播音艺考培训班项目策划书
播音主持学校创业计划书(2篇)
第1篇一、项目概述项目名称：XXX播音主持艺术培训学校项目类型：教育服务项目地点：[具体城市]项目宗旨：以专业、创新的教学理念，培养具备播音主持专业素养的优秀人才，为社会输送高素质的播音主持人才。
二、市场分析1. 行业背景随着我国广播电视事业的快速发展，播音主持行业需求日益增长。
各类媒体对播音主持人才的需求量逐年上升，播音主持已成为一个具有广阔发展前景的行业。
2. 市场现状目前，播音主持培训市场存在以下特点：（1）市场规模不断扩大，竞争日益激烈；（2）消费者对播音主持培训的需求日益多样化，个性化；（3）培训质量参差不齐，行业规范有待加强。
3. 市场机会（1）政策支持：国家大力发展文化产业，播音主持行业受益匪浅；（2）市场需求：社会对播音主持人才的需求持续增长；（3）创新空间：教学模式、教学方法等方面有待创新。
三、项目定位1. 目标客户（1）对播音主持感兴趣，希望提高播音主持水平的青少年；（2）希望从事播音主持行业的从业者；（3）希望提升个人综合素质的社会人士。
2. 教学特色（1）专业师资：聘请具有丰富教学经验和实践经验的播音主持专业人士担任教师；（2）创新课程：结合市场需求，开设特色课程，如：配音表演、即兴口语表达等；（3）实践机会：为学生提供实习、实训机会，提升实际操作能力。
四、营销策略1. 产品策略（1）课程体系：根据不同年龄段、不同需求，设置不同层次的课程；（2）教学服务：提供一对一辅导、小组讨论、实践活动等教学服务；（3）增值服务：为学生提供就业指导、职业规划等增值服务。
2. 价格策略（1）实行差异化定价，根据课程内容和师资力量进行定价；（2）推出优惠政策，吸引更多学员报名；（3）建立会员制度，为会员提供优惠价格和增值服务。
3. 推广策略（1）线上推广：利用社交媒体、网络平台等进行宣传；（2）线下推广：举办讲座、研讨会等活动，提高知名度；（3）合作推广：与相关机构、企业合作，扩大市场份额。
播音艺考培训计划
播音艺考培训计划一、培训目标本培训计划旨在帮助学员全面提升播音艺术表现能力，包括声音技巧、表达能力、情感把控和专业素养的培养。
通过系统的教学和实践训练，使学员具备出色的播音主持能力，为日后成为一名优秀的播音主持人奠定坚实基础。
二、学员对象本培训计划面向对播音主持有浓厚兴趣，并希望将其作为职业发展方向的学员。
无论是已经在相关行业工作的专业人士，还是对播音主持感兴趣的学生，都可以参与本次培训。
三、培训内容1.声音技巧：通过理论学习和实践训练，学习正确的发声方法、声音呼吸训练、音调控制等，提升声音的品质和稳定性。
2.语言表达：学习标准普通话的发音规范，提高语言表达能力，丰富词汇量，提升表达清晰度和逻辑性。
3.节奏感训练：通过歌曲节奏感学习和实践练习，培养音乐韵律感，提高口语节奏和语调的把控能力。
4.情感表达：学习如何通过声音表达情感，包括喜怒哀乐、控制情感的力度和节奏，达到情感与表达的完美融合。
5.专业素养：学习播音主持的基本礼仪，了解行业规范和潜规则，培养职业操守和自律意识。
6.实践训练：通过模拟真实的播音主持场景，进行实战训练，提升学员的应变能力、临场表现和主持技巧。
四、培训方式1.理论学习：由资深播音主持专家授课，通过课堂讲解和案例分析，深入理解播音主持的要素和技巧。
2.实践训练：安排学员进行不同类型的主持练习，包括新闻播报、节目主持、广播剧配音等，帮助学员熟悉实际工作场景和流程。
3.个性指导：针对学员的特点和需求，进行个性化的指导和辅导，帮助学员发现并充分发挥自身优势。
4.外教交流：安排外籍播音主持专家来校进行培训交流，提供国际化的学习平台，拓宽学员的国际视野。
五、培训周期本次培训计划共分为三个阶段，每个阶段为一个月，总计三个月。
其中，第一个月为基础阶段，着重培养学员的声音技巧和语言表达能力；第二个月为深造阶段，着重培养学员的情感表达和专业素养；第三个月为实战阶段，加强学员的实际操作能力和综合应用能力。
播音艺考课程培训计划方案
一、培训目标1. 帮助学员掌握播音主持的基本知识和技能，提高学员的普通话水平、语言表达能力和播音技巧。
2. 培养学员具备良好的艺术素养和审美能力，提高学员的舞台表现力和综合素质。
3. 使学员在艺考中取得优异成绩，顺利进入心仪的院校。
二、培训对象1. 高中毕业生、在校大学生，有志于从事播音主持行业的青年。
2. 对播音主持有兴趣，希望通过艺考进入相关院校深造的学员。
三、培训时间1. 总培训时间为12周，每周2次课，每次课2小时。
2. 具体时间可根据学员需求进行调整。
四、培训内容1. 普通话语音与播音发声学- 普通话语音标准发音- 播音发声技巧训练- 声音美化与情感表达2. 新闻播读- 新闻稿件阅读技巧- 新闻播读节奏与语调- 新闻播读中的眼神、手势、表情等肢体语言运用3. 文学作品演播- 文学作品朗诵技巧- 诗歌、散文、小说等不同体裁的演播- 情感投入与角色塑造4. 即兴评述- 即兴评述技巧- 社会热点、时事新闻等话题分析- 演讲技巧与舞台表现力5. 模拟主持- 电视节目、广播节目、晚会等不同场合的主持技巧- 主持人形象塑造与气质培养- 互动环节设计与应用6. 形体塑造- 舞蹈、瑜伽等形体训练- 舞台表演中的姿态与礼仪- 形体训练与播音主持的结合7. 才艺展示- 才艺展示内容选择与准备- 才艺展示技巧与表现力- 才艺展示与播音主持的结合五、教学方法1. 讲授法：系统讲解播音主持的基本知识和技能。
2. 演示法：通过教师示范，让学员直观地了解播音主持技巧。
3. 练习法：组织学员进行大量实战练习，提高播音主持能力。
4. 案例分析法：通过分析经典案例，提高学员的审美能力和鉴赏能力。
六、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 期末考试：包括普通话水平测试、新闻播读、文学作品演播、即兴评述、模拟主持等环节。
七、培训保障1. 专职教师团队：由播音主持专业教师组成，具有丰富的教学经验和实践经验。
播音传媒艺考培训计划
播音传媒艺考培训计划一、培训目标我们的培训目标是帮助学员顺利通过有关的艺考并取得理想的成绩，同时提升学员的播音传媒艺术水平，培养学员的综合素质，使其成为适应社会需要的优秀播音传媒工作者。
二、培训内容1. 基础知识训练（1）语音基础知识：包括普通话语音、声音发声练习、咬字训练等；（2）声乐基础知识：包括声音调节、音准训练、声带保护等；（3）语言基础知识：包括词汇积累、语法运用、修辞手法等。
2. 演讲表达训练（1）演讲技巧：包括表情、语调、肢体语言的运用；（2）主持能力：包括主持节目、活动的能力培养。
3. 节目策划与制作（1）节目策划：包括节目构思、选题、编排等；（2）节目制作：包括录音、剪辑、混音等。
4. 试讲练习（1）模拟考试：模拟艺考试讲，提供试讲机会并进行评价；（2）技巧指导：提供讲师指导，帮助学员改进讲稿和表达方式。
5. 思想政治理论学习（1）时事政治：关注时事热点，进行讨论和分析；（2）思想品德：培养学员的正确价值观和自我管理能力。
6. 录音实践（1）模拟录制：进行实景模拟录制，让学员熟悉录音现场；（2）课程作业：布置各类录音作业，让学员灵活运用所学知识。
7. 素质拓展（1）文体活动：举办朗诵、主持比赛等活动，培养学员的表演气质；（2）实习实践：安排学员到播音传媒机构实习，锻炼实战能力。
8. 职业规划辅导（1）就业指导：提供职业规划辅导，帮助学员了解播音传媒行业就业前景；（2）创业指导：提供创业支持，培养学员的创新意识和创业能力。
三、培训方法1. 教学相长采用师生互动的方式，让学员在实践中快速提高；2. 情景模拟在真实的播音传媒环境中进行模拟培训，让学员亲身体验；3. 多媒体教学结合多媒体技术，提供丰富的教学资源，让学员学以致用；4. 集体学习组织学员进行集体学习和讨论，促进相互学习和进步；5.个性化辅导根据学员的特点，提供个性化辅导和指导，让学员得到更好的帮助。
四、培训师资我们的培训师资队伍由一批有丰富教学经验、专业素养高的播音传媒教师组成，他们不仅具备丰富的教学经验，还具备扎实的艺术底蕴和职业素养。
播音培训中心策划书3篇
播音培训中心策划书3篇篇一播音培训中心策划书一、项目背景随着媒体行业的不断发展，对优秀播音人才的需求日益增长。
为了满足市场需求，培养更多具有专业素养和实践能力的播音人才，我们计划成立一家播音培训中心。
二、培训中心定位致力于打造专业、高端、有特色的播音培训品牌，为学员提供系统、全面、实用的播音培训课程。
三、市场分析1. 播音行业发展迅速，市场潜力巨大。
2. 现有培训机构存在课程单一、教学质量参差不齐等问题，为本中心提供了发展空间。
四、课程设置1. 基础语音训练课程，包括普通话发音、声调、语调等。
2. 播音主持技巧课程，如稿件朗诵、即兴表达、主持艺术等。
3. 形象塑造与礼仪课程。
4. 实践课程，通过模拟节目录制、现场主持等活动提升学员实践能力。
五、师资团队聘请具有丰富教学经验和实践经验的专业播音教师、主持人等。
六、教学设施1. 专业的播音教室，配备先进的录音、录像设备。
七、招生与宣传策略1. 通过线上线下渠道进行广泛宣传，包括网站、社交媒体、宣传单页等。
2. 与学校、艺术机构等合作，开展招生推广活动。
3. 举办免费试听课程，吸引潜在学员。
八、运营管理1. 建立完善的教学管理体系，确保教学质量。
2. 定期对学员进行评估和反馈。
3. 加强与家长、学员的沟通与交流。
九、财务预算包括场地租赁、设备采购、师资薪酬、宣传推广等方面的费用预算。
十、盈利预测根据市场调研和成本分析，合理预测盈利情况。
十一、风险评估与应对1. 市场竞争风险，通过提升教学质量和服务水平来应对。
篇二《播音培训中心策划书》一、项目背景随着媒体行业的不断发展，对播音主持专业人才的需求日益增加。
为了满足市场需求，培养更多优秀的播音人才，我们计划成立一家专业的播音培训中心。
二、培训中心概述1. 名称：[具体名称]播音培训中心2. 定位：致力于提供高质量、专业的播音培训服务。
3. 目标客户：对播音主持有兴趣的青少年、艺考生以及希望提升自身播音技能的成年人。
播音主持专业培训计划(2篇)
第1篇一、培训背景随着我国传媒行业的快速发展，播音主持专业人才需求日益增加。
为了培养一批具备高素质、高水平的专业播音主持人才，提高播音主持行业的整体水平，特制定本培训计划。
二、培训目标1. 提高学员的政治觉悟和职业道德，培养坚定的政治立场和正确的价值取向。
2. 培养学员扎实的播音主持理论基础，使其掌握播音主持的基本技能和技巧。
3. 增强学员的实践能力，使其能够熟练运用播音主持技能，胜任各类播音主持工作。
4. 提升学员的综合素质，使其具备良好的沟通能力、团队协作能力和创新能力。
三、培训对象1. 高中及以上学历，对播音主持行业有兴趣的人员。
2. 播音主持专业在校生及毕业生。
3. 从事播音主持工作的人员。
四、培训内容1. 播音主持理论基础（1）播音主持基本理论：播音主持的定义、发展历程、分类、特点等。
（2）播音主持美学：播音主持艺术的美学特点、审美标准、表现手法等。
（3）播音主持语言艺术：普通话语音、声调、语流音变、语音修辞等。
2. 播音主持实践技能（1）播音主持节目策划与制作：节目选题、策划、编排、制作等。
（2）播音主持节目主持：新闻、专题、访谈、综艺、广告等节目的主持技巧。
（3）播音主持节目配音：影视、动画、广告、游戏等节目的配音技巧。
3. 播音主持行业发展动态（1）国内外播音主持行业现状及发展趋势。
（2）新媒体时代播音主持行业的新机遇与挑战。
4. 沟通能力与团队协作（1）沟通技巧：倾听、表达、说服、协调等。
（2）团队协作：团队建设、角色定位、沟通协作、冲突解决等。
5. 创新能力与综合素质（1）创新思维：发散思维、逆向思维、批判性思维等。
（2）综合素质：职业道德、敬业精神、心理素质、应变能力等。
五、培训方式1. 理论授课：邀请资深播音主持专家、学者进行专题讲座。
2. 实践操作：组织学员参与模拟节目制作、现场直播等活动。
3. 案例分析：结合实际案例，分析播音主持技巧、节目策划与制作等。
4. 沙龙交流：邀请行业精英、同行进行经验分享，促进学员之间的交流与合作。
播音主持艺考培训实施计划
播音主持艺考培训实施计划一、前言播音主持是一种高端的艺术表达，要求主持人具备良好的声音、语言、演讲、表达以及情感表达能力。
随着社会的发展，播音主持行业也越来越受到人们的关注和追捧，成为许多人职业发展的选择。
对于想要从事播音主持行业的学生来说，艺考培训是必不可少的一部分。
本文将分析当前播音主持艺考培训的现状，制定实施计划，帮助学生顺利通过艺术考试，实现自己的梦想。
二、目前播音主持艺考培训的现状1. 教学目标不明确。
当前一些播音主持艺考培训机构的教学目标不够明确，对学生的需求缺乏深入了解，导致教学内容和方法不够符合学生的实际情况。
2. 师资力量不足。
一些艺考培训机构的师资力量不够雄厚，缺乏经验丰富的播音主持人来进行教学指导，导致教学质量参差不齐。
3. 教学资源匮乏。
一些艺考培训机构缺乏先进的教学设施和资源，使得学生无法获得足够的实践机会和学习资源，影响了他们的学习效果。
4. 教学方式单一。
一些艺考培训机构的教学方式单一，往往采用传统的教学模式，缺乏创新和实践，不能满足学生的多样化学习需求。
三、艺考培训实施计划1. 确定教学目标。
首先要明确艺考培训的教学目标，根据学生的职业规划和个人特点，制定个性化的教学计划，确保教学内容和方法符合学生的实际需求。
2. 加强师资建设。
引进一批经验丰富的播音主持人和专业导师，组建专业教学团队，确保师资力量雄厚，能够为学生提供高质量的教学指导。
3. 提供优质教学资源。
建设先进的教学设施和资源，确保学生能够获得充足的实践机会和学习资源，提高教学效果。
4. 多元化教学方式。
采用多样化的教学方式，包括课堂教学、实践演练、外出实习等，为学生提供全方位的学习体验，激发学生的学习兴趣和创造力。
四、具体实施方案1. 教学目标的确定（1）根据学生的职业规划和个人特点，制定个性化的教学计划。
（2）设立明确的教学指标和评估标准，确保教学目标的实现。
2. 师资力量的建设（1）引进经验丰富的播音主持人和专业导师，组建专业教学团队。
播音主持活动培训方案模板
播音主持活动培训方案模板一、培训目标本次培训旨在提升参训人员的播音主持能力，培养出一批优秀的主持人员，以便能够更好地开展各类活动。
二、培训内容1. 播音主持的基本知识和技能- 播音主持行业概述- 播音主持的基本要求和职责- 声音的基本知识和练习技巧- 口才表达和语言技巧- 身体语言和仪态的重要性- 情绪管理和面对挑战的应对策略2. 播音主持的专业技能培训- 文稿撰写和节目策划- 主持台戏份的设计与执行- 麦克风使用与调试技巧- 语音调节与音乐效果搭配- 紧急情况处理和应急方案3. 播音主持的演绎技巧培训- 提高情绪和声音的感染力- 培养幽默感和调动气氛的能力- 抓住听众的注意力和互动能力- 改善表达能力和演讲技巧- 塑造个人形象和风格的建立- 面对镜头和现场的表现技巧三、培训方法1. 理论授课：通过讲师的系统讲解和案例分析，传授播音主持的基本知识和技能。
2. 实践演练：组织参训人员进行实际的演讲和主持练习，以培养其实际操作能力。
3. 个案分析：针对参训人员的优势和不足，通过个案分析和讨论，提供个性化的培训指导。
4. 视频观摩：观看优秀主持人的表现和节目，以启发参训人员提升自身的表演能力。
四、培训评估1. 知识测试：通过考试形式对参训人员的理论知识掌握情况进行评估。
2. 实践演示：要求参训人员进行主持和演讲演练，评估其现场控制能力和表演水平。
3. 反馈评价：通过训练班学员的互评和讲师的评价，对参训人员进行全面评估。
五、培训时间和地点本次培训计划为期5天，每天培训时间为8小时。
培训地点为会议中心或培训学院。
六、培训师资本次培训邀请具有丰富经验和扎实专业知识的播音主持行业专家担任讲师，确保培训质量和效果。
七、培训费用根据培训师资和场地租赁等成本，本次培训费用为XXX元/人。
特殊情况可协商调整。
八、参训人员要求1. 对播音主持行业感兴趣，有志于从事相关工作的人员；2. 具备较好的中文口语表达能力和文字写作能力；3. 具备较好的团队合作能力和抗压能力；4. 具备良好的形象和仪态，展现出良好的职业素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
播音艺考培训班项目策划
书
艺考合作办学项计划书
北京·观文堂艺术培训中心
2013年10月
一、宏观的分析艺考培训市场
1、全国艺考市场培训情况
2012年高考全国有超过915万人参加高考，根据各省数据汇总艺考生人数超过90万，也就是高考学生中有1/10是艺考生。
相对于高考人数的减少，艺考生的比例却在呈上升趋势，这与录取比例高有很大关系。
从以上数据看，艺考的优势是显而易见的，也正因为如此，全国艺术考学生比例逐年上升，艺考培训机构也是遍地开花。
然而，很多考生选择艺考没有明确的自身定位，不知该学什么专业；更不了解艺考培训市场鱼龙混杂情况，因此很容易被一些没有办学经验、甚至没有是办学资质的培训机构所欺骗，花了很多钱参加培训，最后却没有学到所需的知识。
对于我们现在艺术培训市场前景好，现在很多考生在考前
追求名师辅导，我们正有能优秀的师资团队，在艺考培训中能占有一席之地，能培养优秀的考生进入高等院校，而现有的培训机构能培训艺术技能但不能给学生提供文化课的辅导，两项结合对于我们在艺考培训市场中能独占一绝。
艺考合作办学项计划书
2、艺考培训学校成功的经验
艺考培训市场主要是与美术为主线成功兴起很多艺考培训机构，市场需求量增大所扩展专业多样化适合艺术院校考前技能培训和文化课培训。
北京现有以下培训机构：北电影视培训、中影艺考、墨梅艺术教育、奥尔艺考教育、中音阶梯音乐培训、星干线艺术学校、北京电影学院、北广之星、北京象牙塔、北京铭师堂学校、北京凤凰艺考培训等；这些机构都与自身的专业为主开展专业，已达到精于求精在市场生存发展。
3、综合艺考培训利润点及收费情况
二、关于观文堂艺术培训中心
（一）观文堂艺术培训中心具体情况：1、良好的环境及基础设施。
优雅的教学环境及健全的基础设施是学校发展壮大的基础，更是学生选择学校的根本，更是让家长放心的放心的园地。
2、高端的师资量。
优秀师资团队是打造学校品牌的根基，在市场竞争中必胜的法宝。
（二）观文堂艺术培训中心现如有一支招生执行团
队会促使学校更快的发展。
学校的发展，生源是根本。
具备有一支优秀的招生管理团队能解决学校的根本问题，学校能迅速成长。
（三）地理位置
学校地理位置比较的偏僻存在着很多因数如：老师上课交通不便，学生家长难于寻找学校等；但是环境设施齐全，对于我们办学有利有弊。
三、我们具备的优势
1、我们的团队。
我们三人有在民办大学做过招生管理、学生管理工作，有办过培训机构经历等。
2、我们团队具备招生管理经验。
我们在做过民办大学招生及招生管理工作，做过艺考生全日制教学及学生管理工作，做过全国艺术家画展，办过中小学文化课培训等。
3、我们团队在历年具有优秀的招生月季。
我们在2009年民办大学招生趋势下滑的基础上，我们在地区招生单点100人，团队招生300人。
举办过万人画展。
四、我们团队对观文堂艺术培训中心的招生计划和可行办法。
1、招生计划和办法。
（1）电话营销：电话营销是一种能够降低销售成本的有效营销方式，
也是目前很多培训机构普遍采用的一种销售方式。
1、
根据学校目前的发展需要，先建立一支8-15人左右的电话营
销团队，人员招聘有以下几个选择：
A、通过网络招聘、人才市场快速招兵买马（招聘简章上体现学校的发展目标、行业前景、薪资待遇吸引广大求职者）
B、
大学毕业生或有过服务行业（网络公司、呼叫中心、教育公司
等）的电话营销工作经验的女性为主，男性为辅。
C、
形象好、声音甜美，沟通应变能力比较强，喜欢电话营销工作。
在招聘过程中重点考察应聘人员的潜在特质：a、具有强烈的生存压力。
b、热爱生活。
c、不服输的精神。
d、理念相同、热爱本行业工作。
e、具有良好的执行能力。
f、具有良好的职业道德和忠诚度。
g、热情亲和、充满自信、能够漠视挫折。
h、吃苦耐劳、富有牺牲精神。
电话营销团队从功能上一般分为开发、维护和客服中心。
因此依据不同人员的自身素质和性格特征。
对其进行合理的岗位定位，使其自身优势能充分发挥，做到人尽其才。
（2）会议营销：前期通过电话营销方式收集大量数据，逐步确定目标客户，并对目标客户进行邀约，通过论坛、讲座、艺术家画展等方
篇二：艺术培训中心策划书
诺圣艺术中心策划书
目录：
一. 中心概况二. 经营目标三. 经营计划四. 人事计划五. 管理运营六. 市场分析七. 环境分析八. 条件分析九. 投资解析十．运营组合策略十一风险规避
一.中心概况
1.本艺术中心属于艺术培训服务行业，名称为（诺圣艺术中心）。
主要服务对象为学龄前及青少年各种艺术培训及艺术高考辅导，重点科目是创意美术启蒙、现代水墨、和即将参加高考的艺术类学生的美术辅导。
2.诺圣艺术培训中心位于杨浦区中心地带周家嘴路附近，希望经过一段时间的发展，创建自己的培训品牌和培训特色，将成为上海市最为专业的，最为正规的艺术教育服务机构。
之后，将继续发展与国外艺术教育机构合作成为国际品牌的艺术教育服务机构，在全国各大城市开办各连锁培训中心，进军全国。
3. 诺圣艺术培训中心需创业资金——元。
1.虽然地理位置处于杨浦区，周边环绕众多小区及中小学校，生源相对丰富，竞争对手不多，但本机构刚刚开办，想要打开市场，必须要在教学服务质量和学生家长的需求上下功夫，取得他们的信任，不断的开拓市场，巩固市场。
短期
目标是在本市内站稳脚跟，谋求进一步的发展。
2.本机构将在2年内逐步发展成为一家师资力量雄厚，培训服务一流，并有一定市场占有率的艺术教育服务机构，在上海众多培训辅导品牌中闯出一片天地，并成为艺术教育服务行业的知名品牌。
1.培训辅导：培训输出，为客户配套各个科目的一对一，或一对多的培训服务。
2.培训辅导班：学生可以来我们开办的速成班里上课（可以单点教师一对一授课），班级可分5人以内和15人以内的中小型班。
3.培训时间：每天下午13：00—17：00 ，晚上18：00—20:00 双休日上午8：30—11：30，下午12：30—16：30
4.对以上计划，我们将分工协作，各尽其职。
我们将会在教学质量、服务态度、价格行情等方面下功夫，争取获得更多的客源。
篇三：艺考培训项目商业计划书
艺考培训项目商业计划书
国统报告网（即中金企信国际咨询公司）拥有10余年项目商业计划书撰写经验(注：与项目可行性报告同期开展的业务板块)，拥有一批高素质编写团队，为各界客户提供实效的材料支持。
撰写商业计划书的七项基本内容
一、项目简介
二、产品/服务
三、开发市场
四、竞争对手
五、团队成员
六、收入
七、财务计划
商业策划书用途
1、沟通工具
2、管理工具
3、承诺工具
相关报告
行业研究报告、市场调查报告、产业分析报告项目立项可行性报告
资金申请可行性报告
市场研究预测报告
专项调查报告
市场投资前景报告
市场行情监测报告
竞争格局分析预测报告
上下游产业链研究报告
投融资可行性报告
由于商业计划书（项目可行性报告）属于订制报告，以下报告目录仅供参考，成稿目录可能根据客户需求和行业分类有所变化。
商业计划书基本框架:
第一章摘要
第二章市场分析
第三章公司介绍
第四章产品介绍
第五章研究与开发
第六章产品制造
第七章市场营销
第八章融资说明
第九章财务分析与预测
第十章风险分析
商业计划书分项说明:
第一章摘要
一、项目背景
二、项目简介
三、项目竞争优势
四、融资与财务说明
第二章市场分析
一、行业发展现状
二、目标市场分析
三、竞争对手分析
四、小结
第三章公司介绍
一、公司基本情况
二、组织架构
三、管理团队介绍
第四章产品介绍
一、产品介绍
二、产品的新颖性/先进性/独特性
三、产品的竞争优势
第五章研究与开发
一、已有的技术成果及技术水平
二、研发能力
三、研发规划
第六章产品制造
一、生产方式
二、生产设备
三、成本控制
第七章市场营销
一、企业发展规划
二、营销战略
三、市场推广方式
第八章融资说明
一、资金需求及使用规划
（一）项目总投资
（二）固定资产投资（土地费用、土建工程、设备、预备费、工程建设其他费用、建设期利息）
（三）流动资金
二、资金筹集方式
三、投资者权利
四、资金退出方式
第九章财务分析与预测
一、基本财务数据假设
二、销售收入预测与成本费用估算
三、盈利能力分析
1、损益和利润分配表
2、现金流量表
3、计算相关财务指标（投资利润率、投资利税率、财务内部收益率、财务净现值、投资回收期）
四、敏感性分析
五、盈亏平衡分析
六、财务评价结论
第十章风险分析
一、风险因素
二、风险控制措施
11。