生物开学第一课(课堂PPT)

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生物开学第一课 ppt课件

生物开学第一课 ppt课件

学生从
物今
学天
这开
你 看我够帅 吗?
门始
课,
程我
了们 。就



那么我们为什么要学习它呢?我先想告诉同学们的是:生物学是美的!
美丽的牵牛花 可爱的企鹅
生物学让花儿更美丽地绽放,让世界变得更和谐美丽!
其次,我想告诉同学们的是: 生物学对我们来说太重要了!
➢吃饭的问题
太空椒
袁隆平和杂交水稻
➢生物开学第 一课
你听说过转基因食品吗?
转基因番茄 普通番茄
工厂化的农业
基因治疗
生物开学第一课
➢穿衣的问题
➢就医的问题
预防接种证和 免疫程序卡
青霉素药品 牛黄解毒片
试克管隆婴羊儿“多生莉”物开学第一课
克隆羊多莉和它生下的小羊 世界第一名试管婴儿路易丝·布朗于1978年出生
➢环境保护问题
微生物处理污水
污水处理厂
生物开学第一课
你喜爱么
当你和你的小狗在林 间散步的时候
当蜜蜂在金黄的油菜花 上嗡嗡唱的时候
你是否感受到了我们这个世界的美!
当你在吃着新鲜的瓜果, 喝着营养丰富的牛奶的 时候
当你在医院接种疫苗, 预防疾病的时候
你是否知道这么一门学科——生物学,在 其中扮演了重要的角色吗?
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科
如今,这一预言开始得到证实: • 克隆动物的诞生 • DNA在身份鉴定中的运用 • 人类基因组计划的实施 • 转基因食品的出现 • 生物制药的发展 • 各种抗病毒疫苗的研发… …
生物世界是多么的丰富多彩!
无穷的奥秘在等着同学们去学习,去探索!
• 观察法 • 思维法 • 笔记法 • 记忆法 • 实验法

人教版生物七年级上册 开学第一课 课件

人教版生物七年级上册 开学第一课 课件
生物开学 第一课
人教版2024新教材生物7年级上册
1 什么是生物? 2 为什么要学习生物学? 3 生物课堂的要求 4 观察周边环境中的生物
PART.01
什么是生物
你能从以下图片中辨认出哪些是生物吗?
×


×
生物是指自然界中所有拥有生命的物体。
PART.02
为什么要学习生物学
生物学是怎样的一门学科呢?
单个或多个对象。
3.做好观察记录
记录要真实客观,并从中总结规律。
4.交流观察结果
将观察的结果与同学进行交流。
观察人 观察时间 观察地点
小组合作探究
观察记录表 班级
天气情况
生物名称 三角梅
菊花
特征
生活环境
对于相同的观察对象,不同的同学可能会有不同的 观察结果。请举例说明哪些因素影响了观察结果。
观察者的主观性:不同的经验和知识背景,会让人们对同一 事物产生不同的解读和认知。 观察条件:光照强度、温度、湿度和观察工具的精度等因素, 都可能影响观察对象的形态或特征。
正面双眼能帮助动物更精确地判断距 离和深度,这对需要快速移动和反应灵敏 的猫和兔等动物至关重要。
思维训练 发现问题,提出问题
2.为什么兔子的眼睛长在头部两侧偏前 的位置,并且位置较高。
兔子的双眼位置独特,不仅赋予它们 广阔的视野,使之能及时发现潜在的危 险,更能让它们在低头觅食时依然保持 对周围环境的警觉。
观察韭菜幼苗与韭菜幼苗的区别
韭菜幼苗 小麦幼苗
1.颜色
小麦:淡绿色或黄绿色,颜色较浅
韭菜:特征深绿小色麦,幼苗颜色较韭深菜幼苗
2.叶片形态 叶片形态
细长线形,边缘平滑,叶片较窄 缘有锯齿,叶片较宽

致同学们 开学第一课 课件(共31张PPT) 人教版生物七年级上册

致同学们 开学第一课 课件(共31张PPT) 人教版生物七年级上册

4、生物圈中的人
生物学都学什么?
5、生物圈中的其他生物
6、生物的多样性及其保护
生物学都学什么?
7、生物圈中生命的延续和发展
8、健康地生活
Part 4 怎么学习生物学?
怎么学习生物学?
PART 01 上课必备:课本、导学案、积累本
PART 02
上课:积极思考,积极参与课堂活动 实验科等其他学科活动听从老师指挥,不得随意活动 回答问题要干净利落 遵守课堂纪律,不要随意打断老师讲话 有问题举手或课后找老师答疑
心脏移植
2018年《自然》期刊发表了一项轰动整个器官移 植界的研究。基因改造过的猪心脏,在被同位移 植到狒狒体内后,保持完整功能地跳动了ห้องสมุดไป่ตู้95天。 这预示着未来人类也能受益于此,
为什么要学生物学?
人类基因组计划
将来有一天,小孩子以出世就可以得到这样一张生命蓝图——DNA基因序列图, 从中可以知道他将来能长多高、多胖,性格、智力如何,会不会秃顶,什么时 候会患什么疾病,能活多久等。女孩子谈恋爱,可以查查男朋友是不是一个 “花心大萝卜”,想要孩子,可以根据愿望进行最优化设计。更为现实的是医 生可以根据个人的DNA资料对相关疾病进行个性化的治疗,甚至有人预测人的 寿命有望突破1200岁。当然也会在人口、保险、就业等方面带来一系列问题。
Part 3 生物学都学什么?
生物学都学什么?
1、生物和生物圈 2、生物体的结构层次 3、生物圈中的绿色植物 4、生物圈中的人 5、生物圈中的其他生物 6、生物的多样性及其保护 7、生物圈中生命的延续和发展 8、健康地生活
生物学都学什么?
1、生物和生物圈
2、生物体的结构层次
生物学都学什么?
3、生物圈中的绿色植物

高中生物必修一开学第一课(课堂PPT)

高中生物必修一开学第一课(课堂PPT)
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高中生物内容
必修模块
1《分子与细胞》 2《遗传与进化》 3《稳态与环境》
着重事实→理论的建立过程 及基本原理的内容
选修模块
1《生物技术实践》 2《生物科学与社会》 3《现代生物科技专题》
着重应用与深化
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怎样学好高中生物?
•思想上:
绝对不能轻视,从现在开始,一步一个脚 印学好它、攻克它!
•态度上: 主动求知,勤于思考,善于合作
232425获取信息的能力26271分子与细胞1生物技术实践2遗传与进化2生物科学与社会3稳态与环境3现代生物科技专题必修模块选修模块着重事实理论的建立过程及基本原理的内容着重应用与深化2829一定要重视课本要记忆理解并学会运用善于思考多想多问注重六个什么
欢迎同学们走进高中生物
1
1 什么是生物 2 为什么要学习生物 3 高中生物学什么 4 如何学好生物 5 科学家访谈
对生物大分子的研究和应用。 • 2、从访谈录中,你认为造成了这次成功的因素是什
么? • 科学家的勇气和创新;团队合作,锲而不舍的科学
精神,为祖国争光,为人类做贡献的崇高志向。 • 3、阅读这些资料,你有什么启示? • 许多生命科学问题都要到细胞中寻找答案,而对细
胞生命活动规律的阐明,又必须建立在阐明生物大 分子结构和功能的基础上。 • 努力学习不畏失败。
剂)
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资料三:
•新华网于2004年7月23日重新发表《科学 技术是第一生产力》,其中,“将来农业 问题的出路,最终要由生物工程来解决, 要靠尖端技术。”由此反映出生物学对经 济建设以及对综合国力的巨大作用。
• 同月,比尔.盖茨对来自北京高校的2000余 名大学生发表演讲,告诫学子们“请记住, 未来,只有软件和生物科学才能改变世界。”

(第1课时)高中生物开学第一课ppt课件

(第1课时)高中生物开学第一课ppt课件
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教学反思 上高一的第一节课,我们想尽办法让学生对生物这一科产生兴趣和足够的
重视,让学生对三年的高中学习的了解,联系教材和现实的一些事件,成 功激发了学生的求知欲。最后介绍了生物学的学习方法,学生对新高考和 三年的高中生活的规划,对学生生物科也充满了信心!
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27
三、高中生物学习什么内容?
初中生物知识 如:细胞的结构
基础
高中生物知识 细胞的各种生命活动
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生物高考(及学业水平测试)的基本要求
基本概念的掌握 基本原理的理解 基本方法的应用 识图能力 表达能力 获取信息的能力
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二 高中生物内容
必修模块
1《分子与细胞》 2《遗传与进化》 3《稳态与环境》 着重事实→理论的建立过程及基本原 理的内容
新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称
10
3.生物体都有应激性
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4.生物体都有生长、发育和繁殖的现象
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5.生物体都有遗传和变异的特性 遗传
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6.生物能适应一定的环境,也能影响环境
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二、为什么要学习生物学?
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1、高考的需要
新高考方案 简单介绍 • 高一上:适应高中生活,探索自身特点 • 高一下:夯实科目基础,认知专业大类 • 高二上:学好各科科目,进行背景提升 • 高二下:顺利完成学考,认知细分专业 • 高三上:探索自主招生,备战选考科目 • 高三下:冲刺高考考试,学习志愿填报
3、时代发展的需要 科学家曾经预言,21世纪是生物科学的世纪!
如今,这一预言开始得到证实: ➢ 克隆动物的诞生 ➢ DNA在身份鉴定中的运用 ➢ 人类基因组计划的实施 ➢ 转基因食品的出现 ➢ 生物制药的发展 ➢ 各种抗病毒疫苗的研发… …

生物开学第一课 精华课件PPT

生物开学第一课 精华课件PPT

2021/3/10
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2021/3/10
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2.生物体都有新陈代谢作用
新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称
2021/3/10
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3.生物体都有应激性
应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、 食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应
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身边的生物学
人老了为什么头发会变白
2021/3/10
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向日葵 为什么 总是向着太阳生长?
2021/3/10
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无籽西瓜是怎么培养出来的?
一般西瓜
2021/3/10
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无籽西瓜
雄 鸡 为
什 么 能
报 晓 ?
2021/3/10
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雄 蚊 子
雌 蚊 子
2021/3/10
真 的 只 有
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人类幸福生活离不开生物学
2021/3/10
25
人类幸福生活离不开生物学
2021/3/10
DNA鉴定
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人类幸福生活离不开生物学
杂交水稻
2021/3/10
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3、高考的需要
为什么要学习生物
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高考的需要
• 高考满分:750分 语数外:450分
• 理科综合:300分 物理:110分

蚊 子 才 叮 人 吗
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萤火虫为什么 能发光?
2021/3/10
21
嘘!别吵我

为什么喜欢
睡懒觉
2021/3/10
22ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

开学第一课高一生物1(共72张PPT)

开学第一课高一生物1(共72张PPT)

()
A.念珠藻
B.颤藻
C.蓝藻 D.衣藻
4、下列属于原核生物的一组是( )
A.痢疾杆菌和衣藻
B.酵母菌和疟原虫
A、一个公园中的花卉
B、一个牧场里的家禽
C、一条河里的鱼
D、一个蜂巢里的蜂
4.在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等 生物生活在一起。这些生物构成了( )
A.群落
B.种群
C.生态系统
D.生物圈
5.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处 聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞 中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽 木的“生命结构层次”水平相当的是( )
有成形的细胞核
有核膜、核仁。
染色体
无染色体,环状DNA不 有染色体,染色体由DNA和蛋
与蛋白质结合
白质结合而成
细胞器
只有核糖体
有核糖体、线粒体、内质 网、高尔基体、叶绿体 (植物)等
思考
1.通过学习,你理解了细胞的多样性和统一性了么? 2. 借助什么工具去观察细胞呢?
显微镜:光学显微镜、电子显微镜
下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( )B
A、生命活动都离不开细胞 B、病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动
与细胞无关
C、细胞是生物体结构和功能的基本单位
D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才 能完成生命活动
第2节
细胞的多样性和统一性
讨论:
1、是不是所有的细胞都一样呢?
肌肉细胞
神经细胞
下列人体结构中,属于组织的是( D)。 A.心脏 B.神经元 C.口腔上皮 D.皮肤
在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物 等生物生活在一起。这些生物构成了( )A。 A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈

新高一生物《生物开学第一课》(课件)(39张)-PPT优秀课件

新高一生物《生物开学第一课》(课件)(39张)-PPT优秀课件
1.学习目标不同 2.能力发展需求不同
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
着重应用和深化 3.学习内容不同
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T) 湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
1.学习目标不同 2.能力发展需求不同
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
着重应用和深化
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
二、高中生物学什么?与初中生物学习有什么区别?
着重事实及理论的建立过程 及基本原理内容
再次开启生物学习之旅
一、为什么学生物?
一、为什么学生物?
1.高考的需要
一、为什么学生物?
1.高考的需要 2.个人发展的需要
一、为什么学生物?
1.高考的需要 2.个人发展的需要 3.与人类生活密切联系
尼 帕 病 毒
尼 帕 病 毒
尼 帕 病 毒
为什么有些病毒如此可怕,它们究竟是如何生活和繁 殖的?又是如何导致人患病的?如何治愈?
2.课堂中:全员参与、积极思考、勤做笔记 建议:(1)准备课堂笔记本 (2)多提问 (3)多回答问题
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
四、老师的要求和建议
三、怎么学好生物?
湖南省长郡中学2019级新高一生物《 生物开 学第一 课》(课 件)(共 39张PP T)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
每次上课均提问, 对答不出的同学给小组扣分。
3.提高课堂效率是关键----投入 。
认真听讲,认真做笔记,自主学习,小组合作, 多种形式,多种手段,当堂实记。
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三.如何学好生物
1.课堂认真听讲,适时做好笔记(可记在课本上) 2.课下及时复习巩固。 每节课后记忆10分钟,学习生物更轻松! 3.认真完成作业,才能理解并运用所学知识。 4.做到堂堂清、周周清。
欢迎走进
七年级生物课
北师大版七年级上册
1
如果让你选择一个地方 居住,你会选择上图中 的哪一个?为什么?
2
你将感受多姿多彩的生物世界……
3
……
鹰 击 长 空 鱼翔浅底……
4
蛙鸣蝉噪……
5
百花争艳……
6
在这里,你 将了解人类 的起源,自 身的奥秘!
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What is Biology? 什么是生物学?
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四.成立检查小组
1.每一个小组的组长及时检查成员的背诵情况。 2.组长将背诵情况汇报给课代表。 3.课代表将未背过的同学名单汇报给老师。 4.老师上课对背诵情况进行抽查。
12
分组讨论:
1、从衣、食、住、行等方面分析,我们的 生活为什么离不开生物学?
2、你知道“克隆技术”吗?你知 道克隆羊“多利”吗?你认为能克
医院剖腹产接生。
20
我国大陆首例试管婴儿郑萌珠(穿白色
衣服)和其他试管婴儿在北京医科大学第 三附属医院一起庆祝生日
21
In a word(总的来说) 二十一世纪
是生命科学的世纪
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同学们,生物学课程的学习,是 充满乐趣之旅,是感受美之旅,让 我们一起携手去生物学的世界里畅 游吧!
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隆人吗?为什么? 3、试管婴儿是不是在试管里培育的婴儿?
13
我们吃的每一样食物
,都是生物给我们提 供的:粮食,肉食, 鱼虾,牛奶,鸡蛋, 水果,蔬菜······
吃 饭 问 题
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穿衣问题
我们的衣物,床上用
品来自棉花,蚕丝,
亚麻,竹纤维……
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就医问题
我们打预防针, 看病吃药,都离 不开生物,中药 是植物,消炎的 西药都是霉菌类 。医学的发展离 不开生物学的发 展……
生物学研究生命现象和生物活动规律 的科学。
E.g.生物的形态结构、生理功能、与环境 的关系……
8
一.学习生物的重要性 1.中考要考; (初二中考笔试)
2.高考要考; 3.生物知识与生活实践密
切相关。
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二、生物课堂的要求:
1.课前准备: 生物教材、作业本、笔(2种颜色Байду номын сангаас笔)。
2.课前两分钟,复习巩固上节课知识点:
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生产问题
转基因食品
杂交水稻
我们的农业,林业,畜牧业,渔业,正在应用生物学的
基本原理,为人们提供更优质高产的粮食,无公害的绿 色果蔬,安全而富含营养的畜禽产品和水产品。 17
环境问题
森林在减少,荒漠在蔓延, 湿地在缩小,温室效应,冰 川融化,环境污染,能源危 机,生物种类减少……
18
生物学高新科技领域
你还知道哪些涉及到生物学的领域?
• 试管婴儿 • 克隆生物 • 转基因食品 • 器官移植 • DNA侦破技术
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世界首例试管婴儿三 胞胎姐妹今年27岁
人类历史上第一个体外受精
试管婴儿在1978年7月26日诞
生。这是一对伦敦夫妇莱斯
利·布朗和她的丈夫约翰的孩子。
这个名叫路易斯的试管婴儿重5
英磅12盎司,在奥德海姆中心
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