(完整版)初中生物七年级开学第一课

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初中生物开学第一课PPT课件

生命的世界真精彩，生物的世界真奇妙，让我们一起努力共同破译生命的密码吧！让我们共同走进丰富多彩的生物世界吧！生命的世界真精彩，生物的世界真奇妙，让我们一起努力共同破译生命的密码吧！让我们共同走
进丰富多彩的生物世界吧！
生物学对社会的影响
4、转基因技术
生命的世界真精彩，生物的世界真奇妙，让我们一起努力共同破译生命的密码吧！让我们共同走进丰富多彩的生物世界吧！生命的世界真精彩，生物的世界真奇妙，让我们一起努力共同破译生命的密码吧！让我们共同走进丰富多彩的生物世界吧！生命的世界真精
为什么学习生物学？
生物科普趣味小知识
a) 地球上最早出现的绿色植物是蓝藻。蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻等。 b) 三叶虫是最早称霸地球的动物，最早出现于距今约6亿年前的寒武纪，是节肢动物的一种。 c) 世界上最小的鸟是古巴的蜂鸟。它全身重量只有2克左右，善于持久地在花丛中徘徊“停飞”，有时
还能倒飞。 d) 大家都知道，加拿大被称为“枫叶王国”。从每年的9月下旬开始，枫叶就成为一道亮丽的风景。那
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PART 03
生物学对社会的影响
1、杂交水稻
生命的世界真精彩，生物的世界真奇妙，让我们一起努力共同破译生命的密码吧！让我们共同走进丰富多彩的生物世界吧！生命的世界真精彩，生物的世界真奇妙，让我们一起努力共同破译生命的密码吧！让我们共同走进丰富多彩的生物世界吧！
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PART 04
学习生物学的一些要求
课前预习、上新课、及时复习是生物课学习的主要环节，其中上新课又是学习生物学的关键，是同学们理解知识最最重要的机会。为此，同学们在上生物课时要做好以下几点:

人教版生物七年级上册开学第一课课件

生物开学第一课
人教版2024新教材生物7年级上册
1 什么是生物？ 2 为什么要学习生物学？ 3 生物课堂的要求 4 观察周边环境中的生物
PART.01
什么是生物
你能从以下图片中辨认出哪些是生物吗？
×
√
√
×
生物是指自然界中所有拥有生命的物体。
PART.02
为什么要学习生物学
生物学是怎样的一门学科呢？
单个或多个对象。
3.做好观察记录
记录要真实客观，并从中总结规律。
4.交流观察结果
将观察的结果与同学进行交流。
观察人观察时间观察地点
小组合作探究
观察记录表班级
天气情况
生物名称三角梅
菊花
特征
生活环境
对于相同的观察对象，不同的同学可能会有不同的观察结果。请举例说明哪些因素影响了观察结果。
观察者的主观性：不同的经验和知识背景，会让人们对同一事物产生不同的解读和认知。观察条件：光照强度、温度、湿度和观察工具的精度等因素，都可能影响观察对象的形态或特征。
正面双眼能帮助动物更精确地判断距离和深度，这对需要快速移动和反应灵敏的猫和兔等动物至关重要。
思维训练发现问题，提出问题
2.为什么兔子的眼睛长在头部两侧偏前的位置，并且位置较高。
兔子的双眼位置独特，不仅赋予它们广阔的视野，使之能及时发现潜在的危险，更能让它们在低头觅食时依然保持对周围环境的警觉。
观察韭菜幼苗与韭菜幼苗的区别
韭菜幼苗小麦幼苗
1.颜色
小麦：淡绿色或黄绿色，颜色较浅
韭菜：特征深绿小色麦，幼苗颜色较韭深菜幼苗
2.叶片形态叶片形态
细长线形，边缘平滑，叶片较窄缘有锯齿，叶片较宽

致同学们开学第一课课件(共31张PPT) 人教版生物七年级上册

4、生物圈中的人
生物学都学什么？
5、生物圈中的其他生物
6、生物的多样性及其保护
生物学都学什么？
7、生物圈中生命的延续和发展
8、健康地生活
Part 4 怎么学习生物学？
怎么学习生物学？
PART 01 上课必备：课本、导学案、积累本
PART 02
上课：积极思考，积极参与课堂活动实验科等其他学科活动听从老师指挥，不得随意活动回答问题要干净利落遵守课堂纪律，不要随意打断老师讲话有问题举手或课后找老师答疑
心脏移植
2018年《自然》期刊发表了一项轰动整个器官移植界的研究。基因改造过的猪心脏，在被同位移植到狒狒体内后，保持完整功能地跳动了ห้องสมุดไป่ตู้95天。这预示着未来人类也能受益于此，
为什么要学生物学？
人类基因组计划
将来有一天，小孩子以出世就可以得到这样一张生命蓝图——DNA基因序列图，从中可以知道他将来能长多高、多胖，性格、智力如何，会不会秃顶，什么时候会患什么疾病，能活多久等。女孩子谈恋爱，可以查查男朋友是不是一个 “花心大萝卜”，想要孩子，可以根据愿望进行最优化设计。更为现实的是医生可以根据个人的DNA资料对相关疾病进行个性化的治疗，甚至有人预测人的寿命有望突破1200岁。当然也会在人口、保险、就业等方面带来一系列问题。
Part 3 生物学都学什么？
生物学都学什么？
1、生物和生物圈 2、生物体的结构层次 3、生物圈中的绿色植物 4、生物圈中的人 5、生物圈中的其他生物 6、生物的多样性及其保护 7、生物圈中生命的延续和发展 8、健康地生活
生物学都学什么？
1、生物和生物圈
2、生物体的结构层次
生物学都学什么？
3、生物圈中的绿色植物

开学第一课-人教版七年级下册生物课件(33张PPT)

作业
预习
听课
初中生物学什么？生物的重要性
初一上册:
主讲生物的浅层概念以及生命体的结构层次和常见的绿色植物
初一下册:
主要讲生物圈中的人，人的八大系统
初二：
主要讲生物圈的其他生物
生物具有哪些共同的生物特征？
生物≠生物学
“生” “物”
生命物体
什么是生物？
生物：一切有生命的物体
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
目前地球上已知的生物种
8
类超过200多万种
在这些不同的环境中存在着各种各样的生物。
生物
动物植物微生物
什么是生物？
真菌细菌病毒
趣味生物学动物：17
生物的重要性：衣
我们的衣物，床上用品来自棉花，蚕丝，亚麻，竹纤维……
生物的重要性：食
我们吃的每一样食物，都是生物给我们提供的：粮食，肉食，鱼虾，牛奶，鸡蛋，水果，蔬菜......
生物的重要性：住
生物的重要性：医
我们打预防针，看病吃药，都离不开生物，中药是植物，消炎的西药都是霉菌类。医学的发展离不开生物学的发展……
羊驼
趣味生物学
树懒疯狂的动物城—“闪电”
世界上最蓝大鲸的动物
趣味生物学植物：约50万
趣味生物学
圣灵花
趣味生物学
嘴唇花
世界上体积最大的植物—雪曼将军树
趣味生物学：微生物
细菌
真菌
病毒病毒
我是真菌不是植物
猜谜语
趣味生物学
圆圆身子红心肠，身上穿着绿衣裳。消暑解渴离不了，黑色子儿肚里藏。（打一植物）
一切有生命的物体8目前地球上已知的生物种类超过200多万种在这些丌同的环境中存在着各种各样的生物

七年级生物开学第一课教案5篇

七年级生物开学第一课教案5篇教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。

下面是小编为大家整理的5篇七年级生物开学第一课教案内容，感谢大家阅读，希望能对大家有所帮助！七年级生物开学第一课教案1观察植物细胞说课内容：七年级生物(上)《观察植物细胞》各位老师、各位领导、上午好。

今天我说课的题目是《观察植物细胞》，观察植物细胞涉及的知识面很广、特别是对临时装片的制作过程、归纳细胞结构要求很高，历来是教学过程中的重点和难点。

新课标以全面提高学生的科学素养为宗旨，通过对该课的学习能进一步提高学生的动手能力和归纳整和能力，这对以后的自主学习有很大的帮助，这就对教师提出了新的挑战，所以我选择了它作为今天我说课的内容.希望能得到各位老师的指导。

对于观察植物细胞，我将从教材分析,教材处理,教学方法和教学手段，教学过程等4个方面进行剖析。

一、教材分析：(一)、教学目标：【知识目标】学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片;认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。

【能力目标】了解出临时装片制作过程以及注意事项;了解植物细胞的基本结构和各部分结构的功能。

【情感目标】通过制作临时装片，养成实事求是的科学态度。

(二)、教学重点和难点：1、重点：制作临时装片，归纳植物细胞结构。

2、难点：成功地制作临时装片。

二、教材处理：1、学生状况分析：通过上一节的学习，学生初步具备了使用显微镜的技能，这时要满足他们观察微小细胞的愿望，引导他们进行主动探究学习，同时由于学生没有看到过细胞，因此在观察临时装片时，可以利用多媒体展示制作较好的临时装片。

2、教学内容的组织与安排：(1)、复习上节课内容，创设情境导入。

(2)、讲授新课：如何制作临时装片。

(3)、绘制植物细胞结构图(4)、练习。

开学第一课课件+2024-2025学年人教版七年级生物上册

叶
苞片
花
讨论： 1.你所观察的生物，如杨树和柳树，它们有哪些共同点和不同点?
杨树枝条
柳树枝条
杨树树干
柳树树干
柳树叶片
杨树叶片
拓展：柳絮和杨絮是植物的什么？
虫
雌性杨花
风
媒
媒
花
花
雄性杨花
杨树果实
观察对象名称
叶片
杨树柳树
宽、大细、长
不同点
雄花有无蜜腺
无有
相同点
苞片有无裂片有
风媒花/虫媒花
风媒花
生物学开学第一课
班主任：稻壳儿
01.什么是生物? 02.什么是生物学 ? 03.为什么学习生物学 ? 04.生物学学什么 ? 05.怎么学好生物学 ?
01.什么是生物 ?
植物
01.什么是生物 ?
动物
01.什么是生物 ?
细菌和病毒
02.什么是生物学 ?
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，而观察和实验是研究生物科学的基本方法。
3、为什么学习生物学
PART.03
Байду номын сангаас
1、生物和我们的食住行密切相关
人类最早的衣物就是植物的叶和动物的皮毛。直至现在，人类依然从植物和动物中获得纤维（棉花、亚麻，羊毛、羽绒等）制做衣物
1、生物和我们的衣住行密切相关
我们吃的每一样食物，都是生物给我们提供的：粮食，肉食，鱼虾，牛奶，鸡蛋，水果，蔬菜······
1、不小心划伤流血，应该按住近心端还是远心端呢？
2、晚上眼睛看不见，要补充什么维生素呢？
3、为什么煤气会使人中毒？
4、为什么要使用无磷洗衣粉？
3、能解释生活中的现象

初一生物开学第一课课件

5 2
我国推荐的儿童免疫程序
袁隆平和杂交水稻
• 袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带来了什么好处？ • 我们应该学习袁隆平在科学探索中的什么精神？
三、生物学的新进展第一个试管婴儿源自克隆羊 ——多莉想一想
许多国家都禁止克隆人，为什么要禁止呢？
转基因技术
通过生物技术，将某个基因从一种生物当中分离出来，然后植入另一种生物的体内。
开学第一课
祝愿各位同学们天天开心，学业有成！！
开学第一课
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
生物学的重要性
“吃”
绿色食品：无污染的安全、
优质、营养类食品
太空椒
转基因番茄
普通番茄
袁隆平和杂交水稻
“穿”
蚕丝
“医学”
生物药品
“生态环境”
大气中二氧化碳正在增多
二、生物学对社会的影响
同学们，生命的世界真精彩，生物的世界真奇妙，让我们一起努力共同破译生命的密码吧！
让我们共同走进丰富多彩的生物世界吧！
转基因番茄
普通番茄
转基因鲤鱼
普通鲤鱼
你还知道哪些生物学知识？
器官移植 DNA侦破技术基因芯片人工智能基因治疗
四、学习生物学的一些要求
1、课前预习； 2、课堂积极参与讨论，并发言； 3、课外作业按时独立完成； 4、课堂上的实验课、讨论课可相互讨论问题，但要保持课堂纪律； 5、实验课、探究课布置的准备工作要做好。

开学第一课七年级生物

生物学的学习是充满乐趣之旅

为自己的好奇心而自豪为提出好问题而愉悦为动脑动手、主动探究而兴奋为交流与合作而快乐为理解和欣赏而倍感充实
我们怎么样才能学好生物呢？

多观察、多思考、多问为什么、多调查、多记录、多归纳、多动手、多体会、多实践、多查找
上课要求

课前准备：书、笔记本、实验报告册、目标检测纪律要求：举手回答问题；严禁做与课堂无关的事情养成记笔记的好习惯，学会把知识进行归纳总结；养成预习——上课——复习的好习惯实验课要求：必须听从教师的安排，不让动手之前严禁摆弄实验桌上的实验材料
欢迎来到生物学世界!
爱生活爱科学爱生物
Байду номын сангаас
小组讨论：

你们认为生物是什么？暑假里你们你们看到了哪些生物？你们遇见了哪些与生物相关的事情？
生物学是自然科学中的基础学科，是研究和规律的。
植物、动物、细菌、真菌、病毒这些形形色色的生物，以及他们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学的研究对象。
教材主要板块介绍

学习活动资料分析小资料阅读资料检测与评价本章小结

你最想学习关于生物的哪方面知识？（不仅局限于教材）课本里的实验你对哪两个实验最感兴趣？你对学习生物还有哪些疑问？
我们为什么要学习生物？
现代农业离不开生物
医药卫生离不开生物
环境保护离不开生物
农作物的病虫害防止离不开生物
克隆技术离不开生物
生物技术产业离不开生物
我们为什么要学习生物？

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任务三：从人的由来上认识人：
任务四：举例说出人与生物圈的关系：师：参与的器官与系统又是怎样的？但有这些系统就可以运行了吗？当然不是了，谁来调节呢？
生：神经系统。

这些都会在本学期的学习中找到答案！
讨论人的由来，你都有哪些见解呢？生：父母所生；进化而来等等
单从个体的人的由来，我们需要知道人的生殖。

初一我们学习了植物的生殖方式，你还记得多少呢？
我们人类也像被子植物一样，生命的起点就是受精卵（一个细胞哟），然后经过细胞的分裂分化发育成了我们新的个体的。

这个过程你想知道是怎么回事吗？
例如：受精卵是怎么形成的呢？又是怎么发育的呢？
师：人属于生物圈中的一员，你能举例说说我们人类对环境有哪些影响呢？
生：负面的；正面的
（认同人类活动对生物圈的影响日益凸显）
板书设计。