鲁教版九年级化学上册《第三单元 溶液》单元测试题(word版含详细答案)
第三单元溶液 测试题(时间：60分钟 总分：100分)一、选择题(1．将下列物质分别加入水中，能形成溶液的是（ ）A ．蔗糖B ．面粉C ．豆油D ．冰块2.下列有关溶液的说法正确的是（ ）A ．形成溶液的溶质都是固态物质B ．饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C ．溶液具有均一性和稳定性D ．所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量 3．小英的妈妈在洗碗筷时，经常在水中加入一种物质，很快就能将“油乎乎”的菜盘洗得干干净净。
小英的妈妈在水中加入的物质可能是（ ）A ．汽油B ．洗洁精C ．食醋D ．食盐4．已知某溶液的溶质质量分数为20%，则下列比例正确的是（ ）A ．溶质质量∶溶液质量＝1∶5B ．溶剂质量∶溶液质量＝1∶5C ．溶质质量∶溶剂质量＝1∶5D ．溶质质量∶溶液质量＝4∶55．a g 食盐溶液中含有b g 水，则该溶液中溶质的质量分数为（ ）A.a b ×100%B.a a ＋b×100% C.b a ×100% D.a －b a×100% 6．溶液是自然界中常见的物质。
下列有关溶液的说法正确的是（ ）A ．溶液的上层浓度小，下层浓度大B ．溶液蒸干后，均能得到固体溶质C ．溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物D ．物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现7．推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（ ）A ．无色透明B ．上层溶液与下层溶液一样甜C ．混合物D ．水分、温度不变时，蔗糖与水不分离8．下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法中，正确的是（ ）A ．饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液B．降低温度一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液C．溶液中有固体溶质未溶解，溶液一定是饱和溶液D．当溶质晶体与其溶液稳定共存时，此溶液在该温度下是饱和的9．下列叙述错误的是（）A．蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B．搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用D．室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液10．根据你对溶液组成的认识，判断下列说法正确的是（）A．溶液的质量等于溶质与溶剂的质量之和B．20 mL浓硫酸与80 mL水相混合后得到100 mL稀硫酸C．20 g氯化钠完全溶解于100 g水中，所得溶液的质量分数为20%D．20 mL酒精放入盛有80 mL水的烧杯中，所得酒精溶液的质量分数为20%11．某同学欲配制6%的食盐水80 g，在称量食盐时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了(1 g以下用游码)，其他各步骤操作均正确，那么他实际上配制的食盐水的质量分数为（）A．4.1% B．6.0% C．14.3% D．3.2%12．一定温度下，向一定量的氯化钠稀溶液中不断加入氯化钠固体并搅拌，在此过程中稀溶液里的溶质的质量分数(w)与加入的氯化钠的质量(m)的变化关系如图所示，其中图像正确的是（）13．实验室配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液，整个配制过程如图所示，其正确的操作顺序是（）A．③①②④⑤B．①③④②⑤C．③①④②⑤D．①④③②⑤14．溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液100 g，欲将其溶质的质量分数增大一倍，不可采用的方法有（）A．加入固体氢氧化钠12.5 g B．将溶液中溶剂水蒸发一半C．加入50 g 40%的氢氧化钠溶液D．蒸发掉50 g水15．在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（）①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②③D．只有②③④⑤16．用溶质的质量分数为98%的H2SO4(密度为1.84 g/cm3)来配制44 mL 20%的H2SO4(密度为1.14 g/cm3)，需要98%H2SO4的体积是（）A．1.8 mL B．5.6 mL C．7.8 mL D．10.2 mL二、填空题(共24分)17．(6分)请你各举一实例说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的，实例：________________不是无色的；(2)均一、稳定的液体都是溶液，实例：________________是液体但不是溶液；(3)溶液中的溶质一定是固体，实例：________________可做溶质，但不是固体。
18．(3分)碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。
(1)碘的汽油溶液中，溶剂是________。
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图如图所示，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。
①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是____________；②根据你在实验中观察到的现象，________(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。
19．(5分)小刚分别试用以下方法清洗餐具：①只用冷水；②只用热水；③在冷水中加几滴洗涤剂；④在热水中加入几滴洗涤剂，然后清洗，并用清水把餐具上的洗涤剂漂洗干净。
(1)上述方法中清洗餐具最干净的是________(填序号)。
(2)以上对比实验说明了温度越______(填“高”或“低”)，洗涤效果越好。
你的理由是_____________________。
(3)用下列选项填空。
A．反应B．溶解C．乳化D．过滤①洗涤剂对油污有________(填序号，下同)作用。
②小刚认为：汽油也能去除油污，但去污原理不同。
其中汽油可以________油污。
20．(4分)如图是对20 ℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，蒸发前原溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液，n的数值是________。
21．(6分)溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。
(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质是________。
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中温度上升，这种物质是________(填字母)A．氯化钠B．硝酸铵C．氢氧化钠(3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：①溶解；②称量和量取；③计算；④装入试剂瓶贴好标签。
配制上述溶液正确的实验步骤顺序是________(填序号)。
(4)某注射用药液的配制方法如下：①把1.0 g药品溶于水配制成4.0 mL溶液a；②取0.1 mL溶液a，加水稀释至1.0 mL，得溶液b；③取0.1 mL溶液b，加水稀释至1.0 mL，得溶液c；④取0.4 mL溶液c，加水稀释至1.0 mL，得溶液d。
由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看作1 g/cm3。
则最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为________。
三、实验与探究题(共18分)22．(8分)小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。
小莉用固体氯化钠和水配制溶液：(1)小莉用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、________和试剂瓶。
(2)小莉实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、________、装瓶并贴标签。
小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释：(3)小晶实验时应量取水的体积是________mL(水的密度可近似看作1 g/cm3)。
(4)若小晶量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数________5%(填“＞”“＜”或“＝”)。
23．(10分)某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究。
【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究。
选取如下生活用品。
生活用品有：①氯化钠；②植物油；③蒸馏水；④冰块；⑤蔗糖。
仪器任选。
(1)通过该探究活动，小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液。
如上述物质中________(填序号)放入水中就能形成溶液。
【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如下表：(2)处错误(3)经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验，三次实验得出相同的结果，该结论为______________________________________。
【活动三】小伟对“物质的溶解性受哪些因素影响？”这一课题进行探究。
(4)小伟从日常的事实：①食盐易溶于水，难溶于植物油；②硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水。
分析得出：物质的溶解能力是由________、________决定。
四、计算题(10分)24．汽车蓄电池中稀硫酸的溶质质量分数为28%，密度为1.2克/厘米3。
若要在实验室用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制这种稀硫酸630克。
求：(1)630克稀硫酸的体积是多少毫升？(2)需要浓硫酸多少克？参考答案单元测试(三)溶液1．A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.D7.B8.D9.C10.A11.A12.C13.A14.B15.D16.B17.(1)蓝墨水、碘酒等(2)蒸馏水、酒精等(3)酒精、二氧化碳等18.(1)汽油(2)①底部颜色深②甲19.(1)④(2)高温度越高，乳化效果越好(3)①C②B20.不饱和1121.(1)氯化钠(2)C(3)③②①④(4)0.1%22.(1)玻璃棒(2)溶解(3)75(4)＞23.(1)①⑤(2)用玻璃棒搅拌(3)氢氧化钠溶于水，使温度升高(4)溶质种类溶剂种类24．(1)V＝m1ρ1＝630克1.2克/厘米3＝525毫升(2)设需要浓硫酸的质量为m。
28%×630克＝98%×m m＝180克答：(1)630克稀硫酸的体积是525毫升；(2)需要浓硫酸180克。
鲁教版化学九年级上册第三单元 溶液 测验 【带答案】.doc
第三单元溶液测验【带答案】一. 选择题（只有一个正确答案，每小题2分，共40分）2012.10秋鲁教版1（2011·泰安）.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能．．形成溶液的是A.醋B.蔗糖C. 花生油D. 食盐2．(2011·威海)下列哪种方法不可能．．．用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂A．过滤B．蒸发C．蒸馏D．结晶3.（2010．海南省）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作中有错误的是（）4．（2012.泰安）溶液在日常生活中应用广泛。
下列对溶液的有关说法正确的是（）A．溶液都是无色、透明的液体B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分密度不同D．溶液中各部分性质相同5．有关溶液的说法正确的是( )A．溶液是一种纯净物B．溶液都是混合物C．溶液都是无色的D．均一、稳定的液体都是溶液6．衣服、餐具上的油污可以用加人洗涤剂的水洗掉，因为洗涤剂( )A．可以软化水B．可以沉降杂质C．溶于水时放热D．具有乳化功能7.（2010．玉溪市）下列有关粗盐提纯实验的部分操作中，不正确．．．的是（）A.取一定量粗盐B.溶解C.过滤D.蒸发8．(2011·泸州)下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（）A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液9.（2010．宽甸市）配制10%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是( )A．用量筒量取水时俯视读数B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C．氯化钠晶体不纯D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出10. 下列说法正确的是( )A. 同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓B．饱和溶液一定是浓溶液C．饱和溶液降温不一定变成不饱和溶液D．对同一种物质来讲，饱和溶液一定比不饱和溶液浓11．(2008.山东济宁，) 小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态，设计了以下方案。
鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》测试试题(含答案)
鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》测试试题（含答案）第三单元《溶液》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列物质属于纯净物的是( )A．二氧化碳B．硬铝C．碘酒D．空气2．将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著降低的是( ) A．氢氧化钙 B．硝酸铁 C．氢氧化钠 D．食盐3．如图是KNO3和NaCl 的溶解度曲线。
下列说法中正确的是( )A．NaCl 的溶解度不受温度的影响B．t1℃时，100g KNO3饱和溶液中含有20g KNO3C．t2℃时，KNO3和NaCl 的溶解度相等D．采用降温的方法可使KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液4．把少量下列物质分别放到水里，充分搅拌后，可以得到乳浊液的是( )A.面粉B.植物油C.高锰酸钾D.蔗糖5．下列说法中正确的是（）A．催化剂只能加快反应速率B．溶液一定是混合物C．分子是保持物质性质的最小微粒D．空气中氧气的质量分数约为21%6．在25℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾，下列说法中正确的是( ) A．溶质质量不变 B．溶质质量增加C．溶液质量增加 D．溶质的质量分数增大7．下列关于溶液的说法正确的是（）A．任何溶液都只能含有一种溶质B．溶液都是混合物C．一定温度下，任何物质都可以无限溶解D．将少量泥土放入水中搅拌，可以得到溶液1 / 98．如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法C．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%D．t2℃时，将50 g甲物质放入100 g水中，得到溶液的质量为150 g9．现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（）A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体B．温度不变，向溶液中加入水C．降低温度至10℃D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃10．下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是( )A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．一定温度下，向饱和KNO3溶液中加入蔗糖固体鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》测试试题（含答案）3 / 9C ．向稀硫酸中不断加水进行稀释D ．相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应11．甲、乙两种不含结晶水的固体的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是( )A ．t 2℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为2︰5B ．乙的饱和溶液从 t 2℃降温到 t 1℃，溶液仍饱和C ．t 1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等D ．甲、乙的饱和溶液分别从 t 2℃降温到 t 1℃，两溶液中溶质的质量分数相等12．下列关于溶液的叙述正确的是 ( )A ．溶液是均一、稳定、无色的混合物B ．任何溶液都由溶质和溶剂组成C ．饱和溶液析出晶体后，其溶质质量分数会减小D ．饱和溶液的温度升高后，一定变成不饱和溶液二、填空题13．化学与生活息息相关，如图为氯化钠注射液的标签说明。
鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》单元测试题(解析版)
鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》单元测试题（解析版）1 / 18第三单元《溶液》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．实验室将10g 质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸，需要水的质量为（ ）A ．49gB ．88gC ．98gD ．100g2．正确理解化学概念被看作是开启化学迷宫的金钥匙，下列有关概念理解正确的是（ ）A ．催化剂只能加快化学反应速率B ．化合物一定是由不同种元素组成的C ．饱和溶液是不能再继续溶解任何物质的溶液D ．置换反应一定有单质和化合物生成3．下列事实和解释相符合的是（ ）A ．洗涤剂清除油污——洗涤剂能溶解油污B. 汽油能清除油污——汽油具有乳化作用C ．清洗沼气池时严禁烟火——沼气池内有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D ．金刚石用来切割玻璃——金刚石熔点高4．如图，向小试管中分别加入下列一定质量的物质，右侧U 形管中的液面a 高于b ，该物质是（ ）（提示：生石灰极易与水发生反应生成氢氧化钙，释放大量的热）A ．氢氧化钠固体B ．生石灰C ．硝酸铵晶体D ．氯化钠晶体5．下列物质溶于水后液体温度没有明显变化的是（ ）A ．NaOHB ．浓H 2SO 4C ．NaClD ．NH 4NO 36．下列过程吸收热量的是A ．溶解氢氧化钠固体B ．稀释浓硫酸C ．镁条与稀盐酸反应D ．溶解硝酸铵固体7．下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法正确的是 ( )A ．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液B ．任何物质的饱和溶液都比它的不饱和溶液浓C ．任何不饱和溶液，蒸发溶剂，都可转化成一定温度下的饱和溶液D ．将常温下的氢氧化钙饱和溶液升温到60℃，氢氧化钙饱和溶液将变成不饱和溶液8．只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是( )A ．生石灰、氯化钠B ．苏打、小苏打C ．碳酸钙、氢氧化钠D ．硝酸钾、硝酸铵9．分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法．下列分析推理中，正确的是（）A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物C．化合物是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．硝酸钾溶于水温度无明显变化，所以硝酸铵溶于水温度也无明显变化。
鲁教版九年级化学上册期末复习 《第3单元 溶液》 单元测试卷(有答案)
鲁教版九年级化学上册期末复习《第3单元溶液》单元测试卷一、单选题（本大题共16小题，共32分）1.水是由氢元素和氧元素组成的，下列有关说法不正确的是()A. 水是最常用的溶剂B. 保持水的化学性质的最小粒子是水分子C. H2O和H2O2的化学性质不同D. 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高水分子变大2.将少量下列物质与水混合，能形成溶液的是()A. 面粉B. 食盐C. 淀粉D. 花生油3.下列各组液体中，不属于溶液的是()A. 汽水B. 冰水混合物C. 稀盐酸D. 75%的酒精溶液4.把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是()A. 氯化铁B. 碳酸钙C. 小苏打D. 汽油5.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是()A. 泥土B. 酒精C. 面粉D. 植物油6.下列有关水的认识，正确的是()A. 水是由氢气和氧气组成B. 水是最常见的溶剂C. 河水经过滤得到纯净水D. 长期饮用硬水有利于人体健康7.下列有关水的说法中不正确的是()A. 常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水B. 电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C. 用肥皂水可以区分软水和硬水D. 洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂溶解8.科学实验必须按规范进行操作如图所示，下列实验操作规范的是()第1页，共16页A. 取少量氯化钠B. 闻药品的气味C. 滴加液体D. 配制氯化钠溶液9.下列物质中，不能溶于水形成溶液的是()A. 鸡精B. 胆矾C. 蔗糖D. 面粉10.某同学称取一定量的药品，结果药品和砝码放反了，称得药品质量为8.3克(1克以下用游码)，则该同学实际想要称取药品质量为()A. 9.7克B. 8.3克C. 8克D. 7.7克11.现有100g 溶质质量分数为10%的某溶液，为使其溶质的质量分数增大一倍，下列方法达不到目的是(假设蒸发溶剂时没有晶体析出)()A. 将溶剂的质量蒸发掉一半B. 再加入溶质12.5 gC. 蒸发掉的溶剂的质量等于溶液质量的一半D. 加入200 g 溶质质量分数为25%的此溶液12.向180g质量分数为10%的硫酸铜溶液中加入20g硫酸铜，完全溶解，所得溶液的溶质质量分数为()A. 21%B. 10%C. 15%D. 19%13.对“5%的食盐溶液”含义解释错误的是()A. 100g食盐溶液中含5g食盐B. 将5g食盐溶解在95g水中所得溶液C. 将食盐与水按1：19的质量比配置成的溶液D. 100g水中溶解了5g食盐14.实验室配制100g10%氯化钠溶液，下列对该实验的叙述，其中正确的是()A. 配置时需要用托盘天平称量氯化钠10g，用量筒量取90mL的水B. 称量后的氯化钠加入到量筒中，再向量筒中加入水至液体体积为100mLC. 用量筒量取水时若仰视凹液面最低处，则配制的氯化钠溶液质量分数大于10%D. 装瓶时如果少许液体洒出，则配置的氯化钠溶液质量分数小于10%15.T℃时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液与原溶液相比，下列量前后不变化的是()①溶质质量②溶剂质量③溶液质量④溶质质量分数⑤溶解度A. ①③⑤B. ②④⑤C. ②④D. ④⑤16.实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，部分操作如图所示，其中不正确的是()A. B.C. D.二、填空题（本大题共3小题，共24分）17.水在生产、生活中有着及其重要的作用。
鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》检测题(含答案)
鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》检测题一、单选题1．下列关于水和溶液的说法，正确的是（）A．硝酸钾溶液的溶质是水B．电解水实验证明，水由氢气和氧气组成C．向饱和氯化钠溶液中加水，可使其变为不饱和溶液D．电解水实验中，负极产生的气体可使带火星的木条复燃2．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A．将t2℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙B．要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可采用降温结晶的方法C．将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法D．t2℃时，将30g甲物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是37.5% 3．下列说法正确的是A．溶液中的溶剂只能是水B．洗洁精能使餐具上的油污乳化C．饱和溶液降温后，都有溶质结晶析出D．硝酸铵（NH4NO3）溶于水放热，使水的温度升高4．甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示。
现有80℃时两者的饱和溶液各半烧杯，且烧杯中均含有少量甲和乙固体．现将温度从80℃降到20℃，下列说法正确的是( )A．甲溶液质量变小，乙溶液质量变大，且一定都是饱和溶液B．甲、乙溶液中溶质量分数都减少C．20℃时甲溶液的溶质质量分数小于乙溶液的溶质质量分数D．烧杯中甲固体增加，乙固体质量减少5．欲将某温度下的硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液，下列方法可行的是( )A．加入硝酸钾晶体 B．加水 C．降低温度 D．恒温蒸发水分6．要使某固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液，一定可行的方法是（）A．升高温度B．降低温度C．增加溶质D．增大压强7．下列说法错误的是A．区别硬水和软水可以用肥皂水 B．洗洁精在清除油污时起乳化作用C．铁制品外表涂油漆只是为了美观 D．限制使用塑料袋有利于减少“白色污染”8．下列关于水和溶液的说法，正确的是A．电解水实验证明，水由氢气和氧气组成B．电解水实验中，负极产生的气体可使带火星的木条复燃C．向饱和氯化钠溶液中加水，可使其变为不饱和溶液D．硝酸钾溶液的溶质是水9．下列洗涤方式应用乳化作用的是（）A．用汽油除去衣服上的油污 B．用水洗去盘子中的水果渣C．用洗洁精清洗餐具上的油污 D．用盐酸清洗水壶的水垢10．厨房中物质加入适量水后不能形成溶液的是A．食盐B．蔗糖C．植物油D．纯碱11．很多化学反应都在溶液中进行的主要原因是A．反应速率快B．易于操作C．不需加热D．设备简单12．名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是（）A．食盐水 B．油水 C．泥水 D．蒸馏水13．下列过程吸收热量的是A．酸碱中和反应B．烧碱溶于水C．水的汽化D．镁与稀盐酸反应二、实验题14．今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛，某学区竞赛题目之一是“配制70g20％的氯化钠溶液”。
鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》检测题(含答案)
《溶液》检测题一、单选题1．加入水中能形成溶液的物质是（）A．泥土 B．冰块 C．蔗糖 D．食用油2．下列物质溶于水后，能形成无色溶液的是A．汽油B．高锰酸钾C．蔗糖D．面粉3．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述错误．．的是A．t1时，三物质的溶解度B的最大B．欲使t2时分置于两个容器中的A、B的饱和溶液在升温至t3时仍为饱和溶液，所需加入溶质的质量A大于BC．将t3时C的饱和溶液降温到t1时，溶质的质量分数不变D．欲使组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液，可采取加A的方法4．2020年中国水周的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
下列有关水和溶液的叙述中，不正确的是A．生活中可用肥皂水区分硬水和软水B．工业废水处理后循环使用C．电解水生成的氢气和氧气的体积比为2: 1D．饱和溶液溶质质量分数一定大于不饱和溶液溶质质量分数5．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入少量的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应A．A B．B C．C D．D6．配制130g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；②用量筒量取水时俯视读数；③将氯化钠固体放在托盘天平的右盘称量；④往烧杯中加水时有水洒出；⑤转移配好的溶液时有少量溅出A．②③B．①④C．②④D．③⑤7．生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（）A．糖水B．蒸馏水C．碘酒D．汽水8．下列方法不能把鉴别的物质区分开的是（）A．A B．B C．C D．D9．用托盘天平称取10.5克某固体药品，称取过程中发现指针向左偏，则应该：A．减少砝码B．减少药品C．增加药品D．增加砝码10．将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是A．硝酸铵B．生石灰C．烧碱D．氯化钠11．下列有关溶液的说法正确的是（）A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液B．配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6%C．KNO3饱和溶液一定比KNO3不饱和溶液溶质质量分数大D．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出12．下列有关溶液的说法不正确的是（）A．物质的溶解度不一定都随温度升高而增大B．溶剂不一定都是水，酒精、汽油等也可做溶剂C．在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量D．硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g，则l00g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g 13．20℃时，将不同质量的食盐固体分别放入100g水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表．其中所得溶液属于饱和溶液的是（）A．①B．②C．③D．④二、实验题14．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
2023-2024学年初中化学新鲁教版九年级上第3单元 溶液单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新鲁教版初中化学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题，每题3分，共计39分）1.如图是配制一定质量的溶质质量分数为 3\%氯化钠溶液的部分操作，其中不正确的是（）A.取用氯化钠固体B.称取氯化钠C.量取一定体积水D.配好的溶液装瓶【答案】C【解析】量筒读数时，视线应该与凹液面的最低处相平，故选 C。
2.某同学欲配制 50g溶质质量分数为 6\% 的氯化钠溶液，他在量取水时进行了仰视读数，其他操作都正确，则最后配制的氯化钠溶液溶质的质量分数将（）A. 大于\ 6%B. 小于\ 6%C. 等于\ 6%D. 无法确定【答案】B【解析】用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，其他操作都正确，则最后配制的氯化钠溶液溶质的质量分数将偏小。
故选B。
3.医疗上常用的氯化钠注射液的溶质质量分数为\mathrm0\mathrm.\mathrm9\mathrm\%，实验室配制\mathrm100\mathrm g该浓度溶液的过程如图所示。
下列说法不正确的是（）A. 实验操作顺序为④②①⑤③B. 取水时俯视读数会使溶质质量分数偏小C. ②中需称量mathrm Nmathrm amathrm Cmathrm l的质量为mathrm0mathrm.mathrm9mathrm gD. 选用\ 100mL量筒量取所需水的体积【答案】B【解析】\mathrm A.实验操作顺序为：④取出氯化钠固体，②称量所需氯化钠的质量，①溶解氯化钠固体，⑤用量筒量取所需的水后加入烧杯中，③用玻璃棒搅拌进行溶解，故\mathrm A正确；\mathrm B.取水时俯视读数，读数偏大，实际量取水的体积偏小，所得溶液的溶质质量分数偏大，故\mathrm B错误；\mathrm C.配制0.9\%的氯化钠溶液100\mathrm g，需氯化钠的质量为100\mathrmg×0.9\%=0.9\mathrm g，故\mathrm C正确；\mathrm D.\mathrm溶剂质量=\mathrm溶液质量-\mathrm溶质质量，所需溶剂的质量为100\mathrm g-0.9\mathrm g=99.1\mathrm g，即体积为99.1\mathrmmL，故应用规格为100\mathrmmL的量筒，故\mathrm D正确；故选\mathrm B。
鲁教版初中化学九年级上册第三单元《溶液》检测题(含答案)
《溶液》检测题一、单选题1．室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A．加少量氯化钠固体B．加入少量硝酸钾固体C．略降低温度D．室温时蒸发少量水2．不同温度时，NaCl固体的溶解度如下表所示。
20℃时，将50g NaCl固体加入到盛有100g 水的烧杯中，充分溶解得到溶液。
下列说法正确的是A．烧杯中溶液的质量为150gB．烧杯中剩余固体的质量为14gC．溶液中溶质质量分数的计算式为50g100g×100%D．升高温度能将烧杯中的饱和溶液变为不饱和溶液3．下列做法，会使配制的氯化钠溶液的质量分数偏大的是A．量取水时，仰视读数 B．用湿润的烧杯溶解氯化钠C．往烧杯中加水时有水洒出 D．配好的溶液装瓶时有少量洒出4．已知：Na2O + H2O = 2NaOH，向饱和的氢氧化钠溶液中加入一定量的Na2O，充分反应后恢复到原来温度。
下列说法中，正确的是A．溶质质量增多，溶液的质量减少 B．溶质质量增多，溶液的质量增加C．溶剂的质量减少，溶质质量分数不变 D．溶剂的质量减少，溶质质量分数增大5．下列“因果关系”对应正确的是A．一氧化碳极易与血红蛋白结合，所以有毒B．氧气易溶于水，所以鱼能生存C．金刚石和石墨都是碳元素组成的单质，所以性质相似D．溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液体积等于溶质体积加溶剂体积6．下列说法正确的是（）A．分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C．铵盐能与碱反应生成氨气，则化肥硫酸铵不能与熟石灰混合施用D．盐中一定含有金属元素7．把溶质质量分数分别为5%和10%的氯化钠溶液混合均匀，所得的溶液的质量分数为a%，则A．a%＜5% B．5%＜a%＜10%C．a%＞10% D．无法确定的溶解度曲线，下列说法正确的是8．如图为NaCl、KNO3A．KNO的溶解度一定大于NaCl溶解度3B．20℃时，50g水最多能溶解31.6gKNO3C．50℃的NaCl饱和溶液降温到20℃时变成不饱和溶液的饱和溶液的溶质质量分数相等D．t℃时，NaCl和KNO39．下列有关饱和溶液的叙述中，正确的是（）A．某物质的饱和溶液变成不饱和溶液，溶质的质量分数一定变大B．同一温度下，同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C．任何物质的饱和溶液降温，都会析出晶体D．饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定变小10．下列有关水和溶液的说法错误的是( )A．水是由氢元素和氧元素组成B．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C．外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来D．饱和溶液溶质的质量分数一定大于不饱和溶液溶质的质量分数11．若烧碱溶液不小心沾到皮肤上，可先用大量水冲洗，然后涂上3%的硼酸溶液。
鲁教版化学九年级上第三单元《溶液》测试题(含答案)
第三单元《溶液》测试题一、单选题1．将少量下列物质分别加入适量的水，充分搅拌后不可能形成溶液的是A．酒精B．食盐C．蔗糖D．冰块2．下列说法中正确的是（）A．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用B．配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度C．食物腐烂是氧气剧烈氧化的结果D．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象3．鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺,甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒,能使甲胺溶于乙醇并随加热后挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。
下列过程与上面所述原理不相似的是A．用洗涤剂洗碗B．用水除去衣服上的汗渍C．用汽油除去衣服上的油污D．用酒精将试管壁上的碘洗掉4．下列实验现象的描述不正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B．木炭在空气中燃烧，发红光，放出大量的热C．向硬水中加入肥皂水，搅拌后，产生大量泡沫D．铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体附着，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色5．下列事实对应的解释错误的是（）A．将50mL水和50mL酒精混合，体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔B．走近花圃，能闻到花香﹣﹣分子在不断运动C．洗涤剂洗掉衣服上的油污﹣﹣﹣油污能溶于水D．铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣是表面生成致密的氧化膜起保护作用6．下列说法中正确的是（）A．溶液中可以含有多种溶质B．溶液是无色、透明、均一、稳定的混合物C．用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果D．析出晶体后的溶液是不饱和溶液7．有如图所示的装置，小试管中装有一定量的水，开始时，U形管中a、b两液面处于同一水平线，向其中加入下列哪种物质进行溶解时，会造成U形管中的液面出现b低a 高的情况（）A．氯化钠B．氢氧化钠C．氧化钙D．硝酸铵8．下列实验符合规范要求的是( )A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后先将导管移出水槽后停止加热B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶D．“二氧化碳的制取和性质”实验中，用稀硫酸与石灰石反应9．下列配制一定质量分数的Na2CO3溶液的实验操作中，会引起溶液中Na2CO3质量分数偏小的是()A．用天平称量一定量的Na2CO3时，误将砝码放在左盘，并使用了游码B．用量筒量取水时，俯视读数C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出D．转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外10．相同温度下，将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中，搅拌后均完全溶解，下列说法正确的是（）A．所得溶液中溶质的质量：甲小于乙B．所得溶液的溶质质量分数：甲乙可能相同C．溶液的状态：乙一定是不饱和溶液D．所得溶液中溶剂的质量：甲大于乙11．MnSO4、MgSO4两种物质的溶解度曲线如图所示。
鲁教版化学九年级上第三单元《溶液》测试题(含答案)
第三单元《溶液》测试题一、单选题1．溶液在我们日常生活中用很广泛的用途．下列各物质属于溶液的是（）A．水银B．碘酒C．石灰浆D．植物油2．75%的酒精溶液可杀灭“新冠病毒”，酒精溶液中的溶剂是A．水B．乙醇C．酒精D．白酒3．下列说法正确的是()A．植物油与水混合一定形成溶液B．少量固体溶于水，都会使溶液导电性增强C．碘酒中的溶质是酒精D．生活中利用洗涤剂清洗油污属于乳化现象4．试管内壁附有油脂，下列洗涤方法，不．可取的是A．用洗衣粉溶液刷洗B．用热的纯碱溶液刷洗C．用肥皂水刷洗D．用自来水刷洗5．右图是两种盐酸与铁铬合金的反应随铬（Cr）的质量分数变化的实验结果（铬与盐酸反应）下列说法错的是A．稀硫酸、稀盐酸中的阳离子都是H+B．图中的“5%”表示酸溶液中溶质的质量分数C．同一种酸与铁铬合金反应的速度随着Cr质量分数的增加一直加快D．与相同铁铬合金反应，5%硫酸比5%的盐酸反应快6．固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。
下列说法错误的是A．物质w在乙醇中的溶解度随温度的升高而升高B．t1℃时，物质w在水中的溶解度小于在乙醇中的溶解度C．将t2℃时物质w的水溶液降温至t1℃有晶体析出D．t2℃时，物质w在水中与在乙醇中的溶解度都为m g7．保持温度不变,小心蒸发NaCl不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),则溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系合理的是( )A．B．C．D．8．下列有关溶液的叙述错误的是（）A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液B．衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊D．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率9．生活中的下列物质，属于溶液的是（）A．蔗糖水B．蒸馏水C．果冻D．牛奶10．化学知识中有许多“一定”和“不一定”，下列说法不正确的是（）A．溶液中的溶质不一定是固体B．化合反应不一定是氧化反应C．化学反应前后，分子的种类一定改变D．MnO2能加快过氧化氢的分解，也一定能加快其它物质的分解11．洗涤与生活密切相关。