2018-2019学年第一学期六年级语文期末测试卷(含解析)
2018-2019学年第一学期期末预测卷六年级语文（测试时间：100分钟）注：1、全卷满分100分。
考试时间为100分钟。
2、所有题目写在相应的地方，参考答案超过边框或写错位置，参考答案无效。
一、语文基础（40分）【题型】书写1、写字测试。
（把字写端正，写美观）（３分）在《增广贤文》里，有一个句子是希望我们留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。
请把这个句子默写在下面的横线上。
【知识点】文学常识【参考答案】但存方寸地，留与子孙耕【解析】来源于单元四“日积月累”。
【题型】填空题2、看拼音写汉字，把字写正确、写规范、写美观。
(5分)méng lóng( )的月色，明媚的阳光，jīng yíng（）的露珠，qiào lì（）的小花，chán chán（）的小溪，dǒu qiào（）的山峰，蓝天上的yōu yōu( )的白云、翱翔的xiónɡ yīnɡ（），大地上奔驰的jùn mǎ（）、可爱的xiǎo lù（）……这一切都是大自然给我们的ēn cì（），让我们拥抱大自然吧！【知识点】字音【参考答案】朦胧；晶莹；俏丽；潺潺；陡峭；悠悠；雄鹰；小鹿；恩赐。
【题型】匹配题3、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
（4分）镌刻（juān juàn）瘦削（xuē xiāo）扁舟（biān piān）纤夫（qiān qiàn）阻挠（náo ráo）塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）惩罚（chéng chěng）【知识点】字音【参考答案】juān；xuē；piān；qiàn；náo；sù；cuò；chéng。
【解析】每个空0.5分。
出现读音错误的原因有：多音字、不常见字、口语字音等，前面六个属于多音字判断，后面两个“纤”“惩”是口语易错音。
【题型】填空题4、把下面的四字词语补充完整。
（４分）（）（）乐道（）（）可亲不拘（）（）（）（）匆匆（）（）大悟可见（）（）（）（）峭壁（）（）讥笑【知识点】成语【参考答案】津津、和蔼、一格、行色、恍然、一斑、悬崖、惹人。
【解析】易错字是：行、蔼、斑、崖……错音是同音字、形近字、马虎等等。
【题型】填空题5、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（4分）（1）岁月悠悠，唯有你（）如旧。
（2）爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。
（3）这种说法（）错了，所以大家都摇头。
（4）这事发生得太（）了，所以大家很难接受。
【知识点】词语【参考答案】依然居然显然突然【解析】联系语境最重要，（1）看后面的“如旧”（2）“看八十岁了”和“五指山顶峰”（3）看“大家摇头”（4）看“很难接受”【题型】填空题6、关联词语填空。
（２分）（1）小甲虫（）迷了路，（）它一点儿也不慌乱，仍傲然地前进。
（2）（）作者进行了细致观察，（）将一个草虫世界生动地展现在大家面前。
【知识点】关联词语【参考答案】（1）虽然…但是…（2）因为…所以……【解析】分析前后分句之间的关系，选择合适的关联词语。
（1）是转折关系，二是因果关系。
【题型】书写7、按要求写句子。
（６分）（1）我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。
（用修改符号修改病句。
）（2）信赖，往往创造出美好的境界。
（改成反问句）（3）战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
（仿写句子。
）（4）小芳对我说：“请帮我拿本书。
”（改为间接转述句）____________________________________________________（5）桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。
（反问句）___________________________________________________（6）他是一个听话的孩子。
（改为双重否定句）___________________________________________________【知识点】句式变化【参考答案】（1）“可能”换成“一定能”;（2）信赖，难道不能创造出美好的境界吗？信赖，怎能不创造出美好的境界？（3）浪潮向我们汹涌而来，就像一头头怒吼的狮子。
（4）小芳对我说，让我帮她拿本书。
（5）桑娜怎能看着孩子和死去的西蒙睡在一起呢？（6）没有人不说他是一个听话的孩子。
他不可能不是一个听话的孩子。
他不是一个不听话的孩子。
【解析】（1）自相矛盾（2）（5）是改为反问句，注意一个要加否定，一个要去否定（2）注意句子的特点，很多同学不清楚（4）转述时，改人称，将“我”改为“她”，改标点，冒号改为逗号，去掉引号，保留祈使语气。
（6）确定双重否定词是难点。
【题型】填空题8、根据自己的积累，请在横线上填上合适的语句。
（６分）（1）鲁迅先生曾经说过：“，俯首甘为孺子牛。
”（2）夕阳西下，晚霞下的老树上栖息着乌鸦，远处青山绿水，好一幅色彩绚丽的秋意图，我不禁想起了元代词人白朴的诗歌：“孤村落日残霞，，，，。
”（3）老师教导我们，与人约好的时间，一时一刻都不能改，正如古语所言：“有所其约，。
”【知识点】课内积累【参考答案】（1）（1分）横眉冷对千夫指；（2）（4分）轻烟老树寒鸦。
一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
；（3）（1分）时刻不易。
【解析】注意易错字：指、鸦、鸿，（3）容易写成前半句“纤毫必偿”。
【题型】判断题9、判断句子正误，对的打“√”，错的打“×”。
（３分）（1）《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰，课文主要写了“穷人”的穷。
（）（2）诗人臧克家为了纪念鲁迅逝世13 周年写了《有的人》这首诗。
（）（3）《月光曲》是贝多芬创作的唯——部乐曲。
（）【参考答案】（1）×（2）√（3）×【解析】（1）是为了表现“穷人”的善良；（2）中的关键词是“13”（3）贝多芬创作的乐曲很多，仔细阅读《月光曲》后的“资料袋”可知。
【题型】书写10、语文实践。
（３分）保护环境，珍惜资源，人人有责。
我们应从身边的小事做起，请你结合自己的生活实际和掌握的资料，写一写你是怎样在生活中珍惜资源的？【知识点】语言运用【参考答案】示例：保护环境，珍惜资源从节约做起，从我做起：①节约每一张纸。
②在需要传达问候和祝福时，尽量不使用纸制的贺卡。
③不使用一次性筷子。
④节约每一滴水，保护长江水资源不受污染，不往江中扔垃圾。
⑤不使用塑料袋，自觉抵制白色污染。
【解析】首先想我们可以珍惜什么资源，如，水、电、纸等，然后想想怎样做才能节约资源。
【题型】现代文阅读二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（10分）我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
11、这段话选择课文《》，作者是。
他一生创作了许多作品，如《》《》等。
请你写出一句他的名言（5分）【知识点】内容理解【参考答案】《少年闰土》、鲁迅、《故乡》《狂人日记》、浪费别人的时间无异于谋财害命。
【解析】难点在于学生不熟悉鲁迅先生的作品。
12、这段话中描写闰土的外貌主要有三个特点。
（3分）【参考答案】健康、可爱、朴实【解析】提高人物描写表现人物特点。
13、文段中描写闰土外貌的句子说明了（）（2分）A.闰土知识丰富。
B.润土的父亲十分爱他。
C.闰土是个健康、朴实、可爱的农村少年。
D.闰土对我一点儿也不怕羞。
【知识点】内容理解【参考答案】C【解析】提高人物描写表现人物特点。
（二）课外阅读。
（20分）白雪塑像夏夜，路灯下撒下了一片银光，人们在灯光下下棋，聊天，打扑克……一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。
”说着把上衣给他披在身上。
于是，男人跟着女人回家。
大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。
这是三口人的一个小家。
父母都是工人，这个家也来之不易。
他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。
儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！一张学生桌供儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要，但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。
儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎么隔音？有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳照样满屋响……唉！为啥落下这么个毛病呢？儿子很体谅爸爸：“爸爸，您咳吧，不要紧，我一样写作业。
”“唉，儿呵，爸爸这病影响了你……”他没读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。
这成了一种规律，一种习惯。
“爸爸，您别出去了。
”元元阻拦爸爸。
“不，爸爸有点事。
”啥事？总在这个时候有？元元心里明镜似的。
元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出来。
元元是个懂事的孩子，一想到这里就心酸，眼泪直往肚里流。
北方的冬天来得早，这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。
元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。
这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身皆白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到了极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸……”话未出口竟止不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。
静谧的街心便多了一座洁白的塑像……14、下列各句没有运用比喻的一项是（）（２分）A.无声的雪花，如银如絮。
B.戴着大口罩的人，周身皆白，成了个雪人啦！C.元元开始写作业了，他又像往常一样出去了。
【知识点】修辞手法的运用【参考答案】C【解析】“像”在这儿不是比喻词，相当于“和”、“同”等意思。
17、第６自然段中“爸爸不争气”的意思是（）（２分）A.家中地方小，爸爸没有能力为孩子买大房子。
B.爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。
C.爸爸晚饭后总到外面去，有时还要妈妈往回叫。
D.爸爸不是知识分子，没有伏案写作的必要。
【知识点】内容理解【参考答案】B【解析】联系上文内容可知18.作者是怎样介绍小屋的，把文中相关的语句抄写在下面，并写下作者介绍小屋的作用。
2018-2019学年北京市朝阳区六年级(上)期末语文试卷
2018-2019学年北京市朝阳区六年级（上）期末语文试卷一、识字与写字1. 看拼音写汉字，注意把字写匀称。
2. 下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它所在的选项选出来。
（1）A.阻挠náoB.搁gē板C.友谊yíD.企qǐ盼 C（2）A.种zhǒng植B.储chǔ备C.剥削xuēD.蕴yùn含 A（3）A.烘hǒng烤B.闲逛guàngC.流血xuěD.纯熟shú A（4）A.停泊bóB.喧哗huàC.解jiě救D.避bì免 B3. 下面词语中带点字的读音和“数字”的“数”读音相同的一项是（）A.数落B.数得上C.数量D.数不胜数4. 下面词语中带点字的读音和“邻居”的“邻”读音相同的一项是（）A.灵活B.临时C.本领D.凌晨5. 下面词语中带点字的读音相同的一项是（）A.曲线曲调B.难忘难民C.倒退卧倒D.强大富强6. 下列每组词语中都有一个字是错误的，把它所在的选项选出来。
（1）A.指望B.乐谱C.眷恋D.忧虚 D （2）A.界意B.艰巨C.华贵D.探访 A（3）A.凝视B.香蕉C.苍忙D.清爽 C（4）A.焦燥不安B.震耳欲聋C.饱经风霜D.和蔼可亲 A7. 下面词语中的“过”与“过失”中的“过”意思相同的一项是（）A.过去B.过滤C.过错D.超过8. 下面词语中的“会”与“体会”中的“会”意思相同的一项是（）A.庙会B.误会C.会面D.开会9. 与“老师对他十分器重，每次见到他总要同他交谈一阵。
”这句话中的“器重”意思最接近的一项是（）A.重视B.体谅C.赞扬D.感谢10. 2017年5月5日，我国耗时十余载，自主研制的新一代喷气式大型客机C919在上海浦东国际机场首飞成功，对中国人而言，这是一件（）的事情。
A.百折不回B.美不胜收C.振奋人心D.得意忘形11. 小明在日记中要写“半途而fèi”这个词，但是他拿不准用哪个“fèi”字。
【精品】教科版六年级上语文期末测试卷(含解析)
六年级上语文期末测试卷（含解析）教科版班级：姓名：分数：（时间：60分钟满分：100分）一、看拼音，写词语。
（10分）c hénjìn qīngchè shúxī xīnsuān fēngluán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) làjiāo mógu x iāngtán chéngchē pángxiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音（4分）澄清碧绿（chéng dèng）嘁嘁喳喳（zhā chā）证券(quàn juàn) 馈赠（guìkuì）三、比一比，再组词。
（8分）虑（）扭（）瞪（）译（）虚（）纽（）澄（）泽（）四、选择关联词填空。
（10分）不但……而且……之所以……是因为……只要……就……虽然……但是……不管……都……1.（）是什么人，谁向我们指出（）行。
2.小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
3.我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
4.王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
5.（）多读多练，（）会提高作文水平。
…五、句子乐园。
（6分）1.水牛镇被一条月牙形的小河拦腰截断。
（改为“把”字句）_______________2.难道我们中奖得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）_______________3.我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐（改病句）。
_______________4.风景秀丽的北戴河是著名的游览避暑的胜地。
（缩句）_______________5.小明感冒了，脑袋疼得很厉害。
（改写成夸张句）_______________6.“书上的鸟真多呀！仿佛是百鸟之神，把天下所有的鸟都集合到这里开会似的。
”这句话的修辞方法是（）六、根据课文内容填空。
人教新课标版六年级上册语文第三单元测试及解析、北京一上语文期末测试卷
六年级上册语文第三单元测试及解析（人教版新课标）学校_________ 班级________ 姓名________满分 100一、读拼音，写词语。
（8分）kuí wú yōu lǜ bào yuàn gē bǎnyí shì yán sù jīnɡ zhì huānɡ tánɡ二、用“√”选择正确的读音。
(5 分)着迷（zháo zhāo）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）撕破（sī shī）五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着．（zhe zháo）。
两个孩子都在她身边，睡着．（zhe zháo）了。
三、比一比，再组词（5分）掀( ) 撕（）捂( ) 溜( ) 虑( ) 欣( ) 斯（）悟( ) 榴( ) 虚( ) 四、写出下列词语的近义词、反义词。
(4分)近义词：和谐-- 隆重-- 庄重-- 珍藏--反义词：沮丧-- 慈祥-- 幸福-- 亲热--五、把词语补充完整。
(5分）十指（）心没精打（）舍（）救人一（）千里云雾迷（）满腔（）火昂首（）胸忐（）不安波涛汹（）心（）肉跳六、按要求做。
（8分）1.我读书。
（扩句）2.奶奶诉说着过去心酸的往事。
（修改病句）3.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。
（缩句）4.我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。
（修改病句）七、选择合适的词。
（8分）鼓励勉励激励奖励1.有关部门对有突出贡献的科技人员进行（）。
2.遇到困难时，老师热情的（）我。
3.连长的话（）我继续前进。
4.总结会上，辅导员（）我们继续努力，争取更大的进步。
八、根据课文填空。
（4分）1.过去，他常常满口答应帮别人办事，却一件也未完成，“必寡信”，现在，大家都不相信他。
2.老师教导我们，与人约好的时间，一时一刻也不能改，正如古语所说：“有所期约，”。
3.如果不真诚就不能打动别人。
六年级下册语文试题-期末试卷 人教新课标(含答案)
2018-2019学年六年级下学期语文期末试卷一、语言积累与运用（共50分）1.根据语境写汉字。
（1）zao：天气虽干________，脾气莫急________。
用水常洗________，远离________音扰。
（2）jing：六（3）班办了一期黑板报，用四个同音字激励大家，营造良好班凤。
环境整洁突出一个________字；秩序安定突出一个________字；文明礼貌突出一个________字；力争上游突出一个________字。
2.请在下面横线上填上合适的词语。
观赏欣赏鉴赏玩赏（1）此刻，梅兰芳剧院内人们正在________著名钢琴家的演奏。
（2）古玩专家正在________一件刚出土的“唐三彩”。
（3）王爷爷退休后喜欢________花草虫鱼，以此怡情养性。
（4）登临泰山之巅，________日出，成为众多游客的共同心愿。
3.仿照例子写词语。
带有数字的成语，如：举一反三________ ________带有反义词的成语以口：革故鼎新________ ________4.用古诗句填空。
现实生活中，我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理。
为了表明“当局者迷，旁观者清”这个道理,我们会用苏轼《题西林壁》中”________,________。
”比喻人在遇到困境时又生出新的希望时我们可用陆游《游山西村》中的“________,________。
”说明"站得高，看得远”时可用王之涣《登鹳雀楼》中的诗句”________,________。
”比喻不惧困难，迎难而上时可用郑燮《竹石》中的”________,________。
”5.按要求写句子。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）（2）我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
（用关联词将两个句子连成一句话）（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（修改病句）（4）燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候________,________。
人教版(新课程标准)2018-2019学年六年级上学期语文期中测试卷(一)
人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上学期语文期中测试卷（一）一、基础知识积累与运用(共9题；共62分)1．（2分）下列划线字的注音全对的一组是（）A．阻挠（náo）真挚（zhì）烧烤（kǎo）收割（gē）B．拽着（zuài）瞥见（piē）挨揍（zhòu）澎湃（pài）C．瓜蔓（màn）勘测（kān）僻静（pì）淑女（shù）D．蹒跚（mǎn）盘踞（jù）淤泥（yū）扁舟（biǎn）2．（9分）根据要求完成各题。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的wén lǐ，我看到了它蕴含的生命的ào mì，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山瀑发的声浪，听见时间隆隆的回声。
（1）（4分）给划线的字注音，或根据拼音写汉字。
wén lǐào mì嗅到短暂（2）（5分）用横线画出文中的错别字并改正。
3．（4分）下列词语书写完全正确的在括号里打“√”，找出书写错误的字，并在横线上改正。
①设想姿源治理回荡②婴儿破碎思赐领悟③威协归宿指望目睹④眷恋善待宝贵松脂4．（9分）读句子，根据提示完成练习。
（1）（6分）他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。
“遥望”是表示看的词语，能表示这样意思的二字词语有、，四字词语有、。
“晶莹”还可以跟、等词语搭配。
（2）（3分）对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。
“神圣”一词可以换成。
“神圣”还可以用来形容、等事物。
5．（8分）用查字典的知识填空。
“透”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部首查字法应先查部首，再查画。
“透”字在字典里的解释有：A．穿通，通过；B．暗地里告诉；C．很通达，极明白；D．显露；E．达到饱满的、充分的程度。
朝阳区2018-2019学年度第一学期六年级语文学业水平测试...
C
0, 1
止确选项答对给1分，其它选项/、得分
(4)
B
0, 1
止确选项答对给1分，其它选项/、得分
3
C
1分
0, 1
止确选项答对给1分，其它选项/、得分
每个小题1分
4
B
1分
0, 1
止确选项答对给1分，其它选项/、得分
每个小题1分
5
D
1分
0, 1
止确选项答对给1分，其它选项/、得分
每个小题1分
6
(1)
2.文章严重不完整，或没按照所给题目写
作
3.字数少于150字。
4分：字数不超过五行
5分：未作答或只有题目
注：
1.错别字每个扣0.5分，最多扣3分，重 复错别字算一个字；
2.错误使用标点符号每三个扣0.5分，最 多扣1分；
3.明显的病句每个扣0.5分，最多扣3分。
0分：未作答或只有题目
注：试卷成绩100分。
每空1分，咨对一点给1分，意思对即可
27
列数字作用①准确（具 体）②说明了编钟的组 成和规模（重重）（或编 钟的组成或编钟的重量 或编钟组成和规模（重 量）之大或编钟体积大 或编钟规模人或编钟的 重量人或编钟构成复杂 等）
3分
0,1,2,3
每点1分，答对一点给1分，意思对即可 注：组成和规模（重量）答出一方面即给 分
28
①不能去掉；②“所有” 是“全部”的意思，强 调了编钟可以演奏现代 钢琴的全部音响（或显 示中国古代音律科学的 发达程度或编钟的精 美）；③体现了语言的准 确（严谨）
3分
0,1,2,3
每点1分，答对一点给1分，意思对即可
29
D
六年级下语文试题-广州荔湾区2018-2019学年第二学期期末测试(含答案解析pdf版)人教新课标
2018-2019学年第二学期荔湾区六年级语文期末考试题答案解析一. 听力。
(听老师读文段两遍后，完成练习)(5分)1.广州入选了( )。
(1分)A.中国十佳数字阅读城市B.广东十佳数字阅读城市C.中国十佳阅读城市D.广东十佳阅读城市2.下面哪句有关读书的句子没有出现在文段中?( )(1分)A.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书B.人间四月天，读书好时节C.读书破万卷，下笔如有神D.书籍是人类进步的阶梯3.下面哪项不是文段提到的读书活动?( )（1分）A.羊城学堂活动B.“小书虫”活动C.书香社区活动D.“一区一品”阅读活动4.你觉得阅读重要吗?为什么?(2分)【答案】（略）二.基础知识。
（32分）5.读拼音，写词语。
(6分)yōu yǎ xǐ zǎo wéi qún shēng xiùpí biān hù jí（）（）（）（）（）（）【答案】优雅洗澡围裙生锈皮鞭户籍【解析】考查考生对字形的掌握。
读拼音写词语是最常考也是最基础的题型，难度较低，需要考生在平时多读多写，牢记于心。
6.没有错别字的一组词语是( )。
(2分)A.凉拌牛肉崇山峻岭发奋图强B.实是求事打搅别人战胜心魔C.锻炼身体恐怖电影桌有成效D.炊烟袅袅分身乏术添油加醋【答案】AD【解析】考查考生对字形的掌握。
B选项正确写法为“实事求是“，C选项正确写法为“卓有成效”。
7.选词填空。
(2分)A.惊羡B.惊吓C.惊喜D.惊愕(1)他整晚一反常态，行为令人十分( )。
(2)果然是体操名将，他在单杠上竟能做出如此令人( )的动作。
【答案】（1）D (2) A【解析】考查考生对近义词的掌握。
“惊羡”指惊讶羡慕；“惊吓“指因受到意外的刺激而害怕；“惊喜”指丝毫不加节制地表露欢乐、热情和惊奇；“惊愕”指吃惊而发愣。
结合语境，分别选择“惊愕”和“惊羡”。
8.判断下面加点词的感情色彩。
(2分)A.褒义B.贬义（1)那个满脸横肉的便衣用手指着父亲。
2018-2019年人教版六年级语文上册期末试卷AB卷(含答案)
2018-2019年人教版六年级语文上册期末试卷AB卷(含答案)一、读拼音写字、词。
（10分）yì yánɡ dùn cuò jiāo zào bù ān qǐn bù ān xí（）（）（）bào yuàn kuí wú kū jié juàn liàn（）（）（）（）二、用横线找出带点字的正确读音。
（8分）怨（）邀（）峻（）虐（）怒（）激（）竣（）虑（）guān( ) bèn( ) tán( ) chù( )冠奔弹畜guàn ( ) bēn( ) dàn( ) xù( )三、补充成语。
（8分）（）高（）重（）崖（）壁（）（）不绝饱经（）（）左（）右（）（）落（）出（）（）私语（）（）吞枣四、选择正确读音。
（4分）车夫挣扎（zhā zāzhá ）着坐了起来，伯父给他敷（fūfú ）上药，扎（zhā zāzhá ）好绷带，又给他扎（zhā zāzhá ）了一剂止疼针。
五、给词语中加点的字选择正确的解释。
（4分）1．横遭不幸（）①粗暴②不吉利的，意外的③杂乱④汉字的一个笔画2．饱经风霜（）①饱满②饭吃饱了③满足④充分3．张冠李戴（）①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子4．抑扬顿挫（）①稍停一下②处理，安置③表示次数④立刻，忽然六、句子加工厂（按要求改写句子）。
（8分）1、我们是中国人，我们爱自己的祖国。
（1分）反问句：_____________________________________2、淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
（1分）仿写句子：___________________________________3、杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
2018-2019学年北京市海淀区六年级(上)期末语文试卷(2)
2018-2019学年北京市海淀区六年级（上）期末语文试卷（2）试题数：14，满分：01.（填空题，0分）阅读下面的文字，完成各题。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤箩。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此堆着挤着，好不活泼热闹！（1）下面词语中，加点字读音都正确的一项是___ 。
A．盛．开 shèng 挨．着 ái B．盛．开 shéng 挨．着 áiC．盛．开 shéng 挨．着āi D．盛．开 shèng 挨．着āi（2）下面词语中，加点字字形有错误的一项是___ 。
A．赏．花 B．闪．光 C．藤箩． D．活泼．（3）上面文字中“热闹”中“闹”的意思正确的一项是___ 。
A．不安静 B．发生（病、灾等不好的事） C．发泄，发作 D．搞，弄（4）文中画线字“阵”的第五笔正确的一项是___ 。
A．丿 B．一 C．ㄥ D．|2.（单选题，0分）“老舍先生的作品中京味儿语言给人的感觉是朴素的。
”这句话中的“朴素”的意思正确．．的一项是（）A.（颜色、式样等）不浓艳，不华丽B.（生活）节约，不奢侈C.朴实，不浮夸，不虚假D.萌芽状态的，未发展的3.（填空题，0分）读下面的对联，选择恰当．．的词语填写在括号里。
辞；贺（1）吟诗___ 旧岁；举杯___ 新年。
声声；叶叶（2）松叶竹叶___ 翠；秋声雁声___ 寒。
4.（填空题，0分）看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
zī xún___jī lì___wǎn ruò___róng yù___ài dài___ qīng miè___guò guān zhǎn jiàng___5.（填空题，0分）照样子，把“积攒”规范、美观地写在田字格内。
___6.（填空题，0分）丁丁在读著名作家路遥的小说《平凡的世界》（第二部），当他读到第329页“有的人在土场子里细心地拿锤錾琢磨粗糙的石块”时，不认识“錾”这个字，就去查字典。
清远市2018—2019学年度第一学期期末教学质量检测高三语文试题含答案
清远市2018—2019学年度第一学期期末教学质量检测高三语文试卷注意事项：1．本试卷共4道大题22小题，满分为150分，考试时间150分钟。
2．答卷时，将答案填写在答题卡对应位置上；答在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中华民族的文化传统源远流长，这不仅培养了中国人民高尚文雅、彬彬有礼的精神风貌，而且使中国赢得了“礼仪之邦”的美称。
在中国古代社会里，上自朝廷的军国大政，下至民间的日常饮食，无不是在礼的规范下进行，礼是人们日常生活中最有权威的制约因素。
《礼记·礼运》中说：“夫礼之初，始诸饮食。
其燔黍捭豚，污尊而抔饮，蒉桴而土鼓，犹若可以致其敬于鬼神。
”这就是说，礼，最初产生于人们的饮食活动。
中国先民把黍米放在火上烧熟，把小猪放在火上烤熟，在地上挖个坑当作酒壶，用双手当酒杯捧着水来喝，用草扎成的槌子敲打地面当作鼓乐，好像用这种简陋的生活方式便可以向鬼神表示敬意，从而得到神的庇护和赐福。
这样，最原始的祭礼也就由此产生了。
《礼记》中认为原始的礼仪行为就是从人们的饮食活动中产生的，这便是所谓的“夫礼之初，始诸饮食”。
人要吃喝，以为神也离不开食物，所以要将自己的食物也毫无保留地奉献出来。
中国的先民们想通过这种简单的仪式向神灵表达虔诚的崇拜心情，而这种纪念仪式逐渐定型化，并取得较为固定的社会意义时，原始的礼便有了自己的雏形。
这里，我们将“污尊而抔饮”之类的仪式称之为“原始的礼”，主要是肯定了一种客观存在的事实。
这种源于饮食的祭礼，是中国先民顺应自然生活的文化创造，中国先民是按照人要吃饭穿衣的观念来构想诸神灵界生活的，以为祭祀就是让神吃喝，神吃好以后才能保证大家平安。
所以，“礼”与解为甜酒的“醴”字，音既相同，意义也有相通之处，亦非巧合。
人们通过饮食来祭祀神，表现了中国先民重视现实和生命的原初心理。