应对新闻听力十大方法
英语专八考试新闻听力小技巧
英语专八考试新闻听力小技巧英语专业八级考试一直受到院校、教师和学生们的高度重视。
英语专业八级考试由听力、改错、阅读理解、人文知识、翻译、写作等题型构成,旨在全面考察英语语言综合运用能力。
因此,只有研究专业八级考试各部分题型内容,探索出应对的适当策略,才能指导学生提高英语综合水平,在考试中取得良好成绩。
下面小编整理的英语专八考试新闻听力小技巧，以供大家学习参考。
英语专八考试新闻听力小技巧贴士一：一要一不要一要：要捕捉第一句话。
新闻的文体结构特色鲜明，即呈“倒金字塔"结构，重点信息集中在开头尤其第一句话，接下来则是侧重细节展开的分述性信息。
开头第一句话为新闻导语，相当于全文的主题句，要详细把握和听懂这一句话，从而掌握全文基调，利于理解。
一不要：不要被个别专用名词迷惑。
不能被个别专有名词如人名、国名地名、组织机构名等吓倒。
要知道，对于绝大部分考题，这些专用名词听不懂也不影响解答，因此属于可忽略不听的信息。
贴士二：新闻六要素（简称5W+1H）一篇标准的新闻报道，必须包括六大要素：When--新闻发生时间Where--新闻发生地点Who--新闻涉及人物What--所发生的新闻时间Why--为何会发生这一新闻时间How--新闻事件的背景，如何会诱发、促成这一事件;后续情况如何如果善于在听的时候把握以上新闻六要素，就可轻松理清头绪，条分缕析地掌握新闻内容。
贴士三：上下文很重要由于新闻播报的特殊性，一篇新闻内在结构往往非常紧密，内容环环相扣。
如果遇到某些听不懂的内容，马上结合上下文，尤其是开头的新闻导语主题句，借助全篇总体内容，理解听到的个别细节。
贴士四：平日要多多积累另外，平时也要多注意积累，多听多看中文新闻，熟悉最新的国际时事，尤其政治、经济、军事、重大科研进展等方面的事件，这样再过渡到听英语的新闻，就可借助现有知识来帮助理解。
如何应对听力
如何应对听力
作为一种语言技能，听力是学习一门外语时不可或缺的一部分。
但是面对一些听力难度较高的材料，很多人感到困难重重。
那么如何应对听力呢？下面将介绍一些有效的方法。
一、积累词汇和短语
很多听力材料中都会出现一些高频词汇和短语，所以掌握这些基本词汇和短语是至关重要的。
同时，积累语法知识和常用表达也有助于听力理解。
可以通过背单词卡片、听力练习册等方式进行练习。
二、分析听力材料
在进行听力练习时，可以尝试听材料前先阅读题目，了解大意和问句。
在听材料时要注意抓住关键词，同时注意讲话人的语气和语速变化。
有时听力材料中会涉及到一些生僻词汇或地道表达，可以通过查阅词典或实际使用来理解。
三、多练习听力
多听听力材料可以让我们逐渐适应语言的语气、速度和韵律，提高听力水平。
可以听一些电影、电视剧、新闻等语言环境庞杂、语言形式各异的音频材料。
在听材料的过程中可以选择暗记笔记等方式来记笔记，让自己更好的理解和记忆听力内容。
四、练习发音和语调
词汇掌握和听力训练之外，掌握正确的发音和语调也对提高听力能
力至关重要。
可以通过模仿母语者的发音和语调，通过录音和回放来
进行发音练习。
掌握正确的语调有助于理解句子意思和人物情感。
五、交流实践
与母语者或其他学习者进行练习和交流，通过实践使自己更好地掌
握常见的对话和表达方式，培养听力。
总而言之，听力理解需要付诸实践和耐心，不仅要掌握词汇和语法
知识，还要注重细节和语言环境，多加练习才能更好的提升听力水平。
大学英语四级考试中新闻听力的应对策略
大学英语四级考试中新闻听力的应对策略摘要】新闻听力是大学英语四级中听力环节的第一道题，做好这道题有助于考生提高答题的自信心，从而提高做题的正确率。
但是很多同学在做这道题的时候还是存在着很多的问题，导致失分严重。
本文将从三方面分析如何提高这道题的得分率。
【关键词】英语四级；新闻；听力一、心理因素有些同学考试前压力很大，生怕自己考不好，更担心的是自己原本听力就不好，一紧张就更难听出来。
所以要排除一切心理负担，保持良好的心理状态去应试。
所谓良好的心理状态指既不能过于放松，又不能过于紧张。
如果过于放松，注意力就难以集中，新闻的导语和主要细节就很难抓住;如果过于紧张，大脑里就会一片空白。
所以，在听听力的时候考生要做到松紧有度，只有这样，才能在考试中发挥出自己应有的水平。
如果遇到不太懂的地方不要长时间停留思考，专心听下去，还是有可能将主要内容听懂的，但是如果因为一句话就卡住了，那么肯定全军覆没。
二、应试技巧考生除了要有一定的词汇量和对重大新闻事件的了解外，还应该掌握一定的听力技巧。
第一：重视新闻的导语部分（News lead），一般放在新闻的第一句。
导语就是用最简练生动的文字将新闻事实的概要和新闻事件的结果以最短的时间，最快的速度展现给读者。
如果考生在听力过程中抓住了导语的内容，也就抓住了整篇听力的重要内容。
因为新闻的导语部分，包含了新闻六要素（who， when，where， why， what， how）中的大部分内容。
这六大要素，可概括为“5个W和1个H”。
Who指的是新闻里涉及的人物，When指的是新闻发生的时间，Where指的是新闻发生的地点，Why指的是发生新闻事件的原因，What指的是发生的新闻事件，How指的是新闻事件发生的背景，以及如何诱发、促成这一新闻事件。
我们来看下面的一道四级的新闻真题：A 16th century castle in Scotland is close to collapsing after lumps of soil were washed away by floods, threatening its foundations.这是第一篇新闻听力的第一句话，也是文章的导语部分。
英语听力绝招：应对新闻听力十法
英语听力绝招：应对新闻听力十法1．尽量先以自己熟悉的语言了解新闻内容刚到ICRT 国内新闻中心上班的外籍记者，虽然多半中文水准并不差，但是有时候“新闻中文”并不强，在翻译或阅读一些中文的新闻稿时，虽然能够查单字，但要完全了解整体的意思，往往有些困难。
发生这样的状况，我会建议他们先去看英文报纸的同样一则新闻，透过自己的母语，了解其中的来龙去脉，再回来看中文稿时，本来以为很复杂的内容，就变得简单多了。
同样的，在实行当天的英文新闻学习前，先从中文的媒体了解当天主要的国际或国内新闻内容，在听英文新闻时，就容易多了。
当然，这是在学习期间，过了入门的阶段，就不需要了。
2．掌握各类新闻英语的有限单词世界之广，事件之多，绝大部分的人一定认为，要掌握新闻英语的相关单词，恐怕好几千个，要背完一整本的新闻词库，才有办法听懂。
这个想法似乎很合逻辑，但是其实有个极大的错误，从政治新闻到娱乐新闻，当然很可能有几千个单词，但是相关的单词每几个月，甚至每几年才出现一次，就是所谓的rarely used vocabulary（罕见单词），例如：“multilateral currency realignment”（跨国货币调整）或“plannedobso lescence”（计划的陈废），如果连这些也要背，那可真是不得了。
幸好，每天新闻会遇到的单词，八成五以上，都是我们称为的commonly used vocabulary （常用单词）。
换言之，只要你能掌握这五、六百个重复出现的单词，就能够听懂八成五以上的新闻。
其它一些较专门的财经或科学等新闻字汇，等主要的单词会了之后，再慢慢的增加难度。
3．遇到听不懂的地方不要去想它，继续听下去你一定有个经验，在听英语新闻或英语节目时，遇到一个你不会的字或没听清楚的段落，就开始想它的意思，往往造成接下来的内容全都没听清楚。
所谓“一心不能二用”，绝不能够在听的同时，边想前一句的意思，要养成一个习惯，那就是遇到不太懂的地方不要停下来思考，专心听下去。
新闻听力高频设题点
新闻听力高频设题点随着英语考试的日益普及，新闻听力也成为了很多人备考的一项难点。
在新闻听力中，高频设题点常常是考生们的重点和难点。
那么，什么是高频设题点呢？如何更好地应对这些难点呢？以下是本文对这一问题的详细解答。
一、高频设题点的概念所谓高频设题点，指的是在新闻听力中，由于知识点的普遍性、容易混淆的语言表达方式等原因，容易成为考试重点而反复出现的题目。
这些题目涉及到各个方面的知识点，包括政治、经济、文化、社会等各个领域，因此在备考时需要有针对性地加强相关知识的学习和练习。
二、高频设题点的种类1. 内容把握新闻听力题目要求考生们对听到的内容有一定的掌握度和深度理解。
其中，新闻中常用的提问方式包括“概括大意”、“细节理解”、“推理判断”等，这些问题通常会成为考试的考点。
2. 听力技能新闻听力需要考生们具备一定的听力技能，包括听辨能力、短时记忆能力、分析能力、推理能力等。
因此，新闻听力题目中也会出现一些与听力技能有关的问题，例如听力材料中没有被提及的信息点、听力材料的语言特点等。
3. 常识知识新闻听力题目中包括很多常识知识点，例如政治体制、国际关系、科学技术、文化艺术等方面的知识。
这些知识点通常与听力材料相关，需要考生们在日常学习中多加积累和复习。
三、应对高频设题点的方法1. 学习相关知识在备考过程中，需要有针对性地学习与听力材料相关的知识点。
例如，在听力材料中涉及到的国际关系问题，考生可以通过阅读新闻、提高政治素养等方式加强学习。
2. 多听多练关于新闻听力，最有效的练习方法就是多听多练。
通过大量的练习，考生们可以更好地掌握各种听力技巧，从而更好地应对高频设题点。
3. 分类总结在日常听力练习中，考生们可以将高频设题点分类总结，包括听力技巧、知识点、常用表达方式等。
这样做有利于考生们更好地理解、掌握和运用这些知识点。
四、总结在新闻听力备考过程中，高频设题点是考生们需要关注的一个重点。
我们可以通过学习相关知识、多听多练、分类总结等方式来应对这些难点，从而取得更好的成绩。
英语四级听力：新闻听力的技巧
英语四级听力：新闻听力的技巧英语四级听力：新闻听力的技巧导语：在英语四六级听力，在整张卷面中，占了很大比例。
那么，改革后的听力题该如何应对?下面是小编为您收集整理的新闻听力的技巧，欢迎阅读!新闻听力的技巧一：预测要点，有的放矢预测要点要和预读选项有机结合起来。
听力开始前，抓紧时间读题，浏览选项以预测文章大意、出题方式和考点，要达此目的，需甄别选项关键词，做到有侧重点的听。
新闻听力的技巧二：有针对性地扩充词汇量要分门别类的熟悉新闻报道中出现的高频词汇，例如经济类的Nuclear Energy、finance等，政治类的election、vote等，科技类的clinical、robot等，依此类推，还有军事、文化和体育等领域的词汇。
新闻听力的技巧三：熟悉语音知识听力中常有连读、失爆等语音现象，了解熟悉这些语音现象，才能准确辩听词句。
掌握以上听力技巧，新闻短篇部分几本上就十拿九稳了，想更加有把握的话，平时不妨多关注时下新闻时事、热点等，两手准备，胜算更多些。
新闻听力的技巧四：掌握新闻六要素标准的新闻报道，必须包括六大要素，可概括为“5个W和1个H”，具体如下：When：新闻发生的时间Where：新闻发生的地点Who：新闻里涉及的人物What：发生的新闻事件Why：发生新闻事件的原因How：新闻事件发生的背景，如何诱发、促成这一新闻事件因此，如果能在听的时候把握这六要素，就能轻松捋清新闻脉络，掌握新闻内容。
新闻听力的技巧五：捋清脉络，巧解主旨主旨类题目的文章，主题句一般都出现在文章的开头或结尾，题目形式相对固定，主要考查应试者对短文主旨大意的概括理解能力。
例如：What is the passage mainly about?What did the speaker want to tell us in the passage?通常，主题句出现在段首的文章属于演绎性的，开头就明确主题，然后用演绎的方法将观点分条展开论述。
四级听力新闻报道答题技巧
四级听力新闻报道答题技巧
嘿，朋友们！咱今天就来唠唠四级听力新闻报道的答题技巧。
你想啊，听新闻报道就像在听一个故事，那咱可得抓住关键呀！比如说，听到关于某个事件的描述，那就是故事的主线，咱得紧紧跟着。
就像那次我听一个关于地震的新闻报道，里面提到了好多地点和数据，我赶紧把这些关键信息抓住。
这就好比在一堆乱麻里找到那根最重要的线头。
首先呢，听之前一定要集中精力，就像运动员要上赛场前的那种紧张专注。
然后，听的时候一双耳朵就像小雷达一样，捕捉每个关键单词呀。
还有啊，边听边做笔记，可别小看这个，这能帮你回忆起好多内容呢！就跟你上课做笔记一个道理。
咱听新闻报道不就是为了答对题嘛，所以抓住重点、集中精力、做好笔记，肯定能让你在四级听力中如鱼得水！怎么样，是不是很有信心了呀？。
听懂新闻英语的十大方法
听懂新闻英语的十大方法新闻首先从语言风格上讲，不同刊物有不同的语言风格，不同类型的文章也有不同的文体特点，然而其写作都受一些共同因素的影响，因而也形成了共同的新闻英语特色。
下面是为大家带来的听懂新闻英语的十大方法，欢迎阅读。
刚到ICRT（台北国际社区播送之声）国内新闻中心上班的外籍记者，虽然多半中文程度并不差，但是有时候“新闻中文”并不强，在翻译或阅读一些中文的新闻稿时，虽然可以查单字，但要完全了解整体的意思，往往有些困难。
发生这样的状况，我会建议他们先去看英文报纸的同样一那么新闻，透过自己的母语，了解其中的来龙去脉，再回来看中文稿时，本来以为很复杂的内容，就变得简单多了。
同样的，在进展当天的英文新闻前，先从中文的媒体了解当天主要的国际或国内新闻内容，在听英文新闻时，就容易多了。
当然，这是在学习期间，过了入门的阶段，就不需要了。
世界之广，事件之多，大部分的人一定认为，要掌握新闻英语的相关单词，恐怕好几千个，要背完一整本的新闻字库，才有方法听懂。
这个想法似乎很合逻辑，但是其实有个极大的错误，从政治新闻到娱乐新闻，当然很可能有几千个单词，但是相关的单词每几个月，甚至每几年才出现一次，就是rarely used vocabulary（罕见单词），例如：multilateral currency realignment（跨国货币调整）或planned obsolescence（方案的陈废），如果连这些也要背，那可真是不得了。
幸好，每天新闻会遇到的单词，八成五以上，都是我们称为的monly used vocabulary （常用单词）。
换言之，只要你能掌握这五、个重复出现的单词，就可以听懂八成五以上的新闻。
其它一些较专门的财经或科学等新闻词汇，等主要的单词会了之后，再慢慢的增加难度。
你一定有个经历，在听英语新闻或英语节目时，遇到一个你不会的字或没听清楚的段落，就开始想它的意思，往往造成接下来的内容全都没听清楚。
四级英语新闻听力技巧
四级英语新闻听力技巧英语四级考试的听力部分通常都是以新闻报道为主题。
新闻听力的难点在于语速较快，同时涉及到大量的专业词汇和长难句结构。
下面是四级英语新闻听力的一些建议和技巧，帮助你提高听力水平。
1.提前准备：在考试前，多听一些英语新闻，适应听英语的语音和速度。
可以选择一些有文字稿的新闻，先读一遍，再听录音，帮助你理解内容和适应语速。
2.预测题目：在听力开始之前，仔细阅读题目和选项，了解问题的要求。
这样你就可以有针对性地听相关的信息，提高答题的准确性。
3.注意关键词：在听新闻的过程中，要注意关键词和词组，比如地名、人名、数字、时间等。
这些信息通常是问题的答案所在。
4. 注意转折词：新闻报道常常存在转折和逻辑关系，要注意转折词的出现，如but, however, although等，这些词可以帮助你理解句子的意义。
5.分段理解：新闻报道通常会分成几个段落，每个段落讲述不同的内容。
在听的过程中，要学会分辨段落之间的逻辑关系，找出主旨和主题。
6.多修炼听力：通过多听英语新闻，可以提高你对听力的适应能力和理解能力。
可以选择一些难度适中的新闻，反复听和练习。
7.着重记笔记：在听力过程中可以记一些关键信息，如人名、地名、数字等。
同时，要抓住主旨和中心内容，避免走神。
8.熟悉题型：要熟悉四级英语考试中常见的听力题型，包括多项选择、填空、选择标题等。
掌握题型的特点和解题技巧，可以提高答题的准确性。
9.积累词汇：英语新闻涉及到大量的专业词汇和术语，要学会积累一些常见的词汇，特别是与新闻报道相关的词汇和短语。
10.做模拟题：通过做一些四级英语听力的模拟题，可以帮助你熟悉考试的格式和要求，同时提高你的听力水平和答题技巧。
总之，四级英语新闻听力需要你有很好的听力水平和对英语语音的适应能力。
通过多听和多练，不断积累词汇和短语，你可以提高听力水平，顺利应对考试。
初三听力技巧的十个实战建议
初三听力技巧的十个实战建议听力是语言学习的关键技能之一，对于初三学生来说，掌握好听力技巧对于提高语言水平和应对考试非常重要。
下面是十个实战建议，帮助初三学生在听力方面取得更好的成绩。
建议一：提前熟悉听力考试形式在备考初三听力考试前，了解考试形式是非常重要的。
熟悉题型和内容会帮助你更好地理解听力材料，并有针对性地训练相关技巧。
建议二：培养耳朵听力感日常生活中，多接触英语材料，例如英语歌曲、电影或者英语新闻等，培养耳朵对英语语音的敏感度，提高了解英语的能力。
建议三：提高工作记忆能力工作记忆是指近期记忆和处理信息的能力。
通过练习记忆和处理听力材料的能力，可以帮助学生更好地理解和应对听力考试。
建议四：注意听力材料的综合理解除了听懂具体的词句外，还需要理解听力材料的整体含义。
初三学生可以通过大量的听力练习和阅读理解题来提高综合理解能力。
建议五：提高听力速度和准确度初三听力考试的时间比较紧张，因此提高听力速度和准确度非常重要。
多进行听力训练，注重练习快速捕捉关键信息的能力。
建议六：练习辨音能力英语中存在很多相似的音，初三学生可以通过辨音练习来提高自己的听力能力。
可以选择一些辨音游戏或者课堂上经常出现的发音进行练习。
建议七：注意听力材料中的转折词和连接词转折词和连接词在听力材料中起到衔接作用，初三学生需要注意这些词的使用，这样能更好地理解听力内容。
建议八：积累词汇量词汇是理解听力材料的基础。
初三学生需要通过背单词和词语的积累来提高听力理解和应对能力。
建议九：注意听力材料中的重点信息初三听力考试中，有些信息比较重要，而有些信息只是作为背景描述。
学生们需要提高对重点信息的辨别能力。
建议十：进行模拟考试在备考期间，进行模拟听力考试是非常有效的方法。
通过模拟考试，学生们能够更好地了解自己的听力能力和策略，进一步提高应考水平。
总结起来，初三听力技巧的实战建议包括：熟悉考试形式、培养耳朵听力感、提高工作记忆能力、综合理解听力材料、提高听力速度和准确度、练习辨音能力、注意转折词和连接词、积累词汇量、抓住重点信息和进行模拟考试。
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应对新闻听力十大方法
1. 尽量先以自己熟悉的语言了解新闻内容
刚到ICRT 国内新闻中心上班的外籍记者，虽然多半中文程度并不差，但是有时候“新闻中文”并不强，在翻译或阅读一些中文的新闻稿时，虽然可以查单字，但要完全了解整体的意思，往往有些困难。
发生这样的状况，我会建议他们先去看英文报纸的同样一则新闻，透过自己的母语，了解其中的来龙去脉，再回来看中文稿时，本来以为很复杂的内容，就变得简单多了。
同样的，在进行当天的英文新闻学习前，先从中文的媒体了解当天主要的国际或国内新闻内容，在听英文新闻时，就容易多了。
当然，这是在学习期间，过了入门的阶段，就不需要了。
2. 掌握各类新闻英语的有限单词
世界之广，事件之多，大部分的人一定认为，要掌握新闻英语的相关单词，恐怕好几千个，要背完一整本的新闻词库，才有办法听懂。
这个想法似乎很合逻辑，但是其实有个极大的错误，从政治新闻到娱乐新闻，当然很可能有几千个单词，但是相关的单词每几个月，甚至每几年才出现一次，就是所谓的rarely used vocabulary(罕见单词)，例如：“multilateral currency realignment”(跨国货币调整)或“planned obsolescence”(计划的陈废)，如果连这些也要背，那可真是不得了。
幸好，每天新闻会遇到的单词，八成五以上，都是我们称为的commonly used vocabulary (常用单词)。
换言之，只要你能掌握这五、六百个重复出现的单词，就可以听懂八成五以上的新闻。
其它一些较专门的财经或科学等新闻字汇，等主要的单词会了之后，再慢慢的增加难度。
3. 遇到听不懂的地方不要去想它，继续听下去
你一定有个经验，在听英语新闻或英语节目时，遇到一个你不会的字或没听清楚的段落，就开始想它的意思，往往造成接下来的内容全都没听清楚。
所谓“一心不能二用”，绝不可以在听的同时，边想前一句的意思，要养成一个习惯，那就是遇到不太懂的地方不要停下来思考，专心听下去。
某个段落没听懂，可能的原因有几个，也许有个没学过的单字，或有较特殊的句型，也许主播播报的速度一时加快，甚至自己分心没听好。
无论原因是什幺，不管它就继续听下去，还是有可能将主要内容听懂，因为九成的时候，漏掉一点，不会是关键到让你无法连接下面的意思，但是如果思惟卡在前一句，肯定全军覆没。
但如果另外那一成确实是关键呢？要是有空，可以上网找相关内容的新闻，了解一下是否有关键单字或内容较不熟悉，如果是重要新闻，一般来讲不会报一次就不报了，可以收听当天其它整点新闻的播报，也许还可以听到同样的新闻，也许听第二次就完全了解了！
4. 不要太在乎特殊难懂的人名及地名
2000年初夏，裴济发生政变，没多久就宣布戒严令，军方的领导人，头衔连姓名叫Fiji militarycommander Commodore Frank Bainimarama，每次我播报新闻，念到这里时，都差点要吃螺丝。
想一想，连我都要花时间先练习这些较难念的名字，而听众听我播报，三秒就过去了，难怪有人对这些外国人名及地名叫苦连天。
遇到这样的状况时，该怎幺办呢？别理它吧！说实话，我自己听BBC或CNN的新闻，也常常听到不太熟悉的人名或地名，如某国家的人，也许我没听过，很可能听完新闻你再问我，我也答不出来他的名字，但是多半时候对了解新闻内容并不影响，我只要知道他是某国的国会领导人就够了。
再如俄罗斯南部某个难念的小城镇发生什幺事，清楚它他是俄罗斯南部的小城镇，足够我了解新闻内容。
你也可以试试这种方法，不要为复杂的名称所困扰。
当然，重要的新闻人物及地名还是得熟悉一下。
5. 以正确的播报速度来学习
我刚来台湾时，常常有人找我为一些英文教材配音。
进录音室时，我坐在麦克风前，拿了稿子开始念，没念几句，负责人请我是否可以念慢些，于是我从头开始，放慢了速度，念了几句，他又问我可不可以再慢些。
等到教材出版后，我听了卡带，自认为不但听起来怪怪的，对学会也没有帮助，因为人正常说话根本不是这样的。
经常有本地朋友抱怨，我在ICRT 播报新闻的速度，快得让他们听不太懂，我只能说，这是播报新闻正常的速度，即使ICRT播的慢些，等到你要听BBC或CNN，还是会听不懂。
那该怎么办呢？
我来台湾时，基本的中文会话不成问题，时间久了，报纸也能读看，但是打开中广或三台的新闻，还是觉得“雾煞煞”，于是我将中文新闻录音下来，重复的听，如果不会的单字，请朋友帮忙听一下，听到上百遍，直到完全听懂为止。
因为我自己这样的练习，现在听中文新闻，一个字都不会漏掉。
有了手上的这套教材，你不用自己录音，更不需要麻烦别人帮忙听，但是你会发现，专业的播音员录制在CD片上的新闻都是以正常的速度播报，因为这样才能真正的学会新闻英语，如果听不太懂，多听几次，一定大有进展。
但是，如果用一些速度放慢的教材，那只能永远听教材，真正新闻的速度会跟不上。
6. 尽快锁定大略的新闻内容
不知你是否注意过，听英语新闻时，主播经常会在报某条新闻前，来句类似“And now in sports...”(现在进入体育新闻)，或“Turning to the Middle East ...”(转向中东地区...)或“In U.S. election race news...”(有关美国选举新闻...)等，没有一定格式或说法，这样短短的一句，就是要让不同类型新闻的转变自然些。
播报某条新闻前，来个这样的“ 自我介绍”，对学习新闻英语是很有帮助的。
怎幺说呢？我举个简单的例子，到目前为止，我听得懂的台语还是有限，如果随便跟我说几句，我很可能听不懂，但是若有人先让我知道他准备跟我聊的话题，接下来对我就容易的多了。
这个情形跟新闻前给你一个小提示一样，知道即将要接收哪一类的讯息，可以先准备一下自己的思惟。
当然，不是每条新闻前都会给你这样的提示，要是没有，自己也得赶快锁定内容及方向，如果看电视新闻的话，可以试着从画面了解是哪一类的新闻；若是广播的话，也应该从第一句就可以判断。
7. 经常听，经常练习
或许你会认为这幺简单的道理不用说也知道，但是你会发现，最简单的道理也是最重要的。
我记得刚来台湾不久，中文尚未十分流利，只要回美国几个星期，回台湾之后，讲起中文来，舌头便不听使唤，结结巴巴的。
后来，我与美国史丹福大学的一个东方语言学教授聊起来，他说，其实只要每天花点时间接触它，就可以完全避免这样的状况。
8. 虽然要“听”新闻，正确的“说”也很重要
本文的目的，是让你打好收听新闻英语的基础，做个一流的“听众”，但听力再怎幺好的中国人，不会自己想做英语主播，所以为什幺要管发音呢？其实，这个道理是很简单，如果自己对某一个新闻单字的发音不对，很可能会听不懂，例如唱片或记录叫“record”，录音也叫“record”，但是重音不同。
如果认为这个字只有一个发音，很可能就会弄混。
有时候也很容易将两个不同单字的发音弄混，例如：“Philadelphia battered Chicago, winning 14 to 1.”(费城击败芝加哥，以14比1赢球。
)如果这句的“battered”听成“battled”，虽然发音接近，但意思就不对了。
如果花一点时间确定自己的发音是否正确，对听懂新闻英语也会有帮助。
9. 了解学习新闻英语的过程及进步的速度
学习任何东西，尤其是语言，就像滚雪球一样，愈滚愈大，到了某个阶段，学习的速度会自然而然的加快。
学习新闻英语的起步阶段，也许经常觉得听不懂，但是继续努力，不知不觉会发现，费的精神较少，但听得懂的部分变多了。
为何了解这个过程是诀窍之一呢？因为很多人还不到“半途”就以为自己学不会，但是其实只要有恒心，绝对可以有令人非常满意的成果。
10. 对自己有信心
一定有人说，讲这个谁都知道，但不少人对自己却是没有信心或信心缺乏，而对自己学习的进度及成果大打折扣。
英文有句话：“We are our own worst enemy.”(最大的敌人，便是自己)，虽然学新闻英语一点都不难，但如果心里想：“我一定学不会。
”还没有开始奋战，已经被自己打败了，要突破自己设下的心里障碍，比实际学习的障碍还更困难。
我记得在美国刚开始学中文时，有一天在纽约唐人街的书店拿起一本厚厚的中文小说，书名三个字我只认得第一个字──“红”，翻开看看，里面只认得几个零星的字。
当时我心里想，真的会有一天我能看得懂这个吗？对外国人而言，要认得汉字可是一件极为艰难的事，不过我当时告诉自己，我一定要学会，绝不轻易“罢休”。
当时我在唐人街手握着的书，书名的另外两个字是“楼梦”，至今《红楼梦》我看过三遍。
如果当时我想：“啊！这个太难了，学一百年都学不会。
”我现在认得的中文，可能还是那零星的几个字。
所以在强烈的学习欲望及好方法之外，也要对自己有信心，英文有另外一句话，就是“What the mind can conceive, it can achieve.”(心想事成)，加油！。