(北京专用)201X版高考化学一轮复习第36讲高分子化合物有机合成
新高考化学一轮复习高分子有机合成与推断课件(76张)
解题关键：(1) 根据有机物的物理性质、有机物特定的反应条件寻找突破口； (2) 根据有机物之间的相互衍变关系寻找突破口；(3) 根据有机物结构上的变化 及某些特征现象寻找突破口；(4) 根据某些特定量的变化寻找突破口。
2. 官能团的消除
(1) 通过加成反应可以消除
或—C≡C—。如CH2===CH2在催化剂作用下
与H2发生加成反应。 (2) 通过消去、氧化或酯化反应可消除—OH。如CH3CH2OH 消去生成CH2===
CH2，CH3CH2OH氧化生成CH3CHO。 (3) 通过加成(还原)或氧化反应可消除—CHO。如CH3CHO 氧化生成CH3COOH,
举题悟法 考向1 碳链增长
(2020·安徽宿州一模)我国成功研制出了具有自主知识产权的治疗缺血性脑 梗死新药——丁苯酞。有机物G是合成丁苯酞的中间产物，G的一种合成路线如下：
已知：R—Br―乙M―醚g→RMgBr―①―R②―′―H—2―OC―H→O
回答下列问题： (1) A的结构简式是______________，E的化学名称是__2_-甲__基__-_1_-丙__烯__(_或__异__丁__烯__)_。 (2) 由B生成C的化学方程式：__________________________________________。
_______________________ ___________________
物质 类别
高分子化合物
方法
单体
缩聚 物
_______________________
_______________________
链节两端均为碳原子时，采用弯线碰头连接得单体；链节两端出现氧原子、氮
2018年高考化学一轮总复习5.5高分子化合物有机合成课件新人教版
4． [2016· 山西阳泉一中月考 ]下列原料或制成的产品中， 若出现破损不可以进行热修补的是 ( A．聚氯乙烯凉鞋 C．聚丙烯材料 B．电木插座 D．聚乙烯塑料膜 )
题组一
有机高分子化合物单体的判断
1．Nomex 纤维是一种新型阻燃纤维，其结构简式为
据此可以推知在一定条件下， 以等物质的量发生缩聚反 应生成该物质的两种单体是 ( )
A．间苯二甲酸和邻苯二胺 B．间苯二甲酸和间苯二胺 C．间苯二甲酸和对苯二胺 D．对苯二甲酸和对苯二胺
解析 (
此高聚物是通过缩聚反应所得，从肽键处断裂 接 —OH， —NH—接 H 原子可得单体：
_________________________________。
(4)下图是一种线型高分子化合物的结构的一部分： 由此分析，这种高
5 分子化合物的单体至少有________ 种，它们的结构简式为
HOCH2CH2OH、HOOC—COOH、 、 、
HOOC—CH2—COOH ________________________________________________。
易错警示
(1)高分子化合物与低分子化合物最大的不
同是相对分子质量的大小。有机高分子的相对分子质量一般 高达 104～ 106， 而低分子有机物的相对分子质量在 1000 以下。 (2)高分子化合物都属于混合物。 (3)光导纤维、碳纤维不属于有机高分子材料。 (4)天然橡胶含有 ，易发生加成反应和氧化反应 (老
板块一 知识层面· 主干层级突破
考点 1
合成有机高分子化合物
1．有机高分子化合物及其结构特点 (1)定义 相对分子质量从 几万 到 十几万甚至更大的化合物， 称为 高分子化合物， 简称高分子。大部分高分子化合物是由小分子 通过 聚合 反应制得的，所以常被称为聚合物或高聚物。
2024届高考一轮复习化学教案(通用版)：物质的分离、提纯、检验与鉴别
第36讲物质的分离、提纯、检验与鉴别复习目标1．掌握常见物质检验、分离和提纯的方法；掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求；2.正确选用检验、分离和提纯物质的实验装置；3.根据化学实验目的，设计、评价物质的检验、分离与提纯的实验方案。
考点一物质的分离与提纯必备知识整理1.物质分离提纯的实验装置(1)过滤：分离不溶性固体与液体的方法。
(2)蒸发：分离溶于溶剂的固体溶质。
(3)蒸馏：分离相互溶解且沸点相差较大的液体混合物。
(4)萃取和分液(如图1)①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中________；②两种溶剂______________________________________；③溶质和萃取剂________________；④分液时下层液体从________放出，上层液体从________倒出。
(5)升华(如图2)：利用物质升华的性质进行分离，属于物理变化。
(6)洗气(如图3)适用条件：除去气体中的杂质气体。
说明：______管进气，______管出气。
微点拨创新实验装置(1)过滤装置的创新——抽滤特点：由于水流的作用，使装置a、b中气体的压强减小，故使过滤速率加快。
(2)蒸馏、冷凝装置a．蒸馏、冷凝装置的创新特点：图1、图2、图3由于冷凝管竖立，使液体混合物能冷凝回流，若以此容器作反应装置，可使反应物循环利用，提高了反应物的转化率。
b．减压蒸馏特点：减压蒸馏(又称真空蒸馏)是分离和提纯化合物的一种重要方法，尤其适用于高沸点物质和那些在常压蒸馏时未达到沸点就已受热分解、氧化或聚合的化合物的分离和提纯。
2．物质分离与提纯的物理方法3．物质分离提纯的常用化学方法方法原理杂质成分沉淀法将杂质离子转化为________Cl－、SO42−、CO32−及能形成弱碱的金属阳离子气化法将杂质离子转化为________CO32−、HCO3−、SO32−、HSO3−、S2－、NH4+等杂转纯法将杂质转化为需要提纯的物质杂质中含不同价态的相同元素(用氧化剂或还原剂)、同一种酸的正盐与酸式盐(用对应的酸或碱)氧化还原法用氧化剂(还原剂)除去具有还原性(氧化性)的杂质如用________溶液除去CO2中的SO2，用____________除去N2中的O2热分解法加热使不稳定的物质分解除去如除去NaCl中的NH4Cl等酸碱溶解法利用物质与酸或碱溶液反应的差异进行分离如用过量的________溶液可除去Fe2O3中的Al2O3调pH法加入试剂调节溶液pH，使溶液中某种成分生成沉淀而分离如向含有Cu2＋和Fe3＋的溶液中加入________、________或Cu2(OH)2CO3等，调节pH使Fe3＋转化为________沉淀而除去吸收法常用于气体的净化和干燥，可根据被提纯气体中所含杂质气体的性质，选择适当固体或溶液作吸收剂，常用的实验装置是洗气瓶或干燥管CO2中混有HCl气体可通过饱和________溶液除去微点拨分步沉淀又称选择性沉淀，指选择适当沉淀剂或控制溶液的pH，使溶液中两种或多种离子分步沉淀下来，达到分离的目的。
近年高考化学一轮复习第11章有机化学基础(选考)第36讲生命中的基础有机化学物质合成有机高分子练习
2019版高考化学一轮复习第11章有机化学基础（选考）第36讲生命中的基础有机化学物质合成有机高分子练习鲁科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019版高考化学一轮复习第11章有机化学基础（选考）第36讲生命中的基础有机化学物质合成有机高分子练习鲁科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第36讲生命中的基础有机化学物质合成有机高分子课时作业1．糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质，以下叙述正确的是（）A．植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色B．淀粉水解的最终产物是葡萄糖C．葡萄糖能发生氧化反应和水解反应D．蛋白质溶液遇硫酸铜后产生的沉淀能重新溶于水解析：植物油是由不饱和脂肪酸和甘油化合而成，分子中含有碳碳双键，因此能使溴的四氯化碳溶液褪色,A错误；淀粉是多糖，水解的最终产物是葡萄糖，B正确；葡萄糖是单糖,由于含有醛基和醇羟基，所以能发生氧化反应，但不能发生水解反应，C错误；蛋白质溶液遇重金属盐硫酸铜后会发生变性而产生沉淀，析出的沉淀由于性质发生改变,因此不能重新溶于水,D错误。
答案：B2．阿斯巴甜是目前使用最广泛的甜味剂，其甜度约为蔗糖的200倍。
其结构简式为下列关于阿斯巴甜的说法正确的是（)A．属于糖类B．分子式为C14H19N2O5C．不能发生水解反应D．既能与酸反应又能与碱反应解析：A项,糖类分子中只含有C、H、O三种元素，阿斯巴甜分子中含有氮元素,不属于糖类；B项，阿斯巴甜的分子式为C14H18N2O5；C项，阿斯巴甜分子中含有酯基和肽键，能发生水解反应;D项，阿斯巴甜分子中含有羧基,可以和碱反应，含有氨基,可以和酸反应。
2025年高考化学一轮复习基础知识讲义—高分子化合物(新高考通用)
2025年高考化学一轮复习基础知识讲义—高分子化合物（新高考通用）【必备知识】 一、基本概念(1)单体：能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物。
(2)链节：高分子化合物中化学组成相同，可重复的 最小 单位。
(3)聚合度：高分子链中含有链节的 数目 。
(4)聚合物的平均相对分子质量=链节的相对质量×n(5)加聚反应与缩聚反应的区别：加聚反应无小分子物质生成，缩聚反应有小分子物质生成。
例1、按要求完成方程式 (1)加聚反应①n CH 2==CH —CH 3―――→一定条件。
②n CH 2==CH —CH==CH 2―――→一定条件CH 2—CH==CH —CH 2。
③n CH 2==CH 2＋n ―――→一定条件。
(2)缩聚反应①n HOCH 2—CH 2OH ＋n HOOC —COOH ―――→一定条件＋(2n －1)H 2O ；②nHOCH 2—CH 2—COOH ―――→一定条件＋(n －1)H 2O 。
③nH 2N —CH 2COOH ――→一定条件＋(n －1)H 2O ；④nH 2NCH 2COOH ＋n ―――→一定条件＋(2n －1)H 2O 。
⑤n HCHO ＋n ――→H＋(n －1)H 2O ＋。
（5）如何推断单体推断单体时，一定要先判断是加聚产物还是缩聚产物，并找准分离处。
①加聚产物的主链一般全为碳原子，按“逢偶折断（有双键，四个碳；无双键，两个碳）”的规律画线断键，半键闭合、单双键互换。
②缩聚产物的链节中不全为碳原子，一般有“”“”等结构，在或画线处断键，碳原子上连—OH ，氧原子或氮原子上连—H 。
例2、写出以下高分子化合物的单体① ②③ ④⑤ ⑥⑦ ⑧⑨⑩【答案】①CH2==CHCH3和CH2==CH—CH==CH2 ②CH2==CH2和CH2==CHCN ③对甲基苯酚、甲醛④3-氨基丙酸⑤⑥⑦⑧⑨⑩2、高分子常考知识点：(1)高分子的结构分类结构线型结构支链结构网状结构代表物低压聚乙烯高压聚乙烯电木、硫化橡胶、酚醛树脂热塑/固性热塑性，可以反复加热熔融加工热固性，不能加热熔融，只能一次成型。
高北京高三化学一轮复习 有机合成
高北京高三化学一轮复习有机合成路线一: 路线二: 强化训练：2、有机成环：（1）羟基酸（α—羟基丙酸）自身成环：（2）羟基酸（α—羟基丙酸）两分子成环：（3）二元羧酸（乙二酸）和二元醇（乙二醇）两分子成环：（4）乙烯和1，3—丁二烃两分子成环：2、以乙烯为原料合成草酸二乙酯（乙二酸二乙酯），画出它的逆合成分析路线图3、以2—丁烯和乙烯为原料合成：。
设计合成路线并写出相应的方程式4、以乙醇为原料，用下述6种类型的反应来合成环乙二酸乙二酯，正确的顺序是①氧化②消去③加成④酯化⑤水解⑥加聚A．①⑤②③④B．①②③④⑤ C．②③⑤①④D．②③⑤①⑥5、已知：中的醇羟基不能被氧化。
以为原等其他试剂制取，请写出合成路料，并以Br2线。
5、工业上用甲苯生产对羟基苯甲酸乙酯，其生产过程如下图（反应条件没有全部注明）。
（1）写出A、B的结构简式A B （2）和氢氧化钠溶液反应的方程式：(3) 和浓溴水反应的方程式为：（4）反应⑤的化学方程式为（5）上述反应中没有的反应类型是（填编号，下同）A、取代反应B、加成反应C、氧化反应D、酯化反应E、消去反应（6）在合成线路中，设计第③和第⑥这两步的目的是什么？6、Ⅰ．已知：R－CH＝CH－O－R′+2H O / H−−−−→ R－CH2CHO + R′OH（烃基烯基醚）烃基烯基醚A 的相对分子质量（M r ）为176，分子中碳氢原子数目比为3∶4 。
与A 相关的反应如下：请回答下列问题：⑴ A 的分子式为_________________。
⑵ B 的名称是___________________；A 的结构简式为________________________。
⑶ 写出 C → D 反应的化学方程式：_______________________________________。
⑷ 写出两种同时符合下列条件的E 的同分异构体的结构简式：___________、_________。
第36讲 化学反应的方向与调控-2024年高考化学一轮复习课件
醚的合成。
曲线变化的分析
(1)乙烷在一定条件下可脱氢制得乙烯：C2H6(g) ⇌ C2H4(g)＋H2(g) ΔH1＞0。提高乙 烷平衡转化率的措施有__减__小__压__强__、__升__高__温__度__(_或__及__时__移__出__生__成__物__)_。 (2)在乙烷中引入O2可以降低反应温度，减少积碳。涉及如下反应： a.2C2H6(g)＋O2(g) ⇌ 2C2H4(g)＋2H2O(g) ΔH2＜0 b.2C2H6(g)＋5O2(g) ⇌ 4CO(g)＋6H2O(g) ΔH3＜0
熵判据
孤立/绝热体系 熵值增大
自发反应也有可能是熵减反应
4Na(s) + O2(g)=2Na2O(s)
焓判据 有利于 ΔH<0
有利于
自发反应
ΔS =-259.86J·mol-1·K-1 ΔH =-828.44 kJ·mol-1
不利于 熵判据 ΔS<0
自发反应
主要方面
次要方面
综合考虑体系的焓变与熵变
a.2C2H6(g)＋O2(g) ⇌ 2C2H4(g)＋2H2O(g) ΔH2＜0 b.2C2H6(g)＋5O2(g) ⇌ 4CO(g)＋6H2O(g) ΔH3＜0 c.C2H4(g)＋2O2(g) ⇌ 2CO(g)＋2H2O(g) ΔH4＜0
②在570～600 ℃温度范围内，下列说法正确的是 __B_D__(填字母)。 A.C2H4产率随温度升高而增大 B.H2O的含量随温度升高而增大 C.C2H6在体系中的物质的量百分数随温度升高而增大 D.此催化剂的优点是在较低温度下降低CO的平衡产率
第36讲 化学反应的方向与调控
诊断性评价
【创新设计】高考一轮复习高三化学考点课件：考点强化合成有机高分子化合物(包含结构、反应和类别)
【典例2】(2013·山东，33)聚酰胺66常用于生产帐蓬、渔 网、降落伞及弹力丝袜等织物，可利用下列路线合成：
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结合有机物结构及 反应条件推断未知 物质的结构
(3)为检验D中的官能团，所用试剂包括NaOH水溶液及
__H_N__O_3_、__A_g_N__O_3_溶_________。解析显/隐
―催―化―剂→
(－R 为—H、—Cl、—
____________
CH3，
、—CN 等。)
b．聚1，3－丁二烯类(橡胶)
(—R可为—H、—Cl、—CH3等。)
c．混合加聚类：两种或两种以上单体加聚： nCH2===CH—CH===CH2＋nCH2===CH—CN―催―化―剂→
(2)缩聚反应 ①定义：单体间相互作用生成高分子化合物，同时还生成小 分子化合物(如水、氨、卤化氢等)的聚合反应。 ②产物特征：生成高聚物和小分子，高聚物与单体有不同组 成。 ③反应类型 a．聚酯类：—OH与—COOH间的缩聚
聚乙烯是由简单的结构 单元 —CH2—CH2—重复n次 —__C__H_2_—__C_H__2—___ 连接而成的
聚合度
_n__
2. 加聚反应和缩聚反应 (1)加聚反应 ①定义：由不饱和的单体加成聚合生成高分子化合物的 反应。
②产物特征：高聚物与单体具有相同的组成，生成物一 般为线型结构。 ③反应类型 a．聚乙烯类(塑料纤维)
(_n4n_H)H_由O_O_OFO_C和_C－_G－_(_生C(_HC_成2_H)4_H－2_)的4_C－_O反_CO_应_OH_+O方_nH_H程_+2_Nn式_－H_为_2(CN_H_－_2)_6(－_C_HN_2_H)_62－ ―_催_―化_N―_剂H→_2_―_催_―化_―_剂→__
第36讲 高分子化合物-2021年高考化学复习考点360°精讲精练(新高考专用)(有答案)
第36讲高分子化合物1．了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。
2．了解加聚反应和缩聚反应的含义。
3．了解合成高分子在高新技术领域的应用以及在发展经济、提高生活质量方面中的贡献。
知识点一高分子化合物的概念和性质一、高分子化合物概念和结构1．概念：特指______________化合物，简称______或______2．高分子的组成（1）单体：能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物。
（2）链节：高分子化合物中化学组成相同、可重复的最小单位。
（3）聚合度：高分子链中含有链节的数目。
3．高分子的物质类别：都是_________（混合物或纯净物）4．高分子的结构分类（1）天然高分子材料①____________：食物的主要成分，某些可降解塑料②____________：棉花、麻等植物纤维③____________：蚕丝、羊毛等动物纤维④____________：CH 2－CH－CH2n（2）合成高分子材料：________、________、________（3）SN n_____（是或不是）高分子化合物5．高分子的结构（1）结构：_______（简单或复杂），_______例外（2）线性结构：可以带支链，也可以没有支链（3）体型结构：网状结构二、高分子化合物性能1．溶解性（1）大多数：难溶于水，在适当的有机溶剂中缓慢溶解（2）极少数：能溶于水，在水中有一定程度的溶胀2．塑性（1）热塑性①性能：热软化、冷硬化，反复加热、受冷再造②结构：_______型结构，如聚乙烯、聚苯乙烯（2）热固性①性能：加热不会软化，只能被彻底裂解②结构：_______型结构，如酚醛树脂3．导电性（1）大多：不导电，是很好的绝缘材料（2）原因：原子间以__________结合，不含自由离子4．可燃性（1）大多：不耐高温，易燃烧（2）原因：组成元素主要是碳、氢题组一高分子化合物的概念、分类和用途【典例1】（2017·全国卷I）下列生活用品中主要由合成纤维制造的是（）。
201x版高考化学一轮复习第11章有机化学基础鸭第36讲生命中的基础有机化学物质合成有机高分子鲁科版
2．下列有关蛋白质的说法正确的是( D ) ①氨基酸、淀粉均属于高分子化合物 ②蛋白质是结构复杂的 高分子化合物，分子中都含有 C、H、O、N 元素③若两种二 肽互为同分异构体，则二者的水解产物一定不一致 ④用甘氨
酸
和丙氨酸
可形成四种二肽
A．①④ B．②③ C．①②
缩合最多 D．②④
3．下列说法正确的是( C ) A．在紫外线、饱和 Na2SO4、CuSO4 溶液、福尔马林等作用下， 蛋白质均会发生变性 B．油脂属于高分子化合物，是混合物 C．在一定条件下，氨基酸之间能发生反应，合成更加复杂的 化合物 D．检验淀粉在稀硫酸催化条件下水解产物的方法是取适量水 解液于试管中，加入少量新制 Cu(OH)2 悬浊液，加热，观察是 否有红色沉淀
考点一|糖类、油脂、蛋白质的组成、结构 和性质
1．糖类
(1)分类
含义
组 成元素
单 不能再水解生成 C、H、
糖 其他糖的糖
O
二 1 mol 糖水解生成 C、H、
糖 2 mol 单糖的糖
O
多 1 mol 糖水解生成 C、H、 糖 多摩尔单糖的糖 O
代表物的名称、 分子式、相互关系
(2)性质 ①葡萄糖：多羟基醛 CH2OH(CHOH)4CHO
②油脂的氢化 烃基上含有
能与 H2 发生加成反应。
3．氨基酸和蛋白质 (1)氨基酸的结构与性质 ①组成和结构 羧酸分子中烃基上的氢原子被氨基取代后的产物。蛋白质水解
后得到的均为 α氨基酸，其通式为 —COOH 和—NH2。
官能团为
②几种重要的 α氨基酸
甘氨酸：
丙氨酸：
苯丙氨酸：
谷氨酸：
③氨基酸的性质 a．两性：甘氨酸与盐酸、NaOH 溶液反应的化学方程式分别 为