运动地快慢习题(含问题详解)

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运动的快慢。练习题(含答案)

运动的快慢。练习题(含答案)

运动的快慢。

练习题(含答案)1.一辆汽车以匀速直线运动,2小时内行驶了54千米的路程,求该汽车的速度是多少米/秒。

2.甲、乙两车以匀速直线运动,若它们在相同时间内经过的路程之比为2:3,则它们的速度之比为多少;若它们经过相同路程所用的时间之比为5:3,则它们的速度之比为多少。

3.甲、乙两辆车均以匀速直线运动,甲车在经过450米路程时用了30秒,而乙车在经过9千米路程时用了12分钟,那么哪辆车的速度更快?4.一物体以匀速直线运动,前10秒内通过了150米路程,那么它在中间半分钟内通过的路程是多少米?它在最后5秒内的速度是多少米/秒?5.一位同学在第一分钟走了300米,第二分钟走了200米,第三分钟走了250米,那么这位同学前两分钟的速度是多少?后两分钟的速度是多少?整个路程的速度是多少?6.从南京到北京的列车在第一天晚上10时发车,至第二天下午3时半到达,全程为1050千米,那么该列车的平均速度是多少千米/时?7.某同学跑100米所用的时间是12.5秒,那么他的平均速度是多少米/秒?合多少千米/时?8.一个物体在一条直线上运动,已知在8秒钟内匀速通过了320米,那么在第5秒钟时它的速度是多少米/秒?在前半路程中的速度是多少米/秒?9.人平常步行的速度大约是1.2米/秒。

10.在平直铁路上由静止开始运动的列车做的是匀速直线运动。

11.关于速度,错误的说法是通过路程长的物体速度大。

12.火车在2小时内行驶了120千米,飞机在5分钟内飞行了50千米,那么火车与飞机的速度之比为1:10.火车的速度比汽车的速度大,表示火车通过的路程较多。

1.一辆长200米的火车以匀速通过一座长度为6700米的隧道,用时6.9分钟。

求该火车通过隧道时的速度是多少?2.2007年我国铁路第六次大提速后,北京到上海的火车平均速度为146km/h,全程所需时间约为10小时。

目前,我国计划修建京沪高速铁路,预计初期运行速度可达300km/h。

人教版物理八年级上册同步练习 第 1章第 3节 运动的快慢 (含解析)

人教版物理八年级上册同步练习   第 1章第 3节 运动的快慢 (含解析)

第 1章第 3节运动的快慢一.选择题1.一辆汽车在平直公路上做匀速运动,10s内通过200m的路程,那么它前2s的速度是()A.5m/s B.10m/s C.20m/s D.40m/s2.如图所示,轰炸机15min时间飞行180km,则其飞行速度是()A.180km/h B.12km/h C.200m/s D.720m/s3.—列运动的火车的速度为288km/h,这表示该火车的快慢程度是()A.每小时的速度是288km/hB.火车通过的路程为288km/hC.火车每小时通过的路程为288km/hD.火车每小时通过的路程为288km4.日常生活中,我们比较物体运动的快慢时,有两种常用的方法。

一同学借助如图甲、乙中的汽车行驶的结果来说明这两种方法,其中正确的是()①借助图甲,比较相同时间内通过的路程长短来确定物体运动的快慢;②借助图甲,比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢;③借助图乙,比较相同时间内通过的路程长短来确定物体运动的快慢;④借助图乙,比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。

A.①③B.①④C.②④D.②③5.匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为3:1,所用时间之比是2:3,则它们的速度之比是()A.l:2B.2:1C.2:9D.9:26.春运期间,为了赶去乘车,大人搀着孩子一起快走了30m,其中大人共走了5 0步,孩子共走了110步,则速度快的是()A.一样快B.大人C.小孩D.无法确定7.为宣传“绿色出行,地碳生活”理念,三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。

小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进,小王以5m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.3km,则()A.小张速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.三人速度一样大8.在一列以18m/s的速度行驶的火车上,某乘客以2m/s的速度在车厢内行走(车厢长20m),下列说法正确的是()A.乘客用1s的时间从车厢头走到车厢尾B.乘客用11s的时间从车厢头走到车厢尾C.乘客用10s的时间从车厢尾走到车厢头D.乘客用1.25s的时间从车厢尾走到车厢头9.把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上,小车每隔相等的时间滴一滴墨水。

人教版八年级上册第一章机械运动 第3节 运动的快慢 同步练习(含答案)

人教版八年级上册第一章机械运动 第3节 运动的快慢    同步练习(含答案)

运动的快慢同步练习一.选择题(共12小题)1.关于匀速直线运动的速度公式v=,下列说法正确的是()A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越小C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.物体运动的速度v由确定,但与s、t的大小无关2.短跑运动员5s跑了50m,羚羊奔跑速度是20m/s,汽车的行驶速度是54km/h,三者速度从小到大的排列顺序是()A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员C.运动员、汽车、羚羊D.运动员、羚羊、汽车3.有一个做匀速直线运动的物体,5s内通过了35m,则该物体在第3s内的路程为()A.6m B.7m C.14m D.21m4.某同学平常走路步行30m,需要40s的时间。

现在这位同学用这样的步行速度沿操场跑道走完一圈,用时6min40s,那么跑道的周长最接近于()A.400m B.300m C.200m D.150m5.在男子百米短跑比赛中,运动员们快步如飞,关于运动快慢的说法中正确的是()①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢①终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢①物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。

①物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。

A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①6.甲、乙两同学从家到学校所用的时间之比是5:3,路程之比是3:2,则甲、乙两同学从家到学校的平均速度之比是()A.5:2B.9:10C.10:9D.3:57.某物体在水平面上某一点出发沿直线运动,其s-t图象如图所示,对该物体的运动情况进行分析,得出的结论错误的是()A.物体在7s内运动的路程为6mB.以出发点为参照物,物体在中间3s内是静止的C.物体前2s内的速度大于最后2s内的速度D.物体在前5s内的平均速度为0.4m/s8.如图所示,图甲是小车甲运动的s-t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知()A.甲车速度大于乙车速度B.甲、乙两车都由静止开始运动C.甲、乙两车经过5s通过的路程都是10mD.甲、乙两车都以10m/s匀速运动9.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知正确的是()A.两同学在0~15s内都在做匀速直线运动B.在0~10s内,乙同学的速度为10m/sC.在0~20s内,两同学的平均速度相等D.在0~15s内,乙同学追上甲同学并在100m处相遇10.一列火车以8m/s的速度做匀速直线运动,一个人以2m/s的速度从车厢的尾端走到前端,车厢长为48m,需用的时间为()A.4.8s B.6s C.8s D.24s11.甲、乙两人在美丽的南滨路上沿着平直的公路步行,他们运动的路程与时间的关系如图所示,关于甲、乙两人的运动情况,下列说法错误的是()A.甲走路速度是乙走路速度的2倍B.甲、乙两人都做得匀速直线运动C.甲出发时落后于乙,在8s时甲追上乙D.12s末,甲乙两人相距2m12.如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,就能测出车速。

人教版 八年级物理第1章第3节:运动的快慢课后习题(包含答案)

人教版 八年级物理第1章第3节:运动的快慢课后习题(包含答案)

人教版 八年级物理第1章第3节:运动的快慢课后习题(含答案)1.某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的A A .速度大小恒定不变 B .速度与路程成正比C .速度与时间成反比D .以上说法都对2.下列图像中,能正确表示物体做匀速直线运动的是C3.P 、Q 是同一直线上相距12米的两点,甲从P 点、乙从Q 点同时沿直线相向而行,它们运动的s-t 图像如图4所示,分析图像可知 CA .甲的速度小于乙的速度B .经过3秒,甲、乙相距4米C .乙到达P 点时,甲离Q 点6米D .甲到达Q 点时,乙离P 点2米4.().在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。

起跑后,小明越跑越快,最终以12.5 s 的优异成绩获得冠军。

关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是A .小明在前50 m-定用了6.25 sB .小明每秒钟通过的路程都是8m CC .小明的平均速度是8 m/sD .小明的平均速度是8 km/h5.运动会上,100m 决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。

关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是CA.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动,无法比较6.可以用图像来表示物体的运动状态,如图所示,则表示物体运动速度相同的是: Bts vA.甲乙B.甲丁C.乙丙D.丙丁7. 汽车在平直公路上匀速行驶,在下图所示的四个图象中,能正确表示汽车速度与时间关系的图象是A8.(多选题).甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是A B CA.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s~8s内,甲乙同学都匀速直线运动C.0s~8s内,甲乙两同学通过的路程相等D.8s末甲乙两同学速度相等9.下列各图中,表示物体处于匀速运动状态的是CA. B. C. D.10.下列物理量的单位,属于速度单位的是AA. m/sB.mC.sD.kg11.下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是BA.离弦之箭B.一日千里C.姗姗来迟D.风驰电掣12.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图3所示,图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 D13..为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。

八年级上册科学《物理》第一章运动的快慢练习题(含答案)

八年级上册科学《物理》第一章运动的快慢练习题(含答案)

运动的快慢练习题1.小丽和小宇两个同学进行跑步比赛,他们讨论比赛方案。

小丽说:“我们跑相同的路程,看谁用的时间短,短者为胜。

”小宇说:“我们跑相同的时间,看谁跑的路程长,长者为胜。

”对他们所说的方案,你认为()A.只有小丽的方案可行B.只有小宇的方案可行C.两个方案都可行D.两个方案都不可行2.我国运动员在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500m决赛中,以39.584s的成绩夺冠,并创造了新的世界纪录。

他的速度与下面哪个速度最接近()A.中学生正常步行的速度B.城市中公共汽车正常行驶时的速度C.高铁列车正常行驶时的速度D.高速公路上,小汽车正常行驶时的速度3.做匀速直线运动的物体,由速度公式v=s可知物体的()tA.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.路程与时间成正比D.以上说法均正确4.某同学乘坐高铁,看到车厢内显示的车速为216km/h。

他估测车厢通过隧道用了10s,则隧道长度约为()A.60mB.600mC.2160mD.7776m5.汽车上的速度表如图所示。

一辆汽车以此速度从玉屏向贵阳匀速行驶,若玉屏至贵阳的距离约为3.2×105m,则()A.该汽车的行驶速度是80m/sB.该汽车的行驶速度是80m/hC.该汽车的行驶速度是80km/sD.该汽车只要4h就可到达贵阳6.下图甲是某物体运动的v-t图像,则图乙中能相应表示出该物体运动的s-t图像的是()甲乙7.甲、乙两物体都在做匀速直线运动,甲通过的路程是乙的2倍,乙所用的时间是甲的3,则甲的速度与乙的速度之比v甲∶v乙为()4A.2∶3B.3∶2C.3∶8D.8∶38.某同学的爸爸驾车去太湖渔人码头,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。

紧急刹车前后汽车行驶的速度—时间图像如图所示。

根据图像分析不正确的是()A.紧急刹车发生在8:27B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60km/hD.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60km/h9.下图记录了汽车在平直的公路上行驶时,在相同时间间隔内通过的路程。

《运动的快慢》练习题及答案详解(含课后习题)

《运动的快慢》练习题及答案详解(含课后习题)

《运动的快慢》练习题及详解(含课后习题)第一部分●练习题及详解1. 下图是我校举行春季运动会百米赛跑比赛现场图片,观众小明认为跑在前面的运动员运动的快,他的依据是 ;裁判员认为先到达终点的运动员运动的快,他的依据是 。

【答案】相同时间比较路程 相同路程比较时间 详解:判断物体运动快慢的方法有两种,相同时间比较路程和相同路程比较时间。

如果路程和时间都不相同,我们需要把他们转化为相同路程或相同时间进行比较,我们科本上说的速度本质就是相同时间比较路程。

2. 歼——20战斗机以其先进的技术性能和隐身能力,成为我国最先进的战斗机。

自2018年起服役以来,极大地提升了中国空军的整体作战能力。

歼——20战斗机装备了WS-15涡扇发动机后,飞行速度达到了每分钟52km ,合 m/s 。

【答案】866.67 详解:52km/min=52×min 11km =52×s m 601000=866.67m/s注意,在物理学科中,最终结果不能是分数形式。

如果遇到除不尽的情况,题目中无特别要求时一般要保留两位小数,可以用“=”。

3. 中学生步行的速度大约是( )A. 1.2m/sB. 12m/sC. 1.2cm/sD. 1.2km/h【答案】A 详解:我们应对日常生活中常见的速度有一个正确的估计:人步行的速度约1.2m/s 、百米运动员的速度大约10m/s 、自行车的速度约4.2m/s 、高速公路上小汽车的速度约33m/s 。

4. 某种电瓶车的速度为20km/h ,一中学生7s 跑完了50m ,一汽车的速度是30m/s ,他们的速度从大到小排列顺序正确的是( )A. 汽车 中学生 电瓶车B.电瓶车 汽车 中学生 B. 中学生 汽车 电瓶车 D.中学生 电瓶车 汽车【答案】A 详解:我们可以先把三个速度单位转化为相同单位,然后再比较大小。

20km/h=20×sm36001000=5.56m/ss750m=7.14m/s 30m/s>7.14m/s>5.56m/s 故选A 5. 第三学习小组在完成老师布置的预习任务中,对速度公式v=t s的理解纷纷发言,以下发言中你认为正确的是( ) A. 物体的运动速度与路程成正比,与时间成反比 B. 物体的运动速度越大,所用的时间就越少 C. 物体的运动速度越大,通过的路程就越长D.做匀速直线运动的物体,它的速度等于s 与t 的比值,但与s 和t 的大小无关【答案】D 详解:速度的定义是用路程和时间这两个物理量的比值来定义的,这种用两个物理量的比值给第三个物理量下定义的方法,叫做比值定义法。

初中八年级上册物理运动的快慢练习题含答案

初中八年级上册物理运动的快慢练习题含答案

初中八年级上册物理运动的快慢练习题含答案号__________级__________ 姓名:__________ 考:学__________ 班:校:1. 赛车的速度比公交车的速度大,这说明( )A.通过相同的路程赛车比公共车运动的时间长B.相同时间内赛车比公共车通过的路程长C.运动时赛车比公共车用的时间短D.运动时,赛车比公共车通过的路程长2. 甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向做直线运动,两车的路程s随时间t变化的图象如图所示.下列说法正确的是( )A.0∼t1时间内,甲车平均速度大于乙车B.0∼t2时间内,两车平均速度相等C.0∼t2时间内,甲车做加速运动D.0∼t2时间内,乙车做加速运动3. 甲、乙两车在粗糙程度不变的平直公路上,从同一地点同时向西运动,它们的s−t 图象(路程-时间图象)如图所示,则下列判断正确的是( )A.甲的速度大于乙的速度B.乙车受的牵引力比甲车大C.若以乙为参照物,甲往东运动D.甲乙两车的v−t图象(速度-时间图象)是平行与v轴的两条直线4. 火车的速度为70k m/h,成都地铁的速度为20m/s,则( )A.火车的速度大B.两者速度一样大C.地铁的速度大D.无法确定5. 如图,图甲是小车甲运动的s−t图象,图乙是小车乙运动的v−t图象,由图象可知( )A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙两车经过5s一定相遇C.甲、乙都以2m/s匀速运动D.甲车速度越来越大,乙车速度不变6. 下列关于速度的说法中正确的是( )A.运动时间越短的物体,其速度就越大B.通过路程越长的物体,其速度就越大C.运动越快的物体,其速度就越大D.通过路程越短的物体,其速度就越大7. 下列物体运动速度最大的是( )A.城区汽车10min行驶6k mB.手扶拖拉机每分钟行驶300mC.小明骑车速度是20k m/hD.百米世界纪录是9.58s8. 下列运动物体中速度最大的是( )A.褐海燕飞行速度可达5k m/minB.奔跑中的猎豹可达144k m/hC.海中的旗鱼,每秒能游30mD.沪宁高速公路上行驶的小汽车速度可达100k m/h9. 做匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为2:3,所用的时间之比为1:2,则它们的速度之比为( )A.3:4B.4:3C.1:1D.1:310. 如图所示的s−t图象中,下列说法中正确的是( )A.甲的速度小于乙的速度,甲、乙都做匀速直线运动B.甲的速度大于乙的速度,甲、乙都做匀速直线运动C.甲的速度小于乙的速度,甲、乙都不做匀速直线运动D.甲的速度大于乙的速度,甲、乙都不做匀速直线运动11. 一做匀速直线运动的物体在2min内通过了360m路程,它运动的速度是________ m/s,这个物体在第5s内的速度是________m/s,前10s通过的路程是________.12. 我们在观看2008年北京奥运会男子100m决赛时,认为跑在前面的运动员快些,这是采用________的方法比较运动快慢的;而裁判员认定,牙买加选手博尔特获得冠军,这是采用________的方法比较运动快慢的.13. 甲乙两车速度之比为3:2,在相同的时间内通过的路程之比为________;若两车速度相同,通过的路程之比为4:3,则两车所需要的行驶时间之比为________.14. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动.它们的运动图象如图A、B所示:由图象可知.运动速度相同的小车是________;图B中阴影部分的面积所表示的物理量是___ _____ .15. 小明同学在环形健康步道上锻炼身体,第一圈跑步,第二圈步行,s−t图象如图所示,则小明步行的速度是________m/s,小明在这两圈的运动中,平均速度是_______ _m/s.16. 一物体做匀速直线运动,它在5秒内移动了15m,它在第三秒的速度是________,它20秒运动的路程是________,它运动30m所需的时间是________.17. 甲、乙同学在平直的路面上同向运动,他们运动的图象如图所示:由图可判断甲同学的速度为________m/s,8s末,甲、乙同学相距________m.18. 传说孙悟空具有腾云驾雾的本领,一个筋斗能翻十万八千里(折合5.4×l04k m),我国高铁的安全运行速度可达300k m/h,它的物理意义是________.已知地球到月球之间的距离约为3.78×105k m.请根据这些数据估算孙悟空从花果山约需翻________个筋斗即可到达月球;若建一条“地月高铁”,以300k m/h的速度从地球运行到月球约需________h.19. 如图所示,甲、乙和丙三人同时同地同向运动,且v甲>v乙>v丙,前三秒甲通过的路程________米,第三秒甲通过的路程________米,前三秒内甲乙通过的路程差为___ _____米。

人教版初中物理八年级上册-1.3-运动的快慢练习题(含答案)

人教版初中物理八年级上册-1.3-运动的快慢练习题(含答案)

人教版初中物理八年级上册运动的快慢练习题1、速度是用来表示的物理量。

某物体的运动速度为h54,合Km/m/s。

2、起重机将一货物在5s内匀速提升了15m,货物的速度大小为 m/s= Km/h。

3、一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶,汽车上的速度表指针如图1所示,则汽车从图中位置行驶到南京还需 h.—图1 图24、小明在跑百米赛跑时前50m用时6s,后50m用时7s,小明百米赛跑的平均速度为 m/s。

5、一列长200米的列车,以20m/s的速度穿越1800米长的山洞,则火车完全穿越山洞所用的时间是秒。

6、小明从家里骑自行车去学校上学,已知小明家与学校的距离为4Km,小明所用时间为16min40s,则小明的平均速度为 m/s。

7、甲乙两人在平直路面上运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图2所示。

分析图象可知,两人中的速度更大,乙的速度为 m/s,在运动过程中,若以甲为参照物,乙是的。

8、一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m 的路程,它运动的速度是多少它以这样的速度行驶10分钟通过的路程是多少'9、2007年4月18日全国第六次列车大提速,国产动车组开始正式投入营运,下表是空调动车组D517次列车从北京到北戴河的时刻表。

里程车次序号车站时刻到达时间》开车时间D517 1 北京当日————06:25 《…求:D517次列车从北京到北戴河全程的平均速度是多少(保留两位小数)运动的快慢参考答案1、物体运动快慢; 152、3;3、4、)5、1006、47、甲; 4; 运动8、解:(1)s m s mt sv /5.2602300=⨯==(2)m s s m vt s 15006010/5.2=⨯⨯== 9、解:s t 660050:125:0615:08==-=s m s mt s v /97.416600277000===。

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运动的快慢习题〔含答案〕一、单项选择题(本大题共5小题,共10.0分)1. 一辆汽车在平直的公路上行驶,从甲地经乙地到达丙地,假设汽车在甲、乙两地同行驶所用时间t,平均速度为v1;汽车在乙、丙两地间行驶路程为s,行驶的平均速度为v2,如此汽车在全程中的平均速度为〔〕A. B. C. D.2. 某校体育考试评分标准规定:1000米长跑的总分为成绩为3分34秒.小明参加考试时,前500米的平均速度为6m/s,后500米的平均速度为4m/s,如此如下说法中正确的答案是〔〕A. 小明全程的平均速度为5m/sB. 小明全程的平均速度为4.5m/s C. 小明在本次参试中能取得总分为 D. 小明在运动过程中的最小速度是4m/s3. 一列火车从甲地开往乙地,先以v1匀速驶完前一半路程,又以v2匀速驶完后一半路程,如此其驶完全程的平均速度是〔〕A. B. C. D.4. 王红同学经常骑自行车去上学,某次她从家到学校运动的s-t图象如下列图,如此王红从家到学校的平均速度是〔〕5. 课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练,在某次训练中,他们通过的路程和时间变化的图象如图2所示,如此如下说法正确的答案是〔〕A. 两人都做匀速直线运动B. 两人都不是做匀速直线运动 C. 前2s内,小华跑较快 D. 全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度二、填空题(本大题共2小题,共4.0分)6. 如下列图小球在水平面上做直线运动,每隔0.2s记录一次小球的运动位置,如此小球从D点运动到E点的路程为______ cm,请你说说小球由A到F的过程不是作匀速直线运动的理由______ .7. 光速是目前知道的宇宙极限速度,太阳光从太阳传到地球上,大约只需要用8min20s,光在真空的速度是3×108m/s.由此可知道地球到太阳的距离是______ km.三、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)8. 小明在“测小车的平均速度〞的实验中,设计了如下列图的实验装置:小车从带刻度〔分度值为1cm〕的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示〔数字分别表示“小时:分:秒〞〕.〔1〕实验中应使斜面的坡度较小,目的是:______ .〔2〕请根据图某某息回答:V AC= ______ m⁄s.〔3〕由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越______ .〔4〕实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,如此会使所测AC段的平均速度V AC偏______ 〔选填“大〞或“小〞〕.9. 如图“测平均速度〞的实验中,AC=120cm,B是AC中点,小车从A到B时间2s,B到C时间1s.〔1〕该实验测量所依据的物理原理是______ ,所需要的测量工具分别是______ 和______ .〔2〕AB段、AC段的平均速度分别为______ m/s和______ m/s.四、作图题(本大题共1小题,共5.0分)10. 某同学星期天到超市购物,买好东西后,推着购物车沿直线匀速走向离自己10m远的收银台付款,正好用了10s,请在图中做出其运动的s-t图象.五、计算题(本大题共9小题,共72.0分)11. 某某开往某某的D5538次动车途经某某,下表列出了该次动车从某某到某某的时刻表.某某江都某某某某到达时间18:40 19:00 19:20 20:10发车时间18:42 19:02 19:22里程/km 118 183 283根据列车运行时刻表回答如下问题:〔1〕列车由某某开往江都段的平均速度为120km/h,如此表格中江都段的里程数应为多少km?〔2〕求列车由某某开往某某的平均速度.〔3〕假设列车用〔2〕中的速度通过某某长江三桥,某某长江三桥全长4744m,D5538列车全长244m,求列车全部在大桥上的时间为多少秒?12. 小明在百米赛跑时,当跑到第70m时突然脚下一滑摔倒在地,前70m用时10s,他用力爬起,用了5s;然后奋起直追,后30m又用时5s,请你计算:〔1〕他跑前70m 的平均速度是多少?〔2〕他跑百米全程的平均速度是多少?13. 在如下列图的十字路口处,有一辆长10m、宽2m的客车,客车正以10m/s速度匀速行驶在马路中间,当它与斑马线的中点B相距60m时,马路上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路,A、B间的距离为8m,问:小王同学运动的速度为多少时,能够安全过马路?14. T58次列车由开往某某,自到某某铁路长1458km,根据列车运行时刻表回答如下问题:车次到、发站时间某某西某某某某到站时间-- 16:11 20:16 8:2013发车时间14:20 16:16 20:23 --〔1〕求T58次列车全程的平均速度;〔2〕途中T58次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道,列车全部在隧道中行驶的时间是150s,那么这列火车的长度是多少?15. 在学校秋季运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员,但由于他是听到枪响后才开始计时,测出小明同学的成绩为11.46s,请你通过计算求出小明同学的实际成绩〔设当时气温为15℃〕.16. 某校同学在水平直道上进展1000米跑步比赛.甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过程中作匀速运动.乙同学出发后,经过100秒通过的路程400米,此时他发现比甲同学落后100米;接着乙同学以6米/秒的速度追赶,经过50秒没有赶上;然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10秒到达终点.如此:〔1〕甲同学比赛中的速度是多少米/秒?〔2〕乙同学出发后,前100秒时间内的平均速度为多少米/秒?〔3〕乙同学最后冲刺的平均速度为多少米/秒?17. 2015年11月2日,我国自行设计生产的C919大型干线客机正式下线.该机最大载客量190人,标准航程4075千米,最大航程5555千米,巡航速度约200m/s,最大速度可达0.8倍声速.某某到乌鲁木齐空中距离约3600km,该机以巡航速度飞行几小时可以到达?18. 如下列图,王芳同学在今年中考体育必测项目800m的测试中,在前600m用了2min30s,接着保持4m/s的速度跑完全程,求:〔1〕他800m测试的成绩是多少秒;〔2〕跑完全程的平均速度是多少米每秒?19. 如图〔a〕所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,就能测出车速.在图〔b〕中,P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号,n1 n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号.设测速信匀速扫描,P1与P2之间的时间间隔为0.9秒,超声波在空气中传播的速度为340米/秒,如此被测车的车速为多少?六、综合题(本大题共1小题,共10.0分)20. 一辆汽车在如下列图的锡澄高速公路上匀速行驶,电脑收费卡显示,该车9:00从靖江进入高速公路,9:40到达某某,驶出高速公路,靖江到某某的路程为60km.如果你是值勤交警,是否要对该车司机作出超速处罚?你的依据是什么?【答案】1. C2. C3. A4. A5. C6. 3.50;小球一样时间内通过的路程不相等7. ×1088. 增大小车运动时间,减小误差;0.3;快;大9. v=10. 解:作图方法是:根据公式s=vt 可知,时间为t1=1s,通过的路程为s1=vt1=10m/s×1s=10m;时间为t2=2s,通过的路程为s2=vt2=10m/s×2s=20m;时间为t3=3s,通过的路程为s3=vt3=10m/s×3s=30m.在横轴和纵轴分别确定适当的时间、路程标度,然后在图象中将路程和时间的对应点连接起来即为s-t图象.如下列图;11. 解:〔1〕由表中数据知,列车由某某开往江都段用时t=19:00-18:42=18min=18×h=0.3h;某某距江都的距离s=vt=120km/h×0.3h=36km,所以表格中江都段的里程数应为118km+36km=154km;〔2〕由表中数据知,某某到某某的距离s′=283km-118km=165km,用时t′=20:10-18:42=1h28min=1h,列车由某某开往某某的平均速度:v′===112.5km/h;〔3〕列车全部在桥上时的需要通过的路程s2=4744m-244m=4500m=4.5km,列车全部在大桥上的时间:t″==×3600s=144s.答:〔1〕列车由某某开往江都段的平均速度为120km/h,如此表格中江都段的里程数应为154km;〔2〕列车由某某开往某某的平均速度为112.5km/h;.〔3〕假设列车用〔2〕中的速度通过某某长江三桥,某某长江三桥全长4744m,D5538列车全长244m,列车全部在大桥上的时间为144s.12. 解:〔1〕小明跑前70m用时10s,如此他跑前70m的平均速度: v1===7m/s;〔2〕由题意可知,他跑百米全程的路程s=100m,跑完全程的总时间t=10s+5s+5s=20s;如此他跑百米全程的平均速度: v===5m/s 答:〔1〕他跑前70m的平均速度是7m/s;〔2〕他跑百米全程的平均速度是5m/s.13. 解:〔1〕假设车刚穿过时人再穿过,客车穿过B点所用时间为t===7s 人运动的速度为v人==≈1.14m/s;〔2〕假设人刚穿过时车再过线,客车到达B点所用时间为t′===6s,人运动的速度为v人′==≈m/s时,小王同学能安全过马路.14. 解:〔1〕与某某间的路程s=1458km, T58次列车14:20由出发,第二天8:20到达某某,如此它的运行时间t=24h00min-14h20min+8h20min=18h,如此火车的平均速度: v===81km/h;〔2〕火车行驶的路程: s=vt=150s×36×m/s=1500m,因为s=L隧道-L车,所以,L车=L隧道-s=1600m-1500m=100m.答:〔1〕T58次列车全程的平均速度为81km/h;〔2〕这列火车的长度是100m.15. 解:听到枪声才开始计时,说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时,测得时间肯定少了,少的时间为t==≈0.294s;所以真实成绩为11.46s+0.294s=11.754s;答:小明同学的实际成绩为11.754s.16. 解:〔1〕经过100秒甲通过的路程s甲=500m,甲的速度:v甲===5m/s;〔2〕乙同学出发后,前100秒时间内的平均速度: v1===4m/s;〔3〕由题意可知甲通过全程用的时间为t甲=200s,所以乙用的总时间为t乙=200s-10s=190s,乙同学最后冲刺阶段的时间t冲=190s-100s-50s=40s,∵v=,∴追赶阶段通过的路程:s2=v2t2=6m/s×50s=300m,冲刺阶段的路程s冲=s-s1-s2=1000m-400m-300m=300m,最后冲刺的平均速度: v冲===7.5m/s.答:〔1〕甲同学比赛中的速度是5米/秒;〔2〕乙同学出发后,前100秒时间内的平均速度为4米/秒;〔3〕乙同学最后冲刺的平均速度为7.5米/秒.17. 解:某某到乌鲁木齐空中距离,s=3600km,巡航速度v=200m/s,由v=可得,该机以巡航速度飞行到达乌鲁木齐的时间,t===5h.答:该机以巡航速度飞行5小时可以到达.18. 解:〔1〕在800m的测试中,在前600m用了2min30s,接着保持4m/s的速度跑完全程,如此余下的路程为s2=s-s1=800m-600m=200m,根据v=可得,跑完后200米所用的时间: t2==50s,他800m测试的成绩:t=t1+t2=2min30s+50s=2×60s+30s+50s=200s;〔2〕跑完全程的平均速度:v==4m/s.答:〔1〕他800m测试的成绩是200s;〔2〕跑完全程的平均速度是4m/s.19. 解:〔1〕P1、P2的间隔的刻度值为4.5个格,时间长为0.9s,P1、n1之间间隔的刻度值为1.5个格,所以对应的时间为0.3s;测速仪第一次发出超声波时,经过了0.15s到达了汽车处,而信号从汽车处返回测速仪,也行驶了0.15s的时间; P2、n2之间间隔的刻度值1个格,所以对应的这两点之间对应的时间为0.2s,测速仪第二次发出超声波时,经过了0.1s到达了汽车处,而信号从汽车处返回测速仪,也行驶了0.1s的时间;测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时,汽车距测速仪: s1=v声t1=340m/s×0.15s=51m;第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时,汽车距测速仪: s2=v声t2=340m/s×0.1s=34m;因此汽车在两次与信号相遇的过程中,行驶了:s′=s1-s2=51m-34m=17m;〔2〕这17m共用了:t′=△t-+=0.9s-0.15s+0.1s=0.85s;〔3〕所以汽车的车速为:v′===20m/s.答:被测汽车的速度为20m/s.20. 解:汽车从靖江到达某某的时间: t=9:40-9:00=40min=h,汽车行驶的平均速度:v===90km/s,由表示出牌可知,此段高速公路允许行驶的最大速度不超过120km/h,因90km/h<120km/h,所以,值勤交警不要对该车司机作出超速处罚.答:值勤交警不要对该车司机作出超速处罚,因汽车行驶的平均速度小于此段高速公路允许行驶的最大速度.【解析】1.解:甲乙两地的距离: s甲乙=v1t;甲丙之间的总路程: s总=s甲乙+s=v1t+s;在乙、丙两地间行驶所用时间: t乙丙=,汽车行驶在甲丙之间用的总时间: t总=t+t乙丙=t+,汽车在全程中的平均速度: v全程====.应当选C.知道汽车在甲、乙两地间行驶所用时间和平均速度,利用速度公式可求甲乙两地的距离;知道汽车在乙、丙两地间行驶的平均速度和行驶路程,利用速度公式可求在乙、丙两地间行驶所用时间;最后利用总路程除以总时间求汽车在全程中的平均速度.此题考查了学生对速度公式的掌握和运用,计算平均速度时要用总路程除以总时间,绝不是速度的平均〔加起来被2除〕.2.解:〔1〕因1000米长跑的总分为成绩为3分34秒.由v=得小明参加考试时跑1000米所用的总时间: t=+=+=s≈208s=3min28s<3min34s,所以小明在本次参试中能取得总分为;平均速度: v===4.8m/s,应当选项AB错误、C正确.〔2〕题目中没有告诉小明在运动过程中的最小速度,也无法计算,故D错误.应当选C.平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度,生活中的物体运动大多数都是变速运动,求平均速度时要用总路程除以总时间,然后对各个选项逐一分析即可.此题考查了平均速度概念和速度公式的应用,熟练掌握速度公式与其变形公式是正确解题的关键;应掌握求平均速度的方法,注意平均速度不是速度的平均.3.解:设甲乙两地间的距离是2s,如此前半段与后半段的路程都是s,由v=可得,前半段与后半段的运动时间分别为: t1=,t2=,总的运动时间:t=t1+t2,全程的平均速度: v===.应当选A.由速度公式的变形公式求出火车的运动时间,然后由平均速度公式求出全程的平均速度.此题考查了求火车的平均速度问题,熟练应用平均速度公式与其变形公式即可正确解题,解题时要注意,平均速度是物体的路程与所用时间的比值,求平均速度应先求出路程与所对应的运动时间.4.解:由图象知,王红在0~3min,运动了150m;3~5min,静止;然后继续运动到1350m;王红从家到学校的总路程:s=1350m,王红从家到学校所用的总时间,t=10min=10×60s=600s,如此王红从家到学校的平均速度:v===2.25m/s.应当选A.有图象得出王红行驶的路程与时间,利用平均速度公式求解.此题主要考查s-t图象,再利用平均速度公式求解平均速度,具有一定难度,解题关键在于认识图象.5.解:A、由图象可知,小明的路程和时间关系图象是一条直线,明确路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程和时间关系图象是一条曲线,明确路程和时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动,故AB错误; C、由图象可知,在前2s内,小华运动的距离比小明长,所以小华跑得较快,故C正确; D、由图象可知,两人的全程是相等的,所用的时间都是8s,两人的平均速度一样,故D错误.应当选C.〔1〕体做匀速直线运动时,路程与时间是成正比的,在图象上表现为一条直线;〔2〕判断前2s内谁跑得快,我们可采取一样时间比拟路程,谁在一样时间内运动的路程长,谁就跑得快;〔3〕全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间.根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程.此题涉与到的知识点较多,综合性很强.6.解:〔1〕由图可知,刻度尺的分度值为1mm,小球从D点运动到点E的路程为:s=8.00cm-4.50cm=3.50cm;〔2〕由图可知,在相等的时间内小球通过的路程越来越大,说明小球运动越来越快,即速度越来越大,故小球做变速直线运动;故答案为:3.50;小球在一样时间内通过的路程不同.〔1〕使用刻度尺测量物体的长度:读数时要估读到分度值的下一位;〔2〕根据一样时间内通过路程的情况可判断小球的运动状态.此题主要考查了刻度尺的读数以与匀速直线运动与变速直线运动的区别.7.解:太阳光从太阳传到地球上的时间t=8min20s=500s,如此太阳到地球的距离s=vt=3×108m/s××1011×108×108.根据光在真空的传播速度和太阳光从太阳传到地球上的时间大约要用8min20s,利用速度公式变形s=vt即可求出太阳到地球的距离.学好物理很重要的一个根底是背诵根本规律、根本常数.此题就是一个很好的应用,此题中的条件题目已给出,代入公式即可,比拟简单,属于根底题.8.解:〔1〕斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应很小,增大小车运动时间,减小误差;〔2〕小车从斜面顶端滑到底端通过路程s AC=0.9m,时间t AC=3s,如此平均速度v===0.3m/s;〔3〕小车后半程时间小于前半程时间,所以小车后半程速度大于前半程速度,越来越快.〔4〕如果让小车过了A点后才开始计时,计时晚,所计时间偏小,一样的路程,测量时间小,用公式v=计算可知,算出的速度偏大.故答案为:〔1〕增大小车运动时间,减小误差;〔2〕0.3;〔3〕快;〔4〕大;〔1〕在“测量物体运动的平均速度〞实验中,假设要计时方便,应使所用的时间长些.〔2〕利用平均速度的计算方法求后半程平均速度;〔3〕比拟三个速度值,得出结论;〔4〕如果让小车过了A点后才开始计时,计时过晚,使所计时间偏小;根据v=,一样的路程,测量时间小,如此计算的速度偏大;此题考查了测量平均速度实验的原理、测量工具、实验中应注意的问题,同时考查了有关平均速度的计算与对速度公式的应用,考查全面,根底性很强.9.解:〔1〕本实验依据的原理是v=,需要测量斜面长和运动时间,需要的测量工具有刻度尺和秒表;〔2〕AC=120m=1.2m,B是AC中点.所以,AB=0.6m,小车从A到B时间2s,B到C时间1s,所以,小车从A到C时间3s. AB段的平均速度:v AB===0.3m/s; AC段的平均速度:v AC===0.4m/s;故答案为:〔1〕v=;刻度尺;秒表;〔2〕0.3;0.4.〔1〕测量小车在斜面上的平均速度,需要测量斜面长度和运动时间,利用速度公式求解;〔2〕AC的长,求出AB的长,再求出从A到C的时间,利用v=求解AB段、AC段的平均速度.“测小车的平均速度〞的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入v=算出平均速度.10.物体以10m/s的速度做匀速直线运动,根据公式s=vt可知,速度不变时,物体通过的路程和运动时间成正比,即s-t图象是一个正比例函数图象;此题是易错题,容易出错的地方是,将速度-时间图象作成路程-时间图象.明确匀速直线运动中的速度是一定值,和运动时间和路程无关.11.〔1〕看懂表中城市间的距离与发车时间和到达时间,求出列车由某某开往江都段用时,根据s=vt求出某某距江都的距离,从而得出结果;〔2〕由表中数据得某某到某某的距离S′和用时t′,根据v′=求平均速度;〔3〕列车车尾在桥上开始计时,到车头刚好离开桥停止计时,此时车尾离桥244米,还没到桥边,所以走了4744米-244米,根据列车的速度可求得列车全部在桥上时的时间.此题考查了速度公式变形公式的应用,两个地方要注意:①知道列车完全通过大桥的路程是大桥与列车长度之和是解题的关键;②看清到站时间和发车时间,正确计算用时,此题属于易错题.12.〔1〕他跑前70m用时10s,根据平均速度的公式可求出70m的平均速度;〔2〕他跑百米全程的路程为100m,跑完全程的总时间为这三个时间之和,根据平均速度的公式可求出他跑百米全程的平均速度.此题考查了平均速度的计算,关键要知道:平均速度的计算,其总时间包括中途停留时间.13.〔1〕假设车刚穿过时人再穿过,客车距离B点的距离、客车车身长和车速,可以得到客车经过B点所用的时间,也就是人到B点所用的时间;人用的时间和通过的距离,可以得到人运动的速度;〔2〕假设人刚穿过时车再过线,客车距离B点的距离和车速,可以得到客车到达B点所用的时间,也就是人经过B点且超过车宽所用的时间;人用的时间和通过的距离,可以得到人运动的速度.此题描述的过马路问题有重要是实际意义:人刚穿过马路,车辆再经过,不仅考虑车距还〔必须〕要考虑车宽,否如此会出意外.14.〔1〕至某某的路程S,先求出T58列车由到某某的运行时间t,由速度公式可以求出火车的平均速度;〔2〕火车全部在隧道内运行的路程等于隧道长与火车长的差,知道在隧道中行驶的时间,根据速度公式就会求出火车全部在隧道内行驶的路程;而火车在隧道中行驶的路程等于隧道长与火车长度的差,据此求解.此题关键:一是知道火车的运行时间等于火车从出发至到达地点的时间差,包括在中间站的停靠时间;二是火车在隧道中行驶的路程等于隧道长与火车长度的差.15.如果计时员听到枪声才开始计时,这时运动员已经跑了一段时间才开始计时,所以测得的时间偏小,少的刚好是声音传播100米所用的时间.此题考查声速在生活中的具体运用.必须理解整个物理过程:听到声音,说明声音已传播到人耳,此时运动员已跑了一段距离.16.〔1〕乙同学出发后,经过100秒通过的路程400米,此时他发现比甲同学落后100米,由此可知甲通过的路程为400m+100m=500m,根据v=求出甲的速度;〔2〕根据v=求出乙前100s时间内的平均速度;〔3〕甲做的是匀速运动,前500m用的时间为100s,所以总时间为t甲=200s,乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10秒到达终点,所以乙用的总时间为t乙=190s,所以乙同学最后冲刺阶段的时间t冲=190s-100s-50s=40s,再求出冲刺阶段的路程,根据v=求出平均速度.此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握,弄清楚甲行驶的总时间和乙行驶的总时间是解决此题的关键.17.某某到乌鲁木齐空中距离和C919飞行的最大速度,利用v=计算飞机飞行的时间.此题主要考查速度公式的应用,常见题目.18.〔1〕由t=求出后200米所用的时间,然后求跑完全程的时间;〔2〕根据平均速度的下定义求全程的平均速度.此题考查据v=的应用,注意:①单位换算,②平均速度等于路程与通过这段路程所用时间的比值,不是速度的平均.19.〔1〕由题意可知,P1、P2的时间间隔为0.9s,根据图乙所示P1、P2的间隔的刻度值,以与P1、n1和P2、n2之间间隔的刻度值.可以求出P1、n1和P2、n2间的时间,即超声波由发出到接收所需要的时间;从而可以求出超声波前后两次从测速仪汽车所用的时间,结合声速,进而可以求出前后两次汽车到测速仪之间的距离;由于汽车向着测速仪方向运动,所以两者之间的距离在减小.汽车前后两次到测速仪之间的距离之差即为汽车前进的路程.〔2〕由于两次超声波发出的时间间隔为0.9s.汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始,到第二次与超声波相遇完毕.求出这个时间,就是汽车运动的时间.〔3〕根据汽车运动的距离和时间,即可求出汽车的运动速度.如何确定汽车运动的时间,是此题的难点.两次信号的时间间隔虽然是0.9秒,但汽车在接收到两次信号时通过的路程所对应的时间不是0.9秒;要从第一次接收到超声波的信号开始计时,到第二次接收到超声波的信号完毕,由此来确定其运动时间.20.根据题意求出汽车从靖江到达某某的时间,根据v=求出平均速度,然后与表示出允许行驶的最大速度相比拟得出答案.此题考查了速度公式的应用,明白交通限速牌的含义是关键.。

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