2016年山东省滨州市中考语文试卷-答案

山东省滨州市2016年初中学生学业水平考试

语文答案解析

一、积累与运用

1.【答案】B

【解析】A.剽(piāo)悍；C.锲(qìe)而不舍：D.蓦(mò)然回首。

【考点】识记常用字字音。

2.【答案】D

【解析】A.宛蜓—蜿蜓；B.囊莹映雪—囊萤映雪；C.五彩斑澜—五彩斑斓。

【考点】识记常用字字形。

3.【答案】D

【解析】推崇：指十分推重，对象可以是人或物；崇拜：指尊敬钦佩，对象一般是人。稳固：安稳而巩固：顽固：不易制伏或改变。②句应填“顽固”，指作者的思乡之情难以割舍。别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图；别出心裁：独创一格、与众不同；惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真；淋漓尽致形容暴露得很彻底。④句应为“将书法艺术之美表现得淋漓尽致”。

【考点】正确使用词语。

4.【答案】A

【解析】B.搭配不当，可去掉“和规模”；C.句式杂糅，可去掉“通过对”；D.语意重复，可去掉“非常”或“深感”。

【考点】辨析并修改病句。

5.【答案】C

【解析】⑤句讲“家风”，与前文衔接紧密，应为首句。③句“关系到”与⑤句“决定了”相对应。故应在其后。②句讲“家教”，应按前文“育家风、传家教”的顺序排在③后。句中的“从而”表顺承，故①应在④后。

【考点】衔接句子。

6.【答案】C

【解析】A.《江城子·密州出猎》的作者是苏轼。B.“说”是古代说理议论文的总称。D.《儒林外史》是我国清代长篇讽刺小说，展示了18世纪清代中叶的社会风俗画，它以知识分子的生活和精神状态为题材，对封建制度下知识分子的命运进行了深刻的思考和探索。

【考点】识记文学常识。

7.【答案】（1）都在微微润湿的空气里酝酿

（2）博学而笃志

（3）山山唯落晖

（4）瀚海阑干百丈冰

（5）苟全性命于乱世

（6）出淤泥而不染濯清涟而不妖

（7）但愿人长久千里共婵娟

8.【答案】（1）吴用；

智取生辰纲（或智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵等）。

（2）罗曼·罗兰；

在经历了超越常人的磨难之后(意思对即可)。

9.【答案】（1）采，用手指或指尖轻轻摘取。

（2）示例：汉字是迄今为止唯一存于世上的古老表意文字，凝结着我们祖先的智慧，将我们源远流长、灿烂多彩的民族文化凝聚成一个整体。（意思对即可）

【解析】（1）是讲汉字的演化。

（2）考查汉字文化，答题时大致说明汉字的特点即可。

【考点】对汉字知识的积累。

二、阅读

10.【答案】示例：疏疏落落的篱笆；

碧波粼粼的溪水；

轻柔的春风；

漂荡的小船。（每空1分，写出任意两项、意思对即可）

【解析】诗中的意象有篱笆、小船、春风、溪水、村庄儿童、柴门等，答出其中两个即可。

【考点】对诗歌意象理解。

11.【答案】“疑”“急”二字表现了小童好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态。生动传神地刻画了一个热情浮朴、天真可爱的农村儿童形象。（意思对即可）

【解析】有一个小童正玩得痛快，突然发现有船进湾，以为是客人来了，撒腿就跑回去，急急忙忙地打开柴门迎接。作者用“疑”“急”字，把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态，描绘得惟妙惟肖，十分传神。

【考点】分析重点词语在诗中的作用。

12.【答案】B

【解析】A.参与/秘密地、悄悄地；B.均译为见识短浅；C.谢绝，道歉；D.原因/因此。

【考点】理解常见文言实词在文中的含义。

13.【答案】D

【解析】例句中“以”的意思是“凭借”。A.因为；B.来；C.用；D.凭借。

【考点】理解常见文言虚词在文中的含义和用法。

14.【答案】曹公攻将军无失策力未尽而退，必国内有故。

【解析】这句话的意思是：“曹操和将军您打仗，没有什么策略上的失误，（且）力量没有用尽就败退，一定是国内有变故”。

【考点】文言断句。

15.【答案】（1）大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定以实情判断。（“狱”“虽”各0.5分，句意1分）

（2）（因为）没有听你的话，以至于到了这般地步。现在已经战败了，为什么还要继续追击呢？（“奈何”1分，句意1分）

16.【答案】【甲】文中战争取得胜利的原因是在政治上取信于民，在军事上后发制人。【乙】文中的贾诩在作战中能详察敌情，善于把握战机，知己知彼，果断做出确的判断。(意思对即可)

17.【答案】外表美；

具有很高的实用价值(或内在美)；

逻辑顺序。

【解析】概括中心意思。由第②段句首和第④段句首概括性的句子可知树莓之美体现在“外表”和“具有很高的实用价值”。本文的说明顺序是逻辑顺序。

【考点】把握文章结构。

18.【答案】不能删掉。因为“主要”一词是从范围上加以限制，体现了说明文语言的准确性、严密性。如果去掉，意思就变成了“花青素是决定花瓣颜色的唯一因素”，这与事实不符，表达不准确。（意思对即可）【解析】删去“主要”与事实不符，表达不准确。

【考点】分析说明文语言特点。

19.【答案】主要运用了作比较、列数字的说明方法，通过具体的数据，将树莓与苹果、梨及柑橘进行比较，突出强调了树莓营养丰富，氨基酸含量高这一特点。(意思对即可)

【解析】常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、面图表、下定义、作诠释、打比方、幕状貌、引资料等。画线句子主要使用了作比较、列数字的说明方法，通过比较、列出具体数据，突出了树莓营养丰高、氨基酸含量高的特点。

【考点】判断并分析说明方法。