(易错题)小学数学四年级下册第五单元三角形测试(有答案解析)(2)

9．C
解析： C 【解析】【解答】解：A：3+3＞5，能围成三角形； B：4+4＞4，能围成三角形； C：3+3=6，不能围成三角形。故答案为：C。【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。三根小棒中较短两根的长度和大于较长的小棒，就能围成三角形。
10．C
解析： C 【解析】【解答】对于选项 A，4-3＜5＜4+3，所以能构成三角形；对于选项 B，3-3＜3＜3+3，所以能构成三角形；对于选项 C，2+2＜5，所以不能构成三角形。故答案为：C。【分析】根据三角形的三边关系"三角形的两边之差小于第三边，两边之和大于第三边"，对每个选项进行判断。
（易错题）小学数学四年级下册第五单元三角形测试（有答案解析）(2)
一、选择题
1．下面哪一组中的三根小棒不能围成一个三角形（）
A. 10cm、8cm、3cm
B. 10cm、8cm、7cm
C. 10cm、3cm、7cm
2．下面各组线段能围成三角形的是（）。
A. 3 厘米、4 厘米、7 厘米
B. 4 厘米、3 厘米、6 厘米
C. 6 厘米、6 厘米、12
厘米
3．三角形中，已知两条边长分别为 1.8 厘米和 1.3 厘米，第三条边可能长（）。
A. 3 厘米
B. 3.2 厘米
C. 3.1 厘米
D. 0.5 厘米
4．在直角三角形中，一个锐角是 36°，另一个锐角是（）。
A. 144°
B. 54°
C. 44°
5．如果一个三角形的两条边分别是 30 厘米、40 厘米，第三条边的长度要在下面的三个量
12．B
解析： B 【解析】【解答】一个三角形两个内角的和小于第三个角，这个三角形一定是钝角三角形。故答案为：B。【分析】三角形的内角和是 180°，一个三角形两个内角的和小于第三个角，这个三角形一定是钝角三角形。
二、填空题
13．钝角；等腰【解析】【解答】红领巾按角分类是钝角三角形按边分类是等腰三角形故答案为：钝角；等腰【分析】结合实际生活可知红领巾的顶角大于 90°即为钝角三角形且红领巾的两个边相等即可得出三角形按边分的形状
5．A
解析： A 【解析】【解答】解：40-10=30 厘米，40+30=70 厘米，30<50<70，所以第三条边的长度可以是 50 厘米。故答案为：A。【分析】三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此作答即可。
6．C
解析： C 【解析】【解答】解：这个三角形一定是等腰直角三角形。故答案为：C。【分析】这个三角形的两个内角相等，所以是等腰三角形，而且有一个角是直角，所以这个三角形一定是等腰直角三角形。
2．B
解析： B 【解析】【解答】选项 A，因为 3+4=7，所以 3 厘米、4 厘米、7 厘米三条线段不能围成三角形；选项 B，因为 4+3＞6，4-3＜6，所以 4 厘米、3 厘米、6 厘米三条线段能围成三角形；选项 C，因为 6+6=12，所以 6 厘米、6 厘米、12 厘米三条线段不能围成三角形。故答案为：B。【分析】在三角形中，任意两边之差小于第三边，任意两边之和大于第三边，据此解答。
16．90°；45°；45°【解析】【解答】直角三角形有一个角是 90°（180°-90°）
÷2=90°÷2=45°故答案为：90°；45°；45°【分析】有一个角是直角的三角形叫做直角三角形有两条边相等的
解析： 90°；45°；45° 【解析】【解答】直角三角形有一个角是 90°。（180°-90°）÷2 =90°÷2 =45° 故答案为：90°；45°；45°。【分析】有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。即是直角三角形又是等腰三角形的三角形叫做等腰直角三角形。等腰三角形的两个底角相等，根据三角形内角和等于 180 度，可得等腰三角形两个底角的度数，（三角形的内角和-1 个直角）÷2=等腰直角三角形的底角度数。
3．A
解析： A 【解析】【解答】1.8-1.3＜第三边＜ 1.8+1.3 所以 0.5＜第三边＜3.1，所以满足条件的选项为 3 厘米。故答案为：A 【分析】三角形的三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。据此可列出不等式，找出符合的即可。
4．B
解析： B 【解析】【解答】解：90°-36°=54°，所以另一个锐角是 54°。故答案为：54°。【分析】在直角三角形中，两个锐角的和是 90°，据此作答即可。
解析： 80；锐角【解析】【解答】25°×3=75°， 180°-（25°+75°） =180°-100° =80°，这是一个锐角三角形。故答案为：80；锐角。【分析】此题主要考查了三角形的内角和与三角形的分类，三角形的内角和是 180°，一个内角的度数×3=另一个内角的度数，三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角的度数，然后根据三个内角的度数，判断是什么三角形，三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形；有一个角是直角的三角形叫做直角三角形；有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形，据此解答。
19．3 或 4 或 5【解析】【解答】4+2=6（厘米）4-2=2（厘米）第三条边的长度是 3 或 4 或 5 厘米故答案为：3 或 4 或 5【分析】两边之差＜三角形第三边的取值范围＜两边之和
解析： 3 或 4 或 5 【解析】【解答】4+2=6（厘米），4-2=2（厘米），第三条边的长度是 3 或 4 或 5 厘米。故答案为：3 或 4 或 5。【分析】两边之差＜三角形第三边的取值范围＜两边之和。
18．35；等腰【解析】【解答】解：∠ 3=180°-110°-35°=35°；这个三角形是等腰三角形故答案为：35；等腰【分析】根据三角形的内角和是 180°和其中两个角的度数可求出另外一个角的度数；有两个
解析： 35；等腰【解析】【解答】解：∠3=180°-110°-35°=35°；这个三角形是等腰三角形。故答案为：35；等腰。【分析】根据三角形的内角和是 180°和其中两个角的度数可求出另外一个角的度数；有两个角相等的三角形是等腰三角形。
11．A
解析： A 【解析】【解答】解：由题可知∠2=2×∠1，∠3=3×∠1，又因为∠1+∠2+∠3=180°，则可得∠1+2∠1+3∠1=6∠1=180°，∠1=30°，故∠2=60°，∠3=90°，所以这是一个直角三角形。故答案为：A。【分析】三角形的内角和是 180°；有一个角是直角的三角形叫作直角三角形。
中选出，只能选（）
A. 50 厘米
B. 70 厘
C. 80 厘米
6．一个三角形的内角分别是 45°、45°、90°，这个三角形一定是（）
A. 锐角三角形
B. 等边三角形
C. 等腰直角三角形
D. 钝角三角
形
7．下面三组小棒中，能围城三角形的一组是（个三角形中，一个内角的度数比另外两个内角的度数和大 2°，这个三角形是
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．C 解析： C 【解析】【解答】解：A：8+3＞10，能围成三角形； B：8+7＞10，能围成三角形； C：3+7=10，不能围成三角形。故答案为：C。【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。所以三角形两个较
短边的长度和一定大于第三边的长度。
22．一个三角形的一个内角是 60°，这个三角形一定是锐角三角形吗?为什么? 23．求下面角的度数．
=________ 24．请在下面任意画一个三角形，并标出它各部分的名称，再说一说．按角来分，你所画的三角形是什么三角形． 25．下面的三角形按边分类可以分成哪几类？
26．你能给下面的三角形按角分类吗？
19．一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是 2 厘米和 4 厘米，第三条边的长度是 ________厘米。 20．一个三角形中，最多有________个钝角，最少有________个锐角。
三、解答题
21．一个零件如下图，∠1=32°，∠2=25°,∠3=90°才符合要求，工人师傅在检验时，只量了 ∠4=145°,他说这个零件不符合要求．你知道是为什么吗?
解析：钝角；等腰【解析】【解答】红领巾按角分类是钝角三角形，按边分类是等腰三角形。故答案为：钝角；等腰。【分析】结合实际生活可知红领巾的顶角大于 90°，即为钝角三角形，且红领巾的两个边相等即可得出三角形按边分的形状（两边相等的三角形是等腰三角形）。
14．80；锐角【解析】【解答】25°×3=75°180°-（25°+75°）=180°-100°=80°这是一个锐角三角形故答案为：80；锐角【分析】此题主要考查了三角形的内角和与三角形的分类三角形的内
7．B
解析： B 【解析】【解答】解：下面三组小棒中，能围城三角形的一组是 4cm，5cm 和 8cm。故答案为：B。
【分析】根据三角形三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边解答即可。
8．C
解析： C 【解析】【解答】解：（180°-2°）÷2+2=91°>90°，所以这个三角形是钝角三角形。故答案为：C。【分析】将大的角减去 2°，此时大的角等于两个小的角的和，那么两个小角的和=（三角形的内角和-2°）÷2，大的角=两个小角的和+2°，然后与 90°进行比较，比 90°大，说明这个三角形是钝角三角形，等于 90°，说明这个三角形是直角三角形，比 90°小，说明这个三角形是锐角三角形。
16．小丽画了一个三角形，这个三角形既是直角三角形，又是等腰三角形，这个三角形的三个角分别是________、________、________． 17．把一个三角形的三个内角剪下来，可以拼成一个________角。 18．如下图所示三角形，∠1 的度数是 110°，∠2 的度数是 35°，那么∠3 的度数是 ________°，这个三角形是________三角形。

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5.5四边形的内角和

四边形的内角和是_3_6_0__°。
回顾与反思
我们大家共同发现了所有四边形的内角和都是360°。
答：四边形的内角和是360°。
(教材P66 做一做)
你能想办法求出右边这个多边形的内角和吗？
提示：将六边形分成三角形再计算！
180°×4＝720° （方法不唯一）
巩固运用
1.算出下面每个四边形未知角的度数。
巩固运用
1. 选择题。（1）锐角三角形有（ C ）个锐角。
A. 1
B. 2
C. 3
（2）一个三角形的两条边长分别是4cm、6cm，第三条边长可能是（ B ）cm。
A. 2
B. 9
C. 10
（3）所有的等边三角形都是（ C ）。
A.直角三角形 C.锐角三角形
B.钝角三角形
2.填空题。（1）自行车的车架是三角形，这是运用了三角形的（稳定）性。（2）一个等边三角形的周长是36cm，那么它的每条边长是（ 12 ）cm。（3）已知一个等腰三角形的一条边长是3cm，另一条边长是7cm，这个等腰三角形的周长是（ 17 ）cm。
90º×4＝360°
方法一：测量法
用什么办法求出其他四边形的内角和呢？
70° 60° 120°110°
70°＋60°＋120°＋110°＝360°
方法二：拼图法
1
4
2
3
我把这个四边形的4个角剪下来，拼成了一个周角。
方法三：转化法我把这个四边形分成
了2个三角形。
180°＋180°＝360°
5．如图，三角形ABC是一个等腰三角形，AB＝AC。请算出图中∠BAD的度数。
180°－72°＝108° 180°－50°－108°＝22° 答：∠BAD的度数为22°。

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第五单元三角形检测(有答案解析)

4．C
解析： C 【解析】【解答】解：2+2=4cm<6cm，所以这三根小棒不能围成三角形。故答案为：C。【分析】三角形的两边之和大于第三边，据此作答即可。
5．B
解析： B 【解析】【解答】10-5＜第三边＜10+5，5＜第三边＜15，第三边的长度可能是 12 厘米。故答案为：B。【分析】在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此确定第三边的范围，再选择合适的答案。
16．一个等腰三角形中，底角是 34°，那么它的顶角是________，这是一个________三角形。
17．如下图所示三角形，∠1 的度数是 110°，∠2 的度数是 35°，那么∠3 的度数是 ________°，这个三角形是________三角形。
18．三角形按角来分，可以分成________三角形、________三角形和 ________三角形。 19．如图，一个等腰三角形有一个底角度数是 36°，另外两个内角度数是________和 ________，这还是一个________三角形。
B. 围成一个等腰三角形
C. 围不成三角形
5．一个三角形的两条边分别是 5 厘米，10 厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。
A. 5
B. 12
C. 18
6．在一个钝角三角形中，有一个钝角和两个锐角，其中两个锐角的和比 90°（）
A. 大
B. 小
C. 相等
7．如果一个三角形的两条边分别是 30 厘米、40 厘米，第三条边的长度要在下面的三个量
角形是钝角三角形。
14 ．直角【解析】【解答】解：设 ∠ B 是 x 度 2x+x+3x=1806x=180x=303x=3×30=90（度）这是一个直角三角形故答案为：直角【分析】∠ B 是 x 度∠ A 的度数是 2x 度∠ C 的度数是 3x 度；等量关

苏教版数学四年级下册专项练习易错题（含答案）

苏教版数学四年级下册专项练习易错题（含答案）苏教版数学四年级下册专项练习易错题（含答案）一、计算。

1．直接写出得数。

200÷8= 17×30= 5×600= 56-39=78+13= 96÷6= 95万-49万= 25×4÷25×4=2．用竖式计算。

142×33= 50×126= 205×72=3．简便运算。

36×101-36 473-59+27-41 467-298 3600÷8÷5二、填空。

1．九千零九亿二千零九万写作( )，省略“亿”后面的尾数约是( )；985643600省略“亿”后面的尾数约是( )；85715102省略“万”后面的尾数约是( )。

2. 35×□，要使这个算式积的末尾有两个0，□里最小填( )。

3．在125÷25=5中，如果125除以5，要使商不变，25应( )。

4．四(6)班王杰坐在第五列第三排，用数对表示是( )，李静坐在她正后方的第一个位置，李静的位置用数对表示是( )。

5．同学们在试验田种了葫芦和玉米，种葫芦的面积比试验田面积的一半还多6平方米，剩下的15平方米种玉米，种葫芦的面积是( )平方米。

6．将图中的一个格子涂上颜色，使涂色部分成为一个轴对称图形，一共有( )种不同的涂法。

7．某停车场收费标准为：轿车停第一个小时3元，以后每小时2元；大巴车停第一个小时5元，以后每小时4元。

一辆轿车和一辆大巴车停车都花了13元，轿车停了( )小时，大巴车停了( )小时。

8．一个长35厘米、宽20厘米的长方形由两个完全一样的梯形拼成，每个梯形上底和下底的和是( )厘米。

三、判断。

1. 49□0000000≈49亿，□里可以填0、1、2、3、4。

( )2．两个两位数相乘，积一定是三位数。

( )3．过平行四边形的一个顶点只能画一条高。

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第五单元三角形测试题(答案解析)

（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第五单元三角形测试题（答案解析）一、选择题1．如果一个三角形的两条边分别是3厘米和6厘米，那么第三条边可能是（）。

A. 2厘米B. 3厘米C. 6厘米2．下面各组线段能围成三角形的是（）。

A. 3厘米、4厘米、7厘米B. 4厘米、3厘米、6厘米C. 6厘米、6厘米、12厘米3．一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。

这个三角形的顶角和一个底角分别是（）度和（）度。

（）A. 102° 35°B. 108° 36°C. 105° 35°4．王强用一根6cm长的小棒和2根2cm长的小棒围三角形，结果发现（）。

A. 围成一个等边三角形B. 围成一个等腰三角形C. 围不成三角形5．如果三角形的两条边的长分别是6厘米和9厘米，那么第三条边的长度范围应是（）。

A. 大于3厘米B. 小于15厘米C. 大于3厘米小于15厘米D. 小于3厘米大于15厘米6．一个等腰三角形的顶角是80°，那么另外两个内角分别是（）。

A. 40°和60°B. 80°和20°C. 50°和50°7．如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量中选出，只能选（）A. 50厘米B. 70厘C. 80厘米8．一个三角形的内角分别是45°、45°、90°，这个三角形一定是（）A. 锐角三角形B. 等边三角形C. 等腰直角三角形D. 钝角三角形9．下面各组线段不能围成三角形的是（）。

A. 6cm 7cm 8cmB. 3cm 3cm 5cmC. 5cm 3cm 8cm10．三角板上最大的角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角11．四根小棒都用上，能围成等腰三角形的是（）。

A. B. C.12．莉莉用三根小棒摆成一个三角形，两根小棒的长度分别是4厘米和7厘米，第三根小棒的长度不可能是（）。

(易错题)小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元测试(包含答案解析)(2)

（易错题）小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元测试（包含答案解析）(2)一、选择题1．把梯形的两腰无限延长，两腰会（）。

A. 相交B. 平行C. 无法确定2．同一平面内两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线（）。

A. 互相垂直B. 互相平行C. 可能平行也可能垂直3．以下方格图中已经画了三个点，请在图中再找一个点，使图上的四个点依次相连后成为平行四边形，一共有（）种方法。

A. 1B. 2C. 3D. 无数4．两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形．A. 面积相同B. 周长一样C. 完全一样D. 不存在5．在平面上作一条直线的平行线可以作（）条。

A. 1B. 2C. 无数6．从平行四边形一条边上的一点到对边可以引（）垂线。

A. 1B. 3C. 无数7．在同一平面内垂直于同一条直线的两条直线（）。

A. 互相垂直B. 互相平行C. 互相交叉8．用长3cm，3cm，5cm，5cm的四根小棒可以搭成（）个形状不同的平行四边形。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数个9．下图中，点A到线段BE的所有线段中( )最短。

A. ABB. ACC. ADD. AE10．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。

A. 大B. 小C. 一样大11．下面各组中的两条直线，互相平行的是( )。

A. B. C.12．下面数学书挡住的是一张四边形彩纸，则这张彩纸可能是（）形的。

A. 正方B. 平行四边C. 长方D. 三角二、填空题13．图中________号是平行四边形，________号和________号拼成了平行四边形。

14．平行四边形的特征：________、________、________。

15．下面的图形中有________个平行四边形。

16．两条直线相交成________度时，这两条直线互相垂直。

17．明明用28厘米的铁丝做了一个上底是6厘米、下底是8厘米的等腰梯形。

(易错题)小学数学四年级下册第五单元三角形检测(含答案解析)(2)

（易错题）小学数学四年级下册第五单元三角形检测（含答案解析）(2)一、选择题1．等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角（）．A. 一定是50°和80°B. 一定都是65°C. 可能是50°和80°，也可能都是65°2．下面各组线段能围成三角形的是（）。

A. 3厘米、4厘米、7厘米B. 4厘米、3厘米、6厘米C. 6厘米、6厘米、12厘米3．在一个三角形中，其中两角之和是130°，另一个角是（）。

A. 30°B. 40°C. 50°4．一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。

这个三角形的顶角和一个底角分别是（）度和（）度。

（）A. 102° 35°B. 108° 36°C. 105° 35°5．用3个小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）度。

A. 540B. 180C. 3606．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）。

A. 124° 27° 39°B. 85° 45° 50°C. 24° 78° 78°7．下面三组木棒中（）不能拼成三角形。

（单位：厘米）A.B.C.8．把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）。

A. 45°和45°B. 30°和60°C. 30°和30°9．一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，这个三角形是（）三角形．A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 不能确定10．在一个三角形中，一个内角的度数比另外两个内角的度数和大2°，这个三角形是（）。

A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形11．能组成三角形的一组线段是（）。

【易错笔记】人教版四年级数学下册第五单元《三角形》易错点汇总及优选易错题B(含答案)卷

第五单元三角形-四年级数学下册易错点汇总及优选易错题B卷本单元知识点易错汇总：1.三角形的高和底是对应关系。

2.为三角形所作的高必须与所对的底边相交成直角。

3.只有当任意两边的和大于第三边时，才能围成三角形，等于或者小于第三边都不能围成三角形。

4. 当三角形3条边的长度确定后，这个三角形的形状和大小就完全确定，不会改变。

5. 判断3条线段能否围成三角形，要全面比较，只有当任意两边的和大于第三边时，才能围成三角形。

6. 两点间的距离是两点间的线段的长度，不是两点间的线段。

7.一个三角形中至少有两个锐角，因此，根据最大的角就能直接判断出三角形的类型。

8. 等腰三角形是按边分类的结果，锐角三角形是按角分类的结果，二者没有必然关联。

9. 等边三角形一定是等腰三角形，但等腰三角形不一定是等边三角形。

10.一个三角形中最多有一个直角。

11. 任意一个三角形的内角和都是180°。

12.不管把四边形分成几个三角形，四边形的内角和总是360°。

（完成时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（满分16分）1．下面每组三条线段，不能围成三角形的是（）。

A．3厘米、4厘米、5厘米B．3厘米、3厘米、7厘米C．3厘米、3厘米、3厘米2．一个三角形两条边的长度分别是6厘米和9厘米，它的周长不可能是（）。

A．19厘米B．21厘米C．27厘米D．30厘米3．如图，图形中共有（）个三角形。

A．7个B．4个C．8个D．10个4．下面图（）中的虚线是三角形给定底边上的高。

A．B．C．5．一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这个三角形是（）三角形。

A．锐角B．直角C．钝角6．三角形中，至少要有（）个锐角。

A．1 B．2 C．37．一个三角形中，已知其中两个角的度数之和等于第三个角的度数，这是一个（）。

A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．等腰三角形8．下图中的三角形被纸遮住了一部分，它可能是（）三角形。

(易错题)小学数学四年级下册第五单元三角形检测卷(答案解析)

三、解答题
21．解：第 2 条路是直的线段，第 2 条路最近. 【解析】【分析】两点之间线段最短，由此判断最近的线路即可. 22．解：三角形的内角和是 180°，但是测量时往往会出现误差，不能肯定三角形的内角和就是 180°，所以还要想办法加以验证。 ①剪一剪，拼一拼。把下面三角形的三个内角剪下来拼一拼，若能拼成一个平角，则说明三角形的内角和是 180°.
7．B
解析： B 【解析】【解答】在一个钝角三角形中，有一个钝角和两个锐角，其中两个锐角的和比 90° 小。故答案为：B。【分析】三角形内角和是 180°，钝角大于 90°，故，另外两个锐角的和小于 90°。
8．D
解析： D 【解析】【解答】一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，这个三角形的形状无法确定。故答案为：D。【分析】因为任意一个三角形至少有两个锐角，所以一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，这个三角形的形状无法确定的，据此判断。
20．67°；锐角【解析】【解答】180°-（46°+67°）=180°-113°=67°原来这块纸片的形状是锐角三角形故答案为：67°；锐角【分析】三角形的内角和是 180°已知两个内角要求剩下的内角的度
解析： 67° ；锐角【解析】【解答】180°-（46°+67°） =180°-113° =67° 原来这块纸片的形状是锐角三角形。故答案为：67°；锐角。【分析】三角形的内角和是 180°，已知两个内角，要求剩下的内角的度数，用三角形的内角和-已知的两个内角的和=剩下的内角的度数；三个内角都是锐角的三角形是锐角三角形，有一个直角的三角形是直角三角形，有一个钝角的三角形是钝角三角形，据此判断。
5．C
解析： C 【解析】【解答】解：2+2=4cm<6cm，所以这三根小棒不能围成三角形。故答案为：C。【分析】三角形的两边之和大于第三边，据此作答即可。

人教版数学四年级上册单元练习卷(易错题) 第五单元平行四边形和梯形(含答案)

人教版数学四年级上册单元练习卷(易错题)第五单元平行四边形和梯形学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．平行四边形有（）对边分别平行。

A．1组B．2组C．3组2．在桌面上把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒（）。

A．互相平行B．互相垂直C．相交3．过点A画已知直线的平行线。

正确的是（）。

A．B．C．4．易变形的图形是（）。

A．平行四边形B．三角形C．等腰三角形5．正方形是特殊的（）A．三角形B．圆C．平行四边形D．梯形6．下面三句话中正确的是（）。

A．四边形也是梯形B．梯形是一种特殊的平行四边形C．梯形有无数条高7．两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。

A．正方形B．长方形C．平行四边形D．梯形二、填空题8．同一平面内不相交的两条直线叫作________。

9．每个正方形里面都有( )组平行线。

10．两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相________，其中一条直线叫做另一条直线的________。

这两条直线的交点叫做________。

11．从直线外一点到这条直线所画的各线段中，和这条直线( )的线段最( )。

12．在图中,两条平行线之间有4条垂线,这4条垂线之间的关系是( )。

13．____的四边形叫做梯形。

14．( )的梯形叫做等腰梯形。

15．梯形的高就是( )。

16．梯形分为一般梯形、( )梯形和( )梯形。

17．平行四边形的两组对边( )。

18．从平行四边形一条边上的一点到( )引一条( )，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的( ) 。

19．两个完全一样的三角形都能拼成一个( )形。

20．如图，伸缩门应用了平行四边形( )的特点。

21．两条直线相交，可以组成( )个角，如果其中一个角是直角，那么其他三个角都是( )。

22．在( )平面内( )的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线( )。