人教版八年级物理上册单元测试题及答案全套
人教版八年级物理上册单元测试题及答案全套第一章达标检测试卷(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共36分)1．关于某中学生的估测，下列数据合理的是(C)A．身高约为160 dm B．100 m短跑成绩约为6 sC．步行速度约为1 m/s D．脉搏正常跳动60次所用时间约为1 s2．小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度，小明的测量结果是112.9 cm，小华的测量结果是1.128 m，下列几种说法中正确的是(B)A．小华的计数比小明的准确B．两人所用刻度尺的分度值是相同的C．小明的计数误差小D．两人只要认真测量就会避免误差3．甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为15 m/s和10 m/s，则两车都运动10 s时间后的路程之比为(B)A．1∶1B．3∶2C．2∶3D．1∶34．一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升机在向上运动，则直升机相对于地面的运动情况为(D)A．一定上升B．一定下降C．一定静止D．无法确定5．我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化．如图所示，某物体分别沿两条路径从M点运动到N点：第一次先从M点到P点，再从P点到N点；第二次直接从M点到N点，则物体的两次运动(D)A．路程相等，位置的变化相同B．路程不等，位置的变化不同C．路程相等，位置的变化不同D．路程不等，位置的变化相同6．小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示，其中小球做匀速直线运动的是(A)7．小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾．关于火车与汽车的运动情况，不可能的是(C)A．火车静止，汽车运动B．火车运动，汽车静止C．火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度D．火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度8．【多选】甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知(AD)A．两同学在t＝10 min时相遇B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍D．整个过程甲的平均速度是乙的2倍9．汽车在平直的公路上匀速行驶，通过的路程s和时间t的关系图象是(B)10．在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是(B)A．10 cm/s B．9 cm/sC．8 cm/s D．7 cm/s11．如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是(D)A．t AB＜t BC B．t AB＝t BCC．v AB＞v BC D．v AB＜v BC12．甲、乙是两个做匀速直线运动的物体，若甲、乙通过的路程之比为2∶5，所用的时间之比是1∶2，则甲、乙的速度之比是(D)A．3∶2B．3∶1C ．3∶4D ．4∶5二、填空题(每空2分，共22分) 13．测量球体的直径，常采用如图所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取 1.90 cm.解析：由图可知，刻度尺的分度值是1 mm ，被测球体的起始刻度值为10.80 cm ，末刻度值为12.70 cm ，所以球体的直径为1.90 cm.14．如图所示，物体甲的长度为 2.45 cm ，停表乙的示数为 337.5 s.解析：(1)1 cm ＝10 mm ，此刻度尺的分度值是1 mm ，物体甲的长度是2.45 cm.(2)小盘的分度值是0.5 min ，指针在5 min 和6 min 之间；大盘的分度值是0.1 s ，指针在37.5 s 处，因此停表的示数为5 min 37.5 s ＝5×60 s ＋37.5 s ＝337.5 s.15．新邵县寸石镇的何芹姣同学，四年如一日，坚持背着患病女孩何颖慧同学上学，被誉为“最美少年”．在何芹姣同学背着何颖慧同学上学的途中，若以何芹姣同学为参照物，何颖慧同学是 静止 (选填“静止”或“运动”)的．16．在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于 静止 (选填“运动”或“静止”)状态．马拉松赛全程为42.195 km ，某业余选手的成绩为3 h 30 min ，则其全程的平均速度为 12 km/h(结果精确到个位)．17．A 、B 两车分别从P 、Q 两点同时同向运动，经过6 s ，A 、B 相遇，它们的s －t 图象分别如图甲、乙所示，由此可知v A ＜ (选填“＞”“＝”或“＜”)v B ，P 、Q 间的距离为 9 m.解析：根据图象可知，当t ＝12 s 时，A 通过的路程为6 m ，当t ＝6 s 时，B 通过的路程为12 m ，则A的速度v A ＝s 甲t 甲＝6 m 12 s ＝0.5 m/s ，B 的速度v B ＝s 乙t 乙＝12 m 6 s＝2 m/s ，所以v A ＜v B ．由图象可知，经过6 s 时，A 车行驶的路程s A ＝3 m ，B 车行驶的路程s B ＝12 m ，所以P 、Q 间的距离为s ＝s B －s A ＝12 m －3 m ＝9 m.18．如图所示，一木块在水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02 s ．从频闪照片可判断，该木块做 匀速 (选填“匀速”或“变速”)直线运动．木块从位置1运动到位置2的距离是 1.80 cm.木块从位置1到位置4运动的速度为 0.9 m/s.解析：由于木块在相等的时间内通过的路程相等，所以木块是做匀速直线运动．根据图示可知，木块从位置1运动到位置2的距离是3.80 cm －2.00 cm ＝1.80 cm.木块从位置1运动到位置4时，频闪3次，故木块所用的时间为t ＝0.02 s ×3＝0.06 s ．根据图示可知，木块运动的距离s ＝7.40 cm －2.00 cm ＝5.40 cm ＝0.054 m ，木块从位置1到位置4运动的速度v ＝s t ＝0.054 m 0.06 s＝0.9 m/s. 三、实验与探究题(每小题6分，共18分)19．如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中．(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是 运动 (选填“运动”或“静止”)的．(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较 慢 (选填“快”或“慢”)．20．如图所示：(1)在测物体的长度时，两种使用方式中正确的是 甲 图，铅笔的长度应为 3.40 cm.(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 减小误差 .若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为25.98 cm 、26.00 cm 、26.02 cm 、26.42 cm.其中错误的数据是 26.42 cm ，该物理课本的长度应为 26.00 cm .(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 偏大 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)．21．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑，小车到达A 、B 、C 三处时电子表的时间显示(数字分别表示“小时：分：秒”)如图所示．(1)该实验是根据公式 v ＝s t 进行测量的． (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 小 (选填“大”或“小”)．(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏 大 (选填“大”或“小”)．解析：(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为v ＝s t.(2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些．(3)开始计时晚，所计时间会偏小，用公式v ＝s t算出的速度就偏大． 四、计算题(每小题12分，共24分)22. “区间测速”目前在全国大部分高速路实行．所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A 、B 相距30 km ，一辆轿车通过监测点A 的速度为100 km /h ，通过监测点B 的速度为110 km/h ，通过两个监测点的时间如图所示，该路段最高限速120 km/h.(1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速．如果按原来的方法，该轿车通过监测点A 、B 时会不会判为超速？因为v A ＝100 km /h<120 km/h ，v B ＝110 km /h<120 km/h ，所以该轿车通过监测点A 、B 时不会被判为超速．(2)通过计算说明，采用“区间测速”，这辆轿车会不会被判为超速？由图可知，轿车的行驶时间t ＝10：43－10：31＝12 min ＝0.2 h ．则轿车的平均速度v ＝s t ＝30 km 0.2 h＝150 km /h.因为150 km/h>120 km/h ，所以该轿车会被判为超速．(3)据统计，全国发生的车祸中，有超过四分之一是超速引起的．为劝导驾驶员不要超速行驶，请你设计一条劝导语．宁停三分，不抢一秒(答案不唯一)．23．汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示．若汽车以20 m/s 的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中，汽车行驶了14 m ；制动过程中所用的时间为2.3 s ．汽车在两个过程中通过的总距离为30 m ，求：(1)汽车在反应过程所用的时间．(2)紧急停车全程的平均速度．(1)由v ＝s t 得t 1＝s 1v 1＝14 m 20 m/s＝0.7 s. (2)紧急停车全程所用时间t ＝t 1＋t 2＝0.7 s ＋2.3 s ＝3 s ，全程的平均速度v ＝s t ＝30 m 3 s＝10 m/s.第二章达标检测试卷(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共42分)1．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是(D)A．钟声是由钟的振动产生的B．船上的人根据音色知道是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到客船D．船上的人根据音调知道是钟发出的声音2．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是(C) A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B．马蹄声可以沿土地传播C．马蹄声不能由空气传到人耳D．土地传播声音的速度比空气快3．举世瞩目的冬奥会开幕式上，女高音歌唱家的歌声倾倒了无数观众．“女高音”是指声音的(C) A．响度大B．音色好C．音调高D．振幅大4．关于声现象，下列说法正确的是(A)A．物体的振动产生声音B．振幅越大，人听到的声音响度一定越大C．声音的音调越高，传播的速度越大D．利用超声波能够测月球与地球之间的距离5．关于声现象，下列说法正确的是(B)A．吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色B．吉他能发出声音是由于弦在振动C．声呐是利用次声波传递信息的D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声6．关于声现象，下列说法正确的是(A)A．声音是由于物体振动产生的B．声音传播的速度是340 m/sC．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的D．戴上耳罩可以防止噪音的产生7．新年联欢会上，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛焰，敲响小鼓，周围同学看到烛焰随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是(C)A．鼓声是由鼓面振动产生的B．烛焰舞动说明声音可以传递能量C．鼓面振动产生的是超声波D．周围同学听到的鼓声是由空气传来的8．人们把频率低于20 Hz的声波叫次声波，高于20 000 Hz的声波叫超声波．下列事实中，应用了次声波的是(D)A．用声呐探测海洋深度B．蝙蝠确定目标的方向和距离C．海豚判断物体的位置和大小D．用仪器监听海啸9．关于下列四个情景的说法错误的是(D)10．以下事例是利用声音传递能量的是(D)A．将超声波应用到倒车雷达B．医生用听诊器给病人诊断病情C．利用次声波判断地震方位D．利用超声波排除人体内的结石11．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是(C)A．只要物体振动就一定能听到声音B．声音在空气中的传播速度比水中大C．在校园周围植树能减弱校外传来的噪声D．声控开关是利用声音的音调来控制电路的12．如图所示，小红自制了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声．关于这个哨子，下列说法正确的是(B)A．在月球上能听到该哨声B．哨声是由于空气柱振动而发出的声音C．吹哨时，上下推拉“活塞”，哨声的响度会改变D．吹哨时，“活塞”不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高13. 甲声音波形如图Ⅰ所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图Ⅱ中的哪一幅(B)Ⅱ14．如图为一枚银币，人们常用手指弹银币边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银币的真假，这主要是根据声音的(C)A ．声速B ．响度C ．音色D ．回音二、填空题(每空2分，共22分) 15．小满用手机往家里打电话，他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的 音色 不同来判断的．妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的 响度 .16．把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的 振动 产生的．如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出： 真空 不能传声．17．如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺 振动 产生的，塑料尺振幅越大，声音的 响度 越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的 音调 发生改变．18．“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图所示)．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的 音色 (选填“音调”“响度”或“音色”)不同，所以能够区别出来；你讲话的声音是靠你的声带 振动 产生的．19．端午节期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6 s 听到回声，他们距山崖大约 272 m(声速按340 m/s 计算)．声音在空气中以 声波 的形式传播．解析：声音从人传到山崖的时间t ＝12×1.6 s ＝0.8 s ．由公式v ＝s t得出他们与山崖之间的距离s ＝v t ＝340 m/s ×0.8 s ＝272 m ．声音在空气中以声波的形式传播．三、实验与探究题(每小题6分，共12分)20．小刚同学学习了声现象后，进行了一些探究：(1)他把正在响铃的闹钟放在桌面上，用一根细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的铃铛，小球被弹开．此现象说明 声音是由物体振动产生的 .(2)他又将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，“声音逐渐变小”，这是在描述声音的 响度 (选填“音调”“响度”或“音色”)，当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明 真空不能传声 .(3)小刚正将在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明 液体可以传声 ，小刚用两个棉球塞住耳朵，此时几乎听不到铃声，这一举措属于在人耳处减弱噪声(填减弱噪声的方法)．21. 在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：(1)为了验证猜想一，应选用编号为③、⑤的琴弦进行实验．(2)为了验证猜想二，应选用编号为④、⑤的琴弦进行实验．(3)为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为20.解析：(1)探究琴弦发出声音的音调与琴弦材料的关系时，应该控制琴弦的长度和横截面积相同，改变琴弦的材料，即选择③和⑤.(2)探究琴弦发出声音的音调与琴弦长短的关系时，应该控制琴弦的材料和横截面积相同，改变琴弦的长度，即选择④和⑤.(3)探究琴弦发出声音的音调与琴弦横截面积的关系时，应该控制琴弦的材料和长度相同，改变琴弦的横截面积，即缺少的数据应为20.四、解答题(每小题6分，共18分)22. 平时我们在电视上看到敲击乐的表演，现在给你同样的玻璃瓶若干个、水、一根小木棒．要求你用以上的器材自制一个敲击乐器并进行演奏，并说出你这样做的原理．器材：玻璃瓶四个、水、木棒．演奏过程：玻璃瓶中倒入不同量的水，用木棒敲击，就能发出：do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)．这样做的原理：振动的频率越高，音调越高．23. 蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均振动频率是300 Hz，而不带花蜜飞的时候，翅膀平均振动频率是440 Hz，有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房．你能解释这个现象吗？因为蜜蜂翅膀平均振动频率不同，所以它发出声音的音调高低也不同，蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均振动频率是300 Hz，频率低，音调低；不带花蜜飞的时候，翅膀平均振动频率是440 Hz，频率高，音调高．有经验的养蜂人根据音调的高低辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房．24．如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低．请你简要说明其中的道理．往暖瓶里灌开水，是根据音调来判断水位高低的；往暖瓶里灌开水时，瓶内空气柱振动发出声音，随着瓶内水面上升，瓶内空气柱变短，其振动频率变高，发出的声音音调变高．五、计算题(6分)25. 一汽车在平直的公路上以15 m/s的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8 s听到由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离．(声速为340 m/s)司机鸣笛后到听到回声的过程中，汽车行驶的距离s1＝v1t＝15 m/s×8 s＝120 m，声音传播的距离s2＝v2t＝340 m/s×8 s＝2 720 m．设司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离为s.则2s＝s2－s1，即s＝2 720 m－120 m2＝1 300 m．故司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离为1 300 m.第三章达标检测试卷(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共36分)1．下列温度最接近23 ℃的是(C)A．人体的正常体温B．南极冬季的最低气温C．人体感觉舒适的气温D．冰水混合物的温度2．下列关于“白气”的说法中，正确的是(C)A．夏天，我们看到的冰糕冒“白气”是一种汽化现象B．夏天打开冰箱门时，门的附近会出现“白气”，这是冰箱内的水蒸气液化形成的C．夏天常见到火锅店里的空调喷出“白气”，这是空气中的水蒸气遇到冷空气液化形成的D．水烧开时，看到从壶嘴喷出的“白气”就是水蒸气解析：夏天，我们看到的冰糕冒“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰糕凝结成的小水滴，属于液化现象，故A错误．夏天打开冰箱门时，门的附近会出现“白气”，是空气中的水蒸气遇到冰箱里冒出来的温度较低的冷空气凝结成的小水滴，属于液化现象，故B错误．夏天常见到火锅店里的空调喷出“白气”，这是空气中的水蒸气遇到空调里喷出的冷空气液化形成的小水滴，故C正确．水烧开时，看到从壶嘴喷出的“白气”是壶嘴里喷出的温度较高的水蒸气遇到壶嘴周围温度较低的空气凝结成的小水滴，故D错误．3. 在测量液体温度的实验中，如图所示的四种方法中正确的是(D)4. 有一支用过后未甩的体温计，其示数为40 ℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38 ℃和40 ℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是(D)A．38 ℃，39 ℃B．37 ℃，40 ℃C．38 ℃，40 ℃D．40 ℃，40 ℃5. 铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态，下列图象能正确表示这一过程的是(B)6．以下物态变化现象中，吸热的是(A)A．春天，冰雪消融汇成潺潺流水B．夏天，清晨草叶上出现晶莹的露珠C．秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾D．冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花7．下列各种现象，放出热量的是(D)A．北方冬天户外冰冻的衣服变干B．春天冰雪消融C．用电吹风将湿头发吹干D．深秋，清晨草地上出现霜8. 用冻豆腐做菜味道鲜美，原因在于其内部有许多小孔，这些小孔的成因是(B)A．豆腐自身冻缩形成的B．豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的C．外界的冰扎进豆腐形成的D．豆腐自身膨胀形成的9. 下列有关物态变化的说法，正确的是(A)A．初春冰雪消融是冰吸热熔化B．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽，是因为扇风降低了室内的气温C．深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水蒸气液化形成的D．寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气10. 寒冷的冬季，在北方的窗户上会出现美丽的冰花，这是(D)A．水蒸气的汽化现象B．水蒸气的凝固现象C．水蒸气的液化现象D．水蒸气的凝华现象11. 关于自然界的水循环，下列说法中正确的是(C)A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C．江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D．积雪放热熔化成水归入大海12．小明同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是(B)A．水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热B．冰熔化时温度不变，其熔点是0 ℃C．由图象可知，冰是非晶体D．图中DE段表示冰的熔化过程二、填空题(每空1分，共21分)13. 超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要吸热，但温度不变(选填“升高”“降低”或“不变”)，所以能起到保鲜的作用．14. 在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的量程和分度值.如图所示，甲温度计的示数是5℃，乙温度计的示数是－9℃.15．如图所示是做“观察水沸腾”实验时的现象，通过现象可以判定水正在(选填“正在”或“没有”)沸腾；杯口冒出“白气”，这是水蒸气液化(填物态变化名称)形成的．16．冰糖葫芦是小朋友喜爱的零食，制作时，先将洗净的山楂穿在竹签上，然后将适量的白糖放入锅中加热，待白糖熔化(填物态变化名称)成液态的糖浆，再在山楂上蘸上糖浆，等糖浆放出(选填“吸收”或“放出”)热量凝固成固态，这样就做好了冰糖葫芦．17. 在一标准大气压下，某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0 ℃，同时发现易拉罐的底部有白霜形成，该白霜的形成是凝华(填物态变化名称)现象，在形成白霜的过程中会放出(选填“吸收”或“放出”)热量．解析：空气中的水蒸气遇到温度低于0 ℃的易拉罐时会凝华形成小冰晶，附着在易拉罐的底部，这就是我们看到的白霜，凝华过程要放出热量．18．如图所示是两种物质熔化时的温度—时间图象，其中B是非晶体的熔化曲线．另一种物质的熔点是45℃，在第12 min时，该物质处在固液共存状态．A物质熔化过程经历了10min.19. 如图所示是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是汽化，此过程吸热(选填“吸热”“放热”或“不吸放热”)．解析：制冷剂是一种易汽化和液化的物质，汽化是吸热过程，液化是放热过程．在冰箱的冷冻室中，制冷剂从待制冷的物体中吸收热量，达到制冷的效果，所以制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化是汽化．20．如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水汽化造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生液化形成的，该变化过程需要放热．(前两空均填物态变化名称)三、实验与探究题(每小题11分，共33分)21. 小英和小芳同学分别在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置．小英记录的实验数据如下表：时间/min012345678910(1)海波的熔点是48℃，海波在熔化过程中处于固液共存状态(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”)．(2)小芳同学在实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据．在不改变。
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一、选择题（共9小题）1．全国各地频发雾霾天气（如图），河北各地市多次启动重污染天气Ⅱ级橙色预警。
雾霾主要由一氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成，前两者为气态污染物，可吸入颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。
它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的，对人体健康危害极大。
的微粒直径小于或等于A．nm B．μmC．mm D．cm2．周末，小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观，在有轨电车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是A．轨道旁的行道树B．沿途的路灯杆C．有轨电车的车厢D．迎面来的轿车3．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因A．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直B．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确C．刻度尺没有跟课本的长边平行D．刻度尺的刻度线没有紧贴课本4．某同学用刻度尺测量标准化考试文具中的碳素笔的长度，测得的结果是：cm，cm，cm，cm，则此笔的长度应取A．cm B．cmC．cm D．cm5．在一次军训越野跑中，一个长200米的队伍以4米/秒的速度穿过一个长1 200米的山谷，请问队伍完全通过山谷需要多少时间A．300秒B．350秒C．400秒D．250秒6．湛江首条高铁将于2018年6月开通，广州—湛江3小时可达！如果假期到了，同学们送小明乘列车回家。
几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是A．地面、列车B．列车、地面C．列车、列车D．地面、地面7．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一人看见乙车没有运动，而乙车内一人看见路旁的树木向西移动，如果以大地为参照物，上述观察说明A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲乙两车以相同速度都向东运动8．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。
由图象可知A．甲的速度小于乙的速度B．经过6 s，甲在乙前面m处C．以甲为参照物，乙向东运动D．以乙为参照物，甲向东运动9．在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照相机每隔s拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，由图可知，水滴下落s内的平均速度是A．150 m/s B．15 m/sC．m/s D．m/s二、填空题（共3小题）10．如图所示，物体的长度为__________cm。
人教版八年级物理上册单元测试卷(全套附答案)
物理试卷（第一章 声现象）一、 单项选择题（每题3分，共24分）1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是： （ ）A ．B ．C ．D ． 2、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是： （ ） A ．与邻居协商使其减小音量 B ．打开窗户让空气加速流动 C ．紧闭室内的门窗 D ．用棉花塞住自己的耳朵 3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。
与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。
这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？ （ ） A ．声音的响度 B ．声音的音调 C ．声音的音色 D ．声音是否悦耳动听 4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m ～4m 高的透明板墙，如图1所示，安装这些板墙是为了（ ） A ．保护车辆安全行驶 B ．阻止车辆排放的废气外泄 C ．体现高架道路设计的美观 D ．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染 5、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了 （ ） A ．装饰、美观 B ．易于反射声波，增大声音 C ．吸收声波，减小嘈杂的回声 D 、提高声音的音调 6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的 本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是 （ ） A ．音色好坏 B ．音调高低 C ．响度大小 D ．乐音三要素 7、我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验，杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空，不久，“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因 ( ) A ．用通信设备对话是为了方便 B ．声音的传播需要介质 C ．太空中噪声太大 D ．声音只能在地面上传播8、如图2天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ）A ．声音的反射使原声增强B ．声音在不同介质中的传播速度不同C ．声音的音调不同D ．发声的物体在振动二、 填空题（每空1分，共24分） 9、如图3所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明______________________． 10、图4、图5是两种声音的波形，从图可知：图4是 的波形，理由是 ；图5是的波形，理由是。
新课标人教版八年级物理上册各单元测试题及答案
新课标人教版八年级物理上册各单元测试题及答案一、单元测试题：第一章机械运动（一）选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于机械运动的描述，正确的是（）A. 地球上的物体都在运动，因此不存在静止的物体B. 在机械运动中，物体的位置没有发生改变C. 机械运动是指物体相对于参照物的位置变化D. 物体在运动过程中，速度始终保持不变2. 下列关于速度的描述，正确的是（）A. 速度是描述物体运动快慢的物理量B. 速度是标量，没有方向C. 速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程D. 速度的大小与物体通过的路程成正比3. 下列关于加速度的描述，正确的是（）A. 加速度是描述物体速度变化的物理量B. 加速度是标量，没有方向C. 加速度的大小等于物体在单位时间内速度的变化量D. 加速度的大小与物体速度的变化成正比4. 下列关于自由落体运动的描述，正确的是（）A. 自由落体运动是物体在重力作用下沿竖直方向的运动B. 自由落体运动是匀速直线运动C. 自由落体运动的加速度是重力加速度D. 自由落体运动的速度随时间的增加而减小5. 下列关于平抛运动的描述，正确的是（）A. 平抛运动是物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动B. 平抛运动的加速度是重力加速度C. 平抛运动的速度随时间的增加而增加D. 平抛运动的轨迹是抛物线（二）填空题（每题2分，共20分）6. 在平直公路上，一辆汽车以20m/s的速度行驶，行驶了100m，所用时间为______s。
7. 一辆自行车以6m/s的速度行驶，行驶了180s，通过的路程为______m。
8. 一个物体做匀速直线运动，速度为10m/s，运动了5s，通过的路程为______m。
9. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s²，运动了4s，速度为______m/s。
10. 一个物体做自由落体运动，从静止开始下落，加速度为10m/s²，下落了2s，速度为______m/s。
人教版八年级物理上册单元测试卷(全套附答案)
八年级（人教版）单元同步达标测试物理试卷（第一章 声现象）一、单项选择题（每题3分，共24分）1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是： （ ）A ．B ．C ．D ．2、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是： （ ）A ．与邻居协商使其减小音量B ．打开窗户让空气加速流动C ．紧闭室内的门窗D ．用棉花塞住自己的耳朵3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。
与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。
这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？ （ ）A ．声音的响度B ．声音的音调C ．声音的音色D ．声音是否悦耳动听 4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m ～4m 高的透明板墙，如图1所示，安装这些板墙是为了（ ）A ．保护车辆安全行驶B ．阻止车辆排放的废气外泄C ．体现高架道路设计的美观D ．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染5、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了 （ ） A ．装饰、美观 B ．易于反射声波，增大声音 C ．吸收声波，减小嘈杂的回声 D 、提高声音的音调6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是 （ ） A ．音色好坏 B ．音调高低 C ．响度大小 D ．乐音三要素7、我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验，杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空，不久，“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因 ( )A ．用通信设备对话是为了方便B ．声音的传播需要介质C ．太空中噪声太大D ．声音只能在地面上传播8、如图2天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ）A ．声音的反射使原声增强B ．声音在不同介质中的传播速度不同C ．声音的音调不同D ．发声的物体在振动图2图1二、填空题（每空1分，共24分）9、如图3所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明______________________．10、图4、图5是两种声音的波形，从图可知：图4是的波形，理由是；图5是的波形，理由是11、如图6所示的招牌，它表示的意思是。
人教版2024年新教材八年级上册物理第三章《物态变化》单元测试卷(含答案)
人教版2024年新教材八年级上册物理第三章《物态变化》单元测试卷测试时间：45分钟试卷满分：100分题号一二三四总分分数1.用温度计测液体温度有以下说法，其中正确的是（）(1)使用前应观察它的量程和认清最小刻度值；(2)测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；(3)读数时应在温度计示数稳定后读数；(4)读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中.A．(1)(2)(3)(4) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(1)(2)(3)2.露、霜的形成分别属于下列哪些物态变化（）A．液化、凝华 B.汽化、凝华 C.液化、升华 D.液化、凝固3.冰水混合物在吸收热量的过程中（）A.冰升温化成水，水温不变B.冰温不变，水温升高C.冰水混合物的温度不变D.冰水混合物的温度升高4.南极平均气温为-25 ℃，最低气温-88.3℃，在那里用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计，这是因为（）A.酒精比水银颜色更浅B.酒精凝固点比水银熔点更低C.酒精密度比水银密度更小D.酒精气体无毒，水银气体有毒5.关于熔化和凝固，正确的说法是哪个（）A.固体在熔化时都要吸热，但温度保持不变B.固体在凝固时都要放热，温度降低C.固体都有一定熔点D.晶体在熔化过程中要吸热，温度保持不变6.用温度计测水的温度，以下作法错误的是（）A.将温度计的玻璃泡全部浸入水中，不碰到容器底或壁B.温度计放入水中待稳定后再读数C.读数时将温度计拿到亮处读数D.读数时视线与液柱上表面相平7.如果把5000 g 0 ℃的水和5000 g 0 ℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是（）A.用0℃的冰好B.用0℃的水好C.都一样D.无法确定8.下列现象中属于凝华现象的是（）A.冬天的早晨树木上挂满了霜B.秋天的早晨花草叶子上的露水C.在教室里洒水后地面变干D.早晨的浓雾9.将一盆冰水混合物放到0 ℃的房间里，下列说法中正确的是（）A.因为冰的熔点是0℃，所以冰可以熔化一部分B.因为水的凝固点是0℃，所以水可以凝固一部分C.水不能结冰，冰也不能熔化D.条件不足，无法确定10.用纸做成一个纸盒，里面装上水，下面用酒精灯加热，（注意酒精灯的火焰不能烧到水面以上）可以将水烧至沸腾，而纸盒却不会烧毁（水的沸点是100 ℃、纸的着火点是183 ℃、酒精灯火焰的温度是400 ℃~500 ℃），下列说法中正确的是（）A.水的沸点低于纸的着火点，水吸收了热量，所以纸盒不会烧毁B.纸的着火点低于水的沸点，所以纸盒不会烧毁C.纸的着火点高于火焰的温度，所以纸盒不会烧毁D.纸的散热性好，所以纸盒不会烧毁11.下列说法中不正确的是（）A.雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的C.用久的灯泡钨丝变细是升华现象D.夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气12.河面上常看到一层雾气，这是水经过了下面哪种物态变化形成的（）A.水先蒸发后液化B.水先汽化后凝华C.水蒸发成水蒸气D.水蒸气液化成小水珠二、填空题（每空2分，共30分）1.汽化的方式有_________和_________，使气体液化的方法有_________和_________.2.自然现象中看到的露是一种_____现象，它的形成是空气中的水蒸气在晚间气温低时____________。
人教版八年级物理上册单元测试题全套含答案
人教版八年级物理上册单元测试题全套含答案第一章机械运动单元测试卷一、选择题（共18 小题，每小题 2 分，共36 分）1.下列数据最接近事实的是（）A.你现在所处的考场内气温约B.初中课桌的高度约C.初中生百米赛跑的平均速度约D.成人心脏跳动一次所需时间约2.图中用厚刻度尺测木块的长度，其中方法正确的是（）A.B.D.C.3.一小车在米长的平直轨道上运动，前秒内通过米路程，接着又以米/秒速度到达终点，则小车在全程的平均速度是（）A. B. C. D.4.一辆列车以的平均速度通过一座桥，桥长，列车长度，那么列车完全通过大桥所用的时间是：（注意计算要统一单位）（）A. B. C. D.5.下列现象中不属于机械运动的是（）A.一江春水向东流B.时间流逝C.海水奔腾D.春风拂面6.在南北方向的平直公路上，有甲乙丙三辆汽车，甲车的人看到乙车匀速向南，丙车上的人看到甲车匀速向北，乙车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，则下列说法不正确的有（）A.甲车向北运动 B.乙车向北运动C.丙车一定向北运动D.丙车可能静止7.小船顺水漂流而下，船上坐着人，下面说法不正确的是（）A.以岸为参照物，河水是运动的B.以船上的人为参照物，河水是运动的C.以河水为参照物，船上的人是静止的D.以船为参照物，船上的人是静止的8.观察身边的物理现象–下列估测最接近实际的是（）A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为B.我们所用物理教材的宽度约为C.初中物理课本一页纸的厚度约为D.课桌的高度约为9.火车速度为，下列速度最接近火车运行速度的是（）A. B. C. D.10.物理书中一张纸的厚度、一块橡皮从桌上落到地面所用的时间，大约分别为（）A.毫米、秒B.微米、秒C.毫米、秒D.毫米、秒11.如图所示的秒表记录的时间是（）B. C. D.A.12.下列说法中正确的是（）A.速度大的物体通过的路程一定长B.速度大的物体运动的时间一定短C.在相同的路程内，速度大的物体运动的时间长D.在相同的时间内，速度大的物体所通过的路程长13.下列数据中最接近生活实际的是（）A.物理课本的长度大约是B.课桌上的橡皮掉到地上时间约C.人正常步行速度约是D.一支新铅笔的长度约是14.如图所示，某校初三同学正在进行升旗仪式，根据图片估计该旗杆高度为（）A. B. C. D.15.小明同学骑自行车上学，前三分之一路程的平均速度为，后三分之二路程的平均速度为，则小明上学的平均速度是（）A. B. C. D.16.甲、乙两人分别坐在并列的两个升降机中，甲看到乙在上升，楼房也在上升；乙看见楼房在上升，甲在下降．如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）A.甲在上升，乙在下降B.甲、乙都下降，但甲比乙下降快C.甲、乙都下降，但甲比乙下降慢D.以上都不对17.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A. B. C. D.18.一物体自时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是（）A.在内，物体离出发点最远为B.在内，物体经过的路程为C.在内，物体的平均速率为D.在内，物体的平均速度为二、填空题（共2 小题，每小题 3 分，共6 分）1.龟兔赛跑，起初兔子跑的快，这是用________来比较快慢的，后来龟、兔均到达终点，但是乌龟获得胜利，这是用________来比较快慢的．2.图中甲、乙两直线分别是两物体的路程和时间关系的图象．则：甲、乙两物体做的是________运动；甲________乙，（填“大于”、“小于”或“等于”）判断依据是：分析一（图）：所用________相同时，比较甲、乙通过的________；（填“时间”、“路程”）分析二（图）：通过________相同时，比较甲、乙所用的________．（填“时间”、“路程”）三、解答题（共2 小题，每小题9 分，共18 分）1.如图，是小明乘坐的出租车票，请回答：若以小明所戴的帽子为参照物，出租车是运动的还是静止的？为什么？在小明乘坐的全过程中，出租车的平均速度是什么？2.如图所示，是飞机在空中加油的示意图．当飞机在空中加油时，请你分析一下，这种加油方式在怎样的条件下才可能进行？四、实验探究题（共4 小题，每小题10 分，共40 分）1.某实验小组同学做了“测小车平均速度”的实验，并写出以下实验报告，请仔细阅读这份实验报告．实验报告【实验目的】测量小车的平均速度．【实验原理】测量平均速度的原理是________．【实验步骤】．如图所示，组装好带有刻度尺的斜面；．将小车从斜面顶端由静止滑下，并开始用电子表计时（显示时间的格式是“时：分：秒），小车到达斜面低端时________停止计时；．记录小车运动的时间，测量小车的路程；．分别计算小车在甲到乙、乙到丙、甲到丙的平均速度整理器材、摆放整齐．【实验记录与结论】（提示：不要求读出估计值）请你将该实验小组实验报告横线上的空格及表格中的空格填写完整；改实验报告遗漏的一项重要内容是【________】；通过分析实验数据，可以看出小车在做________（填“匀速”或“变速”）直线运动．2.在《长度和时间的测量》实验中：[实验目的]认识测量长度和时间的常用工具；会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间；学会正确记录实验数据，会初步统计分析实验数据．[实验步骤]长度的测量①拿到刻度尺后，首先观察它的刻度是否磨损、________、分度尺和单位；②测量时，零刻度线要对准被测物体的起始端，尺的位置要________紧贴被测物体；③读数时，视线要________刻度尺．④如图所示，圆筒的直径为________．时间的测量如图所示，此时的时间为________________．答案一、1-18：BCCDB CBABC ADCBC BBB二、1.相同的时间比较路程长短相同的路程比较时间长短2.匀速直线大于时间路程路程时间三、1.静止的；出租车相对于小明所戴的帽子，位置没有变化；出租车的平均速度是．2.空中加油机在空中给飞机加油时，受油机和加油机的运动方向必须相同，运动速度的大小必须相等，两者之间的相对位置才不变，它们彼此才处于相对静止状态，这样才可能进行空中加油．四、1.；立即；；；；；；实验器材；变速．2.①量程；②平行；③正对；④；；．量程平行正对第二章声现象单元测试卷一、选择题（共18 小题，每小题 2 分，共36 分）1.关于声现象，下列说法中正确的是（）A.声音在真空中的传播速度是B.汽车上装有消声器，是在传播过程中减弱噪声C.用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量D.声源的振幅越大，音调越高2.如图所示，小王同学正在弹奏吉他．下列说法错误的是（）A.在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B.吉他声从空气中传入水中速度变小C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D.我们能区分吉他还是二胡，是由于音色不同3下列有关声的说法正确的是（）A.在空气中超声波比次声波传播速度快B.声音可以在真空中传播C.利用超声波可以除去人体内的结石D.噪声不是由物体振动产生的4.如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图．则下面说法中正确的是（）A.甲和乙声音的音调相同B.甲和丙声音的响度相同C.丙声音在真空中传播速度最快D.甲和丁声音的音色相同5.下列说法中正确的是（）A.在空气中声音的传播速度大于光的传播速度B.声音在空气中比在金属中传播得快C.在空气中，温度不同声速也不同D.在旷野里谈话比在屋子里响亮6.生活中的声音非常丰富，非常美妙，你认为下列正确的是（）A.有些高科技产品，不振动也可以发出动听的声音B.“声纹锁”只有房主说出暗语时才能打开，主要是辨别声音的音色C.电子牙刷，它能发出次声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服D.马路旁边住宅楼窗户安装双层中空玻璃目的是具有更强的安全性7.关于声音的说法，正确的是（）A.声音在固体、液体中比在气体中传播慢B.声音是由物体的振动产生的C.声音在真空中的传播速度是D.人耳可以听到任何频率范围的声音8.关于声音，下列说法正确的是（）A.物体发声一定是因为物体在振动B.我们听不到声音一定是因为物体不振动C.物体振动频率越高，我们听到的声音响度越大D.物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音9.下列有关声现象知识应用的说法正确的是（）A.超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息B.发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度C.音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的D.演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同10.关于声现象，下列说法中正确的是（）A.牛和蚊子的叫声相比，蚊子的音调高B.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声C.噪声不是由于物体的振动产生的D.根据音调可以辨别出不同乐器发出的声音11.若在月球上敲击大鼓，可能出现有情况是（）A.鼓面不振动，听不到声音B.鼓面振动，能听到声音C.鼓面不振动，但能听到声音D.鼓面振动，但听不到声音12.声与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法中不正确的是（）A.利用回声定位制成倒车雷达B.有些高科技新产品，不振动也可以发出声音C.“隔墙有耳”说明固体能传声D.用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量13.如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．下列说法中正确的是（）A.说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大B.说明发声体在振动C.便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同D.便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波14.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（）A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B.把瓶胆放在近处和远处进行比较C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较15.某人站在峡谷之间，当他击掌后于、听见两次回声，若声速为，则此峡谷宽度为（）A. B. C. D.16.关于声现象，下列说法正确的是（）A.只要物体在振动，我们就能听到声音B.“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的C.人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低17.如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器，下列说法错误的是（）A.敲击钟时发出的声音是由钟振动产生的B.敲击大小不同的钟能发出相同音调的声音C.人耳能区分不同音调的声音是因为它们的音色不同D.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度相同18.日常生活中处处有声音，关于声音下列说法中正确的是（）A.声音传播需要介质，真空不能传声B.人们小声说话时，声音的音调一定低C.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声D.声呐来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递能量二、填空题（共2 小题，每小题 3 分，共6 分）19.世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的________能判断出是哪种乐器在演奏．二胡演奏者在演奏之前调整弦线的松紧，是为了改变发声的________．20.如图所示，图甲、图乙是两种声音的波形，从图可知：图甲是________的波形；图乙是________的波形．三、解答题（共2 小题，每小题7 分，共14 分）21.鼓是典型的打击乐器，敲鼓时鼓皮振动发声．同一鼓，阴雨天时敲击的鼓声与大晴天时敲出的声音有什么不同吗？为什么？22.年月日国务院发布了《中华人民共和国环境噪声污染防治条例》，其中第七条规定“任何单位和个人都有保护环境不受噪声污染的义务，有对造成环境噪声污染的单位和个人进行检举、控告的权力．”第三十五条规定“使用家用电器、乐器和在室内开展娱乐活动时，应当控制音量，不得干扰他人．”你认为你所在的学校噪声的主要来源是哪些？列举二种．噪声危害极大，就你学校主要噪声，提出减弱噪声的三种方法．23.为了探究声音的响度与什么因素有关，有人设计了以下五个实验．把响着铃声的闹钟放在密封的钟形罩内，将钟形罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音．让同一球从不同高度落到同一桌面上听到不同的响声．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的波折线．你认为，能探究声音的响度与什么因素有关的实验是哪一个或哪几个？其他实验和现象分别说明了什么问题？24.李楠同学看到演奏者在拉二胡之前先调节琴弦的松紧程度，她想，是不是琴弦发出声音的音调跟琴弦的松紧程度有关呢？她找来橡皮筋，如图所示，用牙齿和手把橡皮筋拉开，拨动时，改变松紧程度，听起来音调确实不同．她得出的结论应该是：橡皮筋拉得越紧，其音调越________．她经历的探究过程是：提出问题，________设计并进行实验，分析论证．声音的响度跟什么有关？利用以上器材，如何验证？她听到的声音主要经过哪些传导途径？冬于，寒风吹到野外的电线上，发出呼呼的哨声，而在夏天却很难听到，这是为什么？请根据声学知识予以解释．25.某同学在探究声音的特征时，利用二胡和小提琴做了以下三次实验：某同学在探究声音的特征时，利用二胡和小提琴做了以下三次实验：将二胡的弦按住不动，用大小不同的力拨动二胡的弦；使手指在二胡弦的位置改变，用大小相同的力拨动弦；用大小相同的力拨动二胡和小提琴的弦．请回答：该同学第一次是探究声音的________与________的关系；该同学第二次是探究声音的________与________的关系；该同学第三次说明不同的物体发出的声音的________不同．26.刻度尺是我们常用的学习工具，它不仅可以用来测量物体的长度，辅助作图，还能用来完成一些物理小实验，请你参照示例利用刻度尺设计两个小实验，分别用来说明电学和声学的相关知识．答案1-18：CBCAC BBACA DBBCA CBA19.音色音调20.乐音噪声（噪音）21.解：阴雨天时敲击的鼓声音调低，大晴天时，敲击的鼓声音调高，因为频率决定了声音的音调，阴雨天鼓皮受潮变松，音调变低，这是因为鼓振动的频率不同．22.解：学校里的噪声来源很多，例如：一个班级上音乐课，歌声虽然动听，但对于旁边正在上课的学生来说就是噪声；自习课上同学们的说话声影响其他同学做作业，也是噪声；课间同学们的打闹声、拍打桌子的声音；同学们读书时，对于每一个同学来说，其他同学的读书声都是影响自己的噪声．减弱这些噪声可以在声源处减小噪声，传播过程中减小噪声，人耳处减小噪声；比如关闭窗户，在传播过程中减弱教室外面噪声的影响；自习课上说话时声音低一些，是在声源处减弱；课间不允许追逐打闹，从声源处减弱；读书时，许多同学喜欢捂着自己的耳朵，这是在人耳处减弱噪声的影响．23.实验现象显示钟罩内的空气抽出一些，罩内闹钟的铃声变小．可以设想，若将罩内抽成真空，就听不到铃声了，实验表明声音的传播需要介质；使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明声音是由振动产生的；吹笛子发声，是由于笛子腔内的空气柱振动发声．空气柱越长，振动频率越低，音调越低；空气柱越短，振动频率越高，音调越高．手指按住不同的孔，发出不同音调的笛声，说明音调与频率的关系．同一球从不同的高度落下，位置高的落到底端的速度就大，动能大，敲击桌面时振幅大，响度大，故能探究声音的响度与什么因素有关．笔尖振动才会在接触笔尖的被拖过的纸上画出来回弯曲的细线．这个实验现象表明发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止；综上分析，能探究声音的响度与什么因素有关的实验是；说明声音是由振动产生的；表明声音的传播需要介质．24.橡皮筋拉得越紧，振动就越快，其音调越高；她经历的探究过程是：提出问题，猜想与假设、设计并进行实验，分析论证；声音的响度跟琴弦振动的振幅有关，可以拨动橡皮筋，改变用力程度，听声音响度的变化；她听到的声音主要经过空气传导，骨传导；冬季电线遇冷收缩，风吹动时其振动频率在人耳的听觉范围内，夏季电线因膨胀而松弛，振动频率低．25.响度振幅音调频率音色第三章物态变化单元测试卷一、选择题1.下列关于温度计的使用方法中，正确的是（）A.使用前都要使温度计内液柱回到B.只要与待测物充分接触就能读数C.读数时视线与温度计内液柱面相平D.任何温度计都不能离开待测物读数2.夏天用电风扇吹风时，人会感觉凉爽，这是因为（）A.电风扇吹的是冷风B.吹出的风使室内的温度降低了C.风加快了身上汗液蒸发，蒸发有致冷作用D.这只是人的一种错觉3.下列关于温度和温度计的有关知识不正确的是（）A.温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制造而成的B.让正常人感觉温暖又舒适的温度是C.体温计用之前要甩一甩，是利用物体具有惯性D.体温计内用水银做测温物质，是因为水银的热的良导体，是利用了热传递4.下面几种物态变化，需要放热的是（）A.熔化B.汽化C.液化D.升华5.在下列过程中，一定会吸热的是（）A.凝华B.液化C.升华D.凝固6.下列现象中不太可能出现的是（）A.寒冷的冬天，房间窗户的内表面会出现冰花B.潮湿的夏天，从冰箱里取出冷饮，过一会儿瓶上会出现小水珠C.有风的天气，游泳后从水中出来的人会感觉有些凉D.冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠7.下列关于蒸发和沸腾的说法哪些是不正确的（）A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.蒸发是在液体表面进行的汽化现象，沸腾是在液体内部和表面同时进行的汽化现象C.水沸腾时，汽泡中都充满了水蒸气D.蒸发和沸腾都只能在一定温度下进行8.下列温度可能是某人体温的是（）A. B. C. D.9.下列现象中属于凝华的是（）A.深秋的早晨草上出现霜B.烧开水的壶嘴冒出“白气”C.夏天扇扇子觉得凉快D.吃冰棒可以解热10.晒在太阳下的是衣服一会干了，衣服上的水发生的物态变化是（）A.蒸发B.熔化C.沸腾D.凝固11有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中，读数为，放在标准大气压下的沸水中时，读数为，现测得室内气温为，那么室内实际的气温是（）A. B. C. D.12.关于水的物态变化，下列说法中正确的是（）A.水沸腾时温度不变，内能不变B.从冰箱里拿出的冰块周围出现“白气”是升华现象C.水蒸气液化成水，分子间距离增大D.冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量13.下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是（）A.沸腾要吸收热量，蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量B.蒸发时物体温度降低，沸腾只有达到沸点时才能发生C.蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变D.蒸发和沸腾都发生在液体的表面14.有一支刻度均匀但不准确的温度计，放在冰水混合物中为，一标准大气压下放在沸水中为，当放在某液体中为时，该液体实际温度是（）A. B. C. D.15.与如图所示天气预报有关的说法正确的是（）A.黄冈最低气温是摄氏零下度B.雨是由水汽化而形成C.雪在形成过程中会放出热量D.雪是空气中的水凝华而成的16.在一次观察水沸腾的实验中所用温度计准确，观察到沸腾时的温度是，其原因可能是（）A.容器里盛的水太多B.当地的大气压大于标准大气压C.加热的火力太弱D.当地的大气压小于标准大气压二、填空题1.如图，小明将烧瓶内的水加热至沸腾，然后停止加热，迅速倒置后用冷水浇瓶底，发现________，这说明________．2.夏天洗好的衣服晒干了是________现象，冬天冰冻的衣服也可以晾干是________现象．3.小明同学在块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动有关．小明同学在块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动有关．通过、两图的对比，可以得出水蒸发快慢与________有关．通过________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．在相同的自然环境下，小凡同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精（如图乙），并控制使它们的________相同．结果发现图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：在其他条件都相同的情况下，液体蒸发的快慢还与________有关．三、解答题1.用久了的白炽灯灯丝变细，玻璃壁变黑为什么？2.下列物态变化的过程中，吸收热量的是春天，冰雪融化夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”秋天，清晨出现的雾冬天，早晨在太阳照射下，草地上的霜消失．3.请你设计一个小实验：证明“空气中有水蒸气存在”．要求：写出实验器材，实验过程和见到的现象，并对现象简单解释．实验器材实验过程和现象现象的解释．4.验证实验：请你设计实验证明“降低温度可以使气体液化”________．由此证明，降低温度可以使气体液化．请你完成实验设计“真空不能传声”：5.某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液面中有气泡上升时，每隔记录水的温度如表：某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中、所示，则图中________是水沸腾时的情况；从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第________分钟时的数据；从记录数据可得出的结论是：此时此地水的沸点为________，水在沸腾过程中温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；在如图中以时间为横轴，温度为纵轴，据表格中的数据作出水的沸腾图象；在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施________．。
人教版八年级上册物理单元测试题全套(含答案)
人教版八年级上册物理单元测试题全套（含答案）第一章测试题含答案一、选择题(每题3分，共36分)1．根据图所给信息，请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是() A．1 cm B．0.2 m C．1.7 m D．4.5 m2．如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。
若认为托盘是静止的，则所选择的参照物是()A．地面B．机器人C．餐桌D．墙壁3．《刻舟求剑》寓言故事中，刻舟人认为剑相对舟是静止的，他选取的参照物是() A．舟B．岸边C．岸边的树D．剑4．我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能。
在一次试飞中，试飞员感觉地面“迎”他而来，这时飞机的运动状态是()A．垂直起飞B．垂直降落C．定速巡航D．空中悬停5．假期到了，同学们送小明乘列车回家。
几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是() A．地面、列车B．列车、地面C．列车、列车D．地面、地面6．短跑运动员5 s跑了50 m，羚羊奔跑的速度是20 m/s，汽车的行驶速度是54 km/h，三者速度从小到大的排列顺序是()A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车7．汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5 s刹车。
假设后车以50 km/h的速度匀速前进，则在这0.5 s的时间内，后车前行的距离大约为()A．3 m B．7 m C．12 m D．25 m8．某辆汽车启动后，经过20 s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知() A．此时汽车的速度是90 km/hB．此时汽车的速度是90 m/sC．启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/hD．启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s9．孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200 m金牌。
最新人教版八年级上册物理第一单元测试卷及答案详解
新人教版八年级上册物理第一单元测试卷及答案详解一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.一个做匀速直线运动的物体，在4秒内通过48米的路程，则它在前3秒内的速度一定是()A. 9米/秒B. 12米/秒C. 36米/秒D. 无法确定2.若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cccc，12.36cccc，12.38cccc，则书宽度平均值是( )A. 12.38ccccB. 12.365ccccC. 12.36ccccD. 12.37cccc3.如下图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是( )A. B.C. D.4.关于机械运动的概念，下列说法是错误的是()A. 平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的B. 所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况C. 选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的D. 研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体5.诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是()A. 船和山B. 山和船C. 山和水D. 水和山6.观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是()A.甲乙两车一定向左运动B. 甲乙两车一定向右运动C. 甲车可能运动，乙车向右运动D. 甲车可能静止，乙车向左运动7.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的ss−tt图象如图所示，由图象可知()A. 经过4秒，两车相距10米B. 经过6秒，两车相距10米C. 通过40米的路程，甲用时比乙少2秒D. 通过60米的路程，甲用时比乙少2秒8.关于速度的概念，下列说法中正确的是()A. 物体通过的路程越长，速度越大B. 物体运动的时间越短，速度越大C. 物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大D. 物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大9.汽车速度是36kkcc/ℎ，运动员速度是10cc/ss，自行车1min通过0.6kkcc的路程，则()A. 自行车的速度最大B. 短跑运动员速度最大C. 汽车速度最大D. 三者速度一样大10.一个人骑自行车前进，开始以2cc/ss的速度匀速走了40m，然后又以5cc/ss的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是()A. 3cc/ssB. 7cc/ssC. 3.5cc/ssD. 2.5cc/ss11.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会()A. 偏大B. 偏小C. 正常D. 无法比较12.用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是()A. 8.60ccccB. 1.69ccccC. 1.6ccccD. 以上读数都不正确13.用刻度尺测量一木块的长度为1.350cc，此刻度尺的分度值为( )A. 1mmB. 1cmC. 1dmD. 1m14.如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中测量方法正确的是( )15.下列几种运动中，属于机械运动的是()A. 春天，桃树上结出桃子B. 秋天，熟透的苹果落向地面C. 上课的铃声传到同学们耳中D. 晚上，探照灯光射向天空16.太阳、站在地面上的人和同步地球卫星，如果以地球为参照物，下列说法中正确的是()A. 人静止，太阳和卫星运动B. 人、同步卫星和太阳都运动C. 人、太阳和同步卫星都静止D. 人和同步卫星静止、太阳运动17.某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是( )A. 静止的B. 向西运动C. 向东运动D. 无法判断18.用图象表示物体运动规律，下图中能表示匀速直线运动规律的是( )A. 甲图和丙图B. 甲图和丁图C. 乙图和丙图D. 乙图和丁图19.甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为()A. 10：3B. 3：10C. 8：15D. 15：820.下列估测中，最接近实际的是( )A. 正常人脉搏的跳动是每秒65次B. 汽车行驶的速度约100cc/ssC. 一元硬币的面积约为5.0cccc2 D. 教室门的高度约为2m二、多选题（本大题共2小题，共10.0分）1.如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的S-t图像，下列说法正确的是()A.甲、乙两车都做匀速直线运动，且V甲>V乙B.甲、乙两车速度之比为2:1C.若它们均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶D.甲车用8s行驶的路程,乙车需行驶12s2.下列说法中正确的是()A. 测量时，刻度尺不能歪斜B. 误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的C. 读数时，视线垂直于尺面D. 某成年人的拇指长度约为50mm。
2024新人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试(含答案).docx4
2024新人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试（含答案）一．选择题（每小题3分，共36分）1．图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。
当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。
下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是（）A．声音变成了超声波B．圜丘上装有扩音器C．站在圜丘上说话时，声音传播得更快D．反射的回声与原声混在一起，声音得到了加强2．南通板鹞风筝是国家级非物质文化遗产，上面缀满大小不一的哨口，如图。
风筝升空后哨口发出低、中、高音，声音的这一特征指的是（）A．音调B．响度C．音色D．声速3．向水面某点扔一块石头，和这点距离相等的岸边的人、鸟和鱼，最先听到声音的是（）A．人B．鸟C．鱼D．同时4．监测器离发声体甲、乙的距离相同，测得甲、乙发出声音的数据如图所示，0～t这段时间发声体甲（）A．振动幅度比乙大B．发出声音的音调比乙低C．发出声音的响度比乙大D．每秒振动的次数比乙多5．超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，下列各例中利用超声波能量大的是（）A．医院利用“B超”检查体内情况B．蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置C．超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症D．用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝6．现代生活里，有的人爱养狗，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。
实验结果显示：对着狗一按驱狗器的开关，狗好像感觉到了巨大的刺激而躲开，旁边的人却什么也没听见。
这是因为驱狗器（）A．发出声音的响度太小B．发出的声波只会向着狗传播C．发出的声音不是振动产生的D．发出声波的频率高于人耳感受范围7．如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波具有相同的（）A．振幅B．音色C．响度D．音调8．世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。
2024年3月3日是第24个“全国爱耳日”，增强全民爱耳护耳意识是我们共同的责任，下列有关声音的说法不正确的是（）A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的音调B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动C．丙图：不断抽取玻璃罩中的空气，听到闹钟铃声的响度逐渐变小D．丁图：摩托车上装有消声器，是在传播过程中减弱噪声的9．古道西风、胡人乐舞。
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2024新人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》单元测试（含答案）一．选择题（每小题3分，共36分）1．在寒冷的冬天，河面上面结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-10℃，那么，下列说法中正确的是（）A．冰的上表面为-10℃，下表面是0℃B．整个冰层的温度都是-10℃C．整个冰层的温度都是0℃D．冰层的下表面的温度是-10℃2．用刻度不清的温度计，可以作如下测量，将它插入冰水混合物中，测得水银柱的长度为4cm；将它插入1标准大气压下的沸水中，测得水银柱的长度是24cm；现将它插入某种液体中时，测得水银柱的长度为9cm,则该待测液体的温度是（）A．29.2℃B．20℃C．25℃D．23.6℃3．如图所示体温计的示数为（）A．35.0℃B．36.5℃C．37.0℃D．36.8℃4．用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测得甲的体温是38℃，在没有甩体温计的情况下，用酒精消毒后又用它去测乙和丙的温度，已知乙的实际体温是37℃，丙的实际体温是40℃，那么测乙、丙后温度计的读数分别是（）A．38℃和40℃ B．37℃和40℃ C．都是38℃ D．37℃和38℃5．如图是某物质的熔化和凝固的温度变化图象，下列说法正确的是（）A．该物质为非晶体B．该物质的熔化过程持续了9minC．在EF段，该物质不放热D．在CE段，该物质处于液态6．在标准气压下，把10g、-2℃的冰放入200g、0℃的水中（不考虑环境温度），过一段时间后，下列说法正确的是（）A．冰、水的多少不变B．有少量冰化成水C．有少量水结成冰D．冰水的温度不变7．随着航天科技的进步，我国已经实现太空3D打印试验。
3D打印就是在高能激光作用下，将打印材料的粉末熔化成液态然后再快速冷却成型。
下列过程与3D打印物态变化相同的是（）A．洗澡时，卫生间镜子先模糊后慢慢清晰B．工人师傅将铜块铸造成铜像C．碘锤内产生紫色碘蒸气并消失D．舞台白雾的形成8．有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使用上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（）A．加快了水面空气的流动并提高了水的温度B．提高了水的温度并增大了水的表面积C．加快了水面空气的流动并增大了水的表面积D．加快了水面空气的流动，提高了水温并增大了水的表面积9．我国的二十四节气中蕴含着丰富的物理知识，下列现象属于液化的是（）A．大暑时节冷饮“出汗”B．立春时节冰雪消融C．霜降时节草木“白头”D．大寒时节河面冰冻10．关于生活现象的解释，下列说法中错误的是（）A．高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低B．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发C．夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象D．常州的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧11．绥化的冬天有许多奇妙的自然现象。