【暑假预习】2019秋季学期过关复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)-新版教材8K可打印
2019(秋季版)过关复习测试六年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷练习

5.(5)深蓝的天空中挂着一轮______的圆月,下面是______,都种着______的______的西瓜。
其间有一位十一二岁的少年,,手捏一柄钢叉,向一匹猹______。
那猹却______,反从他的______逃走了。
6. 小明的爸爸爱打鸟。
今天又背上了猎枪准备出门,小明想劝爸爸。
想一想,如果你是小明,会怎样说服爸爸?写一写你说服爸爸的经过,不超过60字。
7. 按课文内容填空。
1.(1)他好像面对着大海,月亮正从______的地方升起来。
______的海面上,霎时间______了银光。
月亮越升越高。
穿过一缕一缕______似的微云。
忽然,海面上______,卷起了巨浪。
被月光照得______的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……2.(2)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,______!”志在流水,钟子期曰:“善哉,______!”伯牙所念,钟子期必得之。
子期死,伯牙谓世再无知音,乃______。
由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“______”,用“______”比喻知音难觅或乐曲高妙。
8. 按要求完成句子。
①他的心里一定是飞翔的鸥群。
(缩句)②这学期,我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。
(修改病句)③伯父摸着胡子,笑了笑,说:“还是我的记性好。
”(改为转述句)④闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。
(改为双重否定句)⑤林子里静极了。
(改为夸张)9. 看拼音,写词语。
wǎn rúdàng díxuán yáhuàláng bùjūyìgé______ ______ ______ ______ ______ 10. 根据你的积累填空。
1.(1)写两个描写天气的四字词语:______、______2.(2)______,润物细无声。
(《春夜喜雨》)3.(3)大漠沙如雪,______。
(《马诗》)4.(4)卧看满天云不动,______。
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请你细读例句试着仿写下面的句子。
时间如一位良医,它能抚平我们心中的忧烦愁苦;时间如一面镜子,它能折射人性的善恶美丑。
书籍如______,它能______;书籍如______,它能______。
8. 按要求完成句子。
①他的心里一定是飞翔的鸥群。
(缩句)②这学期,我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。
(修改病句)③伯父摸着胡子,笑了笑,说:“还是我的记性好。
”(改为转述句)④闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。
(改为双重否定句)⑤林子里静极了。
(改为夸张)9. 名诗警句千古回唱。
1.(1)中华民族是礼仪之邦,诚信是永远的美德。
我记得《袁氏世范》中提到:有所期诺,______;有所期约,______。
2.(2)古今中外的诗人,用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。
让我们用心聆听,轻叩诗歌的大门。
最早的诗歌总集是《______》,距今已有两千多年的历史。
本册书学习了辛弃疾的词《______》,其中______是词牌名。
而在《天净沙·秋》中“天净沙”是______。
3.(3)这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的《______》,它是一首五言律诗,对春天夜雨的描述极为传神,历来为人们所传颂。
我最喜欢的是开头两句:______,______。
10. 根据你的积累填空。
1.(1)写两个描写天气的四字词语:______、______2.(2)______,润物细无声。
(《春夜喜雨》)3.(3)大漠沙如雪,______。
(《马诗》)4.(4)卧看满天云不动,______。
(陈与义)5.(5)他好像面对着大海,月亮正从______的地方升起来。
微波粼粼的海面上,霎时间______。
(《月光曲》)6.(6)“孤村落日残霞,______”,《天净沙﹒秋》这是一首元曲,作者是______,______是曲牌名。
7.(7)我们经常用龚自珍的一句“______,______”来赞美那些默默无闻,甘愿奉献的人。
11. 看拼音写汉字。
qín miǎn mòyùn qiàn kuàng zī yuán____________生人______含道______ ______产______二、阅读理解(30分)12. 课外阅读。
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呢?……”句中的问句加省略号表现了桑娜复杂、矛盾的心理。
9. 在“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动中,我们认识了许多诗人,其中你最喜欢的一位诗人是______,最欣赏他的一首诗是:______。
10. 语言积累与运用。
1.(1)【诗词中的离愁】古往今来,文人都喜欢在诗词中表达离愁。
李白客居洛阳,偶然听到笛声,写下了“______ ,______”来抒发思念故园之情。
张籍的“______ ,行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。
因为离别,即使杨柳依依也令远行的征人伤感,“______ ,杨柳依依。
今我来思,______”。
2.(2)【经典中的智慧】从《老子》“______”中,我知道轻易得到的承诺很难兑现;从《袁氏世范》“______ ,______;有所期约,时刻不易”中,我懂得了要遵守自己的诺言;从《荀子》“______ , ______;不积小流,无以成江海”中,我懂得了积少成多的道理。
3.(3)【经典中的感悟】《绿山墙的安妮》是一部成长小说。
孤儿安妮纯真善良、热爱生活,赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。
安妮的事迹中,哪件事让你特别感动,请简单说说自己的感受。
11. 用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。
______ ______二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题喝茶喝茶是我国人民传统生活的一部分两千年前,我们的祖先就发现了茶。
公元780年,学者陆羽用几十年的工夫研究茶,写了一本《茶经》,总结了中世纪我国喝茶的经验。
从此饮茶的艺术便日益精进。
不单茶叶有多种多样,茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。
一般的茶叶可分为不发酵的绿茶,经过发酵的红茶,半发酵的乌龙茶,蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窨(xūn,同“熏”)制的花熏茶。
这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。
在古代,我们的茶是煮的,这种茶汁液十分浓涩,需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。
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猹却______,反从他的______逃走了。
6. 按要求写句子。
①从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。
(仿写)②四周黑洞洞的,容易碰壁。
(改成反问句)③读了《有的人》这首诗,使我对鲁迅有了更深的敬意。
(修改病句)7. “迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。
”是课文《金色的脚印》的结尾段,描写了狐狸们返回森林时的情景,用“朝阳”“金色光芒”这样灿烂明亮色彩的词语融入人和动物和谐相处的深情,做到了情景交融,比“狐狸们的脚印一直延伸到密林深处”这样单纯叙述要好,也比再另用一句来抒情更有韵味。
请回想自己印象深刻的某一瞬间,仿照这种方式写一两句话。
8. 判断下面的说法正误1.(1)“……暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶,一切都沉在朦胧的薄暗中。
”(《怀念母亲》)此处的环境描写烘托出作者凄凉的心境。
2.(2)“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观。
”这句话运用了作比较的说明方法。
3.(3)《老人与海鸥》《最后一头战象》等课文让我们知道动物和人一样有爱憎、有智慧、有情怀。
4.(4)《伯牙绝弦》的最后一句停顿为:“子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
”9. 填一填,读一读1.(1)联系句子内容想一想,横线上应该填什么?(填字母)爱心是______,使饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是______,使濒临绝境的人重新看到了希望;爱心是______,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是______,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
A.飘荡在夜空里的一首歌谣B.茫茫沙漠中的一泓清泉C.洒落在旱土上的一场甘霖D.漫漫严冬里的一片阳光2.(2)请你也来写两句:爱心是______,使______;爱心是______,使______。
10. 积累创新古为今用。
经典诗词经久不衰,而我们的生活处处充满诗情画意。
让我们用学过的诗词名句表情达意吧!1.(1)小明贪玩无心学习,我会用杜甫的诗句劝他:______,______。
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ào mìmiǎn lìwēi xiésùliào ______ ______ ______ ______yì wèi shēn cháng páng rán dà wù______ ______9. 看拼音,写词语。
wǎn rúdàng díxuán yáhuàláng bùjūyìgé______ ______ ______ ______ ______10. 古人善于借物言志,《墨梅图题诗》中的“墨梅”寄托着诗人______的情怀;《墨竹图题诗》中郑板桥由萧萧竹叶之声联想到______,为我们塑造了一个______的官吏形象;《苍松怪石图题诗》让我们感受到了诗人______、______的英雄气概。
11. 观察图片回答问题。
1.(1)这是______到______的火车票,______发车。
2.(2)车票上的04车045号表示______本票系______(填座位类型)票。
二、阅读理解(30分)12. 课外阅读。
流泪的苦瓜泥土是有一点脾气的,这是苦瓜告诉我们的。
苦瓜曾经有一个动听的名字:锦荔枝。
望文生义,苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远,但天妒红颜,泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦,就发脾气,让锦荔枝变成了苦瓜。
苦瓜流泪了——为命运的不测。
同是攀缘性蔬菜,苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花,但苦瓜开的是什么花呀!淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角形,还散发出一股黏腥的气味。
不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。
看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声,苦瓜流泪了——为不公平的待遇。
长大成熟的苦瓜满怀热情地走进菜市场,不幸的是,它再一次遭遇冷眼:对习惯了甜蜜生活的都市人来说,他们不喜欢苦瓜。
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子是:“______,______。
”5.(5)深蓝的天空中挂着一轮______的圆月,下面是______,都种着______的______的西瓜。
其间有一位十一二岁的少年,,手捏一柄钢叉,向一匹猹______。
那猹却______,反从他的______逃走了。
6. 按意思写词语。
①眼睛不忍看视。
形容景象极其悲惨。
______②比喻不能解脱的联系或关系。
______③指自己想干什么就干什么。
______④形容气氛趣味等洋溢的样子。
______7. 给形近字组词绷______ 缘______ 栽______ 增______ 练______棚______ 绿______ 载______ 僧______ 炼______8. 按要求写句子①天空挂着圆月。
(扩写句子)______②从这件事中,受到很大的教育。
(修改病句)______③树在风中摇摆。
(改为拟人句)______④索溪峪的美使我们流连忘返。
(改为反问句)______⑤雪花从天空中飘落下来。
(改为比喻句)______9. 看拼音写汉字。
詹天佑不介意外国人的jī xiào______,不畏惧环境的è liè______,也不bào yuàn______工作的艰辛,他用积极的态度去对待遇到的cuó zhé______和困难,jié jìn______全力地把铁路修好。
10. 按要求改写句子1.(1)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改写成陈述句)2.(2)我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
(用关联词组织成一句话)3.(3)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
(缩句)11. 根据课文内容填空。
1.(1)珍惜自然资源,______。
2.(2)诚者______诚之者______。
3.(3)鲁迅先生爱憎分明,对人民无私奉献,对敌人恨之入骨,正如他在《自嘲》中写的那样______,______。
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A .强调B .引用别人说的话C .反语7. 中国现代文学史上第一篇白话小说是()A .《阿Q正传》B .《狂人日记》C .《祝福》D .《孔乙己》8. 下面的诗句中,表现速度飞快的是()A .两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
B .孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
C .窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
D .京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
9. 在“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动中,我们认识了许多诗人,其中你最喜欢的一位诗人是______,最欣赏他的一首诗是:______。
10. 古人善于借物言志,《墨梅图题诗》中的“墨梅”寄托着诗人______的情怀;《墨竹图题诗》中郑板桥由萧萧竹叶之声联想到______,为我们塑造了一个______的官吏形象;《苍松怪石图题诗》让我们感受到了诗人______、______的英雄气概。
11. 完成写作。
大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。
请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。
①我纯真可爱的孩子们,不久你们或要告别生活了六年的校园。
六年来,我们在一起的日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着憧憬,即将踏上新的旅程,我的心情异常复杂。
我感觉自己像个导游,在与我的团队一起跋山涉水,(领略领会)迷人的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了,因为远方还有更美好的景致在等待着你们。
车子启动,你们趴在窗口朝我挥手,我也同样挥手,心中(挂念默念)着对你们的祝福——我的孩子,祝你们人生的旅途一切安好。
②感谢你们,我可爱的孩子。
或许我不苟言笑,距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远;或许我过于实际,距离你们心目中的浪漫也许很远。
但是,我所传递的是真实的情感,你们看到的是真实的老师。
③感谢你们,我善良的孩子。
从你们甜甜的笑容和对我的爱中,我感受到了作为教师的(圣洁纯洁)与美好,让我的生命如鲜花般(绽开绽放)。
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①______,快走踏清秋。
②横眉冷对千夫指,______。
③千锤万凿出深山,______。
④______,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
⑤老师循循善诱像春雨一样,正如杜甫的诗句“______,______。
”⑥“______,______;______,______。
”这是说答应给别人的不能少,与人约好的不能变。
7. 根据情景填写名言警句或诗句。
1.(1)“但存方寸地,______。
”“______,共营生命绿色。
”这些标语使我们懂得要珍惜资源,保护地球环境。
2.(2)“______必寡信。
”“不精不诚,______。
”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。
3.(3)周恩来总理的一句爱国名言:“我们爱我们的民族,______”深深地触动着我。
4.(4)鲁迅先生对敌人决不屈服,对人们鞠躬尽瘁,我想起他的一句名言:“______,______。
”5.(5)这学期(贵州安顺市六年级上学期),我们积累了不少著名诗人的诗句,如:“大漠沙如雪,______。
”又如:“______,听取蛙声一片。
”8. 下列说法正确的一项是()A .“哦!您,您就是——”此句中破折号表示言犹未尽,耐人寻味。
B .“谢谢上帝,总算活着回来……我不在,你在家里做些什么呢?”句中的省略号表示说话结巴,欲言又止。
C .“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”句中的问句加省略号表现了桑娜复杂、矛盾的心理。
9. 看拼音,写词语。
wǎn rúdàng díxuán yáhuàláng bùjūyìgé______ ______ ______ ______ ______10. 根据课文内容填空。
1.(1)《少年闰土》的作者是______,课文记叙了“我”和闰土的四件事,分别是______、______、______、______。
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7. 贝多芬是()A .德国的音乐家B .英国的音乐家C .法国的音乐家8. 判断下面的说法正误1.(1)“……暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶,一切都沉在朦胧的薄暗中。
”(《怀念母亲》)此处的环境描写烘托出作者凄凉的心境。
2.(2)“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观。
”这句话运用了作比较的说明方法。
3.(3)《老人与海鸥》《最后一头战象》等课文让我们知道动物和人一样有爱憎、有智慧、有情怀。
4.(4)《伯牙绝弦》的最后一句停顿为:“子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
”9. 看拼音,写词语。
wǎn rúdàng díxuán yáhuàláng bùjūyìgé______ ______ ______ ______ ______10. 按要求改写句子1.(1)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改写成陈述句)2.(2)我在她面前只停留了短短的几分钟。
她已经成了我灵魂的一部分。
(用关联词组织成一句话)3.(3)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
(缩句)11. 《赤壁之战》是根据中国古典长篇小说______有关章节删改而成的,它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴,东吴大将______针对曹军的弱点,采用______的办法大败曹军于______的故事。
二、阅读理解(30分)12. 名诗警句千古回唱。
1.(1)中华民族是礼仪之邦,诚信是永远的美德。
我记得《袁氏世范》中提到:有所期诺,______;有所期约,______。
2.(2)古今中外的诗人,用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。
让我们用心聆听,轻叩诗歌的大门。
最早的诗歌总集是《______》,距今已有两千多年的历史。
本册书学习了辛弃疾的词《______》,其中______是词牌名。
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①索溪峪______的美,使游览者感到了从未有过的快慰和清爽。
②附近居民集体哄抢地震灾区急需的救援物资,这样的______行为,理应受到社会的谴责。
③登上塔顶,整个公园都在我的______之内。
④野马在茫茫无际的______上奔驰。
⑤日本帝国主义侵略者______勃勃,妄图控制整个中国。
9. 每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
(对划线的词仿写一个比喻句)10. 语言积累与运用。
1.(1)【诗词中的离愁】古往今来,文人都喜欢在诗词中表达离愁。
李白客居洛阳,偶然听到笛声,写下了“______ ,______”来抒发思念故园之情。
张籍的“______ ,行人临发又开封”让我们看到他的犹豫。
因为离别,即使杨柳依依也令远行的征人伤感,“______ ,杨柳依依。
今我来思,______”。
2.(2)【经典中的智慧】从《老子》“______”中,我知道轻易得到的承诺很难兑现;从《袁氏世范》“______ ,______;有所期约,时刻不易”中,我懂得了要遵守自己的诺言;从《荀子》“______ , ______;不积小流,无以成江海”中,我懂得了积少成多的道理。
3.(3)【经典中的感悟】《绿山墙的安妮》是一部成长小说。
孤儿安妮纯真善良、热爱生活,赢得了领养人的喜爱和周围人的友谊。
安妮的事迹中,哪件事让你特别感动,请简单说说自己的感受。
11. 观察图片回答问题。
1.(1)这是______到______的火车票,______发车。
2.(2)车票上的04车045号表示______本票系______(填座位类型)票。
二、阅读理解(30分)12. 阅读阅读,回答问题。
大雪整整下了一夜。
今天早晨,天放晴了,太阳出来了。
推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
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1.(1)“但存方寸地,______。
”“______,共营生命绿
色。
”这些标语使我们懂得要珍惜资源,保护地球环境。
2.(2)“______必寡信。
”“不精不诚,______。
”这些
格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。
3.(3)周恩来总理的一句爱国名言:“我们爱我们的民族,
______”深深地触动着我。
4.(4)鲁迅先生对敌人决不屈服,对人们鞠躬尽瘁,我想
起他的一句名言:“______,______。
”
5.(5)这学期,我们积累了不少著名诗人的诗句,如:“大
漠沙如雪,______。
”又如:“______,听取蛙声一片。
”
8. 按要求完成句子。
①他的心里一定是飞翔的鸥群。
(缩句)
②这学期,我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。
(修改病句)
③伯父摸着胡子,笑了笑,说:“还是我的记性好。
”(改为转述句)
④闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。
(改为双重否定句)
⑤林子里静极了。
(改为夸张)
9. 写出下列句子,各用了什么修辞手法。
①为什么大兴安岭越看越可爱?因为它的美丽与建设融为一体。
______
②茉莉花开,香飘万里。
______
③高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
______
④乘船观赏桂林山水,真是“舟行碧波上,人在画中游。
”______
⑤他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。
______
10. “秦兵马俑的制作技艺轻巧,胜过天然。
”句中划线部分可以用()代替。
A .独具匠心
B .美不胜收
C .引人入胜
D .巧夺天工11. 按要求写句子。
1.(1)修改病句:鲁迅如果爱惜自己的时间,就从来不浪
费别人的时间。
2.(2)下面的话如果要说得委婉些,应该怎么表达,请写
下来。
亮亮,快把彩笔还给我。
3.(3)展开联想或想象,选择下面一个句子把它写得生动
具体。
A.风一吹,蒲公英飞起来了……
B.笼中的小鸟……
4.(4)“科学家提出了许多设想,例如,在火星或月球上
修建移民基地。
”这句话运用了举例子的说明方法,请
运用这种说明方法补写句子。
今天我去了图书馆,______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课内选段,回答问题。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
【A】在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
它只有这么大,不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。
【B】拿矿物资源来说,它________上帝的恩赐,________经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源
2.(2)在文中横线处中填上适当词语。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行______计算。
詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要______不能有一点儿马虎。
3.(3)从画线的句子中,你体会到詹天佑是一个______
的人。
4.(4)本段是按什么顺序写的?正确选项是()
A .具体行动——思想动力——接受任务
B .思想动力——接受任务——具体行动
C .接受任务——具体行动——思想动力
三、写作(30分)
15. 人要讲诚信,不能撒谎,但是有人却认为,生活中有时也需要“善意的谎言”。
请根据自己的经历和见闻,从下列题目中任选一个,写一篇作文,要求写出自己的真情实感。
①我(痛恨、渴望、讨厌……)谎言
②谎言带给我的(苦恼、痛苦、快乐、幸福……)。