部编版语文八下第13课《最后一次讲演》同步练习
部编版语文八下第13课《最后一次讲演》同步练习
基础题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A. 卑劣．（liè）诬蔑．（miè）蛮横．（héng）
B. 召．开（shào）卑鄙．（bǐ）捶．击（chuí）
C. 屠．杀（tú）恐怖．（bù）两桩．（zhu āng）
D. 协．商（xié）赋予．（yú）离间．（jiàn）
2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）
A. 韩先生的演说旁征博引
．．．．，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
B. 爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺
．．．．，予以严斥。
C. 在她的挑拨离间
．．．．下，他们俩和好如初了。
D. 我们办事光明正大
．．．．，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。
3.下列句子中没有错别字的一项是（）
A. 作为此次演讲比赛的压轴选手，他一上台演讲，便旁证博引，讲得趣味横生，令人信服。
B. 在俄国诗人叶赛宁的笔下，大自然的夜是那么静谧、美好，使人产生无限的暇想。
C. 假日里，西湖博物馆人头攒动，琳琅满目的艺术珍品吸引了众多中外游人驻足观赏。
D. 智慧的人能够从失败中吸取教训，及时改变自己的思维和行动,以免重蹈复辙。
4.给下列句子排序最合理的一项是（）
①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直接了当，就是直言。
④批判别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不可取的。
⑥对于有些事情，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词，委婉曲折地表达出来，这就是婉言。
⑦我们现在的社会抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节，虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下，直接了当的交流思想，交换意见。
A. ⑤②③④⑦①⑥
B. ②③⑦①⑥④⑤
C. ⑤②③⑦④①⑥
D. ②③⑦⑤⑥④①
阅读理解
（一）爱国的内涵
①爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。
是中华民族传承了五千年的美德，新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。
②爱国的内涵是什么？陆游在《病起抒怀》中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。
历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。
③爱国的内涵是什么？曹植在《白马篇》中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。
”文天样《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。
近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。
爱国就是要以身许国，不存杂念。
这是中华民族薪火相传的灵魂。
④爱国的内涵是什么？西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的回答，为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无为中华儿女执着坚守，奉献自己的青春春和热血。
戚继光，一代名将；面对倭寇入侵。
奋起组建“戚家军”，潜心操练。
英勇奋战，终将倭寇赶出国门；。
爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在。
⑤爱国的内涵是什么？爱国就是继承和宏扬中华民族的优秀传统文化，中华文化是世界史上持续时间最长的文化，是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。
爱国要以敬重的态度继承和宏扬中华民族的传统优秀文化。
⑥“天下兴亡，匹夫有责”，我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上，我们肩负重任，做出自己的贡献。
5．下面对文章的理解正确的一项是（）
A．第①段从“爱国是人类共有的感情”切入，引出议论对象“爱国的内涵”。
B．第②段采用引用论证和对比论证的方法，论证了爱国的内涵。
C．第⑤段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。
D．全文从四个层面进行了论述，层层递进，结构清晰完整。
6．如果要在第④段的横线上补充一句话，下面最恰当的一项是（）（2分）
A．詹天佑，我国第一批出国的留学生，学成回国，凭借杰出才能完成了京张铁路的修建，给了藐视中国的帝国主义一个有力回击。
B．任正非，75岁的华为公司创始人，在众多媒体面前表示；要拥抱世界，依靠全球创新发展，为中国企业砥砺奋进树立榜样。
C．李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石！
D．林俊德，一位将军，也是一位院士，他参与了中国全部的45次核试验，他人生75年都默默无闻，一直工作到生命的最后时刻。
（4分）7．爱国的内涵是什么？请依据文章的内容简要概括。
（二）将爱国主义写在青年奋进的旗帜上
叶子鹏王财忠
在中华民族几千年的文明发展历程中，家国情怀始终是历久弥新的歌颂主题；自近代以来，在中华民族抵御外族侵略、重建民族自信心和自尊心的壮阔征程中，爱国主义始终是凝魂聚气、攻坚克难的强大精神力量。
“只有精忠能报国，更无乐土可为家”，甲。
对祖国的爱亦如对母亲的爱，是一种天然有之的朴素情感，是不需要任何客观理由的自觉的爱。
在法国启蒙思想家卢梭的思想中，爱国是第一位的美德，是一种无限崇高的公共精神。
从古至今，自人类社会诞生国家以来，人民都会自觉地把自己的存在与国家的存在视为一体，热爱自己的国家是人性的自觉表现和终生为之忘我奉献的伟大目标。
热爱自己的国家，为她寻求光荣和福祉是天经地义的人之常情，。
“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”，乙。
在中华民族几千年的历史长河中，无数仁人志士正是在家国情怀的感召之下而立不世之功、而成千秋伟业、而创万古传奇。
汉朝张骞怀揣报国之志开辟丝绸之路，为中华民族乃至世界人民的发展立下了汗马功劳；南宋名将岳飞一首《满江红》成为抒发爱国情怀的千古绝唱，激励了世世代代的华夏儿女奋发图强、建设河山；新民主主义革命时期的方志敏用《可爱的中国》表达了赤胆忠心的革命家气壮山河的爱国主义情怀。
爱国情怀比天高、比海深。
“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，丙。
爱国，不能停留在口号上，只有把爱国转化为实践，把对祖国的深情厚谊转化为实际行动，爱国的力量方如有源之水，流之不竭。
人民的好总理周恩来十六岁便立志“为中华之崛起而读书”是爱
国给予的奋斗力量；大科学家黄大年在祖国的事业面前“俯首甘为孺子牛”是爱国赋予的奉献力量。
爱国的力量是精神的强力之表现，毛泽东同志所讲的精神原子弹，是爱国力量最生动形象的表达。
在这个伟大的时代，中国正以昂扬的姿态雄踞于世界的东方，当代青年躬逢千年未有之盛世，务必坚定爱国的自觉、奋发为国的情怀、激发强国的力量，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，把自己的梦想融入实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔奋斗之中，将爱国主义写在青年奋进的旗帜上。
（选自中国青年网，有删减）8．根据选文，请将下面三句话的序号分别填入相应的位置。
（3分）
①爱国是一种情怀，爱国的情怀是最为深厚的情怀
②爱国是一种力量，爱国的力量是最无坚不摧的力量。
③爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉。
甲：乙：丙：
9．结合选文第④段，说说对加点字的理解。
（3分）
爱国的力量是精神的强力之表现，毛泽东同志所讲的精神原
．．．
子弹
．．，是爱国力量最生动形象的表达。
10．下列链接材料，作哪一段的论据最恰当，请说说理由。
（3分）
链接材料：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，爱国诗人陆游生死离别之际唯一牵挂的是“王师”何时北定中原，这就是爱国的自觉。
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.B
5．A
6．C
7．爱国的内涵是心系祖国（“位卑未救忘忧国”），以身许国，
守护祖国（保卫祖国或维护祖国统一），传承文化（继承和弘扬文化）。
8．甲：3 乙：1 丙：2
9．把爱国力量比作“精神原子弹"，生动形象，有力地论述了“爱国是一种力量，爱国的力量是最无坚不摧的力量”这一分论点，让抽象的道理浅显易懂，便于读者理解和接受。
10．这一则材料最适合作为第2段的论据。
因为材料用爱国诗人陆游生离死别还念念不忘“北定中原"体现爱国的自觉这一事例与第二段的论点“爱国是一种自觉，爱国的自觉是最为深刻的自觉”一致。
部编版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》课内阅读训练
部编版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》课内阅读训练阅读下面的课文选段，完成后面的题目。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。
我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）（节选自《最后一次讲演》）1．选文中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？2．为了证明观点，闻一多从正、反两方面举了例子，这两个例子分别是什么？3．试分析文中画横线句子的表达效果。
4．如果请你在演讲比赛中朗读《最后一次讲演》，你认为应该表现出这篇演讲词的什么特色？阅读课文“你们杀死一个李公朴”到“就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)”,回答下面的问题。
5．6．选段中的“你们”是指________________,“我们”是指____________。
将“你们”与“我们”对举,其作用是___________。
7．8．选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话?(摘出原句)9．10．为了证明观点,闻一多从正、反两方面举了例子,这两个例子分别是什么?(摘出原句)11．12．选段中的“黑暗”和“光明”分别指什么?13．14．如果请你在演讲比赛中朗读《最后一次讲演》,你认为应该表现出这篇演讲词的什么特色?阅读下面的文字，完成下列各题①今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！②你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌）③杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）④这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！⑤李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）去年“一二。
部编版八年级下册语文 第13课 最后一次讲演 重点练习课后习题课件
1．给加点的词语注音或根据拼音写词语。 (1)反动派挑拨离间( tiǎo bō lí jiàn )，卑鄙无耻。
• ••• (2)我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横( mán hèng )下去的！
•• (3)杀死了人，又不敢承认，还要wū miè( 诬蔑 )人，说什么“桃 色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！ (4)这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最bēi liè( 卑劣 )最 无耻的事情！
出了一大批精忠报国的英雄。他们前仆后继，不畏牺牲，救民族 于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛作出了巨 大贡献。正是一代代英雄的引领，才有我们中华民族的生生不息， 傲然屹立于世界东方！今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄 感人故事，铭记英雄先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传 承下去，争做国家的栋梁之材。
【D．解文析中】用应“是你“们文”中来用称‘敌他人们，’流来露称出敌对人敌，人流极露端出的对愤敌怒人和极轻端蔑； 的愤用怒“和他轻们蔑”；来用称‘敌你人们，’表来现称了敌对人敌，人表毫现无了畏对惧敌的人挑毫战无，畏使惧表 的挑达战的，情使感表更达为的直情接感，更打为击直敌接人，的打力击度敌更人大的。力度更大。”
运用了双重否定句式和反问句式。强调国民党 失败是历史发展的必然规律，强调敌人的可耻下场。
9．【训练点：人称变化】下列两句中人称都有变化，简析这种变化 对表达感情的作用。 “所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你 们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！”“你们还站得 住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。”
11．结合选文说说“会有千百万个李公朴站起来”的 含义。
一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗 争。表达对敌人的蔑视和革命必胜的信念。
统编版八年级下册语文第13课、最后一次讲演训练题(含答案)
统编版八年级下册语文第13课、最后一次讲演训练题（含答案）第13课、最后一次讲演积累与运用1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．卑劣(liè) 诬蔑(miè) 卑鄙(bǐ) 离间(jiān)B．蛮横(hénɡ) 赋予(yǔ) 黎明(lí) 恐怖(bù)C．鼓掌(zhǎnɡ) 政协(xié) 挑拨(tiāo) 无耻(chǐ)D．疯狂(fēnɡ) 屠杀(tú) 毁灭(huǐ) 捶击(chuí)2．下列句中加点词语使用不当的一项是( )A．2021年《民法典》赋予业主三大权益，业主们不再维权艰难。
B．严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。
C．一个正直的人，绝不会挑拨离间，搬弄是非。
D．中央展厅的墙面主要使用了乳白色的塑铝板，更显空间光明正大。
3.下列句子中没有语病的一句是( )A.理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。
B.首届“读书之星"颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。
C.二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
D.李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河日下，同学们对他趋之若鹜。
4．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．《最后一次讲演》选自《闻一多全集》第三卷（生活·读书·新知三联书店1982年版）。
B．“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
"C．各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。
D．在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
5．指出下列句子所运用的修辞手法，并说说其作用。
(1)无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！(2)你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？6.指出下列句子是什么句式，分析其表达效果。
人教部编版2019-2020年八年级下册语文练习13 最后一次讲演(含答案)
第四单元13 最后一次讲演1.给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)反动派挑．(tiǎo)拨离间．(jiàn),卑鄙．(bǐ)无耻。
(2)我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横．(hènɡ)下去的!(3)闻一多先生在演讲时,义愤填膺．(yīnɡ),慷慨激昂。
(4)历史fù yǔ(赋予)昆明的任务是争取民主和平。
2.下列成语运用有错的一项是( B )A.闻一多先生作为一个学者,研究古代典籍锲而不舍．．．．,孜孜不倦。
B.面对在课堂上公然睡觉的学生,张老师气冲斗牛．．．．,勃然大怒。
C.对待同样一件事情,双方的观点迥乎不同．．．．。
D.千万不能挑拨离间．．．．,这是一种不道德的行为。
3.(2019济宁)下列句子中,没有语病的一项是( D )A.志愿者不怕付出,当他们默默奉献爱心的时候,需要社会给予更多的关注和支持。
B.亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。
C.为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。
D.智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。
4.在下列文段空白处填入的词语,顺序恰当的一项是( C )王義之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。
他的书法从总体上说,刚健而、朴素而、真率而、飘逸而,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融,达到炉火纯青、尽善尽美的境界。
①精巧②端庄③娟秀④含蓄A.①③④②B.②①④③C.③①④②D.③①②④5.下面关于古代文化常识的表述错误的一项是( B )A.京剧脸谱中,红脸代表忠勇,黑脸代表猛智,白脸代表奸诈。
B.《诗经》也称“诗三百”,是我国最早的诗歌总集,从表现形式上分为“风、雅、颂”三部分。
C.“正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共”,描写的是端午节的情景。
D.古代有许多表示敬称的特定词语,例如“惠”用于对方对待自己的行动,如“惠存”“惠赠”“惠顾”。
部编版人教初中语文八年级下册《第13课 最后一次讲演 同步练习题测试题及答案》最新精品优秀完美实用
前言：该同步练习题由多位一线国家特级教师针对当前最新的热点、考点、重点、难点、知识点，精心编辑而成。
以高质量的同步练习题助力考生查漏补缺，在原有基础上更进一步。
（最新精品同步练习题）13．最后一次讲演A组1．给加点的字注音。
卑．劣( ) 诬蔑．( ) 蛮．横( ) 赋．予( ) 捶．击( ) 恐怖．( ) 黎．明( ) 两桩．( ) 挑拨离间．( ) 卑鄙．无耻( )2．选出与加点字意思不同的一项(填序号)。
(1)挑拨离间．A．间断B．间接C．田间D．晴间多云( )(2)赋．予A．天赋B．赋税C．赋勋D．禀赋( )(3)蛮横．A．强横B．横暴C．横渡D．横行( )3．对下列句子所使用的修辞方法判断正确的是( )(1)今天，这里有没有特务？你站出来！(2)杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”。
(3)无耻啊！无耻啊！A．设问引用反复B．反问比喻反复C．反问引用反复D．设问比喻反复B组4．辨析下列词语。
(1)卑劣卑鄙_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______(2)诬蔑诬陷_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______5．下列句子中加点的成语运用不当的一项是( )A．成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄．．．．、甘居下游，应奋起直追，后来居上。
(完整版)部编新人教版八年级下册第13课《最后一次讲演》同步练习
xi 1.给加点字注音xiiǎo(晓)得恐bù(怖)最后一次讲演闻一多同步练习,根据拼音写出相应的汉字。
卑li(è劣) tú(屠)杀chuí(捶)击消灭(huǐ)．卑劣(bǐ) 蛮横(mán) 赋予(fù)．．．2.以下句子中,加点词语使用不恰当的一项为哪一项(B)A.通过暗杀革命人士来维持专制统治,这种卑劣无耻的行径令人发指。
．．．．B.上课迟到了,他向老师报告后,忙偷偷摸摸地回到座位上。
．．．．C.这件事我做得光明正大,问心无愧。
．．．．D.反动派想通过谣言来挑拨离间、蛊惑人心。
．．．．【解析】B项,“偷偷摸摸〞,形容瞒着人做事,不敢让人知道。
此处形容手脚动作轻,应该用“轻手轻脚〞。
3.以下句子中,标点符号使用不正确的一项为哪一项(D)A.李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的荣耀!也是昆明人的荣耀!B.你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?C.我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。
D.一二·一是昆明的荣耀,是云南人民的荣耀。
【解析】D项,“一二·一〞应加上双引号。
4.指出以下句子所使用的修辞手法。
(1)今天,这里有没有特务?你站出来! (设问)(2)杀死了人,又不敢成认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件〞。
(引用)(3)你们完了,快完了! (反复)(4)你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗? (反问)5.按要求变化句式。
句子:历史上没有一个反人民的势力不被人民消灭的!①变成肯定句: 历史上所有反人民的势力都被人民消灭了。
②变成主动句:人民消灭了历史上所有反人民的势力。
(或:人民把历史上反人民的势力全都消灭了)6.本文标题中的“最后〞一词的具体含意是(D)闻一多是当天讲演的人中最后一个讲演的。
B.李公朴先生讲演过了,后来闻一多先生又讲演。
C.李公朴讲演被杀害,闻一多先生讲演又被杀害了。
第13课《最后一次演讲》同步练习+++2022-2023学年部编版语文八年级下册
《最后一次演讲》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点词语注音全都正确的一项是（）A．卑劣．（lüè）无耻．（chǐ）毒．手（dú）B．诬蔑．（miè）屠．杀（tú）悲愤．（fèn）C．恐怖．（bù）毁．灭（huǐ）卑鄙．（bì）D．蛮横．（hèng）挑．拨（tiǎo）离间．（jiān）2．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．鼓掌屠杀恐布赋予B．署假蛮横毒手遭遇C．卑污无耻政协祈祷D．疯狂垮进遭受卑鄙3．下列各项中，能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是（）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，。
但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，，和平可期，，杀人者必覆灭。
A．人心异常悲愤志不绝民主有望B．人心异常悲愤意志紧民主自由C．人生生活痛苦斗志昂民主有望D．人民无比沉痛志不绝争取民主4．下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是A．通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种卑鄙无耻．．．．的行径令人发指。
B．上课迟到了,他向老师报告后,忙偷偷摸摸．．．．地回到座位上。
C．这件事我做得光明正大．．．．,问心无愧。
D．反动派想通过谣言来挑拨离间．．．．、蛊惑人心。
5．把下列句子所使用的修辞手法的序号填在句子后面的括号里。
(1)这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！（）(2)特务们，你们想想，你们还有几天？（）A．反问B．反复C．排比D．比喻E．对比、对照6．下列各句中,没有语病的一句是()A．能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。
B．记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。
C．云南有光荣的历史,近的如“一二·一”,远的如护国,这不用说了,都属于云南人民的。
部编版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》练习题(含答案)
《最后一次讲演》分层练习◆基础题1、读音蔑（）劣（）捶（）赋（）诬（）卑鄙（）2、从备选答案中选出与例词中加线字字意不同的一项，将答案写在每题的括号里挑拨离间A、间断B、间接C、田间D、晴间多云（）赋予A、天赋B、赋税C、赋勋D、禀赋（）蛮横A、强横B、横暴C、横渡D、横行（）3、指出下面两句用了哪种修辞方法，并简析其作用（1）无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！___________________________________________________________________________ （2）你们还站得住几天！你们完了，快完了！___________________________________________________________________________ 4、下列两句中人称都有变化，简析这种变化对表达感情的作用（1）“他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！”___________________________________________________________________________（2）“你们还站得住几天！你们完了，快完了，我们的光明就要出现了。
”___________________________________________________________________________◆能力题5、阅读语段，回答问题①今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！②你出来讲！凭什么要杀死李先生？③杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊无耻！④这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！⑤李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！去年“一二•一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明的光荣！（1）上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点：（）A、①B、④C、⑤（2）上文①这个设问句的表达作用是：（）A、表达强烈的思想感情B、加强演讲的表达效果C、引起听众的思考，以产生感情的共鸣（3）“无耻”“光荣”“集团”“诬蔑”这些词的感情色彩是：（）A、褒义词贬义词中性贬义词B、中性褒义词贬义词贬义词C、贬义词褒义词中性贬义词（4）上文⑤句是：（）A、复杂单句B、复句C、多重复句（5）上文选自闻一多写的《最后一次讲演》，“最后”一词的意思是____________________ （6）上文中“你”指代________________，“他们”指代_________________。
部编版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》强化训练(含答案解析)
《最后一次讲演》强化训练一、字音：（1）为下列画线字选择正确的读音。
（一）卑劣A. liè B. lüè（二）蔑视A. miě B. miè（三）鲜血A. xuě B. xuè（四）卑鄙A. bì B. bǐ（2）下列加黑字注音全对一项是（）A.卑鄙bì迸裂bèng 岱山dài 匆忙cóngB.袭击xí纵情zong 处理chǔ卑劣liěC.捶击 chuí恰是 qià赔上 péi 血迹xuèD.跨进kuà召开zhāo搬弄bāng 行径jìng（3）为下列画线字选择正确的读音1）挑拨离间 A. 间断 B. 间接 C. 田间 D. 晴间多云（）2）赋予 A. 天赋 B. 赋税 C. 赋勋 D. 禀赋（）3）蛮横 A. 强横 B. 横暴 C. 横渡 D. 横行（）二、词语：解释词语1）挑拨离间：2）赋予：三、指出下面两句用了哪种修辞方法，并简析其作用。
1. 无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣!2. 你们还站得住几天!你们完了，快完了!3、下面的句子表现了闻一多（）我们随时像李先生那样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门！A、视死如归的大无畏精神B、坚持真理的精神。
C、同情革命，支持革命的精神D、不畏强暴的精神4、“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑污、最无耻的事情！”句中连用两个“最”有什么作用？这句话在文中的作用是（）A、讲演一开始就说明李先生没有罪。
B、引起听众注意。
C、讲演一开始就义正辞严地揭露反动派的卑劣无耻。
D、使敌人害怕四、体会感情：下列两句中人称都有变化，简析这种变化对表达感情的作用。
1. “他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊!特务们，你们想想，你们还有几天?你们完了，快完了!”2. “你们还站得住几天!你们完了，快完了，我们的光明就要出现了。
部编版八年级下册语文一课一练 13.最后一次讲演(包含答案)
13．最后一次讲演基础练习1．选出下列加粗字注音有错误的一项 ( )A．卑劣(liè) 诬蔑(miè) 卑鄙(bǐ) 无耻(chǐ)B．蛮横(héng) 赋予(yǔ) 挑拨(tiǎo) 恐怖(bù)C．鼓掌(zhǎng) 政协(xié) 黎明(lí) 离间(jiàn)D．疯狂(fēng) 无限(xiàn) 毁灭(huǐ) 捶击(chuí)2．下列句中没有错别字的一组是 ( )①李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？②杀死了人，又不敢成认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”……③那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！④李先生的血不会白流的！李先生陪上了这条性命，我们要换来一个代价。
⑤反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！A．①②③④⑤ B．①③④ C. ②④⑤ D．①③⑤3.填空。
(1)《最后一次讲演》的作者是_______，原名_______，字友三。
著名的_______、学者，爱国民主战士。
(2)讲演又叫_______或_______，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的_______和_______，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
大体有如下四种形式：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲、即兴式演讲。
《最后一次讲演》属于____式演讲。
提升练习1．下列各句中，加粗词语的感情色彩与其他几项不同的一项是 ( ) A．杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人。
B．我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！C．这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！D．为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀! 2．指出下列句子运用了什么句式，并分析其表达效果。
(1)你们完了，快完了！答：___________________________(2)你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？答：___________________________3．下列句子中，没有语病的一项是 ( )A．反动派暗杀李先生的消息传出以后，听了都悲愤痛恨。