济南版七年级上册题 生物测试题
七年级上册试题班级姓名第Ⅰ卷（选择题，共50分)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的）1 斑马发现危险后迅速奔跑，这种现象说明生物具有的特征是（ )A 生物的生活需要营养B 生物能生长繁殖C 生物能对外界刺激做出反应D 生物之间能互相影响2 在低配显微镜下观看字母‘d”是（ )A pB qC dD b3 要将显微镜视野中左侧的物象移到视野中央，应将玻片标本移向（ )A 左侧 B上侧 C 下侧 D右侧4 制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 ( c )①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑤⑥C．②⑤①④③⑥ D．①④③⑥②⑤5 细胞生命活动的控制中心是（）A、线粒体B、细胞质C、细胞膜D、细胞核6 与桃树相比，松树最主要的不同之处是（）A 果实内的种子B 没有果皮，种子裸露在外面D 终年长绿，永不落叶 D 松果是由果皮包着种子的果实7 如下图所示，下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素（）8 当你手臂垂直向下，用力提起一桶水，你的肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（）A 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张B 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩C 肱二头肌和肱三头肌同时收缩D 肱二头肌和肱三头肌同时舒张9 病毒外壳和核心的组成成分分别是A脂类、蛋白质 B脂类、遗传物质C遗传物质、蛋白质 D 蛋白质、遗传物质10 蕨类植物与苔藓植物的共同特征是（）A 具有根，茎，叶的分化B 生殖都离不开水C 植株矮小D 都具有假根11 下列关于植物蒸腾作用的意义的说法中，不正确的是（）A 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分B 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐C 蒸腾作用可促进水分和无机盐从根部向上运输D 蒸腾作用可促进植物体有效散热12 关节是骨连结的一种，它由（）组成A 关节囊、关节窝、关节头B 关节窝、关节头、关节软骨C 关节面、关节囊、关节软骨D 关节面、关节囊、关节腔13 俗话说“大树底下好乘凉”，出现此现象的主要原因是（）A 大树的树冠遮挡了阳光B 大树有很强的蒸腾作用C 大树根系发达，使周围土壤中的水分增多D 大树能刮风，吹走了周围的热量14“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”春天来了，江水泛起了绿色，这是由于某一类植物在水中大量繁殖造成的。
这一类植物是（）A 种子植物B 蕨类植物C 苔藓植物D 藻类植物15 秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物。
在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国物理学家虎克发现了细胞。
现代刑侦学可以根据细胞结构获取线索，某警察在破案过程中发现了一不明物体，只能初步判断是动物体或植物体，为了确定其身份警察随即提取样本进行检查，你认为可以根据下列哪种结构判断该物体是动物体还是植物体？（）A细胞膜 B.细胞质 C. 细胞核 D.叶绿体16 植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ）①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞核中央形成新的细胞壁和细胞膜③细胞核平分为二A. ①②③B. ②①③C. ③②①D. ①③②17.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）A ．① B. ② C.③ D. ④18 动物是人类的朋友，有些动物的行为让人叹为观止，连连称奇。
有一只会唱《黄土高坡》的鹦鹉近日爆红网络，一腔一调让人忍俊不禁；而生活在辽宁省辽阳市一位农户家中的刺猬妈妈则“收养”了四只因妈妈遇车祸而变成孤儿的小猫，小猫和刺猬妈妈相处的其乐融融，令人感动。
从行为获得方式看，鹦鹉和刺猬的行为分别属于（ ）A. 先天性行为、学习行为B. 学习行为、先天性行为C. 先天性行为、先天性行为D. 学习行为、学习行为19 若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。
试问在实验过程中所观察到图象的视野由亮到暗的顺序是（ ）A 、①③②④B 、③②④①C 、③②①④D 、④③②①20 鸟类可能是由侏罗纪近鸟类类进化而来。
最早的鸟类表现出与恐龙中的恐爪龙类有明显的相似性。
鸟类在白垩纪得到了很大的发展，到新生代开始，已于现① ② ③ ④代鸟类的结构无明显差别。
可以推测，大约在2亿年前，从旧大陆的一支古爬行类动物进化成鸟类，逐渐随着鸟类的繁盛而扩展到新大陆。
在适应于多变环境条件的同时，鸟类发生了对不同生活方式的适应辐射。
以下属于鸟类特征的是（）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定A. ①②④⑤B. ②③④C. ①②③⑤D. ①②③21 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。
“地里的蚯蚓．．——能屈能伸”“长颈鹿．．．的脖子丹顶鹤．．．的腿——各有所长”、“春蚕．结茧——一丝不苟”、“蚂蚁．．搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖．——十拿九稳”等。
老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是（）A．生活环境的不同 B．体内有无脊柱C．运动方式的不同 D．呼吸方式的不同22 “小草依依，踏之何忍。
”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。
土壤板结影响植物生长的主要原因是 ( )A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用23 “老鹰低叫，大雨将到”、“燕子低飞有雨”等谚语，是我国劳动人民在长期实践中总结出来的，通过这些动物的行为变化，形象地反映出了大气的变化规律，这些规律的总结主要运用了（）A.观察法B.实验法C. 调查法D. 推理法24 下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（）A. 昆虫释放性外激素B. 发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C. 猫头鹰晚上出来抓老鼠D. 小狒狒对“首领”做出顺从的姿态25 12. 根据微生物的某一特征进行简单分类（见下表），以下叙述正确的是（）待分类的微生物流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌类别一醋酸菌、乳酸菌类别二酵母菌、青霉、曲霉A. 其分类标准是有无成形的细胞核B. 其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C. 流感病毒应该划到类别一D. 流感病毒应该划到类别二第Ⅱ卷（非选择题，共50分）一、非选择题（本大题共5个小题，50个空，每空1分，共50分）26 （10分）小涵同学对绿色植物进行的生理活动产生了浓厚的兴趣，并借助显微镜观察认识了叶片的结构，请根据图回答：（1） 在白天光照条件下，图1中绿色植物的叶片进行 种生理作用。
当图1只表示光合作用的示意图时，则A 为 ，C 为 。
（2）小涵同学制作该叶片的下表皮细胞临时装片，并借助于显微镜进行观察：① 图2是显微镜的构造，写出①②两种结构的名称：① ，② 。
② 图3是小涵使用显微镜的四个操作步骤图，请排列好正确的顺序是图1图2 图3③为使观察到的细胞数目最多，小涵应选择下列哪一组合：目镜A.5X、B.10X；物镜C.10X、D.40X进行观察（填字母）？。
通过观察，小涵发现图4中构成气孔的是[ ] 细胞，该细胞与表皮细胞相比，含有。
（3）为了验证植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失的，小涵同学设计了图5的实验装置进行实验。
实验开始时，使简易天平的两端保持平衡。
一段时间后，简易天平的甲端将（填“上升”或“下降”）27（10分）学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；②将甲装置移动光下6小时；③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；⑤取出叶片，漂冼后滴加碘液。
（1） 观察甲装置可知：A 与B 构成的对照实验，变量是 ；B 与C构成的对照实验，变量是 。
A 与C 不能构成对照实验，因为两者之间存在着 个变量。
（2） 步骤③中，从A 瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行 作用产生的；从B 瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是C 瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B 瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的 作用所消耗。
（3） 步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是 ，小烧杯中的液体将变成 色。
（4） 步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自 瓶的叶片。
实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是 ，所需的原料有 。
28 （10分） 如图示植物细胞的结构模式图，请据图回答：（1）图中A 为细胞壁，，B 是 C 是 ，D 是 ，F 是 ,E 是 。
第27题图（2）把红苋菜浸入冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红。
出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的。
（3）樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。
这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的。
（4）“种瓜得瓜，种豆得豆”主要与[ ] 有关。
（5）光合作用的场所是（填序号）呼吸作用的场所是。
29 （10分）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。
下图所示为人体组织形成过程。
请分析回答问题：（1）图中①②③表示细胞的过程，其结果是使细胞，该过程是在的控制下完成的。
④表示细胞的过程。
（2）上述四幅图中A是组织B是组织C是 D是组织。
（3）不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做。
与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有。
30 （10分）阅读下面资料，回答相关问题：资料1：2011年11月1日，是一个令中国人激动难忘的日子。
当日凌晨，载着全国人民的期望和梦想，“神舟八号”飞船顺利升空并进入预定轨道，开始与“天宫一号”空中相会；11月3日，“神八”与“天宫一号”交会对接试验成功。
值得一提的是，我省的章丘大葱种子和泰山酒业集团的酿酒微生物菌种也有幸搭乘“神八”进入太空，此外还有水稻种子等多种实验材料。
令人感到欣喜的是这些被放置在植物生长容器中，以透光、透气、不透水的生物膜覆盖的水稻种子在太空中萌发了，并生长成水稻幼苗。
中科院植物所的温晓刚说：“经过空间飞行，水稻幼苗生长状态良好，发芽率达到91%以上，与地面实验一致。
初步的光合生理实验结果显示，水稻幼苗在微重力等空间环境下，其光合系统的活性受到一定程度的影响，其中对光系统Ⅰ的影响大于对光系统Ⅱ的影响。
”资料2：80多年前，刘公岛和台湾一同出现在了闻一多先生的诗作《七子之歌》里，那是一种同遭侵占的苦难兄弟情。
80多年后，4只可爱的动物让两地再度结缘，饱含的是两岸同胞血浓于水的骨肉亲情。
济南版七年级上册生物期末考试题
济南版七年级上册生物期末考试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核2.病毒生活的环境是（）A.土壤B.活的细胞中C.空气中D.水中3.利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向哪个方向移动? （）A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方4.组织的形成是A．细胞分裂的结果 B．细胞成熟的结果C．细胞分化的结果 D．细胞衰老的结果5.下列细菌中，对人体有害的是（）A．根瘤菌 B．链球菌 C．乳酸菌 D．醋酸菌6.“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（）①前肢变为翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎生、哺乳．A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④7.下列属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦8.图为光学显微镜的4个镜头。
若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙9.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦10. 水往低处流是我们常见的自然现象，但植物体内的水却是向高处移动，那么，水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用11.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学看，但别人却看不清物像。
你认为最可能的原因是（）A．没有调节粗准焦螺旋 B．射入光线发生改变C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了12.下列关于动物在自然界中的作用，不正确的是（）A．动物在维持生态平衡中起重要作用B．动物能促进生态系统的物质循环C．动物能帮助植物传粉和传播种子D．动物能自己制造有机物13.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有没有（）A. 细胞壁B. 细胞核C. 叶绿体D. 液泡14.制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，滴加0．9％生理盐水的作用是（）A. 给细胞提供营养B. 使细胞脱水死亡C. 保持细胞形态D. 增加细胞活性15.被誉为“裸子植物的故乡”的国家是（）A. 美国B. 俄罗斯C. 中国D. 日本16.地球上最大的生态系统是A. 食物链B. 食物网C. 生物圈D. 岩石圈17.下图表示用不同的显微镜观察小麦根尖玻片标本同一部位的结果，所用显微镜放大倍数最小的是( )A. B. C. D.18.肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊传播的。
济南版七年级上册题生物测试题
七年级上册试题班级姓名第Ⅰ卷（选择题，共50分)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的）1 斑马发现危险后迅速奔跑，这种现象说明生物具有的特征是（)A 生物的生活需要营养B 生物能生长繁殖C 生物能对外界刺激做出反应D 生物之间能互相影响2 在低配显微镜下观看字母‘d”是（)A pB qC dD b3 要将显微镜视野中左侧的物象移到视野中央，应将玻片标本移向（)A 左侧B上侧 C 下侧D右侧4 制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( c )①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑤⑥C．②⑤①④③⑥D．①④③⑥②⑤5 细胞生命活动的控制中心是（）A、线粒体B、细胞质C、细胞膜D、细胞核6 与桃树相比，松树最主要的不同之处是（）A 果实内的种子B 没有果皮，种子裸露在外面D 终年长绿，永不落叶 D 松果是由果皮包着种子的果实7 如下图所示，下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素（）8 当你手臂垂直向下，用力提起一桶水，你的肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（）A 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张B 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩C 肱二头肌和肱三头肌同时收缩D 肱二头肌和肱三头肌同时舒张9 病毒外壳和核心的组成成分分别是A脂类、蛋白质B脂类、遗传物质C遗传物质、蛋白质 D 蛋白质、遗传物质10 蕨类植物与苔藓植物的共同特征是（）A 具有根，茎，叶的分化B 生殖都离不开水C 植株矮小D 都具有假根11 下列关于植物蒸腾作用的意义的说法中，不正确的是（）A 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分B 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐C 蒸腾作用可促进水分和无机盐从根部向上运输D 蒸腾作用可促进植物体有效散热12 关节是骨连结的一种，它由（）组成A 关节囊、关节窝、关节头B 关节窝、关节头、关节软骨C 关节面、关节囊、关节软骨D 关节面、关节囊、关节腔13 俗话说“大树底下好乘凉”，出现此现象的主要原因是（）A 大树的树冠遮挡了阳光B 大树有很强的蒸腾作用C 大树根系发达，使周围土壤中的水分增多D 大树能刮风，吹走了周围的热量14“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
7年级上册生物试卷济南版【含答案】
7年级上册生物试卷济南版【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 葡萄D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛4. 下列哪种物质是植物生长的主要无机盐？A. 氮B. 磷C. 钾D. 以上都是5. 下列哪个过程是生物的呼吸作用？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 分解作用D. 合成作用二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
（）3. 鸟类是哺乳动物。
（）4. 植物的根、茎、叶、花、果实和种子都属于器官。
（）5. 生物的遗传和变异现象是由基因控制的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
3. 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
4. 生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。
5. 生物的遗传和变异现象是由基因控制的，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物的基本特征。
2. 简述植物的光合作用和呼吸作用。
3. 简述生物的分类单位及分类原则。
4. 简述生物的遗传和变异现象。
5. 简述生态系统的组成及功能。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某种植物叶片的面积为100平方厘米，该植物每天进行光合作用的时间为10小时，光合作用的效率为1毫克/平方厘米/小时，求该植物每天通过光合作用合成的有机物的总量。
济南版七年级生物上册期末考试题(完美版)
济南版七年级生物上册期末考试题（完美版）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②2、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（）A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D．消化系统是由消化道和消化腺组成3、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A．[虎]头[蛇]尾B．[鹬][蚌]相争C．[蛛]丝[马]迹D．[鸡][犬]不宁4、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液5、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是 ( )A．天气太热 B．没吃早饭，出现低血糖现象C．上课想睡觉 D．没写完作业，怕老师批评6、用显微镜对光时，如果视野内光线较暗，应选择下列哪项来进行调节（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A．①③B．②④C．②③D．①④7、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统8、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，实验中的塑料袋最好为（）A．白色B．黑色C．红色D．无色9、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。
下列属于生物影响环境的是（）A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达B．雨露滋润禾苗壮C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南极企鹅的皮下脂肪很厚10、将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（）A．被土壤吸收了 B．被植物直接吸收了C．被环境中的分解者分解了 D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了11、油桃是大家熟悉的水果。
济南版生物七年级上册 期末测试 (2)
期末测试一、单选题1．邻水脐橙深受广大消费者喜爱，那味道独特的果汁来自细胞结构中的（）A．细胞核B．叶绿体C．液泡D．线粒体2．我国的珍稀动物种类繁多，下面这些国家一级保护动物中属于哺乳动物的是（）A．丹顶鹤B．虎鲸C．扬子鳄D．朱鹮3．生物圈中有四大植物类群。
在陆生植物中占绝对优势的类群是（）A．苔藓植物B．种子植物C．藻类植物D．蕨类植物4．下列说法正确的是（）A．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B．光是绿色植物制造有机物唯一的条件C．绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中D．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所5．下列说法正确的是（）A．用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”B．绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体C．染色体是遗传物质的载体D．细胞中的物质都是由细胞自己制造的6．下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（）A．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B．低温能保鲜蔬菜、水果，是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C．绿色植物通过呼吸作用来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D．农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用7．“锄禾日当午，汗滴禾下土”。
适时地松土有利于植物的生长，主要原因是（）A．有利于叶的蒸腾作用B．有利于根的呼吸作用C．有利于根的生长D．有利于光合作用8．果农将橘子用塑料袋套上并拧紧口，以延长保存期。
利用的生物学原理主要是（）A．减少害虫破坏B．提高呼吸作用C．降低呼吸作用D．抑制光合作用9．下列说法或实验操作，正确的是（）A．制作玻片标本时，染色方法是在盖波片一侧滴一滴染液，用吸水纸在另一侧吸引B．细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核是所有细胞都具有的基本结构C．组成人体的结构层次依次是：组织→细胞→系统→器官→人体D．植物体的所有细胞中都有大液泡10．细胞的不同结构有不同的功能，下列描述正确的是（）A．细胞核的功能是将光能转变成化学能B．细胞膜是细胞的控制中心C．叶绿体的功能是控制物质的进出D．线粒体的功能是将化学能转变成细胞能利用的能量11．蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因可能是（）A．雨后土壤中缺少氧气B．蚯蚓承受不了湿润的压力C．喜欢雨后晒太阳D．土壤中蚯蚓太多，引起食物缺乏二、填空题12．蒸腾作用对生物圈的意义主要体现在：蒸腾作用能够提高大气的____________，增加降水。
济南版七年级生物上册期末试卷(完整)
济南版七年级生物上册期末试卷（完整）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．小肠是消化和吸收的主要部位2、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）A．观察气孔一一叶表皮B．观察子房——雄蕊C．观察根毛——根尖D．观察子叶——种子3、与左心室相连的血管是（）A．主动脉 B．肺动脉 C．肺静脉 D．上下腔静脉4、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（）A．蕨类比苔藓更适应陆地环境 B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．海带的叶是进行光合作用的器官 D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代5、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（）A．小肠内表面有环形皱襞B．小肠长约5～6米C．小肠内有多种消化酶D．小肠内表面有小肠绒毛6、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。
试问其中视野最暗的是（）A．B．C．D．7、下列不是生物特征的是（）A．能生长 B．能繁殖 C．会活动 D．能对刺激发生反应8、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（）A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是通过导管向上运输的9、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）A．黑猩猩B．猕猴C．长臂猿D．狒狒10、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。
A．细胞B．组织C．器官D．系统11、手指被扎，痛觉形成的部位是：（）A．指尖B．效应器C．感受器D．大脑皮层12、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接B．分根C．扦插D．杂交13、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（）A．动脉→心室→心房B．心房→动脉→心室C．心房→心室→动脉D．心室→动脉→心房14、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（）A．大鱼→小鱼→虾B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C．虾→小鱼→大鱼D．水藻→虾→小鱼→大鱼15、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（）A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C．小肠内有多种消化酶D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管16、下列不含消化酶的消化液是（）A．肠液B．胆汁C．胃液D．胰液17、探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（）A．光照条件是实验的变量 B．可以用1只鼠妇完成C．只有光影响鼠妇的生活 D．在一个盒子进行，不用设置对照18、下列自然现象中具有生命特征的是A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来19、在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（）A．气泡B．污物C．细胞D．墨水20、下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述，错误的是（）A．鸟类在飞行时，肺和气囊都能进行气体交换B．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行C．哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D．狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿21、长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（）A．维生素A B．维生素BC．维生素C D．维生素D22、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。
2024年新济南版七年级上册生物迎接期中考试试题集锦
第一单元第一章探究生物现象测试一、选择题1. 下列各项中，属于非生物的是（）A. 引起疾病的细菌B. 休眠的青蛙C. 会弹琴的机器人D. 生长在橘子皮上的青霉2. 如果将写有“├”字的玻片放在物镜上，显微镜里观察到的字形是（）A. ├B. ┨C. ┬D. ┴3. 实验研究法包括几个重要的步骤，其顺序一般是（）①收集与问题相关的信息②发现并提出问题③实施实验并记录④设计实验方案⑤作出假设⑥得出结论⑦分析实验现象A. ①②⑤④③⑦⑥B. ②①⑤④③⑦⑥C. ②①⑤④⑥③⑦D. ②⑤④③①⑦⑥4．在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是()A．有污染和无污染B．肥沃和干燥C．室温和低温D．有空气和无空气3．生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。
下列属于生物影响环境的是()A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达B．雨露滋润禾苗壮C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南极企鹅的皮下脂肪很厚7. 研究生物学的最基本方法是( )A. 观察法和实验法B. 调查法和分类法C. 比较法和归纳法D. 调查法和实验法8．水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物生存。
这说明（）A．生物能适应环境B．生物能对环境产生一定的影响C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D．生物只能适应环境，不能影响环境9．“野火烧不尽,春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A．遗传和变异B．对外界刺激作出反应C．生活需要营养D．生长和繁殖10.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A. 生物都由细胞构成B.生物都能进行光合作用C. 生物都需要以其他生物为食D. 生物都能繁殖11.下面有关显微镜的叙述错误的是( )A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B.观察时发现视野内有一污点,转动物镜和移动装片时,污点均不动,那么污点位于目镜上C.对光时目镜、物镜、镜筒和通光孔应在一条直线上D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使物象清晰。
济南版生物七上第一章 奇妙的生命现象 测试题
第一章奇妙的生命现象测试题一、选择题：（每题1.5分，共51分）1、下列现象中的物体属于生物的是（）A、机器人弹钢琴B、火山爆发时岩浆喷出C、钟乳石在慢慢长大D、馒头上长出“白毛”2、研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是（）①提出问题②制定计划③做出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤④③②①C．①③②④⑤⑥D．①③②④⑥⑤3、以下生物体不是由细胞构成的是（）A、感冒病毒B、变形虫C、细菌D、霉菌4、下列都属于非生物的一组是（）A、竹和山石B、鱼和河水C、空气和阳光D、松和丹顶5、下列不属于生命现象的是（）A、蜻蜓点水B、钢铁生锈C、公鸡打鸣D、葵花向阳6、下列属于生物共同特征的是（）A、都能运动B、都能呼吸C、都有细胞结构D、都生活在水中7、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（）的特征。
A、需要营养B、进行呼吸C、对外界刺激作出反应D、生长和繁殖8、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A、呼吸B、排出体内废物C、对刺激作出反应D、生长和发育9、调查时要选取的对象是（）A、对象中的一个B、对象中的一部分C、全部对象D、以上都对10、下列哪个是生物（）A、枯死的树B、桌椅板凳C、蚂蚱D、机器人11、下列关系相近的一组生物是( )A、玉米和大豆B、鱼和水草C、空气和水D、岩石和苔癣12、人体内部废物随汗液排出，属于（）现象。
A、生长现象B、遗传现象C、新陈代谢D、应激性13、下列古诗词中不含生物的是（）A、牧童骑黄牛B、遥看瀑布挂前川C、处处闻啼鸟D、浅草才能没马蹄14、有些植物如含羞草，它受到触碰时，展开的叶片会合拢，这一现象属于生命现象的（）A、生物体的生活需要营养B、生物体都能排出体内产生的废物C、生物体对外界的刺激做出反应D、生物体都能生长15、变黄的菜叶最后从蔬菜上脱落，这说明（）A、蔬菜的生活需要营养B、蔬菜能排出体内的废物C、蔬菜能对外界的刺激做出反应D、蔬菜能够生长和繁殖16、一般的说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（）A、遗传性B、生殖作用C、生长现象D、应激性17、以下各项科学探究中，那一项不是调查法（）A、我国森林资源每五年清查一次B、2002年我国进行第五次人口普查C、同学们在调查校园内的生物种类D、女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义18、在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般还应该同时设计（）A、分组实验B、重复实验C、对照实验D、独立实验19、探究过程中需要（）A、实验法B、观察法C、调查法和测量法D、以上多种方法灵活运用20、巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（）A、曲颈瓶是封口的，微生物根本无法进入B、没有空气，微生物无法生存C、曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通D、曲颈瓶口又细又长，空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中21.使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着（）A.目镜B.物镜C.载物台D.镜筒22.甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（）A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．物镜 D．反光镜23.若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种（）A.8倍目镜B.15倍目镜C.10倍物镜D.40倍物镜24.若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本（）A.左上方B. 左下方C.右上方D.右下方25.使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒（）A．转换器 B．遮光器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋26．使用显微镜对光时，下列哪些结构应该在一条直线上？（）A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、反光镜C.目镜、镜筒、物镜、通光孔D.目镜、物镜、转换器、反光镜27、关于生物圈的范围的说法正确的是（）A．海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，仅是地球上很薄的一层B．包括了整个地球，是地球上很厚的一层 C．地球表层的所有生物构成了生物圈D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈28、假如未来的你和宇航员一起乘坐宇宙飞船去太空旅行，脱离了生物圈的你们必须要带上足够维持生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括（）A．宠物猫、电脑、收音机B．太阳能电池、保暖内衣C．氧气袋、矿泉水、食物D．驱蚊灯、盆花、照相机29、生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象的主要原因是下列哪种环境因素造成的 ( )Ａ．空气Ｂ．水分Ｃ．光照Ｄ．温度30、日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是( ）Ａ、温度和水分Ｂ、光和温度Ｃ、水分和光Ｄ、土壤和温度31、在青藏高原某山区，植物的分布情况是：山顶是针叶林，山腰是红松林，山底为落叶阔叶林。
七年级上册生物济南生物期末试卷综合测试(Word版含答案)[001]
七年级上册生物济南生物期末试卷综合测试（Word版含答案）一、选择题1．显微镜是生物学中常用的探究器具。
下列有关表述错误的是（）A．视野中看到物像①，可使用凹面镜以获得②的观察效果B．视野中看到物像①，可使用大光圈以获得②的观察效果C．显微镜由视野甲转为视野乙后，视野变暗，细胞数目减少D．由视野甲转为视野乙时，若视野模糊应调节粗准焦螺旋2．在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如果物像不清晰，应该调节（）A．反光镜B．遮光器C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋3．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物的（）A．具有遗传变异的特性B．应激性C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性4．乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（）A．生物的生长和繁殖B．生物对外界刺激作出反应C．生物能排泄废物D．生物需要呼吸5．当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明（）A．生物能适应环境B．环境不影响生物C．环境能适应生物D．生物不影响环境6．谷雨是春季最后一个节气。
谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。
这体现了哪些非生物因素对生物的影响？（）A．阳光、温度B．土壤、水分C．水分、温度D．空气、阳光7．下图是动、植物细胞示意图，细胞的描述错误的是（）A．动、植物细胞时都是细胞核由一个分成两个B．动物细胞时在原细胞中央形成新的细胞膜C．植物细胞时形成新的细胞膜和新的细胞壁D．细胞后，新细胞与原细胞所含遗传物质一样8．植物细胞的过程顺序正确的是（）（1）细胞质平分为二，各含一个细胞核（2）在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜（3）细胞核平分为二A．（1）（2）（3）B．（2）（1）（3）C．（3）（1）（2）D．（1）（3）（2）9．某生态系统中，甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系，经检测这四种生物体内能量流动关系如下表所示，那么最可能的食物链构成是(生物体甲乙丙丁有机物能0.0570.5168量A．丁→乙→丙→甲B．乙→丙→丁→甲C．甲→乙→丙→丁D．甲→丙→乙→丁10．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量．假设这四种生物只构成一条食物链，据图判断下列说法正确的是（）A．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙B．在食物链中生产者是丙C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是丙D．甲具有的能量越多，则乙获的能量越少11．下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果，其中不能作为对照实验的是（）装置编号种子所处环境实验结果1加适量的水，置于温暖处萌发2不加水，置于温暖处未萌发3加适量的水，置于冰箱保鲜室未萌发4加过量的水，置于温暖处未萌发A．l号与2号、l号与3号B．l号与2号、l号与4号C．1号与3号、1号与4号D．2号与3号、3号与4号12．如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是() A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的D．大豆油主要来自图丁中的④13．在山间阴暗潮湿的地方，我们常常会看见这样的植物——他们的茎大都埋在地下，叶片长长的并成各种形状，其背面常有许多褐色的斑块隆起，这种植物是()A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物14．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）A．不能开花结果B．生殖过程离不开水C．体内无输导组织D．没有根、茎、叶分化15．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的对应关系错误的是（）选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维防止草履虫运动过快B观察人的口上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水维持细胞的正常形态C 验证光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口内检验收集到的气体是不是氧气D观察叶片的结构用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮便于观察到更多的气孔A．A B．B C．C D．D16．下列全为单细胞的一组生物是A．酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵B．酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫C．酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫D．衣藻、油菜、变形虫、草履虫17．如图是动物细胞所发生的一系列变化示意图，相关叙述错误的是（）A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞过程C．③产生的新细胞染色体数目加倍D．过程④表示细胞分化18．图表示细胞的有关生理过程，图中过程③表示（）A．细胞B．细胞生长C．细胞分化D．细胞癌变19．图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。
七年级上册生物济南生物期末试卷综合测试(Word版含答案)[002]
七年级上册生物济南生物期末试卷综合测试（Word版含答案）一、选择题1．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。
下列显微镜的说法错误的是（）A．显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜B．使用显微镜时需使用遮光器和反光镜调节光线C．观察时，需要先将镜筒下降，这个过程眼睛要注视目镜D．显微镜观察到的物像放大的倍数等于物镜与目镜的放大倍数的乘积2．在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应注视目镜C．对光时应先将小光圈正对通光孔D．要使视野变亮，应调节细准焦螺旋3．向日葵的花总是朝向太阳，这个现象表现的生物特征是（）A．生物能呼吸B．生物能对外界刺激作出反应C．生物能生长和繁D．生物有遗传和变异的特性4．“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，体现了唐代文学家刘禹锡的晢学思想，“芳林新叶催陈叶说明植物（）A．能进行呼吸B．需要营养C．能排出体内的废物D．能生殖5．下列生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系6．蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。
这说明（）A．生物能适应环境，并能主宰环境B．生物能适应环境，环境也能适应生物C．生物只能适应环境，不能影响环境D．生物能适应一定的环境，也能影响环境7．下列植物细胞、生长与分化的叙述，错误的是A．植物细胞时先细胞质，然后细胞核B．细胞分化使植物体形成不同的组织C．一粒种子长成一棵大树是细胞、生长、分化的结果D．植物细胞生长过程中，小液泡会逐渐融合成为一个大液泡8．如图表示细胞过程，下列叙述中正确的是（）A．图a的细胞质中出现染色体B．图b两个子细胞中的染色体数目不同C．图c内的染色体在前进行了复制D．图d表示动物细胞的过程9．如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。