两学一做专题研讨材料
“两学一做”学习教育第二专题学习讨论会发言提纲2篇
“两学一做”学习教育第二专题学习讨论会发言提纲一、两学一做学习教育的背景与意义1.1 两学一做学习教育的定义和内涵1.2 两学一做学习教育在中国共产党历史中的重要意义二、两学一做学习教育在干部选拔和培养中的现状2.1 干部选拔和培养的重要性和现实问题2.2 两学一做学习教育对干部选拔和培养的影响三、两学一做学习教育在干部选拔和培养中的案例分析3.1 基层干部选拔与两学一做学习教育的结合3.1.1 选派乡村干部学习乡村振兴战略3.1.2 培养农村负责人的两学一做学习成果3.2 高级干部培养与两学一做学习教育的融合3.2.1 党校领导干部培训班的深入学习实践活动3.2.2 干部教育学院举办的两学一做学习研讨会四、推进两学一做学习教育在干部选拔和培养中的实践措施4.1 加强组织领导，明确责任分工4.2 优化学习环境，提供学习资源4.3 创新教学方式，注重实践体验4.4 强化评价制度，建立激励机制五、总结与展望5.1 两学一做学习教育在干部选拔和培养中的成效5.2 未来发展方向和面临的挑战5.3 提升干部素质，推进党的事业的可持续发展提纲2：两学一做学习教育在工作实践中的应用与思考一、两学一做学习教育的基本内容及其方法1.1 两学：学习党章党规、学习系列讲话和重要批示等1.2 一做：做到身边榜样、亲身实践和工作实际中做到“初心”二、两学一做学习教育在工作实践中的现实问题2.1 学习教育的浅尝辄止和应付差事倾向2.2 实践教育的敷衍塞责和功利主义倾向三、两学一做学习教育在工作实践中的有效应用3.1 加强学习教育，提高思想认识3.1.1 举一反三，深入思考问题3.1.2 自觉对照，发现和解决问题3.2 推动实践教育，增强工作能力3.2.1 制定切实可行的工作计划3.2.2 推进工作措施，解决实际问题四、两学一做学习教育在工作实践中的促进作用4.1 提升综合素质，增强从事工作的能力4.2 增进团队合作，提升工作效率4.3 增强责任意识，落实工作要求五、推进两学一做学习教育在工作实践中的具体措施5.1 制定学习计划，明确学习目标5.2 落实实践任务，增强工作技能5.3 坚持总结经验，不断改进工作六、总结与展望6.1 两学一做学习教育在工作实践中的意义和效果6.2 进一步加强两学一做学习教育在工作实践中的应用 6.3 构建学习型组织，推进工作的创新与发展。
践行两学一做,做合格审计人员专题研讨发言材料
践行两学一做，做合格审计人员专题研讨发言材料践行两学一做，做合格审计人员专题研讨发言材料在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。
作为审计人员要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员，真正做一名称职的审计人员。
以党章为纲领，强化思想教育，将政治纪律与政治规矩的底线建在心上。
审计人员要加强理论教育，以党章为总的纲领，认真开展“两学一做”活动，切实将思想政治工作抓紧抓实，确保在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。
要将新修订的《准则》和《条例》与日常审计工作紧密结合在一起，充分提高对审计职责的认识，明确日常工作中的规矩和底线，要以正确的世界观、人生观和价值观为指引，结合现实生活中的具体事例，强化正、反典型教育，真正破除讲职位、比酬劳的不良思想，继续保持艰苦奋斗精神，踏踏实实做人，兢兢业业做事。
以落实责任为路径，严守党的制度，把对党员干部权力的监督落到身上。
通过层层签订党风廉政建设责任状，将“两个责任”落实到位，严格执行民主集中制，严格落实“三重一大”事项集体决策。
要用好批评和自我批评这个武器，认真落实党员民主评议、党员活动日、“三会一课”等制度，使批评和自我批评成为党内生活的常态。
在不断强化自身监督的同时，加大党务、政务公开的力度，接受外部监督，形成内外共同监管的局面。
以转变作风为突破口，坚持问题导向，把制度措施的“笼子”扎紧扎实。
坚持作风建设永远在路上，认真执行党的作风建设有关规定，正视工作中出现的问题，不断完善人事管理、业务管理、财物管理等方面的制度，从源头上防止“苗头性”、“倾向性”问题的产生，对审计人员不作为、乱作为，不敢担当、不负责任等问题要实行严格的问责制度，加强对干部工作作风、纪律执行方面的考核，真正以“三严三实”精神谋发展，创新篇。
2024两学一做经验交流材料
2024两学一做阅历沟通材料下面是我们第一公文的小编给大家举荐的2024两学一做阅历沟通材料供大家参阅！“两学一做”，基础在学，关键在做。
开展“两学一做”学习教化，要坚持学做结合，实施“四行动”，组织引导广阔党员立足岗位作贡献、为民服务办实事、奋勉有为促发展。
实施素养提升行动。
实施“党员提能”安排，通过县级重点培训、乡镇普遍轮训、村级全员参训的培训模式，打造“教化培训基地＋远程教化站点＋络教化平台”三位一体教化培训系统，推动党员教化培训常态化、广泛化。
实施“党员返乡创业扶持”安排，通过“双找双配套”，不断回引外出务工党员返乡创业、回报桑梓。
实施“暖阳”安排，建立健全党内帮扶资金管理方法，严格落实困难老党员补助，让更多基层党员群众共享改革发展成果。
结合纪念建党95周年，评比表彰一批先进典型，激励广阔党员一心为民、干在实处。
实施管理规范行动。
进一步规范党员日常教化管理，严把入口、严格发展党员工作流程，健全“三会一课”、组织生活，畅通出口，建立不合格党员处置长效机制。
进一步规范流淌党员服务管理，试行流淌党员组织关系一方隶属、参与多重组织生活的方法，探究利用信息化手段管理服务，常态化开展党员组织关系排查。
进一步健全党员发挥作用长效机制，结合开展“两学一做”学习教化，分层次、分系统、分领域开展大调研，刚好发觉和总结学习教化中行之有效的好做法、好阅历，并用制度的形式固化下来，引导广阔党员常常性地对比“不合格”常警醒，比照“合格”找差距，对标“优秀”添动力，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
实施示范先锋行动。
开展“我为党旗添光彩”全域示范先锋行动，组织引导党员立足岗位作贡献、为民服务办实事、奋勉有为促发展，营造干事创业、狠抓落实的深厚氛围，凝合改革发展稳定正能量。
在农村以“脱贫奔康，向我看齐”，城镇社区以“遵纪遵守法律、邻里互助、助力双创、促进和谐，向我看齐”为载体，开展示范引领活动；在党政机关、事业单位，开展争做对党忠诚、遵规守纪、担当实干、亲民为民、崇廉尚德的表率活动；在教化体育、卫生计生行业系统，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，开展亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评等活动；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗、党员责任区制度，开展岗位提能、技能比武、业务竞赛、诚信建设等活动，切实发挥党员先锋模范作用，实施党员建功行动。
两学一做学习讨论发言稿6篇
两学一做学习讨论发言稿6篇“两学一做”学习教育活动的内涵，要求教学做合一，那么在两学一做学习讨论会上如何发言呢？下面店铺整理了两学一做学习讨论发言稿，供你阅读参考。
两学一做学习讨论发言稿篇1召开这次学习座谈会的目的，一是坚持开展经常性政治学习、加强党章党纪党规教育的需要;二是通过座谈了解事务所在党员日常教育管理、党员思想作风状况、事务所经营发展等方面的突出问题;三是广泛征求当前行业发展中五个方面的意见和建议，包括征求各事务所对开展好“两学一做”学习教育活动的意见和建议，征求党员教育管理的意见和建议，征求全省注会行业“十三五规划”的意见和建议，征求事务所拓展新业务的意见和建议，征求筹备成立xx市党员知识分子联谊会注册会计师分会的意见和建议;四是按照量力而行、尽力而为的原则，切实集中解决一两个事关行业发展的突出问题。
大家学习了《中共中央办公厅关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》、《中共中央办公厅关于加强社会组织党的建设工作的意见(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《2015年3月4日下午参加全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会时的讲话》、《中共xx市委组织部印发<关于进一步落实“三会一课”制度严格党内组织生活的指导意见>的通知》等内容。
各所长、书记们集中反映了行业发展中人才流失、收费过低、招投标入围中设置门槛、注册会计师专业胜任能力不强等四个方面的问题，对加强行业统战工作、成立市党员知识分子联谊会注册会计师分会、提升行业公信力，改善行业执业环境、规范审计项目招投标，加大财政预算审计，规范代理记账服务，拓展新业务等方面提出了建设性意见和建议。
在注会行业中开展“两学一做”主题教育活动，要解决好“学什么”、“怎么学”、“做什么”的问题，在学习中一要学精学新学管用，二要活学活用、实学实用，深入开展多种多样、方式灵活的学习活动，这不仅是提升政治素质的需要，也是提升业务技能的需要;不仅是事务所党建工作的需要，也是事务所持续经营发展的需要。
两学一做第二专题讨论发言材料
两学一做第二专题讨论发言材料第一部分：引言大家好，今天我很荣幸能够和大家一起探讨“两学一做”第二专题的相关议题。
作为党员和文库编辑，我深知“两学一做”的重要性，也深感责任重大。
在这份讨论发言材料中，我将就这一专题为大家带来一些具有启发性的观点和思考。
第二部分：回顾与总结首先，我们需要回顾第一专题的学习和实践情况，总结其中的经验和不足。
通过“两学一做”活动，我们深入学习了党章党规，增强了党性修养。
然而，在实践中，有些党员的学习和实践行动还不够积极，一些问题仍然存在，需要我们进一步思考。
在第二专题中，我们将重点关注如何增强党性修养。
首先，我们要认识到党性修养对于党员的重要性，只有不断提高党性，才能更好地践行初心使命。
同时，我们需要加强学习，深入理解党的路线方针政策，不断提高自身的政治素养。
此外，我们还应该加强道德修养，树立正确的价值观，注重自身言行的规范。
第二个主题是推动基层建设。
基层是党的工作的战斗堡垒，必须充分发挥基层党组织的作用，凝聚广大党员的智慧和力量。
我们要认识到，基层党组织是党与人民群众的桥梁和纽带，要加强组织建设，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
此外，我们还要注重培养和选拔基层干部，提高他们的素质能力，使他们能够更好地履行自己的职责和使命。
第三个主题是加强党风廉政建设。
党风廉政建设事关党的形象和执政基础，必须高度重视。
我们要加强党员干部的思想教育，提高他们的党纪意识和法纪观念。
同时，要加强制度建设，完善监督机制，严肃查处党内腐败和不正之风。
只有坚持廉洁从政，才能赢得党心民心，确保党的事业始终充满活力。
第六部分：总结与展望通过上述三个主题的讨论，我们对“两学一做”第二专题有了更深入的认识和理解。
增强党性修养、推动基层建设、加强党风廉政建设是当前党建工作的重要任务。
我们要始终坚持党的领导，紧密结合自身工作实际，不断提高学习和实践的质量。
相信通过我们共同的努力，党的事业定能取得更大的成就！以上就是我对“两学一做”第二专题的讨论发言，希望能给大家带来一些思考和启示。
两学一做专题教育二学习研讨交流发言提纲
两学一做专题教育二学习研讨交流发言提纲一、引言- 介绍两学一做活动的背景和意义- 引出两学一做专题教育与学习研讨交流的必要性二、两学一做专题教育的重要作用- 深入解析两学一做专题教育的定义与内涵- 分析两学一做专题教育对党员干部和党组织的重要作用：1. 强化党性修养，增强忠诚意识2. 增进党员干部的政策意识和法纪观念3. 推动党组织建设和党的事业发展三、两学一做学习研讨的意义与形式- 阐述两学一做学习研讨的定义和目标- 分析两学一做学习研讨的意义：1. 增强党员干部思想理论的驱动力2. 提高专业素养，增强工作能力3. 增进团队协作，提高组织凝聚力- 探讨两学一做学习研讨的形式：1. 线下研讨会议2. 在线学习平台和网络交流3. 学习小组模式四、两学一做专题教育与学习研讨交流的案例分析与分享- 案例一：某地党委组织一次专题研讨会，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，围绕思想内涵、实践要求等展开探讨，提出相关改进措施。
- 案例二：某党支部通过开设微信群，利用学习资源进行交流讨论，结合实际工作情况共同探讨解决难题，形成了学习互动的良好氛围。
五、促进两学一做专题教育与学习研讨交流的有效措施- 政府层面：1. 加强对两学一做专题教育的组织和领导2. 提供良好的学习平台和资源支持- 党组织层面：1. 建立完善的学习研讨机制2. 激励党员积极参与学习活动- 个人层面：1. 树立学习研讨的意识和责任感2. 制定合理的学习计划，坚持学习六、结语- 总结两学一做专题教育与学习研讨交流的意义和价值- 提出进一步深化两学一做专题教育与学习研讨交流的建议- 强调落实党的教育方针的重要性。
两学一做专题教育活动发言研讨三篇
两学一做专题教育活动发言研讨三篇篇一：主题教育活动尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！今天，我很荣幸能够在这里向大家分享关于两学一做专题教育活动的发言。
这个主题是我们党在新时代思想建设和组织建设中给予我们的一项重要任务，也是我们党员干部的共同责任和使命。
首先，我想分享的是关于理解两学一做专题教育活动的重要性。
作为党员干部，我们肩负着党和人民的重托，必须始终保持党员先进性和纯洁性，自觉践行社会主义核心价值观，不断提升政治思想素质和道德修养。
而两学一做专题教育活动，恰恰就是为了实现这一目标而展开的一项重要活动。
通过学习党的理论、知识和政策，我们可以增强自身的理论素养，提高工作能力；通过学习党的光辉历史和优秀传统，我们可以坚定理想信念，弘扬正气；通过学习党章党规和廉政建设知识，我们可以提高廉洁自律的意识和自律自爱的能力。
两学一做专题教育活动，是一个持之以恒、不断深化的过程，只有坚持不懈地学习和实践，我们才能真正做到学深悟透、知行合一。
接下来，我想谈谈关于如何开展两学一做专题教育活动的思考。
开展两学一做专题教育活动，必须坚持问题导向，突出实效，做到真学真懂真信真用。
首先，我们要有明确的目标和计划，制定科学的学习计划和实践任务，确保学习和实践的系统性和有效性；其次，我们要注重理论联系实际，将学习成果运用到实际工作中，发挥实际效果；再次，我们要加强自我评估和自我纠偏，及时发现问题和不足，积极改进工作方法和思维方式；最后，我们要发挥党组织的作用，加强党员干部的引领和监督，确保活动的深入开展和实际结果。
最后，我想根据自己的工作实践，谈谈两学一做专题教育活动的影响和收获。
通过参与两学一做专题教育活动，我深刻感受到了党的理论和党的路线方针政策对于工作决策和思想观念的指导作用。
我从中学习到了党的先进理念和方法，提升了自身的综合素质和领导能力。
同时，在实际工作中，我也发现了自己的不足和问题，通过深入学习和思考，我不断改进自己的工作方式和方法，提高了工作效率和质量。
两学一做专题研讨会发言稿
两学一做专题研讨会发言稿两学一做专题研讨会发言稿（一）邵晶开展"两学一做"学习教育，让我开阔了思路，启迪了思维，进一步提升了理论素养，加强了党途径，在次学习使我提高了科学思维和实践思维的能力，学会要去伪存真、由表及里，减少工作中的盲目性、片面性，提高系统性和创造性；学会要主动到实践中去，到困难中去锻炼；学会要解放思想、深化创新。
四是筑牢了思想防线。
通过学习，深刻认识到作为一名党员必须严格执行、遵循《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，始终把纪律和规矩挺在前面，严守纪律红线，始终做到干净干事、清白做人。
二、工作思考在今后的工作中，我要常补精神之"钙".不断加强主观世界改造，不忘初心，牢记共产党员的宗旨与信念，把精神力量化为实践动力，保持政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉，把学习体会与供电所管理工作紧密结合起来，坚持学以致用、以学促干，切实把学习成效转化为助格党员"准。
任何考验的精神支柱。
"作为共产党员，只有坚定理想信念，时刻铭记党员身份，才能不愧为一个真正的共产党员。
回望近代以来170多年的民族发展历程，新中国成立60多年的持续探索，改革开放30多年的伟大实践，贯穿其中的，都是民族振兴理想信念的不渝坚守。
中国共产党凭借心中坚定的共产主义信念，带领全国各族人民跨过了一个又一个挫折，克服了一个又一个困难。
可见，坚定的政治信仰和百折不挠的革命意志是战胜一切艰难险阻的精神源泉，更是中国共产党在革命和建设中不断取得胜利的重要保证。
但是，讲政治、有信念从来都不是虚的，必须融入到我们的骨子里、血脉中。
作为一名党员，一名普通的电力职工，一是要通读熟读党章党规、把握住共产党员为人做事的基准和底线，在学习中知重任、知不足、中正衣冠；二是要深学深悟习近平总书记系列重要讲话精神，坚定正确政治方"创新创效以营销工作各项指标为主线，夯实营销管理基础，实现全口径智能电表和用电信息采集全覆盖，在班组对标工作中争当排头兵。
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两学一做专题研讨材料
学党章党规，是“两学一做”的第一项内容，亦是“全面从严治党”对广大党员提出的基础要求。
“无以规矩不成方圆”，党章党
规便是党内的规矩、是党内的秩序基础。
学好党章党规，是党中央
对每一名党员提出的要求、是人民群众对每一名党员寄予的期望、
是社会发展对每一名党员提出的挑战。
广大党员应当聚焦如何学好
党章党规，把规矩挺在前面、把义务扛在肩上，用认真的态度学习
党章党规。
认真理解吃透。
伴随着社会经济的发展，人们物质欲的激增导致学风渐而浮躁，形而上学成为当代学风的一大问题。
“全面从严治党”的战略布局，对党员的思想和行为提出了更高的要求，内在要
坚定理想信念、保持对党忠诚，外在要敢于担当作为、充分发挥先
锋模范作用。
党章党规是对党员要求的具体化表现，亦是党的生命线，学党章党规的目的就是将规矩内化于心、外化于行，从而实现“全面从严治党”的战略布局。
学习党章党规最忌讳的是形而上学，最缺乏的是理解吃透，倘若对党章党规的学习滞留于形，则会产生
执行的偏差，学而难以致用，亦是学而无用。
故而学习党章党规需
要有认真的态度，要反复学习、善于思考、理解吃透，深入分析每
一项内容是什么、为什么、怎么做，准确把握党章党规的内涵。
认真对照反省。
自党的十八大以来，持续高压反腐的新常态，致使一批“老虎”和“苍蝇”不断落马。
孔子有言：“见贤思齐焉，
见不贤而内自省也。
”但凡“事不关己高高挂起”的党员干部，缺
乏对违纪违规的原因、过程以及心理的了解，则难以警惕不良风气
的侵蚀，更加难以在走向深渊的道路中回头。
从反面典型中寻找和
总结规律，认真对照自身是否有类似苗头，及时刹车止住不良趋势，警惕和预防违纪违规行为，是党员干部学好党章党规，预防腐败的
重要方法之一。
故而认真分析反面典型事例，对照自身加以反省，
对广大党员干部而言是一门必须及格的必修课程。
认真解读义务。
学党章党规的内涵不仅是把规矩挺在前，另一方面还需要主动履行自己的义务。
共产党员的先锋模范作用，不仅是
通过遵守党纪党规进行表现，更多的是依靠于履行义务责任的程度
进行表现。
学党章党规不仅是学规矩，亦要学习自己应承担的义务，总结自己“不该做什么”的同时还要总结“该做什么”，在行为上
有“禁止”的同时还要有“主动”，把自己的一言一行放在一名共
产党员应有的高度，在行动上慎独甚微、慎言慎行。
义务和权利是
相互依存的，得到权利的同时亦需要承担相应义务，学党章党规则
必须要认真解读义务，把义务外化于行，方能发挥党员的先锋模范
作用。
伴随着时代的发展，人民群众对共产党员所寄予的期望也愈加沉重，广大党员的全面提升是社会发展的必然趋势，党内教育模式从“关键少数”向广大党员转化，从集中性学习向经常性学习转化，
对广大党员而言首先要学好的便是党章和党规。
“认真理解吃透、
认真查漏补缺、认真对照反省、认真解读义务”是学好党章党规的
内在要求，广大党员唯有用认真的态度学习党章党规，方可打牢成
为一名合格共产党员的基础。