【知识点总结】美国联邦政府的建立(1)
高一历史重点知识点
高一历史重点知识点高一历史重点知识点美国联邦政府的建立一、背景1.美国独立战争的胜利，使美国摆脱了英国殖民统治2.独立之初，美国是松散的邦联制，社会动荡，经济发展受到严重影响3.华盛顿等人受启蒙思想影响，希望建立统一而强大的共和制国家二、基础：美国1787年宪法的制定1.主要内容(1)联邦制①中央集权和地方分权有机结合(联邦政府拥有政治经济军事和外交大权，各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权)②联邦权力高于各州权力(2)三权分立①国会由参议员和众议院组成，掌握立法权②总统是国家元首政府首脑和军队总司令，掌握行政权(对宪法负责)③法院拥有司法解释权，掌握司法权(三者独立平等，互相制约，有利于防止-的出现)2.特点：分权与制衡;联邦制;-制3.意义①它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度基础。
②体现了分权与制衡原则，以避免权力过于集中，在一定程度上保护了资产阶级-。
③在一定程度上缓和了中央和地方之间大州和小州之间南方和北方之间的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
4.局限性①允许奴隶制的存在，为美国内战爆发埋下伏笔②不承认妇女黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利，没有真正解决人权问题5.建立：1789年华盛顿当选为美国第一任总统，美国的联邦制共和政体开始确立起来。
三、两党制1.形成19世纪20年代末至30年代初，是美国两党制形成的重要时期。
19世纪50年代中期，-党与共和党两大政党的对峙格局最终形成。
2.特点：两党对垒交替执政3.实质两党本质上都是资产阶级政党，代表不同的利益集团4.作用两大政党控制了国会，也左右着总统选举和地方选举两党交替执政，成为美国共和政体的一大特色两党相互监督，可以限制当权政党滥用权力两党轮流执政，一定程度上可促使其不断调整政策，满足民众的某些要求，从而巩固资产阶级的统治5.局限：两党制下的两党都以大财团为政治依靠，不可避免的出现--及金钱政治。
第8课 美国联邦政府的建立
两党对垒，交替执政，是 麦凯恩与奥巴马互相抹黑 美国共和政体的一大特色。
作用：有利于美国民主制度的发展和完善
拓展探究
第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对 美国总统罗斯福说： “总统先生，人们关心的 是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动， 而你不必为内阁所困绕。而另外一方面，我从 不为议会所困绕，但我事事都得与我的内阁商 量并获得内阁的支持。”
概念解读：
邦联——为进行相互贸易或其他的共同 目的而组成的一种松散的国家联合，各成 松散的 员拥有独立的内政外交权力，没有全国统 一的宪法、军队与财政，政府集中行使的 权力极为有限。 极为有限
材料一、美国独立前，它的商船队在地中海地区的 贸易往来不怕北非等地的海盗的抢劫，因为它受到宗 主国英国的保护。独立后，失掉英国舰队的护航，美 国商船队经常遭受海盗的袭击，损失惨重。 材料二、1786年，美国爆发谢司起义，州际联盟也 束手无策。1786 年马萨诸塞州爆发了谢司起义，震撼 全国。归隐弗农山庄的华盛顿也感到震惊，他在致友 人的一封信中说：“各州遍地是易燃之于草，星星之 火，可以燎原。” 材料三、新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景 气以及笼罩全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很 大程度上，归咎于最高权力机构的无权。调整原有的 统治秩序，建立强有力的中央政府成为当务之急。 ——华盛顿1787年给友人的信
二、美国联邦政府建立的过程
1787年宪法的颁布
（1）内容 （2）评价 A、进步性：第一部比较完整的资产阶 级成文宪法，体现了一定的民主精神。 B、局限性： a、允许黑人奴隶制度的存在 b、妇女、印第安人、黑人选举权被剥 夺
二、美国联邦政府建立的过程
1787年宪法的颁布 1789年美国联邦制共和政体开始确立
高一美国联邦政府的建立知识点总结
高一美国联邦政府的建立知识点总结《高一美国联邦政府的建立》是高一历史上册的内容，这一课讲述了美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。
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高一美国联邦政府的建立必考知识点美国联邦政府的建立(1776年7月4日美国独立)1、“1787年宪法”的制定：独立初期的美国，只是一个邦联制国家。
原则：“分权”与“制衡”：立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡;总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。
行政权总统总统由选民间接选出总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队总司令同，在战时可行使独裁权。
立法权国会参议院和众议院组成国会参议员由各州议会选出，每州两名;众议员由选民直接选出，人数与该州人口成正比。
司法权联邦法院大法官由总统任命，终身任职。
联邦法院拥有解释一切法律及条约的权力。
结构：中央集权与地方分权相结合规定美国是联邦制国家，联邦权利高于各州权利分割中央权利: 1.立法权——国会2.行政权——总统3.司法权——联邦法院2、“1787年宪法”的意义：1.它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法(性质)，奠定了美国政治制度的基础，促进了美国资本主义的发展;2.是美国建立起联邦制国家;3.进一步巩固了独立战争的成果，使美国革命得以完成，维护了美国的统一。
3、“1787年宪法”的局限性：反映人民群众权益的《权利法案》是几年后作为修正案补充进宪法的;它承认黑人奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印;妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。
高一美国联邦政府的建立教案一、课标题：美国联邦政府的建立(人教版必修1)。
二、课程标准：说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
三、教材分析：本节教材主要围绕美国《1787年宪法》展开。
为了加强中央政府权力，北美13州殖民地召开制宪会议制定了1787年宪法。
必修一历史第八课知识点总结
第八课美国联邦政府的建立一，独立之初的严峻形势1，前提：美国摆脱英国殖民统治,建立邦联制国家。
2，必要性：
（1）贸易：
a各州之间互设关卡，商品流通不畅。
（对内）b没有统一关税，对外贸易受影响。
（对外）邦联制弊端，越来越多人强烈要求建立强有力的中央政府。
(2)安全：邦联政府无权征税，不掌握军队，导致社会动荡加剧。
(3)理论基础：华盛顿等人受启蒙思想影响。
（伏尔泰：批判君主孟德斯鸠：三权分立）
二，1787年宪法
1，特点及表现
（1），联邦制原则：中央与地方关系。
a联邦权高于各州权力
b政府拥有政治，经济，军事，外交大权如征税，募兵，发行钱币，b总统（行政权）与法院(司法权)总统可任命法官，最高法（大法官九人，终身任职）可宣布总统法令违宪。
c国会与法院
总统任命法官要经过参议院批准，最高法宣布国会的法案违宪。
2，对1787年宪法评价
（1），进步性：
a性质：第一部较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。
b保障了资产阶级的政治经济利益，加速了资本主义的发展。
c对以后资本主义国家政治制度的建立起了示范作用。
（2），不够：有违背民主原则的因素。
a允许奴隶制存在
b不承认妇女，黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利。
3，1787年宪法实践。
1789年华盛顿当选为美国第一任总统（不超过两届，罗斯福例外）。
第8课美国联邦政府的建立
马丁·路德·金在发表著名 的演说
《我有一个梦》
我梦见总有一天这个国家将站 立起来，实现它的信条的真谛： “我们认为这些真理不言自明： 人人生而平等。”
我梦见有一天在佐治亚的红山上，原先的奴 隶的儿子们与原先奴隶主的儿子们坐在一张 桌子旁共叙手足情。
三、美国联邦政府的建立 华盛顿
美国第五十四届总统大选 总统:布什（共和党） 民主党候选人:克里
美国联邦政府的建立
一、美国联邦政府建立的背景
二、美国联邦政府建立的法律基础 ——1787年宪法
三、美国联邦政府的建立 四、美国联邦政府的发展
——两党制的形成与发展
反对专制暴政 是当时北美民意 的主流。
1776 年，北美13个殖民地宣布独立， 组成 松散的邦联 ，美利坚合众国诞生。
来克星顿的枪声
邦联把各州团结
在一起，为美国 独立作出了历史 性的贡献。
材料一
美国独立前，它的商船队在地
中海地区的贸易往来不怕北非等地的海盗的
抢劫，因为它受到宗主国英国的保护。独立
后，失掉英国舰队的护航，美国商船队经常
遭受海盗的袭击，损失惨重。
1786年，美国爆发谢司起义，州际 联盟也是束手无策。
独立初期，原有的邦联政府已不能适应新时 代美利坚合众国的需求。
四、美国两党制的形成与发展
• 形成：19世纪50年代中期 • 发展：控制国会
操纵总统选举与地方选举 • 评价
材料一 在我们这儿，老是有两党用笔或用 阴谋斗争着；然而到了武装保卫祖国和自由的 时候，这两党又团结起来了。这两党互相监督 着；他们互相阻止侵犯法律的神圣性；他们互 相憎恨，但是他们都爱国——这是两个醋气熏 天的情夫在争先殷勤地侍奉同一个情妇。
国家元首
【史料及解析】《美国联邦政府的建立》文字素材(新人教版必修1)
美国《独立宣言》摘录我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。
他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
为了保障这些权利，才在人们之间成立政府，而政府的正当权力系得自被统治者的同意。
当任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，并建立新的政府。
新的政府必须是建立在这样的原则的基础之上，并且是按这样的方式来组织它的权力机关，从而在人民看来这样才最能够实现他们的安全和幸福。
诚然，谨慎会主宰人们的意识，认为不应该为了轻微的、暂时的原因而把设立已久的政府予以改变；而过去的一切经验也正表明，只要那些罪恶尚可容忍时，人类总是宁愿默然忍受，而不愿废除他们所习惯了的那种政治形式以恢复他们自己的权利。
但是当一贯追逐着同一目标的一连串的弊政和侵夺证明这个政府企图把人民抑制在绝对专制主义之下时，人民就有权利，有义务来推翻这样的政府，而为他们未来的安全建立新的保障。
──这就是我们这些殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原先那种政府体制的原因。
大不列颠现任国王的历史，就是一部怙恶不悛、一再侵夺的历史，这一切都只有一个直接的目的，即在我们各州建立一种绝对专制的统治。
美国《独立宣言》阐述的资产阶级民主主义原则第一，关于平等的理论。
平等应该包括两方面的内容：一是政治平等，每个人在法律面前是平等的，都有权利直接或间接参加国家管理。
二是经济上的平等。
第二，自然权利说。
即人一生下来应该是自由平等的，这些权利不是创世主或权威的恩赐，而是大自然所赋予的，因此是不可剥夺或割让的。
这一学说提高了人民的地位，承认了个人的尊严，从理论上摧毁了专制主义存在的基础。
宣言发展了洛克自然权利学说，用“追求幸福”代替“财产权利”作为人们的自然权利。
它打破了否定现世生活而把希望寄托于来世或天堂的宗教观念，指出人活着不是为了受苦，而是为了追求幸福，而促进人民的幸福是政府的重要目的。
高一历史必修一美国联邦政府的建立知识点
⾼⼀历史必修⼀美国联邦政府的建⽴知识点 我们想把必修⼀历史的美国联邦政府的建⽴知识点掌握好，⾸先就要理解好历史书上的知识点，并在课后加强记忆。
以下是⼩编给你推荐的⾼⼀历史美国联邦政府的建⽴知识点，希望对你有帮助! 历史必修⼀美国联邦政府的建⽴知识点 1.资产阶级⾰命【独⽴战争】 背景，资本主义发展，美利坚民族形成，英国殖民统治阻碍发展，英国民主制度的移植，启蒙思想动员。
过程，1775年第⼀枪，1776年7⽉4⽇发表《独⽴宣⾔》美国诞⽣，1781年打败英国，1783年英国承认美国独⽴。
2.《1787年宪法》 背景，独⽴，邦联体制不利巩固独⽴和统⼀，社会⽭盾复杂尖锐，有识之⼠主张加强中央权⼒、建⽴统⼀的共和制国家，启蒙思想传播。
内容，联邦制-联邦权⼒⾼于州权、各州在宪法范围⾃治;分权制衡-国会掌握⽴法权，总统掌握⾏政权，最⾼法院掌握司法权，三者互相制约。
评价，第⼀部完整的资产阶级成⽂宪法;分权制衡防⽌了专制独裁，体现了民主精神;促进了资本主义发展，为⼯业⾰命提供了政治前提。
3.美国联邦政府建⽴ 1789年按照宪法选举，华盛顿当选。
第⼀届国会。
4.两党制 19世纪1828年民主党成⽴，代表南部种植园奴⾪制长期执政;1854年共和党成⽴，1860年林肯当选开始执政，代表北部⼯商业资本主义;1860-1865年内战之后，废除种植园奴⾪制，两党都代表资产阶级利益。
两党轮流执政，它是美国共和政体的体现。
5. 美国内战;宪法修正案 1】邦联制。
美国历史上的邦联，⾸要⽬的是共同防御，其次才是共同发展。
作为国家之间的联盟，邦联实际上是指挥加盟成员采取共同⾏动、协调彼此关系的政府间组织。
它们的组织形式⼀般都很简单，最重要的机构通常是⼀个由各成员邦代表组成的议会，没有⾏政和司法部门。
邦联在对外⽅⾯也没有完整的权⼒，加盟成员握有军事实⼒，外交上的独⽴性很强。
这是⼀种以主权邦政府为管理对象的“政府”，其权⼒是脆弱的，也是有限的。
第8课 美国联邦政府的建立课件(人教版必修1)(1)
约克镇英军投降
美国独立战争
萨拉托加战役
承认美国正 式独立
大会通过 《独立宣言》
来克星顿枪声
独立后，年轻的美国面临着怎样的严峻形势？
1787年的春天，两个美国农民的对话：
詹姆斯：听说北方几个州的农民都反了？ 科比：邦联政府无能！老百姓不反才怪！ 詹姆斯：听说，那些有钱人也抱怨政府呢。 科比：他们吃得好、穿的好，抱怨什么？ 詹姆斯：抱怨什么？现在市场上到处是欧洲货，政府 打仗欠那么多外债，又收不上来税，自身都难保；英国 佬和西班牙人还驻扎在边境虎视眈眈！ 科比：原以为国家独立就好了，怎么会变成这样？
英国君主立宪制
国王
美国总统共和制
总统 选民间接选举产生 任期制
掌握国家的实权 总统 虚君
首相
议会产生
以首相为首的内阁是由 以总统为首的政府与 议会产生，并对议会负 国会是制约与平衡的 责，掌握行政大权。 关系，对宪法负责 议会 总统
国家的权力中心
[归纳总结，知识建构]（会当凌绝顶）
二、1787年宪法的颁布： 1、 时间、地点： 1787年，费城
2、主要内容：
A、规定美国是一个联邦制国家。 B、把国家权力分为三部分。
联邦政府
总统
国会大厦
总统
最高法院
立法权
行政权
司法权
行政权
总统
分权制衡 规定法院的组织和权限
立法权
国会
宣布国会制定的法律违宪
最高法院
司法权
（三）两党制
驴象之争（驴——民主党 象——共和党）
一、形势严峻，路在何方
二、美妙杰作，艰难诞生 三、杰作之妙，妙在何处
四、美妙杰作，有待完善
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第8课美国联邦政府的建立
一、宪法与联邦政府建立的背景
1、美国独立，但形势严峻
2、独立后邦联制国家：中央、各州？经济
3、目的：？
4、受到（）思想影响（孟德斯鸠的三权分立学说提供理论依据）
二、美国1787年宪法
1、内容
（1）国家结构---（）制国家：联邦权力？；各州权力？；特点：？和？结合
（2）国家权力---分为ABC
①国会：由（AB）组成，掌握？权；（议员产生？任期？）
②总统：地位ABC；掌握A权、提名任命权、缔约权；产生？；任期？
③最高法院：掌握AB权；产生？；任期？
2、原则：分权与制衡（三权分立、制约平衡）；
①三权分立：行政权、立法权、司法权三权分立，分别归于总统、国会和联邦法院。
②制约平衡：总统有权否决？通过的法律；但国会可用？的多数再次通过。
总统与外国缔约，须得到？批准才生效。
（补充：国会可对总统提出弹劾。
最高法院有权审查行政或立法的行为，如果它认为总统的某些法律、条约和政策“违宪”，可宣布其无效。
在职的美国联邦政府官员不得成为国会议员。
）
3、结果：确立总统制共和制（美国的的代议制，也是根本政体）和联邦制（美国第一任总统？）
4、特点：分权与制衡原则、民主原则、中央集权原则
5、评价：进步性与局限性
（1）性质：？
（2）作用：①突出？原则，有一定的？精神；②在美国建立起资产阶级共和制度，促进了美国资本主义的发展。
③从世界意义看，对世界尤其是资本主义社会立法意义重大。
（3）局限性：①宪法制定之初并没有给予人民更多的民主权利②承认了奴隶制③不承认ABC具有白人男子相等的权利
三、两党制的的形成和发展
1、形成：19世纪20年代末至30年代初，？时期。
19世纪50年代中，？时期
2、特点：特色？本质？
3、作用：360P25
四、了解：邦联”和“联邦” (1)邦联:美国独立之初实行邦联制。
指主权国家的联合。
其特点是：①各州保留主权，自由独立，重大事务的决定必须至少有9个州的同意；②邦联只设有国会作为中央权力机构，没有设置行政首脑和司法长官，也没有对违抗邦联权力的行为实行制裁的相关规定。
这种松散的邦联制度，无法解决独立战争后面临的一系列问题。
(2)联邦:1787年宪法规定美国实行联邦制。
指联合的主权国家。
其特点是：中央集权和地方分权相结合，国家主权属于联邦，联邦法律是全国的最高法律，各州在不违反联邦宪法和法律的前提下可制定自己的宪法和法律，同时在政治、经济、财政和文教等方面享有一定自主权。
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
一、法国共和国历程
1、18世纪时，法国是欧洲典型的？国家，封建势力和资产阶级围绕着？展开斗争
2、1789年，法国爆发？
3、1792年废除？建立？此后，法国？制和？制之间展开长期斗争
4、1870年，建立？
二、法国共和政体的建立
1、确立：？年通过了？宪法，从？上正式确立共和政体
2、法兰西第三共和国宪法的内容
（1）议会：权力？组成？产生？
（2）总统：产生和任期？地位：AB；权力：行政权，任命权、解散权、外交权
3、法兰西第三共和国宪法的意义：共和政体？资本主义？
三、德意志帝国的君主立宪制1、背景：德意志的统一
（1）原因：①直到19世纪中期，德意志依然处于？的状态，严重阻碍？发展
②？经济、军事实力强大
③“铁血宰相”？领导普鲁士，通过三次？战争，完成了统一大业。
（2）结果：？年，德意志帝国建立。
2、君主立宪制的确立---《德意志帝国宪法》
（1）宪法内容：
①皇帝：地位AB、权力：任命权、解散权、外交权
②宰相：地位（政府首脑）、产生、对？负责（行政权（皇帝、宰相、内阁大臣）
③议会：权力A，组成AB，产生？，？作用小，它通过的法案必须得到AB批准才生效。
④国家结构：联邦制：政府掌握？、各邦保留？、？占有统治地位
（2）宪法的特点：皇帝有巨大权力（最突出）；带有浓厚的封建性和军事性色彩（3）宪法的影响消极影响：德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底的和不完善的代议制。
君主是实、立宪是虚②带有浓厚的封建性和军事性色彩：如君主制度、容克地主掌权；军国主义传统得以延续。
这些都阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成。
积极影响：①国家的统一和君主立宪制的建立，具有资产阶级性质的帝制国家建立起来，推动德国进入一个新的历史时期。
②德国的资本主义迅速发展，到19世纪末跻身于世界强国之列，重点难点透析1、资产阶级代议制（1）含义：即资产阶级议会制或资产阶级国会制，议会为全国政治活动中心，选举产生，形式上代表民意行使国家权力，实际上，议会权力的大小，是由资产阶级根据它的利益决定的，议会只是资产阶级专政的工具。
（2）议会权力：议会行使立法和组织、监督政府的权力。
（3）它分为两种形式，一种是资产阶级君主立宪制，以英德为例；另一种是资产阶级共和制，以美、法为例
2、各国的代议制（政体）：中国：人民代表大会制（权力中心：人大）
英国：议会制君主立宪制（权力中心：议会）德国：二元制君主立宪制（权力中心：皇帝）
美国：总统制共和制（权力中心：总统）法国：议会制共和制（权力中心：议会）。