人教版七年级数学下册7.1.2平面直角坐标系同步测试(含答案)

绝密★启用前
7.1.2 平面直角坐标系
班级:姓名:
一、单选题
1.直角坐标系中,点P(x,y)在第三象限,且P到x轴和y轴的距离分别为3、4,则点P的坐标为()
A.(-3,-4)B.(3,4)C.(-4,-3)D.(4,3)
2.在平面直角坐标系中,点P(-5,)在()
A.第二象限B.第三象限C.第二或第三象限D.不确定
3.在平面直角坐标系xOy中,若点P在第四象限,且点P到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,则点的坐标为( )
A.(3,-1) B.(-3,1) C.(1,-3) D.(-1,3)
4.如图所示,横坐标和纵坐标都是负数的点是()
A.A点B.B点C.C点D.D点
5.若点A(-3,n)在x轴上,则点B(n-1,n+1)在()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
6.下列四点与点(-2,6)连接成的线段中,与x轴和y轴都不相交的是()
A.(-4,2) B.(3,-1) C.(4,2) D.(-3,-1)
7.已知点P位于y轴的右侧且位于x轴下方,到x轴、y轴距离分别是4个单位、3个单位,则点P 的坐标()
A.(3,﹣4)B.(﹣3,4)C.(4,﹣3)D.(﹣4,3)
8.如果点P(﹣3,b)在第三象限内,则b()
A.是正数B.是负数C.是0 D.可以是正数,也可以是负数
二、填空题
9.如果点A(m,n)在第二象限,则点B(-m+1,3n+5)在第______象限.
10.若3
a +(b+2)2=0,则点M(a,b)到y轴的距离_____.
11.平面直角坐标系xOy中,已知线段AB与x轴平行,且AB=5,若点A的坐标为(3,2),则点B的坐标是_____.
三、解答题
12.已知点P(8–2m,m–1).
(1)若点P在x轴上,求m的值.(2)若点P到两坐标轴的距离相等,求P点的坐标.
13.如图,已知A(﹣4,﹣1),B(﹣5,﹣4),C(﹣1,﹣3),△ABC经过平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4).
(1)请在图中作出△A′B′C′;
(2)写出点A′、B′、C′的坐标;
(3)求△ABC的面积.
一、单选题
1.若点M的坐标为(|b|+32
-a)
A.点M在x轴正半轴上B.点M在x轴负半轴上
C.点M在y轴正半轴上D.点M在y轴负半轴上
2.若平面直角坐标系内有一点M,且M到x轴的距离为1,到y轴的距离为2,则点M的坐标不可能是()
A.(1,-2)B.(-2,1)C.(2,-1)D.(2,1)
3.在平面直角坐标系中,点P(m﹣2,m+1)一定不在第()象限.
A .四
B .三
C .二
D .一 4.若点在轴下方,轴左侧,且,|y|=2,则点的坐标为( ) A . B . C . D .
5.已知点P 到x 轴的距离为2,到y 轴的距离为3,且点P 在x 轴的上方,则点P 的坐标为( ) A .(2,3) B .(3,2) C .(2,3)或(-2,3) D .(3,2)或(-3,2)
6.若点A (a+1,a-2)在第二、四象限的角平分线上,则点B (-a ,1-a )在( )
A .第一象限
B .第二象限
C .第三象跟
D .第四象限
7.已知A (a ,0)和B 点(0,10)两点,且AB 与坐标轴围成的三角形的面积等于20,则a 的值为( )
A .2
B .4
C .0或4
D .4或﹣4
8.若点P 在x 轴上,且到y 轴的距离为2,则点P 的坐标是( )
A .(0,2)
B .(0,2)或(0,﹣2)
C .(2,0)
D .(2,0)或(﹣2,0) 二、填空题
9.在平面直角坐标系中,点A (2,0)B (0,4),作△BOC ,使△BOC 和△ABO 全等,则点C 坐标为________
10.如果点p(3,2)m m +-在x 轴上,那么点P 的坐标为(____,____).
11.点P 位于x 轴下方,距离x 轴4个单位长度,距离y 轴2个单位长度,那么点P 的坐标是_____________
12.如图,△ABC 三个顶点的坐标分别是A (1,2),B (﹣2,﹣2),C (2,﹣1),则△ABC 的面积是_____.
三、解答题
13.如图,在平面直角坐标系中,△ABO 的面积为8,OA =OB ,BC =12,点P 的坐标是(a ,6).
(1)△ABC 三个顶点的坐标分别为A ( , ),B ( , ),C ( , );
(2)是否存在点P ,使得?若存在,求出满足条件的所有点P 的坐标.
14.在平面直角坐标系中
(1)已知点P (2a ﹣4,a+4)在y 轴上,求点P 的坐标;
(2)已知两点A (﹣2,m ﹣3),B (n+1,4),若AB ∥x 轴,求m 的值.
参考答案
1-5.CAACB
6-8.AAB
9.一
10.3
11.(﹣2,2)或(8,2).
12.(1)1m =;(2)()2,2P 或()6,6-.
13.(1)略;(2)A ′(2,3)、B ′(1,0)、C ′(5,1);(3)112
.
1-5.AAAAD
6-8.BDD
9.(-2,0)或(2,4)或(-2,4)
10.5 0
11.(2,-4)或(-2,﹣4)
12.6.5
13.(1)A (0,4),B (-4,0),C (8,0); (2)点P 的坐标为(14,6)或(-10,6). 14.(1)点P 的坐标为(0,6);(2)m=7.。

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初中数学 人教版七年级下册 7.1.2 平面直角坐标系同步练习(含答案)

初中数学 人教版七年级下册  7.1.2 平面直角坐标系同步练习(含答案)

人教版七年级下册第七章- 平面直角坐标系 知识目标: ①理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念. ②认识并能画出平面直角坐标系.③能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐标.能力目标:①通过画坐标系,由点找坐标等过程,发展数形结合、合作交流的意识.②通过对一些点的坐标进行观察,探索坐标轴上点的坐标有什么特点,纵坐标或横坐标相同的点所连成的线段与两坐标轴之间的关系,培养探索意识和能力.随堂练习1.指出下列各点所在象限或坐标轴:(1)A (3,-2)在________.(2)B (0,5)在________.(3)C (12-,2)在________.2.已知点M (a ,b ),当a >0,b >0时,M 在第_______象限;当a ,b 时,M 在第二象限;当a ,b 时,M 在第四象限;当a <0,b <0时,M 在第 象限.3.点P ()23,1a -+,则P 点一定在第 象限.4.若()1,2P x x +-在第一象限,则x 满足的条件为 .5.如图是画在方格纸上的某行政区简图,(1)地点B ,E ,H ,R 的坐标分别为:.(2)(2,4),(5,3),(7,7),(11,4)所代表的地点分别为:.点的位置 横坐标的符号 纵坐标的符号 第一象限 + + 第二象限 - + 第三象限 - - 第四象限 + -5题图三、能力提升6.如果点P (a +5,a -2)在x 轴上,那么P 点坐标为________.7.点()2,3P -关于x 轴对称点的坐标为________.8.点M (a ,b )在第二象限,则点N (-b ,b -a )在________象限.9.点A (3,2-)到x 轴的距离为 ;到y 轴的距离为 ;到原点的距离为 .10.点A (3,a )在x 轴上,点B (b ,4)在y 轴上,则a =______,b =______,S △AOB =_____.11.点A (1x ,1y ),点B (3,2)若AB ∥x 轴,则1x ,1y 满足的条件为________.12.在平面直角坐标系中,A (-3,0)在( )A .x 轴正半轴上B .x 轴负半轴上;C .y 轴正半轴上D .y 轴负半轴上13.点M (a ,b )的坐标ab =0,那么M (a ,b )位置在( )A .y 轴上B .x 轴上;C .x 轴或y 轴上D .原点14.x 轴上一点到原点的距离为3,则这个点的坐标为( )A .(3,0)B .(0,3)C .(0,3)或(3,0)D .(3,0)或(-3,0)15.写出图中A 、B 、C 、D 、E 、F 的坐标,并比较B 与F ,C 与E 的坐标各有何特征?请说出来.平面直角坐标系1.(1)第四象限;(2)y 轴;(3)第二象限 2.一;a <0,b >0;a >0 ,b <0 ;三 3.二 4.2>x >-1 5.(1)B (4,8)、E (11,4)、H (10,4)、R (6,1);(2).M ,I ,C ,E 6.(7,0 ),( -2,-3) 8.二9.2 10.0,0,6 11.113,2x y ≠= 12.B 13.C 14.D15.A (1,1)、B (3,4)、C (1,3)、D (0,5)、E (-1,3)、F (-3,4);B 与F 横坐标相反,纵坐标相同;C 与E 横坐标相反,纵坐标相同.。

人教版七年级下册数学7.1.2 平面直角坐标系 课堂练习试卷含答案

人教版七年级下册数学7.1.2 平面直角坐标系 课堂练习试卷含答案

三、解答题13.如图,长方形ABCD 的长与宽分别是6,4,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标.14.已知点(0,0)O ,(1,2)B ,点A 在坐标轴上,且2OAB S =△,求满足条件的点A 的坐标.15.在如图所示的直角坐标系中,四边形ABCD 各个顶点的坐标分别是()0,0A ,()3,6B ,()14,8C ,()16,0D ,确定这个四边形的面积.你是怎么做的?与同伴进行交流.16.如果点(39,1)M x x --是第三象限内的点,且它的坐标都是整数,求M 点的坐标.17.(1)写出图中八边形各顶点的坐标;(2)找出图中几个具有特殊位置关系的点,说说它们的坐标之间的关系.18.在直角坐标系中描出各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来.①()2,5,()0,3,()4,3,()2,5;①()1,3,()2,0-,()6,0,()3,3;①()1,0,()1,6-,()3,6-,()3,0.(1)观察得到的图形,你觉得它像什么?(2)找出图象上位于坐标轴上的点,与同伴进行交流;(3)上面三组点分别位于哪个象限,你是如何判断的?(4)图形上一些点之间具有特殊的位置关系,找出几对,它们的坐标有何特点?说说你的发现.参考答案1.D2.D3.A4.C5.D6.B7.(2,0)8.()3,2-9.1-10.(0,3),(0,﹣1).11.二12.(2021,1)13.建立直角坐标系见解析,C ,D ,B ,A 的坐标分别为()00C ,()6,0D ,()0,4B ,()6,4A . 14.满足条件的点A 的坐标分别为(2,0),(2,0)-,(0,4)-和(0,4).15.9416.()3,1--17.(1)()6,3A ,()3,6B ,()2,6C -,()5,3D -,()5,2E --,()2,5F --,()3,5G -,()6,2H -;(2)见18.(1)像一棵树;(2)x 轴上的点有:()2,0-,()1,0,()3,0,()6,0;y 轴上的点有:()0,3;(3)点()2,5,()4,3,()1,3,()3,3在第一象限内,因为它们的横坐标与纵坐标都是正实数;点()1,6-,()3,6-在第四象限内,因为它们的横坐标是正实数,纵坐标是负实数;(4)点()0,3与()3,3的纵坐标相同,它们的连线段与x 轴平行;点()1,3,()1,0,()1,6-的横坐标相同,它们的连线段与y 轴平行.。

2024年第七章平面直角坐标系课堂练习题及答案7.1.2 平面直角坐标系

2024年第七章平面直角坐标系课堂练习题及答案7.1.2   平面直角坐标系

基础通关
能力突破
素养达标
(2)已知点C(m,2),若点B和点C的k系和点为点D,且点D的横坐标等于纵
坐标.
①求m的值;
解:∵点D为B(2,0)和C(m,2)的k系和点,
∴设点D的坐标为(x,y),则x=2k+mk,y=2k,即D(2k+mk,2k).
∵点D的横坐标等于纵坐标,∴2k+mk=2k.∴mk=0.
平面直角坐标系
能力突破
素养达标
能力突破
10.如果点M(m,-n)在第二象限,则点N(m-2,n-2)在 ( C )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
11.[2023·廊坊霸州市部分学校期中]已知点P的坐标是(m+2,2m-4),若点
P在y轴上,则m=
-2
;若点P到x轴的距离是6,则m=
A.(3,1)
B.(2,0)
C.(0,4)
D.(-2,-3)
7.已知点P在第四象限,且到x轴的距离为2,到y轴的距离为4,则点P的坐
标为 ( A )
A.(4,-2)
B.(-4,2)
C.(-2,4)
D.(2,-4)
(2,0)或(0,-2) .
8.若点P(m+3,m+1)在坐标轴上,则点P的坐标为
1
2
3
4Hale Waihona Puke 5678
9
7.1.2
基础通关
平面直角坐标系
能力突破
素养达标
各象限内,坐标轴上点的坐标特点
5.在平面直角坐标系中,点A(6,-7)位于 ( D )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限

人教版七年级数学下册 7.1 平面直角坐标系 同步测试题(有答案)

人教版七年级数学下册  7.1  平面直角坐标系   同步测试题(有答案)

7.1 平面直角坐标系同步测试题(满分120分;时间:120分钟)一、选择题(本题共计8 小题,每题3 分,共计24分,)1. 下列说法中,正确的是()A.点P(3, 2)到x轴的距离是3B.在平面直角坐标系中,点(2, −3)和点(−2, 3)表示同一个点C.若y=0,则点M(x, y)在y轴上D.在平面直角坐标系中,第三象限内点的横坐标与纵坐标同号2. 平面直角坐标系中,下列各点中,在x轴上的点是()A.(2, 0)B.(−2, 3)C.(0, 3)D.(1, −3)3. 小丽、小华的位置如图(横为排,竖为列),小丽在第5排第6列,则小华在()A.第6排第3列B.第6排第2列C.第5排第3列D.第5排第2列4. 在平面直角坐标系中,若点P坐标为(2, −3),则它位于第几象限()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5. 已知一次函数y=(2m+1)x+m−3的图像不经过第二象限,则m的取值范围是()A. B.C. D.6. 已知点M(3,−2)与点M′(4,y)在同一条平行于x轴的直线上,那么点M′的坐标是()A.(4,2)B.(4,−3)或(−4,−2)C.(4,−2)D.(4,−3)或(−1,−2)7. 如图,笑脸盖住的点的坐标可能为()A.(5, 2)B.(3, −4)C.(−4, −6)D.(−1, 3)x,过点A(0,1)作y轴的垂线交直线l于点B,过点B作直线l的8. 如图,已知直线l:y=√33垂线交y轴于点A1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2,…,按此作法继续下去,则点A2020的坐标为()A.(0,2020)B.(0,4020)C.(0,22020)D.(0,42020)二、填空题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分,)9. 当m=________时,点P(2m−5, m−1)在二、四象限的角平分线上.10. 已知点A(1,0),B(0,2),点P在y轴上,且△PAB的面积为5,则点P的坐标为________.11. 若点P(x,y)在第三象限,那么点Q(x,−y+2)在第________象限.12. 如图,若在象棋盘上建立平面直角坐标系xOy,使“帅”的坐标为(−1, −2),“马”的坐标为(2, −2),则“兵”的坐标为________.13. 在平面直角坐标系中,点P(−2,1)关于直线x=1的对称点P′内坐标是________.14. 已知点A(1,m−1)在轴与y轴的角平分线上,则m的值为________.15. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),B(2−a,0),C(2+a,0)(a>0),点P在以D(8,8)为圆心,2为半径的圆上运动,且始终满足∠BPC=90∘,则a的最大值是________.16. 如图,已知A1(1, 0)、A2(1, −1)、A3(−1, −1))、A4(−1, 1)、A5(2, 1)、…,则点A2020的坐标是________.17. 如图,小强告诉小华,图中A,B,C三点的坐标分别为(−3, 5),(3, 5),(−1, 7),小华一下就说出了点D在同一坐标系中的坐标为________.18. 如图,已知A1(1, 0),A2(1, −1),A3(−1, −1),A4(−1, 1),A5(2, 1),…,则点A2010的坐标是________.三、解答题(本题共计7 小题,共计66分,)19. 如图是小明周末游玩动物园的几个景点在正方形网格中的示意图(每一个景点都在格点上),请在网格中以鸟语林为坐标原点,建立适当的平面直角坐标系,用坐标表示出图中的每一个景点的位置.20. 如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形.在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点在格点上,且点A的坐标为(−2,−1),点B的坐标为(4,−1),点C的坐标为(1,3),将△ABC向右平移4个单位,再向上平移3个单位后得到△A1B1C1.(1)在图中画出△A1B1C1.(2)写出点A1,B1,C1的坐标.(3)写出△A1B1C1的面积.21. 已知点A(−2, 8),B(−9, 6),现将A点向右平移2个单位长度,再向下平移8个单位长度得到点D,C点在x轴负半轴上且距离y轴12个单位长度.(1)点D的坐标为________;(2)请在右边的平面直角坐标系中画出四边形ABCD;(3)四边形ABCD的面积为________.22. 如图,正方形ABCD的边长为4,过它的中心建立平面直角坐标系(中心在原点上),各边和坐标轴平行或垂直.(1)试写出正方形四个顶点的坐标;(2)从中你发现了什么规律,请举例说明(写出一个即可).23. 观察以下等式:(−1)×12=(−1)+12,(−2)×23=(−2)+23,(−3)×34=(−3)+34,(−4)×45=(−4)+45,(1)依此规律进行下去,第5个等式为________,猜想第n个等式为________(n为正整数);(2)请利用分式的运算证明你的猜想.24. 已知:点P(2m+4, m−1).试分别根据下列条件,求出P点的坐标.(1)点P在y轴上;(2)点P在x轴上;(3)点P的纵坐标比横坐标大3;(4)点P在过A(2, −3)点,且与x轴平行的直线上.参考答案一、选择题(本题共计8 小题,每题 3 分,共计24分)1.【答案】D【解答】解:A、点P(3, 2)到x轴的距离为2,故此选项错误;B、在平面直角坐标系内,点(2, −3)和点(−2, 3)表示不同的点,故此选项错误;C、若y=0,则点M(x, y)在x轴上,故此选项错误;D、在平面直角坐标系中,第三象限内点的横坐标与纵坐标同号,故此选项正确.故选D.2.【答案】A【解答】解:∵ 各选项中,只有(2, 0)的纵坐标为0,∵ 在x轴上的点是(2, 0).故选A.3.【答案】A【解答】解:因为小丽在第5排第6列,所以小华在第6排第3列.故选A.4.【答案】D【解答】解:点P 坐标为(2, −3),则它位于第四象限,故选:D .5.【答案】D【解答】解:由于一次函数y =(2m +1)x +m −3的图象不经过第二象限, 故{2m +1>0,m −3≤0,解得 −12<m ≤3 ,在数轴上表示为:故选D .6.【答案】C【解答】解:因为两点在同一条平行于x轴的直线上,所以两点的纵坐标相等,所以y=−2,故选C.7.【答案】D【解答】解:笑脸位于第二象限,故D符合题意;故选:D.8.【答案】D【解答】x,解:∵ 直线l的解析式为:y=√33∵ l与x轴的夹角为30∘,∵ AB // x轴,∵ ∠ABO=30∘,∵ OA=1,∵ AB=√3,∵ A1B⊥l,∵ ∠ABA1=60∘,∵ AA1=3,∵ A1(0, 4),同理可得A2(0, 16),…,∵ A2020纵坐标为:42020,∵ A2020(0, 42020).故选D.二、填空题(本题共计10 小题,每题 3 分,共计30分)9.【答案】2【解答】∵ 点P(2m−5, m−1)在第二、四象限的夹角角平分线上,∵ 2m−5+(m−1)=0,解得:m=2.10.【答案】(0,−8)或(0,12)【解答】解:∵ A(1,0),B(0,2),∴S△PAB=1BP×1=5解得BP=10,若点P在点B的上边,则OP=2+10=12,此时,点P的坐标为(0,12),若点P在点B的下边,则OP=10−2=8,此时,点P的坐标为(0,−8).故答案为(0,−8)或(0,12).B711.【答案】二【解答】解:∵ P(x,y)在第三象限,∴ x<0,y<0,∴−y+2>0,∴ Q(x,−y+2)在第二象限.故答案为:二.12.【答案】(−3, 1)【解答】解:如图所示,建立直角坐标系,所以“兵”的坐标为:(−3, 1).故答案为:(−3, 1).13.【答案】(4,1)【解答】此题暂无解答14.【答案】0或2【解答】此题暂无解答15.【答案】【解答】此题暂无解答16.【答案】(−504, −504)【解答】解:∵ A1(1, 0)、A2(1, −1)、A3(−1, −1))、A4(−1, 1)、A5(2, 1)、A6(2, −2)、A7(−2, −2)、A8(−2, 2)…,通过观察可得数字是4的倍数的点在第二象限,4的倍数余1的点在第一象限,4的倍数余2的点在第四象限,4的倍数余3的点在第三象限,∵ 2015÷4=503...3,∵ 点A2015在第三象限,且转动了503圈以后,在第504圈上,∵ A2015的坐标为(−504, −504),故答案为:(−504, −504).17.【答案】(−2, 3)【解答】解:∵ 点D在点A(−3, 5),右边一个单位,下边2个单位,∵ 点D的横坐标为−3+1=−2,纵坐标为5−2=3,∵ 点D的坐标为(−2, 3).故答案为:(−2, 3).18.【答案】(503, −503)【解答】解:易得4的整数倍的各点如A4,A8,A12等点在第二象限,∵ 2010÷4=502...2;∵ A2010的坐标在第四象限,横坐标为(2010−2)÷4+1=503;纵坐标为−503,∵ 点A2010的坐标是(503, −503).故答案为:(503, −503).三、解答题(本题共计7 小题,每题10 分,共计70分)19.【答案】解:如图:以鸟语林为坐标原点建立平面直角坐标系,则鸟语林(0,0),蝴蝶泉(2,1),蛇山(4,2),猴山(−1,−3),熊猫馆(3,−2).【解答】解:如图:以鸟语林为坐标原点建立平面直角坐标系,则鸟语林(0,0),蝴蝶泉(2,1),蛇山(4,2),猴山(−1,−3),熊猫馆(3,−2).20.【答案】解:(1)如图:(2)A1(2,2),B1(8,2),C1(5,6).(3)S△A1B1C1=12×6×4=12.【解答】解:(1)如图:(2)A1(2,2),B1(8,2),C1(5,6).(3)S△A1B1C1=12×6×4=12.21.(0, 0)(2)如图所示;66【解答】解:(1)由题意可知,A点的横坐标先加2,纵坐标再减8,故D(0, 0);故答案为:(0,0).(2)如图所示;S四边形ABCD =S△BCE+S△AFD+S梯形BEFA=12×3×6+12×2×8+12×(6+8)×7=9+8+49=66.故答案为:66.22.【答案】解:(1)设正方形与y轴的交点分别为E,F(F点在E点下方),与x轴交于M、N点(N点在M点右方),如图1所示:∵ 正方形ABCD的边长为4,且中心为坐标原点,∵ AE=ED=DN=NC=CF=FB=BM=MA=2,∵ 点A的坐标为(−2, 2),点B的坐标为(−2, −2),点C的坐标为(2, −2),点D的坐标为(2, 2).(2)B,D点的横(纵)坐标互为相反数.连接AC,BD,如图2所示:∵ 坐标原点为正方形的中心,且正方形的对角线互相平分,∵ 点O为线段BD的中点,∵ B,D点的横(纵)坐标互为相反数.【解答】解:(1)设正方形与y轴的交点分别为E,F(F点在E点下方),与x轴交于M、N点(N点在M点右方),如图1所示:∵ 正方形ABCD的边长为4,且中心为坐标原点,∵ AE=ED=DN=NC=CF=FB=BM=MA=2,∵ 点A的坐标为(−2, 2),点B的坐标为(−2, −2),点C的坐标为(2, −2),点D的坐标为(2, 2).(2)B,D点的横(纵)坐标互为相反数.连接AC,BD,如图2所示:∵ 坐标原点为正方形的中心,且正方形的对角线互相平分,∵ 点O 为线段BD 的中点,∵ B ,D 点的横(纵)坐标互为相反数.23.【答案】(−5)×56=(−5)+56,(−n)⋅n n+1=(−n)+n n+1 +56;(−n)⋅n n+1=(−n)+n n+1;【解答】根据题意得:第5个等式为(−5)×56=(−5)+56,第n 个等式为(−n)⋅n n+1=(−n)+n n+1;故答案为:(−5)×56=(−5)+56;(−n)⋅n n+1=(−n)+n n+1;左边=−n 2n+1,右边=−n(n+1)+n n+1=−n 2−n+n n+1=−n 2n+1, 则左边=右边,即(−n)⋅n n+1=(−n)+n n+1.24.【答案】解:(1)令2m +4=0,解得m =−2,所以P 点的坐标为(0, −3);(2)令m −1=0,解得m =1,所以P 点的坐标为(6, 0);(3)令m −1=(2m +4)+3,解得m =−8,所以P 点的坐标为(−12, −9);(4)令m−1=−3,解得m=−2.所以P点的坐标为(0, −3).【解答】解:(1)令2m+4=0,解得m=−2,所以P点的坐标为(0, −3);(2)令m−1=0,解得m=1,所以P点的坐标为(6, 0);(3)令m−1=(2m+4)+3,解得m=−8,所以P点的坐标为(−12, −9);(4)令m−1=−3,解得m=−2.所以P点的坐标为(0, −3).。

人教版数学七年级下7.1.2《平面直角坐标系》同步练习 (含答案)

人教版数学七年级下7.1.2《平面直角坐标系》同步练习 (含答案)

如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。

——高斯人教版数学七下《平面直角坐标系》同步练习一、选择题1.下列说法错误的是( )A.平面内两条互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系B.平面直角坐标系中两条坐标轴是相互垂直的C.坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分,每个部分称为象限D.坐标轴上的点不属于任何象限2.在平面直角坐标系中,点(1,5)所在的象限是( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.如图,下列各点在阴影区域内的是( )A.(3,2)B.(-3,2)C.(3,-2)D.(-3,-2)4.如图,点A(-2,1)到y轴的距离为( )A.-2B.1C.2D. 55.点P在第三象限内,P到x轴距离是4,到y轴距离是3,那么点P坐标为( )A.(-4,3)B.(-3,-4)C.(-3,4)D.(3,-4)6.已知点A(1,2),AC⊥x轴于C,则点C的坐标为( )A.(2,0)B.(1,0)C.(0,2)D.(0,1)7.在平面直角坐标系中,点(0,-10)在( )A.x轴的正半轴上B.x轴的负半轴上C.y轴的正半轴上D.y轴的负半轴上8.在平面直角坐标系中,点P(2,x2)在( )A.第一象限B.第四象限C.第一或者第四象限D.以上说法都不对9.如果点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,那么P点坐标为( )A.(0,2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,-4)10.如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2).把一条长为2017个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( )A.(1,-1)B.(-1,1)C.(-1,-2)D.(1,-2)二、填空题11.写出一个平面直角坐标系中第三象限内的点的坐标:.12.点P(4,-3)到x轴的距离是个单位长度,到y轴的距离是个单位长度.13.平面直角坐标系内有一点P(x,y),若点P在横轴上,则;若点P在纵轴上,则;若P为坐标原点,则 .14.点P(a,b)满足ab>0,则点P在第象限;点P(a,b)满足ab<0,则点P在第象限;点P(a,b)满足ab=0,则点P在上.15.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点.观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第8个正方形(实线)四条边上的整点个数共有个.三、解答题16.写出图中A,B,C,D,E,F,O各点的坐标.17.如图所示的平面直角坐标系中,把以下各组点描出来,并顺次连接各点.(0,-4),(3,-5),(6,0),(0,-1),(-6,0),(-3,-5),(0,-4).18.在平面直角坐标系中描出点A(-3,3),B(-3,-1),C(2,-1),D(2,3),用线段顺次连接各点,看它是什么样的几何图形?并求出它的面积.19.在直角坐标系内描出各点,并依次用线段连接各点:(4,4),(3,3),(4,3),(2,1),(4,1),(3.5,0),(4.5,0),(4,1),(6,1),(4,3),(5,3),(4,4).观察得到的图形,你觉得该图形像什么?求出所得到图形的面积.参考答案1.答案为:A1.答案为:A1.答案为:A1.答案为:C1.答案为:B1.答案为:B1.答案为:D1.答案为:D1.答案为:B1.答案为:A1.答案为:答案不唯一,如:(-1,-2).1.答案为:3,4.1.答案为:y=0;x=0;x=y=0.1.答案为:一、三;二、四;坐标轴上.1.答案为:32.1.解:观察图,得A(2,3),B(3,2),C(-2,1),D(-1,-2),E(2.5,0),F(0,-2),O(0,0). 1.解:如图.1.解:图略,所得图形为长方形.∵AB=|3|+|-1|=4,BC=|-3|+|2|=5.∴S长方形ABCD=AB·BC=4×5=20(平方单位).1.解:如图所示:该图形像宝塔松.图形的面积为:12×1×1+12×4×2+12×2×1=12+4+1=112.一天,毕达哥拉斯应邀到朋友家做客。

同步训练022——7.1.2平面直角坐标系第三课时

同步训练022——7.1.2平面直角坐标系第三课时

同步训练022——7.1.2平面直角坐标系第三课时1.平面上的点可用____________来确定。

2.点A(1,-2)在第_________象限,点B(2,3)在第________-象限,点C(-3,-4)在________________ 象限,点D(-4,4.5)在_________—象限。

3.下列各点中,在y轴上的点是()A.(3,0 ) B.(0,2) C.(2,-5) D(4,7)4.已知点P( x,y),且0,xyox,那么点P在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.已知点A(x,y),且0yx ,则点A在 ( )A.第一象限B.第一、三象限C.第三、四象限D.第一、二象6.若点P(a,b)的坐标满足xy=0,则点P在()A.原点 B.x轴上 C.y轴上 D.x或y轴上7.若点P(m,3-m)是第二象限的点,则m的取值范围是__________.8.若点 A(x,y)在第二、四象限的角平分线上,则x 与y的关系是__________.9.已知:点A(4,3),B(2,0), C(-2,0),求以A、B、C为顶点的△ABC的面积。

10.已知:A(-1,-1), B(4,-1),C(4,4),画出图形,求正方形ABCD顶点D的坐标。

11.在y轴上分别求出与原点的距离为3的点的坐标;在y 轴上求出与点(0,1)的距离为4的点的坐标。

12.根据以下条件画一幅示意图,标出某一公园的各个景点.菊花园:从中心广场向北走150米,再向东走150米;湖心亭:从中心广场向西走150米,再向北走100米;松风亭:从中心广场向西走100米,再向南走50米;育德泉:从中心广场向北走200米.13.坐标平面内有4个点A(0,2),B(-1,0),C(1,-1),D(3,1).(1)建立坐标系,描出这4个点;14.在坐标平面内描出点A(2,0),B(4,0),C(-1,0),D(-3,0).(1)分别求出线段AB中点,线段AC中点及线段CD中点的坐标,则线段AB 中点的坐标与点A,B的坐标之间有什么关系?对线段AC中点和点A,C及线段CD中点和点C,D成立吗?(2)已知点M(a,0),N(b,0),请写出线段MN的中点P的坐标.(2)顺次连接A,B,C,D,组成四边形ABCD,求四边形ABCD的面积1。

7.1.2 平面直角坐标系 七年级数学下册(人教版)

2
D(____,____)
0
-3
例如,由点A分别向x轴和y轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是3,垂足N在y
轴上的坐标是4,我们说点A的横坐标是3,纵坐标是4,有序数对(3,4)就叫
做点A的坐标,记作A(3,4).
自学导航
原点O的坐标是什么?x轴和y轴上的点的坐标有什么特点?
原点O的坐标为(0,0);x轴上的点的纵
所以三角形ABC的边AB=9,边AB上的高为4,
1
所以三角形ABC的面积为 ×9×4=18.
2
迁移应用
1三角形OAB的面积为
( C )
A.1
B.2
C.3
D.4
2. 若三角形ABC的三个顶点的坐标分别为A (-3,-1),B (2,-1),C(1,3),则三角
所以点C与点B的纵坐标相同,点C与点D的横坐标
相同,所以点C( 3,-5).
迁移应用
1.已知点A (m+1,-2)和点B(3,m-1),若直线AB// x轴,则m的值为( C )
A.2
B.-4
C.-1
D.3
2.平面直角坐标系中,直线a经过点A(-2,3),B (4,3),则直线a还经过点( C )
A.(-5,4)
B.(3,-8)
C.(0,3)
D.(3,-3)
3.在平面直角坐标系中,AB//y轴,AB=5,点A的坐标为(-5,3),则点B的坐标
为( C )
A.(-5,8)
B.(0,3)
C.(-5,8)或(-5,-2)
D.(0,3)或(-10,3)
迁移应用
4.在平面直角坐标系中,已知点A(-3,2),B(1,4),经过点A 的直线l//x轴,C

人教版七年级下册数学7.1.2 平面直角坐标系 课时练习试卷含答案

平面直角坐标系一、单选题1.如图,小石同学在正方形网格图中建立平面直角坐标系后,点A 的坐标为(1,1)-,点B 的坐标为(2,0),则点C 的坐标为( )A .(2,1)B .(1,2)-C .(1,2)--D .(2,1)--2.已知平面直角坐标系中点A 、B 、C 、D 的坐标如下,位于第二象限的点是( ) A .(1,9) B .(-1,-9) C .(-1,9) D .(1,-9) 3.在平面直角坐标系中,点A (8,-2022)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 4.若点P (-3,b )在第三象限内,则b 可以是( )A .1B .-1C .0D .25.点M 到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为2,且在第二象限内,则点M 的坐标为( ) A .(2,3-) B .(3-,2) C .(2-,3) D .(3,2-) 6.若(,2)P m m -在坐标轴上,则m 的值是( )A .0B .1C .2D .0或27.在平面直角坐标系中,点(),P x y 在第二象限,且P 到x 轴,y 轴的距离分别为4,9,则P 点的坐标为( )A .()4,9-B .()9,4-C .()9,4-D .()4,9-8.已知点P (2 - a ,3a + 6)到两标轴距离相等,则点P 的坐标为( )A .(3,3)B .(6,-6)C .(3,3)或(6,-6)D .(3,-3)9.在平面直角坐标系中,点()21,3m --位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 10.如果点(),P a b 在第一象限,那么点(),Q a b --所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 11.如图阴影盖住的点的坐标可能是( )A .(3,4)B .(-2,3)C .(3,-4)D .(﹣4,﹣6) 12.已知点M (-2, a )在第三象限,那么点N (a , 2 )在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限13.已知点(4,)P m 到y 轴的距离是它到x 轴距离的2倍,则m 的值为( )A .2B .8C .2或2-D .8或8-14.如图,一个机器人从坐标原点O 点出发,向正东方向走3米到达A 1点,再向正北方向走6米到达A 2点,再向正西方向走9米到达A 3点,再向正南方向走12米到达A 4点,再向正东方向走15米到达A 5点,…….按此规律走下去,当机器人走到A 7点时,它的位置可表示为( )(单位长度为1米)A .(-21,18)B .(9,12)C .(-12,12)D .(-21,12)二、填空题15.如图是某学校的部分平面示意图,在同一平面直角坐标系中,若体育馆A 的坐标为()3,1,科技馆B 的坐标为()0,2-,则教学楼C 的坐标为_____16.点(3,2)A -在第__象限.17.有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个坐标来表示了,点(3,4)-的横坐标是________,纵坐标是__________.18.在平面直角坐标系中,点P 到两个坐标轴的距离都为2,则点P 的坐标可能为______.(写出一个即可)19.在平面直角坐标系中,点()2,3-到x 轴的距离是______.20.已知点()2,3M m m ++在x 轴上,则m 等于______.三、解答题21.如图,在平面直角坐标系中,点B ,C ,D 的坐标分别是什么?22.在平面直角坐标系中描出以下各点:A (3,2)、B (-1,2)、C (-2,-1)、D (4,-1).顺次连接A 、B 、C 、D 得到四边形ABCD ;23.在直角坐标系中描出一系列点(-5,2),(-4.5,-2),(-1,-3),(0,0),(2,0.5 ),(3.5,1),(6,0),并将所得的点用线段顺次连结起来.观察所得的图形,你觉得它像什么?如果这是一个星座的美丽图案,请指出它的名称.24.已知点P(4-m,m-1).(1)若点P在x轴上,求m的值.(2)若点P到x轴的距离是到y轴距离的2倍相等,求P点的坐标.参考答案:1.B2.C3.D4.B5.C6.D7.C8.C9.D10.C11.C12.B13.C14.C15.()41-,16.四17. 3 -418.(2,2)或(2,−2)或(−2,2)或(−2,−2) 19.320.-321.B (-2,3),C (4,-3),D (-1,-4) 22.解:如图所示:23.解:如图所示,它象勺子,名称是北斗七星24.(1)m=1;(2)P(1,2)或(-3,6).(1)解:∵点P(4-m,m-1)在x轴上,∵m-1=0,解得:m=1;(2)解:由题意可得:2|4-m |=|m-1|,∵8-2m=m-1或8-2m=1-m,解得:m=3或m=7,∵P(1,2)或(-3,6).。

人教版七年级数学下册 7-1-2平面直角坐标系(同步练习)

第7章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系-7.1.2平面直角坐标系班级:姓名:知识点1平面直角坐标系1.在直角坐标系中描出下列各点:A(-2,0),B(2,5),C(-52,-3).2.如图,写出平面直角坐标系中点A,B,C,D,E,F 的坐标.3.如图,在平面直角坐标系中:(1)描出下列各点:A(4,5),B(-2,3),C(-4,-1),D(5,-2);(2)写出平面直角坐标系中E,F,G,H,M,N点的坐标.知识点2平面直角坐标系中各象限内点的坐标特征4.在平面直角坐标系中,点M(-2,3)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.在平面直角坐标系中,下面的点在第一象限的是()A.(1,2)B.(-2,3)C.(0,0)D.(-3,-2)6.如图,小手盖住的点的坐标可能为()A.(5,2)B.(-6,3)C.(-4,-6)D.(3,-4)7.点C 在x 轴上方,y 轴左侧,距离x 轴2个单位长度,距离y 轴3个单位长度,则点C 的坐标为()A.(2,3)B.(-2,-3)C.(-3,2)D.(3,-2)8.如果x y<0,那么Q(x,y)在()A.第四象限B.第二象限C.第一或三象限D.第二或四象限9.若点P(m,n)在第三象限,则点Q(-m,-n)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限10.如图,正方形ABCD 中点A和点C 的坐标分别为(-2,3)和(3,-2),则点B 和点D 的坐标分别为()A.(2,2)和(3,-3)B.(-2,-2)和(3,3)C.(-2,-2)和(-3,-3)D.(2,2)和(-3,-3)11.点P(-3,4)在第象限,到x 轴的距离是,到y 轴的距离是.知识点3坐标轴上点的坐标特征12.点B(-3,0)在()A.x 轴的正半轴上B.x 轴的负半轴上C.y 轴的正半轴上D.y轴的负半轴上13.若点P(x,y)的坐标满足xy=0,则点P的位置是()A.在x轴上B.在y轴上C.是坐标原点D.在x轴上或在y轴上14.若点P(a-2,2a+3)在y轴上,则a=,此时点P的坐标是;如果点P在x轴上,那么a=.综合点1非负数与点的坐标15.已知(a-2)2+|b+3|=0,则P(-a,-b)的坐标为()A.(2,3)B.(2,-3)C.(-2,3)D.(-2,-3)综合点2分类讨论16.到x轴距离为2,到y轴距离为3的点有几个?拓展点1坐标与面积计算17.在直角坐标系中,四边形ABCD的各个顶点的坐标分别是A(0,0),B(2,5),C(9,8),D(12,0),要确定这个四边形的面积,你是怎样做的?‘拓展点2规律性问题18.一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒跳动一个单位,那么第35秒时跳蚤所在位置的坐标是()A.(4,0)B.(5,0)C.(0,5)D.(5,5)19.如图,在平面直角坐标系中,从点P1(-1,0),P2(-1,-1),P3(1,-1),P4(1,1),P5(-2,1),P6(-2,-2),…依次扩展下去,则P2017的坐标为()A.(504,-504)B.(-504,504)C.(-504,503)D.(-505,504)第7章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系-7.1.2平面直角坐标系答案与点拨1.如图所示.2.A(5,2),B(0,4),C(-3,3),D(-5,0),E(-3,-4),F(4,-3).3.(1)如图所示,先在x 轴上找出表示4的点,再在y 轴上找出表示5的点,过这两个点分别作x 轴和y 轴的垂线,两垂线的交点就是点A.用同样的方法可描出其他各点.(2)过象限内的点M 分别向x 轴,y 轴作垂线,垂足在x 轴的坐标是4,在y 轴的坐标是1,故M 点的坐标为(4,1),同样,可得E(2,0),F(0,-4),G(-2,2),H(1,-2),N(-3,-2).4.B(点拨:∵-2<0,3>0,∴(-2,3)在第二象限,故选B.)5.A(点拨:因为第一象限点的特征是:横坐标是正数,纵坐标也是正数,而各选项中符合横坐标为正,纵坐标也为正的只有A 中(1,2).故选A.)6.D(点拨:小手盖住的点在第四象限.)7.C(点拨:先依据题意可以判断该点在第二象限.)8.D(点拨:由xy<0可得,x,y 异号,故选D.)9.A(点拨:点P 在第三象限,故m,n 均小于0,而-m,-n 则都大于0,故选A.)10.B(点拨:B 点与A 点的横坐标相同,B 点与C 点的纵坐标相同,故B 点坐标为(-2,-2),同理可得D 点坐标为(3,3).)11.二43(点拨:点P(-3,4)在第二象限内,点P 到x 轴的距离是|4|=4,到y 轴的距离是|-3|=3.)12.B(点拨:x 轴上的所有点的纵坐标为0.)13.D(点拨:由xy=0可以得到,x=0或y=0,即该点横坐标或纵坐标为0,故选D.)14.2(0,7)-32(点拨:由点P(a-2,2a+3)在y 轴上得a-2=0,解得a=2,∴2a+3=7,此时点P 的坐标是(0,7);由点P(a-2,2a+3)在x 轴上得2a+3=0,解得a=-32.)15.C(点拨:由非负数的性质,可知a-2=0,b+3=0,故a=2,b=-3,则-a=-2,-b=3.)16.4个,它们分别是(3,2),(3,-2),(-3,2),(-3,-2).(点拨:在各象限内均有可能.)17.S四边形ABCD =12×8-2×3-12×2×5-12×3×7-12×3×8=62.5.四边形的面积等于长方形的面积减去一个小长方形和三个三角形的面积.18.B(点拨:跳蚤运动的速度是每秒运动一个单位长度,(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)用的秒数分别是1秒、2秒、3秒,到(2,0)用4秒,到(2,2)用6秒,到(0,2)用8秒,到(0,3)用9秒,到(3,3)用12秒,到(4,0)用16秒,依次类推,到(5,0)用35秒.故第35秒时跳蚤所在位置的坐标是(5,0).故选B.)19.D(点拨:由规律可得,2017÷4=504…1,∴点P2017在第二象限,∵点P5(-2,1),点P9(-3,2),点P13(-4,3),∴点P2017(-505,504).)。

7_1_2平面直角坐标系(分层作业)解析版【人教版七下数学精品备课】

7.1.2 平面直角坐标系参考答案与试题解析夯基训练知识点1 平面直角坐标系1.如图所示,点A、点B所在的位置是( )A.第二象限,y轴上B.第四象限,y轴上C.第二象限,x轴上D.第四象限,x轴上1.解析:根据坐标平面的四个象限来判定.点A在第四象限,点B在x轴正半轴上.故选D.方法总结:两坐标轴上的点不属于任何一个象限,象限是按逆时针方向排列的.知识点2 各象限内、坐标轴上点的坐标特征2.平面直角坐标系中有点M(a,b).(1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限?(2)当ab>0时,点M位于第几象限?(3)当a为任意有理数,且b<0时,点M位于第几象限?2.解析:(1)横坐标为正,纵坐标为负的点在第四象限;(2)由ab>0知a,b同号,则点M 在第一或第三象限;(3)由a为任意有理数,b<0,则点M在x轴下方.解:(1)点M在第四象限;(2)可能在第一象限(a>0,b>0)或者在第三象限(a<0,b<0);(3)可能在第三象限(a<0,b<0)或者第四象限(a>0,b<0)或者y轴负半轴上.方法总结:熟记各象限内点的坐标的符号特征:(+,+)表示第一象限内的点;(-,+)表示第二象限内的点;(-,-)表示第三象限内的点;(+,-)表示第四象限内的点.3.如图,在平面直角坐标系中,每个最小方格的边长均为1个单位长,P1,P2,P3,…均在格点上,其顺序按图中“→”方向排列.如:P1(0,0),P2(0,1),P3(1,1),P4(1,-1),P5(-1,-1),P6(-1,2)……根据这个规律,点P2 016的坐标为.3.【答案】(504,-504)解:根据各个点的位置关系,可得:下标为4的倍数的点在第四象限的角平分线上;下标为被4除余1的数的点在第三象限的角平分线上;下标为被4除余3的数的点在第一象限的角平分线上.点P2 016在第四象限的角平分线上,且横、纵坐标的绝对值为2 016÷4=504,再根据第四象限内点的坐标符号可得出答案为(504,-504).知识点3 特殊点的坐标的特征4.已知M(1,-2),N(-3,-2),则直线MN与x轴,y轴的位置关系分别为( )A.相交,相交B.平行,平行C.垂直,平行D.平行,垂直4.【答案】D解:由点M(1,-2)和点N(-3,-2)的纵坐标相等可知,直线MN平行于x轴,与y轴垂直.或者在平面直角坐标系中描出点M和点N,结合图判断出直线MN平行于x轴,与y轴垂直.题型总结题型1 利用平面直角坐标系象限的符号特征判断点的位置5.点M(a,b)为平面直角坐标系中的点.(1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限?(2)当ab>0时,点M位于第几象限?(3)当a为任意非零实数,且b<0时,点M位于第几象限?5.解:(1)第四象限.(2)因为ab>0,所以a>0且b>0或a<0且b<0.所以点M位于第一象限或第三象限.(3)第三象限或第四象限.题型2 利用平面直角坐标系内图形位置写点的坐标6已知点A(0,3),B(-1,1),C(-3,2),D(-2,0),E(-3,-2),F(-1,-1),G(0,-3),H(1,-1),I(3,-2),J(2,0),K(3,2),L(1,1).(1)请在图①的平面直角坐标系中,分别描出上述各点,并顺次连接A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,A;(2)试求(1)中连线围成的图形的面积.6.解析:(1)依据点的横、纵坐标的定义,分别描出各点并依次连接;(2)连线围成的图形被坐标轴平均分成四部分,故只要求出一个象限中图形的面积,就可求得答案.解:(1)如图②所示;(2)因为连线围成的图形在第一象限中的面积为4,并且图形被坐标轴平均分成四部分,所以图形的总面积为4×4=16.方法总结:所求图形在四个象限的面积相等,所以只需求其中一部分面积即可.7.如图,给出格点三角形ABC.(1)写出三角形ABC各顶点的坐标;(2)求出此三角形的面积.7.解:(1)A(2,2),B(-2,-1),C(3,-2).(2)S 三角形ABC =4×5-12×3×4-12×1×4-12×1×5=9.5.题型3 由点到坐标轴的距离确定点的坐标8.已知点P 到x 轴的距离为2,到y 轴的距离为1.如果过点P 作两坐标轴的垂线,垂足分别在x 轴的正半轴上和y 轴的负半轴上,那么点P 的坐标是( )A .(2,-1)B .(1,-2)C .(-2,-1)D .(1,2)8.解析:由点P 到x 轴的距离为2,可知点P 的纵坐标的绝对值为2.又因为垂足在y 轴的负半轴上,则纵坐标为-2.由点P 到y 轴的距离为1,可知点P 的横坐标的绝对值为1.又因为垂足在x 轴的正半轴上,则横坐标为1.故点P 的坐标是(1,-2).故选B.易错点拨:本题的易错点有三处:①混淆距离与坐标之间的区别;②不知道与“点P 到x 轴的距离”对应的是纵坐标的绝对值,与“点P 到y 轴的距离”对应的是横坐标的绝对值;③忽略坐标的符号出现错解.若本例题只已知距离而无附加条件,则点P 的坐标有四个.拓展培优拓展角度1 利用点的坐标的特征探究横或纵坐标相等的图形的性质9.如图所示.(1)请写出A,B,C,D,E 五点的坐标.(2)通过观察B,C 两点的坐标,你发现了什么?线段BC 的位置有什么特点?由此你又得出什么结论?通过进一步观察D,E 两点的坐标你发现了什么?线段DE 的位置有什么特点?由此你又能得出什么结论?9.解:(1)A(2,4),B(-1,2),C(-1,-1),D(1,-4),E(4,-4).(2)通过观察B,C 两点的坐标,发现B,C 两点的横坐标相同,纵坐标不同.线段BC 与y 轴平行,与x 轴垂直.由此可得出若一条直线上的所有点的横坐标均相同,纵坐标不同,则此直线与y 轴平行(或就是y 轴),也可以说是与x 轴垂直.通过观察D,E 两点的坐标,发现D,E 两点的纵坐标相同,横坐标不同.线段DE 与x 轴平行,与y 轴垂直.由此可得出若一条直线上的所有点的纵坐标均相同,横坐标不同,则此直线与x 轴平行(或就是x 轴),也可以说是与y 轴垂直. 拓展角度2 利用点的坐标画图求解相关问题10.在如图所示的平面直角坐标系中描出下面各点:A(0,3),B(1,-3),C(3,-5),D(-3,-5),E(3,5),F(5,7),G(5,0).(1)将点C 向x 轴的负方向平移6个单位,它与点 重合.(2)连接CE,则直线CE 与y 轴是什么关系?(3)顺次连接D,E,G,C,D 得到四边形DEGC,求四边形DEGC 的面积.10.解:描点如图.(1)D(2)如图,直线CE 与y 轴平行.(3)S 四边形DEGC =S △CDE +S △CEG =12×6×10+12×10×2=30+10=40.拓展角度3 在坐标系中求图形的面积11.如图所示的直角坐标系中,四边形ABCD 各顶点的坐标分别是A (0,0),B (9,0),C (7,5),D (2,7).试确定这个四边形的面积.11.解析:由于四边形不是规则的四边形,所以可以考虑把它分成三角形或规则的四边形来解决.解:分别过点D 、C 向x 轴作垂线,垂足分别为点E 、F ,则四边形ABCD 被分割为△AED 、△BCF 及梯形CDEF .由各点的坐标可得AE =2,DE =7,EF =5,FB =2,CF =5.∴S 四边形ABCD =S△AED +S 梯形CDEF +S △BCF =12×2×7+12×(7+5)×5+12×5×2=7+30+5=42. 方法总结:在直角坐标系中求不规则多边形的面积,一般采用割补法,将其割补为规则图形,从而求出面积.。

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