三年级道德与法治课件模板

三年级道德与法治课件模板第一单元：爱国主义
课时一：爱国主义是什么？
学习目标：
2.掌握爱国主义的形式和表现
3.培养学生的爱国情感
教学过程：
一、导入：
（一）看一看你身边有什么是中国制造的产品？
（二）观看PPT，聆听国歌
二、新课讲解：
爱国主义就是爱自己的祖国，肯定自己的国家，为祖国的利益而奋斗。

（一）尊敬国旗和国歌；
（二）维护国家的尊严和荣誉；
（三）痛恨侵略和保卫国土；
（四）遵纪守法，积极参加社会活动；
（五）维护民族团结和社会安定。

三、情感体验：
1.感受《我和我的祖国》的情感内涵。

2.看图说话：你对祖国有什么感受？
四、巩固练习：
1.小结：
爱国主义是什么？它有哪些形式和表现？
2.活动：
寻找身边的爱国行为并写下来。

课时二：如何表现爱国？
1.了解爱国表现的各个方面
2.学习爱国知识，为祖国献一份力
请向同学们介绍一下你昨天看到的关于爱国主义的新闻、故事、文章等！
（一）追求科学技术的进步；
（二）珍惜祖国自然资源，保持生态平衡；
（三）尊重祖国历史文化，发扬优秀传统文化；
（四）努力学习，为祖国强大做出贡献。

2.意义何在？
（一）爱国是人类尊严的立场，是人类之间共同的价值；
（三）爱国是保卫国土和民族团结的强大支撑。

1.赞美祖国唱《我和我的祖国》；
2.观看PPT，感受祖国的美丽风光。

爱国表现的各个方面为祖国献一份力，我们应该怎么办？
做一些小事情，为祖国贡献自己的力量。

课时三：珍惜身边的人和事
1.认识身边的亲人和朋友，感受从身边人去学习的意义
2.通过了解儿童生活方式提高环保意识
3.学习珍惜身边环境，学会生活随手珍惜
1.展示一些普通的物品，让同学们认识这些物品，并从中学习到什么？
1.认识身边的亲戚和朋友：
（一）认识家人和朋友在日常生活中的关系；
（二）学习从身边人去学习的技巧和方法。

2.环保小卫士：
3.珍惜身边环境：
（一）生活随手珍惜；
（二）节约用水、用电、用纸等。

描述一下自家厕所卫生情况及位置的卫生情况如何改善。

珍惜身边的人和事，你有怎样的认识？
为保护环境，提供一些小贴士或建议。

第二单元：礼仪与文明
1.了解什么是礼仪
2.认识礼仪的作用
3.通过实践学习礼仪的基本技巧
（一）以晨会形式引入，“礼仪”让你想到些什么？
（二）学习一些关于礼仪的日常常识。

礼仪是指在人际交往中遵守的一套社会规范，是指社会成员在交往、活动的顺序、方式、内容、形式等方面所应当遵守的规则。

（一）维护社会稳定；
（二）改进人际关系；
（三）提升个人素质。

（一）问候礼仪；
（四）穿着礼仪。

1.穿着礼仪展示；
2.结合自己的生活实际讲解问候礼仪。

什么是礼仪？它的作用是什么？讲凭你的经历给大家分享一下你在生活中接触到的礼仪。

在班级或家庭里进一步实践这些礼仪技巧。

1.认识什么是文明行为
2.学习文明礼貌的表现方式
请同学们谈一谈你们接触到过的不文明的行为，导致这样的结果是什么？
文明行为指的是严格遵守文明礼仪规范的行为，表现在言语举止、动作姿态、外貌穿着以及礼仪习惯等方面。

（一）贵在始终，人尊敬你；
（二）注重细节，使人感受到你的文明；
（三）爱惜公物，爱护环境；
（四）保持平和心态，不轻易发脾气。

3.崇尚文明的情感
文明是一种情感和态度，它是推动人类文明进步的重要力量。

1.公交车上的小事，也可以体现文明礼貌；
2.让同学们展示自己设计的一段文明话剧。

什么是文明行为？文明行为如何表现？
设计一个文明行为展示或活动，并向其他班级或社区进行宣传。