt△BDC中,由tan∠BCD=得,BC==BD,又∵BC﹣AB=AC,∴BD﹣BD=20,∴BD=≈27.3(m),答:该古塔的高度约为27.3m.22.(12分)如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象相交于点A(2,3)和点B,与x轴相交于点C(8,0).(1)求这两个函数的解析式;(2)当x取何值时,y1>y2.【解答】解:(1)把A(2,3)代入y2=,得m=6.∴y2=,把A(2,3)、C(8,0)代入y1=kx+b,得,∴这两个函数的解析式为y1=﹣x+4,y2=;(2)由题意得,解得,,当x<0 或2<x<6 时,y1>y2.23.(12分)如图AB是⊙O的直径,BC切⊙O于点B,CA交⊙O于点D,E是BC的中点,连接DE.(1)求证:DE是⊙O的切线(2)若∠C=60°,BC=2,求图中阴影部分面积.【解答】(1)证明:连接OD,∵AB是⊙O的直径,BC切⊙O于点B,∴∠ADB=∠ABC=90°,∴∠CDB=90°,∵E是BC的中点,∴DE=BE,∴∠EDB=∠EBD,∵OD=OB,∴∠ODB=∠OBD,∴∠ODE=∠OBE=90°,∴OD⊥DE,∴DE是⊙O的切线;(2)解:连接OE,∵∠ABC=90°,∠C=60°,∴∠A=30°,∴∠DOB=60°,∵BC=2,E是BC的中点,∴DE=BE=,AB=BC=6,∴OB=OD=3,∴阴影部分面积=S △ODE+S△OBE﹣S扇形BOD=×3×+×3×﹣=9﹣.24.(14分)如图,在矩形ABCD中,∠CAB=30°,BC=4cm,将△ABC沿AC边翻折,使点B到点B′,AB′与DC相交于点O.(1)求证:△ADO∽△ABC;(2)点P(不与点A重合)是线段AB′上一动点,沿射线AB′的方向以2cm/s的速度匀速运动,请你求出△APC的面积S与运动时间t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;(3)在(2)中,以AP、B′P、BC的长为边能否构成直角三角形?若能,求出点P的位置;若不能,请说明理由.【解答】解:(1)在矩形ABCD中,∠ABC=∠ADC=∠BAD=90°,∵∠CAB=30°,∴∠CAD=60°,由折叠得,∠B'AC=∠CAB=30°,∴∠DAO=∠CAD﹣∠B'AC=30°=∠BAC,∵∠ADO=∠ABC=90°,∴△ADO∽△ABC;(2)如图,连接PC,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,BC=4,∴AB=BC=12,由折叠知AB'=AB=12,由运动知,AP=2t,由折叠得,B'C=BC=4cm,∴S=S△APC=AP•B'C=×2t×4=4t(0<t≤6);(3)能构成直角三角形,由运动知,AP=2t,B'P=AB'﹣AP=12﹣2t,∵以AP、B′P、BC的长为边构成直角三角形,∴①AP2+B'P2=BC2,∴(2t)2+(12﹣2t)2=48,∴此方程无解;②AP2+BC2=B'P2,∴(2t)2+48=(12﹣2t)2,∴t=2,∴AP=2t=4cm,此时,点P在AB'上距点A4cm处③B'P2+BC2=AP2,(12﹣2t)2+48=(2t)2,∴t=4,∴AP=2t=8cm,此时,点P在AB'上,距点A8cm处.即:点p距点A是4cm和8cm处时,以AP、B′P、BC的长为边构成直角三角形.25.(14分)抛物线y=ax2+bx+2与x轴交于点A(﹣3,0)、B(1,0),与y轴交于点C.(1)求抛物线的解析式(2)在抛物线对称轴上找一点M,使△MBC的周长最小,并求出点M的坐标和△MBC的周长(3)若点P是x轴上的一个动点,过点P作PQ∥BC交抛物线与点Q,在抛物线上是否存在点Q,使B、C、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在请求出点Q的坐标,若不存在请说明理由.【解答】解:(1)将A(﹣3,0),B(1,0)代入y=ax2+bx+2,得:,解得:,∴抛物线的解析式为y=﹣x2﹣x+2.(2)当x=0时,y=﹣x2﹣x+2=2,∴点C的坐标为(0,2).∵抛物线的解析式为y=﹣x2﹣x+2,∴抛物线的对称轴为直线x=﹣1.连接AC,交抛物线对称轴于点M,如图1所示.∵点A,B关于直线x=﹣1对称,∴MA=MB,∴MB+MC=MA+MC=AC,∴此时△MBC的周长取最小值.∵点A的坐标为(﹣3,0),点B的坐标为(1,0),点C的坐标为(0,2),∴AC=,BC=,直线AC的解析式为y=x+2(可用待定系数法求出来).当x=﹣1时,y=x+2=,∴当△MBC的周长最小时,点M的坐标为(﹣1,),△MBC的周长为+.(3)∵以B、C、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,点B,P的纵坐标为0,点C的纵坐标为2,∴点Q的纵坐标为2或﹣2,如图2所示.当y=2时,﹣x2﹣x+2=2,解得:x1=﹣2,x2=0(舍去),∴点Q的坐标为(﹣2,2);当y=﹣2时,﹣x2﹣x+2=﹣2,解得:x1=﹣4,x2=2,∴点Q的坐标为(﹣4,﹣2)或(2,﹣2).∴在抛物线上存在点Q,使B、C、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,点Q的坐标为(﹣2,2)或(﹣4,﹣2)或(2,﹣2).。
2018年广州市荔湾区八校联考中考数学模拟试卷(含解析)
2018年广东省广州市荔湾区八校联考中考数学模拟试卷一.选择题(本大题共10小题,每小题3分)1.﹣3的绝对值是( )A.﹣3B.3C.D.2.在下列几何体中,主视图是圆的是( )A.B.C.D.3.如图所示的图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.B.C.D.4.下列运算正确的是( )A.x8÷x2=x6B.(x3y)2=x5y2C.﹣2(a﹣1)=﹣2a+1D.(x+3)2=x2+95.若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )A.x≥﹣2B.x≤﹣2C.x>﹣2D.x<﹣2 6.一次函数的图象过定点A(0,2),且函数值y随自变量x的增大而减小,则函数图象经过的象限为( )A.第一、二、三象限B.第二、三、四象限C.第一、二、四象限D.第一、三、四象限7.一元二次方程kx2+4x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是( )A.k>4B.k≥4C.k≤4D.k≤4且k≠0 8.将抛物线y=3x2向左平移2个单位,再向上平移3个单位,那么得到的抛物线的解析式为( )A.y=3(x+2)2+3B.y=3(x﹣2)2+2C.y=3(x+2)2﹣3D.y=3(x﹣2)2﹣39.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=50°,则∠OCB等于( )A.60°B.50°C.40°D.30°10.已知二次函数y=ax2+bx+c+2的图象如图所示,顶点为(﹣1,0),下列结论:①abc<0;②b2﹣4ac=0;③a>2;④4a﹣2b+c>0.其中正确结论的个数是( )A.1B.2C.3D.4二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,S甲2>S乙2,那么两人成绩比较稳定的是 .12.每天供给地球光和热的太阳与我们距离非常遥远,它距地球15000000千米,将15000000千米用科学记数法表示为 千米.13.在⊙O中,半径为5,AB∥CD,且AB=6,CD=8,则AB、CD之间的距离为 .14.已知反比例函数的图象如图,则m的取值范围是 .15.如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,由图象可知不等式ax2+bx+c<0的解集是 .16.如图,AB是半圆O的直径,AD、BC、CD分别切⊙O与点A、B、E,连结OD.OC,则下列结论中,①∠DOC=90°,②AD+BC=CD,③OC:OD=EC:DE,④OC2=DC•CE,正确的是 三、列答题(本大题共9小题,共102分)17.(9分)解不等式组,并在数轴上表示出它的解集.18.(9分)(1)化简(﹣1),(2)当a=﹣1,b=时,求代数式的值.19.(10分)如图,AC是矩形ABCD的一条对角线.(1)作AC的垂直平分线EF,分别交AB、DC于点E、F,垂足为O;(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)(2)求证:OE=OF20.(10分)某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球B.乒乓球C.羽毛球D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有 人;(2)请你将条形统计图(2)补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)21.(12分)如图,某校数学兴趣小组的同学欲测量一座垂直于地面的古塔BD的高度,他们先在A处测得古塔顶端点D的仰角为45°,再沿着BA的方向后退20m至C处,测得古塔顶端点D的仰角为30°.求该古塔BD的高度(≈1.732,结果保留一位小数).22.(12分)如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象相交于点A(2,3)和点B,与x轴相交于点C(8,0).(1)求这两个函数的解析式;(2)当x取何值时,y1>y2.23.(12分)如图AB是⊙O的直径,BC切⊙O于点B,CA交⊙O于点D,E是BC的中点,连接DE.(1)求证:DE是⊙O的切线(2)若∠C=60°,BC=2,求图中阴影部分面积.24.(14分)如图,在矩形ABCD中,∠CAB=30°,BC=4cm,将△ABC沿AC边翻折,使点B到点B′,AB′与DC相交于点O.(1)求证:△ADO∽△ABC;(2)点P(不与点A重合)是线段AB′上一动点,沿射线AB′的方向以2cm/s的速度匀速运动,请你求出△APC的面积S与运动时间t之间的函数关系式,并写出自变量t 的取值范围;(3)在(2)中,以AP、B′P、BC的长为边能否构成直角三角形?若能,求出点P的位置;若不能,请说明理由.25.(14分)抛物线y=ax2+bx+2与x轴交于点A(﹣3,0)、B(1,0),与y轴交于点C.(1)求抛物线的解析式(2)在抛物线对称轴上找一点M,使△MBC的周长最小,并求出点M的坐标和△MBC的周长(3)若点P是x轴上的一个动点,过点P作PQ∥BC交抛物线与点Q,在抛物线上是否存在点Q,使B、C、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在请求出点Q的坐标,若不存在请说明理由.参考答案一.选择题1.﹣3的绝对值是( )A.﹣3B.3C.D.【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【解答】解:|﹣3|=3.故﹣3的绝对值是3.故选:B.【点评】考查了绝对值的定义,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.在下列几何体中,主视图是圆的是( )A.B.C.D.【分析】找到从正面看所得到的图形比较即可.【解答】解:A、主视图是三角形,错误;B、主视图是矩形,错误;C、主视图是等腰梯形,错误;D、主视图是圆,正确.故选:D.【点评】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.3.如图所示的图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.故选:A.【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4.下列运算正确的是( )A.x8÷x2=x6B.(x3y)2=x5y2C.﹣2(a﹣1)=﹣2a+1D.(x+3)2=x2+9【分析】根据同底数幂的除法、积的乘方、多项式的乘法和完全平方公式进行计算后判断即可.【解答】解:A、x8÷x2=x6,正确;B、(x3y)2=x6y2,错误;C、﹣2(a﹣1)=﹣2a+2,错误;D、(x+3)2=x2+6x+9,错误;故选:A.【点评】此题考查同底数幂的除法、积的乘方、多项式的乘法和完全平方公式,关键是根据法则进行计算.5.若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )A.x≥﹣2B.x≤﹣2C.x>﹣2D.x<﹣2【分析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.【解答】解:代数式有意义,故x+2>0,解得:x>﹣2.故选:C.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.6.一次函数的图象过定点A(0,2),且函数值y随自变量x的增大而减小,则函数图象经过的象限为( )A.第一、二、三象限B.第二、三、四象限C.第一、二、四象限D.第一、三、四象限【分析】根据一次函数的图象过定点A(0,2),可知此函数图象经过第一象限;根据函数值y随自变量x的增大而减小,可知此函数图象经过第二、四象限.【解答】解:∵一次函数的图象过定点A(0,2),∴此函数图象与y轴正半轴相交,图象经过第一象限;又函数值y随自变量x的增大而减小,∴此函数图象从左到右逐渐下降,图象经过第二、四象限;∴此函数图象经过的象限为第一、二、四象限.故选:C.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,掌握一次函数的性质是解题的关键.7.一元二次方程kx2+4x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是( )A.k>4B.k≥4C.k≤4D.k≤4且k≠0【分析】根据一元二次方程的定义和根的判别式的意义得到k≠0且△=42﹣4k≥0,然后求出两不等式的公共部分即可.【解答】解:根据题意得k≠0且△=42﹣4k≥0,解得k≤4且k≠0.故选:D.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.8.将抛物线y=3x2向左平移2个单位,再向上平移3个单位,那么得到的抛物线的解析式为( )A.y=3(x+2)2+3B.y=3(x﹣2)2+2C.y=3(x+2)2﹣3D.y=3(x﹣2)2﹣3【分析】根据向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加求出平移后的抛物线的顶点坐标,然后利用顶点式解析式写出即可.【解答】解:∵抛物线y=3x2向左平移2个单位,再向上平移3个单位,∴平移后的抛物线的顶点坐标为(﹣2,3),∴得到的抛物线的解析式为y=3(x+2)2+3.故选:A.【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换,平移的规律:左加右减,上加下减,此类题目,利用顶点的变化确定函数解析式的变化更简便.9.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=50°,则∠OCB等于( )A.60°B.50°C.40°D.30°【分析】首先根据圆周角定理可得∠BOC=2∠A=100°,再利用三角形内角和定理可得∠OCB的度数.【解答】解:∵∠A=50°,∴∠BOC=100°,∵BO=CO,∴∠OCB=(180°﹣100°)÷2=40°,故选:C.【点评】此题主要考查了圆周角定理,关键是掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.10.已知二次函数y=ax2+bx+c+2的图象如图所示,顶点为(﹣1,0),下列结论:①abc<0;②b2﹣4ac=0;③a>2;④4a﹣2b+c>0.其中正确结论的个数是( )A.1B.2C.3D.4【分析】①首先根据抛物线开口向上,可得a>0;然后根据对称轴在y轴左边,可得b>0;最后根据抛物线与y轴的交点在x轴的上方,可得c>0,据此判断出abc>0即可.②根据二次函数y=ax2+bx+c+2的图象与x轴只有一个交点,可得△=0,即b2﹣4a(c+2)=0,b2﹣4ac=8a>0,据此解答即可.③首先根据对称轴x=﹣=﹣1,可得b=2a,然后根据b2﹣4ac=8a,确定出a的取值范围即可.④根据对称轴是x=﹣1,而且x=0时,y>2,可得x=﹣2时,y>2,据此判断即可.【解答】解:∵抛物线开口向上,∴a>0,∵对称轴在y轴左边,∴b>0,∵抛物线与y轴的交点在x轴的上方,∴c+2>2,∴c>0,∴abc>0,∴结论①不正确;∵二次函数y=ax2+bx+c+2的图象与x轴只有一个交点,∴△=0,即b2﹣4a(c+2)=0,∴b2﹣4ac=8a>0,∴结论②不正确;∵对称轴x=﹣=﹣1,∴b=2a,∵b2﹣4ac=8a,∴4a2﹣4ac=8a,∴a=c+2,∵c>0,∴a>2,∴结论③正确;∵对称轴是x=﹣1,而且x=0时,y>2,∴x=﹣2时,y>2,∴4a﹣2b+c+2>2,∴4a﹣2b+c>0.∴结论④正确.综上,可得正确结论的个数是2个:③④.故选:B.【点评】此题主要考查了二次函数的图象与系数的关系,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;②一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右.(简称:左同右异)③常数项c决定抛物线与y轴交点.抛物线与y 轴交于(0,c).二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.甲、乙两学生在军训打靶训练中,打靶的总次数相同,且所中环数的平均数也相同,S甲2>S乙2,那么两人成绩比较稳定的是 乙 .【分析】方差越小,表示这个样本或总体的波动越小,即越稳定.根据方差的意义判断即可.【解答】解:根据方差的意义知,射击成绩比较稳定,则方差较小,∵S甲2>S乙2,∴乙的成绩比甲的成绩稳定,故答案为:乙.【点评】本题考查了方差的意义,方差反映的是数据的稳定情况,方差越小,表示这个样本或总体的波动越小,即越稳定;反之,表示数据越不稳定.12.每天供给地球光和热的太阳与我们距离非常遥远,它距地球15000000千米,将15000000千米用科学记数法表示为 1.5×107 千米.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:15000000=1.5×107.故答案为1.5×107.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.13.在⊙O中,半径为5,AB∥CD,且AB=6,CD=8,则AB、CD之间的距离为 1或7 .【分析】过O作OE⊥CD于E,OE交AB于F,连接OD、OA、根据垂径定理求出AF、DE,根据勾股定理求出OE、OF,分两种情形分别求解即可.【解答】解:过O作OE⊥CD于E,OE交AB于F,连接OD、OA、∵AB∥AC,∴OE⊥AB,∵OE⊥CD,OE过O,∴DE=CE=CD=4,在Rt△ODE中,由勾股定理得:OE==3,同理OF=4,分为两种情况:①如图1,EF=OE+OF=3+4=7;②如图2,EF=OF﹣OE=4﹣3=1.故答案为:1或7.【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,用了分类讨论思想.14.已知反比例函数的图象如图,则m的取值范围是 m<1 .【分析】根据反比例函数的性质:当k>0时,在每一个象限内,函数值y随着自变量x的增大而减小作答.【解答】解:由图象可得:k>0,即1﹣m>0,解得:m<1.故答案为:m<1.【点评】对于反比例函数y=,当k>0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x 的增大而减小;当k<0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x增大而增大.15.如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,由图象可知不等式ax2+bx+c<0的解集是 x<﹣1或x>5 .【分析】根据二次函数的对称性求出函数图象与x轴的另一交点,再写出x轴下方部分的x的取值范围即可.【解答】解:由图可知,对称轴为直线x=2,与x轴的一个交点坐标为(5,0),∴函数图象与x轴的另一交点坐标为(﹣1,0),∴ax2+bx+c<0的解集是x<﹣1或x>5.故答案为:x<﹣1或x>5.【点评】本题考查了二次函数与不等式,此类题目利用数形结合的思想求解更加简便,求出函数图象与x轴的另一交点坐标是解题的关键.16.如图,AB是半圆O的直径,AD、BC、CD分别切⊙O与点A、B、E,连结OD.OC,则下列结论中,①∠DOC=90°,②AD+BC=CD,③OC:OD=EC:DE,④OC2=DC•CE,正确的是 ①②④ 【分析】由AD,DC,BC都为圆的切线,根据切线的性质得到三个角为直角,且利用切线长定理得到DE=DA,CE=CB,由CD=DE+EC,等量代换可得出CD=AD+BC,选项②正确;由AD=ED,OD为公共边,利用HL可得出直角三角形ADO与直角三角形EDO全等,可得出∠AOD=∠EOD,同理得到∠EOC=∠BOC,而这四个角之和为平角,可得出∠DOC为直角,选项①正确;由∠DOC与∠DEO都为直角,再由一对公共角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似,可得出三角形DEO 与三角形DOC相似,由相似得比例可得出OD2=DE•CD,选项④正确;由△ODE∽△OEC,可得OC:OD=EO:DE,选项③错误.【解答】解:如图所示:∵AD与圆O相切,DC与圆O相切,BC与圆O相切,∴∠DAO=∠DEO=∠OBC=90°,∴DA=DE,CE=CB,AD∥BC,∴CD=DE+EC=AD+BC,选项②正确;在Rt△ADO和Rt△EDO中,,∴Rt△ADO≌Rt△EDO(HL),∴∠AOD=∠EOD,同理Rt△CEO≌Rt△CBO,∴∠EOC=∠BOC,又∠AOD+∠DOE+∠EOC+∠COB=180°,∴2(∠DOE+∠EOC)=180°,即∠DOC=90°,选项①正确;∴∠DOC=∠DEO=90°,又∠EDO=∠ODC,∴△EDO∽△ODC,∴,即OD2=DC•DE,选项④正确;同理△ODE∽△OEC,∴,选项③错误;故答案为:①②④.【点评】此题考查了切线的性质,切线长定理,相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,利用了转化的数学思想,熟练掌握定理及性质是解本题的关键.三、列答题(本大题共9小题,共102分)17.(9分)解不等式组,并在数轴上表示出它的解集.【分析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.【解答】解:,解①得x≥2,解②得:x<3.不等式组的解集是:2≤x<3.【点评】本题考查了不等式组的解法,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.18.(9分)(1)化简(﹣1),(2)当a=﹣1,b=时,求代数式的值.【分析】(1)根据分式的运算法则即可求出答案.(2)将a与b的值代入原式即可求出答案.【解答】解:(1)原式=•=;(2)当a=﹣1,b=+1时,原式==2﹣.【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.19.(10分)如图,AC是矩形ABCD的一条对角线.(1)作AC的垂直平分线EF,分别交AB、DC于点E、F,垂足为O;(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)(2)求证:OE=OF【分析】(1)作AC的垂直平分线即可;(2)利用矩形的性质得到点O为对角线的交点,然后证明△BOE≌△DOF得到OE=OF.【解答】(1)解:如图,EF为所作;(2)证明:∵EF垂直平分AC,∴OA=OC,∵四边形ABCD为矩形,∴OB=OD,AB∥CD,∴∠E=∠F,在△BOE和△DOF中∴△BOE≌△DOF(AAS),∴OE=OF.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了矩形的性质.20.(10分)某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A.篮球B.乒乓球C.羽毛球D.足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有 200 人;(2)请你将条形统计图(2)补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)【分析】(1)由喜欢篮球的人数除以所占的百分比即可求出总人数;(2)由总人数减去喜欢A,B及D的人数求出喜欢C的人数,补全统计图即可;(3)根据题意列出表格,得出所有等可能的情况数,找出满足题意的情况数,即可求出所求的概率.【解答】解:(1)根据题意得:20÷=200(人),则这次被调查的学生共有200人;(2)补全图形,如图所示:(3)列表如下:甲乙丙丁甲﹣﹣﹣(乙,甲)(丙,甲)(丁,甲)乙(甲,乙)﹣﹣﹣(丙,乙)(丁,乙)丙(甲,丙)(乙,丙)﹣﹣﹣(丁,丙)丁(甲,丁)(乙,丁)(丙,丁)﹣﹣﹣所有等可能的结果为12种,其中符合要求的只有2种,则P==.【点评】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及列表法与树状图法,弄清题意是解本题的关键.21.(12分)如图,某校数学兴趣小组的同学欲测量一座垂直于地面的古塔BD的高度,他们先在A处测得古塔顶端点D的仰角为45°,再沿着BA的方向后退20m至C处,测得古塔顶端点D的仰角为30°.求该古塔BD的高度(≈1.732,结果保留一位小数).【分析】先根据题意得出:∠BAD、∠BCD的度数及AC的长,再在Rt△ABD中可得出AB=BD,利用锐角三角函数的定义可得出BD的长.【解答】解:根据题意可知:∠BAD=45°,∠BCD=30°,AC=20m,在Rt△ABD中,由∠BAD=∠BDA=45°,得AB=BD,在Rt△BDC中,由tan∠BCD=得,BC==BD,又∵BC﹣AB=AC,∴BD﹣BD=20,∴BD=≈27.3(m),答:该古塔的高度约为27.3m.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,涉及到等腰直角三角形的判定与性质、锐角三角函数的定义及特殊角的三角函数值,熟练掌握以上知识是解答此题的关键.22.(12分)如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象相交于点A(2,3)和点B,与x轴相交于点C(8,0).(1)求这两个函数的解析式;(2)当x取何值时,y1>y2.【分析】(1)将A、B中的一点代入y2=,即可求出m的值,从而得到反比例函数解析式,把A(2,3)、C(8,0)代入y1=kx+b,可得到k、b的值;(2)根据图象可直接得到y1>y2时x的取值范围.【解答】解:(1)把A(2,3)代入y2=,得m=6.∴y2=,把A(2,3)、C(8,0)代入y1=kx+b,得,∴这两个函数的解析式为y1=﹣x+4,y2=;(2)由题意得,解得,,当x<0 或2<x<6 时,y1>y2.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟悉待定系数法以及理解函数图象与不等式的关系是解题的关键.23.(12分)如图AB是⊙O的直径,BC切⊙O于点B,CA交⊙O于点D,E是BC的中点,连接DE.(1)求证:DE是⊙O的切线(2)若∠C=60°,BC=2,求图中阴影部分面积.【分析】(1)连接OD,根据圆周角定理得到∠ADB=∠ABC=90°,求得∠CDB=90°,根据直角三角形的性质得到DE=BE,根据等腰三角形的性质得到∠EDB=∠EBD,根据切线的判定定理即可得到结论;(2)连接OE,根据三角形的内角和得到∠A=30°,根据圆周角定理得到∠DOB=60°,根据三角形和扇形的面积公式即可得到结论.【解答】(1)证明:连接OD,∵AB是⊙O的直径,BC切⊙O于点B,∴∠ADB=∠ABC=90°,∴∠CDB=90°,∵E是BC的中点,∴DE=BE,∴∠EDB=∠EBD,∵OD=OB,∴∠ODB=∠OBD,∴∠ODE=∠OBE=90°,∴OD⊥DE,∴DE是⊙O的切线;(2)解:连接OE,∵∠ABC=90°,∠C=60°,∴∠A=30°,∴∠DOB=60°,∵BC=2,E是BC的中点,∴DE=BE=,AB=BC=6,∴OB=OD=3,∴阴影部分面积=S△ODE+S△OBE﹣S扇形BOD=×3×+×3×﹣=9﹣.【点评】本题考查了切线的判定和性质,扇形的面积,解直角三角形,正确的作出辅助线是解题的关键.24.(14分)如图,在矩形ABCD中,∠CAB=30°,BC=4cm,将△ABC沿AC边翻折,使点B到点B′,AB′与DC相交于点O.(1)求证:△ADO∽△ABC;(2)点P(不与点A重合)是线段AB′上一动点,沿射线AB′的方向以2cm/s的速度匀速运动,请你求出△APC的面积S与运动时间t之间的函数关系式,并写出自变量t 的取值范围;(3)在(2)中,以AP、B′P、BC的长为边能否构成直角三角形?若能,求出点P的位置;若不能,请说明理由.【分析】(1)先判断出∠DAO=∠BAC即可得出结论;(2)先表示出AP,用三角形的面积公式直接得出结论;(3)先表示出AP,B'P,分三种情况用勾股定理建立方程求解即可.【解答】解:(1)在矩形ABCD中,∠ABC=∠ADC=∠BAD=90°,∵∠CAB=30°,∴∠CAD=60°,由折叠得,∠B'AC=∠CAB=30°,∴∠DAO=∠CAD﹣∠B'AC=30°=∠BAC,∵∠ADO=∠ABC=90°,∴△ADO∽△ABC;(2)如图,连接PC,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,BC=4,∴AB=BC=12,由折叠知AB'=AB=12,由运动知,AP=2t,由折叠得,B'C=BC=4cm,∴S=S△APC=AP•B'C=×2t×4=4t(0<t≤6);(3)能构成直角三角形,由运动知,AP=2t,B'P=AB'﹣AP=12﹣2t,∵以AP、B′P、BC的长为边构成直角三角形,∴①AP2+B'P2=BC2,∴(2t)2+(12﹣2t)2=48,∴此方程无解;②AP2+BC2=B'P2,∴(2t)2+48=(12﹣2t)2,∴t=2,∴AP=2t=4cm,此时,点P在AB'上距点A4cm处③B'P2+BC2=AP2,(12﹣2t)2+48=(2t)2,∴t=4,∴AP=2t=8cm,此时,点P在AB'上,距点A8cm处.即:点p距点A是4cm和8cm处时,以AP、B′P、BC的长为边构成直角三角形.【点评】此题主要考查了相似三角形的性质和判定,折叠的性质,勾股定理,三角形的面积公式,解(1)的关键是判断出∠DAO=∠BAC,解(3)的关键是关键勾股定理建立方程.25.(14分)抛物线y=ax2+bx+2与x轴交于点A(﹣3,0)、B(1,0),与y轴交于点C.(1)求抛物线的解析式(2)在抛物线对称轴上找一点M,使△MBC的周长最小,并求出点M的坐标和△MBC的周长(3)若点P是x轴上的一个动点,过点P作PQ∥BC交抛物线与点Q,在抛物线上是否存在点Q,使B、C、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在请求出点Q的坐标,若不存在请说明理由.【分析】(1)根据点A,B的坐标,利用待定系数法可求出抛物线的解析式;(2)利用二次函数图象上点的坐标特征可得出点C的坐标,利用二次函数的性质可得出抛物线对称轴为直线x=﹣1,连接AC,交抛物线对称轴于点M,此时△MBC的周长取最小值,由点A,B,C的坐标可得出BC,AC的长度及直线AC的解析式,再结合二次函数图象上点的坐标特征可得出点M的坐标和△MBC的周长;(3)由点B,C,P的纵坐标可得出点Q的纵坐标为2或﹣2,再利用二次函数图象上点的坐标特征可得出点Q的坐标.【解答】解:(1)将A(﹣3,0),B(1,0)代入y=ax2+bx+2,得:,解得:,∴抛物线的解析式为y=﹣x2﹣x+2.(2)当x=0时,y=﹣x2﹣x+2=2,∴点C的坐标为(0,2).∵抛物线的解析式为y=﹣x2﹣x+2,∴抛物线的对称轴为直线x=﹣1.连接AC,交抛物线对称轴于点M,如图1所示.∵点A,B关于直线x=﹣1对称,∴MA=MB,∴MB+MC=MA+MC=AC,∴此时△MBC的周长取最小值.∵点A的坐标为(﹣3,0),点B的坐标为(1,0),点C的坐标为(0,2),∴AC=,BC=,直线AC的解析式为y=x+2(可用待定系数法求出来).当x=﹣1时,y=x+2=,∴当△MBC的周长最小时,点M的坐标为(﹣1,),△MBC的周长为+.(3)∵以B、C、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,点B,P的纵坐标为0,点C的纵坐标为2,∴点Q的纵坐标为2或﹣2,如图2所示.当y=2时,﹣x2﹣x+2=2,解得:x1=﹣2,x2=0(舍去),∴点Q的坐标为(﹣2,2);当y=﹣2时,﹣x2﹣x+2=﹣2,解得:x1=﹣4,x2=2,∴点Q的坐标为(﹣4,﹣2)或(2,﹣2).∴在抛物线上存在点Q,使B、C、P、Q为顶点的四边形为平行四边形,点Q的坐标为(﹣2,2)或(﹣4,﹣2)或(2,﹣2).【点评】本题考查了待定系数法求二次函数解析式、二次函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数解析式、二次函数的性质、一次函数图象上点的坐标特征以及平行四边形的性质,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出抛物线解析式;(2)利用两点之间线段最短,找出点M的位置;(3)根据平行四边形的性质,找出点Q的纵坐标为2或﹣2.。
荔湾广雅2018届九年级一模数学试卷
17. (本小题满分 9 分)解方程:x+2 3-4x-6 1=1. 18. (本小题满分 9 分)
育
教 已知 E,F 是□ABCD 的对角线 AC 上的两点,AF=CE,求证:
∠CDF=∠ABE.
19. (本小题满分 10 分)
山 已知 A=2xx-+22÷(x-1-x+3 1)
(1)化简 A;
榄 (2)已知 x=|1-tan60°|-1,求 A 的值.
A. 15,15
B. 15,16
C. 16,16
D. 16,16.5
6. 如图,将△ABC 绕点 C(0,1)旋转 180°,得到△DEC,若点 A 的坐 标为(3,-1),则点 D 的坐标为( * ). A. (-3,1) B. (-2,2) C. (-3,2) D. (-3,3)
第 6 题图
7. 如图,在△ABC 中,AB=AC=13,BC=10,AD 平分∠BAC 交 BC 于点
视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积是_________.
橄
第 13 题图
14.如图,在⊙O 中 CD⊥AB 于 E,若∠BAD=30°,且 BE=2,则 CD=________.
第 14 题图
15. 如图,A,B 是双曲线 y=kx(x>0)上的两点,过 A 作 AC⊥x 轴于 点 C,交 OB 于点 D,且 D 为 OB 的中点,若△ABO 的面积为 2,则 k 的值为________.
2018 年广州市数学中考模拟试卷(一)
问卷
第一部分(选择题共 30 分)
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分,在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。)
1. 下列各组数中,把两数相乘,积为 1 的是( * ).
2018年广州中考数学一模一次函数与反比例函数汇编参考答案
2018一模一次函数与反比例汇编——参考答案【例题分析】例题1、选B.例题2、选D 例题3、 4 例题4、32 例题5、16 例题6、例7、解:(1)在矩形ABCD 中,BC =OA =3,AB =OC =4∵CE =a =2∴点E 的坐标为(2,4)把点E (2,4)代入y =k x得k =8 (2)DA =OA -OD =3-1=2,点E 的坐标为(a ,4)∵点E 、F 均在函数y =k x上 ∴k =4a ,点F (3,43a ) S 梯形ODEC =OC ×OD +CE 2=4×1+a 2=2+2a S △BEF =BE ×BF 2=12(3-a )(4-43a )=23a ²-4a +6 S △ADF =AD ×AF 2=12×2×43a =43a S △DEF =S 矩形OABC -S 梯形ODEC -S △BEF -S △ADF =23a ²+23a +4对称轴为a =12,开口向下,且14≤a ≤52∴当a =12时,S 最大=256;当a =52时,S 最小=32【强化训练】1、选B ;2、3;3、4、835、解:(1)把A (2,m )代入y = 6x得:m =3 ∴点A 坐标为(2,30)把B (n ,-2)代入y = 6x 得:6x= -2,n=-3 ∴点B 坐标为(-3,-2)把A (2,3),B (-3,-2)分别代入y =kx +b 得:⎩⎨⎧2k +b = 3-3k +b = -2 解得:⎩⎨⎧k =1b =1 ∴一次函数解析式为:y =x +1,m =3,n =-3(2)由图可知:当x <-3或0<x <2时,6x<kx +b ∴6x-kx <b 的解集是x <-3或0<x <2 6、解:(1)作BM ⊥x 轴于M ,作DN ⊥x 轴于N ,如图, ∵点A ,B 的坐标分别为(5,0),(2,6),∴BC=OM=2,BM=OC=6,AM=3,∵DN ∥BM ,∴△ADN ∽△ABM ,∴==,即==,∴DN=2,AN=1,∴ON=OA ﹣AN=4,∴D 点坐标为(4,2),把D (4,2)代入y=得k=2×4=8,∴反比例函数解析式为y=;(2)S 四边形ODBE =S 梯形OABC ﹣S △OCE ﹣S △OAD=×(2+5)×6﹣×|8|﹣×5×2=12.7、解:(1)将x=1代入直线y=4﹣x得,y=4﹣1=3,则A点坐标为(1,3),将A(1,3)代入y=(m>0,x>0)得,m=3,则反比例函数解析式为y=,组成方程组得,解得,y=1,x=3,则B点坐标为(3,1).当不等式4﹣x<时,0<x<1或x>3.(2)存在.点A、B在直线y=4﹣x上,则可设A(a,4﹣a),B(b,4﹣b).如右图所示,过点A作AM⊥x轴于点M,则AM=4﹣a,PM=1﹣a;过点B作BE⊥x轴于点E,则BE=4﹣b,PE=b﹣1.∵点P在以AB为直径的圆上,∴∠APB=90°(圆周角定理).易证Rt△AMP∽Rt△PEB,∴=,即,整理得:5(a+b)﹣2ab=17 ①∵点A、B在双曲线y=上,∴a(4﹣a)=m,b(4﹣b)=m,∴a2﹣4a+m=0,b2﹣4b+m=0,∴a、b是一元二次方程x2﹣4x+m=0的两个根,∴a+b=4,ab=m.代入①式得:5×4﹣2m=17,解得:m=.∴存在以AB为直径的圆经过点P(1,0),此时m=.【课后训练】1、选B2、选D3、解:4、解:(1)∵点A (6,2)在反比例函数y =k x的图象上 ∴6212k =⨯=,即反比例函数函数解析式为12y x =, 将B (-4,n )代入12y x =,得:1234n ==--, ∴43B --(,),把A (6,2),43B --(,)代入y =ax +b ,得:6243a b a b +=⎧⎨-+=-⎩,解得:121a b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩ ∴一次函数解析式为112y x =-,反比例函数解析式为12y x =。
广东省广州市荔湾区中考数学一模试卷含答案解析
广东省广州市荔湾区中考数学一模试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.实数a的相反数是()A.a B.﹣a C.D.|a|2.下列二次根式中,最简二次根式是()A. B.C. D.3.直线y=x﹣2不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.抛物线y=2x2﹣3的对称轴是()A.y轴B.直线x=2 C.直线D.直线x=﹣35.将图所示的图案通过平移后可以得到的图案是()A. B.C.D.6.甲、乙两名同学在参加体育中考前各作了5次投掷实心球的测试,甲、乙所测得的成绩的平均数相同,且甲、乙成绩的方差分别为0.62、0.72,那么()A.甲、乙成绩一样稳定B.甲成绩更稳定C.乙成绩更稳定D.不能确定谁的成绩更稳定7.下列函数中,当x>0时,y值随x值增大而减小的是()A.y=x2B.y=x﹣1 C.D.8.用一个半径为30cm,面积为300π cm2的扇形铁皮,制作一个无底的圆锥(不计损耗),则圆锥的底面半径r为()A.5cm B.10cm C.20cm D.5πcm9.如图,在平面内,把矩形ABCD沿EF对折,若∠1=50°,则∠AEF等于()A.115°B.130°C.120°D.65°10.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为()A.2B.4 C.4D.8二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)11.方程组的解是.12.用科学记数法表示0.00210,结果是.13.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=.14.已知OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为点D、E,PD=10,则PE的长度为.15.若m,n是方程x2﹣2x﹣1=0的解,则2m2﹣3m+n的值是.16.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是.三、解答题(本大题共9题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.求不等式组的解,并在数轴上表示出来.18.已知,如图,E、F分别为矩形ABCD的边AD和BC上的点,AE=CF.求证:BE=DF.19.先化简:,若﹣1<a<4时,请代入你认为合适的一个a值并求出这个代数式的值.20.如图,△ABC的三个顶点都在5×5的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上.(1)在网格中画出将△ABC绕点B顺时针旋转90°后的△A′BC′的图形.(2)求点A在旋转中经过的路线的长度.(结果保留π)21.某校七年级各班分别选出3名学生组成班级代表队,参加知识竞赛,得分最多的班级为优胜班级,各代表队比赛结果如下:班级七(1)七(2)七(3)七(4)七(5)七(6)七(7)七(8)七(9)七(10)得分85 90 90 100 80 100 90 80 85 90(1)写出表格中得分的众数、中位数;(2)学校从获胜班级的代表队中各抽取1名学生组成“绿色环保监督”小组,小明、小红分别是七(4)班和七(6)班代表队的学生,用列表法或画树状图的方法说明同时抽到小明和小红的概率是多少?22.如图,在直角坐标系中,O为坐标原点.已知反比例函数y=(k>0)的图象经过点A(2,m),过点A作AB⊥x轴于点B,且△AOB的面积为.(1)求k和m的值;(2)求当x≥1时函数值y的取值范围.23.广州市体育中考项目改为耐力跑后,某体育用品商场预测某款运动鞋能够畅销,就用16000元购进了一批这款运动鞋,上市后很快脱销,商场又用40000元购进第二批这款运动鞋,所购数量是第一批的2倍,但每双鞋的进价高了10元.求该款运动鞋第一次进价是多少元?24.如图,正三角形ABC内接于⊙O,P是BC上的一点,且PB<PC,PA交BC于E,点F是PC延长线上的点,CF=PB,AB=,PA=4.(1)求证:△ABP≌△ACF;(2)求证:AC2=PA•AE;(3)求PB和PC的长.25.如左图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象的顶点为D点,与y轴交于C点,与x轴交于A、B两点,A点在原点的左侧,B点的坐标为(3,0),OB=OC,tan∠ACO=.(1)求这个二次函数的表达式.(2)经过C、D两点的直线,与x轴交于点E,在该抛物线上是否存在这样的点F,使以点A、C、E、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.(3)若平行于x轴的直线与该抛物线交于M、N两点,且以MN为直径的圆与x轴相切,求该圆半径的长度.(4)如图,若点G(2,y)是该抛物线上一点,点P是直线AG下方的抛物线上一动点,当点P运动到什么位置时,△APG的面积最大?求出此时P点的坐标和△APG的最大面积.广东省广州市荔湾区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.实数a的相反数是()A.a B.﹣a C.D.|a|【考点】实数的性质.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【解答】解:a的相反数是﹣a,故选:B.2.下列二次根式中,最简二次根式是()A. B.C. D.【考点】最简二次根式.【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【解答】解:A、=,被开方数含分母,不是最简二次根式;故A选项错误;B、=,被开方数为小数,不是最简二次根式;故B选项错误;C、,是最简二次根式;故C选项正确;D. =5,被开方数,含能开得尽方的因数或因式,故D选项错误;故选C.3.直线y=x﹣2不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】一次函数图象与系数的关系.【分析】由已知中函数的解析式,结合一次函数的图象和性质,分析直线y=x﹣2的位置,可得答案.【解答】解:∵直线y=x﹣2的斜率k=1>0,故直线必过第一,第三象限,又∵直线y=x﹣2的截距b=﹣2<0,故直线与y轴的交点在原点下方,故直线过第四象限,即直线y=x﹣2不经过第二象限,故选:B4.抛物线y=2x2﹣3的对称轴是()A.y轴B.直线x=2 C.直线D.直线x=﹣3【考点】二次函数的性质.【分析】根据所给的二次函数表达式,可知a、b、c的值,再代入对称轴的计算公式,即可求.【解答】解:∵a=2,b=0,c=3=﹣3,∴﹣=﹣=0,故对称轴是x=0.故选A.5.将图所示的图案通过平移后可以得到的图案是()A. B.C.D.【考点】利用平移设计图案.【分析】根据平移的特征分析各图特点,只要符合“图形的形状、大小和方向都不改变”即为答案.【解答】解:根据平移不改变图形的形状、大小和方向,将题图所示的图案通过平移后可以得到的图案是A,其它三项皆改变了方向,故错误.故选A.6.甲、乙两名同学在参加体育中考前各作了5次投掷实心球的测试,甲、乙所测得的成绩的平均数相同,且甲、乙成绩的方差分别为0.62、0.72,那么()A.甲、乙成绩一样稳定B.甲成绩更稳定C.乙成绩更稳定D.不能确定谁的成绩更稳定【考点】方差;算术平均数.【分析】根据方差的意义解得即可.【解答】解:∵S甲2=0.62,S乙2=0.72,∴S甲2<S乙2,∴甲成绩更稳定.故选B.7.下列函数中,当x>0时,y值随x值增大而减小的是()A.y=x2B.y=x﹣1 C.D.【考点】二次函数的性质;一次函数的性质;正比例函数的性质;反比例函数的性质.【分析】A、根据二次函数的图象的性质解答;B、由一次函数的图象的性质解答;C、由正比例函数的图象的性质解答;D、由反比例函数的图象的性质解答.【解答】解:A、二次函数y=x2的图象,开口向上,并向上无限延伸,在y轴右侧(x>0时),y随x的增大而增大;故本选项错误;B、一次函数y=x﹣1的图象,y随x的增大而增大;故本选项错误;C、正比例函数的图象在一、三象限内,y随x的增大而增大;故本选项错误;D、反比例函数中的1>0,所以y随x的增大而减小;故本选项正确;故选:D.8.用一个半径为30cm,面积为300π cm2的扇形铁皮,制作一个无底的圆锥(不计损耗),则圆锥的底面半径r为()A.5cm B.10cm C.20cm D.5πcm【考点】圆锥的计算.【分析】利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式得到•2π•r•30=300π,然后解方程求出r即可.【解答】解:根据题意得•2π•r•30=300π,解得r=10(cm).故选B.9.如图,在平面内,把矩形ABCD沿EF对折,若∠1=50°,则∠AEF等于()A.115°B.130°C.120°D.65°【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据折叠前后角相等可知.【解答】解:∵∠1=50°,∴∠AEF=180°﹣∠BFE=180°﹣÷2=115°故选A.10.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为()A.2B.4 C.4D.8【考点】垂径定理;等腰直角三角形;圆周角定理.【分析】根据圆周角定理得∠BOC=2∠A=45°,由于⊙O的直径AB垂直于弦CD,根据垂径定理得CE=DE,且可判断△OCE为等腰直角三角形,所以CE=OC=2,然后利用CD=2CE进行计算.【解答】解:∵∠A=22.5°,∴∠BOC=2∠A=45°,∵⊙O的直径AB垂直于弦CD,∴CE=DE,△OCE为等腰直角三角形,∴CE=OC=2,∴CD=2CE=4.故选:C.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)11.方程组的解是.【考点】解二元一次方程组.【分析】先用加减消元法消去y求出x的值,再用代入法求出y的值即可.【解答】解:(1)+(2)得,3x=6,解得,x=2.把x=2代入(2)得,2+y=3,y=1.故原方程组的解为.12.用科学记数法表示0.00210,结果是 2.1×10﹣3.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:用科学记数法表示0.00210,结果是2.1×10﹣3.故答案为:2.1×10﹣3.13.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=.【考点】锐角三角函数的定义.【分析】在直角△ABD中利用勾股定理求得AD的长,然后利用正弦的定义求解.【解答】解:在直角△ABD中,BD=1,AB=2,则AD===,则sinA===.故答案是:.14.已知OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为点D、E,PD=10,则PE的长度为10.【考点】角平分线的性质.【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PE=PD.【解答】解:∵OC是∠AOB的平分线,PD⊥OA,PE⊥OB,∴PE=PD=10.故答案为:10.15.若m,n是方程x2﹣2x﹣1=0的解,则2m2﹣3m+n的值是4.【考点】根与系数的关系;一元二次方程的解.【分析】由m,n是方程x2﹣2x﹣1=0的解,利用根与系数的关系即可得出“m+n=﹣=2,mn==﹣1”,再将2m2﹣3m+n变成m+n与mn的形式,代入数据即可得出结论.【解答】解:∵m,n是方程x2﹣2x﹣1=0的解,∴m+n=﹣=2,mn==﹣1.∵2m2﹣3m+n=2m2﹣4m+(m+n)=2m(m﹣2)+(m+n)=﹣2mn+(m+n),∴2m2﹣3m+n=﹣2×(﹣1)+2=4.故答案为:4.16.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是.【考点】正方形的性质;直角三角形斜边上的中线;勾股定理.【分析】根据正方形的性质求出AB=BC=1,CE=EF=3,∠E=90°,延长AD交EF于M,连接AC、CF,求出AM=4,FM=2,∠AMF=90°,根据正方形性质求出∠ACF=90°,根据直角三角形斜边上的中线性质求出CH=AF,根据勾股定理求出AF即可.【解答】解:∵正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,∴AB=BC=1,CE=EF=3,∠E=90°,延长AD交EF于M,连接AC、CF,则AM=BC+CE=1+3=4,FM=EF﹣AB=3﹣1=2,∠AMF=90°,∵四边形ABCD和四边形GCEF是正方形,∴∠ACD=∠GCF=45°,∴∠ACF=90°,∵H为AF的中点,∴CH=AF,在Rt△AMF中,由勾股定理得:AF===2,∴CH=,故答案为:.三、解答题(本大题共9题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.求不等式组的解,并在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.【分析】分别求出每个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集即可.【解答】解:解不等式3x+2>﹣4,得x>﹣2,解不等式﹣x>﹣2,得x<2,∴不等式组的解集为:﹣2<x<2把解集在数轴上表示,18.已知,如图,E、F分别为矩形ABCD的边AD和BC上的点,AE=CF.求证:BE=DF.【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质;平行四边形的判定与性质.【分析】证法一:根据矩形的对边相等可得AB=CD,四个角都是直角可得∠A=∠C=90°,然后利用“边角边”证明△ABE和△CDF全等,根据全等三角形对应边相等即可得证;证法二:先求出BF=DE,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明四边形BFDE为平行四边形,再根据平行四边形的对边相等即可得证.【解答】证法一:∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,∠A=∠C=90°,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS),∴BE=DF(全等三角形对应边相等);证法二:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,AD=BC,又∵AE=CF,∴AD﹣AE=BC﹣CF,即ED=BF,而ED∥BF,∴四边形BFDE为平行四边形,∴BE=DF(平行四边形对边相等).19.先化简:,若﹣1<a<4时,请代入你认为合适的一个a值并求出这个代数式的值.【考点】分式的化简求值.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,约分得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=•=a﹣2,当a=1时,原式=1﹣2=﹣1.20.如图,△ABC的三个顶点都在5×5的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上.(1)在网格中画出将△ABC绕点B顺时针旋转90°后的△A′BC′的图形.(2)求点A在旋转中经过的路线的长度.(结果保留π)【考点】作图-旋转变换;弧长的计算.【分析】(1)将BC绕点B顺时针旋转90°,得到BC′,再以BC′为直角边,利用网格画出△A′BC′即可;(2)利用网格,根据勾股定理求出BA的长,在根据扇形弧长公式解答即可.【解答】解:(1)△A′BC′为所求;(2)∵在△ABC中,∠ACB=90°∴AB===∵∠ABA'=90°∴==.21.某校七年级各班分别选出3名学生组成班级代表队,参加知识竞赛,得分最多的班级为优胜班级,各代表队比赛结果如下:班级七七七七七七七七七七(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)得分85 90 90 100 80 100 90 80 85 90(1)写出表格中得分的众数、中位数;(2)学校从获胜班级的代表队中各抽取1名学生组成“绿色环保监督”小组,小明、小红分别是七(4)班和七(6)班代表队的学生,用列表法或画树状图的方法说明同时抽到小明和小红的概率是多少?【考点】列表法与树状图法;中位数;众数.【分析】(1)由表格,直接根据众数与中位数的定义求解即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与同时抽到小明和小红的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:(1)众数90,中位数90;(2)设七(4)班另外两名学生为A、B,七(6)班另外两名学生为a、b,据此可画树状图:∴所有可能出现的结果有9种,其中同时抽到小明、小红的结果有1种,∴同时抽到小明和小红的概率P=.22.如图,在直角坐标系中,O为坐标原点.已知反比例函数y=(k>0)的图象经过点A(2,m),过点A作AB⊥x轴于点B,且△AOB的面积为.(1)求k和m的值;(2)求当x≥1时函数值y的取值范围.【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】(1)根据三角形的面积公式先得到m的值,然后把点A的坐标代入y=,可求出k的值;(2)求出x=1时,y的值,再根据反比例函数的性质求解.【解答】解:(1)∵A(2,m),∴OB=2,AB=m,∴S△AOB=•OB•AB=×2×m=,∴m=,∴点A的坐标为(2,),把A(2,)代入y=,得k=1;(2)∵当x=1时,y=1,又∵反比例函数y=在x>0时,y随x的增大而减小,∴当x≥1时,y的取值范围为0<y≤1.23.广州市体育中考项目改为耐力跑后,某体育用品商场预测某款运动鞋能够畅销,就用16000元购进了一批这款运动鞋,上市后很快脱销,商场又用40000元购进第二批这款运动鞋,所购数量是第一批的2倍,但每双鞋的进价高了10元.求该款运动鞋第一次进价是多少元?【考点】分式方程的应用.【分析】设该款运动鞋第一次进价为x元,则第二次进价为(x+10)元,接下来,用含x 的式子可表示出两次购进这款运动鞋的数量,最后依据第二批所购数量是第一批的2倍列方程求解即可.【解答】解:设该款运动鞋第一次进价为x元,则第二次进价为(x+10)元.依题意得 2•=,解得:x=40.经检验x=40是原分式方程的根.答:该款运动鞋第一次进价为40元.24.如图,正三角形ABC内接于⊙O,P是BC上的一点,且PB<PC,PA交BC于E,点F是PC延长线上的点,CF=PB,AB=,PA=4.(1)求证:△ABP≌△ACF;(2)求证:AC2=PA•AE;(3)求PB和PC的长.【考点】圆的综合题.【分析】(1)先根据等边三角形的性质得到AB=AC,再利用圆的内接四边形的性质得∠ACF=∠ABP,于是可根据“SAS”判断△ABP≌△ACF;(2)先根据等边三角形的性质得到∠ABC=∠ACB=60°,再根据圆周角定理得∠APC=∠ABB=60°,加上∠CAE=∠PAC,于是可判断△ACE∽△APC,然后利用相似比即可得到结论;(3)先利用AC2=PA•AE计算出AE=,则PE=AP﹣AE=,再证△APF为等边三角形,得到PF=PA=4,则有PC+PB=4,接着证明△ABP∽△CEP,得到PB•PC=PE•A=3,然后根据根与系数的关系,可把PB和PC看作方程x2﹣4x+3=0的两实数解,再解此方程即可得到PB和PC的长.【解答】(1)证明:∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC,∵四边形ABPC为圆的内接四边形,∴∠ACF=∠ABP,在△ABP和△ACF中,,∴△ABP≌△ACF;(2)∵△ABC为等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,∴∠APC=∠ABB=60°,∴∠ACE=∠APC,∵∠CAE=∠PAC,∴△ACE∽△APC,∴AE:AC=AC:AP,∴AC2=PA•AE;(3)解:∵AC2=PA•AE,AB=AC,∴AE==,∴PE=AP﹣AE=4﹣=,∵△ABP≌△ACF,∴∠APB=∠F=60°,而∠APC=60°,∴△APF为等边三角形,∴PF=PA=4,∴PC+CF=PC+PB=4,∵∠BAP=∠PCE,∠APB=∠APC,∴△ABP∽△CEP,∴PB:PE=AP:PC,∴PB•PC=PE•AP=×4=3,∵PB+PC=4,∴PB和PC可看作方程x2﹣4x+3=0的两实数解,解此方程得x1=1,x2=3,∵PB<PC,∴PB=1,PC=3.25.如左图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象的顶点为D点,与y轴交于C点,与x轴交于A、B两点,A点在原点的左侧,B点的坐标为(3,0),OB=OC,tan∠ACO=.(1)求这个二次函数的表达式.(2)经过C、D两点的直线,与x轴交于点E,在该抛物线上是否存在这样的点F,使以点A、C、E、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.(3)若平行于x轴的直线与该抛物线交于M、N两点,且以MN为直径的圆与x轴相切,求该圆半径的长度.(4)如图,若点G(2,y)是该抛物线上一点,点P是直线AG下方的抛物线上一动点,当点P运动到什么位置时,△APG的面积最大?求出此时P点的坐标和△APG的最大面积.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)求二次函数的表达式,需要求出A、B、C三点坐标.已知B点坐标,且OB=OC,可知C(0,3),tan∠ACO=,则A坐标为(﹣1,0).将A,B,C三点坐标代入关系式,可求得二次函数的表达式.(2)假设存在这样的点F(m,n),已知抛物线关系式,求出顶点D坐标,今儿求出直线CD,E是直线与x轴交点,可得E点坐标.四边形AECF为平行四边形,则CE∥AF,则两直线斜率相等,可列等式(1),CE=AF,可列等式(2),F在抛物线上,为等式(3),根据这三个等式,即可求出m、n是否存在.(3)分情况讨论,当圆在x轴上方时,根据题意可知,圆心必定在抛物线的对称轴上,设圆半径为r,则N的坐标为(r+1,r),将其代入抛物线解析式,可求出r的值.当圆在x 轴的下方时,方法同上,只是N的坐标变为(r+1,﹣r),代入抛物线解析式即可求解.(4)G在抛物线上,代入解析式求出G点坐标,设点P的坐标为(x,y),即(x,x2﹣2x﹣3)已知点A、G坐标,可求出线段AG的长度,以及直线AG的解析式,再根据点到直线的距离求出P到直线的距离,即为三角形AGP的高,从而用x表示出三角形的面积,然后求当面积最大时x的值.【解答】解:(1)方法一:由已知得:C(0,﹣3),A(﹣1,0),将A、B、C三点的坐标代入,得:,解得:,所以这个二次函数的表达式为:y=x2﹣2x﹣3,方法二:由已知得:C(0,﹣3),A(﹣1,0),设该表达式为:y=a(x+1)(x﹣3),将C点的坐标代入得:a=1,所以这个二次函数的表达式为:y=x2﹣2x﹣3;(注:表达式的最终结果用三种形式中的任一种都不扣分)(2)方法一:存在,F点的坐标为(2,﹣3),理由:易得D(1,﹣4),所以直线CD的解析式为:y=﹣x﹣3,∴E点的坐标为(﹣3,0),由A、C、E、F四点的坐标得:AE=CF=2,AE∥CF,∴以A、C、E、F为顶点的四边形为平行四边形,∴存在点F,坐标为(2,﹣3),方法二:易得D(1,﹣4),所以直线CD的解析式为:y=﹣x﹣3,∴E点的坐标为(﹣3,0),∵以A、C、E、F为顶点的四边形为平行四边形,∴F点的坐标为(2,﹣3)或(﹣2,﹣3)或(﹣4,3),代入抛物线的表达式检验,只有(2,﹣3)符合,∴存在点F,坐标为(2,﹣3).(3)如图,①当直线MN在x轴上方时,设圆的半径为R(R>0),则N(R+1,R),代入抛物线的表达式,解得,②当直线MN在x轴下方时,设圆的半径为r(r>0),则N(r+1,﹣r),代入抛物线的表达式,解得,∴圆的半径为或.(4)过点P作y轴的平行线与AG交于点Q,易得G(2,﹣3),直线AG为y=﹣x﹣1.设P(x,x2﹣2x﹣3),则Q(x,﹣x﹣1),PQ=﹣x2+x+2.S△APG=S△APQ+S△GPQ=(﹣x2+x+2)×3 当x=时,△APG的面积最大此时P点的坐标为(,﹣),S△APG的最大值为.6月27日。
2018年广州中考数学一模计算题汇编参考答案
2018一模计算题汇编——参考答案一、一元一次方程1、(育才一模)解方程:()4321x x -=-解: 2234-=-x x3224+-=-x x 12=x21=x2、(广州中学一模)解方程:1615312=--+x x 解:-3x 3x - 2-1-65x -4x 61524 6)15(1226====+-+=--+x x x x )(得,等式两边同时二、解不等式/组1、(海珠区一模)解不等式组⎩⎨⎧≥--+1)1(2042x x x >解:解①得:2->x解②得:1≤x此不等式组的解集为:12-≤x <2、(二中一模)解不等式 2123+-x x >,并把它的解集在数轴上表示出来. 解:146+-x x >416+->x x 55>x 1>x解集1>x 在数轴上表示如下:3、(荔湾区一模)解不等式组⎩⎨⎧++≥7)2(251-3x x x <,并把解集在数轴上表示出来.解:解①得:2≥x解②得:3<x此不等式组的解集为:32<x ≤ 解集32<x ≤在数轴上表示如下:4、(汇景实验一模)解不等式:)1(35-≥+x x解: 335-≥+x x533---≥x x 82--≥x 4≤x5、(越秀八一一模)解不等式组 ⎩⎨⎧-≤-4)2(36-2x x x >.解:解①得:3->x解②得:1≤x此不等式组的解集为:13-≤x <6、(增城一模)解不等式组 ⎩⎨⎧≤-+0203x x >,并把它的解集在数轴上表示出来。
解:解①得:3->x解②得:2≤x此不等式组的解集为:23-≤x <解集23-≤x <在数轴上表示如下:7、(黄埔区一模)解不等式组 ⎩⎨⎧--+2453x43x x x <>.解:解①得:2->x解②得:3->x此不等式组的解集为:2->x三、二元一次方程组1、(番禺区一模)解方程组⎩⎨⎧=-=+1323y x y x解:由①得,y x -=3③③代入②得,13)3(2=--y y 即55-=-y 解得1=y把1=y 代入③得,2=x∴原方程组的解为⎩⎨⎧==12y x .2、(天河区九校)解方程组⎩⎨⎧=-=+112332y x y x解:①+②得, 144=x解得27=x 把27=x 代入①得,3227=+y即212-=y解得41-=y① ②∴原方程组的解为⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==41-27y x .四、分解因式1、(白云区一模)分解因式:822-x解:原式()422-=x)2(22-+=x x )(五、一元二次方程1、(花都一模)解方程:0562=+-x x解:1,532234)3(95965621222==+±=±=-=-+-=+--=-x x x x x x x x x2、(广大附中一模)解方程:(1)22)1(3-=-x x x 解:32,1023010)23)(1(0253022332122===-=-=--=+-=+--x x x x x x x x x x x 或六、分式方程1、(省实一模)解方程:312-=x x解:6x 6x -2x 62 323===-=--⨯xx x x x x )(得,)(等式两边同时经检验,6=x 是原方程的解2、(一中一模)解方程:141-x 21x 12-=++x解:1x 33x 12-4x 2x 4221 4)1(21)1)(1(==+=+=++-=++-+-⨯x x x x x x )得,(等式两边同时 经检验,1=x 时01,012=-=-x x ,所以原方程无解。
广东省广州市荔湾区2018年中考数学模拟卷
2018年广东省广州市荔湾区中考数学模拟试卷(3月份)一.选择题(共10小题,满分27分)1.有一个数值转换器,原来如下:当输入的x为64时,输出的y是()A.8 B.2 C.2 D.32.(3分)同时使分式有意义,又使分式无意义的x的取值范围是()A.x≠﹣4,且x≠﹣2 B.x=﹣4,或x=2 C.x=﹣4 D.x=23.(3分)下列计算正确的是()A.(m﹣n)2=m2﹣n2B.(2ab3)2=2a2b6 C.2xy+3xy=5xy D. =2a4.(3分)已知抛物线y=ax2+bx+c(0<2a<b)的顶点为P(x0,y0),点A(1,y A),B(0,y B),C(﹣1,y C)在该抛物线上,当y0≥0恒成立时,的最小值为()A.1 B.2 C.4 D.35.(3分)七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后,积极践行“节约用水,从我做起”,现在从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况如下表:那么这组数据的众数和平均数分别是()A.0.4m3和0.34m3B.0.4m3和0.3m3C.0.25m3和0.34m3D.0.25m3和0.3m36.(3分)在平面直角坐标系中,以原点为旋转中心,把点A(3,4)逆时针旋转90°,得到点B,则点B的坐标为()A.(4,﹣3)B.(﹣4,3)C.(﹣3,4)D.(﹣3,﹣4)7.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC=3,BC=4,AE平分∠BAC交BC于点E,点D为AB的中点,连接DE,则△BDE的周长是()A.3 B.4 C.5 D.68.(3分)如图,一枚棋子放在七角棋盘的第0号角,现依逆时针方向移动这枚棋子,其各步依次移动1,2, 3,…,n个角,如第一步从0号角移动到第1号角,第二步从第1号角移动到第3号角,第三步从第3号角移动到第6号角,….若这枚棋子不停地移动下去,则这枚棋子永远不能到达的角的个数是()A.0 B.1 C.2 D.39.(3分)16的算术平方根和25的平方根的和是()A.9 B.﹣1 C.9或﹣1 D.﹣9或110.(3分)如图,在平面直角坐标系中,正三角形OAB的顶点B的坐标为(0,2),点A在第一象限内,将△OAB沿直线OA的方向平移至△O′A′B′的位置,此时点A′的横坐标为3,则点B′的坐标为()A.(2,4)B.(2,3)C.(3,4)D.(3,3)二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)将一张长方形纸片折叠成如图所示的形状,若∠DBC=56°,则∠1= °.12.(3分)分解因式: a2﹣a+2= .13.(3分)如果一个圆锥的主视图是等边三角形,俯视图是面积为4π的圆,那么这个圆锥的左视图的面积是.14.(3分)⊙O的半径为1cm,弦AB=cm,AC=cm,则∠BAC的度数为.15.(3分)如图,已知动点A在函数y=(x>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,AC⊥y轴于点C,延长CA至点D,使AD=AB,延长BA至点E,使AE=AC,直线DE分别交x轴,y轴于点P,Q,当QE:DP=9:25时,图中的阴影部分的面积等于.16.(3分)如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的⊙O与AD,AC分别交于点E,F,且∠ACB=∠DCE,tan∠ACB=,BC=2cm.以下结论:①CD=cm;②AE=DE;③CE是⊙O的切线;④⊙O的面积等于.其中正确的结论有.(填序号)三.解答题(共9小题)17.(1)解方程:x﹣2(5﹣x)=3(2x﹣1);(2)解方程:﹣1=.18.如图,在▱ABCD中,E是BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F.(1)求证:AB=CF;(2)连接DE,若AD=2AB,求证:DE⊥AF.19.计算(1)(2).20.如图,AD是Rt△ABC斜边BC上的高.(1)尺规作图:作∠C的平分线,交AB于点E,交AD于点F(不写作法,必须保留作图痕迹,标上应有的字母);(2)在(1)的条件下,过F画BC的平行线交AC于点H,线段FH与线段CH的数量关系如何?请予以证明;(3)在(2)的条件下,连结DE、DH.求证:ED⊥HD.21.某学校为了提高学生学科能力,决定开设以下校本课程:A.文学院,B.小小数学家,C.小小外交家,D.未来科学家,为了解学生最喜欢哪一项校本课程,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人;(2)请你将条形统计图(2)补充完整;(3)在平时的小小外交家的课堂学习中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加全国英语口语大赛,求恰好同时选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答).22.如图,一次函数y=x+k图象过点A(1,0),交y轴于点B,C为y轴负半轴上一点,且OB=BC,过A,C两点的抛物线交直线AB于点D,且CD∥x轴.(1)求这条抛物线的解析式;(2)直接写出使一次函数值小于二次函数值时x的取值范围.23.某商店欲购进一批跳绳,若同时购进A种跳绳10根和B种跳绳7根,则共需395元,若同时购进A种跳绳5根和B种跳绳3根,共需185元.(1)求A、B两种跳绳的单价各是多少?(2)若该商店准备同时购进这两种跳绳共100根,且A种跳绳的数量不少于跳绳总数量的.若每根A种跳绳的售价为26元,每根B种跳绳的价为30元,问:该商店应如何进货才可获取最大利润,并求出最大利润.24.如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线l:与x轴、y轴分别交于点A和点B(0,﹣1),抛物线经过点B,且与直线l的另一个交点为C(4,n).(1)求n的值和抛物线的解析式;(2)点D在抛物线上,且点D的横坐标为t(0<t<4).DE∥y轴交直线l于点E,点F在直线l上,且四边形DFEG为矩形(如图2).若矩形DFEG的周长为p,求p与t的函数关系式以及p的最大值;(3)M是平面内一点,将△AOB绕点M沿逆时针方向旋转90°后,得到△A1O1B1,点A、O、B的对应点分别是点A1、O1、B1.若△A1O1B1的两个顶点恰好落在抛物线上,请直接写出点A1的横坐标.25.已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,过CD延长线上一点E作⊙O的切线交AB的延长线于F,切点为G,连接AG交CD于K.(1)如图1,求证:KE=GE;(2)如图2,连接CABG,若∠FGB=∠ACH,求证:CA∥FE;(3)如图3,在(2)的条件下,连接CG交AB于点N,若sinE=,AK=,求CN的长.2018年广东省广州市荔湾区中考数学模拟试卷(3月份)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分27分)1.【解答】解:将64输入,由于其平方根是8,为有理数,需要再次输入,得到,为2.故选:B.2.【解答】解:由题意得:x2+6x+8≠0,且(x+1)2﹣9=0,(x+2)(x+4)≠0,x+1=3或﹣3,x≠﹣2且x≠﹣4,x=2或x=﹣4,∴x=2,故选D.3.【解答】解:A、(m﹣n)2=m2﹣2mn+n2,故本选项错误;B、(2ab3)2=4a2b6,故本选项错误;C、2xy+3xy=5xy,故本选项正确;D、=,故本选项错误;故选:C.4.【解答】解:由0<2a<b,得x0=﹣<﹣1,由题意,如图,过点A作AA1⊥x轴于点A1,则AA1=y A,OA1=1,连接BC,过点C作CD⊥y轴于点D,则BD=y B﹣y C,CD=1,过点A作AF∥BC,交抛物线于点E(x1,y E),交x轴于点F(x2,0),则∠FAA1=∠CBD.于是Rt△AFA1∽Rt△BCD,所以=,即=,过点E作EG⊥AA1于点G,易得△AEG∽△BCD.有=,即=,∵点A(1,y A)、B(0,y B)、C(﹣1,y C)、E(x1,y E)在抛物线y=ax2+bx+c上,得y A=a+b+c,y B=c,y C=a﹣b+c,y E=ax12+bx1+c,∴==1﹣x1,化简,得x12+x1﹣2=0,解得x1=﹣2(x1=1舍去),∵y0≥0恒成立,根据题意,有x2≤x1<﹣1,则1﹣x2≥1﹣x1,即1﹣x2≥3.∴≥3,∴的最小值为3.故选:D.5.【解答】解:将数据按从大到小的顺序排列为:0.2,0.25,0.25,0.3,0.3,0.4,0.4,0.4,0.4,0.5,则众数为:0.4m3;平均数为:(0.2+0.25+0.25+0.3+0.3+0.4+0.4+0.4+0.4+0.5)=0.34m3.故选:A.6.【解答】解:如图所示,建立平面直角坐标系,点B的坐标为(﹣4,3).故选:B.7.【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC=3,AE平分∠BAC,∴BE=CE=BC=2,又∵D是AB中点,∴BD=AB=,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=AC=,∴△BDE的周长为BD+DE+BE=++2=5.故选:C.8.【解答】解:因棋子移动了k 次后走过的总格数是1+2+3+…+k=k (k+1),应停在第k (k+1)﹣7p 格,这时P 是整数,且使0≤k (k+1)﹣7p ≤6,分别取k=1,2,3,4,5,6,7时,k (k+1)﹣7p=1,3,6,3,1,0,0,发现第2,4,5格没有停棋,若7<k ≤10,设k=7+t (t=1,2,3)代入可得, k (k+1)﹣7p=7m+t (t+1), 由此可知,停棋的情形与k=t 时相同, 故第2,4,5格没有停棋,即:这枚棋子永远不能到达的角的个数是3. 故选:D . 9.【解答】解:根据题意得:16的算术平方根为4;25的平方根为5或﹣5, 则16的算术平方根和25的平方根的和是9或﹣1, 故选:C . 10.【解答】解:如图,过A 作AD ⊥x 轴,过A'作A'C ⊥x 轴, ∵△AOB 是等边三角形,点B 的坐标为(0,2), ∴AO=BO=2,∠AOB=60°, ∴∠AOD=30°,∴AD=AO=1,OD=,即A (,1),又∵OC=3,∴A'C=tan30°×OC=3,∴A'(3,3),∴CD=2,A'C ﹣AD=3﹣1=2,∴点A 向右平移2个单位,向上平移2个单位可得点A',又∵B 的坐标为(0,2),∴点B′的坐标为(2,4),故选:A.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.【解答】解:如图所示:由折叠可得:∠2=∠ABD,∵∠DBC=56°,∴∠2+∠ABD+56°=180°,解得:∠2=62°,∴∠1=62°,故答案为:6212.【解答】解: a2﹣a+2=(a2﹣6a+9)=(a﹣3)2.故答案为:(a﹣3)2.13.【解答】解:设圆锥的底面圆的半径为r,则πr2=4π,解得r=2,因为圆锥的主视图是等边三角形,所以圆锥的母线长为4,所以它的左视图的高==2,所以左视图的面积为×4×2=4.故答案为4.14.【解答】解:当圆心O在弦AC与AB之间时,如图(1)所示,过O作OD⊥AB,OE⊥AC,连接OA,由垂径定理得到:D为AB中点,E为AC中点,∴AE=AC=cm,AD=AB=cm,∴cos∠CAO==,cos∠BAO==,∴∠CAO=30°,∠BAO=45°,此时∠BAC=30°+45°=75°;当圆心在弦AC与AB一侧时,如图(2)所示,同理得:∠BAC=45°﹣30°=15°,综上,∠BAC=15°或75°.故答案为:15°或75°.15.【解答】解:作DF⊥x轴于点F,EG⊥y轴于G,∴△QEG∽△DPF,∴,设EG=9t,则PF=25t,∴A(9t,),由AC=AE AD=AB,∴AE=9t,AD=,DF=,PF=25t,∵△ADE∽△FPD,∴AE:DF=AD:PF,9t: =:25t,即t2=,图中阴影部分的面积=×9t×9t+××=,故答案为:.16.【解答】解:tan∠ACB=,∴=,又BC=2cm,解得AB=cm,即CD=cm,①正确;∵∠ACB=∠DCE,tan∠ACB=,∴tan∠DCE=,即=,解得,DE=1,∵BC=2,∴AE=1,∴AE=DE,②正确;∵四边形ABCD是矩形,∴BC∥AD,∠ACB=∠DAC;又∵∠ACB=∠DCE,∴∠DAC=∠DCE;连接OE,则∠DAC=∠AEO=∠DCE;∵∠DCE+∠DEC=90°∴∠AE0+∠DEC=90°∴∠OEC=90°,即OE⊥CE.又OE是⊙O的半径,∴直线CE与⊙O相切,③正确;在Rt△ADC中,AC==,在Rt△CEO中,CE2+OE2=OC2,即()2+12+OE2=(﹣OE)2,解得,OE=,④⊙O的面积=π×()2=π,④错误,故答案为:①②③.三.解答题(共9小题)17.【解答】解:(1)x﹣2(5﹣x)=3(2x﹣1)去括号,得x﹣10+2x=6x﹣3移项及合并同类项,得﹣3x=7系数化为1,得x=﹣;(2)﹣1=去分母,得3(2x+1)﹣15=5(x﹣2)去括号,得6x+3﹣15=5x﹣10移项及合并同类项,得x=2.18.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DF,∴∠ABE=∠FCE,∵E为BC中点,∴BE=CE,在△ABE与△FCE中,,∴△ABE≌△FCE(ASA),∴AB=CF;(2)∵AD=2AB,AB=FC=CD,∴AD=DF,∵△ABE≌△FCE,∴AE=EF,∴DE⊥AF.19.【解答】解:(1)原式=﹣×=﹣=;(2)原式=×=.20.【解答】解:(1)如图所示:(2)结论:FH=HC .理由:∵FH ∥BC ,∴∠HFC=∠FCB ,∵∠FCB=∠FCH ,∴∠FCH=∠HFC ,∴FH=HC .(3)∵AD 是Rt △ABC 斜边BC 上的高,∴∠ADC=∠BAC=90°,∴∠B+∠BAD=90°,∠BAD+∠CAD=90°,∴∠B=∠CAD ,∵∠AEF=∠B+∠ECB ,∠AFE=∠CAD+∠ACF ,∠ACF=∠ECB ,∴∠AEF=∠AFE ,∴AE=AF ,∵FH ∥CD ,∴=,∵AF=AE ,CH=FH ,∴=,∴=,∵∠BAD=∠DCH,∴△EAD∽△HCD,∴∠ADE=∠CDH,∴∠EDH=∠ADC=90°,∴ED⊥DH.21.【解答】解:(1)∵A是36°,∴A占36°÷360=10%,∵A的人数为20人,∴这次被调查的学生共有:20÷10%=200(人),故答案为:200;(2)如图,C有:200﹣20﹣80﹣40=60(人),(3)画树状图得:∵共有12种等可能的结果,恰好同时选中甲、乙两位同学的有2种情况,∴恰好同时选中甲、乙两位同学的概率为: =.22.【解答】解:(1)把A(1,0)代入y=x+k中,得k=﹣1,∴一次函数解析式为y=x﹣1,令x=0,得点B坐标为(0,﹣1),∵OB=BC,OB=1,∴BC=2,∴OC=3,∴C点坐标为(0,﹣3),又∵CD∥x轴,∴点D的纵坐标为﹣3,当y=﹣3时,x﹣1=﹣3,解得x=﹣2,∴点D的坐标为(﹣2,﹣3),设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,将A(1,0),C(0,﹣3),D(﹣2,﹣3)代入,得,解得,∴抛物线的解析式为:y=x2+2x﹣3;(2)∵直线与抛物线交于D(﹣2,﹣3),A(1,0)两点,抛物线开口向上,∴当x<﹣2或x>1时,一次函数值小于二次函数值.23.【解答】解:(1)设A种跳绳的单价为x元,B种跳绳的单价为y元.根据题意,得解之,得答:A种跳绳的单价为22元,B种跳绳的单价为25元.(2)设购进A种跳绳a根,则B种跳绳(100﹣a)根,该商店的利润为w元则w=(26﹣22)a+(30﹣25)(100﹣a)=﹣a+500,∵﹣1<0,∴a取最小值时,w取最大值,又∵a≥40,且a为整数,∴当a=40时,w最大=﹣40+500=460(元),此时,100﹣40=60,所以该商店购进A种跳绳40根,B种跳绳60根时,可获得最大利润,最大利润为460元.24.【解答】解:(1)∵直线l:y=x+m经过点B(0,﹣1),∴m=﹣1,∴直线l的解析式为y=x﹣1,∵直线l:y=x﹣1经过点C(4,n),∴n=×4﹣1=2,∵抛物线y=x2+bx+c经过点C(4,2)和点B(0,﹣1),∴,解得,∴抛物线的解析式为y=x2﹣x﹣1;(2)令y=0,则x﹣1=0,解得x=,∴点A的坐标为(,0),∴OA=,在Rt△OAB中,OB=1,∴AB===,∵DE∥y轴,∴∠ABO=∠DEF,在矩形DFEG中,EF=DE•cos∠DEF=DE•=DE,DF=DE•sin∠DEF=DE•=DE,∴p=2(DF+EF)=2(+)DE=DE,∵点D的横坐标为t(0<t<4),∴D(t, t2﹣t﹣1),E(t, t﹣1),∴DE=(t﹣1)﹣(t2﹣t﹣1)=﹣t2+2t,∴p=×(﹣t2+2t)=﹣t2+t,∵p=﹣(t﹣2)2+,且﹣<0,∴当t=2时,p有最大值;(3)∵△AOB绕点M沿逆时针方向旋转90°,∴A1O1∥y轴时,B1O1∥x轴,设点A1的横坐标为x,①如图1,点O1、B1在抛物线上时,点O1的横坐标为x,点B1的横坐标为x+1,∴x2﹣x﹣1=(x+1)2﹣(x+1)﹣1,解得x=,②如图2,点A1、B1在抛物线上时,点B1的横坐标为x+1,点A1的纵坐标比点B1的纵坐标大,∴x2﹣x﹣1=(x+1)2﹣(x+1)﹣1+,解得x=﹣,综上所述,点A1的横坐标为或﹣.25.【解答】(1)证明:连接OG.∵EF切⊙O于G,∴OG⊥EF,∴∠AGO+∠AGE=90°,∵CD⊥AB于H,∴∠AHD=90°,∴∠OAG=∠AKH=90°,∵OA=OG,∴∠AGO=∠OAG,∴∠AGE=∠AKH,∵∠EKG=∠AKH,∴∠EKG=∠AGE,∴KE=GE.(2)设∠FGB=α,∵AB是直径,∴∠AGB=90°,∴∠AGE=∠EKG=90°﹣α,∴∠E=180°﹣∠AGE﹣∠EKG=2α,∵∠FGB=∠ACH,∴∠ACH=2α,∴∠ACH=∠E,∴CA∥FE.(3)作NP⊥AC于P.∵∠ACH=∠E,∴sin∠E=sin∠ACH==,设AH=3a,AC=5a,则CH==4a,tan∠CAH==,∵CA∥FE,∴∠CAK=∠AGE,∵∠AGE=∠AKH,∴∠CAK=∠AKH,∴AC=CK=5a,HK=CK﹣CH=4a,tan∠AKH==3,AK==a,∵AK=,∴a=,∴a=1.AC=5,∵∠BHD=∠AGB=90°,∴∠BHD+∠AGB=180°,在四边形BGKH中,∠BHD+∠HKG+∠AGB+∠ABG=360°,∴∠ABG+∠HKG=180°,∵∠AKH+∠HKG=180°,∴∠AKH=∠ABG,∵∠ACN=∠ABG,∴∠AKH=∠ACN,∴tan∠AKH=tan∠ACN=3,∵NP⊥AC于P,∴∠APN=∠CPN=90°,在Rt△APN中,tan∠CAH==,设PN=12b,则AP=9b,在Rt△CPN中,tan∠ACN==3,∴CP=4b,∴AC=AP+CP=13b,∵AC=5,∴13b=5,∴b=,∴CN==4b=.。
2018年广东省广州市荔湾区中考数学模拟试卷(一)
2018年广东省广州市荔湾区中考数学模拟试卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.若|a|=2,则a的值是()A.﹣2B.2C.D.±22.如图所示的圆柱体从正面看得到的图形可能是()A.B.C.D.3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.下列运算正确的是()A.﹣2(a﹣1)=﹣2a﹣1B.(﹣2a)2=﹣2a2C.(a﹣b)2=a2﹣b2D.a6÷a2=a45.下列各数中,能使有意义的是()A.0B.2C.4D.66.对于一次函数y=mx﹣m(m>0),下列说法正确的是()A.函数图象经过第一、二、三象限B.函数图象y随x的增大而减小C.函数图象一定交于y轴的负半轴D.函数图象一定经过点(﹣1,0)7.若关于x的一元二次方程m2x2﹣(2m﹣1)x+1=0有两个实数根,则m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m≥D.m≤且m≠08.把抛物线y=﹣2x2向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到的抛物线是()A.y=﹣2(x+1)2+1B.y=﹣2(x﹣1)2+1C.y=﹣2(x﹣1)2﹣1D.y=﹣2(x+1)2﹣19.如图,已知⊙O是△ABC的外接圆,连接AO,若∠B=40°,则∠OAC=()A.40°B.50°C.60°D.70°10.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,在下列代数式中(1)a+b+c>0;(2)﹣4a <b<﹣2a(3)abc>0;(4)5a﹣b+2c<0;其中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.某组数据的方差计算公式为S2=[(x1﹣2)2+(x2﹣2)2+…+(x8﹣2)2],则该组数据的样本容量是,该组数据的平均数是.12.将数12000000科学记数法表示为.13.已知⊙O的直径为10cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm,则弦AB 和CD之间的距离是cm.14.如图是三个反比例函数y=,y=,y=在x轴上方的图象,由此观察得到k1,k2,k3的大小关系为.15.如图,双曲线y=与抛物线y=ax2+bx+c交于点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),由图象可得不等式组0<+bx+c的解集为.16.如图,⊙O为等腰三角形ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,AB=12,P为上任意一点(不与点B,C重合),直线CP交AB的延长线于点Q,⊙O在点P处的切线PD交BQ于点D,则下列结论:①若∠PAB=30°,则的长为π;②若PD∥BC,则AP平分∠CAB;③若PB=BD,则PD=6;④无论点P在上的位置如何变化,CP•CQ=108.其中正确结论的序号为.三.解答题(共9小题,满分102分)17.解不等式组,并把不等式组的解在数轴上表示出来.18.先化简,再求值:(+b),其中a+b=2.19.如图,BD是矩形ABCD的一条对角线.(1)作BD的垂直平分线EF,分别交AD、BC于点E、F,垂足为点O(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)求证:AF=CE.20.随着社会经济的发展,汽车逐渐走入平常百姓家.某数学兴趣小组随机抽取了我市某单位部分职工进行调查,对职工购车情况分4类(A:车价40万元以上;B:车价在20﹣40万元;C:车价在20万元以下;D:暂时未购车)进行了统计,并将统计结果绘制成以下条形统计图和扇形统计图.请结合图中信息解答下列问题:(1)调查样本人数为,样本中B类人数百分比是,其所在扇形统计图中的圆心角度数是;(2)把条形统计图补充完整;(3)该单位甲、乙两个科室中未购车人数分别为2人和3人,现从这5个人中选2人去参观车展,用列表或画树状图的方法,求选出的2人来自不同科室的概率.21.某公园的人工湖边上有一座假山,假山顶上有一竖起的建筑物CD,高为10米,数学小组为了测量假山的高度DE,在公园找了一水平地面,在A处测得建筑物点D(即山顶)的仰角为35°,沿水平方向前进20米到达B点,测得建筑物顶部C点的仰角为45°,求假山的高度DE.(结果精确到1米,参考数据:sin35°≈,cos35°≈,tan35°≈)22.如图,一次函数y=ax+图象与x轴,y轴分别相交于A、B两点,与反比例函数y=(k≠0)的图象相交于点E、F,过F作y轴的垂线,垂足为点C,已知点A(﹣3,0),点F(3,t).(1)求一次函数和反比例函数的表达式;(2)求点E的坐标并求△EOF的面积;(3)结合该图象写出满足不等式﹣ax≤的解集.23.如图,已知⊙O是△ABC的外接圆,连接OC,过点A作AD∥OC,交BC的延长线于D,AB 交OC于E,∠ABC=45°.(1)求证:AD是⊙O的切线;(2)若AE=,CE=3.①求⊙O的半径;②求图中阴影部分的面积.24.矩形ABCD一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得点B落在CD边上的点P处.(1)如图1,已知折痕与边BC交于点O,连接AP、OP、OA.①求证:△OCP∽△PDA;②若△OCP与△PDA的面积比为1:4,求边AB的长.(2)如图2,在(1)的条件下,擦去AO和OP,连接BP.动点M在线段AP上(不与点P、A 重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连接MN交PB于点F,作ME⊥BP于点E.试问动点M、N在移动的过程中,线段EF的长度是否发生变化?若不变,求出线段EF的长度;若变化,说明理由.25.如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与一直线相交于A(1,0)、C(﹣2,3)两点,与y轴交于点N,其顶点为D.(1)求抛物线及直线AC的函数关系式;(2)若P是抛物线上位于直线AC上方的一个动点,求△APC的面积的最大值及此时点P的坐标;(3)在对称轴上是否存在一点M,使△ANM的周长最小.若存在,请求出M点的坐标和△ANM 周长的最小值;若不存在,请说明理由.2018年广东省广州市荔湾区中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.【分析】根据绝对值的意义即可得到答案.【解答】解:∵|a|=2,∴a=±2.故选:D.【点评】本题考查了绝对值:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=﹣a.2.【分析】根据圆柱从正面看的平面图形是矩形进行解答即可.【解答】解:一个直立在水平面上的圆柱体,从正面看是一个矩形,故选:B.【点评】本题考查了简单几何体的三视图,关键是掌握所看的位置,以及注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.3.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.4.【分析】根据单项式乘多项式,积的乘方等于乘方的积,差的平方等余平方和减积的二倍,同底数幂的除法底数不变指数相减,可得答案.【解答】解:A、﹣2(a﹣1)=﹣2a+2,故A错误;B、积的乘方等于乘方的积,故B错误;C、差的平方等余平方和减积的二倍,故C错误;D、同底数幂的除法底数不变指数相减,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.5.【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.【解答】解:若有意义,则x﹣5≥0,所以x≥5,故选:D.【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.6.【分析】根据一次函数图象的性质进行逐一分析解答即可.【解答】解:A、∵m>0,∴﹣m<0,∴一次函数y=mx﹣m(m>0)的图象在一、三、四象限,故本选项错误;B、∵m>0,∴一次函数y=mx﹣m(m>0)的图象y随x的增大而增大,故本选项错误;C、∵x=0时,y=﹣m<0,∴函数图象一定交于y轴的负半轴,故本选项正确;D、∵x=﹣1时,y=﹣m﹣m=﹣2m<0,∴函数图象不经过点(﹣1,0),故本选项错误.故选:C.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的图象与性质,一次函数图象与系数的关系,都是基础知识,需熟练掌握.7.【分析】由方程由两个实数根以及二次项系数不为0,可得出关于m的一元二次不等式组,解不等式组即可得出结论.【解答】解:由已知得:,解得:m≤且m≠0.故选:D.【点评】本题考查了根的判别式,解题的关键是得出关于m的一元二次不等式组.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据根的个数得出关于未知数的方程(不等式或不等式组)是关键.8.【分析】易得原抛物线的顶点及平移后新抛物线的顶点,根据平移不改变二次项系数利用顶点式可得抛物线解析式.【解答】解:∵函数y=﹣2x2的顶点为(0,0),∴向上平移1个单位,再向右平移1个单位的顶点为(1,1),∴将函数y=﹣2x2的图象向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到抛物线的解析式为y=﹣2(x﹣1)2+1,故选:B.【点评】考查二次函数的平移情况,二次函数的平移不改变二次项的系数;关键是根据上下平移改变顶点的纵坐标,左右平移改变顶点的横坐标得到新抛物线的顶点.9.【分析】连接CO,根据圆周角定理可得∠AOC=2∠B=80°,进而得出∠OAC的度数.【解答】解:连接CO,∵∠B=40°,∴∠AOC=2∠B=80°,∴∠OAC=(180°﹣80°)÷2=50°.故选:B.【点评】此题主要考查了圆周角定理,关键是掌握圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.10.【分析】由抛物线开口向上得到a大于0,再由对称轴在y轴右侧得到a与b异号,即b小于0,由抛物线与y轴交于正半轴,得到c大于0,可得出abc的符合,对于(3)作出判断;由x=1时对应的函数值小于0,将x=1代入二次函数解析式得到a+b+c小于0,(1)错误;根据对称轴在1和2之间,利用对称轴公式列出不等式,由a大于0,得到﹣2a小于0,在不等式两边同时乘以﹣2a,不等号方向改变,可得出不等式,对(2)作出判断;由x=﹣1时对应的函数值大于0,将x=﹣1代入二次函数解析式得到a﹣b+c大于0,又4a大于0,c大于0,可得出a﹣b+c+4a+c 大于0,合并后得到(4)正确,综上,即可得到正确的个数.【解答】解:由图形可知:抛物线开口向上,与y轴交点在正半轴,∴a>0,b<0,c>0,即abc<0,故(3)错误;又x=1时,对应的函数值小于0,故将x=1代入得:a+b+c<0,故(1)错误;∵对称轴在1和2之间,∴1<﹣<2,又a>0,∴在不等式左右两边都乘以﹣2a得:﹣2a>b>﹣4a,故(2)正确;又x=﹣1时,对应的函数值大于0,故将x=﹣1代入得:a﹣b+c>0,又a>0,即4a>0,c>0,∴5a﹣b+2c=(a﹣b+c)+4a+c>0,故(4)错误,综上,正确的有1个,为选项(2).故选:A.【点评】此题考查了二次函数图象与系数的关系,利用了数形结合的思想,二次函数y=ax2+bx+c (a≠0),a的符号由抛物线的开口决定;b的符号由a及对称轴的位置确定;c的符号由抛物线与y轴交点的位置确定,此外还有注意利用特殊点1,﹣1及2对应函数值的正负来解决问题.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.【分析】样本方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2],其中n是这个样本的容量,是样本的平均数.利用此公式直接求解.【解答】解:由于S2=[(x1﹣2)2+(x2﹣2)2+…+(x8﹣2)2],所以该组数据的样本容量是8,该组数据的平均数是2.故填8,2.【点评】熟练记住公式:S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2]中各个字母所代表的含义.12.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:12 000 000=1.2×107,故答案是:1.2×107,【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.13.【分析】分两种情况考虑:当两条弦位于圆心O一侧时,如图1所示,过O作OE⊥CD,交CD于点F,交AB于点E,连接OA,OC,由AB∥CD,得到OE⊥AB,利用垂径定理得到E与F分别为CD与AB的中点,在直角三角形AOF中,利用勾股定理求出OF的长,在三角形COE 中,利用勾股定理求出OE的长,由OE﹣OF即可求出EF的长;当两条弦位于圆心O两侧时,如图2所示,同理由OE+OF求出EF的长即可.【解答】解:分两种情况考虑:当两条弦位于圆心O一侧时,如图1所示,过O作OE⊥AB,交AB于点E,交CD于点F,连接OA,OC,∵AB∥CD,∴OE⊥CD,∴E、F分别为AB、CD的中点,∴AE=BE=AB=3cm,CF=DF=CD=4cm,在Rt△COF中,OC=5cm,CF=4cm,根据勾股定理得:OF=3cm,在Rt△AOE中,OA=5cm,AE=3cm,根据勾股定理得:OE═4cm,则EF=OE﹣OF=4cm﹣3cm=1cm;当两条弦位于圆心O两侧时,如图2所示,同理可得EF=4cm+3cm=7cm,综上,弦AB与CD的距离为7cm或1cm.故答案为:7或1.【点评】此题考查了垂径定理,勾股定理,利用了分类讨论的思想,熟练掌握垂径定理是解本题的关键.14.【分析】本题考查反比例函数与的图象特点.【解答】解:读图可知:三个反比例函数y=的图象在第二象限;故k1<0;y=,y=在第一象限;且y=的图象距原点较远,故有:k1<k2<k3;综合可得:k1<k2<k3.故填k1<k2<k3.【点评】反比例函数y=的图象是双曲线,当k>0时,它的两个分支分别位于第一、三象限;当k<0时,它的两个分支分别位于第二、四象限.且图象距原点越远,k的绝对值越大.15.【分析】根据函数图象写出x轴上方且抛物线在双曲线上方部分的x的取值范围即可.【解答】解:由图可知,x2<x<x3时,0<<ax2+bx+c,所以,不等式组0<<ax2+bx+c的解集是x2<x<x3.故答案为:x2<x<x3.【点评】本题考查了二次函数与不等式组,此类题目,准确识图,利用数形结合的思想求解更简便.16.【分析】①根据∠POB=60°,OB=6,即可求得弧的长;②根据切线的性质以及垂径定理,即可得到=,据此可得AP平分∠CAB;③根据BP=BO=PO=6,可得△BOP是等边三角形,据此即可得出PD=6;④判定△ACP∽△QCA,即可得到=,即CP•CQ=CA2,据此即可判断;【解答】解:如图,连接OP,∵AO=OP,∠PAB=30°,∴∠POB=60°,∵AB=12,∴OB=6,∴的长为=2π,故①错误;∵PD是⊙O的切线,∴OP⊥PD,∵PD∥BC,∴OP⊥BC,∴=,∴∠PAC=∠PAB,∴AP平分∠CAB,故②正确;若PB=BD,则∠BPD=∠BDP,∵OP⊥PD,∴∠BPD+∠BPO=∠BDP+∠BOP,∴∠BOP=∠BPO,∴BP=BO=PO=6,即△BOP是等边三角形,∴PD=OP=6,故③正确;∵AC=BC,∴∠BAC=∠ABC,又∵∠ABC =∠APC , ∴∠APC =∠BAC , 又∵∠ACP =∠QCA , ∴△ACP ∽△QCA ,∴=,即CP •CQ =CA 2=72,故④错误;故答案为:②③.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,垂径定理,切线的性质以及弧长公式的综合应用,解决问题的关键是作辅助线,构造三角形,解题时注意:垂直弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.三.解答题(共9小题,满分102分)17.【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.【解答】解:,解①得x >﹣; 解②得x <4,把不等式的解集表示在数轴上:,所以不等式组的解集为﹣<x <4.【点评】此题主要考查了解一元一次不等式组,关键是掌握解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.18.【分析】先把原式中括号内的项通分利用同分母分式加法法则计算,再把除法运算化为乘法运算,然后约分得到原式=(a +b ),最后把a +b =2代入计算即可.【解答】解:原式=(+)=•=(a+b),当a+b=2时,原式=×2=6.【点评】本题考查了分式的化简求值:先把分式的分子或分母因式分解,再进行通分或约分,得到最简分式或整式,然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的分式的值.也考查了二次根式的运算.19.【分析】(1)利用基本作图作线段BD的垂直平分线即可;(2)先证明△DOE≌△BOF得到DE=BF,然后证明四边形AECF为平行四边形,从而得到AF =CE.【解答】(1)解:如图,EF为所作;(2)证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵EF垂直平分BD,∴BO=OD,在△DOE和△BOF中,∴△DOE≌△BOF,∴DE=BF,∴AE=CF,而AE∥CF,∴四边形AECF为平行四边形,∴AF=CE.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了线段垂直平分线的性质和矩形的性质.20.【分析】(1)根据调查样本人数=A类的人数除以对应的百分比.样本中B类人数百分比=B 类人数除以总人数,B类人数所在扇形统计图中的圆心角度数=B类人数的百分比×360°.(2)先求出样本中B类人数,再画图.(3)画树状图并求出选出的2人来自不同科室的概率.【解答】解:(1)调查样本人数为4÷8%=50(人),样本中B类人数百分比(50﹣4﹣28﹣8)÷50=20%,B类人数所在扇形统计图中的圆心角度数是20%×360°=72°故答案为:50,20%,72°.(2)如图,样本中B类人数=50﹣4﹣28﹣8=10(人)(3)画树状图为:共有20种可能的结果数,其中选出选出的2人来自不同科室占12种,所以选出的2人来自不同科室的概率==.【点评】此题主要考查了条形统计图,扇形统计图及树状图求概率,根据题意了解统计表中的数据是解决问题的关键.21.【分析】过点D 作水平线的垂线,利用直角三角形中的三角函数解答即可.【解答】解:过点D 作水平线的垂线,即(DE ⊥AB ),垂足为E ,则C 、D 、E 在一条直线上, 设DE 的长为x 米,在Rt △BCE 中,∠CBE =45°, ∴CE =BE =CD +DE =(10+x )米, 在Rt △ADE 中,∠A =35°, AE =AB +BE =20+10+x =30+x ,tan A =,∴tan35°=≈,解得:x ≈70,答:假山的高度DE 约为70米.【点评】此题是解直角三角形的应用﹣﹣﹣仰角和俯角,解本题的关键是利用三角函数解答. 22.【分析】(1)把A 坐标代入一次函数解析式求出a 的值,确定出一次函数解析式,进而确定出F 坐标,求出反比例解析式;(2)联立一次函数与反比例函数解析式求出E 坐标,进而确定出三角形EOF 面积即可; (3)根据图象,确定出所求不等式的解集即可.【解答】解:(1)把A (﹣3,0)代入一次函数解析式得:0=﹣3a +,解得:a =,即一次函数解析式为y =x +, 把F (3,t )代入一次函数解析式得:t =3,则反比例解析式为y =;(2)联立得:,解得:或,∴点E (﹣6,﹣),则S △EOF =S △AOE +S △AOB +S △BOF =×3×+××3+××3=;(3)根据图象得:不等式﹣ax≤的解集为﹣6≤x<0或x≥3.【点评】此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用了数形结合的思想,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.23.【分析】(1)连接OA,根据圆周角定理可知∠AOC=2∠ABC=90°,利用平行线的性质即可求出∠OAD=90°,从而可知AD是⊙O的切线;(2)①设OE=x,由于OC=OA,所以OA=x+3,在Rt△AOE中,由勾股定理可知:x2+(x+3)2=17,解得x=1,所以半径OC=x+3=4;②根据扇形面积公式以及三角形面积公式即可求出答案.【解答】解:(1)连接OA,∵∠ABC=45°,∴∠AOC=2∠ABC=90°,∵AD∥OC,∴∠DAO=∠COA=90°,∵OA是⊙O的半径,∴AD是⊙O的切线;(2)①设OE=x,∵OC=OA,∴OA=x+3,由于AE=,在Rt△AOE中,由勾股定理可知:x2+(x+3)2=17,∴x2+3x﹣4=0,∴x=1,∴OC=x+3=4;②S==4π,扇形OACS=×4×4=8,△AOC∴图中阴影部分的面积=4π﹣8.【点评】本题考查圆的综合问题,涉及勾股定理,圆周角定理,切线的判定,扇形面积公式等知识,需要学生灵活运用所学知识.24.【分析】(1)①先证出∠C=∠D=90°,再根据∠1+∠3=90°,∠1+∠2=90°,得出∠2=∠3,即可证出△OCP∽△PDA;②根据△OCP与△PDA的面积比为1:4,得出CP=AD=4,设OP=x,则CO=8﹣x,由勾股定理得x2=(8﹣x)2+42,求出x,最后根据AB=2OP即可求出边AB的长;(2)作MQ∥AN,交PB于点Q,求出MP=MQ,BN=QM,得出MP=MQ,根据ME⊥PQ,得出EQ=PQ,根据∠QMF=∠BNF,证出△MFQ≌△NFB,得出QF=QB,再求出EF=PB,由(1)中的结论求出PB==4,最后代入EF=PB即可得出线段EF的长度不变.【解答】解:(1)①如图1,∵四边形ABCD是矩形,∴∠C=∠D=90°,∴∠1+∠3=90°,∵由折叠可得∠APO=∠B=90°,∴∠1+∠2=90°,∴∠2=∠3,又∵∠D=∠C,∴△OCP∽△PDA;②如图1,∵△OCP与△PDA的面积比为1:4,∴===,∴CP=AD=4,设OP=x,则CO=8﹣x,在Rt△PCO中,∠C=90°,由勾股定理得x2=(8﹣x)2+42,解得:x=5,∴AB=AP=2OP=10,∴边AB的长为10;(2)作MQ∥AN,交PB于点Q,如图2,∵AP=AB,MQ∥AN,∴∠APB=∠ABP=∠MQP.∴MP=MQ,∵BN=PM,∴BN=QM.∵MP=MQ,ME⊥PQ,∴EQ=PQ.∵MQ∥AN,∴∠QMF=∠BNF,在△MFQ和△NFB中,,∴△MFQ≌△NFB(AAS).∴QF=QB,∴EF=EQ+QF=PQ+QB=PB,由(1)中的结论可得:PC=4,BC=8,∠C=90°,∴PB==4,∴EF=PB=2,∴在(1)的条件下,当点M、N在移动过程中,线段EF的长度不变,它的长度为2.【点评】此题考查了相似形综合,用到的知识点是相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、等腰三角形的性质,关键是做出辅助线,找出全等和相似的三角形.25.【分析】(1)根据点A,C的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线及直线AC的函数关系式;(2)过点P作PE∥y轴交x轴于点E,交直线AC于点F,过点C作CQ∥y轴交x轴于点Q,设点P的坐标为(x,﹣x2﹣2x+3)(﹣2<x<1),则点E的坐标为(x,0),点F的坐标为(x,﹣x+1),进而可得出PF的值,由点C的坐标可得出点Q的坐标,进而可得出AQ的值,利用=﹣x2﹣x+3,再利用二次函数的性质,即可解决最值问题;三角形的面积公式可得出S△APC(3)利用二次函数图象上点的坐标特征可得出点N的坐标,利用配方法可找出抛物线的对称轴,由点C,N的坐标可得出点C,N关于抛物线的对称轴对称,令直线AC与抛物线的对称轴的交点为点M,则此时△ANM周长取最小值,再利用一次函数图象上点的坐标特征求出点M的坐标,以及利用两点间的距离公式结合三角形的周长公式求出△ANM周长的最小值即可得出结论.【解答】解:(1)将A(1,0),C(﹣2,3)代入y=﹣x2+bx+c,得:,解得:,∴抛物线的函数关系式为y=﹣x2﹣2x+3;设直线AC的函数关系式为y=mx+n(m≠0),将A(1,0),C(﹣2,3)代入y=mx+n,得:,解得:,∴直线AC的函数关系式为y=﹣x+1.(2)过点P作PE∥y轴交x轴于点E,交直线AC于点F,过点C作CQ∥y轴交x轴于点Q,如图1所示.设点P的坐标为(x,﹣x2﹣2x+3)(﹣2<x<1),则点E的坐标为(x,0),点F的坐标为(x,﹣x+1),∴PE=﹣x2﹣2x+3,EF=﹣x+1,EF=PE﹣EF=﹣x2﹣2x+3﹣(﹣x+1)=﹣x2﹣x+2.∵点C的坐标为(﹣2,3),∴点Q的坐标为(﹣2,0),∴AQ=1﹣(﹣2)=3,=AQ•PF=﹣x2﹣x+3=﹣(x+)2+.∴S△APC∵﹣<0,∴当x=﹣时,△APC的面积取最大值,最大值为,此时点P的坐标为(﹣,).(3)当x=0时,y=﹣x2﹣2x+3=3,∴点N的坐标为(0,3).∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,∴抛物线的对称轴为直线x=﹣1.∵点C的坐标为(﹣2,3),∴点C,N关于抛物线的对称轴对称.令直线AC与抛物线的对称轴的交点为点M,如图2所示.∵点C,N关于抛物线的对称轴对称,∴MN=CM,∴AM+MN=AM+MC=AC,∴此时△ANM周长取最小值.当x=﹣1时,y=﹣x+1=2,∴此时点M的坐标为(﹣1,2).∵点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(﹣2,3),点N的坐标为(0,3),∴AC==3,AN==,=AM+MN+AN=AC+AN=3+.∴C△ANM∴在对称轴上存在一点M(﹣1,2),使△ANM的周长最小,△ANM周长的最小值为3+.【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、待定系数法求二次函数解析式、二次函数图象上点的坐标特征、一次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、三角形的面积以及周长,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出抛物线及直线AC的函数关系式;(2)=﹣x2﹣x+3;(3)利用二次函数图象的对称性结合两点利用三角形的面积公式找出S△APC之间线段最短找出点M的位置.。
