六年级下册语文试题-2019年语文小升初冲刺复习查漏补缺卷三标点符号句子人教新课标含解析
2019年语文小升初冲刺复习查漏补缺卷（三）标点符号、句子一、积累运用1.指出下列标点符号的作用。
（一）破折号：A．表示解释说明；B．表示话题转换或意思转折；C．表示声音的延长。
①“呜——呜——”火车进站了。
________②波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
________③街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
________（二）省略号：A．用于引文的省略。
B．用于列举的省略。
C．表示说话断断续续。
④“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”________⑤她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”________⑥在广州的花市上，牡丹、水仙、兰花……五颜六色的鲜花都挤在了一起。
________2.给下列句子加上标点符号。
（1）顷刻间________所有的人都奔到甲板上________男人________女人________孩子________半裸着身子________奔跑着________呼喊着________哭泣着________海水猛烈地涌进了船舱________（2）历时五年________陆羽写成世界上第一部关于茶的专著________茶经________（3）碰壁________我说________您怎么会碰壁呢________是不是您走路不小心________3.下列标点符号运用完全正确的一项是（）A. 一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。
B. “我才不信呢！”他一副认真的样子，“再不说，我可真急了。
”C. 读着“红岩”这部小说，江姐忍受着酷刑，但那十指连心的痛，直锥我心。
D. 詹天佑顺着山势，设计了一种《人》字形线路。
4.按要求完成句子练习。
①食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
（用划线词语写一句话）②经过几天的奋战，大火被我们扑灭了。
（改成“把”字句）③这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。
（缩写句子）④脸上显现出神色。
（扩写句子）⑤我们依恋长江。
长江有母亲的情怀。
（用恰当的关联词语连成一句话）[来源:学.科.网]⑥懒狮子说：“我爸爸妈妈是森林里的大王。
靠他们，我就能生活得很好。
”（改为转述句）⑦张老师对吴明说，请吴明明天陪他去一趟图书馆。
（改为直述句）⑧那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
（改为反问句）⑨你用脏手随便抓东西吃，难道肚子不会长虫子吗？（改为陈述句）⑩楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
（改为双重否定句）5.修辞与仿写。
（1）割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
（改为比喻句）（2）蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
（改为拟人句）（3）寒风吹到脸上，很痛。
（改为夸张句）（4）母爱是什么？母爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝；（照画线部分仿写句子，使这组句子成为排比句）________，________；________，________。
6.修改病句。
①在毕业联欢会上，同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。
②通过社会实践，让我们体验了生活。
③气象小组的同学，每天早上都要记录并收听当天的天气预报。
④春天来了，桂花、梨花和桃花都开了。
⑤我敢肯定明天可能会下雨。
7.用修改符号修改句子中的错误。
（共有5处错误）我很早就想看“哈利・波特”这本书了。
今天终于借到了，我非常高兴极了。
一放学，我就迫不及带地拿起书，读了起来在座位上。
读了这本书，我受到不少启动。
我要像哈利·波特那样，敢于向恶势力挑战。
答案解析部分一、积累运用1.【答案】C；A；B；C；A；B【考点】标点符号【解析】【分析】考查破折号、省略号的作用，做题细读句子，掌握句子意思，进步去分析句子中破折号、省略号的作用。
（一）①“呜——呜——”火车进站了。
破折号：表示声音的延长。
②波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
破折号：表示解释说明。
③街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
破折号：表示话题转换或意思转折。
（二）④“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”省略号：表示说话断断续续。
⑤她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”省略号：用于引文的省略。
⑥在广州的花市上，牡丹、水仙、兰花……五颜六色的鲜花都挤在了一起。
省略号：用于列举的省略。
故答案为：①C、②A、③B、④C、⑤A、⑥B【点评】此题主要考查学生对破折号、省略号的作用的掌握及运用能力。
在平时的学习中注意掌握运用。
2.【答案】（1），；，；、；、；，；，；，；，；，；。
（2）,；-- 《；》。
（3） ?；:“；,；?”【考点】标点符号【解析】【分析】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。
常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。
要了解标点符号的基本用法，分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。
故答案为：（1），，、、，，，，，。
（2）, -- 《》。
（3）? :“ , ?”【点评】对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。
所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号，另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
还要注意标点符号的位置。
3.【答案】B【考点】标点符号【解析】【分析】分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误。
A.句有“等”就不需要省略号；C.“红岩”要用书名号《红岩》D.《人》错误，要用双引号“人”故答案为：B【点评】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。
4.【答案】①童年的时光虽是短暂的，却是欢乐的。
②经过几天的奋战，我们把大火扑灭了。
③壁画是作品。
④她憔悴的脸上显现出无助的神色。
⑤我们之所以依恋长江，是因为长江有母亲的情怀。
⑥懒狮子说，他爸爸妈妈是森林里的大王。
靠爸爸妈妈，他就能生活得很好。
⑦张老师对吴明说：“请你明天陪我去一趟图书馆。
”⑧那平静的“湖面”不就是被它踩碎的吗？⑨你用脏手随便抓东西吃，肚子会长虫子。
⑩楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。
【考点】扩写、缩写句子，句式转换，句式衔接，语言表达【解析】【分析】①考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字，如：“虽……却……”是转折关系。
②“被”字句改“把”字句原则是把“被字句”前后主语调换即成为“把字句”。
把“被”改成“把”。
即成为“把字句”。
③考查学生缩句的能力。
缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
④考查学生扩写的能力。
扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。
⑤考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
此题分句前后是因果关系。
故选“因为……所以……”；⑥引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。
B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。
应注意，冒号和引号前的内容不变。
⑦将转述句改写成对话的形式，一要注意人称，二要注意标点符号。
⑧陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
⑨反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。
第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
⑩陈述句转换为双重否定句的方法：根据句子意思，选择恰当的双重否定词；替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；检查改后的句子是否读得通顺。
故答案为：①童年的时光虽是短暂的，却是欢乐的。
②经过几天的奋战，我们把大火扑灭了。
③壁画是作品。
④她憔悴的脸上显现出无助的神色。
⑤我们之所以依恋长江，是因为长江有母亲的情怀。
⑥懒狮子说，他爸爸妈妈是森林里的大王。
靠爸爸妈妈，他就能生活得很好。
⑦张老师对吴明说：“请你明天陪我去一趟图书馆。
”⑧那平静的“湖面”不就是被它踩碎的吗？⑨你用脏手随便抓东西吃，肚子会长虫子。
⑩楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。
【点评】①主要考查学生的语言表达能力，表意正确，说完整的话。
②掌握被字句改把字句的方法，平时注意多练，培养语言表达能力。
③主要测试学生对缩句的方法掌握。
认真阅读原句，弄清原句中心。
平时多做练习。
④本题主要考查学生扩句的方法，平时注意多练习。
⑤本题考查学生对关联词语的使用。
理解句子，分清分句前后之间的关系。
然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
⑥、⑦掌握引述句与改转述句互换的方法。
平时多练习。
⑧、⑨掌握反问句与陈述句互换方法，平时多练，培养语言表达能力。
⑩陈述句转换为双重否定句的方法，平时多做练习。
5.【答案】（1）割草的孩子们的脸蛋像一个个红扑扑的小苹果。
（2）蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
（3）寒风如刀割一般吹到脸上，痛得刺骨。
（4）母爱是沙漠里的一泓清泉；滋润你干涸的心田；母爱是大海里的一束航标；指引你前进的方向【考点】修辞手法，句子排序、仿写【解析】【分析】（1）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
（2）拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
（3）夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
（4）仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
故答案为：（1）割草的孩子们的脸蛋像一个个红扑扑的小苹果。
（2）蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
（3）寒风如刀割一般吹到脸上，痛得刺骨。
（4）母爱是沙漠里的一泓清泉，滋润你干涸的心田；母爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向。
【点评】（1）考查学生对比喻修辞手法的掌握。
要注意本体和喻体特点的一致性。
要求学生能判断，会应用。
（2）、（3）考查学生对拟人、夸张修辞手法的掌握。
要求学生能判断，会应用。
（4）本题旨在考查学生表达能力，分析题中所给的句子结构，选择句式相同或相似的句子即可。
6.【答案】①把“和”改为“，演唱了”。
②删去“通过”或“让”。
③“记录并收听”改为“收听并记录”。
六年级下册试题--2019年小升初语文复习专题：标点符号全国通用版含答案
2019年小升初语文复习专题：标点符号一、选择题1.下列标点符号使用正确的一项是（）A. 许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成了驼头，鹿角，蛇颈……的样子。
B. “六一”游园活动中，小红设计的宣传海报被授予《最佳创意奖》。
C. 弟子们埋头向前走。
看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。
D. “不行，太少了。
”他轻轻地摇摇头：“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！”2.下列句子中的标点使用正确的一项是( )。
A. 王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。
B. 秦兵马俑类型众多，有将军俑、武士俑、车兵俑等等……C. 母亲说：“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子——是什么呀!”D. 锹镐叮叮当当．奏晌了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。
3.下列句子的标点使用正确的一项是（）A. 有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B. “怎么了？”一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？"C. 郑板桥是清代一位有名的书画家。
他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。
D. 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”4.给下面的这段话选择标点（）花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道父亲说A. “，。
，、、，。
，，。
”。
B. “，：，、、，。
，，。
”。
C. “。
：，、、，。
，，。
”。
5.判断下列句子中引号的作用。
“八月十八潮，壮观天下无。
”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。
（）A. 表示特定称谓B. 表示直接引用C. 表示讽刺或否定6.下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（）。
A. 有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”B. 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……C. “我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”D. “嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
人教课标版六年级下册语文试题 2019安徽亳州小升初冲刺试题六含答案
2019安徽亳州小升初冲刺试题（六）一、知识与积累1. ）选择划线字读音全部正确的一组（A. sǒng qiǎo pèn ））耸立（乞巧（）香喷喷（ B. róng sǔn liū）繁荣（酸溜溜（））损坏（ C. zhuàn b ōnì）））传统（菠菜（油腻腻（ D. xiāo gùjīng ）））元宵（蘑菇（甜津津（2. 给下面加下划线的字选择正确的解释。
_____颇负盛名 A. B. C.D. E. 享遭受依仗担负背F. 失败有 3. —________ —________ —________ —________ 气派写出反义词辉煌标致慌忙4.( )选择一项恰当的词语填入下面括号中。
“”,____,_____,____孔繁森的光辉形象时刻出一派新气象开展焦裕禄、学雷锋好人好事不断活动以来校园里在我们眼前。
A.B. C. 浮现展现呈现涌现涌现涌现展现浮现呈现5. ）下面有关文学作品《绿山墙的安妮》说法错误的是（A. 作者是意大利蒙格玛丽。
B. 安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。
C. 6——11——小学教师。
考取大学安妮经历了：邻居养她到送到孤儿院岁岁被马修和玛莉拉收养D. 这是一个孤凡长大成人的故事，故事中的许多描写很有趣，很感人。
6. 选择恰当的关联词语填空。
1________________ 除了很小的孩子，没有人睡觉。
）除夕之夜要守岁，（2________ 不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
（）小孩子们买各种花炮燃放，3________________________ 过得分外热闹。
）北京（它也跟着农民一齐过年，是城市，7. 仿写。
________ ________ ________ 瑟瑟发抖8. ）下列对《狼和小羊》的分析不正确的一项是（．A. 故事中的小羊据理力争，成功地躲过了狼的追捕，逃跑了。
B. 这个故事讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿，小羊据理申辩，狼虽然自知理亏，但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。
统编版六年级语文下册试题小升初语文冲刺标点符号必刷20题(含答案)
小升初语文冲刺标点符号必刷20题一、选择题1．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．“那你让我先藏，你来找。
”红头说。
B．青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”C．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。
”2．下列句子中，分号的用法不正确的一项是（）A．松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐树，使人想起将军；而修竹，则使人想起隐者。
B．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
C．有利的气象条件使人情绪高涨、心情舒畅；不利的气象条件使人情绪低落、懒惰无力。
D．它在春天中回荡；在冬雪中徘徊；它在欢乐时嘶吼；在忧伤中泣诉。
3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是：（）A．桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
B．我家种着许多植物，有蝴蝶兰、月季花、富贵竹等。
C．她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地。
D．这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
4．下列句子中标点符号运用有误的一项是（）A．家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
B．毽子越做越讲究，有黑鸡毛，白鸡毛，芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
C．这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。
D．桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”5．下列句子的标点符号运用有误的一项是（）A．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
B．此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
C．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
D．那里美丽的山水、风俗、人情给我留下了深深的印象。
A．家，是温暖的港湾；家，是心灵的归宿；家，是情感的寄托。
B．这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭都不一样。
C．放眼望去，蓝天，远山，丛林和溪流构成了一个美丽的世界。
人教新课标六年级下册语文试题--小升初冲刺复习查漏补缺卷(三)标点符号、句子(含解析)
语文小升初冲刺复习查漏补缺卷（三）标点符号、句子一、积累运用1.指出下列标点符号的作用。
（一）破折号：A．表示解释说明；B．表示话题转换或意思转折；C．表示声音的延长。
①“呜——呜——”火车进站了。
________②波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
________③街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
________（二）省略号：A．用于引文的省略。
B．用于列举的省略。
C．表示说话断断续续。
④“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”________⑤她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”________⑥在广州的花市上，牡丹、水仙、兰花……五颜六色的鲜花都挤在了一起。
________2.给下列句子加上标点符号。
（1）顷刻间________所有的人都奔到甲板上________男人________女人________孩子________半裸着身子________奔跑着________呼喊着________哭泣着________海水猛烈地涌进了船舱________（2）历时五年________陆羽写成世界上第一部关于茶的专著________茶经________（3）碰壁________我说________您怎么会碰壁呢________是不是您走路不小心________3.下列标点符号运用完全正确的一项是（）A. 一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。
B. “我才不信呢！”他一副认真的样子，“再不说，我可真急了。
”C. 读着“红岩”这部小说，江姐忍受着酷刑，但那十指连心的痛，直锥我心。
D. 詹天佑顺着山势，设计了一种《人》字形线路。
4.按要求完成句子练习。
①食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
（用划线词语写一句话）②经过几天的奋战，大火被我们扑灭了。
（改成“把”字句）③这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。
【人教课标版】六年级下册语文试题-2019年语文小升初冲刺复习查漏补缺卷(六)连续性文本阅读A(含解析)
2019年语文小升初冲刺复习查漏补缺卷（六）连续性文本阅读A一、阅读理解1.读文段，完成练习。
牛的母爱这是一个真实的故事。
故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。
这里，每人每天的用水量严格限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常的饮用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样。
终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，它挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。
终于，运水的军车来了。
老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车停了下来。
老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。
五分钟过去了，双方依然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。
人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。
鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉眸叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。
一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。
”他从水车上倒出半盆水正好3斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哗，似乎在呼唤什么。
不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
（1）根据短文内容填空。
①老牛的两次哞叫，你能听懂吗？“凄厉哞叫”是在________；“仰天长哞”是在________。
②与“没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走”相照应的语句是________。
（2）文中画线句子是对老牛________、________的描写，试着写一句含有这两种描写方法的句子。
六年级下册语文试题-备考2019年小升初考试语文复习专题05：标点符号 通用版(含解析)
备考2019年小升初考试语文复习专题05：标点符号一、单选题（共18题；共38分）1.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）A.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”B.生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。
C.无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”D.诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。
”2.“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”句中破折号表示（）A. 意思的递进B. 声音的延长C. 解释说明D. 意思的转化、跳跃或转折3.下面引号的作用是（）爸爸一进家门就夸“好香”。
A. 强调B. 引用别人说的话C. 反语4.下列句子中破折号与“这是一年的最后一天——大年夜”中破折号作用相同的是（）A. “班长他牺——”小马话没说完就大哭起。
B. “画得真好。
——你为什么这样勇敢，不怕他？”C. 雷锋精神永远不会离开他的家乡——中国。
D. “嘎——”传过一声水禽被惊动的呜叫。
5.下列一段话，标点符号有错误的一项是（）A. 人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
B. 墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。
C. 闲聊之中，我问她为什么还要回到这曾证她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。
6.下列各句中，引号用法与其他三项不同的是（）A. 他们把许多艺术品送给外国人，算是“发扬国光”。
B. 她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。
C. 年仅22岁，常常微笑着，态度很温和的女大学生，有这样的“暴徒”吗？D. 眼睛是人类的“心灵之窗”，能够折射出不同的内心活动。
7.下列句子中没有标点和语病错误的一项是（）A. 奶奶从集市上买猪肉、鱼、虾等水产品。
B. 下课了，校园里顿时一下子热闹起了。
C. 我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
2019版人教版六年级下册小升初冲刺测试语文试卷(三)(II)卷
2019版人教版六年级下册小升初冲刺测试语文试卷（三）（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “这些设想能实现，是遥远的事。
”横线处填写的恰当的关联词应该是（）A．不但……而且……B．因为……所以……C．即使……也……2 . “他看了一眼，（）低下头做作业。
”句中括号里应填入的词语是（）。
A．陆续B．继续C．持续3 . 下面句子的说法正确的是（）A．“桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
”这个句子只运用了比喻的修辞方法。
B．“那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
”这句话中的引号表示强调作用。
C．“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……”这里的省略号表示意犹未尽。
D．“地球自转一圈是23小时56分4秒。
”这句话运用的是列数字的说明方法。
4 . 关联词填空。
虽然……但是…… 只有……才……如果……就……既……又……(1)李红是个（）聪明，（）用功的学生。
她常说：“（）不抓紧时间学习，（）学不到更多的知识。
(2)（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谙写乐曲。
(3) （）勇敢地劳动、创造，（）能体会到劳动创造的幸福。
二、填空题5 . 我能看拼音写词语。
jīng yíng yáo lán zhuàng guān hé ǎi bàn jìng zī yuán（________）（________）（____________）（________）（________）（_________）kuàng wùkuàng chǎn kāng kǎi jié zhìkū jiégòng xiàn（________）（___________）（_________）（_______）（________）（_________）6 . 将下面的名言警句补充完整。
2019年人教版六年级下册小升初冲刺测试语文试卷(七)(I)卷
2019年人教版六年级下册小升初冲刺测试语文试卷（七）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法没错误的是（）。
A．收复台湾的民族英雄郑成功是明朝人，大科学家沈括也是明朝人。
B．《简·爱》写了一位“灰姑娘”的奋斗史。
它的作者是英国女作家艾米莉·格雷。
C．朱熹《冬夜读书示子聿》中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”告诉我们不仅要学书本知识，还要亲身实践。
D．“养育之恩，我怎能忘？”与“养育之恩，我不能牢记。
”意思相同。
2 . 在《最有意义的生活》一文中，小青石最后（）A．有人拣去，带到都市里B．运去铺路C．呆到河滩上D．运去造桥3 . 选择合适的关联词语填空。
不仅……而且……只有……才……因为……所以……如果……就……1．（）不把泥沙管住，黄河（）不能治理好。
2．（）黄河地区乱砍滥伐，（）黄河产生了巨大的变化。
3．黄河在数千年到数万年前，（）自然条件好，（）土地肥沃。
4．（）合理利用土地，（）能防止水土流失。
4 . 下面加点字书写有误的一项是（）A．肝脏麦杆B．沦落抡拳C．涣散焕发D．英俊严峻。
5 . 选词填空。
（7分）严格严谨（1）老师对我们要求十分（）。
（2）对待学习必须有（）的态度。
陆续继续连续（3）我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
（4）五年级二班已经（）三周获得了流动红旗。
（5）船靠岸了，游人（）走了下来。
仔细详细（6）请你把经过的情形说得（）些。
（7）他做什么事情都很认真（）。
品读诗句，完成练习。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
6 . 句中的“水葫芦”指（）。
A．多年生草本植物B．水性好的孩子7 . “水葫芦”加引号的作用是（）。
A．表示引用的部分B．表示特定的称谓C．表示特殊的含义D．表示否定和讽刺读句子，完成词语练习。
六年级下册语文试题2019小升初测试卷人教新课标含答案
六年级下册语文试题 -2019 小升初测试卷- 人教新课标 -( 含答案)小升初语文招生分班测试卷2（时间： 90 分钟满分：100分）一、拼音准字分）1.读据拼音分）lán lǜqi ào漫步校题一二三五号四[来源:学.科Com]得分（请读得分评音）。
（12句子，根填词。
（8zhànguòli án园，天空格外，清爽的空气像过似的，dù juān juàn liànyóu r ánér shēng花谢了，开了，之情，。
身边，一群小同l ècǐbùp íhuāru ǐzhàn fàng yáng yì学正地捉着停在上的粉蝶，着满心的欢喜！2.给加点字选择正确的读音，用横线标出。
（4分）舒坦（ xi é qiè）飞来横祸（héng．．hèng）廉价（li án nián）载人飞船（zǎi zài）．．古庙（chà sh à）一唱一和（hé hè）．．脊梁（j ǐ jī）．二、句。
（20 分）1.填空。
（5 分）参差不（cān c ēn）．得分矗立矗立立（1）人民英雄念碑像巨人一（）在人民广。
（2）中国像巨人一，巍然（）在世界的方。
（3）大街两旁（）着很高建筑。
[本源: ]必必需（4）阳光、空气和水是人生活的（）品。
（5）建筑多媒体信息理系，（）在系内一个“司令部”，个“司令部” 就是“ ”。
2.以下句子填上合适的关。
（5 分）然⋯⋯但是⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯不仅⋯⋯而且⋯⋯无论⋯⋯⋯⋯如果⋯⋯就（1）（）认真学习，（）能获取好成绩。
（2）（）你对别人没礼貌，（）别想让别人尊敬你。
（3）（）刮风下雨，警察叔叔（）要在路上保持交通序次。
六年级下册语文试题-2019年语文小升初冲刺复习查漏补缺卷一汉语拼音生字人教新课标含解析
2019年语文小升初冲刺复习查漏补缺卷（一）汉语拼音、生字一、基础知识积累1.把划线字的读音补充完整。
t________ j________ x____ zh____ l____颓丧眷恋狡黠累赘蹂躏________uò___ǔn___ì__àn ____uō婀娜吮吸炽热渲染戳穿2.选出下列划线字的正确读音。
机械________（xiè jiè）书籍________（jíjǐ）阻________（zǔ zhǔ）击侵________（qīn qīng）蚀柔________（ròu yòu）顺石蕊________（ruíruǐ）枯萎________（wéi wěi）橱________（chúcú）窗逆________（nì lì）时针3.选出下列划线字的正确读音。
挪________（huò nuò）移撇________（piě biě）嘴残________（chán cán）暴领略________（luè lüè）暂________（zàn zhàn）时阻挠________（ráo náo）4.根据语境，看拼音写汉字。
chǒu________着这个人，无论如何从他身上也读不出高yǎ________的信息。
倒总是让人联想到土fěi________的恶dú________、mò________鬼的恐bù________。
这样的人，一黏上你，就会与你胡jiǎo________蛮缠一fān________，后果难以设想，最好是惹不起、躲着走。
5.查字典填空。
“释”字用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法应先查________部，第五笔的笔画名称是________。