2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲(二篇)
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲（二篇）2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，本人通过读原著、悟原理，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上。
下面，我就在学习中的一些心得体会与大家汇报交流。
不当之处请各位领导同志批评指正。
一是坚持“学”字为先，学出清醒坚定的政治自觉。
习近平总书记曾指出：读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
逆水行舟，不进则退的道理众所周知。
学习、勤于学习、善于学习、学习优秀是当今时代对党员干部成长成才的必然要求。
首先，要正确对待学习。
在思想上深刻认识到学习的重要性和迫切性，把学习当作一件重大而快乐的事情，自觉地坚持下去、不断努力、久久为功。
其次，要拓宽知识领域。
在平时工作中，要妥善处理工学矛盾，善于利用时间、挤出时间来认真学习习近平新时代中国特色社会主义理论、法律法规、专业知识、文章写作、社会科学等多方面知识，从而不断夯实理论功底，掌握专业技能，拓宽人生阅历，提高自身素质，增强办事能力。
第三，要掌握学习方法。
在平时学习、工作和生活中，我们要做个有心人，对重要讲话、重点知识、核心观点、好句好段等，要注重搜集、整理、摘抄、勤看、多背。
唯有如此，我们才能在运用知识、学习借鉴等方面得心应手、游刃有余，从而收到厚积薄发、为我所用之功效。
第四，要学出政治上的坚定。
要善于从党的百年艰辛探索中，深刻认识维护党的核心、维护党中央权威和集中统一领导的极端重要性，做到政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧追随，始终做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是坚持“悟”字贯穿，悟出与时俱进的思想自觉。
思想是行动的先导。
从思想上正本清源、固本培元，可以激发障厉奋发、勇毅前行的行动自觉。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央部署开展6次党内集中教育，以思想教育为起始和贯穿，层层递进持续深化理论武装，打牢思想理论基础，吹响凝心聚力的奋进号角。
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲尊敬的主持人，各位尊敬的专家学者、亲爱的同事们：大家好！首先请允许我向大家表示最诚挚的问候和最热烈的祝贺，感谢大家出席2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会。
今天，我非常荣幸能够在这里与各位一起分享我的观点和思考。
一、学习是灵魂的滋养学习是人类不断进步的源泉，也是灵魂的滋养。
作为社会主义事业的引领者和推动者，我们党始终高度重视学习的重要性。
2023年，我们要以学铸魂，进一步强化党员干部的思想理论素养，以坚定正确的世界观、人生观、价值观，指导自己的工作实践，为推进社会主义现代化建设贡献力量。
二、学习是智慧的积累智慧是改变世界的重要力量。
在新的时代背景下，更需要我们不断增长知识、提升智慧。
2023年，我们要以学增智，在不断学习中积累更多的知识和经验，提高自身的综合素质，更好地适应和引领社会发展的变革，为党和国家的事业作出更大的贡献。
三、学习是风气的净化风气好坏事关党和国家事业的成败。
只有保持良好的学习风气，才能形成良好的工作作风和社会风尚，进一步凝聚起广大干部群众的共识和力量。
2023年，我们要以学正风，从学习的过程中汲取正能量，践行社会主义核心价值观，树立正确的价值观念，弘扬社会主义新风尚，构建和谐文明的社会环境。
四、学习是工作的动力学习与工作是相辅相成的关系，只有在学习中不断提高自身能力，并将学习成果运用到实际工作中，才能更好地为党和人民做出贡献。
2023年，我们要以学促干，通过学习的动力，推动干部工作的创新，提升绩效和业绩，为党和人民事业的发展做出实实在在的贡献。
五、加强组织领导，推动学习有序开展为了更好地推动“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习，我们需要加强组织领导，创造有利于学习的良好环境。
首先，各级党委和政府要高度重视学习工作，制定明确的学习计划和学习目标，为广大党员干部提供学习的机会和资源。
2023以学铸魂以学增智以学正风以学促干理论研讨会上的发言范文
2023以学铸魂以学增智以学正风以学促干理论研讨会上的发言范文尊敬的各位领导、专家、同仁：大家好！我是**，首先，非常荣幸能够参加这次以学铸魂以学增智以学正风以学促干理论研讨会，并在此向各位领导、专家表示崇高的敬意和衷心的感谢。
今天，我想就“以学铸魂”、“以学增智”、“以学正风”、“以学促干”这几个主题进行发言。
首先，我想讲一下“以学铸魂”。
教育是铸造人的灵魂的重要途径，也是人格的塑造者。
学校作为教育的重要阵地，应该注重培养学生的思想道德素养和核心价值观。
学校应该通过优秀的教育课程、丰富的实践活动、健康的校园文化，引导学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们要大力推进素质教育，注重学生的整体素质培养，让每一位学生都能够在学习中感受到快乐和成就感，成为有信仰、有道德、有文化、有纪律的优秀人才。
其次，我想讲一下“以学增智”。
知识是智慧的源泉，也是推动社会进步的动力。
学校作为知识传播的重要场所，应该加强对学生的学科知识的全面覆盖和深度掌握。
同时，还要注重培养学生的自主学习能力、创新能力和问题解决能力。
我们要积极推进课程改革，注重培养学生的综合素质，让学生在学习过程中不仅能够掌握知识，更能够培养独立思考、批判思维和团队合作的能力。
学校和家庭要形成合力，建立良好的学习氛围和机制，共同培养学生的学习兴趣和学习能力。
第三，我想讲一下“以学正风”。
学校是人才培养的摇篮，也是社会风气的重要集散地。
学校应该注重培养学生的品德修养和文明素质，传承和发扬社会主义核心价值观。
同时，要加强对学生的法律意识教育和思想道德教育，使学生明辨是非、树立正确的价值观。
学校要注重师生之间的互动和交流，打造和谐的师生关系，加强学生的社会责任感和公民意识。
我们要注重培养学生的良好习惯和道德品质，让他们成为社会上的阳光正能量，为社会作出更多的贡献。
最后，我想讲一下“以学促干”。
学习和实践是相辅相成的，只有通过实践才能真正发挥学习的作用。
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”学习研讨发言
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”学习研讨发言尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里发表我的观点，谈谈我对2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的学习研讨的看法。
首先，我想谈谈“以学铸魂”。
学习是我们每个人成长的基石，是无法替代的重要活动。
在2023年，我希望我们能够在学习中不断磨砺自己的意志品质，增强责任感和使命感。
只有通过学习，我们才能够拓宽自己的知识面，不断完善自己的思维方式和人格魅力。
其次，“以学增智”是我们学习的终极目标。
知识是我们成长的基础，也是我们未来发展的动力。
在2023年，我希望我们不仅能够掌握课本知识，更要积极主动地学习新的知识、新的技能。
通过多样化的学习方式，我们可以提高自己的解决问题的能力和创新思维，为实现自己的梦想打下坚实的基础。
第三，我们要“以学正风”。
在学习的过程中，我们需要培养正确的价值观念和行为准则，树立正确的世界观、人生观、价值观。
只有在正确的道德观引领下，我们才能够做出合理的决策和正确的行为选择。
在2023年，我希望我们能够立足于道德、阳光和正义，形成积极向上的学习氛围。
最后，“以学促干”体现了学习的价值。
学习不仅仅是为了自己，更是为了能够为社会作出贡献。
在2023年，我希望我们能够通过学习，提高自身的综合素质，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
学习不仅仅是获取知识，更是增强实践能力和动手能力。
只有将学到的知识应用于实践中，我们才能够真正体验到学习的意义和价值。
在2023年的学习研讨中，我希望我们能够不断拓宽自己的知识面，培养自己的技能，提高解决问题的能力。
同时，我也希望我们能够通过学习，培养自己的领导力和团队合作精神，学会与他人共事、共学、共成长。
只有形成良好的学习氛围，我们才能够激发出我们的智慧和创造力。
在这个过程中，我相信我们每个人都能够找到自己的定位，发挥自己的特长。
每一个学习研讨活动，都是我们成长的机会，都是让我们发现自己潜力的时刻。
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲(二)
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲(二)主题：以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干——2023年理论学习专题研讨会发言提纲一、引言A. 研讨会背景和目的B. 引出主题二、“以学铸魂”理论学习A. 深刻认识“铸魂”的重要性1. 铸魂对于个人成长和发展的意义2. 铸魂对于社会进步和和谐发展的意义B. 学习作为“以学铸魂”的核心途径1. 坚定理想信念的学习2. 规划人生道路的学习3. 培养思维能力的学习4. 树立正确世界观、人生观、价值观的学习C. “以学铸魂”实践案例分享1. 名人事迹分享2. 成功企业家经验分享3. 基层干部先进事迹分享三、“以学增智”理论学习A. 人类智慧的多元性1. 智力的多元表现形式2. 智慧的多元培养途径B. 提升智力的学习方法1. 科学阅读的方法和技巧2. 提高逻辑思维能力的学习方法3. 培养创新思维的学习方法4. 信息技术应用与智慧增长C. “以学增智”实践案例分享1. 职场人士的实践案例分享2. 青年创业者的实践案例分享3. 教育工作者的实践案例分享四、“以学正风”理论学习A. 正风的重要性和作用1. 正风对于社会和谐稳定的作用2. 正风对于个人道德修养的作用B. 学习的力量与正风塑造1. 学习对人性的熏陶与引导2. 学习对社会风气的影响C. “以学正风”实践案例分享1. 青年志愿者的正能量行动分享2. 社区组织的志愿服务分享3. 社会公益项目的实施与推广五、“以学促干”理论学习A. 学习与实践的互动关系1. 学习作为实践的前提与支撑2. 实践促进学习深化与升华B. 提高学习实效的方法与途径1. 实践中的问题导向学习2. 积极互动的合作学习3. 学习与反思的有机结合C. “以学促干”实践案例分享1. 战线一线工作者的先进事迹分享2. 青年企业家的成功实践分享3. 群众自治的示范案例分享六、总结与展望A. 总结研讨会的收获与成果B. 展望未来的理论学习工作C. 结束语以上为2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会发言提纲。
2023年度“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”会前学习研讨发言提纲
2023年度“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”会前学习研讨发言提纲尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：大家好！今天，我很荣幸能够在这个重要的会议上发表演讲，我愿以“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”为主题，与大家分享我的见解。
一、以学铸魂1. 追求卓越：学习是每个人不断成长的基石，我们要坚持自学、师学、友学，努力提高自己的知识和技能水平，追求卓越。
2. 培养创新意识：创新是社会进步的关键，我们要注重培养创新意识，不断研究、学习新知识，推动各行各业的创新发展。
3. 基础养成：没有坚实的基础，一切都是空谈。
我们要注重打好基础，学好数理化、英语等基本学科，为未来的发展奠定基础。
二、以学增智1. 知识更新：随着社会的发展和变化，知识也在不断更新。
我们要保持学习的热情，及时掌握新知识，不断充实自己。
2. 跨学科学习：解决问题需要综合运用不同学科的知识，我们要培养跨学科的能力，增加我们的智慧。
3. 培养批判思维：在学习中，要注重培养批判思维能力，善于分析问题，科学地判断，做出正确的选择。
三、以学正风1. 价值观培养：学习不仅是知识的积累，更是价值观的培养。
我们要培养正确的价值观，树立追求真善美的信念。
2. 伦理道德修养：学习是一种行为，也是一种品质。
我们要注重培养伦理道德修养，在学习中遵守道德规范。
3. 自律自立：学习需要自律和自立，我们要自觉地约束自己的行为，提高自己的学习效率。
四、以学促干1. 实践结合：学习的目的是为了运用，我们要将学到的知识和技能应用到实践中去，提高工作的质量和效率。
2. 学习与问题解决：遇到问题时，我们要善于学习，总结经验，找出解决问题的方法，实现工作的顺利进行。
3. 不断创新：学习是一个不断创新的过程，我们要勇于尝试新方法，不断提高自己的工作能力和创新能力。
鉴于以上，我提出以下建议：1. 加强学习氛围：建立良好的学习氛围，鼓励大家互相学习、交流，共同提高。
2. 完善学习机制：建立健全的学习机制，为员工提供学习资源和支持，培养员工的学习习惯和能力。
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言(二)
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言(二)尊敬的各位领导、各位嘉宾，大家好！首先，我非常荣幸能够在这个学习研讨会上发言，感谢组织者给予我这个机会。
今天我想和大家分享的主题是“以学增智”。
学习是人类赖以发展的根本动力，也是人们获取知识和智慧的重要途径。
在当今的社会中，大量的新知识和技术不断涌现，科学技术也在以前所未有的速度发展。
因此，我们需要以更高的热情和更广阔的视野去学习，不断增加自己的知识和智慧。
只有通过不断学习，我们才能不断提高自己的素质和能力，适应社会的发展和变化。
那么，我们应该如何进行学习呢？我认为，我们要以学铸魂，以学正风，以学促干，这样才能事半功倍地增加我们的智慧。
首先，我们要以学铸魂。
学习不仅仅是获取知识，更是一种修养。
它能够培养我们的思维能力、创造力和逻辑推理能力，使我们成为一个更好的人。
学习能够让我们更加理性、深思熟虑，更加注重实践，更加关注他人和世界。
学习是我们成为一个有思想的人的起点，也是一个人品格的培养。
通过学习，我们可以更好地认识自己，树立正确的价值观和人生观，找到人生的方向和目标。
因此，我们应该坚持读书学习，通过阅读和研究，拓宽我们的视野，提高我们的思维能力和智慧。
其次，我们要以学增智。
知识的获取不仅仅是为了满足好奇心，更是为了实现个人和社会的发展。
学习可以增加我们的智慧，使我们更加聪明、机智、灵活。
在社会竞争激烈的今天，智慧是我们立足之本，是我们在工作、生活中取得成功的关键。
学习能够培养我们的批判性思维和问题解决能力，提高我们的创新能力和竞争力。
通过学习，我们可以了解到最新的科学技术和管理方法，掌握一门技能或领域的专业知识，提高我们的专业能力和素质。
因此，我们应该注重专业学习，通过学习不断提高自己的能力和水平。
最后，我们要以学正风，以学促干。
学习是为了实践，而实践是检验学习成果的唯一标准。
学习只有与实践相结合，才能发挥最大的作用。
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言尊敬的各位领导、专家、同事们：大家好！首先，我感谢今天能够来到这个重要的理论学习专题研讨会上发表演讲的机会。
2023年意味着一个崭新的起点，也意味着我们在新时代下整个社会的快速发展与进步。
对于我们每一个人来说，学习是一个无止境的过程，特别是在这样一个变革与创新的时代，我们更需要不断地增强我们的学习的力量。
因此，我将以“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”为主题，和大家分享一些我个人的思考。
首先，以学铸魂。
学习作为一个人成长的基石，是我们获得知识、培养素质、提高能力的重要途径。
但学习不能只停留在知识的传递与技能的培养上，更应该注重对人的全面发展与修养。
作为工作者，我们在学习的过程中，应该不断地学习思想道德、文化知识，培养正确的价值观与道德观念，以此来铸造我们的精神与灵魂。
只有通过充实自己的内涵，才能使我们的工作更富有深度和内涵，也才能更好的面对挑战和困难，不断地超越自我,为社会作出更多贡献。
其次，以学增智。
目前，我们正处在一个信息爆炸的时代，知识的翻新和更新速度之快，远超过了我们的想象。
在这种情况下，我们作为工作者更不能掉队，需要加强自身能力的提升和学习的深化。
我们应该注重发展个人智力，提高专业素养，紧跟时代潮流，掌握前沿科技，关注世界科技的发展方向。
只有这样，我们才能具备解决问题的能力，才能在瞬息万变的竞争中立于不败之地。
此外，我们还要注重跨学科、跨领域的学习，提高我们的综合能力，培养创新思维和动手能力，摆脱传统的束缚，勇敢地去尝试、去创造。
只有这样，我们才能适应未来发展的需求。
第三，以学正风。
学习不仅仅是知识的获取，更是道德的修炼。
我们应该注重以学正风，培养正确的思想和价值观念，锤炼品行和道德伦理，展现高尚的职业操守。
在学习的过程中，我们要秉持关爱与协作的态度，拒绝攀比与劣币驱逐良币的行为。
只有树立正确的人生观与价值观，才能成为一个对社会有益的人。
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2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学
习专题研讨会上的发言提纲
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会发言提纲
一、引言
A. 对会议主题的概述
B. 引用相关研究或文献支持观点
C. 引发与主题相关的问题，激发参与者思考和讨论的热情
二、以学铸魂
A. 学习的定义和意义
1. 学习对个人和社会的重要性
2. 学习对铸造魂灵的意义
B. 学习铸魂的途径和方法
1. 注重知识和技能的学习
2. 重视品德和道德的培养
3. 强调社会实践和情感体验的重要性
C. 学习铸魂的挑战与应对
1. 信息爆炸带来的困扰
2. 对学习动力的激发和维持的探讨
3. 面对挫折和失败如何保持学习的勇气和持续性
三、以学增智
A. 智力发展与学习的关系
1. 学习对智力发展的促进作用
2. 智力发展对学习的影响
B. 学习增智的策略和方法
1. 多元智能理论与学习策略
2. 深度学习与思维发展
3. 创新性思维与学习
C. 学习增智的挑战与应对
1. 多任务学习与专注力的平衡
2. 解决问题的思维方式与学习策略
3. 面对个体差异的学习策略个性化
四、以学正风
A. 学习与品德的关系
1. 学习对品德的培养的积极影响
2. 品德与学习互相促进的机制
B. 学习正风的教育策略和实践
1. 正面引导，打造良好学习氛围
2. 实施德育课程与学习目标相结合
3. 培养学生公民素养与社会责任感
C. 学习正风的挑战与应对
1. 影响学生品德的负面因素及解决办法
2. 教师积极引导学生道德行为的策略
3. 学校与家庭合作，共同培养学生的品德素养
五、以学促干
A. 学习与实践的关系
1. 学习对实践能力的提升的重要性
2. 实践对学习效果的巩固和升华
B. 学习促进实践的教育策略和实践
1. 强化实践技能培养
2. 实施项目性学习，培养学生的实践能力
3. 将学习与实践相结合的教材和教学设计
C. 学习促进实践的挑战与应对
1. 实践中可能遇到的问题及解决办法
2. 将学生的实际需求和职业发展相结合
3. 教师的角色和能力在学习和实践中的发挥
六、结论
A. 总结和回顾本次发言的要点
B. 强调学习对个人和社会的重要性
C. 提出对未来学习的展望
1. 推动学习创新和科技应用
2. 不断改进学习环境和教育制度
3. 激励个体对学习的持续投入
七、结束语
A. 鼓励与会者积极参与讨论和分享观点
B. 引用相关名言或总结本次发言的核心思想
C. 感谢与会者的关注和参与。