人教版(部编)小学三年级语文上册第四单元测试题及答案(含三套题)

人教版（部编）小学三年级语文上册第四单元测试题及答案题号一二三四五总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、基础训练营。

1.选择加点字注音全对的一组。

（）A.假．扮（jiǎ）偶尔．（ér）B.茶几．（jǐ）盲．人（mánɡ）C.中．毒（zhònɡ）压．根（yà）D.处．罚（chǔ）楼阁．（gè）2.选择书写全对的一组。

（）A.讨厌吃饱叽饿B.黑洞暴炸批评C.准备撞车进视D.壁虎萝卜晾晒3.读拼音，写词语。

zhī zhū piào liɑng piāo dòng xīn wénróng yì qiáng bì shān dòng jǐn guǎn4.查字典填空。

“准”字用音序查字法先查（），再查（）；用部首查字法先查（），再查（）。

“准”在字典中的解释主要有：①允许，许可；②标准，法则，可作为依据的；③正确。

在“瞄准”这个词中“准”选第____种解释，在“批准”这个词中“准”选第____种解释，在“准则”这个词中“准”选第____种解释。

5.先补充词语，再选词填空。

（）发（）中（）平（）稳（）嘴（）舌（）（）大笑（1）小刚讲的故事逗得大家____________。

（2）关于这次郊游要去哪里，大家____________地讨论着。

（3）林强是校篮球队队长，他投篮几乎是____________。

6.根据要求写句子。

（1）都是你自己找的，别人帮不了你。

改为反问句：__________________________________________________________ （2）练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。

缩句：_______________________________________________________________ （3）狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”改为提示语在中间：___________________________________________________二、综合展示厅。

7.日积月累：把句子补充完整。

（1）____________________，一个好汉三个帮。

（2）二人同心，________________。

（3）________________，顶个诸葛亮。

（4）当举行拔河比赛时，老师说：“______________，______________。

你们一定会获得冠军的。

”8.同学们都有好听的名字，相信你们的名字都很有意义，说说自己名字的由来吧。

乐乐：我叫乐乐，爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的，所以给我取名“乐乐”。

瑞雪：___________________________________________________________：_______________________________________ _____________________ 老师：是啊，每个同学的名字都有一个故事，每个名字都寄托着美好的愿望，让我们人如其名，不负期望，努力进取吧！三、课本直通车。

9.填空。

（1）____________在老屋里安心睡觉，虽然晚上有____________。

（2）胡萝卜先生常常为_________发愁，因为他长着____________________，必须每天____________。

（3）练习啼叫的狗学公鸡喔喔喔叫，狐狸听了________________；学杜鹃咕咕叫，猎人瞄准它________________……10.回忆课本内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。

（）（2）读故事时的预测就是随意猜测，不需要依据。

（）（3）读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样，说明你读书不认真。

（）（4）胡萝卜的胡子不可能用来放风筝，所以作者这样写是没有道理的。

（）（5）写对话时，可以根据不同情况来确定提示语的位置。

（）四、阅读检阅台。

11.课内阅读。

①“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。

”②老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。

好吧，我就再站一会儿。

”③小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

④小蜘蛛你吃饱了吗老屋问⑤没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧⑥老屋想，这倒很有意思。

于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

⑦小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

（1）给选文④⑤自然段加上标点符号。

（2）读文中画曲线的句子，判断朗读语气，正确的打“√”，错误的打“×”。

①读出力不从心，体现老屋坚持不住了。

（）②读出慈祥，体现老屋对蜘蛛的关爱。

（）③读出不耐烦，体现老屋忍无可忍。

（）（3）读文中画横线的句子，理解选择：（）A.老屋没有倒，是因为蜘蛛不允许它倒。

B.老屋没有倒，是因为老屋太结实。

C.老屋没有倒，是因为它爱听故事，不想倒。

D.老屋没有倒，是因为它有一颗慈爱的心，为别人着想。

（4）你觉得老屋会倒吗？说说你希望老屋会有怎样的结局。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________12.课外阅读。

雨中的舞蹈杨红樱夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。

在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。

“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。

“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。

”“妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。

”听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。

狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。

”“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河上说不定会出现一座彩虹桥呢！”听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。

雨更大了，地上盛开着白色的水花。

小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。

“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”“你们到伞下来听——”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸，在尽情地舞蹈。

在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。

（1）根据短文内容填空。

①下雨了，狐狸妈妈认为：________________________。

而小狐狸却认为：下过雨后的草莓________________________。

②下雨了，狐狸爸爸认为：河水把小桥都漫过了，______________________。

而小狐狸却认为：下过雨后，________________________。

（2）给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是____________________________。

（3）用横线画出短文中给你启发最大的一句话。

（4）你在生活中遇到过这样的事吗？读了这篇童话，你以后会怎样做？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________五、习作百花园。

13.有一只小兔子，它总嫌自己的尾巴短，耳朵太长。

有一天，它终于想出了一个办法。

它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……猜猜后来发生了什么事情。

请你发挥想象，续写故事吧。

参考答案一、1.C2.D3.蜘蛛漂亮飘动新闻容易墙壁山洞尽管4.Z zhǔn 冫 8画③①②5.百百四八七八哈哈（1）哈哈大笑（2）七嘴八舌（3）百发百中6.（1）都是你自己找的，别人怎么帮得了你呢？（2）小狗叫起来。

（3）“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”二、7.（1）一个篱笆三个桩（2）其利断金（3）三个臭皮匠（4）人心齐泰山移8.示例：我叫瑞雪，我出生的时候大雪纷飞，瑞雪兆丰年，家长希望我也有个好前景。

心妍我叫心妍，父母希望我有美好的心灵，生活开心。

三、9.（1）小猫暴风雨（2）胡子浓密的胡子刮（3）捧腹大笑连开两枪10.（1）×（2）×（3）×（4）×（5）√四、11.（1）“，？”。

“，！”，，“，！”（2）①×②√③×（3）D（4）示例：我觉得老屋不会倒。

我希望老屋帮助过的小动物们可以一起把老屋修补修补，让它不再那么破旧。

12.（1）①下雨不好，采不成草莓更新鲜，更好吃②再新鲜的草莓也采不到了河上说不定会出现一座彩虹桥（2）雨滴打在雨伞上的声音（3）有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。

（4）略。

点拨：这个故事告诉我们遇到不顺心、不高兴的事情时，要学着换个角度去看问题，那样也许会让人快乐起来。

谈的时候联系生活，围绕这个道理来说即可。

五、13.思路点拨：这篇作文和本单元的主题“学习预测”是相通的。

在写之前，可以先想一想下面几个问题：小兔子的短尾巴、长耳朵究竟有什么作用；在耳朵上打蝴蝶结、尾巴上系气球后，小兔子的生活会发生什么变化；小兔子最初的意图会不会实现等。

写的时候，可以用上对话，这样会让你的故事更有意思。

例文略。

人教版（部编）小学三年级语文上册第四单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、看拼音，写词语。

zhī zhū（） zhǔn bèi（） fēnɡ bào（）qiánɡ bì（） dònɡ xué（） chī bǎo（）zhuànɡ chē（） shài ɡān（）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

发愁．（cóu chóu）孵．蛋（fúfū）晾．衣服（niànɡliànɡ）凑．近（còu chòu）沾．上（zān zhān）胡萝卜．（bo bu）三、用“○”圈出每组中加点字读音不同于其他项的词语。

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部编人教版三年级上册语文全册单元测试题

部编本三年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识。

(46分)1．我会给加点字注音。

(4分)(1)在我们放暑假()时，工商部门开展了一次打击假()冒伪劣商品的专项活动。

(2)我背()着书包去学校。

(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈()。

2．读拼音写字词。

(8分)Xiān yàn fúzhuāng tiào wǔshuāng bì（）（）（）（）àn jìng tíng xiàyǐng zìzǎo chen （）（）（）（）3．照样子加一加，减一减并组词。

(6分)例：珠——(朱)(朱红)狂——()()诚——()()笛——()()例：同——(铜)(铜钱)且——()()虫——()()令——()()4．比一比，选词填空。

(6分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处()。

(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高()的国旗敬礼。

(3)雪花纷纷扬扬地()下来。

安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻()了下来。

(5)这是一座()的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。

(6)在()的湖面上，点点白帆随风荡漾。

5．写出下面句中加点词语的反义词。

(3分)(1)下课了，安静的校园一下子()起来了。

(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很()。

(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常()。

6．按要求改写句子。

(9分)(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。

(改为“被”字句)________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常________。

②请你也用“向……向……向……”来写一句话：________________________________________________(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)________________________________________________7．理解课文内容填空。

部编人教版2022--2023学年度第一学期三年级语文期末测试卷及答案(含三套题)

部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文（满分：100分时间：60分钟）第一部分积累与运用（42分）1.正确、工整地抄写下面的字。

（4分）晶铺察袋趣刺晨鼓2.看拼音写词语。

（10分）m ǎ y ǐ（） zh ī zh ū（） cu ì ni ǎo （） m á qu è（）w ù m éng m éng （） j ìng qi āo qi āo （） m àn t ūn t ūn （）扬起shu āng b ì（）冒出hu ǒ y àn （）响起zh ǎng sh ēng （） 3.用“√”选择正确的答案。

（6分）（1）满载．（z ǎi z ài ）召．（zh āo zh ào ）开鲫．（j ì j ǐ）鱼呢．（ne n í）喃（2）“猜中．”一词中，“中”的意思是“恰好合上”，所以“猜中”的“中”正确的读音是（zh ōng zh òng ）；“取舍．”一词中，“舍”的意思是“舍弃”，所以“取舍”的“舍”正确的读音是（sh è sh ě）。

4.选词填空。

（3分）陆续继续连续（1）早晨，温暖的阳光照射在操场上，同学们（）走进校园。

（2）白求恩低下头，（）给伤员做手术。

（3）面对突如其来的大雪，环卫工人（）工作了整夜才清扫干净主干道。

5.按要求写句子。

（6分）（1）用所给的词语，想象画面写句子。

例：空荡荡——放假了，校园里空荡荡．．．的，一个同学都没有。

懒洋洋—— （2）想象句子描写的情形，照样子写句子。

例：他跑得．像兔子一样快。

得．。

（3）小猫请求道．．．．．：“等等，老屋！再过一个晚上，行吗？” 改为提示语在中间： 6.按照课文内容填空。

（13分）（1）风，是大自然的音乐家。

部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)

部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份（含参考答案）目录新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用（共52分）一、汉字积累屋。

（12分）1.看拼音,写词语。

（8分）（1）（2）2.选字填空。

（4分）【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。

（17分）1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。

（4分）（1）戒．尺（jèi）照例．（lì）洁．白（jié）（2）语段．（duàn）圈．出（qüān）糊涂．（tu）（3）厉．声（lì）挨．打（āi）调．查（diào）（4）描述．（sù）衣裳．（shang）吓呆．（dāi）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

（11分）①绚丽（）（）②急急（）（）③摇（）晃（）④糊（）糊（）⑤张牙（）（）⑥面（）耳（）⑦提（）吊（）⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容_____________________________________。

像这样的ABAC式的词语我还知道：____________、____________。

（2）词语⑥中所填的两个字的意思____________，像这样的词语我还知道：____________、____________。

（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。

（选词填空）3.选词填空。

（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。

（2）先生讲得很（），大家听得很认真。

三、句子训练营。

（16分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。

（改为“被”字句）（3分）_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。

部编版三年级上册语文练习与测试练习参考答案

部编版三年级上册语文练习与测试练习参考答案1.大青树下的小学早晨，同学们穿着鲜艳的衣服，精神饱满地聚集在大青树下。

大青树高大粗壮，静静地屹立在校园中央。

学生们在树下进行着各种课间活动，有打乒乓球、爬竿、丢沙包、跳皮筋、跳绳、踢键子、老鹰捉小鸡等，活动非常丰富多彩。

2.花的学校在这所学校里，每天都像是在花海中度过。

学校里到处都是各种各样的花，花香四溢，让人感到心旷神怡。

学生们在这样的环境中研究，心情愉悦，更容易集中注意力。

3.不懂就要问研究中遇到问题，不要害羞，要勇于提问。

只有这样，才能更好地理解知识，掌握技能。

4.例厉功戒道段研究要有恒心，要坚持不懈地努力。

要像蜜蜂一样勤奋，不断积累知识和经验。

5.古诗三首XXX，风送给君子赠品。

XXX处有人家，XXX于二月花。

满阶梧叶月明中，一枕新凉一扇风。

这些诗句描绘了秋天的美丽景色，让人感受到大自然的魅力。

6.铺满金色巴掌的水泥道在学校里，院墙和水泥路铺得整整齐齐，规则排列。

但是，如果迟到了，就会错过这美丽的景象。

7.秋天的雨秋天的雨落在果树上，让果实更加饱满。

柿子、山楂、梨子、枣子、金莲子等果实在雨中闪耀着光芒，让人垂涎欲滴。

8.卖火柴的小女孩这个故事讲述了一个可怜的小女孩，在严寒的冬天卖火柴，为了生存而不得不点燃火柴取暖。

但是，最终她还是因为寒冷而离开了人世。

这个故事让人深深地感受到生命的脆弱和珍贵。

四、1.高大粗壮的树木在阳光下闪亮迷人。

2.月色明亮，星星稀疏，美妙的音乐婉转悠扬。

3.我感到难受而高大，但我一定要站起来，深呼吸新鲜空气，这样一定会好受些。

如果我能成为一棵会跑的树，那一定会很好。

4.清脆的声音让我怀念起过去的时光。

5.石头、木桩、喜鹊和高高的木栅栏，它们都是善良热心的。

6.在牛的胃里旅行，旅客得救，真情流露。

7.清澈的水流、洗涤的力量、泼洒的水珠，构成了美丽的景色。

8.泪水、汗水、湖水和波浪，都是流动的液体。

9.悄悄地、轻轻地、慢慢地、偷偷地，这些词语形容了不同的动作和情感。

人教版三年级上册语文《第四单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版三年级上册语文第四单元测试卷及答案一、解答题1．（6分）读词语，给画线的多音字注音。

假日真假子弹弹琴压板压力2．（6分）用“√”选择正确的字。

（撞幢）击（晾谅）干讨（庆厌）（爆暴）风（洞桐）口拥（饱抱）3．（6分）根据意思写词语。

（1）：间或；有时候。

（2）：稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。

（3）：形容射击准确，每次都命中目标。

4．（8分）照样子，写词语。

（1）很久﹣﹣（很久很久）研究﹣﹣﹣﹣（2）拟声词：吱吱呀呀（3）倒顺词：故事﹣﹣事故人名﹣﹣﹣﹣5．（12分）句子花园。

（1）小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

（改为被字句）（2）回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

（用关联词语连成一句话）（3）他孤零零地来到了这个陌生的城市上学。

（用画线词语造句）（4）虽然这次表演失败了，但是他仍然很伤心，因为他知道失败是成功之母。

（修改病句）6．（12分）结合课文内容填空。

（1）破旧的老屋听到了小猫、、的恳求而坚持没有倒下。

（2）胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩，还帮助了。

（3）《不会叫的狗》这个故事让我们明白了。

（4）请写一句关于团结的名句：7．（5分）口语交际。

一个名字就是一个故事，有的名字取于时间，有的名字取自地点，有的名字源于诗文。

你叫什么名字？知道自己名字的来源吗？问问家人，向同学们讲一讲你的名字的故事吧！八、阅读．（20分）8．（8分）课内阅读。

《总也倒不了的老屋》节选“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前想起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。

”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。

好吧，我就再站一会儿。

”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。

部编版语文三年级上册第四单元质量检测试卷(含答案)

部编版语文三年级上册第四单元质量检测试卷（含答案）部编新人教版小学三年级语文上册第四单元质量检测试卷题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐阅读吧习作百花洲总分累分人复核人得分书写展示台（5分）一、卷面书写。

我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。

（2分）二、专项书写。

我能把“蜘、撞、砍、晒、饱、等"抄写在田字格中，注意“笔画长短适宜、间距恰当”。

（3分）基础知识库（19分）一、我会根据拼音写词语。

（8分）piào liànɡzhǔn bèi qiánɡbìyīn cǐshuìjiào ɡēn běn biàn chénɡbào yǔ二、我能把下列词语补充完整，再填一填。

（6分）①百（）百中②四（）八方③四（）八稳④七（）八脚⑤窗（）几净⑥哈哈大（）1.写两个与第①个结构相同的词语：、2.一阵风吹来，蒲公英便向（）飘去。

三、我会选择，把正确答案的序号填写在括号里。

（5分）1.下列字加点读音全部相同的一项是（）A.假期请假假日暑假B.中毒中间猜中中奖C.处罚处理到处处分D.担任担心重担挑担2.下列词语中“饱"的意思与“酒足饭饱”中“饱"的意思相同的一项是（）A.一饱眼福B.吃饱穿暖C.饱学之士D.饱经风霜3.下列关于查字典说法正确的一项是（）A.遇到不认识的字，用音序查字法来查字典。

B.“陷”的部首是“阝"，再查7画。

C.“佳节”一词中，“佳"的意思是“美，好”。

D.“阁"是个全包围结构的字。

4.下列选项中有误的一项是（）A.老屋觉得自己该倒下了。

B.不会叫的狗一开始并不认为“不会叫”是一种缺陷。

C.我们听别人讲话时，要礼貌地回应。

D.胡萝卜先生有浓密的胡子，感到非常自豪。

5.下列句子没有语病的一项是（）A.她穿着一件红色大衣，一顶蓝色帽子。

B.春天到了，漫山遍野到处开满了花。

人教部编版三年级语文上册练习与测试答案

人教部编版三年级语文上册练习与测试答案1.《大青树下的小学》基础练习一、读句子，根据拼音写字词。

早晨鲜艳服装打扮粗壮敬静二、按要求完成练习。

美丽金灿灿挺拔古老洁白安静三、拼读新鲜感的句子，完成练习。

1.示例：鸟儿原来同学们的读书声这么好听呀，老师讲的知识这么有趣，以后我要经常来听。

2.夏天的夜晚十分美妙，聒噪的蝉不叫了，热情的太阳不照了，月亮静静的挂在树梢，好像在和小树们窃窃私语呢！发展练习四、阅读短文，完成练习。

2.《花的学校》一、读句子，根据拼音写字词。

狂欢猜荒野笛舞飞扬二、查字典，填空。

1.角 62.触角触碰接触三、根据课文内容填空。

1.泰戈尔飞鸟集新月集(答案不唯一)2.妈妈3.唱着欢快的歌穿着美丽的裙子正在和蜜蜂嬉戏玩耍呢四、把含有“花”的词语补充完整,再读一读。

花香百花花明花好花团花开发展练习五、阅读短文，完成练习。

1.注意力高度集中地做一件事玩树枝算账2. A3.《不懂就要问》一、例厉功戒道段bèi quān āibēi juàn ái二、1.一声不吭一成不变一丝不苟一文不名一文不值2.百发百中十全十美自由自在人山人海3.(1)摇头晃脑(2)鸦雀无声三、1.这样糊里糊涂地背,没有用的。

2.（1）既然（如果）就（2）即使（就是）也你既然已经来了，就先好好做准备吧四、1. C2.(1) x(2)✔(3) x(4) ✔3.孔子坚持“每事问”,成为了精通周礼的人。

这个故事告诉我们:勤学好问才能获得真知。

单元练习一一、字词练习。

1.鲜艳孔雀敬爱荒野跳舞双臂穿戴能够国旗功课2.C3.(1)②(2)①(3)③4.摇头晃脑张牙舞爪提心吊胆披头散发手忙脚乱口干舌燥5.(1)①漂泊②飘扬③飘落(2)①安静②宁静③平静二、句子练习。

1.D2.示例:秋天到了,枫树都换上了深红色的衣棠,一片枫叶掉了下来，像蝴蝶一样在空中飞舞。

3.小百灵合唱团百灵鸟是林中的大牌歌星，百灵鸟歌声甜美，动听悦耳，寓意合唱团成员个个像百灵鸟一样会唱歌。

统编版人教版部编版三年级语文上册全册单元同步课外阅读专题训练题含答案解析

统编版人教版部编版三年级语文上册全册单元同步课外阅读专题训练题含答案解析第一单元【快乐练习】训练1捉蟋蟀去年暑假，在乡下大舅家度过了一段快乐的时光，最有趣的就是我和表弟在草地上捉蟋蟀了。

乡村夜晚，四周静悄悄的，只能看见天上闪闪发光的星星和明亮的月光。

黑夜仿佛给了地球盖上了神秘的面纱。

这时，唯有蟋蟀的声音，时而高，时而低，时而长，时而短，那优美的声音打破了宁静的夜晚。

我和表弟兴奋的回到家，拿起了手电筒、盒子，踏上了寻找蟋蟀的路程。

走了不久，表弟停下了脚步，好像发现了什么。

他悄悄的对我说：“我们附近一定有一只蟋蟀，我们一来，它就不叫了，我们先蹲下来，查看情况吧！”他把我拉下来，又唠叨起来：“千万别出声啊，免得惊吓了蟋蟀。

”我想：我表弟长大以后肯定能当个“中国的达尔文”。

过了一会儿，一声“唧唧唧”响引起了我和表弟的注意，那声音多么清脆，多么动听。

我表弟对我瞄了一眼，轻声说：“咱们去捉蟋蟀啦！”我感觉表弟有异样的快乐。

我们俩一会儿向前，一会儿向后，走了很久，表弟忽然灵机一动，把小草轻轻拨开，我差点叫了出来，因为强烈的手电筒光整照着一只黑大的蟋蟀，只见它昂着头，晃动着长长的触须，好像一位了不起的将军受了侮辱一样地瞪着我们。

表弟小心翼翼的把蟋蟀抓起来，天下哪有这么顺利的事啊！蟋蟀在盒子里跳来跳去也无济于事，只好乖乖地当了俘虏。

在乡下捉蟋蟀，是多么有趣啊！1、故事发生的时间是，地点是在，和一起去。

2、文中画“”的句子运用了什么修辞手法，把什么比作了什么？3、把描写蟋蟀样子的句子摘抄下来，体会体会。

4、文章第二自然段主要是对环境进行描写，朗读这段时应该用怎么的语调和语速？（）A、高昂的快速B、低沉的中速C、轻柔的慢速训练2苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的性本领。

一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说大哥哥我要让你看看里面藏着什么我知道里面是什么我瞧着他说“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。

人教版三年级上册语文《第四单元》单元测试卷(含作文例文)

部编版三年级上册语文第四单元测试卷及答案一、解答题1．（6分）读拼音，给加点的字选择正确的读音。

jiǎjiàchùchǔjījǐ假．山处．罚几．百放假．处．分几．乎假．装到处．几．个假．日处．理茶几．2．（8分）读拼音，写词语。

hēi dòng zhǔn bèi qiáng bìliàng shàibào yǔzhīzhūpiào liang jīè3．（6分）按查字典的要求填一填。

要查的字音序音节部首除部首外的笔画数结构组词盲阁4．（4分）生字开花。

暴洞撞访暴洞撞访5．（6分）补充词语。

百（发）百（中）四（面）八（方）一（字）不（漏）百百四八一不百百四八一不6．（5分）读句子，给带点的词语找近义词。

（1）今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心．．睡觉的地方。

（2）这绳子够长了，就是不知道够不够牢固．．。

（3）小狗不知道该怎么回答这些批评．．。

（4）它很诧异．．：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！（5）附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情．．它。

7．（8分）给下面句子加标点。

（1）我在练习啼叫现在差不多已经学会了你听我叫得多好说完它又洪亮地喔喔叫起来（2）老屋说再见好了我到了倒下的时候了（3）不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了你再试试来（4）等等老屋一个小小的声音在它门前响起再过一个晚上行吗今天晚上有暴风雨我找不到一个安心睡觉的地方8．（6分）读句子，用带点的词语写句子。

（1）“没有，没有！”小蜘蛛一边．．回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”．．忙着补网，一边（2）因为．．他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

（3）只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

9．（3分）畅所欲言。

你叫什么名字？你知道你的名字有什么含义吗？和同学们交流一下。

10．（9分）课内阅读。